第一篇：第二期校園道德大講堂暨一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)主持詞

第二期校園道德大講堂暨一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

-----“幫孩子贏在未來”主持詞

尊敬的各位專家、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！孩子是祖國(guó)的未來，父母是孩子的第一任老師！自黨中央國(guó)務(wù)院提出科學(xué)發(fā)展觀以來，在家庭教育方面，研究如何“做合格父母，培養(yǎng)合格人才”成為新世紀(jì)的一個(gè)重要課題。為貫徹黨和國(guó)家關(guān)于高度關(guān)注青少年成才的一系列文件精神，中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心專門成立了“天賦親職”課題教育中心，致力于研究社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧教育。這是中國(guó)關(guān)工委唯一從事家庭教育研究時(shí)間的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

今天我們?cè)谶@里隆重舉辦第二期校園道德大講堂暨一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，借次機(jī)會(huì)我們榮幸地邀請(qǐng)到了中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展中心的趙寧老師為大家做 “幫孩子贏在未來”專題講座。趙寧老師是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)“品質(zhì)塑造孩子的一生”課題組研究員，高級(jí)心理咨詢師，家庭教育專家，多次應(yīng)邀擔(dān)任教育部門、團(tuán)省委等大型心理講座主講人，先后被多所學(xué)校特邀為心理顧問，現(xiàn)為中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心天賦親職教育課題組專家。她的講座深入淺出，例證生動(dòng)，語言風(fēng)趣，她咨詢的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為廣大青少年和家長(zhǎng)提供了科學(xué)有效的咨詢服務(wù)，她的講座，既有激情又富有親和力，善于從多個(gè)方面多個(gè)角度剖析孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，頗受廣大家長(zhǎng)和孩子的歡迎。

今天活動(dòng)共有兩項(xiàng)議程，一是領(lǐng)導(dǎo)講話，二是專題講座。那么，為了保證今天的活動(dòng)順利進(jìn)行，我有幾點(diǎn)要求請(qǐng)大家配合一下：

第一、活動(dòng)期間希望大家不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)； 第二、請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)或者關(guān)機(jī)； 第三、請(qǐng)大家不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)抽煙，隨意丟擲垃圾； 大家既然參與今天的活動(dòng)，就代表各位家長(zhǎng)很關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。既來時(shí)則安之，在此我代表學(xué)校非常感謝各位家長(zhǎng)的配合。會(huì)后大家如有什么問題或者疑問，可以現(xiàn)場(chǎng)和我們的專家一起探討。下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)榆林市第十一小學(xué)校長(zhǎng)陸潔同志作重要講話，大家掌聲歡迎。

再次感謝陸校長(zhǎng)為我們作重要講話，下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心的趙寧老師為大家作專題講座，大家掌聲歡迎。（教授做講座）

結(jié)束語：

各位家長(zhǎng)，趙老師在百忙之中抽出時(shí)間來為我們傳授父母如何履行親職責(zé)任，他剛才就孩子的品格教育、挫折教育、人際關(guān)系及好習(xí)慣養(yǎng)成給我們上了一堂發(fā)人深思，啟迪智慧，改變理念的教育課。是啊，就像 老師剛才說的，美好的品格就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，成為一個(gè)人身上最有吸引力的地方，為一個(gè)人贏得良好的人際關(guān)系。失敗是人生的必修課。我們要從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，獲取“迎接失敗”的能力?！岸嘹A的人際關(guān)系”就是你贏我贏他也贏的人際互動(dòng)關(guān)系，獲得多贏的人際關(guān)系，就要不怕吃虧，培養(yǎng)孩子愿意為他人服務(wù)的心，在這樣的關(guān)系中，人人都可以從人際交往中得到益處。習(xí)慣的重要性已經(jīng)不言而喻。解決的一個(gè)重要方法就是，我們家長(zhǎng)要舍得讓孩子自己做，別擔(dān)心他不能做，你放手的越多，孩子自己就會(huì)的越多，做的越好，他的主動(dòng)性會(huì)越強(qiáng)。

今天的講座，我想在座的每一位都會(huì)受益非淺。在這里，我建議各位家長(zhǎng)，一定要更多的承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，正確把握家庭教育理念，尊重孩子，但不溺愛孩子，真真切切為孩子的成長(zhǎng)奠基、鋪路，只有這樣我們才能真正“幫孩子贏得未來”。由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的講座到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x趙老師的精彩講座。

