第一篇：MPA學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

篇一：mpa入學(xué)心得 mpa學(xué)習(xí)讓我對工作充滿信心

湘西自治州中小學(xué)救助受援捐贈中心 李 想

暑去寒來，幾度往返，在吉首與湘潭大學(xué)的求學(xué)之路上，留下了我辛勤奔波的足跡，也充滿了我不斷收獲的喜悅，湘潭大學(xué)mpa，我心中的夢幻之地，在雪花將要飄飛的12月，我再一次擁抱了你。

忘不了80名同窗認(rèn)真聽課的時(shí)光，忘不了學(xué)富五車的導(dǎo)師們的諄諄教誨。作為一名參加工作數(shù)年的地方教育行政管理工作者，我以選擇湘潭大學(xué)mpa為榮，以成為國內(nèi)著名行政管理專 家彭國甫 教授等專 家 教授們的學(xué)生為幸。

有家有室，工作繁重，學(xué)習(xí)的困難是不言而喻的，但每一次mpa面授學(xué)習(xí)，都使我對工作更加充滿信心。理論聯(lián)系實(shí)際，立足解決實(shí)際問題，彭國甫 教授的話，讓我們進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)，也給我們注入了mpa學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。說實(shí)話，作為湘西自治州教育局中小學(xué)救助受援捐贈中心的負(fù)責(zé)人，開始時(shí)，我對這項(xiàng)工作并不是得心應(yīng)手的，一個(gè)2004年底剛剛成立的機(jī)構(gòu)，工作千頭萬緒，真正有一種無從下手之感，還好，這段時(shí)間我正從事mpa學(xué)習(xí)，我便理論聯(lián)系實(shí)際，首先抓了組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，并從調(diào)查研究著手做了大量的工作，澄清了全州中小學(xué)貧困生底子，建立了13余萬名貧困生電子檔案，落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”助學(xué)資金3000余萬元，構(gòu)建了助學(xué)督查體系，創(chuàng)建了湘西助學(xué)網(wǎng)、創(chuàng)辦了湘西中小學(xué)助學(xué)簡報(bào)，這些工作得到了省、州領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重視。些許成績的取得，與導(dǎo)師的精心教學(xué)是分不開的，也是mpa給了我工作的靈氣，創(chuàng)新的靈感。

學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以概括總結(jié)使之上升到理論，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究。在其位，謀其政，怎樣將湘西州助學(xué)工作開展得更好，是我一直深入思考的問題，每一次mpa學(xué)習(xí)，這一問題都縈繞在我的腦海之中。今年7月，彭國甫 教授給我們講授了行政管理方面的課，講授了管理中理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的知識，并教導(dǎo)我們怎樣與本職工作相結(jié)合選擇研究課題，使我對從理論的角度研究湘西州助學(xué)工作的實(shí)踐并進(jìn)一步指導(dǎo)這一實(shí)踐的深入開展有了一個(gè)清醒的認(rèn)識，為此，在 彭 教授的指導(dǎo)下，我還請教了湘潭大學(xué)社會保障研究所所長 成志剛 教授，他以社會保障研究方面的深厚知識，樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、認(rèn)真地幫助我分析當(dāng)前救助存在和需要解決的主要問題，以及怎樣有針對性地查閱資料，使我獲益良多，根據(jù)他們的指導(dǎo)，我利用今年7月在湘大面授20天的課余時(shí)間，查閱了大量的相關(guān)資料，積累了一定的素材，并以此為基礎(chǔ)，在全州開展了民族地區(qū)貧困家庭學(xué)生就讀保障體系調(diào)研，把結(jié)構(gòu)調(diào)整和體制改革過程中如何保證社會公平作為研究所要解決的首要問題，將貧困生界定和資金籌措作為研究的主要立足點(diǎn)，將經(jīng)濟(jì)救助同貧困生學(xué)業(yè)救助結(jié)合起來，最后從政策層面上為我州的貧困家庭學(xué)生就讀保障問題設(shè)計(jì)操作性較強(qiáng)的解決方案。由于該研究具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和針對性，目前已作為課題通過省里初評，正作為全國教育規(guī)劃課題向上申報(bào)。

學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，學(xué)習(xí)的過程也是快樂的，每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓我充滿喜悅，每一個(gè)小小的收獲，都傾注了導(dǎo)師的汗水，湘潭大學(xué)mpa，讓我腳下的道路更加踏實(shí)，讓我對未來的工作充滿信心。篇二：mpa入學(xué)心得 mpa入學(xué)心得體會 2009年3月，我無比自豪的成為中國科技大學(xué)的一員，在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，同學(xué)。兒時(shí)，成為科大學(xué)子的夢想，伴隨著入學(xué)教育的開始，實(shí)現(xiàn)了。我有理由相信，來到中國科大，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在科技大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

中國科技大學(xué)校黨委成員、研究生院屠兢副院長為大家作的報(bào)告，為入學(xué)教育拉開了序幕，讓我們享受了一頓豐盛的精神盛宴。張老師先是向我們介紹了科大的創(chuàng)建過程，現(xiàn)在的師資力量、院系設(shè)臵、實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、本科生專業(yè)數(shù)、碩博士點(diǎn)數(shù)、重點(diǎn)學(xué)科及國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、歷年來本科和研究生的招生就業(yè)情況，以及科大今后的發(fā)展方向：國際一流的研究型大學(xué)。從屠老師的致辭，我感受到，科大的mpa學(xué)子和其他學(xué)生一樣，受到學(xué)校同樣的重視，甚至是更多的關(guān)注，從科大mpa每年的新生入學(xué)，都會專門舉辦開學(xué)典禮和富有特色的入學(xué)教育就看的出來。

管理學(xué)院副院長趙定濤教授作了題為《mba/mpa人的使命》的專題報(bào)告。他從mba/mpa教育的假設(shè)性前提、mba/mpa學(xué)習(xí)特點(diǎn)、mba/mpa教育的實(shí)質(zhì)、管理學(xué)院將為大家提供的服務(wù)、對mba/mpa教育的認(rèn)識、mba/mpa面臨的使命等六個(gè)方面暢談了其對mba/mpa教育的認(rèn)識與體會。管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授，結(jié)合自身在中科大48年學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷，為我們mba新生上了一場精彩、生動(dòng)的校史課。中科大是一所理工結(jié)合、兼有管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，在黨中央、國務(wù)院和老一輩革命家、科學(xué)家的直接關(guān)懷下，于1958年9月由中國自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中國科學(xué)院創(chuàng)辦于北京，首任校長由郭沫若兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項(xiàng)重大事件”。建校以后，中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集中全院的師資力量和科研優(yōu)勢參與和支持辦學(xué)，學(xué)校在創(chuàng)建過程中逐漸形成了“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的優(yōu)良校風(fēng)，是最年輕的全國重點(diǎn)大學(xué)。1970年初，由于種種原因，中國科大遷至安徽省合肥市，開始了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后，學(xué)校銳意改革，大膽創(chuàng)新，在全國教育戰(zhàn)線上率先提出并實(shí)施了一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識的改革開放措施，特別引人注目的就是創(chuàng)辦了專門為智力超常少年舉辦的“少年班”，唯一一所由國務(wù)院批準(zhǔn)成立、全國第一個(gè)研究生院。經(jīng)過“七五”、“八五”期間的國家重點(diǎn)建設(shè)，很快成為國家重要的高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究基地。鄧小平同志曾稱贊：“科技大學(xué)辦得較好，年輕人才較多”。進(jìn)入90年代以來，中國科大抓住世紀(jì)之交的歷史機(jī)遇，主動(dòng)適應(yīng)國內(nèi)外科技、教育和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求與挑戰(zhàn)，認(rèn)真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步解放思想，提出第三次創(chuàng)業(yè)的口號，大力推進(jìn)教學(xué)科研改革和結(jié)構(gòu)性調(diào)整?，F(xiàn)在的中科大，是國家“211”工程，“985”工程，中科院“知識創(chuàng)新工程”院校；火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室，微尺度實(shí)驗(yàn)室等一批國家大科學(xué)實(shí)驗(yàn)室落戶于此；錢學(xué)森，華羅庚，郭沫若等老一輩的國家學(xué)術(shù)奠基人都曾執(zhí)教于中科大??這些是我們早以熟知的科大。從遷入合肥的二次艱苦創(chuàng)業(yè)，到新世紀(jì)新千年新的歷史定位，一代一代的科大人用勤奮、奮進(jìn)的精神繼續(xù)著她的燦爛與輝煌。

mba中心主任張圣亮老師就mba教育的起源與發(fā)展現(xiàn)狀、中國mba教育的發(fā)展、科大mba教育的歷史與現(xiàn)狀向同學(xué)們作了闡述。mpa中心主任黃攸立老師就mpa的定位，mpa在國外的起源以及mpa在中國的啟動(dòng)與發(fā)展前景、科大mpa辦學(xué)特色暢談了見解。兩位主任還分別就我校mba/mpa的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、招生情況、特色項(xiàng)目、教學(xué)手段、課程設(shè)臵以及論文要求作了介紹，使得入學(xué)新生對未來三年的學(xué)習(xí)生活有了更為全面的認(rèn)識。

作為教育專題之一，楊文鑄老師就學(xué)生管理和生活安排等服務(wù)工作做了介紹，讓平時(shí)比較分散的mba/mpa同學(xué)對入學(xué)后的日常管理要求、問題求解和聯(lián)絡(luò)方式等有了清晰的了解。最后兩個(gè)精彩的教育專題分別是：張?jiān)鎏锢蠋煆墓芾韨惱韺W(xué)方面講授了學(xué)習(xí)的樂趣，丁斌博士以《研究生學(xué)習(xí)生活與職業(yè)規(guī)劃》為題，為同學(xué)們指出了學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這春暖花開的季節(jié)，在這科技大學(xué)，我要為創(chuàng)造我們mpa人的美好生活，鑄造科技大學(xué)mpa品牌，為中國科技大學(xué)的輝煌明天而努力奮斗！篇三：2012年mpa雙證考試心得 mpa學(xué)歷學(xué)位雙證備考心得

我去年參加了mpa學(xué)歷學(xué)位雙證考試順利上線錄取，也算是遇上了一個(gè)好機(jī)會，在職也可以拿到全日制的文憑，可實(shí)現(xiàn)我的人生理想，現(xiàn)慶幸當(dāng)初的決定多么正確！杭州教學(xué)點(diǎn)也轉(zhuǎn)來今年考生郵件，說他們對自己將參加聯(lián)考缺乏必勝的信心，想想當(dāng)初自己也是這樣經(jīng)歷過的，覺得很有必要將自己的備考經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)寫出來，以求共勉。

一、備考過程

我是去年11月中旬才進(jìn)入備考狀態(tài)的（現(xiàn)場確認(rèn)后），1月上旬就參加考試了。在此期間，10月之前基本上沒進(jìn)入狀態(tài)，每天工作也很忙，真的很難靜下心來，畢竟參加工作8年了。英語單詞我也認(rèn)識一些，可它們走在一起就不認(rèn)識了、不熟練了。想想既然要考，就爭取一次性通過，否則，明后年的考生越來越多，競爭會越來越激烈，我的成功機(jī)會就會越來越少！所以必須強(qiáng)迫自己有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就去參加教學(xué)點(diǎn)組織的輔導(dǎo)班培訓(xùn)了。（現(xiàn)在回想起來，應(yīng)該是個(gè)正確的選擇?。┛吹酱蠹叶歼@么認(rèn)真復(fù)習(xí)，很有備考?xì)夥眨ǚ路鸹氐搅藢W(xué)習(xí)時(shí)代?。黄疠o導(dǎo)，一起討論，一起考試，最后一起錄取和調(diào)劑。而且輔導(dǎo)的老師都非常有經(jīng)驗(yàn)，課堂中的訓(xùn)練題型都很經(jīng)典，目標(biāo)明確，少走了很多很多彎路，同學(xué)之間也能夠互相勉勵(lì)、互相促進(jìn)，心也就踏實(shí)下來，可以靜下心來復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)課時(shí)安排和模塊訓(xùn)練結(jié)合比較科學(xué)，得分的側(cè)重點(diǎn)明確，也減少了我自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程。到了元旦前后保證復(fù)習(xí)看書，平時(shí)工作很忙，也不能夠確保每周輔導(dǎo)都到課，好在教學(xué)點(diǎn)輔導(dǎo)每周末都在開課，方便我隨時(shí)去聽課訓(xùn)練，半天一天都可以讓我自由調(diào)配！當(dāng)然課后也認(rèn)真做題，把輔導(dǎo)班發(fā)的精要練習(xí)認(rèn)真做完，再與班上的同學(xué)對照正確答案探討。應(yīng)該說非常感謝在輔導(dǎo)班里的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，收到的效果還是挺大的！

二、備考感悟 1． 堅(jiān)定的信心

很多人也許會認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，自己是學(xué)文科的數(shù)學(xué)怎么辦，英語單詞全忘了等等擔(dān)憂。其實(shí)這些都是沒必要的，大家都是參加工作若干年的，除了平時(shí)工作跟英語打交道的人可能有點(diǎn)優(yōu)勢，誰會去看書呢，所以基礎(chǔ)都差不多。一方面限制了近兩年的畢業(yè)生參加考試，已經(jīng)減少了競爭對象，加上有些考生沒有參加過輔導(dǎo)的，整體成績肯定會落后很多（30－40分的差距會很正常！）；另一方面，國家指導(dǎo)線也并不高，a線也只在165分，外語45分，即使剛好過線，許多“985“，”211”院校也可錄取了！關(guān)鍵是教學(xué)點(diǎn)給我們提供了平臺是借用了外省豐富的指標(biāo)名額，我們是在與外省院校的考生競爭指標(biāo)，無論是考生基本素質(zhì)，還是輔導(dǎo)師資的實(shí)力，都是沒有辦法與我們相比的，所以，輔導(dǎo)班里你有的是自信和實(shí)力！看一看往年杭州教學(xué)點(diǎn)的錄取情況，實(shí)在是令人振奮！所以你一定要有堅(jiān)定的信心，不能有絲毫動(dòng)搖！辛苦這二個(gè)月，換來的結(jié)果是一輩子的切身利益?。?． 制定適合自己的計(jì)劃

