第一篇：不忘初心

不忘初心，全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)

李廣新

男

鳳臺縣第九中學(xué)

中共十九大報告中指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！弊鳛橐幻處煟业某跣木褪前旬吷鶎W(xué)傳授給學(xué)生，把自己的青春獻給黨領(lǐng)導(dǎo)的教育事業(yè)。

從小的時候，我就崇拜神圣的講臺，羨慕在講臺上不緊不慢講課的教師。高考之后，我毫不猶豫地填報了師范院校，并事隨人愿。大學(xué)畢業(yè)后，我毅然決然地走進了一所農(nóng)村中學(xué)的大門，至今已過去了20年。20年間，我送畢業(yè)的學(xué)生上百成千，有的成為農(nóng)村致富能手，有的成為商界英才，有的考上大學(xué)從事科研……20年間，面對農(nóng)村艱苦的條件，我也曾經(jīng)感言不滿；面對基礎(chǔ)差不學(xué)習的學(xué)生，我也曾嘆息連連；面對經(jīng)濟快速發(fā)展下的微薄工資，我也曾經(jīng)牢騷抱怨……但是一想到中國共產(chǎn)黨的初心，我就相信艱苦的條件終會改變；有黨的關(guān)心和國家的重視，我們教師會迎來燦爛的明天。一想到我的初心，我就不會辜負那幾十雙求知的眼，我會激情澎湃走到學(xué)生中間；我會潛心備課，上網(wǎng)搜集資料，制作圖文并茂的課件；我會及時充電，學(xué)習素質(zhì)教育、新課標的先進理念；我會提高課堂效率，把多媒體、電子白板掌握熟練；我們教師不忘初心，就是把知識傳授給學(xué)生，想辦法讓學(xué)生理解這些知識，掌握住這些知識。我們教師不忘初心，就是要把學(xué)生培養(yǎng)成人成才，為國家建設(shè)輸送源源不斷的接班人。我們教師不忘初心，就是抵制住社會的各種誘惑，堅守崗位，“為伊消得人憔悴”而無悔。不忘初心，方育得桃李滿天下！

《中國共產(chǎn)黨章程》中規(guī)定，中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一名黨員教師，我們黨員教師服務(wù)的對象主要是學(xué)生和家長。在20年的教學(xué)生涯中，我一直都在擔任班主任工作，這樣可以更方便和家長接觸，更及時和學(xué)生交流。20年來，我一直堅持，一邊完成課堂教學(xué)，一邊做好服務(wù)工作。做學(xué)生生活的勤務(wù)員。我們學(xué)校的學(xué)生全部來自周邊的村莊，有的住宿，有的走讀。為了方便孩子們的日常生活，我的辦公室常備的物品非常多。孩子們口渴了，可以拿到一次性紙杯；天空飄雨飄雪，孩子們可以拿到雨傘；住校的孩子夜晚感冒了，可以取到999沖劑；走讀的孩子車胎癟了，可以拿到袖珍打氣筒……有的孩子開玩笑說，老師的辦公室不是辦公室，倒像是家。不像家的辦公室解決了孩子們的不時之需，挺貼心的。

做學(xué)生的天氣預(yù)報員。孩子們在學(xué)校上課，無法及時了解天氣的變化，家長們忙于瑣事，容易忽略氣溫的冷暖。遇到天氣驟變時，好多孩子措手不及，無法應(yīng)對。曾經(jīng)有幾個住校的學(xué)生因突然降溫，沒有厚衣服穿凍得生病。為了解決上述問題，我每天堅持看天氣預(yù)報節(jié)目，關(guān)注手機上的天氣APP，并提前告訴孩子們應(yīng)對天氣變化。偶爾我還模仿電視來段天氣播報，孩子們笑著說，班主任就是天氣預(yù)報員。做孩子們的天氣預(yù)報員，及時通報天氣冷熱變化，挺暖心的。

