第一篇：進入教師行業(yè)兩個月之感想

這只是成長的第一步 ——進入教師行業(yè)兩個月之感想

教師，對于一個初入職的大學畢業(yè)生來說，果真是個“大任”，而班主任則是大任之大，小學一年級的班主任，便是大中之最了。

然而，事實便是我這個心理專業(yè)的語文門外漢，當起了語文老師，且是班主任。

**小學，可以說是我的東家了，如想象中的那樣，是屬于好客類型的，對于我這個外來的非專業(yè)人士顯得比較寬容和接納。

林老師的寬容和氣質(zhì)，柳老師的步步為營，我的指導老師管老師的負責和睿智，這些都使我感覺應經(jīng)融入了這個新的環(huán)境。

作為教師，最重要的莫過于上好一堂課了。而對于一年級的小豆豆和小朵朵來說，老師說的每一句話，老師的每一個價值觀，都有可能影響到他們的一生。

我從語文教學、班主任的門外，看著其他老師的教學和管理實踐，慢慢探索著。

管老師是雷厲風行的，她不僅僅是上課，不只是管理班級，還真正充當了教育者的角色。給學生念故事，讓學生感覺看書是一種常態(tài)，也有助于培養(yǎng)師生間的感情。

管老師特別注意讓學生一點一點的積累，每周給學生準備一首詩，讓學生背出來。中間還穿插著拼音、漢字等知識，簡直是一舉多得。

這樣，我便也依葫蘆畫瓢，讓學生背一些與當時相關(guān)的古詩，也盡量每天中午給學生講故事，同時組織語言，讓學生回答簡單的問題，以期待以后的閱讀理解上能有用吧。

管老師很了解一年級學生的心思，兒歌、口訣等等這些有助于學生學習的方式都用上。

拼音教學是一個學生學習的起點、重點和難點，對于怎樣上好拼音，有助于學生以后的學習、生活，管老師無疑是很有經(jīng)驗的。比如，在前期，老師一定要發(fā)的夸張點，讓學生記住，否則以后學生忘記會比較快。比如，在教學一個字母時，應該盡量讓學生在腦海中形成一定的圖像或者生動的畫面，更多的時候要借助詞匯的幫助。

怎樣對待作業(yè)呢，管老師的理念是少布置回家作業(yè)，盡量讓學生在有限的課堂里完成作業(yè)。這樣做的好處就是學生能像對待做試卷那樣對待作業(yè)，老師也能更好的了解學生學習的真實情況。

批改作業(yè)，對于教師來說，往往是痛苦的事情。尤其是每課有5、6本作業(yè)，也就是說每天要改4本左右的作業(yè)。原先，我是按照自己的感覺來批改作業(yè)，也沒有同意的批改方式和打分方式，作業(yè)本看起來也是比較不整潔的。管老師給我做了很好的指導，相信以后的作業(yè)本批改方式都會很統(tǒng)一。

其實，作為一名教師，尤其是一名小學班主任老師，給學生帶去知識固然重要。但是，我想很多人都認同的一點就是，習慣更加重要，老師給學生的示范榜樣作用更重要，老師給學生帶來的人格上的影響更重要。

因此，不管成績?nèi)绾危@僅僅是我的第一步。還有多少難走又好走的路呢？

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2012年10月26日

第二篇：入職兩個月感想

入職兩個月感想

時間猶如愛情，真的就像指尖的風，在不經(jīng)意間的悄悄流逝著，也許是日子過得很充實、快樂才會有這樣的感覺吧。直到現(xiàn)在已經(jīng)工作快兩個月了（人生中的第二桶金已經(jīng)打在本人銀行卡里了），大學里面的點點滴滴依然久久不能忘懷，仿佛就在昨天，就是昨天，我跟哥們道別，一起在哈爾濱火車站酣暢淋漓地發(fā)泄那毫無保留的情感。從那時起，再見了我的大學，再見了我的兄弟，再見了我的“妹子”，哥們已踏上了人生的另一段旅程。

懷著忐忑的心情，從北方走到南方，就像年少的我第一次離開南方的家鄉(xiāng)到北方的大學一樣，總感覺男子漢就要這樣：遠離家鄉(xiāng)，獨自闖蕩，男人就是要對自己狠一點！

來到了**核電，一切都是那么的陌生，但是我真不害怕，有幾點原因：首先我們學校來這的同學有很多，尤其我們班就有四人，這點相對那些單槍匹馬的人來講，我是很慶幸的；其次我感覺自己的適應能力很強，不管是在生活習俗還是人際交往方面（至少沒有因為水土不服而瘦了下來）。