預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信這不用多做解釋。對于我個(gè)人來說，我是按照輔導(dǎo)班的課表專門把各科分成了幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，并制定自己的預(yù)期聯(lián)考分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)目標(biāo)（爭取數(shù)學(xué)55－65分，邏輯45－50分，語文50－55分，英語55-65分）努力達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)190－200分以上。再根據(jù)自己的特長，在各門成績上浮5-10分的要求，也就是扎實(shí)基礎(chǔ)分，發(fā)揮特色分，而且自己定的計(jì)劃要根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)過程靈活調(diào)整，反正一句話，要適合自己，一切向著目標(biāo)。3． 暢通信息的渠道

在輔導(dǎo)班上爭取多交幾個(gè)考友，平時(shí)多與同學(xué)之間電話或郵件溝通，也可以向教學(xué)點(diǎn)老師了解相關(guān)備考信息，特別是以往考試優(yōu)秀同學(xué)的備考體會，還有一點(diǎn)，杭州教學(xué)點(diǎn)的老師配備很精良，有些老師是直接參與過命題和改卷的，應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)非常豐富，教學(xué)點(diǎn)復(fù)印、郵件發(fā)送的資料都要認(rèn)真閱讀，雖然有些不一定適合自己，但完全可以參考的，尤其是考試大綱變化之后，針對性的輔導(dǎo)資料很少，輔導(dǎo)班里發(fā)給大家的資料一定要珍惜，提高利用效果。4． 有良好的學(xué)習(xí)方法

回顧總結(jié)一下自己考大學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合老師的指導(dǎo)后結(jié)合制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣能讓你少走彎路，珍惜時(shí)間，提高效率。（具體每科目的復(fù)習(xí)方法詳見三，供你參考?。?． 樹立恒心和毅力

認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就一定要有勇于考試和破釜沉舟的勇氣，意識里要制定監(jiān)督措施，控制好自己，保證每天都有合適的學(xué)習(xí)時(shí)間，即使是1個(gè)小時(shí)也好的。在此期間，肯定要減少不必要的社交應(yīng)酬了。6． 個(gè)人建議

如果能在備考前向單位請一周假自然最好了，即使是前5天也行，元旦前后都可以的?？记办o心搞突擊猛攻，臨時(shí)抱佛腳也是很有必要的，畢竟是應(yīng)試性考試，老師的精講結(jié)合模擬訓(xùn)練效果特好，尤其是一定要多做幾份模擬試卷，而且是要控制好時(shí)間的（考前輔導(dǎo)班會指導(dǎo)，一定要重視！往年就有考生輕視，結(jié)果是考場試卷來不及做完，后悔莫及?。?/p>

三、學(xué)習(xí)方法 1． 數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我是分為基礎(chǔ)提高、強(qiáng)化模擬二階段進(jìn)行的?；A(chǔ)階段我自己做題，看機(jī)工版教材（當(dāng)時(shí)不知，后來發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)是概念性的東西太多，太雜），參加輔導(dǎo)班后才發(fā)現(xiàn)，老師指出明明有些不考的題目，編書時(shí)候?yàn)榱送怀鐾暾詤s都放進(jìn)來了，當(dāng)然還有些看不懂，很多題也不會做（當(dāng)初自己心理急切有些盲目，現(xiàn)在都還后悔走了彎路，費(fèi)力精力?。┣迦A版和人大版的就有優(yōu)勢，內(nèi)容不多，精要。提高階段、強(qiáng)化階段都是圍繞輔導(dǎo)班課程和講義開展的，這二個(gè)階段都在輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)下完成的，目標(biāo)很目確，我自己思路也清晰了，應(yīng)該說這二階段結(jié)束參加考試就沒問題了。富有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師會針對考題，把經(jīng)典題型及解題方法都細(xì)細(xì)分析，并一道一道反復(fù)訓(xùn)練，直到掌握。模擬階段主要是做一些模擬試卷，并對以前輔導(dǎo)班資料做錯(cuò)的題目著重看一下（我有一個(gè)習(xí)慣，就是把每次做錯(cuò)的題目著重標(biāo)出，收集在一起），主要是反復(fù)做題并在老師指導(dǎo)下或自己總結(jié)一些做題方法、出題考點(diǎn)。數(shù)學(xué)一定要多注意總結(jié)，三道題做一遍不如一道題做三遍。更加要注意少而精，題量少但經(jīng)典，有代表性，一定要弄懂老師的每道題目！數(shù)學(xué)輔導(dǎo)是陸少華老師,他的輔導(dǎo)課的確精彩,準(zhǔn)備的資料也很經(jīng)典扣題,跟著他備考數(shù)學(xué),心底非常踏實(shí)!去年輔導(dǎo)班就有75分滿分的學(xué)員，當(dāng)然，60分以上的考生那就很多了！2． 語文

一定要聽輔導(dǎo)班的課程，因?yàn)檎撟C有效性分析一不小心就可能偏題了，語文拉分很大！但也不能投入太多的時(shí)間，建議一篇作文角度要寫正面要寫反面，建議最好讓輔導(dǎo)班學(xué)友之間相互批改。很多人都不夠重視作文，因?yàn)檎l都會寫。但是在聯(lián)考中，許多考生紛紛在作文上吃了大虧。其實(shí)在聯(lián)考作文是考察的重點(diǎn)，除了綜合外，英語也有一篇作文，所以應(yīng)該非常重視。我總結(jié)了四條經(jīng)驗(yàn)：一是立意要新：對于評論文的寫作，能反駁的絕不支持。一是因?yàn)橹С中栽u論文容易背誤會成立論文（得分在10分以下），二是要做到觀點(diǎn)無懈可擊很不容易，三是容易給老師留下“人云亦云”的壞印象；而考試重視一個(gè)人的批判思維能力，所以寫駁論文只要在某一個(gè)方面言之成理，常常能令閱卷老師眼前一亮，覺得你與眾不同，分?jǐn)?shù)自然不會低。二是論點(diǎn)明確：務(wù)必在第一段提出論點(diǎn)，迎合老師的閱卷習(xí)慣。三是結(jié)構(gòu)清晰：盡量使用提出論點(diǎn)-理論分析-舉例分析-總結(jié)深化四段式。四是卷面整潔：如果涂改錯(cuò)誤會造成卷面污損的話，那寧可不要涂改，因?yàn)槔蠋煵粫屑?xì)看你的每句話，但是對整體的卷面感覺卻非常重視。至于縮寫，卷面整潔同樣重要，另外絕對不要超出字?jǐn)?shù)限制，否則會扣分很多。3． 邏輯

邏輯我是11月底才開始看書的，個(gè)人認(rèn)為邏輯跟數(shù)學(xué)一樣，一定要多注意總結(jié)，“三道題做一遍不如一道題做三遍”尤其是輔導(dǎo)班老師課堂里訓(xùn)練的題型，是經(jīng)典的代表性題目，是總結(jié)歸納以后分類訓(xùn)練的備考題型，特別要反復(fù)做，做錯(cuò)了的題一定要搞懂。歷年的考試真題必須反復(fù)做過，因?yàn)楹枚囝}就是從歷年考題稍加變化而來的。邏輯建議題不要做的太多，關(guān)鍵是要搞懂你做的每一道題，因?yàn)楝F(xiàn)在考上原題的可能性太小了。注意做題時(shí)一定要控制時(shí)間，輔導(dǎo)班開始時(shí)候做題的速度相對慢一些，在有經(jīng)驗(yàn)老師的帶領(lǐng)下理清解題思路，總結(jié)解題方法。以后逐步提高答題速度，尤其是考試時(shí)候特別注意控制好時(shí)間！我覺得邏輯復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注五個(gè)方面的問題：第一：題型對許多傳統(tǒng)的邏輯題如削弱題和加強(qiáng)題，一般人都能一眼看出答案，但是近幾年新出現(xiàn)的幾種題型如預(yù)設(shè)題、推斷題、評價(jià)題和數(shù)字推理題，卻有很強(qiáng)的技巧性，直接憑常識做非常難，而用特別的技巧則能做的又快又好。這幾種題在今后考試中出現(xiàn)的會越來越多。以考察逆向思維的預(yù)設(shè)題為例，比如輔導(dǎo)班老師講的“否定代入”，就是對付預(yù)設(shè)題的天才方法，沒有老師提示一般人是想不到的。邏輯的每種題型都有自己最簡單的解法，熟練掌握之是提高邏輯解題速度和準(zhǔn)確率的最佳方法。第二：題眼每一道邏輯題都有自己的“題眼”。也就是題目評論的“靶子”?！邦}眼”往往是一個(gè)詞或短語，如果“題眼”抓錯(cuò)了，就會出現(xiàn)“想歪了”的現(xiàn)象，選了無關(guān)的干擾項(xiàng)或次要項(xiàng)。所以說邏輯很大程度上是在考察閱讀理解能力，對語言敏感的人看完題干后不但能抓住“題眼”，而且能看出文字背后的弦外之音或者漏洞，甚至預(yù)測到作者會從那些角度設(shè)置題目。做到這一點(diǎn)，邏輯就算成功了一半了。第三：語言理解的前提是能夠輕松的讀懂題目，但是考試的邏輯題有的是抄英文題的，翻譯的非常別扭，讀起來令人頭疼，甚至產(chǎn)生誤解，更談不上深層次理解了。所以一定要多讀多做這樣的拗口題，正式考試時(shí)就感覺不到譯文的障礙了。我是11月份做了10套模擬題，感覺順手了許多。第四：速度與其他科目不同，邏輯的解題速度與正確率在一定范圍內(nèi)成正比，做得太慢往往是不得法或者想歪了。邏輯題與充分性判斷一樣，每個(gè)2分，但是邏輯高手可以在30分鐘左右做完30道題，并達(dá)到90%左右的正確率，而數(shù)學(xué)則幾乎不可能，因此做邏輯題是非常合算的事。所以應(yīng)該著重訓(xùn)練自己的邏輯解題速度，方法是每30道題一組，用最快的速度做完。第五：狀態(tài)做邏輯題的狀態(tài)非常重要，不論是平時(shí)還是考試，如果覺得自己狀態(tài)不對，那就不要硬做。另外不要太摳一些艱深的數(shù)字推斷題，正式考試這種題非常少。4． 英語

這應(yīng)該是大家都挺頭疼的話題了，在數(shù)學(xué)難度降底、語、邏基礎(chǔ)類似的情況下，英語成了聯(lián)考考試中最關(guān)鍵的部分。我想說備考前我的基礎(chǔ)絕對不如在座各位的大部分人，但考試還是取得了較好的成績。我想主要是找對了適當(dāng)?shù)姆椒èD―單詞和閱讀理解齊頭并進(jìn)，通過閱讀記單詞（富有經(jīng)驗(yàn)的老師課堂輔導(dǎo)也是這樣做的！還建議你在英語輔導(dǎo)課時(shí)候帶上字典，邊聽邊練邊查），有時(shí)間最好能夠經(jīng)常做些英語短文訓(xùn)練，從備考起持續(xù)至考試前一天。當(dāng)然,每次英語輔導(dǎo),老師專門會整理出經(jīng)?？嫉降脑~匯并做延伸,比較容易掌握。我看很多人又是六級詞匯又是什么厚厚一大本的，其實(shí)這樣效果是不佳的。閱讀應(yīng)該重視技巧訓(xùn)練，要做到“讀不懂文章也能做對題目”。比如占比重最大的細(xì)節(jié)題，正確選項(xiàng)

往往是原文原話換一個(gè)說法，跟原文相差太遠(yuǎn)的或是照抄原文的選項(xiàng)都是干擾項(xiàng)。這樣的技巧是很多的，聽聽輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)確實(shí)能夠茅塞頓開，掌握不少應(yīng)試的技巧方法。閱讀理解我是在輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)下選擇一些閱讀篇目，大概有50－60篇，建議選30篇精做，每周2－3篇，反正才開始做時(shí)每一篇我有40到50個(gè)單詞不認(rèn)識的，做一篇要兩個(gè)小時(shí)左右。慢慢的就每一篇的生詞減少到20左右了。30篇做完也就2個(gè)月左右時(shí)間，剩下的10篇一周就做完，每天可以做4篇。（呵呵，我備考前老師的50－60篇還沒做完呢，老師說的做完前50篇備考就沒問題了）。至于完型填空和翻譯在做閱讀理解的時(shí)候也相應(yīng)提高了，包括單詞。（看來，英語閱讀理解課堂輔導(dǎo)相當(dāng)關(guān)鍵，盡量跟好雍老師的課！）當(dāng)然有時(shí)間的話這兩個(gè)考點(diǎn)能單獨(dú)總結(jié)一下自然最好。翻譯要做好，首先要分析句子結(jié)構(gòu)，其次要組織語言。而且正式考試時(shí)一定要打草稿，這樣才能保證

語句通順、卷面整潔、沒有遺漏。寫作：寫作大家都比較懼怕，其實(shí)沒有太大難度。多背幾篇范文，記住幾種套路，到時(shí)候往里面填充內(nèi)容即可，湊夠150個(gè)字還是挺容易的。去年聯(lián)考中我就照抄了查老師的范文的開頭一句。關(guān)鍵是不要有語法和拼寫錯(cuò)誤，盡量在句型和詞匯上多做變化，內(nèi)容則是越簡單越好。不過，翻譯和寫作老師輔導(dǎo)還是很到位的，不用多操心！最后說作文，建議考前一個(gè)月進(jìn)入作文復(fù)習(xí)，早了也不容易記牢，就背幾個(gè)老查的模塊，還有一些常用的經(jīng)典句子就ok了,反正我是這么做的。當(dāng)然，如果要想在作文上有所突破的是要有例外的。

