第一篇：社會(huì)實(shí)踐論文

大學(xué)生志愿服務(wù)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐論文

目錄

摘要……………………………………………………………………………………1

關(guān)鍵詞…………………………………………………………………………………1 前言

對(duì)大學(xué)生服務(wù)遠(yuǎn)程教育社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)……………………………………………1

一、遠(yuǎn)程教育對(duì)農(nóng)村黨員干部的意義和指導(dǎo)思想

1.1充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義…………………2

1.2開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想……………………………3

二、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備及小結(jié)

2.1培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)要總結(jié)………………………………………………………4

三、志愿服務(wù)的具體工作內(nèi)容及總結(jié)

3.1志愿服務(wù)所在地概況……………………………………………………………6

3.2志愿服務(wù)所在地遠(yuǎn)程教育建設(shè)情況……………………………………………8

3.3志愿服務(wù)所在地遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀及分析………………………………………9

3.4組織培訓(xùn)村干部和黨員學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育情況及總結(jié)……………………………9

3.5志愿服務(wù)遠(yuǎn)程教育管理方案策劃……………………………………………13

四、感想

4.1志愿服務(wù)后小結(jié)………………………………………………………………14

大學(xué)生志愿服務(wù)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

【摘要】：為全面貫徹落實(shí)黨的十七大及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，大力實(shí)施科教興農(nóng)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，按照中央的統(tǒng)一部署，利用暑假時(shí)間，號(hào)召在校大學(xué)生參加假期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，以達(dá)到發(fā)展農(nóng)村教育的目的，同時(shí)讓農(nóng)民都過(guò)上小康生活。

【關(guān)鍵詞】：農(nóng)村 遠(yuǎn)程教育 志愿者 大學(xué)生

前言

對(duì)大學(xué)生服務(wù)遠(yuǎn)程教育社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)

當(dāng)代大學(xué)生作為祖國(guó)的花朵，社會(huì)的棟梁，四化建設(shè)的接班人應(yīng)該積極響應(yīng)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的號(hào)召，利用每年的寒暑假時(shí)間，回到自己的生源地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯就近就便開(kāi)展志愿服務(wù)，深入家鄉(xiāng)農(nóng)村，開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的宣傳、普及、推廣、使用等服務(wù)工作，切實(shí)為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出積極貢獻(xiàn)，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，利用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神為家鄉(xiāng)以及新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦。

做為當(dāng)代大學(xué)生其中的一員，我就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性，自覺(jué)投身于家鄉(xiāng)地區(qū)以及新農(nóng)村的建設(shè)洪流中，到黨和人民最需要的地方去，以自己的綿薄之力，做出貢獻(xiàn)。

這次大學(xué)生服務(wù)遠(yuǎn)程教育社會(huì)實(shí)踐由自治區(qū)團(tuán)委組織，由各縣團(tuán)委召集該縣在校大學(xué)生參與，再分派大學(xué)生回到自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行志愿服務(wù)。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次非常好的機(jī)會(huì)，我們大學(xué)生在校期間掌握了豐富的現(xiàn)代化信息技術(shù)知識(shí)，借此機(jī)會(huì)可以發(fā)揮我們所長(zhǎng)，回到家鄉(xiāng)把先進(jìn)的知識(shí)傳授給家鄉(xiāng)的黨員干部和群眾，為家鄉(xiāng)人民干實(shí)事，同時(shí)幫助家鄉(xiāng)

政府進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的建設(shè)，進(jìn)一步探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”和永葆黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，加快推進(jìn)農(nóng)村信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程。作為志愿者我們要努力完成“7個(gè)1”的工作，在農(nóng)村做好宣傳員，輔導(dǎo)員，技術(shù)員和服務(wù)員，全心全意為家鄉(xiāng)黨員干部和群眾服務(wù)。用踏實(shí)的作風(fēng)，出色的能力，過(guò)硬的技術(shù)向所有人展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃的朝氣和優(yōu)秀的素質(zhì)。

這次大學(xué)生服務(wù)遠(yuǎn)程教育社會(huì)實(shí)踐意義非凡，影響深遠(yuǎn)，我們縣的159名在校大學(xué)生志愿者將各自回到自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一同為新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦。我做為其中的一員感到十分榮幸，同時(shí)也感到任務(wù)的艱巨，但我相信只要在這10天內(nèi)認(rèn)真實(shí)干，必將出色的完成任務(wù)！