最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福！

第二篇：一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對(duì)我們工作的支持和信任。

今天我們?cè)诖寺≈嘏e行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)知道，在即將開始的小學(xué)生活里，我們所有老師將用我們的愛心和責(zé)任心，細(xì)心地呵護(hù)您的孩子，教他們學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校有比較全面的了解，并配合學(xué)校共同幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在這里，作為一個(gè)帶過多次一年級(jí)新生的老師，我有一些小小的建議，有一些關(guān)于家庭教育的主張，和大家一起交流：

一、教育，從家庭開始

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子永遠(yuǎn)的學(xué)校。有位著名的教育家說過：母親搖動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)地球的手。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯就曾告誡過家長(zhǎng)們：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同孩子談話，或教導(dǎo)孩子，吩咐孩子的時(shí)候才教育著孩子。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子。你們?cè)鯓哟┮路?，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌娜?，你們?cè)鯓颖磉_(dá)歡欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)……所有這一切對(duì)兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會(huì)影響兒童，不過你們沒有注意罷了。如果你們?cè)诩依锎忠氨┰?，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那么你們已經(jīng)大大地傷害了你們的兒童，你們已經(jīng)對(duì)兒童教育得很壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果?！?的確，根據(jù)我們多年來的觀察，一些習(xí)慣不太好的學(xué)生，他們的背后往往也有一個(gè)習(xí)慣不好的家長(zhǎng)。”所以，我建議在座的一年級(jí)家長(zhǎng)朋友們，時(shí)刻謹(jǐn)記你們是教育者，而且是孩子的終身教育者。從現(xiàn)在起，在孩子面前改掉一些不太好的行為習(xí)慣，例如，說臟話、打罵孩子或家人、酗酒、打麻將等。另外，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)做到，不在孩子面前談?wù)摾蠋熂捌渌瑢W(xué)的不是，如果你們對(duì)老師、或其他學(xué)生有意見可以當(dāng)面和老師交流，或者到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處反映。

二、培養(yǎng)必要的自理能力和自護(hù)能力

1、下課后先上廁所再玩耍。

2、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)和勞動(dòng)技能，比如掃地、拖地、洗抹布。（搓洗、絞干）

4、自己整理書包和文具。和孩子一起，給新書包書皮。

5、自帶水杯、衛(wèi)生紙、手帕、抹布等個(gè)人用品。

6、不帶零食、玩具、零花錢。

7、根據(jù)天氣和運(yùn)動(dòng)情況，學(xué)會(huì)自己穿衣和脫衣。特別是9、10月份，早晚溫度低，學(xué)生上學(xué)時(shí)穿得多，每天都有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，每周有4節(jié)體育課，特別容易出汗。）

8、早睡早起，不遲到。

9、記住自己的家庭住址，熟悉回家路線，知道父母的電話，不和陌生人說話。

10、一年級(jí)學(xué)生每天都要有家長(zhǎng)接送。上午到校時(shí)間為7:00至7:20，放學(xué)時(shí)間為12:00，下午到校時(shí)間為14:00至14:10，放學(xué)時(shí)間為17:00.不要早到校，放學(xué)后排路隊(duì)放學(xué)，家長(zhǎng)到校門口口來接，如果找不到家長(zhǎng)，一定跟老師回學(xué)校傳達(dá)室門口等候，不可以和其他人回家。

11、進(jìn)行必要的防溺水、防觸電知識(shí)以及交通安全知識(shí)。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，如果孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后的學(xué)習(xí)將事半功倍，家長(zhǎng)也會(huì)非常輕松。有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

（1）做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。如果做不到這一條，孩子就會(huì)常常因?yàn)橥嫠Ｉ狭税a，忘了時(shí)間，而來不及寫或不寫作業(yè)，從而得不到應(yīng)有的訓(xùn)練，影響孩子的發(fā)展。

（2）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以使孩子在課堂上更快地理解老師講解的內(nèi)容，復(fù)習(xí)則可以防止遺忘所學(xué)的知識(shí)。

（3）仔細(xì)審題的習(xí)慣。仔細(xì)審題可以防止不必要的錯(cuò)誤。

（4）做完作業(yè)后重讀和檢查的習(xí)慣。做完作業(yè)后重讀和檢查也可查出疏漏和筆誤，并能培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)、善始善終的好習(xí)慣。

（5）發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)訂正的習(xí)慣。做錯(cuò)作業(yè)及時(shí)訂正才能防止再犯同樣的錯(cuò)誤。