四、考場實(shí)戰(zhàn)體會

最后，建議自己在不被打擾的情況下安排幾次?？?，我有意識的試驗(yàn)各種做題的順序，或先做邏輯、或先做問題求解、或先做充分性判斷，努力找出最佳方案。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我感到自己做題的速度、準(zhǔn)確率、做題順序與策略、考試時(shí)間安排以及心理狀態(tài)都得到了很大提高，而這幾點(diǎn)對于綜合考試來講非常重要。

正式考試的時(shí)候，我由于頭一天英語考的不理想，晚上沒睡好，路途遙遠(yuǎn)，起得又早，第二天綜合考

試時(shí)頭昏腦脹，連公式都忘了好多，心都有點(diǎn)慌了?？荚囈婚_始，我按照習(xí)慣先做邏輯，做了10道題后覺得狀態(tài)不對，就改做數(shù)學(xué)的問題求解。由于考試數(shù)學(xué)題目輔導(dǎo)題目把握較準(zhǔn)確，我非常有信心找到答卷的突破口。在通觀全局、判斷形勢的基礎(chǔ)上，我正確的運(yùn)用了“保七爭三”的策略，數(shù)學(xué)比較順利，把節(jié)約下來的20分鐘用來檢查前面做的邏輯，終于找到感覺，順利做完所有邏輯題，最終能夠按時(shí)完成綜合試題，并且取得了155分。其中數(shù)學(xué)估計(jì)有65分，邏輯至少有45分以上，語文也有45分左右，可謂“戰(zhàn)術(shù)的勝利”。我的綜合考試戰(zhàn)略可歸納為八個(gè)字：丟車保帥，保七爭三，一定要懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我覺得對于絕大多數(shù)考生來說，要在3個(gè)小時(shí)內(nèi)做出（不是猜出）綜合試卷上的每一道題是不可能的。因?yàn)榫C合考試題量很大，時(shí)間很緊，許多考生出于習(xí)慣思維，總想按順序把所有題目（尤其是數(shù)學(xué)題）給做出來。其結(jié)果往往是數(shù)學(xué)花的時(shí)間過多，碰到難題糾纏好長時(shí)間做不出來，會做的題沒時(shí)間做了，邏輯題連猜帶蒙，作文寫不完，甚至沒有時(shí)間涂卡，導(dǎo)致大幅度的扣分。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為的得數(shù)學(xué)者得聯(lián)考我認(rèn)為有些道理。找到一門學(xué)科作為突破口，再正確的權(quán)衡數(shù)學(xué)、邏輯、語文三個(gè)部分，合理分配時(shí)間，通觀全局，揚(yáng)長避短?！皝G車保帥”就是說要權(quán)衡每道題的難度、所需時(shí)間和分值，做“投入產(chǎn)出分析”，來確定哪些題目先做、哪些后做、哪些必做、哪些試做、哪些不做。而保七爭三的含義就在于，每次考試中，簡單和中等難度的題至少占70%，這70%的分?jǐn)?shù)是一定要穩(wěn)拿的；在此基礎(chǔ)上，那30%的難題則是能做就做，不會做就猜一個(gè)。

以上是我個(gè)人去年考研的一些經(jīng)驗(yàn)和做法，希望能對你借鑒！他山之石，可以攻玉！

第二篇：MPA解讀

實(shí)施MPA，銀行業(yè)務(wù)將如何調(diào)整 —— 央行MPA管理細(xì)則解讀實(shí)施MPA，銀行業(yè)務(wù)將如何調(diào)整 —— 央行MPA管理細(xì)則解讀

2016-04-05平安銀行 劉楓 交易圈 交易圈

jiaoyiquan085我們致力于提供最具價(jià)值的銀行同業(yè)咨詢與知識，搭建優(yōu)質(zhì)的同業(yè)交流與合作平臺。交易圈---金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)品推介撮合平臺 〈

2016年04月05 星期二 〉

實(shí)施MPA，銀行業(yè)務(wù)將如何調(diào)整 —— 央行MPA管理細(xì)則解讀 作者：平安銀行 劉楓

（本文內(nèi)容僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表其供職單位的立場）

前言：2015年12月29日，人民銀行召開會議，部署改進(jìn)合意貸款管理，從2016年開始實(shí)施宏觀審慎評估有關(guān)工作。將現(xiàn)有的差別準(zhǔn)備金動(dòng)態(tài)調(diào)整和合意貸款管理機(jī)制“升級”為“宏觀審慎評估體系”（Macro Prudential Assessment, 以下簡稱MPA）。當(dāng)時(shí)并未引起市場的強(qiáng)烈反應(yīng)，直到最近，一季度末第一次實(shí)施MPA評估，使得市場開始重視這個(gè)新的管理框架。一直適用到2015年底的合意貸款規(guī)模管理，使得銀行在過去幾年的業(yè)務(wù)模式發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，影子銀行大行其道。為了少占用信貸規(guī)模，銀行創(chuàng)新出各種通道，把實(shí)質(zhì)上的信貸資產(chǎn)通過這些通道轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑯I(yè)業(yè)務(wù)、資管業(yè)務(wù)和投行業(yè)務(wù)等。這可以看出，簡單的合意貸款管理已經(jīng)過時(shí)，無法掌握銀行的實(shí)質(zhì)性風(fēng)險(xiǎn)。升級為MPA體系管理也是順應(yīng)了金融業(yè)的發(fā)展趨勢。當(dāng)然，這也勢必會再一次對銀行的業(yè)務(wù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

為此，我們將對MPA的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行詳盡的解讀，以此為依據(jù)來理解銀行業(yè)務(wù)的調(diào)整方向。全文分為三個(gè)部分：第一部分為MPA體系的總體理解；第二部分為MPA體系中各指標(biāo)的詳細(xì)分析；第三部分為對銀行業(yè)務(wù)的影響。

1第一部分 MPA體系的總體理解

1.MPA評估的對象。包括商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行、外資銀行、財(cái)務(wù)公司、金融租賃公司、汽車金融公司、信托投資公司。當(dāng)然主要針對銀行。2.MPA評估對象的分類。分為全國性系統(tǒng)重要性機(jī)構(gòu)（N-SIFIs）、區(qū)域性系統(tǒng)重要性機(jī)構(gòu)（R-SIFIs）和普通機(jī)構(gòu)（CFIs），三者在指標(biāo)的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)上面有少許差異，對系統(tǒng)重要性機(jī)構(gòu)更為嚴(yán)格一點(diǎn)。

3.MPA評估的主管單位。MPA由人民銀行及其宏觀審慎評估委員會負(fù)責(zé)實(shí)施與解釋。N-SIFIs由全國性宏觀審慎評估委員會進(jìn)行評估，R-SIFIs和CFIs由各省級宏觀審慎評估委員會進(jìn)行評估。4.MPA評估的周期。每季度評一次，通常在季度末的后一個(gè)月內(nèi)完成。人行對相關(guān)指標(biāo)按月檢測，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)預(yù)警，必要時(shí)進(jìn)行窗口指導(dǎo)。

5.MPA評估的指標(biāo)。包括資本和杠桿情況、資產(chǎn)負(fù)債情況、流動(dòng)性、定價(jià)行為、資產(chǎn)質(zhì)量、跨境融資風(fēng)險(xiǎn)、信貸政策執(zhí)行等七大方面約14個(gè)指標(biāo)。根據(jù)宏觀調(diào)控需要，人民銀行可對指標(biāo)構(gòu)成、權(quán)重和相關(guān)參數(shù)、評分方法等進(jìn)行調(diào)整。

6.MPA評估的結(jié)果。分為ABC三檔，A檔機(jī)構(gòu)：七大類指標(biāo)均為優(yōu)秀（優(yōu)秀線90分）；執(zhí)行最優(yōu)檔激勵(lì)。B檔機(jī)構(gòu)：除A檔、C檔以外的機(jī)構(gòu)；執(zhí)行正常檔激勵(lì)。C檔機(jī)構(gòu)：資本和杠桿情況、定價(jià)行為中任意一大類不達(dá)標(biāo)，或資產(chǎn)負(fù)債情況、流動(dòng)性、資產(chǎn)質(zhì)量、跨境融資風(fēng)險(xiǎn)、信貸政策執(zhí)行中任意兩大類及以上不達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)線60分）；執(zhí)行最低檔激勵(lì)。7.MPA評估的激勵(lì)約束機(jī)制。對其交納的法定存款準(zhǔn)備金，實(shí)施差別化的準(zhǔn)備金利率。對A檔機(jī)構(gòu)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性利率，法定準(zhǔn)備金利率視情況上浮10%-30%（目前執(zhí)行10%）；對C檔機(jī)構(gòu)實(shí)施約束性利率，法定準(zhǔn)備金利率視情況下浮10%-30%（目前執(zhí)行10%）；對B檔機(jī)構(gòu)繼續(xù)保持法定準(zhǔn)備金利率。

8.MPA評估的豁免?？紤]到新設(shè)機(jī)構(gòu)缺乏評估所需歷史數(shù)據(jù)，往往初期發(fā)展較快，原則上開業(yè)三年內(nèi)可暫不納入MPA，由其參照宏觀審慎評估體系加強(qiáng)自我約束，并輔之以必要指導(dǎo)。

2第二部分 MPA體系各指標(biāo)的詳細(xì)分析

1.資本和杠桿情況。這是一票否決的指標(biāo)，若不達(dá)標(biāo)（60分）則為C檔。這個(gè)大類中細(xì)分為三個(gè)指標(biāo)（其中“總損失吸收能力”暫不評分，因此實(shí)際只有兩個(gè)有效指標(biāo)）：一個(gè)是資本充足率（占80分），一個(gè)是杠桿率（占20分）。分別分析如下： a)資本充足率

評分標(biāo)準(zhǔn)：在達(dá)到宏觀審慎資本充足率C*（含）以上則為80分，在[C*-T，C*]之間則為48到80分，在C*-T之下則為0。這里T是指容忍度，暫定為4%。

補(bǔ)充背景知識：資本充足率=機(jī)構(gòu)持有的資本/風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)。宏觀審慎資本充足率（C*）=α×（最低資本充足率8%+儲備資本+系統(tǒng)重要性附加資本+逆周期緩沖資本）。結(jié)構(gòu)性參數(shù)α，基準(zhǔn)值為1。央行將結(jié)合金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)健性狀況和信貸政策執(zhí)行情況作相應(yīng)調(diào)整。

解讀：C*的計(jì)算公式中變量較多，總體看來可以理解如下：以當(dāng)?shù)刈畲蟮你y行為基準(zhǔn)，其對應(yīng)的C*大約在10.6%左右，而第四季度需要在此基礎(chǔ)上加0.4%，為11%。而其他稍小的金融機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)模大小可以在此基礎(chǔ)上降低0到0.5%，財(cái)務(wù)公司需要在此基礎(chǔ)上加2%。同時(shí)，廣義信貸增速低于（GDP+CPI）的話，還可以降低0.3%左右。最后，央行可以根據(jù)該金融機(jī)構(gòu)的穩(wěn)健性狀況和信貸政策執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)整。

從最近各銀行的年報(bào)來看，這對于大多數(shù)銀行來講都能夠達(dá)到80分，即使某些小銀行達(dá)不到，由于容忍度T為4%，也就是說達(dá)到11%-4%=7%就至少能拿到48分。因此，我們認(rèn)為該指標(biāo)對銀行的約束能力不算太強(qiáng)。b)杠桿率

評分標(biāo)準(zhǔn)：該指標(biāo)在4%（含）以上則為20分，4%以下為0分，中間沒有插值法過渡，因此，該值標(biāo)比較剛性，如果達(dá)不到4%則無法評為A檔。

補(bǔ)充背景知識：杠桿率=機(jī)構(gòu)持有的一級資本/調(diào)整后的表內(nèi)外資產(chǎn)余額。解讀：從最近各銀行的年報(bào)來看，這對于大多數(shù)銀行來講都能夠達(dá)標(biāo)。

2.定價(jià)行為。這也是一票否決的指標(biāo)，若不達(dá)標(biāo)（60分）則為C檔。

評分標(biāo)準(zhǔn)：該指標(biāo)直接引用市場利率定價(jià)自律機(jī)制就利率定價(jià)方面的相關(guān)評估結(jié)果進(jìn)行評分。

解讀：主要考察該銀行有沒有高息攬存之類的行為。

以上兩個(gè)指標(biāo)都是一票否決，即只要有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)則為C檔。以下的五個(gè)指標(biāo)中，若只有一個(gè)不達(dá)標(biāo)，還可以評為B檔。3.資產(chǎn)負(fù)債情況。細(xì)分為三個(gè)指標(biāo)：廣義信貸（占60分），委托貸款（占15分），同業(yè)負(fù)債（占25分）。分別分析如下： a)廣義信貸

評分標(biāo)準(zhǔn)：對于全國性重要性機(jī)構(gòu)而言，廣義信貸增速與目標(biāo)M2增速偏離不超過20個(gè)百分點(diǎn)則為60分，若超過則為0分；對于區(qū)域性重要性機(jī)構(gòu)，為不超過22個(gè)百分點(diǎn)；對于普通機(jī)構(gòu)，為不超過25個(gè)百分點(diǎn)。中間沒有插值法過渡，因此，該指標(biāo)比較剛性。

解讀：廣義信貸指機(jī)構(gòu)人民幣信貸收支表中的各項(xiàng)貸款、債券投資、股權(quán)及其他投資、買入返售資產(chǎn)、存放非存款類金融機(jī)構(gòu)款項(xiàng)的余額合計(jì)數(shù)。M2增速暫定13%，因此廣義信貸增速控制在33%即可。這個(gè)范圍應(yīng)該說相當(dāng)寬松，特別是對于基數(shù)已經(jīng)較大的中大型銀行。由于該指標(biāo)的剛性，并且占60分的權(quán)重，一旦不滿足則導(dǎo)致資產(chǎn)負(fù)債這個(gè)大類指標(biāo)為不達(dá)標(biāo)，因此各家銀行肯定會盡量滿足這一條指標(biāo)。b)委托貸款