一、遠(yuǎn)程教育對(duì)農(nóng)村黨員干部的意義和指導(dǎo)思想

1.1充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義

黨歷來(lái)高度重視農(nóng)村黨的建設(shè)工作。近年來(lái)，隨著農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作得到明顯加強(qiáng)，取得了顯著成效。但是，新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。為了進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平，適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，從2003年4月至2006年底，按照中央的統(tǒng)一部署，在12個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）分兩批開(kāi)展了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)3年多的努力，在試點(diǎn)地區(qū)基本完成了建成一批終端站點(diǎn)、開(kāi)發(fā)一批教學(xué)資源、建成一個(gè)教學(xué)平臺(tái)、建立一支骨干隊(duì)伍、建立一套工作機(jī)制的工作任務(wù)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目的，受到了試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的普遍歡迎。

從目前的技術(shù)手段和已具備的其他條件看，在全國(guó)農(nóng)村普遍開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的時(shí)機(jī)已經(jīng)基本成熟。

實(shí)踐證明，開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是新形勢(shì)下造福億萬(wàn)農(nóng)民群眾的一項(xiàng)富民工程，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)創(chuàng)新工程，是夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，它有利于建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的工作機(jī)制，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們?yōu)檗r(nóng)民群眾服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)，更好地發(fā)揮致富奔小康的骨干帶頭作用；有利于推進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)村入戶，不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的各類信息需求，培養(yǎng)造就大批掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的新型農(nóng)民；有利于創(chuàng)新農(nóng)村基層組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，開(kāi)辟農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織一定要從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義，把這項(xiàng)工作切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。1.2開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素

質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備及小結(jié)

2.1培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)要總結(jié)

8月5號(hào)上午，我縣全體志愿者參加在縣委黨校舉辦的遠(yuǎn)程教育志愿者 培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)議首先由縣委常委、組織部部長(zhǎng)黃海韜同志作了開(kāi)班動(dòng)員講話。黃部長(zhǎng)簡(jiǎn)要的給我們介紹了我們縣的一些歷史以及近年來(lái)的基本情 況：何為武鳴？武鳴就是以我而鳴天下，曾經(jīng)的兩廣都督陸榮庭就是武鳴人等；武鳴縣是全國(guó)商品糧、木薯等大縣，去年還榮獲了全區(qū)十佳縣之一，2008年GPD為1000億，財(cái)政收入為5億，人民年收入達(dá)到了4899元，到目前為止全縣已經(jīng)建設(shè)的遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)有222個(gè)，幾乎做到了每一個(gè)村都有一個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)等。黃部長(zhǎng)還為我們接下來(lái)10天的服務(wù)工作中提出了4個(gè)要求和建議：做主不做客；長(zhǎng)期不短期；自律不自縛；居高不臨下。其次由縣委黨校梁?jiǎn)⒋豪蠋熃榻B遠(yuǎn)程教育平臺(tái)原理，黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和維護(hù)。梁老師耐心的給我們講解了遠(yuǎn)程終端功能特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及接線、具體操作和端點(diǎn)的使用與維護(hù)，還給我們示范了如何收看節(jié)目、如何瀏覽圖文。最后他還強(qiáng)調(diào)在我們深入各站點(diǎn)時(shí)要看并熟悉墻上貼的各種規(guī)章制度并及時(shí)填寫(xiě)各種記錄，如學(xué)習(xí)簽到表，學(xué)習(xí)討論情況表，站點(diǎn)管理日志和意見(jiàn)反饋記錄等。最后由縣委組織部知教科科長(zhǎng)李運(yùn)成布臵了大學(xué)生志愿服務(wù)百村行動(dòng)的相關(guān)工作：

1、服務(wù)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。做好服務(wù)點(diǎn)（本村）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的技術(shù)指導(dǎo)和骨干人員（村干部、農(nóng)村黨員）的培訓(xùn)工作，特別是把村（社區(qū)）團(tuán)支書(shū)培養(yǎng)成為遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)管理員或技術(shù)員，并在完成后填寫(xiě)《遠(yuǎn)程教育村級(jí)骨干