（6）不懂就問的習(xí)慣。不懂就問才能不斷進(jìn)步，問題積累得越多，離無知靠得就越近。

（7）按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。要想保證學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒玩橡皮、玩具，或是遇到難題就放棄，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢？經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來越多，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠(yuǎn)。

（8）每日按課表整理書包的習(xí)慣。另外每日按課表整理書包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書都沒有。經(jīng)常有小孩說書本沒帶，說是我媽媽沒收拾好，推卸責(zé)任。我們應(yīng)該要讓小孩自己學(xué)會(huì)收拾書包，讓他自己承擔(dān)沒有帶書本的責(zé)任。

（9）上課專心聽講的習(xí)慣。上課眼觀耳聽，知識(shí)才能入腦，不專心聽講，哪能學(xué)到知識(shí)呢。

（10）勤于閱讀的習(xí)慣。一開始要家長(zhǎng)配合，可以從“親子共讀”開始，我們學(xué)校為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也開展了大量的閱讀活動(dòng)，并且為孩子和家長(zhǎng)提供大量的圖書資源。

所以，我們的家長(zhǎng)再忙，也應(yīng)抽出時(shí)間來，督促、幫助孩子養(yǎng)成以上10種必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們的家長(zhǎng)不能“放羊”，不能把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上10條要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，再放手就沒什么大礙了。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管，對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。

四、幾點(diǎn)小提醒

1、多與老師溝通，做到家校一致。

2、上學(xué)以后盡量少請(qǐng)假，如果遇到特殊情況，孩子無法到校，一定要跟班主任老師請(qǐng)假。最好是打過電話后，再補(bǔ)書面請(qǐng)假條。

3、家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼要留給班主任老師，并保持暢通，更改之后及時(shí)通知老師。上課時(shí)間有事盡量發(fā) 短信，打電話要簡(jiǎn)短。

4、準(zhǔn)時(shí)接送孩子。接送孩子請(qǐng)?jiān)谛ｉT口，并且不要把車和電動(dòng)車停在校門口。路隊(duì)到兩邊路口才會(huì)解散，不可將孩子從路隊(duì)中拉出。

5、如果有事需進(jìn)校園，可與班主任老師聯(lián)系。

校服

每周一升旗儀式、以及大型活動(dòng)都需要統(tǒng)一著裝。

第三篇：一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對(duì)我們工作的支持和信任。

今天我們?cè)诖寺≈嘏e行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)知道，在即將開始的小學(xué)生活里，我們所有老師將用我們的愛心和責(zé)任心，細(xì)心地呵護(hù)您的孩子，教他們學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校有比較全面的了解，并配合學(xué)校共同幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在這里，作為一個(gè)帶過多次一年級(jí)新生的老師，我有一些小小的建議，有一些關(guān)于家庭教育的主張，和大家一起交流：

一、教育，從家庭開始

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子永遠(yuǎn)的學(xué)校。有位著名的教育家說過：母親搖動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)地球的手。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯就曾告誡過家長(zhǎng)們：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同孩子談話，或教導(dǎo)孩子，吩咐孩子的時(shí)候才教育著孩子。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子。你們?cè)鯓哟┮路鯓痈鷦e人談話，怎樣談?wù)撈渌娜?，你們?cè)鯓颖磉_(dá)歡欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)……所有這一切對(duì)兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會(huì)影響兒童，不過你們沒有注意罷了。如果你們?cè)诩依锎忠氨┰?，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那么你們已經(jīng)大大地傷害了你們的兒童，你們已經(jīng)對(duì)兒童教育得很壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果?！?的確，根據(jù)我們多年來的觀察，一些習(xí)慣不太好的學(xué)生，他們的背后往往也有一個(gè)習(xí)慣不好的家長(zhǎng)?！彼?，我建議在座的一年級(jí)家長(zhǎng)朋友們，時(shí)刻謹(jǐn)記你們是教育者，而且是孩子的終身教育者。從現(xiàn)在起，在孩子面前改掉一些不太好的行為習(xí)慣，例如，說臟話、打罵孩子或家人、酗酒、打麻將等。另外，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)做到，不在孩子面前談?wù)摾蠋熂捌渌瑢W(xué)的不是，如果你們對(duì)老師、或其他學(xué)生有意見可以當(dāng)面和老師交流，或者到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處反映。