來到公司安頓好自己以后，迎接著我們的就是為期一個月的基本安全培訓。培訓的生活是挺充實的，就像大學里面的課程，但不同的是，公司培訓添加了許多實際操作的部分，例如消防實操、CPR急救練習，這樣由于讓我們親身體驗，因此更加理解所學的知識。在這里我們不得不提出的是蔣總和鐘經(jīng)理等公司大佬級的人物給我們的授課：蔣總給我們講了廣核的大事記，崢嶸歲月→繼往開來→更創(chuàng)輝煌，大亞灣經(jīng)歷了風風雨雨，同樣我們**也是歷經(jīng)風雨，從陽臺一體化，到**分公司和運營公司平分秋色再到**核電有限公司成為大業(yè)主，其中的一路顛簸是我們新員工難以想象的。給我影響最深刻的是蔣總講到了我們應該如何做人，必須把人先做好，才能做好事情。相對于嚴肅的蔣總，鐘經(jīng)理是比較和藹可親的，因為鐘經(jīng)理比較喜歡笑，這樣就給我們平易近人的感覺。但是鐘經(jīng)理說到業(yè)主員工對待服務公司的人員及員工的那種極其不好的行為習慣時，那種嚴肅的表情立馬浮現(xiàn)在他的臉上，可見該輕松的時候，他很輕松開放；但是該嚴肅的時候，不茍言笑，同時有把你嚇癱的威力。

在培訓期間，公司也組織了各種各樣的文體活動。在跳繩比賽過程中，我們體會到了團結(jié)一致的力量是多么的強大。在新員工籃球比賽過程中，我們體會到了那種對比賽的認真性，那種晚上一下班大家聚在一起練習、一起鍛煉的那種樂趣。在新員工辯論比賽過程中，我們體會到了講話嚴謹?shù)闹匾?。這些活動無一不團結(jié)了我們2013屆新員工，增強了我們的凝聚力，使我們更加的認識到對方，了解彼此。沒有這些活動的話我們根本不能那么快地熟悉起來。

很快，基本培訓的日子就悄悄地過去了，我們就要各自去向自己的部處，值得一提的是，8月15號，臺風尤特讓我們停滯了一天，尤特讓生在長在內(nèi)陸的員工們感受到了大自然的威力，同時也是第一次親身見識這么大的“風”（據(jù)說把車都吹走了）。次日，尤特消停了，我們自然就到了我們所在的部處，此時心情同樣是忐忑的。

來到自己的部處，給我印象最深的是我們這個處的同事實在是太年輕了，還有另外一點就是，這個處里的女生腫么就這么多呢？（ps：本人來自工科院校，男女比例7:1）跟美女共事的話，著實有點緊張和興奮。興奮之余，我們開了見面會，分配了每個人所在組別，安排了各自的師傅。還真是無巧不成書：

1、我跟處領(lǐng)導是同門師兄弟，同樣是哈工程核科學與核技術(shù)畢業(yè)。

2、我跟我的美女師傅電話號碼就差最后一位，一個6，一個0。如此的話我感覺我跟這個處的淵源還真不淺。在處里面各位同事對我都很照顧，不管我有什么工作上的問題，他們都積極地給出解答。在這里我講講我的新同事--蔣新亭，他是社招過來的，我是頭天到，他是第二天到的。辦公室我跟他是比較熟的，下班一起吃飯順便蹭他的卡（我的飯卡錢早就用光了，充錢不是很劃算），期間他跟我講了很多他的過往和許多經(jīng)歷。這些讓我感覺自己很嫩，要學的東西真的很多很多。

昨天，一個新員工哥們找我聊天，他說不是很喜歡這樣的生活，感覺到有些憋屈，有點想辭職的心情?？赡芪也皇呛芾斫馑男睦?，但就我而言，這樣的工作已經(jīng)很滿意了，身邊有這么多的哥們，公司給我們的已經(jīng)很多了，換個角度想想，自身并沒有給公司創(chuàng)造什么，至少在現(xiàn)在這個階段。蔣（新亭）工也跟我說過，“你真的是很慶幸，能來到這么好的公司”。他在我這個年紀的時候就沒有這樣好的待遇和環(huán)境。只要我們把握自我，用知識技能充實自己，只有這樣，我們才能為公司，同時也是為自己創(chuàng)造價值。