做家庭教育的指導(dǎo)員。我所任教班級的學(xué)生家長，大部分都是農(nóng)民，但對孩子們的期望絲毫不遜色于城里家長，甚至在孩子身上寄托了太多的希望。他們對孩子盼望的心情是值得肯定，但家教的能力確實有限。為了更好地指導(dǎo)家長們對孩子進行家庭教育，我在開學(xué)之初，就把家長發(fā)動起來，前些年是建立QQ群，現(xiàn)在是建立微信群。在群里，我向家長們公布學(xué)校、班級的新動向；我和家長們討論孩子的教育方法；在群里，我轉(zhuǎn)載家教成功者的經(jīng)驗；我向家長轉(zhuǎn)達孩子們的呼聲。陰雨天到來時，我提醒家長關(guān)注孩子們的交通安全；暑假到來時，我強調(diào)家長們杜絕溺水事故……我是群主，我也是家教的指導(dǎo)員。

做“留守孩子”的代管員?！傲羰睾⒆印笔翘囟〞r期經(jīng)濟發(fā)展過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，在農(nóng)村尤其普遍。一方面在外地務(wù)工的家長要管理孩子的生活，要督促孩子的學(xué)習，要了解孩子的思想狀況。一方面他們還必須身赴“千里之外”，不分白天黑夜上班掙錢養(yǎng)家，時間和空間上造成一種矛盾和無奈的境地。出于家長們的信任，作為班主任的責任，沒有約定，沒有商量，我成了“留守孩子”的代管員。家長們把孩子的生活費按月轉(zhuǎn)給我，我再一周一次發(fā)給孩子們；家長們快遞衣服、鞋子寫上我的地址，我取好后再轉(zhuǎn)交給孩子們；孩子們想念爸爸媽媽了，我的手機就成了親情電話……我是班主任，我也是“家長”。

為學(xué)生和家長服務(wù)，就是為人民服務(wù)。解決好學(xué)生和家長的問題，就是在踐行一名黨員教師的宗旨。服務(wù)好學(xué)生和家長，就是我們黨員教師的初心，這需要我們?nèi)婵紤]，從小處入手。這樣的服務(wù)如春風化雨潤物無聲，拉近了老師與學(xué)生的感情；這樣的服務(wù)一枝一葉總關(guān)情，縮短了學(xué)校與家庭的距離。

第二篇：不忘初心

不忘初心 共創(chuàng)未來

大家是否還記得第一次站上講臺時心跳的節(jié)奏？那節(jié)奏鏗鏘有力；那節(jié)奏熱血激昂；那是青年們要將青春奉獻給祖國教育事業(yè)的耿耿丹心；是在漫長囧啊與歲月中堅守理想信念的決心；是千千萬萬人民教師的初心。

教師們的初心是立德樹人；是培養(yǎng)未來科技領(lǐng)軍人才；更是堅定民族文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。

在五千多年歷史文明的長河中，中華民族創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化，在世界文明史上獨樹一幟。作為中國人，我們?yōu)槊褡遄鎮(zhèn)儌ゴ蟮膭?chuàng)造力感到驕傲，作為人民教師，我們更應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承先人們偉大的創(chuàng)造力，樹立起堅定的文化自信，成為中華民族的新生力量，推動社會主義文化繁榮興盛。

一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。

五十六個民族構(gòu)成了中華民族，五十六個民族奮斗發(fā)展的歷史構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的骨骼。每個民族走過的坎坷道路，都貫穿著傳統(tǒng)美德和人文精神。他們構(gòu)成了中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神支柱；成為了維系民族統(tǒng)一團結(jié)，維系中華兒女共同情感的斬不斷的紐帶；成為了值得一代又一代人學(xué)習傳承的中華文化。