評分標(biāo)準(zhǔn)：和廣義信貸一致。若沒有該業(yè)務(wù)則為15分滿分。解讀：參照廣義信貸。c)同業(yè)負(fù)債

評分標(biāo)準(zhǔn)：對于全國性重要性機(jī)構(gòu)而言，同業(yè)負(fù)債占負(fù)債總額不超過25%為25分，同業(yè)負(fù)債占負(fù)債總額不超過33%為15到25分，同業(yè)負(fù)債占負(fù)債總額超過33%為0分；對于區(qū)域性重要性機(jī)構(gòu)，有一點(diǎn)區(qū)別，即同業(yè)負(fù)債占負(fù)債總額不超過28%為25分；對于普通機(jī)構(gòu)，同業(yè)負(fù)債占負(fù)債總額不超過30%為25分，其余相同。

解讀：該指標(biāo)嚴(yán)重影響銀行同業(yè)業(yè)務(wù)，但是由于該指標(biāo)的權(quán)重較小，僅占25分，并且具有一定彈性，完全可以將同業(yè)負(fù)債占比控制在33%以內(nèi)，則得分為15分。同時(shí)，若前兩項(xiàng)都為滿分，則該大類指標(biāo)的總分為90分，滿足A檔的要求。

4.流動(dòng)性。細(xì)分為三個(gè)指標(biāo)：流動(dòng)性覆蓋率（占40分），凈穩(wěn)定資金比例（占40分），遵守準(zhǔn)備金制度情況（占20分）。分別分析如下：

a)流動(dòng)性覆蓋率（LCR）

評分標(biāo)準(zhǔn)：符合當(dāng)期監(jiān)管指標(biāo)則為40分，不符合為0分，中間沒有插值法過渡，因此，該指標(biāo)比較剛性。目前的要求是2016年前三季度為70%，第四季度為80%。另外，村鎮(zhèn)銀行、外資銀行分行以及資產(chǎn)規(guī)模小于2000億元人民幣的商業(yè)銀行可不適用流動(dòng)性覆蓋率監(jiān)管要求，按40分計(jì)算。

補(bǔ)充背景知識：根據(jù)《商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理辦法（試行）》要求，商業(yè)銀行的流動(dòng)性覆蓋率應(yīng)當(dāng)于2018年底前達(dá)到100%；在過渡期內(nèi)，應(yīng)當(dāng)于2014年底、2015年底、2016年底及2017年底前分別達(dá)到60%、70%、80%、90%。因此2017年的前三季度應(yīng)該是80%，第四季度為90%；2018年的前三季度是90%，第四季度為100%。流動(dòng)性覆蓋率=HQLA儲備/未來30天資金凈流出量。HQLA儲備為優(yōu)質(zhì)流動(dòng)性資產(chǎn)儲備，主要包括一級資產(chǎn)和二級資產(chǎn)，為現(xiàn)金、超額準(zhǔn)備金或者高等級債券等。解讀：由于一個(gè)月內(nèi)到期的存款100%計(jì)入現(xiàn)金流出項(xiàng)，這對于用短期資金匹配長期資產(chǎn)的期限錯(cuò)配業(yè)務(wù)會受到一定影響。b)凈穩(wěn)定資金比例（NSFR）

評分標(biāo)準(zhǔn)：在100%（含）以上則為40分。在100%以下為0分。中間沒有插值法過渡，因此，該指標(biāo)比較剛性。

補(bǔ)充背景知識：凈穩(wěn)定資金比例=可用的穩(wěn)定資金/業(yè)務(wù)所需的穩(wěn)定資金?？梢砸暈榇尜J比的升級版指標(biāo)。存貸比僅考察靜態(tài)的余額，凈穩(wěn)定資金比例將負(fù)債的來源和期限等因素一同考慮進(jìn)去，會更加精細(xì)化。其作用可以降低資產(chǎn)負(fù)債的期限錯(cuò)配。解讀：相比傳統(tǒng)的存貸比指標(biāo)來講，該指標(biāo)對存款的穩(wěn)定性做出了細(xì)分，和大中型企業(yè)相比較，零售和小企業(yè)的存款更為穩(wěn)定，因此其轉(zhuǎn)換比例較高，會引導(dǎo)銀行更多吸收零售和小企業(yè)的存款作為更穩(wěn)定的負(fù)債來源。c)遵守準(zhǔn)備金制度情況

評分標(biāo)準(zhǔn)：遵守準(zhǔn)備金制度則為20分，未遵守為0分。中間沒有插值法過渡，因此，該指標(biāo)比較剛性。

解讀：該指標(biāo)基本都會達(dá)標(biāo)。按照上述分析，由于這20分幾乎都能得到，那么對于銀行來講有兩種較好的選擇：一種是前兩個(gè)指標(biāo)都達(dá)標(biāo)，使得該大類指標(biāo)得到滿分；另一種是前兩個(gè)指標(biāo)中放棄其中一個(gè)，仍然可以得到60分，不至于被評為C檔。特別是對于某些銀行，其余6個(gè)大類指標(biāo)無法同時(shí)達(dá)到90分以上的時(shí)候，肯定無法評為A檔，那么就可以選擇在流動(dòng)性這個(gè)大類指標(biāo)中放棄一個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)，從而保持了業(yè)務(wù)的靈活性。5.資產(chǎn)質(zhì)量。細(xì)分為兩個(gè)指標(biāo)：不良貸款率（占50分），撥備覆蓋率（占50分）。分別分析如下： a)不良貸款率

評分標(biāo)準(zhǔn)：不高于同地區(qū)、同類型機(jī)構(gòu)不良貸款率為50分；不高于同地區(qū)、同類型機(jī)構(gòu)不良貸款率2個(gè)百分點(diǎn)且不高于5%為30-50分；高于同地區(qū)、同類型機(jī)構(gòu)不良貸款率2個(gè)百分點(diǎn)或高于5%為0分。

補(bǔ)充背景知識：不良貸款率=不良貸款余額/貸款余額。同類型機(jī)構(gòu)不良貸款率參照銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)公布的季度數(shù)據(jù)。解讀：該指標(biāo)并非銀行短期可以調(diào)節(jié)的，更多是跟隨宏觀經(jīng)濟(jì)周期而波動(dòng)。但根據(jù)目前各銀行的數(shù)據(jù)看，該指標(biāo)基本能得到較高分?jǐn)?shù)。b)撥備覆蓋率

評分標(biāo)準(zhǔn)：[150%，∞)為50分；[100%，150%)為30-50分；[0%，100%)為0分。

補(bǔ)充背景知識：撥備覆蓋率=貸款減值準(zhǔn)備余額/不良貸款余額。解讀：監(jiān)管機(jī)構(gòu)對撥備覆蓋率的要求一直是在150%以上，但近期在信用風(fēng)險(xiǎn)升高的背景下，多家銀行都接近紅線。據(jù)媒體報(bào)道，銀監(jiān)會正在研究動(dòng)態(tài)調(diào)整該指標(biāo)的最低監(jiān)管要求，可能將某些銀行下調(diào)至130%或者140%。但根據(jù)目前各銀行的數(shù)據(jù)看，該指標(biāo)基本能得到較高分?jǐn)?shù)。

6.跨境融資風(fēng)險(xiǎn)。細(xì)分為三個(gè)指標(biāo)：跨境融資風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)余額超出上限的幅度（占60分），跨境融資的幣種結(jié)構(gòu)（占20分），跨境融資的期限機(jī)構(gòu)（占20分）。分別分析如下： a)跨境融資風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)余額超出上限的幅度

評分標(biāo)準(zhǔn)：未超過上限則為60分，超出上限的幅度每增加1個(gè)百分點(diǎn)，評分扣2分，扣完為止。

補(bǔ)充背景知識：跨境融資風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)余額上限=資本或凈資產(chǎn)×跨境融資杠桿率×宏觀審慎調(diào)節(jié)參數(shù)。其中，金融機(jī)構(gòu)宏觀審慎調(diào)節(jié)參數(shù)暫定為1。凈資產(chǎn)方面，金融機(jī)構(gòu)按核心資本計(jì)算。跨境融資杠桿率方面，金融機(jī)構(gòu)為0.8。換言之，金融機(jī)構(gòu)跨境融資的上限為核心資本的8成。

解讀：主要針對有跨境業(yè)務(wù)的銀行，目前幾乎不是限制因素。b)跨境融資的幣種結(jié)構(gòu)

評分標(biāo)準(zhǔn)：本幣外債占比不低于50%則為20分，低于50%的每減少1個(gè)百分點(diǎn)扣0.4分。

解讀：本幣外債即人民幣外債，這是鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)吸收境外人民幣作為外債來源，以降低匯率風(fēng)險(xiǎn)。c)跨境融資的期限機(jī)構(gòu)

評分標(biāo)準(zhǔn)：中長期外債占比不低于50%的則為20分，低于50%的每減少1個(gè)百分點(diǎn)扣0.4分。

解讀：1年期以上的為中長期外債，這是鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)吸收長期限外債，以降低期限錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)。

7.信貸政策執(zhí)行。細(xì)分為兩個(gè)指標(biāo)：信貸執(zhí)行情況（占70分），央行資金運(yùn)用情況（占30分）。分別分析如下： a)信貸執(zhí)行情況

評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)信貸政策導(dǎo)向效果評估結(jié)果等綜合評估來確定，分?jǐn)?shù)在0到70分之間。

補(bǔ)充背景知識：信貸政策導(dǎo)向效果評估通過定量和定性相結(jié)合的方式進(jìn)行評估，根據(jù)當(dāng)期的宏觀經(jīng)濟(jì)狀況和貨幣政策導(dǎo)向制定評估方案，涵蓋面較廣，目前包括促內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、節(jié)能減排、淘汰落后產(chǎn)能等維度。以人民銀行的測評為主。

解讀：主要為了引導(dǎo)銀行的信貸政策執(zhí)行，要符合央行當(dāng)期貨幣政策的思路。b)央行資金運(yùn)用情況

評分標(biāo)準(zhǔn)：評估帶有信貸政策導(dǎo)向性質(zhì)的央行資金（包括支農(nóng)支小再貸款、再貼現(xiàn)等）運(yùn)用達(dá)標(biāo)情況。評估期間機(jī)構(gòu)未使用央行資金，可得基礎(chǔ)分20分。評估期間機(jī)構(gòu)使用央行資金，則根據(jù)央行資金償還情況、利率、投向等方面綜合評估。按時(shí)足額償還央行資金本息：滿分20分；達(dá)標(biāo)20分，不達(dá)標(biāo)0分。運(yùn)用央行資金開展業(yè)務(wù)的利率符合央行要求：滿分5分；達(dá)標(biāo)5分，不達(dá)標(biāo)0分。符合央行資金投向要求的業(yè)務(wù)累放量不低于央行要求：滿分5分；達(dá)標(biāo)5分，不達(dá)標(biāo)0分。

解讀：主要是引導(dǎo)銀行的資金投向符合央行當(dāng)前的貨幣政策目標(biāo)。

1.3第三部分

對銀行業(yè)務(wù)的影響

根據(jù)上述分析，我們認(rèn)為對銀行業(yè)務(wù)最大的影響集中在以下九點(diǎn)： 1.低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)將受到銀行青睞。由于資本與杠桿這個(gè)指標(biāo)具有一票否決權(quán)，而其中的分項(xiàng)指標(biāo)資本充足率占80分，因此各家銀行會把資本充足率作為頭號指標(biāo)來對待。該指標(biāo)的分子是機(jī)構(gòu)持有的資本，是短期內(nèi)難以調(diào)整的。分母為風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)，是可以在短期進(jìn)行調(diào)節(jié)的。那么，各銀行會通過對資產(chǎn)的重新配置，達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)總額的目的。因此，低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)將更加受到銀行的青睞，比如高等級債券、銀行承兌匯票等。

2.高息攬儲的行為將受到遏制。目前從形式上已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了利率市場化，貸款以及一年期以上的存款利率已經(jīng)可以由銀行自主定價(jià)。但為了防止銀行間惡性競爭，央行對各銀行的定價(jià)行為給予了十分重要的分量，將使得高息攬儲的行為進(jìn)一步受到遏制。3.信貸規(guī)模騰挪將成為過去式，主動(dòng)管理能力變得更重要。由于從合意信貸管理升級為廣義信貸管理，口徑擴(kuò)大之后，使得過去幾年大行其道的規(guī)模騰挪將不再有價(jià)值，銀行會更注重資產(chǎn)本身的風(fēng)險(xiǎn)和收益，而不是用通道進(jìn)行監(jiān)管套利。那么對資產(chǎn)的主動(dòng)管理能力將是未來各家銀行競爭力的體現(xiàn)。

4.對于中小型銀行來講，依靠同業(yè)業(yè)務(wù)高速擴(kuò)張的機(jī)會將越來越小。這是由于受到資產(chǎn)負(fù)債情況這個(gè)指標(biāo)的限制。過去幾年，特別是中小銀行，由于網(wǎng)點(diǎn)較少，靠傳統(tǒng)的吸收存款進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張變得很困難。轉(zhuǎn)而依靠同業(yè)負(fù)債和同業(yè)投資來進(jìn)行規(guī)模的高速擴(kuò)張成為最佳選擇。興業(yè)銀行、民生銀行和平安銀行是其中的代表，其商業(yè)模式也一度得到市場的認(rèn)可和模仿。但是，未來在MPA體系內(nèi)，將很難再現(xiàn)這種依靠同業(yè)業(yè)務(wù)帶動(dòng)銀行高速發(fā)展的模式。因?yàn)閷⑹艿綇V義信貸規(guī)模的增長率限制，以及同業(yè)負(fù)債占總負(fù)債的比例限制。

5對于中大型銀行來講，同業(yè)業(yè)務(wù)仍然是重點(diǎn)。盡管如上述所分析，同業(yè)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張受到了規(guī)模的限制，但該限制比例仍然非常寬松，特別是對于中大型銀行來講，其基數(shù)較大，增長空間仍然很大。廣義信貸的同比增速可以控制在33%以內(nèi)，同業(yè)負(fù)債比例可以控制在33%以內(nèi)，仍然可以評估為A檔。這個(gè)比例可以說相當(dāng)寬松。