第三篇：進入初中感想

進入初中感想

似水流年，不知不覺中就到了中學，離別了在小學里朝夕相處的同學，離別了和藹可親的老師。以前在學校，總是和同學想象到中學的情景，但是當真正離開了以后，心情異常的凝重。既舍不得以前的老師和同學，又對初中的生活充滿期待，這樣的心情維持了好幾天，最后還是想通了，因為這是人生第一個轉(zhuǎn)折，也是必須經(jīng)過的轉(zhuǎn)折。

當要進入十九中時，緊張、激動的心情促使我趕快來到學校，來到即將要陪伴我三年的學校。我想，中學的生活會是充滿磨練、考驗和挑戰(zhàn)的。邁進學校，周圍的一切都那么陌生，我不知道我有沒有能力去面對這些磨練、考驗和挑戰(zhàn)，但是我堅信，功夫不負有心人，只要我努力，一定不會枉費以前六年時的寒窗苦讀！初中生活肯定不比小學，初中會更具有競爭力，但是我絕不會甘拜下風！初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。

9月1日就要開學了，面對一張張陌生的面孔，面對一句句極不熟悉的口音，我不知道以后會和他們相處的怎么樣，所以，我的確對未來有那么一絲絲的恐懼與彷徨，但是我的新同學好像都和我比較相處得來，才見過一次面，大家就聊得不亦樂乎。這是我希望的，因為我喜歡一堆人圍成一團聊得其樂融融的感覺，那樣至少不會讓任何一個人感覺到孤單，盡管以后會吵吵鬧鬧，甚至被氣得淚流滿面，但大家始終是一家人，一家人哪有隔夜仇呢？雖然我不知道每一個人的名字，但是看到大家就會有一種莫名的親切，67個人走到一起來，這就是緣分吧。

開學以后，即將面對的就是軍訓。面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。我說：軍訓是魔鬼在挑戰(zhàn)和鍛煉我們是否有意志力服從一切命令！說實話，我很不想去軍訓，以前去夏令營是半軍訓化的，就已經(jīng)搞得我們有想“拿塊豆腐撞死”的心理了，更何況這還是正規(guī)的軍訓?。“?，一想到就頭疼啊，希望我們的教官別太嚴格??！

進入中學，為了我的未來，為了祖國的未來，我一定會好好努力的！加油！

初一（9）班王璟懿

第四篇：兩個月的互聯(lián)網(wǎng)找工作感想

【兩個月的互聯(lián)網(wǎng)找工作感想】 by Hector

發(fā)信站: 北郵人論壇(Mon Nov 14 17:52:21 2011), 站內(nèi)

找工作基本告一段落了，總結(jié)了一下過程和感想，希望對以后的師弟師妹有所幫助。

找工作前：多動手解決實際問題，實驗室也好，自己感興趣的事情也好，多多主動折騰。來自別人的知識很容易遺忘，來自自己的知識是最扎實的。沒事上北郵的OJ刷一下acm題對現(xiàn)場寫代碼很有幫助。這個聽起來很泛，但是感覺性價比還是很高的。也可以讀讀“如何用兩年時間面試一個人”這篇文章和一些相關(guān)的延伸，看面試官都想要怎樣的人。確定自己的方向。首先要找到自己的核心競爭力，這個競爭力是多元的，有人算法厲害，有人懂設計模式工程能力超NB，有人做頁面效果很炫麗……不妨問問自己，最擅長的是哪個，最喜歡做的是哪個。假如能夠找到兩個方面，你能在周圍的人里面都做到前10%，那找到一個同時需要這兩方面能力的工作，你的競爭力就是10%*10% = top 1%了（先拋開這兩個東西是不是獨立的吧呵呵）?？梢园炎约旱奶亻L和興趣組合到一起的工作，對于我來說就是dream work。3 寫簡歷。一般的技巧就不說了，講講我自己的感受。我簡歷上的東西多而雜，雙刃劍。劉未鵬也說，簡歷上寫興趣廣泛的他都不想要，這不是優(yōu)點。我就是這樣，為了凸顯各個方面都有嘗試，寫了很多方向的內(nèi)容。這導致了要預期面試官問一些擴展的問題，因此準備簡歷的時候也要花更大的精力進行整理，補上自己的盲點以防萬一被問到。雖然如此，大多厲害點的面試官都能探到我的底，也建議我在某個方向做深做細。扯遠了，但這樣也有好處，有些地方就喜歡要這樣的人，覺得這樣的人有潛力，有主動性。所以大家還是分職位去準備簡歷吧。4 投簡歷。確定方向以后，就去投。但不要海投，面試跑來跑去擠公交車的感覺讓人真的想投海，還不如省下點時間好好看書。當然，也不能全投特別好的公司，不然狀態(tài)起不來，很容易就掛掉。初期可以先投一些公司練練手，預先感受一下面試的感覺，調(diào)整出一個比較好的狀態(tài)。不過要額外考慮的是，互聯(lián)網(wǎng)每年的形勢都不一樣，去年如此今年不一定就這樣。例如今年搜狗突然給力了，但我壓根就沒投（因為我覺得除了輸入法和瀏覽器好像搜狗發(fā)展前景一般……），比較悲催?？梢缘礁鱾€渠道去找工作信息，不要只是局限于論壇。例如現(xiàn)在好些技術(shù)牛人都會在微博上發(fā)招聘信息，感覺自己有希望的話，主動投一下。在牛人身邊學習還是會快很多，無論是工作方式、習慣、視野等等，都不是一個普通團隊可以企及的。另外，提供一個渠道讓別人找到你。平時多干點事情，求職時通過各種媒介主動宣傳一下自己，我的確因為自我推銷收到過一個額外邀請。