校領(lǐng)導(dǎo)深刻認識到傳統(tǒng)文化的重要性，認真審視自身條件，決定從基礎(chǔ)做起，弘揚中國傳統(tǒng)文化。莽卡中心校是一所生長在滿族文化鄉(xiāng)的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從淳樸善良的滿族鄉(xiāng)人民身上看到了他們性格中的勤勞，勇敢，堅毅等優(yōu)秀品質(zhì)。并認識到這些優(yōu)秀文化不能丟，要在新時代背景下更好的傳承下去，獲得新的生命力。讓孩子們牢記“來路”在未來的日子中為中華民族尋找更好的“出路”

秉著“弘揚傳統(tǒng)文化，發(fā)展中國特色社會主義文化”的初心，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校開展了一系列傳承民族文化的師生學(xué)習活動。為了達到“民族精神深入人心”的目的，避免走過場的形式主義，學(xué)校在走廊文化上下足了功夫。校領(lǐng)導(dǎo)組織發(fā)動全校教師，大量翻閱資料，下鄉(xiāng)訪問村民，去大學(xué)請教滿族文化專家。在全校教師的不懈努力之下，搜集整理了許多既能反映民風民俗又契合時代精神的滿族人物事跡。突破自身局限，揚棄那些不合時宜的內(nèi)容后，以圖片、文字、剪紙等形式呈現(xiàn)在走廊里。希望孩子們被興趣引導(dǎo)，自主自覺的去學(xué)習傳統(tǒng)文化。

老師們的心血沒有白費。美麗的圖片，有趣的故事和新穎的剪紙成功抓住了孩子們的好奇心，引得孩子們駐足觀看。下課時間的走廊里少了嬉戲打鬧的聲音，多了仰頭學(xué)習的身影。甚至連剛上學(xué)不久的一年級小豆包都有模有樣的邊看邊讀。

耳濡目染，潛移默化間，孩子們收獲頗豐。在滿族起源的故事中學(xué)到了先人們與苦寒自然抗爭的勇敢與堅毅；在薩布素將軍浴血保衛(wèi)國土不受沙俄侵略的事跡中感受到了偉大的愛國主義精神；為了讓孩子們多維度學(xué)習傳統(tǒng)文化，更深入體會時代精神，除滿族文化外，學(xué)校還準備了更為豐富的文化盛宴，融匯了古往今來諸子百家富有時代精神的不朽思想。上至先秦作品《論語》、《戰(zhàn)國策》，下至解放后新中國百花齊放的文學(xué)作品，無一不取其精華，以生動有趣的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。

識字還不多的一年級小豆包，吸著鼻子大聲讀走廊上懸掛的兩個大字“真獨”，一旁路過的年級稍長些的高年級學(xué)生聽了，停下腳步“這兩個字不念‘真獨’，是‘慎獨’?！毙《拱荒樏Ｈ?，‘真獨’就很難理解了，“慎獨”又是什么意思呢？高年級學(xué)長耐心的解釋到“‘慎獨’語出儒家經(jīng)典著作《大學(xué)》‘君子必慎其獨也’。意思是獨處時也要小心謹慎，嚴格控制自己，不靠別人的監(jiān)督。老師說，就是自律的意思”小豆包似懂非懂，道了謝之后，重復(fù)著學(xué)長的話走遠了。也許今天年級還太幼小的他不能夠完全理解“慎獨”的含義，但在今后的成長歷程中，在老師的指引下，他會漸漸明白慎獨是一種個人道德修養(yǎng)，一種品行操守，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神，是幫助他樹立起民族文化自信的根基之一。

習總書記在十九大報告中指出“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興?！弊鳛槿嗣窠處?，我們肩負著推動中國特色社會主義文化發(fā)展的任務(wù)。在教學(xué)中以馬克思主義為指導(dǎo)，做堅守中華文化立場的戰(zhàn)士，結(jié)合時代條件，不忘“堅定文化自信”的初心，用心教書、用心育人，共創(chuàng)祖國美好未來。