二、培養(yǎng)必要的自理能力和自護(hù)能力

1、下課后先上廁所再玩耍。

2、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)和勞動(dòng)技能，比如掃地、拖地、洗抹布。（搓洗、絞干）

4、自己整理書包和文具。和孩子一起，給新書包書皮。

5、自帶水杯、衛(wèi)生紙、手帕、抹布等個(gè)人用品。

6、不帶零食、玩具、零花錢。

7、根據(jù)天氣和運(yùn)動(dòng)情況，學(xué)會(huì)自己穿衣和脫衣。特別是9、10月份，早晚溫度低，學(xué)生上學(xué)時(shí)穿得多，每天都有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，每周有4節(jié)體育課，特別容易出汗。）

8、早睡早起，不遲到。如果遇到孩子生病啦。路上車子壞啦等等。這些都是可以諒解的。

9、記住自己的家庭住址，熟悉回家路線，知道父母的工作單位及電話。不和陌生人說話。

10、一年級(jí)學(xué)生每天都要有家長(zhǎng)接送。上午到校時(shí)間為7:30至7:50，放學(xué)時(shí)間為11:25，下午到校時(shí)間為14:00至2:30，放學(xué)時(shí)間為4:10.不要早到校，放學(xué)后排路隊(duì)放學(xué)，家長(zhǎng)到兩邊路口來接，如果找不到家長(zhǎng)，一定跟老師回學(xué)校傳達(dá)室門口等候，不可以和其他人回家。

11、進(jìn)行必要的防溺水、防觸電知識(shí)以及交通安全知識(shí)。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，如果孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后的學(xué)習(xí)將事半功倍，家長(zhǎng)也會(huì)非常輕松。有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

（1）做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。如果做不到這一條，孩子就會(huì)常常因?yàn)橥嫠Ｉ狭税a，忘了時(shí)間，而來不及寫或不寫作業(yè)，從而得不到應(yīng)有的訓(xùn)練，影響孩子的發(fā)展。

（2）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以使孩子在課堂上更快地理解老師講解的內(nèi)容，復(fù)習(xí)則可以防止遺忘所學(xué)的知識(shí)。

（3）仔細(xì)審題的習(xí)慣。仔細(xì)審題可以防止不必要的錯(cuò)誤。

（4）做完作業(yè)后重讀和檢查的習(xí)慣。做完作業(yè)后重讀和檢查也可查出疏漏和筆誤，并能培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)、善始善終的好習(xí)慣。

（5）發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)訂正的習(xí)慣。做錯(cuò)作業(yè)及時(shí)訂正才能防止再犯同樣的錯(cuò)誤。

（6）不懂就問的習(xí)慣。不懂就問才能不斷進(jìn)步，問題積累得越多，離無知靠得就越近。（7）按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。要想保證學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒玩橡皮、玩具，或是遇到難題就放棄，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢？經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來越多，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠(yuǎn)。

（8）每日按課表整理書包的習(xí)慣。另外每日按課表整理書包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書都沒有。經(jīng)常有小孩說書本沒帶，說是我媽媽沒收拾好，推卸責(zé)任。我們應(yīng)該要讓小孩自己學(xué)會(huì)收拾書包，讓他自己承擔(dān)沒有帶書本的責(zé)任。

（9）上課專心聽講的習(xí)慣。上課眼觀耳聽，知識(shí)才能入腦，不專心聽講，哪能學(xué)到知識(shí)呢。

（10）勤于閱讀的習(xí)慣。一開始要家長(zhǎng)配合，可以從“親子共讀”開始，我們學(xué)校為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也開展了大量的閱讀活動(dòng)，并且為孩子和家長(zhǎng)提供大量的圖書資源。

所以，我們的家長(zhǎng)再忙，也應(yīng)抽出時(shí)間來，督促、幫助孩子養(yǎng)成以上10種必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們的家長(zhǎng)不能“放羊”，不能把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上10條要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，再放手就沒什么大礙了。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管，對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。

四、幾點(diǎn)小提醒

1、多與老師溝通，做到家校一致。

2、上學(xué)以后盡量少請(qǐng)假，如果遇到特殊情況，孩子無法到校，一定要跟班主任老師請(qǐng)假。最好是打過電話后，再補(bǔ)書面請(qǐng)假條。

3、家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼要留給班主任老師，并保持暢通，更改之后及時(shí)通知老師。上課時(shí)間有事盡量發(fā) 短信，打電話要簡(jiǎn)短。