6.靠短期負(fù)債和長期資產(chǎn)進(jìn)行錯(cuò)配的業(yè)務(wù)模式將受到影響。受到流動(dòng)性指標(biāo)的限制，將對銀行錯(cuò)配業(yè)務(wù)產(chǎn)生一定的影響。過去幾年，由于資產(chǎn)收益率快速下降，而銀行的負(fù)債成本下降較慢，使得錯(cuò)配業(yè)務(wù)在同業(yè)中盛行，還一度導(dǎo)致了2013年6月的錢荒事件。用短期負(fù)債和長期資產(chǎn)進(jìn)行錯(cuò)配的期限套利業(yè)務(wù)成為很多銀行的利潤增長點(diǎn)。但是在MPA體系下，對流動(dòng)性指標(biāo)的管理，將使得該類業(yè)務(wù)受到一定影響。

7.銀行承兌匯票再次受到青睞。這是因?yàn)橘Y產(chǎn)質(zhì)量指標(biāo)的限制。目前大多數(shù)銀行的資產(chǎn)質(zhì)量都瀕臨紅線，不良率和撥備覆蓋率一直是蹺蹺板的兩頭，但現(xiàn)在誰都按不下去了，為了保證數(shù)據(jù)上的達(dá)標(biāo)，銀行承兌匯票會再次得到銀行超配，這是因?yàn)殂y承可以計(jì)入信貸規(guī)模，但幾乎不會產(chǎn)生任何不良。如果其他數(shù)據(jù)不變的情況下，增加銀承的配置，可以降低不良率，這是顯而易見的。8.促進(jìn)人民幣國際化。在跨境融資風(fēng)險(xiǎn)的指標(biāo)里面，引導(dǎo)銀行更多的在境外配置人民幣負(fù)債，將作為境外人民幣回流的一個(gè)良好渠道，這能夠進(jìn)一步促進(jìn)人民幣國際化。

9.增強(qiáng)央行在信貸政策中的話語權(quán)。在一行三會的模式下，央行更多管理宏觀層面，至于信貸政策的執(zhí)行情況，更多依靠三會對金融機(jī)構(gòu)執(zhí)行過程中的監(jiān)督。但是在MPA體系下，信貸政策執(zhí)行這個(gè)指標(biāo)將使得央行具有更大的話語權(quán)。這也是順應(yīng)未來一行三會功能合并的大趨勢。

第三篇：MPA推薦信

推薦信

尊敬的清華大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)： **現(xiàn)為我局辦公室一名干部職工，自2006年通過全省公開招聘，被我單位錄用后，該同志一直積極努力地工作，各方面表現(xiàn)良好。

他性格開朗，工作熱情，踏實(shí)肯干，總是成功地完成了單位交給他的各項(xiàng)工作任務(wù)。他善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，溝通能力強(qiáng)，在做好分內(nèi)工作的同時(shí)又能主動(dòng)熱情地幫助其他同事。因此，他是一位領(lǐng)導(dǎo)信任，同事喜歡的好職工。

他在做好工作的同時(shí)，仍不忘努力學(xué)習(xí)，積極努力地提升自我，多次向單位提出想要攻讀在職研究生的意愿。對于這樣勤奮上進(jìn)的好職工，我本人及單位都是大力支持的。希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會，充分展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

推薦人：篇二：mba、mpa的推薦信

你們好，我是xxx，作為xx同志在xxx的主要領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸的推薦xx同志參加貴院mpa研究生考試。xx同志畢業(yè)于xxx，后經(jīng)過層層篩選，以優(yōu)異的表現(xiàn)進(jìn)入我單位工作。該同志自參加工作以來，政治思想過硬，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，迅速成長為我單位的中堅(jiān)骨干，在工作、生活各方面均表現(xiàn)優(yōu)秀。首先，xx同志作為一名大學(xué)生黨員，走上工作崗位之后，政治堅(jiān)定，政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高，更加嚴(yán)格的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，切實(shí)發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用，是我單位青年黨員的榜樣。

其次，xx同志是我單位的新鮮血液，為我單位注入了新的活力。在工作中，不僅能做到?jīng)_鋒在前，吃苦在前，更能沉穩(wěn)細(xì)致，把各項(xiàng)繁雜工作的耐心完成。工作中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有韌性，善鉆研，能夠發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。經(jīng)過兩年的歷練，xx同志已經(jīng)成長為我單位的業(yè)務(wù)骨干，在很多工作中獨(dú)當(dāng)一面。

最后，xx同志有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。有積極向上人生態(tài)度，能夠團(tuán)結(jié)同志，尊敬師長，關(guān)心他人，性格開朗，為人善良淳樸寬容大度，得到單位和轄區(qū)居民的一致好評。xx同志有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求，我十分支持該同志赴貴院深造，期望貴校給予其考核和培養(yǎng)的機(jī)會。

敬祝商祺！

推薦人：

年 月 日篇三：清華大學(xué)mba、mpa領(lǐng)導(dǎo)推薦信4 推薦信

尊敬的清華大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很榮幸能以這樣的方式向你們推薦我單位優(yōu)秀的職工。**，男，自2006年進(jìn)入我單位以來，一直勤奮實(shí)干，每天提前到單位來，做好準(zhǔn)備工作，以飽滿的熱情迎接每一天的工作。遇到單位事務(wù)較多的時(shí)候，總是主動(dòng)義務(wù)加班，任勞任怨，因此深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜歡。他虛心好學(xué)，總是向朋友同事們請教業(yè)務(wù)知識，并且積極參加我局青年讀書學(xué)習(xí)班開展的各項(xiàng)活動(dòng)。他心態(tài)陽光，熱愛工作，熱愛生活，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了一定的成績。

我認(rèn)為，**是一位有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀職工。我相信，在貴校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，他必將具有良好的發(fā)展前景。對于這樣一位渴望學(xué)習(xí)，希望上進(jìn)的好職工，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該給予他一個(gè)更好的發(fā)展平臺，自由發(fā)揮自己的才能。同時(shí)經(jīng)過研究，我單位決定大力支持他繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，希望他能通過貴校的考試，成功實(shí)現(xiàn)自己的人生職業(yè)規(guī)劃。

推薦人：篇四：清華大學(xué)mba、mpa領(lǐng)導(dǎo)推薦信2 推 薦 信

尊敬的清華大學(xué)公共管理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，作為**同志在**單位工作的直接領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸的向貴院推薦**參加mpa研究生學(xué)習(xí)。

**同志經(jīng)過筆試、面試和實(shí)際應(yīng)用測試層層篩選，以優(yōu)異的表現(xiàn)錄入我單位工作。該同志自參加工作以來，一直按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取。作為我單位計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才，不斷探索工作方法，勇于創(chuàng)新工作思路，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。該同志始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。在工作中一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有一股刻苦鉆研的工作韌性。具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，工作中既能獨(dú)當(dāng)一面，也善于與同事合作。

該同志能夠堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐。政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤

東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高無產(chǎn)階級理論素質(zhì)和水平。

該同志有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求，本人認(rèn)為他具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴院給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會。

推薦人： 期： 日篇五：清華大學(xué)mba、mpa領(lǐng)導(dǎo)推薦信1 推薦信 尊敬的清華大學(xué)公共管理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)：

我很榮幸推薦我的下屬**參加貴校mpa教育的學(xué)習(xí)。**在2006年在面向全國的招錄考試中以優(yōu)秀的成績被錄取到我單位工作，該同志在計(jì)算機(jī)方面有著較高的專業(yè)素質(zhì)，在我單位電子政務(wù)工作中非常認(rèn)真努力，成績突出。先后建設(shè)和完善了門戶網(wǎng)站、信息共享交換平臺、辦公內(nèi)網(wǎng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)項(xiàng)目。為人謙虛好學(xué)，是一個(gè)難得的善于溝通的好同志。在調(diào)任為我的下屬期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，總是積極完成我布置給她的各種任務(wù)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握物價(jià)管理知識。他的學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力打動(dòng)了我，于是我就鼓勵(lì)他積極報(bào)考貴院攻讀mpa進(jìn)行再度深造，將來用作綜合人才之用，讓他在價(jià)格工作服務(wù)中發(fā)揮出更大的價(jià)值。**同志在思想上始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，從不放松自己的思想學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)基本理論，領(lǐng)悟黨的各項(xiàng)會議精神，尤其是“三個(gè)代表”重要思想、十八大精神，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中 綜合運(yùn)用，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)。在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下，該同志在思想和工作上日趨成熟。

在貴校mpa的學(xué)習(xí)中，我相信**完全能夠按照您們的要求和計(jì)劃完成學(xué)業(yè)，表現(xiàn)杰出優(yōu)秀，取得長足的進(jìn)步。所以，我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您優(yōu)先考慮他的申請。

第四篇：MPA議論文

議論文范文：

論 責(zé) 任

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會的一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初有一位美國的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄，他開辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧?，別的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

沉默不一定都是金

“沉默是金”，這一判斷在不少人的頭腦中留下了深刻的烙印，有些人甚至它作為為人處世的準(zhǔn)則。然而，我覺得沉默是否是金，還得具體問題具體分析。

沉默有時(shí)確實(shí)是金。沉默可以是一種無聲的諷刺，可以起到一種“無聲勝有吉”的效果。例如，有時(shí)安慰某人，可以輕拍他的肩或緊握他的手。又如，談到一個(gè)自己不熟悉不明白的事物的時(shí)候，緘口不言也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過不懂裝懂、夸夸其談。

可是，不管什么時(shí)候、什么地方，都來個(gè)沉默是金，這行得通嗎？這里有一個(gè)真實(shí)的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上，要求每一個(gè)指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾，在他指揮到一半的時(shí)候，忽然感覺到樂譜中出了錯(cuò)，使得曲子的這一段聽上去不和諧。于是，他停了下來，指出了這個(gè)錯(cuò)誤?？墒敲總€(gè)評委都肯定地堅(jiān)持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個(gè)不和諧的地方，他又停了下來。這一次他肯定地說： 1 “不，一定是樂譜錯(cuò)了！”話音剛落，評委們?nèi)酒饋?，鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來，樂譜確實(shí)是錯(cuò)了，這是評委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套。其實(shí)，當(dāng)時(shí)并不是只有小澤征爾一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了樂譜上的錯(cuò)誤，可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個(gè)人以充分的自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)態(tài)度，勇敢地指出了錯(cuò)誤，所以也只有他一個(gè)人獲得了金獎(jiǎng)。

可見，“沉默是金”并不是在任何時(shí)候、任何地方都行得通的。在該說話、該表態(tài)的時(shí)候，沉默實(shí)際上是一種毫無原則的表現(xiàn)。這種圓滑而不負(fù)責(zé)任的方式自然是不可取的。在生活中，這樣的沉默使要不得的。在工作中，該說話的時(shí)候還是要大膽地說，不要怕說錯(cuò)，不要怕說了以后擔(dān)當(dāng)責(zé)任。只是得防止泛泛而談、人云亦云?？磥恚俺聊墙稹睂?shí)在是一門藝術(shù)。

最后，以美國詹姆斯《強(qiáng)者的座右銘》中的一句作為本篇的結(jié)束語：“有時(shí)需要發(fā)言，有時(shí)需要沉默。”

青年人必須具備經(jīng)受挫折的勇氣

在深圳，一位青年初因招聘落榜憤而自殺，后聽說此系統(tǒng)計(jì)失誤實(shí)為名列前茅又欣喜若狂，最后公司經(jīng)理卻將其解聘?？赡苡腥藭?，名列前茅應(yīng)該優(yōu)先錄用，為何反而予以解聘呢？正如那位公司經(jīng)理所言，連如此小小的挫折都經(jīng)受不住，又怎么可能為公司建功立業(yè)呢？我想解聘的原因就在于這位青年缺乏經(jīng)受挫折的勇氣。

這位青年先由悲而喜，后由喜而悲，正是他缺乏經(jīng)受挫折勇氣的具體表現(xiàn)。招聘落榜，不足為悲，因?yàn)檫@只能說明自己不適合所聘職位而已，并不意味著做不成或做不好其他工作。只要有真才實(shí)學(xué)，又肯用心尋找能施展自己才華的天地，就一定會擁有美好的將來。名列前茅，不足為喜，一次成功只能說明過去，前進(jìn)的道路上還會有新的困難和考驗(yàn)，如果只纏綿于成功的喜悅中，不再與時(shí)俱進(jìn)，那是十分危險(xiǎn)的。在這個(gè)快速發(fā)展且充滿競爭的社會中，需要的是那種面對挫折百折不撓，取得成功不驕不躁，奮發(fā)進(jìn)取，勇于攀登的人，那種既經(jīng)受不了挫折壓力有承受不了勝利考驗(yàn)的人，終將被歷史所拋棄。

古往今來，中華大地曾出現(xiàn)過多少堅(jiān)忍不拔、挫而彌堅(jiān)的典范。西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，因“李陵”之禍而身陷囹圄，慘遭宮刑。他悲憤欲絕，但為了完成歷史的重任，實(shí)現(xiàn)父親的委托，便忍辱負(fù)重，夜以繼日，廢寢忘食，終于完成了“究天地之際，通古今之變，成一家之言”的流傳千古的《史記》。法國銀行大王賈庫·拉斐薩托年輕時(shí)曾一度失業(yè)，求職過程中碰壁次數(shù)竟多達(dá)52次，但他并沒有氣餒，以自己特有的職業(yè)精神，“意外”獲得了一個(gè)銀行的職位，此后拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國銀行界嶄露頭角。他們成功的一個(gè)重要原因，就在于具備在挫折和困難面前百折不回的勇氣。

青年人是祖國的未來和希望，在社會變化急劇的今天，要想施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，必須具備經(jīng)受挫折的勇氣，為此才能奮發(fā)向上，不斷進(jìn)??；唯此才能建功立業(yè)，為社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