找工作時面試前：看書補充基礎(chǔ)知識。程序員面試寶典什么的過一遍總是好的?！毒幊讨馈?。請好好閱讀，寫code。面試過程中，發(fā)現(xiàn)不會的題有70%以上都在編程之美上……我吃虧的地方就是在找實習那一波看過了，找工作這一波沒看，好些東西都忘了。面試悲劇大都起源于這里。找些好戰(zhàn)友。全文最想強調(diào)的是這點。共享消息，交流面經(jīng)等等廢話我就不說

了。在求職的過程中，戰(zhàn)友的水平是很關(guān)鍵的。兩個人的盲點互補一下，效果會比一個人默默看書好；討論問題很容易得到正確的結(jié)果；假如你們一起參加筆試了，他過了，你沒過，你霸面也起碼能知道點消息。再陰暗點說，筆試也可以相互關(guān)照一下吧。不要輕易松懈。前中期我找工作都比較順利，也感覺各家的面試大概都那樣了，所以給自己的壓力就減輕了，偶爾還打打游戲什么的。導致后期的面試無論是想算法還是寫代碼的狀態(tài)，都不怎么好了。好的offer都在后頭，想起來還是很可惜，大家不要重蹈覆轍。覺得自己要懈怠下來的時候，要好好想想第一份工作的意義——按自己的能力，可以如此奢侈地不那么努力嗎？

筆試時：

沒什么好說的了，基本的門檻，不是要求太高的話，通常都能過。不會的也不要放棄，用意志堅持住，越用心做，機會就越大一分。我完美的圖形學部分一點不會，但是感覺自己推理一下，還是可以推出來一點東西的，硬是答了半份……程序題時間充裕的話，最好先打個草稿吧。這樣卷面能整潔一些，不然鬼畫符一樣，即使程序是對的，改卷的工程師也不樂意給滿分。

面試時：

0、表現(xiàn)出自信。氣場足是成功的開始。

1、遇到挫折時心態(tài)要放好。筆試和面試隨機性都挺大的。筆試可以通過團隊作戰(zhàn)減少不穩(wěn)定的因素，面試就不一樣了，面試官不一樣的情況下，很可能兩個求職者的命運也截然不同，不管兩個人的水平和最后的結(jié)果是否相對匹配。當然實力壓倒一切，但人總會有一些盲點，我想強調(diào)的是，保持一個積極的心態(tài)去面試比較重要。

2、做好總結(jié)。我每去一次面試回來都會寫一個總結(jié)，過了會寫長一些，反之會短一些，但是一定要總結(jié)，特別是不會的題目，第一時間搞清楚記下來。根據(jù)生日攻擊的理論，假如總的面試題目有365道，那隨機抽23道，就有50%的概率出現(xiàn)重復。不想被再次惡心到的話，就搞明白好了。能面試的算法題目大概來來去去也就這么幾道。關(guān)于面試，過段時間會單開一帖，把我經(jīng)歷的所有面試經(jīng)歷整理出來。這里先放下承諾，以免日后沒有動力。

3、寫代碼一定要review。釋放內(nèi)存，邊界條件，循環(huán)退出條件等等。最次也要拿一個case出來，把程序走一遍，走通了再讓面試官看。只要活好，沒人會嫌你做得慢。