4、準(zhǔn)時(shí)接送孩子。送孩子請(qǐng)?jiān)谛ｉT口，不要走進(jìn)校園，并且不要把車和電動(dòng)車停在校門口。接孩子分別在九華山路口和黃山路口，路隊(duì)到兩邊路口才會(huì)解散，不可將孩子從路隊(duì)中拉出。

5、如果有事需進(jìn)校園，可與班主任老師聯(lián)系，他們那里有家長(zhǎng)出入證，你們持家長(zhǎng)出入證方可入校園，另外出入證用完后請(qǐng)及時(shí)還給老師。

6、校服。每周一升旗儀式、以及大型活動(dòng)都需要統(tǒng)一著裝，我校校服是經(jīng)過家長(zhǎng)委員會(huì)審議通過的，這次征訂的是夏季校服以及春秋季所穿的棉線背心，共計(jì)138元。

第四篇：一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)方案

2017年下期長(zhǎng)沙市周南秀峰學(xué)校一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

幼小銜接，入學(xué)培訓(xùn)，家?；ネ?/p>

二、會(huì)議主題

一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

三、會(huì)議形式與方式

培訓(xùn)、分享、交流、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解班級(jí)及老師、了解幼小銜接注意事項(xiàng)。

四、時(shí)間

2017年9月3日（周日）下午2:30----4:00。

五、準(zhǔn)備工作

（一）學(xué)校

LED大屏幕、衛(wèi)生、多媒體報(bào)告廳、音響、照相、門衛(wèi)、禮儀接待、導(dǎo)引、純凈水、車輛管理組織禮儀隊(duì)做迎賓引導(dǎo)等。

（二）班級(jí)組：

1、班主任在9月3日學(xué)生報(bào)到時(shí)發(fā)放統(tǒng)一邀請(qǐng)函，真誠地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)100%在規(guī)定的時(shí)間參加家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。

2、班主任要根據(jù)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)方案，有創(chuàng)意地?cái)M訂好本班開家長(zhǎng)會(huì)的方案，精心準(zhǔn)備教師發(fā)言、做好班級(jí)文化展示

3、準(zhǔn)備好校服、承諾卡、接送卡，“我上學(xué)了”不干膠貼紙，做好發(fā)放、說明工作等，提醒家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子做好開學(xué)上課準(zhǔn)備；

4、布置教室：黑板報(bào)、教室裝飾粘貼物、座次表、作息時(shí)間表等

5、教師對(duì)活動(dòng)的流程做到精心設(shè)計(jì)、熟記在心。盡量講清楚開學(xué)要求，如作息、接送、就餐等注意事項(xiàng)。

6、注重儀表的端莊，站在教室門口笑容可掬的歡迎每位家長(zhǎng)的到來。

7、自備照相機(jī)，拍照記錄。

8、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)信息采集表，做好家長(zhǎng)會(huì)登記。

六、家長(zhǎng)會(huì)程序安排

家長(zhǎng)會(huì)2:30開始，2:00開始入場(chǎng)。

（一）準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)多媒體外簽到，多媒體教室就坐。

2、學(xué)校宣傳視頻或者滾動(dòng)PPT播放。

3、主持人致歡迎詞（配樂）。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）“家有兒女初入學(xué)”主題培訓(xùn)：（教務(wù)處30分鐘）

（四）年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言（20-30分鐘）

（五）接送卡的使用、承諾卡的要求、校服安排：（教育處10分鐘）

（六）分班進(jìn)行相關(guān)事務(wù)安排（各班級(jí)）

第五篇：一年級(jí)新生家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞

一年級(jí)新生家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

大家晚上好！

首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝！”

這次把大家請(qǐng)來，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓挘褪亲屆恳粋€(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

下面我先簡(jiǎn)單說一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程：

第一項(xiàng)：何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。

第二項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人講話

第三項(xiàng)：正副班主任講話

第四項(xiàng)：學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言

第五項(xiàng)：家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

（一）下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話。

點(diǎn)評(píng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，剛才，何校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年，特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng)，何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！

（二）接下來座談會(huì)的第二項(xiàng)至第六項(xiàng)將分班在各班教室進(jìn)行，下面我們將時(shí)間交給各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)朋友和正副班主任進(jìn)行交流，會(huì)后將會(huì)議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處

總結(jié)：各位家長(zhǎng)朋友們，通過今天這次會(huì)議，我們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗！

再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂。盧陽鎮(zhèn)一完小XX年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!