第三篇：不忘初心演講稿

不忘初心演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我從來不會忘記，是誰在我自卑時溫和的給予我自信；是誰在我頹廢時溫和的給予我鼓勵；是誰在我成功時溫和的給予我稱贊；又是誰在我驕傲時嚴厲的給予我訓(xùn)斥。

當聽說你當上了班主任，我為你感到高興，同時又擔心責任感爆棚的你會勞累過度。果不其然，原本圓圓滾滾和藹可親的你幾個月來正在以肉眼可見的速度消瘦，原本四平八穩(wěn)的步伐也變得干練起來。當我再一次見到你時，一時竟有些陌生了。

這天我遲到了，正巧碰到你在衛(wèi)生區(qū)訓(xùn)斥學(xué)生，我正不知怎樣和你打招呼，你或許也看到了我，悄無聲息的向旁邊走了幾步背對著我繼續(xù)訓(xùn)誡學(xué)生，我有些感動，沒想到在調(diào)皮的初一新生們的折磨下表面嚴厲的他還是一如既往地細心體貼，小心翼翼的避免使我尷尬?？粗晕⒇E的身影我又想起了我們一起討論問題一起研究問題一起爭論的時候，那時候你就是一位親切的朋友，在你的課堂上總是輕松愉快，充滿了歡笑，我不會的題去問你從來都會細心解答，從來不會說我笨只是夸我肯鉆研。

你可知道，你不教我后，來了一個新的老師，上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑，時不時還會吼我們幾句，當我第一次小心謹慎的問她題時，她第一句話是“怎么這種題還不會？”，從那時起我便知道我與她怎樣也無法回到我們的從前。當下次我又碰到一個百思不得其解的問題時，我來到了你的辦公桌前，忙碌的你看到我好像很開心，當我說明來意后，你非常高興且嚴謹?shù)恼f：“先放這里吧，現(xiàn)在急急忙忙的看不仔細，等下節(jié)課我給你講。”到了第二節(jié)課你果然早已胸有成竹的等著我，時間仿佛又回到了我們一起快樂的探討問題的時候，那么無憂無慮的單純快樂。

我默默的從你身邊走過，期許著最美的祝愿：愿你不忘初心，帶著最初的快樂一直走下去。愿多年后，三尺講臺依舊有你高大的身影，課堂依然歡笑如舊。

此致

敬禮

演講人：XXX

年月日

不忘初心演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家下午好！我是__________(部門)的_______。今天我演講的題目是“初心既在，我志不悔”。

陪伴每個人走出大學(xué)校園的紀念品都不一樣，有的是畢業(yè)照，有的是留念視頻，有的是一本詩集，有的是一句囑托――而當我畢業(yè)的時候，一句話正流行開來，正是這句流行語陪著我走出校園，走向社會。它雖然流行，卻不通俗；朗朗上口，更內(nèi)涵深刻，它叫做――不忘初心。一時間，人人都在談不忘初心，我也時時告誡自己不忘初心，可靜下來的時候，我問自己――“初心”是什么？我的初心又為何？是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那份追求？是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡哪欠萦職?？還是“愿我如君君如月，夜夜流光相皎潔”的那份愿望？――都不是！初心或是一種信仰！它形成于你我認知剛剛成熟的時刻，與我們的價值觀一同成型，是你我對這個世界交出的.第一份理智答卷。初心是你我對前路的規(guī)劃，路上有風沙，初心就是衣遮！道上有雨雪，初心就是斗笠！“不忘初心”不是一句口號，它有筋，有骨，有血，有肉，它是一種力量，支撐我們向理想走去！圣人說，三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，是長者、領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們傳道授業(yè)解惑，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們的生活；可是，人生如長河，其勢浩浩，你我如浪珠，初心瑩瑩，人生的路遠比生活的路長的長，那！又是誰來指引你我的人生之路？是信仰。又是誰來指引我們的信仰，是黨！是給我們帶來崇高共產(chǎn)主義理想的黨，就像取得火種帶來光明的普羅米修斯，她！正是我初心所向！哦，我的初心――原來在這里。