例文簡評：

上文是嚴(yán)格按照供材料論說文的基本結(jié)構(gòu)模式行文的，全文分為引、議、聯(lián)、結(jié)四個(gè)部分。

第一部分，引述原材料，提出中心論點(diǎn)，由于原材料篇幅較長，因而先用簡潔的語言對材料加以概括，點(diǎn)出“挫折”二字是材料的關(guān)鍵所在，在此基礎(chǔ)上引出文章的中心論點(diǎn)。

第二部分，這對材料加以分析、議論。這部分具體分析論證了這位青年被解聘的原因，指出青年人在困難和挫折面前應(yīng)持的積極態(tài)度，緊扣材料，不枝不蔓，說理透辟，發(fā)人深省。

第三部分，聯(lián)系實(shí)際，例舉了司馬遷和拉斐薩托的典型事例，指出他們之所以能取得成功，一個(gè)最重要的原因就是具備了在困難和挫折面前百折不撓的勇氣，進(jìn)一步論證了文章的中心論點(diǎn)。

第四部分，總結(jié)全文，歸納出自己的基本看法，首尾照應(yīng)，深化了文章的中心意旨。

成功貴在堅(jiān)持

讀了這個(gè)小故事，我在為維勒惋惜的同時(shí)，更為薩弗斯特朗感到高興。發(fā)現(xiàn)新的元素對于一個(gè)化學(xué)家而言，是一個(gè)很大的功績，也是努力工作的回報(bào)。但我更從中體會到一種做人、做事的哲理，這就是：成功貴在堅(jiān)持！

是啊，成功貴在堅(jiān)持。成功是美好的。每個(gè)人都在追求。但成功也不是那么輕易就能獲得的，她需要人付出艱辛的勞動(dòng)，一次次嘗試和探索。在追求的道路上，有的人淺嘗輒止，遇到困難、挫折或失敗，他就掉頭離去，雖然有些人是因?yàn)榉椒ú划?dāng)，但更多的這樣錯(cuò)過成功的人是因?yàn)槿鄙龠@樣一種精神——成功貴在堅(jiān)持。也有人不這樣，他們碰到挫折，沒有懷疑自己，更沒有就此放棄，而是潛心分析失敗的原因，重整旗鼓，再來一次！正是在這種鍥而不舍的精神動(dòng)力支持下，他們最終得到了成功之神的垂青。

這樣的例子可以舉出很多，大到一場戰(zhàn)爭，一項(xiàng)重大成果；小到生活中一些具體的平凡小事。

在一次次鍥而不舍、不言放棄的試驗(yàn)中，諾貝爾發(fā)明了炸藥，給人類征服自然帶來了銳利的武器，愛迪生發(fā)明了白熾燈，為人們帶來光明。也正是在一次次堅(jiān)持到底的奮斗中，我們的工作、學(xué)習(xí)才取得了令人欣喜的成績。

成功貴在堅(jiān)持，要求我們不僅要有這樣的話語，更要求我們將之牢記心中，體現(xiàn)到行動(dòng)中去，這是最重要的！

不要再只是幻想成功，或因?yàn)闆]有這種堅(jiān)持到底的信心而徘徊于成功之門的門外，冰心老人說：“成功的花兒，人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知，當(dāng)她當(dāng)初的芽兒，浸透了血和淚花?！笔前。晒Σ粫p易獲得，她就象美艷的花，需要辛勤的培育，這個(gè)過程是一個(gè)不斷追求、堅(jiān)持到底的過程——成功貴在堅(jiān)持！

評析：這篇文章立意深刻，中心突出，結(jié)構(gòu)完整，行文流暢，為一類卷。結(jié)構(gòu)：第一段由材料引出中心論點(diǎn)，第二段是對“成功貴在堅(jiān)持”的分析，在分析中運(yùn)用正反對比的方法，加強(qiáng)說服力；第三段起到了兩個(gè)作用，一是略寫事實(shí)，二是起過渡作用。第四段則是擺事實(shí)，兩個(gè)事例都典型地說明了成功貴在堅(jiān)持的道理；第五段聯(lián)系人生的實(shí)際；第六段引用名人名言作結(jié)尾并起到呼應(yīng)作用。

根據(jù)下列材料，寫一篇600字左右的論說文，題目自擬。（35分）

一個(gè)真正的學(xué)者，其崇高使命是追求真理。學(xué)者個(gè)人的名利乃至生命與之相比都微不足道，但因?yàn)槠浍I(xiàn)身于真理就會變得無限偉大。一些著名大學(xué)的校訓(xùn)中都含有追求真理的內(nèi)容。然而，近年學(xué)術(shù)界的一些狀況與追求真理這一使命相去甚遠(yuǎn)，部分學(xué)者的功利化傾向越來越嚴(yán)重，抄襲剽竊、學(xué)術(shù)造假、自我炒作、沽名釣譽(yù)等現(xiàn)象時(shí)有所聞。

追求真理

反對學(xué)術(shù)造假

哥白尼本來是波蘭一個(gè)大教堂的神職人員，當(dāng)時(shí)教會的觀點(diǎn)是認(rèn)為地球是宇宙的中心，誰懷疑這一觀點(diǎn)，就是大逆不道的。但是哥白尼通過對天體的長期觀察和科學(xué)的論證，發(fā)現(xiàn)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，于是不顧教會的迫害，大膽發(fā)表了《天體運(yùn)行論》一書，確立了太陽中心的觀點(diǎn)。后來，意大利偉大的思想家丹諾·布魯諾，進(jìn)一步發(fā)展哥白尼的太陽中心說，由于不肯放棄為之奮斗終身的科學(xué)真理，受到以教皇為首的反動(dòng)統(tǒng)治者的長期迫害。但他毫不屈服，當(dāng)他受到沸油澆身的酷刑時(shí)，他堅(jiān)定地說：“哪怕像塞爾維特一樣被他們燒死，我認(rèn)為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗?！弊詈?，他被判處死刑，燒死在羅馬。刑場上，烈火包圍著他，反動(dòng)統(tǒng)治者以為在這時(shí)他也許會放棄自己的追求，但布魯諾卻說：“火并不能把我征服，未來的世紀(jì)會了解我，知道我的價(jià)值的。”

伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。伽利略在科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略并不屈服，仍矢志不渝地追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。

這些科學(xué)家就是這樣，他們的生命也因追求真理而精彩。

但在中國，有些高校的學(xué)者不是為了追求學(xué)術(shù)的卓越，而是在追求權(quán)力的高升，靠權(quán)力和牟取更多利益來體現(xiàn)自己的價(jià)值，有時(shí)甚至不擇手段，不顧法律道德。這樣就難以避免發(fā)生腐敗大案了。

培根曾說過：“要追求真理，認(rèn)識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。”唯有心中存在著崇高的精神，存在著高于他自己的值得他仰望和敬畏的精神的學(xué)者，也才稱得上真正的學(xué)者。

希望高校的學(xué)者能夠摒棄功利化，像哥白尼、布魯諾和伽利略一樣靜心做一名真正的學(xué)者，讓高?；蚩蒲性核蔀樽非髮W(xué)問和真理的一片凈土。

評析：文章前半部分，舉了歷史上的典型例證，來說明材料中的這句話“學(xué)者個(gè)人的名利乃至生命與之相比都微不足道?！焙蟀氩糠终f明中國某些高校的現(xiàn)狀，并加以批判，有褒有貶，有抑有揚(yáng)，層次清晰，說理比較透徹。是一篇不錯(cuò)的文章。

根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇600字左右的論說文。

一個(gè)城市里的有錢人，到鄉(xiāng)下收田租，到了佃農(nóng)的谷倉，有錢人東看看，西看看，不知 何時(shí)把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚，佃農(nóng)也不知如何是好，只好去把村里所有人找來搜找懷表。但是，翻遍谷倉，懷表依然不見蹤影。

天色漸漸晚了，有錢人一臉失望的神情，村里的人也一個(gè)個(gè)回家去了，但是有個(gè)人留了下來?！拔矣邪盐照业侥阈膼鄣膽驯怼！?/p>

雖然，有錢人將信將疑，但還是對這個(gè)人說： “好吧！那就麻煩你，找到了我會獎(jiǎng)賞你的?！?/p>

只見這個(gè)人再走進(jìn)谷倉，找定位置后，靜靜地坐了下來。一切都安靜了。這個(gè)時(shí)候，有個(gè)小小的聲音從谷倉的右后方角落傳來。“滴答，滴答，滴答……”

這人輕輕地像貓一樣，踏著幾乎無聲的腳步，尋聲走去。不一會，果然他就找到了那塊懷表。

“靜”握勝券

一有錢人到鄉(xiāng)下收田租時(shí)，不慎將心愛的懷表丟失，于是心急如焚。佃農(nóng)及村里人翻遍了谷倉，也未能找到，而一個(gè)有心的村民在眾人散去，夜深人靜時(shí)，靜靜地坐在谷倉一處循著懷表的聲音尋找到了那塊丟失的懷表。

讀了這個(gè)故事，使我想到，現(xiàn)實(shí)生活中，大到治國安邦，中到各種戰(zhàn)爭或是競技比賽，小到個(gè)人處事決策，沉著冷靜——都是決勝千里的至尊法寶。因?yàn)橹挥谐林潇o，才能使頭腦清晰，正確地分析客觀情況，找到解決問題的方法。所謂“臨危不亂”、“處變不驚”說的正是處事要沉著冷靜這一智慧?！度龂萘x》中，諸葛亮的“空城計(jì)”正是于大危之時(shí)，憑著超然的冷靜，演繹了沉著冷靜，得以“靜”握勝券的千古佳話。

沉著冷靜，是每一個(gè)身處逆境中的人所必須具備的最重要的生存智慧。每逢遭遇不幸，當(dāng)事者最初都會倍感痛苦焦慮不安，然而，有人會因此一蹶不振，悲天嗆地，甚至自暴自棄；而沉著冷靜者，會收拾起滴血的脆弱，冷靜審視自身的不幸，轉(zhuǎn)換看待命運(yùn)的角度，重振旗鼓，再燃生命的熱情，選擇堅(jiān)強(qiáng)地活著。孫臏、張海迪、海倫、貝多芬??古今中外這些耳熟能詳?shù)摹皻埣踩恕痹谀婢持袘{著超人的冷靜愉快地演繹著輝煌的人生。

其實(shí)，沉著冷靜對順境中的人、對成功者來說何嘗不是同樣重要？每逢成功時(shí)，鮮花、掌聲、榮譽(yù)紛踏而至，有的人在鮮花美酒、掌聲贊譽(yù)面前倒下了，從此與成功無緣；相反，有些人，面對成功，保持坦然的心境，沉著冷靜地看待一時(shí)的小有成就，而不斷地追求下一次的成功。誠如巴西球王貝利，當(dāng)記者問到他對成功射進(jìn)的一千個(gè)球中，哪一個(gè)最滿意時(shí)，貝利說：“下一個(gè)！”這是成功者面對成功時(shí)的冷靜，這樣的冷靜者又焉能不“靜”操勝券呢？

因此，就像文中那個(gè)找到懷表者一樣，在眾人皆亂時(shí)獨(dú)“靜”，因而在眾人皆散后獨(dú)“勝”。在競爭激烈、瞬息萬變的當(dāng)今社會中，我們更要時(shí)刻保持冷靜的頭腦，才能“靜”操勝券。

根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇600字左右的論說文。

一個(gè)星期六，人們都去度假了。美國休一帕公司的老板比爾卻悄悄地在下屬的一個(gè)工廠 5 巡視，他發(fā)現(xiàn)那里的實(shí)驗(yàn)庫房區(qū)上鎖，便立即跑到維修班，找到了一把螺絲刀，把庫房門上的鎖撬了下來。

星期一早上，上班的人看到了他留下的一張字條：“永遠(yuǎn)不要將此門鎖上，謝謝！”該公司對自己雇員充分信任體現(xiàn)在“實(shí)驗(yàn)室?guī)旆块_放政策”之上——公司的工程師們不僅可以自由出入庫房取用物品，而且他們被鼓勵(lì)將零部件帶回家供個(gè)人或家庭使用。

選擇信任

面對紛雜的社會我們不再單純，以“防人之心不可無”為原則，對周圍的一切投去懷疑的目光，盡管如此，父母還一再叮囑要當(dāng)心。提防意識有時(shí)會使人心神難寧，心情郁悶。當(dāng)看到休一帕公司老板比爾的做法時(shí)，我心頭一顫，他打開的不僅僅是一扇緊鎖的庫房之門，而是打開了人與人之間塵封多時(shí)而又彼此需要的信任之門。我多么希望這扇已經(jīng)打開的信任之門能永遠(yuǎn)不再鎖上啊！

被別人信任是幸福的，而為什么不肯相信，別人得到我們的信任時(shí)，同樣會感到幸福呢？信任是一種特殊的交流方式，不在表面，而在內(nèi)心。那是一股暖流，在心里來回穿梭。信任拉近了人與人之間的心距，信任教我們用心靈對話。即使有時(shí)這種美好的交流會被一些不知為何的人或事情打斷或破壞，交流之后所留下的思緒，會永留于心，正面的或是負(fù)面的。但總的來說，我們并無損失，充其量受到些許的傷害，但這也比傷害別人要好得多吧！

有時(shí)，足夠的信任會改變一個(gè)人，而一味的無理由的懷疑則會使事情變得更糟。一個(gè)人得到他人的信任，就等同于得到他人的肯定。這時(shí)，內(nèi)心的使命感和責(zé)任感就會增強(qiáng)，做事也更賣力更主動(dòng)，結(jié)果會漂亮地完成任務(wù)。若相反，收到的是一而再，再而三的反復(fù)叮囑，這會挫傷他要完成這件事的決心和勇氣，這無異于削弱了他的能力，結(jié)果就真的像那個(gè)不信任他的人想象的那樣，糟透了。信任就像一盞心燈，即便有黑暗的地方，只要帶去信任，就可以使之變得明亮；而沒有信任，自己本身也是處在黑暗中，伸手不見五指，又怎能看得到別人呢？