人員培訓(xùn)記錄表》；參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育日常管理工作。

2、在當(dāng)?shù)卮迕裎瘑T會(huì)指導(dǎo)下，做好對(duì)服務(wù)點(diǎn)（本村）群眾科技文化需求狀況調(diào)查，并填寫(xiě)《村民科技文化需求點(diǎn)查表》，以便了解當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)科技文化方面的需求情況。

3、利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，推廣科技文化知識(shí)，提高農(nóng)村科技文化水平。在當(dāng)?shù)卮迕裎瘑T會(huì)指導(dǎo)下，根據(jù)對(duì)服務(wù)點(diǎn)（本村）群眾科技文化需求狀況調(diào)查的結(jié)果，通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等多種靈活方式，組織村民觀看遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，推廣科技文化知識(shí)，并在完成后填寫(xiě)《遠(yuǎn)程教育活動(dòng)記錄表》。

由于時(shí)間很緊迫，培訓(xùn)時(shí)間僅僅有一個(gè)上午而已，培訓(xùn)結(jié)束后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就要求我們就各自根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況就近開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。雖然在短短的一個(gè)上午內(nèi)我們不能學(xué)到很多和很細(xì)的知識(shí)，但是我們有足夠的信心將這次服務(wù)活動(dòng)完成得出色，同時(shí)我們也感覺(jué)到了我們肩上的擔(dān)子是那么的重、那么沉，我們的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn)??！

我所在的鎮(zhèn)有24個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，而我們鎮(zhèn)的志愿者剛有10個(gè)人，因此我們每個(gè)志愿者就平均要下到兩個(gè)站點(diǎn)，而我要管理三個(gè)站點(diǎn)，它們分別是覃外村站點(diǎn)、覃內(nèi)村站點(diǎn)和陸斡社區(qū)站點(diǎn)。雖然我比別的志愿者多管理了一或兩個(gè)站點(diǎn)，工作可能會(huì)比較繁重、比較辛苦，但一想到能為家鄉(xiāng)的人民辦一點(diǎn)實(shí)事，心中就涌出無(wú)限的興奮。

三、志愿服務(wù)的具體工作內(nèi)容及總結(jié)

3.1志愿服務(wù)所在地概況

覃外村共有383戶約1531口人，黨員數(shù)為34名，6名村干部，13個(gè)生

產(chǎn)隊(duì)，2個(gè)自然屯，人均年收入為4200元；覃內(nèi)村共有458戶約1830口人，其中有33名黨員，4名村干部，有7個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，3個(gè)自然屯，人均年收入達(dá)到5300元；陸斡社區(qū)共有721戶約2883口人，包括74名黨員，7名干部，人均年收入為3800元。

覃內(nèi)村和覃外村耕地面積都比較多，經(jīng)濟(jì)收入都以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)收入85%以上，經(jīng)濟(jì)作物包括甘蔗、木薯、龍眼、花生和制種。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)產(chǎn)品，每種植一畝就可收入一萬(wàn)元左右。由于覃內(nèi)村靠近公路，交通便捷，客觀條件比較好，因此她的發(fā)展速度要比覃外村快得多，這也就是她被縣里評(píng)為了小康村的原因。而陸斡社區(qū)位于陸斡鎮(zhèn)上，他們介于農(nóng)村與城鎮(zhèn)之間，耕地面積很少，到趕集時(shí)做些小小的生意，而鎮(zhèn)上的經(jīng)濟(jì)很不景氣，這就導(dǎo)致了他們夾在兩者之間的尷尬場(chǎng)面，因此他們的收入就沒(méi)有覃內(nèi)村和覃 外的樂(lè)觀。

在兩個(gè)村和一個(gè)社區(qū)中，村民的受教育程度并不高。60后以下的村民都只是接受了小學(xué)教育，70后的約有40%的村民初中畢業(yè)，80后的70%是初中畢業(yè)的，在校的高中生和大學(xué)生還是挺少的。隨著人民生活水平的提高，對(duì)教育的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，因此如今的兒童4歲就開(kāi)始上幼兒園，7歲就開(kāi)始上小學(xué)。