4、鼓起勇氣霸筆霸面。霸筆情況太多了，我經(jīng)常收不到通知，反正覺得公司靠譜的就去霸。除了微軟這種明文禁止的沒去，100%成功率。霸面就比較講技巧和RP——一是要表示出誠意和和藹的態(tài)度，二是要把自己的亮點展示出來，剩下的就是看RP了。

5、隨身攜帶中英文簡歷。有時HR可能會忘了讓你帶簡歷，你真不帶的話，萬一……，在面試官那里，印象會比較吃虧。

6、充分準備好英文相關(guān)內(nèi)容，最好能找個有共同需求的同學一起聯(lián)系。我口語還算OK，但第一次自我介紹的時候真的是挫得一塌糊涂，準備過后效果就完全不一樣了。全英文面試基本就不能臨急抱佛腳了，但最差也要mark幾個關(guān)鍵技術(shù)的關(guān)鍵字，什么polymorphism啊，object-oriented programming啊，千萬要會。

選擇：

1、選行業(yè)，選公司真的沒有一概的定論。各取所需，有人就愛技術(shù)晝夜編程，有人喜歡安穩(wěn)的節(jié)奏，有人有偉大的事業(yè)追求……沒有高低之分。只有適合不適合一說?，F(xiàn)在我的準則有三個：

a 可以做我喜歡做的事情。假如不認同自己的工作，每天去工作就是完成任務了。那會是很不爽的。當然每份工作都會有臟活累活，看看比例是不是能夠接受吧。當然也有人很厲害，總可以從自己無聊的工作中找到有意思的部分，我真希望我能培養(yǎng)出這種能力。

b 周圍有比我厲害的人。有了好同事，才能快速進步。再刨深一些就是要跟對老大，我定義好老大有三個條件：

1、有眼光和閱歷。

2、對你欣賞，肯花時間給你建議，給你機會。

3、不輕易跳槽。跟了好老大，行業(yè)平臺等其實于我看都是浮云。

c work life balance.這個倒是看自己的情況了，我除了編程以外運動音樂什么的都很愛好，所以目前還是選擇了留一點時間，做做自己喜歡的事情，結(jié)識新的朋友，參加些有趣的活動等等。畢竟我們找好的工作是為了給自己和家人更好的生活，不要忘了找工作的初衷。當然有人會反駁，安逸的環(huán)境成長慢啊，這樣的工作沒有意義，或者這些事情是要分階段考慮的等等。但還是要考慮身體和家人。當前的想法是這些，也有可能是我還沒遇到讓我奮不顧身的事業(yè)吧，僅供參考。ps 我一直不知道戶口什么的是不是重要。

2、公司信息獲取。這時就是八仙過海了，上壇子問，找在公司里工作的師兄師姐問，或者加招聘群等等都可以。這個時候人脈的作用也體現(xiàn)出來了，平時多給師兄師姐打打下手什么的吧，吃虧就是占便宜。

3、糾結(jié)的時候，問問自己的第一直覺。例如有人問搜狗和人搜，我覺得差不多的話就follow自己的第一感覺吧。糾結(jié)主要是因為兩種原因：1 信息量太少，無法決策； 2 兩者之間真的沒有什么差別。把握足夠主干信息以后，一些細微的差別，可能就不用太較真了。

第一次寫這么長的文章，大概寫了90分鐘了……希望大家理性探討吧。

最后，感謝找工作階段給過我?guī)椭椭笇У囊韵拢ㄇ也幌抻冢┩瑢W：dr,lala,quan,xiaohuo,wenqing,niki,盧MM，inter，還有一直鼓勵我的GF。祝大家都能拿到滿意的offer。

第五篇：教師培訓之感想

教師培訓之感想

八月，工作在教學第一線的我，有幸參加市教育局、舉辦的為期十天的培訓。培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至。

教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。

首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多

多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生。

再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式；教師可以設置問題引導學生，但是不能全靠問題來牽引學生，讓學生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式；

另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗來作保證。

總之，這次培訓對提高教師素質(zhì)，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質(zhì)量起到了催化劑的作用，也使我獲益良多。這次培訓對于我將會有很大幫助，特別是在開展教學工作中的影響。

我通過這次培訓，使我真正體會到講課是一種藝術(shù)?？偢械竭€有許多需要學習的地方，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于我們這些新人，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領(lǐng)導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。其三是鼓

勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

通過這么多天的培訓，讓我這個剛邁上講臺的新人感到了自己肩上的責任。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨，要快樂地走下去的話，必須要用自己的愛心去感動學生，用自己的，人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學生。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師！