信任像是一根無形的紐帶，可以將分散的力量集中起來，使之發(fā)揮更大的作用。這一點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得很明顯。有了信任，整個(gè)團(tuán)隊(duì)會煥發(fā)出無限的活力同時(shí)具有驚人的能力，因?yàn)樗麄儾辉俜稚?，而是結(jié)集在一起。團(tuán)結(jié)就是力量。有了信任就不僅是團(tuán)結(jié)，而是融合。十幾人齊心協(xié)力，難道會比一個(gè)人單槍匹馬的差么？而沒有信任，本是團(tuán)隊(duì)的集體最終只會“形不散而神散”，內(nèi)訌不止紛爭不斷。這樣的團(tuán)隊(duì)，只是內(nèi)耗就會損失大部分精力，結(jié)果可想而知。信任可以溶化人與人之間的巨大隔閡，讓到處都變得溫暖。

信任帶來的益處不勝枚舉，它使我們變得溫厚，變得淳樸。信任他人，我們自己也同樣會感到幸福。傳播信任，也就是在傳遞著幸福的感覺。所以，我們本可以自己建造一個(gè)充滿幸福的天堂，但卻由于事務(wù)繁雜而漸漸淡忘了?；貞浧饋砹藛幔楷F(xiàn)在就開始，建造一個(gè)信任的天堂。

根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇600字左右的論說文。

美國康奈爾大學(xué)的科研人員曾做過一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)。他們把一只碩大的青蛙丟進(jìn)盛滿沸滾植物油的鐵鍋里，青蛙剛接觸到沸油便盡力一縱，跳出了鍋沿很高的油鍋，實(shí)驗(yàn)人員檢查，青蛙僅外皮略有灼傷。待這只青蛙復(fù)原后，他們進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這次準(zhǔn)備了一只裝滿冷水的鐵鍋，將那只青蛙放入后，將水逐漸加溫。青蛙在水中安然泅泳，享受“溫暖”。待水溫達(dá)40攝氏度后，青蛙才開始不安，但仍沒有跳躍。后來青蛙無法忍受時(shí)開始一次次向外跳，但都沒有達(dá)到鍋沿的高度，終于死于鍋中。

居安須思危

將一只青蛙丟進(jìn)沸滾的油鍋，青蛙剛接觸到沸油時(shí)，拼盡全力一跳，躍出油鍋。而將這只青蛙放人冷水鍋里，再慢慢加溫，青蛙在水中安然泅泳，享受“溫暖”。等水溫達(dá)到40攝氏度后，青蛙開始感到不安，但卻沒有跳躍。溫度繼續(xù)升高，青蛙無法忍受，開始一次次向外跳，但都無法達(dá)到鍋沿的高度，終于死于鍋中。

這是美國康奈爾大學(xué)一個(gè)頗富于悲劇色彩的實(shí)驗(yàn)。青蛙成為這場實(shí)驗(yàn)的犧牲品。

但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義卻是發(fā)人深省的。它告訴我們，當(dāng)生物遇到突然的災(zāi)禍時(shí)，能做出敏銳的反應(yīng)，發(fā)揮出最大的潛能來逃過危險(xiǎn)。但是當(dāng)危險(xiǎn)慢慢降臨或者逐漸加重時(shí)，卻變得遲鈍甚至麻木起來。待到承受不起這種危險(xiǎn)時(shí)，盡管它再怎樣的耗盡了精力，卻無法逃脫悲慘的命運(yùn)。

低等生物界是這樣，人類社會似乎也是這樣。我們一般都能看清明顯的巨大的危險(xiǎn)，卻常常忽視那些潛在的危險(xiǎn)。

蘇聯(lián)便是一個(gè)極好的例子。它曾經(jīng)有過兩次死里逃生的經(jīng)驗(yàn)。帝國主義國家的聯(lián)合武裝干涉和希特勒德國的突然襲擊，對于蘇聯(lián)來說這情形比起青蛙面臨的沸油來要兇險(xiǎn)得多。但蘇維埃共和國在生死存亡的緊急關(guān)頭，聚集力量，奮力一拼，終于躲過了危險(xiǎn)。

蘇聯(lián)在兩次巨大的危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來的驚人的力量震撼了世界。

照理說，有過這樣兩次險(xiǎn)遭不測的經(jīng)歷的蘇聯(lián)應(yīng)該牢記這段教訓(xùn)，并且可以永遠(yuǎn)立于不敗之地的了。但是偏偏就是這個(gè)蘇聯(lián)，在西方國家“和平演變”的軟性進(jìn)攻中，共產(chǎn)主義的信念逐漸淡化，共產(chǎn)黨人的斗爭意志逐漸銷蝕。最后竟如夢幻般地一步步走向絕境而不自覺。盡管后來發(fā)現(xiàn)了這一危險(xiǎn)，并且也做出了巨大的努力，但還是免不了大帝國的最后解體這一令人痛心的結(jié)局。

這似乎是康奈爾實(shí)驗(yàn)對人類社會的一次無情的檢驗(yàn)。

如果說青蛙的悲劇是外界強(qiáng)加給它的話，那還只是別人的犧牲品。而人類似乎更加可悲。人有時(shí)自己給自己制造危險(xiǎn)而不自覺。我們有時(shí)為了某些暫時(shí)的局部的利益而拿長遠(yuǎn)的全體的利益作代價(jià)，使我們的生存環(huán)境變得惡劣起來。當(dāng)我們沉醉于多子多福的喜慶宴席之中的時(shí)候，卻不知道地球?yàn)榧又氐呢?fù)荷顫抖不已。這樣的例子實(shí)在是太多了。

甚至可以說，我們常常是在自己制造的危險(xiǎn)的“溫水鍋”里安然泅泳，而不知道巨大的 7 危險(xiǎn)正在逼近。

但是值得慶幸的是，人畢竟不是青蛙。人的清醒和理智的思維可以幫助我們躲過災(zāi)難。我們中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，在這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)特別豐富。古人給我們留下了數(shù)不勝數(shù)的名言警語。只要我們居安思危，防患于未然，小心翼翼地保持高度的警覺性，使肢體變得強(qiáng)勁有力，是能夠趨吉避兇或者逢兇化吉的。我們現(xiàn)在不還是在有中國特色的社會主義道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎？我們現(xiàn)在不是正在努力消除危及我們生存的各種威脅嗎？

康奈爾實(shí)驗(yàn)的價(jià)值是令人震驚的。我們必須對這一點(diǎn)有充分的認(rèn)識，如果還不想葬身“鍋底”的話。

根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇600字左右的論說文。

有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有一道這樣的題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會救哪一幅？

結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬的答案中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是： “我救離出口最近的那幅畫?！?/p>

風(fēng)險(xiǎn)與決策

貝爾納以“救離出口最近的那幅畫”，獲得盧浮宮失火只能救一幅畫問題的最佳答案。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)條件下“救離出口最近的畫”最可行，也是風(fēng)險(xiǎn)最小的，最能成功的。由此，作為企業(yè)管理者，我認(rèn)為在作決策時(shí)應(yīng)充分評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)和成功的可能性，再做出正確的決策。這對企業(yè)管理來說是至關(guān)重要的。

正確的評估風(fēng)險(xiǎn)，看企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有條件以及外部環(huán)境，是否能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)并獲得成功是至關(guān)重要的。尤其是面臨風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)，事關(guān)企業(yè)命運(yùn)的重大決策更是如此。不正確評估風(fēng)險(xiǎn)和企業(yè)自身資源條件，盲目決策往往會“一著不慎，滿盤皆輸”。這就如同救失火的盧浮宮中的畫一樣，盡管門口的畫不一定是最名貴的，但卻是最易成功的，否則，盡管可能拿到最名貴的畫，但卻因走不出大門而葬身火海之中。就如同選擇一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極高卻極不易成功甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的方案時(shí)，該項(xiàng)目盡管利潤可能最高，但卻不是最佳的方案。企業(yè)破產(chǎn)了，“皮之不存，毛將焉附”。對企業(yè)來說，首要的是要考慮生存，只有生存才能發(fā)展，才有可能壯大。

古今中外，決策時(shí)對風(fēng)險(xiǎn)評估不準(zhǔn)，對自身資源沒有正確評價(jià)而失敗的例子舉不勝舉。紅軍在反第五次反圍剿時(shí)，軍事顧問李德的決策就沒有正確評估風(fēng)險(xiǎn)和自身?xiàng)l件，中國民主革命險(xiǎn)些喪失在他手中，要不是毛澤東，朱德，周恩來等人審時(shí)度勢，根據(jù)當(dāng)時(shí)自身?xiàng)l件和風(fēng)險(xiǎn)狀況及時(shí)做出正確的決策——長征，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，中國的歷史可能就會改寫。

商場如戰(zhàn)場，秦池集團(tuán)不顧自身資源條件，爭奪央視廣告標(biāo)王而失?。淮禾m集團(tuán)眼看汽車市場利潤豐厚而未正確評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)，盲目投資，最終不得不鎩羽而歸；長江出版集團(tuán)不仔細(xì)研究報(bào)業(yè)市場風(fēng)險(xiǎn)和自身實(shí)力，盲目燒錢，投資1.5億辦《長江商報(bào)》而一直舉步艱難等 8 等。這些例子都說明，作為決策者做決策時(shí)必須正確評估風(fēng)險(xiǎn)才有可能使企業(yè)不至于“葬身火?！?，走出“出口”。

因此，決策者必須根據(jù)客觀實(shí)際，審時(shí)度勢，正確評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)與收益，尤其是成功的可能性，才會做出最佳決策，才會使組織，尤其是作為企業(yè)組織先生存下去，再穩(wěn)步走向成功。

論“成功是失敗之母”

作為擁有上下五千年悠久歷史的文明古國，中國經(jīng)歷了多少歲月的洗禮和年代的更替！從中提煉出了大量的名言古訓(xùn)?！笆∈浅晒χ浮北闶菫榇蠹夜J(rèn)的耳熟能詳?shù)摹罢胬怼薄５搜运坪跎胁蝗?。正如解放初期，毛澤東與周谷城先生談話時(shí)周先生提出了“成功是失敗之母”的概念，毛澤東深為贊許。此方是對原有說法的極好補(bǔ)充，令人擊節(jié)叫好，可謂“醍醐灌頂”！的確，“失敗是成功之母”，敗者可以從失敗中吸取教訓(xùn)，審視自己還有哪些不足并加以克服，以更高昂的斗志再次拼搏，從而摘取成功的花環(huán)。同時(shí)，此話也是對敗者最好的心靈慰藉，使其面對失敗不氣餒，永不言棄。但是成功后就可以高枕無憂了嗎？答案顯然是否定的，古往今來中外的事例不勝枚舉，擇其幾點(diǎn)足以說明成功后慘敗的狀況：李自成革命成功后管理疲弱，居功自傲，不能有效鞏固戰(zhàn)果，革命功臣又驕橫放縱，最后慘敗收場；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立新中國后思想走入誤區(qū)，使好景不長便走入“史無前例”的年代；美籍華人電腦世子王安在事業(yè)成功后盲目樂觀，錯(cuò)誤決策而把江山拱手讓出；巨人集團(tuán)在信息業(yè)獲勝后大興土木盲目擴(kuò)張而黯然收場??究其原因，不難發(fā)現(xiàn)共性都是成功后輸給自己，最終導(dǎo)致勝果盡失，印證了“成功是失敗之母”。能夠成功當(dāng)然源于能力及努力，但成功只代表一個(gè)階段的結(jié)束，并不能代表永遠(yuǎn)成功。很多成功者都被鮮花、掌聲、財(cái)富、名望、稱贊所包圍，極易忘乎所以，沾沾自喜，頭腦發(fā)熱而作出錯(cuò)誤決策。

成功確實(shí)令人喜悅，但短暫的喜悅和慶功后應(yīng)保持頭腦清醒，保持平和的心態(tài)，全面平靜，仔細(xì)地分析成功的原因，還有哪些應(yīng)注意克服的缺點(diǎn)。畢竟，當(dāng)今是一個(gè)競爭極為激烈的時(shí)代，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每個(gè)人都可能成功和失敗。如果不能妥善處理成功后的心態(tài)、工作方法、奮斗精神，那么失敗的萌芽便已在不知不覺中萌生，更為甚者，成功后可能伴隨著程度更重的大失敗，所謂“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”便是這個(gè)道理。當(dāng)然，正如“失敗是成功之母”，并不代表失敗后一定能成功一樣，“成功是失敗之母”也不代表成功后必然失敗，關(guān)鍵看成功后如何看待自己的成功，如何做？“居安思危”是不可忽視的人生準(zhǔn)則。

讓我們在人生的道路上秉持“成功是失敗之母”和“失敗是成功之母”兩條秘訣，完好地去處理失敗與成功的關(guān)系吧！

評析：

一類卷。

第一，本文開頭就提出論點(diǎn)，比較鮮明、突出。

第二，層次比較清楚，并注意到段與段之間內(nèi)容的銜接，如第二段用了“的確”，第三段用了“究其原因”，第四段用了“成功確實(shí)讓人喜悅，但……”，第五段用了“當(dāng)然”等詞，基本上做到全文渾然一體。

第三，用例證法證明論點(diǎn)，列舉了李自成、毛澤東、王安的例子，比較典型，說服力強(qiáng)。第四，看問題比較全面，能夠從多角度論證說明問題。

本文在語言方面還存在著某些不夠精煉的地方，可評為一類下。

儉以養(yǎng)德 清以修身 司馬光以親切的筆調(diào)寫了《訓(xùn)儉示康》一文，目的在告誡其子司馬康要“以儉素為美”，而不要“以奢糜為榮”。時(shí)隔八百余年，至今讀來仍不失其深刻的教育意義。

“儉素”，顧名思義，就是勤儉樸素。這兩個(gè)字看似尋常，卻不容等閑視之。它是一個(gè)人不可缺少的美德，是成才的一種激素，是造就偉大人物的“妙訣”之一。因?yàn)?，只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德，才能心懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所作為，有所成就。