明白這些之后，我才敢堅定地回答自己，我的初心是一種信仰！是夜空中最亮的星，照亮我前行！帶給我信仰的――是黨。“不忘初心”也就成了我的座右銘，鞭策我前行。

時如逝水，白駒過隙，不知不覺間，來到__________(公司)已經(jīng)四月有余，從一個剛出象牙塔的大學(xué)生，成長為一名迫切希望為公司貢獻自己力量的公司員工。時間雖短，深情無價！領(lǐng)導(dǎo)溫暖的關(guān)懷，同事細致的幫扶，是我不斷工作向前的動力?；叵肫鹱约涸谶@里的點點滴滴，每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事，我感到無比的榮幸和驕傲?？粗@片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑，自豪感油然而生！我更加堅定自己當初的信念――為___________(公司)奉獻自己的青春和汗水。

作為一名共青團員，我把共產(chǎn)主義理想時刻牢記于心，初心既在，我志無悔！我會高標準來嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，在工作中我會百倍認真，千倍踏實，萬倍勤奮，以勤補拙，以時間補能力，在工作中學(xué)習，在工作中進步，在工作中成長?；蛟S，我會在工作中遇到很多困難，或許也會有猶豫彷徨的時候，那時的我會敲敲自己的心門，推門問問自己,可還記得初心？初心如戒尺，如圭臬，如明燈，如墨斗，如懸梁之繩，如刺股之錐，我會在內(nèi)心不斷地告誡自己，當初來到公司是為了能夠在財務(wù)崗位上奉獻自己所學(xué)，為公司守好財務(wù)的關(guān)隘。跟隨初心指引，我愿收起自己的心性，全身心投入工作之中，干灑熱血寫春秋！

在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，我們年輕一代，渴望得到的、渴望實現(xiàn)的比以往都要多，想恪守原則需要抵御更多的欲望，只有初心永葆，信仰不滅，我們才能夠在荊棘中前行！

作為一名財務(wù)人員，我要把好財務(wù)的大門，守好財務(wù)的關(guān)隘，為公司看門，為公司守關(guān)。黨性在，初心在！初心所在，我志不悔！

謝謝大家！

不忘初心演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責》!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎敃r聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。

小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

不忘初心演講稿 篇4

作為財政的一名新人，我對財政還是知之甚少，有人說，在財政第一年就是云里霧里，不知道自己在干什么，這是初遇財政；經(jīng)過一個預(yù)決算的循環(huán)，第二年，哦，你終于知道自己是在干什么了，這是理解財政；第三年，你終于知道自己能干什么了，這就是融入財政了。那么我在這初遇財政的階段，我就談?wù)勎宜匆姷呢斦伞?/p>

財政可以很大，財政是庶政之母，邦國之本。他掌握著一方水土的經(jīng)濟命脈，負責著一片人家的繁榮發(fā)展，負擔著振興地方經(jīng)濟的責任。為國理財，為民服務(wù)，我們每個財政人都責無旁貸。

財政也可以很小，小到我們每天的工作濃縮于一張表格，一個個數(shù)據(jù)，這樣說來財政實在是有些枯燥，其實不然，在枯燥中創(chuàng)造樂趣，在單調(diào)中尋找激情，這就是我所看見的財政。我們的工作也很具體，上到一個項目的建設(shè)，下到單位同志的具體工資的發(fā)放，幾乎所有與資金有關(guān)的事項，我們都是要核實的，這也是我所看見的財政。

而我在財政看的最多的是，領(lǐng)導(dǎo)同事們辛勤工作的身影，偶然路過單位，抬頭一望，各個科室透露出的零星燈光。還記得，去年12月30日的晚上所發(fā)生的事情。這一天對整個財政來說都是個十分重要的日子，晚飯之后，相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都沒有回家，而是又返回了科室，在科室等待著，害怕在報數(shù)據(jù)的時候，在某個階段耽擱了。我負責核對指標，并且時刻關(guān)注著上級對賬單，每當有了新的對賬單，就傳給負責同事，由他再次核對，并與國庫科緊密聯(lián)系，確保我們數(shù)據(jù)的一致性。從晚飯后直到凌晨的時間，我們的戰(zhàn)友都一直堅守在自己的崗位上，直到最后確保數(shù)據(jù)完全精確，放心的提交上報，所有人才長長的舒了一口氣。在那個寒冷的冬日，溫暖著我的不僅是我們財政人的熱情，還有我們兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的精神。我為我是這個積極向上，奮力拼搏，努力做到極致的團隊的一份子這件事感到真心的光榮。

我們的工作簡單而又忙碌，但我明白，所有的這一切，日復(fù)一日的保證數(shù)據(jù)的準確，年復(fù)一年的保持資金的增長，就是我們努力的意義；看似簡單的事情，實質(zhì)是為了“保增長、保運轉(zhuǎn)、保民生”為百姓干些實事，是我們奮斗的榮光；一個個優(yōu)秀的，熟悉政策，了解項目，在自己的崗位上極力做到最好的同事，都是我們敬愛的榜樣。

雖然我作為一名財政的新人，但我身在這個大家庭，無論多久，無論多遠，財政精神，我都會銘記于心。記著這份踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的財政精神，懷著一顆熱情積極、拼搏向上的赤子之心，努力在財政這個大家庭發(fā)光發(fā)熱，貢獻出自己的一份力量，不忘初心，繼續(xù)前行。

不忘初心演講稿 篇5

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。

20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。

還記得一年多以前，當我站在講臺上向大家介紹我自己時，我說的是：以清華北大為最高目標而努力，爭取在高考時取得650分以上的成績。如今，高三將至，相信同學(xué)們早已厲兵秣馬，養(yǎng)精蓄銳，準備迎接高考這場馬拉松的后半程。其實，坦白來說，對于即將到來的高三生活，我有著不小的憂慮。這兩年我確實學(xué)到了不少東西，但是也有很多人學(xué)的比我扎實，比我豐富；我的偏科情況有點嚴重，有很多人在我的弱勢學(xué)科上比我好上了太多，很多時候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來的時候仍在努力學(xué)習……我，真的能達到我的目標嗎？

也許，不少同學(xué)在某些時候也會和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習的關(guān)鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學(xué)們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個性學(xué)習計劃，才是一個好的開始。

高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時，我們都應(yīng)當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謝謝大家！

第四篇：不忘改革開放初心

不忘改革開放初心

一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)。

“我們要不忘改革開放初心,認真總結(jié)改革開放40年成功經(jīng)驗,提升改革開放質(zhì)量和水平?！比涨霸趶V東考察時,總書記再次強調(diào),要堅持以人民為中心,把為人民謀幸福作為檢驗改革成效的標準,讓改革開放成果更好惠及廣大人民群眾。這一重要講話,不僅鮮明回答了改革開放為了誰、依靠誰的問題,也指出了改革開放的根本目標和力量源泉。

民之所望,改革所向?；赝?0年改革開放的壯闊歷程,“人民”是貫穿始終的一條主線。40年來,按照可比價格計算,中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長約9.5%,中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康,改革開放的成功,就在于順應(yīng)了中國人民要發(fā)展、要創(chuàng)新、要美好生活的歷史要求。40年來,從包產(chǎn)到戶的探索創(chuàng)新,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起,再到數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發(fā)展,無不來自人民群眾的實踐和智慧。始終堅持以人民為中心,尊重人民主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,才能依靠人民推動改革,才能為了人民創(chuàng)造奇跡。