綜觀古今中外，就有許多這樣的事例。諸葛亮--身任蜀國輔宰，執(zhí)政二十七載，“鞠躬盡瘁，死而后已”，留給子孫的僅僅是幾畝薄田，其儉約樸素可見一二。司馬光--一代文宗，名重四野，卻“平生衣取蔽寒，食取充饑”，對衣食溫飽向無奢求，然而他對精研學(xué)問卻有無窮的興致和熱情，“下帷絕編，不知昏曉”。方志敏--身為將軍，經(jīng)手的款項(xiàng)以百萬計(jì)，但他自己的財(cái)產(chǎn)卻是幾件破汗衫和破襪子。馬克思為了給全世界無產(chǎn)者指明斗爭的方向，將畢生精力獻(xiàn)給了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，他的生活則清貧如洗，心愛的孩子因無錢醫(yī)治而夭亡，妻子燕妮也因生活的煎熬而早逝。但馬克思在重壓下仍然不懈努力，終于到達(dá)了真理的彼岸，成為世界上最偉大、最受崇敬的人。

這樣的例子還可以舉出很多。正是無數(shù)的事實(shí)證明了“儉素”是人們不可缺少的美德；正是無數(shù)人的經(jīng)歷，給予了它豐富而深刻的含義。

一個(gè)人如果想有所作為，就決不會竭盡心力去裝點(diǎn)自己的生活，把奢糜享樂作為人生的目的，而必然以勤儉樸素作為自己道德的準(zhǔn)則，并且身體力行。而奢糜往往是一種繩索，只要被它束縛了手腳，就很難再邁步向前，為事業(yè)做出努力。奢糜又往往是一條毒蛇，只要沾染上它的毒液，靈魂就會腐爛，精神就會枯萎。君不見，古來幾許紈绔子弟干出了大事業(yè)？

每個(gè)人對生活都有熱烈而執(zhí)著的追求。這生活，顯然包括精神和物質(zhì)兩個(gè)方面。物質(zhì)生活是基礎(chǔ)，精神生活是歸宿。物質(zhì)生活有了必要的保障以后，精神生活就應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地得到提高，以至有更多的追求，決不能為了物質(zhì)生活而生活。古代多少高門豪戶，綺靡窮奢，金迷紙醉，他們的精神則極度空虛。而許多人一身樸素，但精神生活卻極為充實(shí)，盡管他們曾潦倒一時(shí)，但他們的名字卻永放奪目的光彩。由此可見，在生活的天平上，如果失去了清儉這一精神的砝碼，就會在奢華淤成的泥潭里沉淪，甚至沒頂。

跟古人比，跟前人比，我們今天的生活水平已經(jīng)有了很大的提高，而且今后還會有更大的改善，但這絕不意味著可以放棄“儉素”的美德，相反，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)繼承中華民族的這一傳統(tǒng)美德，并將它發(fā)揚(yáng)光大。

論“人盡其才” 中國企業(yè)報(bào) 趙森

李白在《將進(jìn)酒》中留下了不朽名句：“天生我材必有用”，這句話現(xiàn)在成了人們自我肯定和鼓勵(lì)他人的至理名言。眾所周知，世上沒有盡善盡美的人。所謂管理，關(guān)鍵就是要實(shí)現(xiàn)“人盡其才”（提出論點(diǎn)）。企業(yè)管理的“企”字就是告訴人們，企業(yè)無人則止。但有了人才，并不等于就有了一切，只有做到人盡其才，才會擁有一切。那些生命力旺盛的“百年老店”之所以能持續(xù)保持市場領(lǐng)先地位，就在于他們采用了“賢者居上”、“能者居中”、“智者居側(cè)”的方針，并大膽啟用能人、賢人，培育了一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。

一個(gè)企業(yè)，其經(jīng)營得活與不活，關(guān)鍵是企業(yè)決策者能否抓好經(jīng)營管理，是否做到了物盡其用、人盡其才。比如，一個(gè)公司里技術(shù)人員齊全、原料充足，但缺少有組織能力的經(jīng)理。這時(shí)，所選擇的經(jīng)理人就應(yīng)該是有很強(qiáng)組織能力、有豐富的組織工作經(jīng)驗(yàn)的人。假如，這家公司的生產(chǎn)、原料供應(yīng)等都很好，惟缺有銷售能力的經(jīng)理去推銷產(chǎn)品，這時(shí)就要選擇在推銷產(chǎn)品方面有能力和有經(jīng)驗(yàn)的人出任銷售經(jīng)理。只要具備了工作職位所需要的優(yōu)點(diǎn)，即使有其 10 他缺點(diǎn)，也不要因此影響對他們的選用。（用了舉例的方法，正面論述）

管理的宗旨就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，發(fā)揮各級人員的優(yōu)點(diǎn)，并盡可能抑制其缺點(diǎn)。在人才使用上，要“短中見長”。一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并不是固定不變的，而且長處和短處是相伴相生的，常見到有些長處比較突出、成就比較大的人，缺點(diǎn)也往往比較明顯，常常不拘小節(jié)。所以，作為企業(yè)家，如果有一種善于識人、用人的本領(lǐng)，能夠抓住別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，恰如其分地使人才盡其力量、盡其智慧，必能產(chǎn)生無窮無盡的效能。（深入論述，怎樣做到人盡其用，也就是如何對待既有優(yōu)點(diǎn)、又有缺點(diǎn)的人。主要從人才的角度論述）

重慶能源集團(tuán)永川洗選廠工會主席謝應(yīng)戰(zhàn)說：用人，用其長就是人才，用其短就是庸才。管理上有句名言，“垃圾是放錯(cuò)了位置的人才”（論證方法：引用名言。），因此，在選用人才時(shí)，要善于發(fā)揚(yáng)人才的長處，用人所長，揚(yáng)長避短，以便做到人盡其實(shí)。用人之道就在于調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性和積極性，單靠“管”很難激發(fā)員工的工作熱情，同“巨匠手中無廢料”是一樣的意思。熟練的工匠可以讓每一塊不論大小的材料發(fā)揮作用，高明的管理者也應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上可用的地方，明白每個(gè)人的才能，用其所長避其所短，讓每個(gè)人充分發(fā)揮他的效用。是金子就要讓它發(fā)光，是人才就要發(fā)揮其才，這是一條最起碼的用人原則。如果企業(yè)管理者能做到這一點(diǎn)，遇到不同的事，用不同的人，自然能收到最大的效用。（最后一段，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)作為管理者要有適當(dāng)使用人才的，也就是能夠?qū)崿F(xiàn)“人盡其才”的能力。主要從管理者的角度論述。）（最后一句，總結(jié)全文，再次證明論點(diǎn)）

為理想而奮斗的人是快樂的

大家干的都是同樣的活，可為什么一個(gè)很不高興，一個(gè)神情嚴(yán)肅，而第三個(gè)人卻滿懷著喜悅之情呢？是什么使他們的心情產(chǎn)生了如此的天壤之別？原因很簡單，前兩個(gè)人沒有真正的追求，而第三個(gè)人則懷有一顆火熱的為理想而奮斗的心，因此他工作起來是那樣的快樂。

是啊，為理想而奮斗的人是快樂的。理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，它能化腐朽為神奇，使短暫的一生成為永恒，把原本灰暗的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明、失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果，他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》這樣充滿了悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫·凱勒雖然又聾、又瞎，但她卻由衷地贊嘆“生命是這樣美好?！鄙硖幚Ь?，為何為哪些真誠地感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得哪些熠熠生輝！

或許有人說，理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。陳勝起義最后是失敗了，但相絲 他年輕時(shí)“傭耕壟上”的同伴，那些可憐得連好夢都不敢做一個(gè)、瞌睡不醒、反而嘲諷他的“鴻鵠之志”的“燕雀”們，難道不更加快樂千萬倍？

所以，追求理想本身就是一種無尚的快樂。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會體會到孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的忘我快樂；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的理想時(shí)，你自然就會油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰；當(dāng)你深刻地理解了譚嗣同追求天下為公的大同社會的理想時(shí)，你也會和他一樣雖將身死敵手，卻仍有“快哉快哉”的坦然與豪壯。

每個(gè)人都在建筑自己的人生，沒有追求的人只能過著敲打石頭和砌墻般、刻板無聊的生活，而心中滿懷著崇高理想和追求的人，每天都能欣然地看到成功的大廈慢慢地拔地而起！

評析：這篇文章審題全面準(zhǔn)確，思想觀點(diǎn)積極深邃，語言雄辯犀利，感情磅礴洶涌，并且使用了比喻、排比等修辭手法使文章高潮迭起，熠熠生輝。開篇引述材料，引出立意，過渡圓融自然，結(jié)尾則再次回應(yīng)材料，并能化實(shí)為虛，有點(diǎn)睛之妙。

以“全球化”為話題，寫一篇600字左右的議論文。

抓住全球化的機(jī)遇

經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮已經(jīng)席卷了神州大地。對此，中國的企業(yè)可以說是“幾家歡喜幾家愁”。但從更長遠(yuǎn)的角度看，我認(rèn)為，全球化對于一直閉關(guān)自守的民族企業(yè)來說，卻是一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。

首先，經(jīng)濟(jì)全球化有利于規(guī)模經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)。我們知道，要想大幅度地降低成本，最重要的途徑就是企業(yè)經(jīng)營的規(guī)?；?。整個(gè)中國人口再多，也只是占全世界的四分之一，更何況對于有些產(chǎn)品來說，中國很多人還沒有真正的購買力。這個(gè)時(shí)候如果走出國內(nèi)，走向全球，就可以大幅度降低單件產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、營銷和管理的成本，從而在國內(nèi)和全球獲得更大的競爭優(yōu)勢。

其次，全球化能讓企業(yè)更接近自己的生產(chǎn)要素。接近生產(chǎn)要素，意味著企業(yè)可以大大降低原材料和零部件采購、運(yùn)輸成本和產(chǎn)品的銷售費(fèi)用，當(dāng)然還可以節(jié)約大量的關(guān)銳。另外，由于廉價(jià)的勞動(dòng)力不能或者難以進(jìn)行全球流動(dòng)，所以，企業(yè)就只能通過全球化的經(jīng)營才能更容易地獲得他們。

最后，全球化可以提升企業(yè)的學(xué)習(xí)曲線。全球化迫使企業(yè)在各個(gè)不同的國家和商業(yè)環(huán)境中參與更多的企業(yè)競爭，從中企業(yè)可以學(xué)到很多新的知識和管理模式，并將其應(yīng)用到自己的商業(yè)活動(dòng)中，因此可能變得更加強(qiáng)大。打個(gè)比喻來說，全球化就像參加奧運(yùn)會，而單純的國內(nèi)競爭就像參加全運(yùn)會。你要國內(nèi)全運(yùn)會上獲得冠軍，并不意味著你真的就很強(qiáng)。相反，通過參與全球化的競爭，主動(dòng)找高手下棋，主動(dòng)與狼共舞，你就會獲得更廣闊的視野，在全球的坐標(biāo)當(dāng)中，真正認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢，在重新定位的基礎(chǔ)上，取長補(bǔ)短，從而大大提升企業(yè)自身的核心競爭力。

不要消極地等待，等待只有被淘汰；更不要關(guān)起門來，懦弱地說：“外面的世界很無奈”。中國的企業(yè)家啊，讓我們抖擻精神，在應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn)中捕捉要遇，相信，最后你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“外面的世界很精彩”！

第五篇：2011個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

2011個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我一直積極向黨組織靠攏，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精?，F(xiàn)在為了表明我加入黨組織的決心以及便于黨組織對自己的考察,我將自己2011這一年的學(xué)習(xí)情況向黨組織總結(jié)作如下匯報(bào):

一、政治思想方面

雖然我參加了學(xué)院和學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)，對我黨的歷史和知識有了系統(tǒng)的了解，也不同程度的對我黨的理論和思想以及政策有了較高層次的理解，但是有時(shí)仍然不能將理論聯(lián)系實(shí)際去實(shí)在的解決一些問題，而且對于黨的一些思想較為迷茫，為此我努力從各方面著手想辦法去解決這個(gè)問題。首先，我依然主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更深刻的去提升對我黨中心思想的理解，除了經(jīng)常聽學(xué)校廣播、閱讀手機(jī)新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時(shí)做起，從小事做起，在日常生活中起模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按期向黨小組長匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問題，表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

二.作風(fēng)紀(jì)律方面

作為一名合格的大學(xué)生我知道自己的素質(zhì)和作風(fēng)還有一些差距，除了應(yīng)該注意向老同志學(xué)習(xí)外，還需要主動(dòng)的去鍛煉去培養(yǎng)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)和老師的安排，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度注意自己的形象，養(yǎng)成良好的作風(fēng)，同時(shí)作為班級生活委員我平時(shí)更加注重與同學(xué)們的相處,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級與同學(xué)之間的問題,以便向?qū)T匯報(bào),及時(shí)解決問題,方便同學(xué)們的日常生活.三.學(xué)業(yè)方面

目前在知識經(jīng)濟(jì)的浪潮沖擊下，在這個(gè)知識決定命運(yùn)的時(shí)代中，我深感到時(shí)間的緊迫和掌握知識的必要，希望在所學(xué)領(lǐng)域能夠有所成就，早日為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在本第一學(xué)期中我獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生。這給了我很大的鼓勵(lì)，因此在以后的學(xué)生生涯中我會更加刻苦勤奮，再接再厲，學(xué)有所成，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們和老師的期望，不辜負(fù)學(xué)院和學(xué)校的期望，更加不能辜負(fù)黨組織的期望。

四.缺點(diǎn)和不足

這一年以來，自己在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下雖然取得了一定的成績，但我深知自己需要學(xué)習(xí)和提高的還有很多，而且自身還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差;

2、對班里的各項(xiàng)要求和規(guī)定能認(rèn)真執(zhí)行，但有時(shí)積極性不太高;

3、和老師的思想交流和同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流不夠;

4、自己的素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高；

5、自己的學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高；

6、德治體美不能同步均衡發(fā)展，有待于增強(qiáng)；

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我這一年以來的基本學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受并積極改正，以期時(shí)刻與黨組織保持一致。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗(yàn)!