“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,以前所未有的決心和力度推進全面深化改革,強調(diào)“把改革方案的含金量充分展示出來,讓人民群眾有更多獲得感”,使改革開放既朝著有利于增添發(fā)展新動力方向前進,也朝著有利于維護社會公平正義方向前進。無論是“脫真貧、真脫貧”的務(wù)實舉措,還是“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的切實行動;無論是推進簡政放權(quán)讓群眾少跑腿、少煩心、多順心,還是既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”……從生存到發(fā)展,從物質(zhì)到精神,從福利到權(quán)利,“人民至上”理念始終在改革開放進程中放射著奪目光芒。

當前,改革開放又到了一個新的歷史關(guān)頭,推進改革開放的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度不亞于40年前。正如歷史所昭示的,改革開放之所以得到廣大人民群眾衷心擁護和積極參與,最根本的原因在于這項偉業(yè)從一開始就深深扎根于人民群眾之中。今天,無論改革開放的領(lǐng)域拓展到哪里,無論外部條件發(fā)生什么樣的變化,只要始終與人民想在一起、干在一起,就沒有克服不了的困難,就沒有越不過的坎?！班l(xiāng)親們一天不脫貧,我就一天放不下心來”,在廣東英德市連江口鎮(zhèn)連樟村,總書記的這番話令人動容。“實現(xiàn)人人參與、人人盡力、人人共享”,在廣東深圳市龍華區(qū)民治街道北站社區(qū),總書記的這一要求啟人深思。不忘改革開放初心,善于從人民的所想所盼中尋找方向,善于從人民的實踐創(chuàng)造中汲取智慧,做到老百姓關(guān)心什么、期盼什么,就抓住什么、推進什么,改革開放就能在人民堅定支持下固本浚源、澎湃向前。

“群之所為事無不成,眾之所舉業(yè)無不勝?！备母镩_放是人民的要求和黨的主張的統(tǒng)一,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和改革開放事業(yè)的實踐主體。不忘初心、繼續(xù)前進,我們就能讓一切推動社會發(fā)展的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,為新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供強大動力。

第五篇：不忘入黨初心

不忘入黨初心

今天單位通知，“七一”建黨節(jié)要到了，要大家做好關(guān)于建黨節(jié)活動的準備。突然就想到了“不忘初心，方得始終”這一名句。意思是只有堅守本心信條，才能德行圓滿。每個人都有自己的初心。筆者認為：黨員干部的初心，就是黨旗下的錚錚誓言，就是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。

在這個變革的時代，共產(chǎn)黨人的初心常常被一些人遺忘，正如詩人紀伯倫在《先知》里說的，“我們已經(jīng)走得很遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。我們身邊的一些黨員干部耐不住清貧、守不住寂寞、經(jīng)不起誘惑，出現(xiàn)革命意志衰退、理想信念動搖的問題，以至于蛻化變節(jié)。

對共產(chǎn)黨員來說，忘記了初心，就是忘記了入黨時的“忠誠與信仰”、背叛了自己的入黨誓詞；忘記了黨的宗旨、性質(zhì)；忘記了自己作為共產(chǎn)黨人的本色。忘記了初心，對個人、黨的建設(shè)、國家的發(fā)展都是極其危險的。

因此，在今天世情、黨情、國情深刻變化時期，“四種危險”、“四大考驗”突出擺在全黨面前，我們共產(chǎn)黨人更不應(yīng)該忘記了初心：

一是不斷強化理想信念，加強黨性修養(yǎng)。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“三關(guān)”問題，筑牢思想防線，堅守共產(chǎn)黨員精神境界。

二是認真貫徹黨的群眾路線，嚴格按照“三嚴三實”要求：強化公仆意識，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

三是要敬業(yè)守責、盡心盡力。始終把主要精力放在工作上，開拓進取，有所作為。以強烈的家國情懷、良好的夙夜在公的精神狀態(tài)和“計利當計天下利”的責任擔當。

共產(chǎn)黨人就應(yīng)該：不忘初心、忠于初心、守住初心。（彌勒市委黨校

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