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，主要只買(mǎi)一些油鹽、肉制品。覃內(nèi)村人民的生活水平比較高，村里100%的村民都有了彩電，擁有冰箱的占70%，30%的村民購(gòu)買(mǎi)了洗衣機(jī)，2-3%的擁有了空調(diào)，2%的家庭有了電腦，因此他們的每月生活費(fèi)都在500-1000元之間；覃外村人民的生活水平就低了一些，90%的村民買(mǎi)了彩電，10%購(gòu)買(mǎi)了冰箱，僅有0.2%的家庭有電腦，洗衣機(jī)和空調(diào)暫時(shí)還沒(méi)有，他們每月的生活費(fèi)在300-500元之間；陸斡社區(qū)人民的生活水平也不是很高，他們多數(shù)擁有彩電和冰箱等，每月的生活費(fèi)在200-400元之間。

3.2志愿服務(wù)所在地遠(yuǎn)程教育建設(shè)情況

在上級(jí)黨委的關(guān)心和上級(jí)“遠(yuǎn)教”辦的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)全村和全社區(qū)的共同努力，覃外村、覃內(nèi)村和陸斡社區(qū)已完成了基層站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)，并按照“邊建設(shè)，邊管理，邊使用，邊總結(jié)”的原則，全面開(kāi)展了對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾的教育培訓(xùn)。

目前覃外村交通不便，客觀條件處于劣勢(shì)，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，群眾居住分散，覃內(nèi)村和陸斡社區(qū)也面臨著不少的問(wèn)題。在這樣的條件下開(kāi)展遠(yuǎn)程教育顯得尤為重要。為避免重復(fù)建設(shè)，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全部建設(shè)在村和社區(qū)的辦公場(chǎng)所里。目前覃外村、覃內(nèi)村和陸斡社區(qū)基層站點(diǎn)的建設(shè)都比較完善，電信信號(hào)都能正常輸送到村和社區(qū)，這也就能滿足了教學(xué)需要。

這兩個(gè)村和一個(gè)社區(qū)在建設(shè)遠(yuǎn)程教育的同時(shí)還面臨著很多問(wèn)題：一是農(nóng)民文化素質(zhì)低，接受和運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)能力差；另外，因受家庭條件、經(jīng)濟(jì)狀況等因素制約，相當(dāng)一部分群眾還缺乏熱情。二是各站的管理員均是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，本身要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不可能把足夠的精力投入遠(yuǎn)程教育工作。同時(shí)受專業(yè)限制，運(yùn)用遠(yuǎn)程設(shè)備開(kāi)發(fā)教學(xué)資源的本領(lǐng)不強(qiáng)。三是財(cái)力有限，投入遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)不足。

3.3志愿服務(wù)所在地遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀及分析

提到遠(yuǎn)程教育目前的狀況，覃外村、覃內(nèi)村和陸斡社區(qū)，全部采用電信寬帶的接入方式，設(shè)備配備比較齊全，但是村里和社區(qū)內(nèi)目前沒(méi)有完善的管理體系和完整的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，除了縣政府成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組以外，這兩個(gè)村和這一個(gè)社區(qū)站點(diǎn)都沒(méi)有配備專職管理員，這三個(gè)村里的管理員都是初中學(xué)歷，村里遠(yuǎn)程教育視頻的觀看也是由領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)起和組織的，在領(lǐng)導(dǎo)小組里大多屬于分管遠(yuǎn)程教育這一塊的，沒(méi)有專職人員來(lái)管理遠(yuǎn)程教育，因此在這樣的情況下遠(yuǎn)程教育在村里發(fā)展緩慢，作用不明顯，至于為什么會(huì)沒(méi)有專職人員來(lái)管理呢，其實(shí)我們也不清楚，大概是人員不夠吧。

所以遠(yuǎn)程教育要在村里發(fā)展，必須建立一個(gè)完整的管理隊(duì)伍，從領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)始，下設(shè)專職鎮(zhèn)級(jí)管理員和基層管理員，一環(huán)扣一環(huán)，把遠(yuǎn)程教育深入人心，讓遠(yuǎn)程教育帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。3.4組織培訓(xùn)村干部和黨員學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育情況及總結(jié)

培訓(xùn)結(jié)束后的當(dāng)天晚上，我就分別打電話聯(lián)系覃外村、覃內(nèi)村和陸斡社區(qū)的書(shū)記，告訴他們縣里舉辦了大學(xué)生志愿服務(wù)遠(yuǎn)程教育這個(gè)活動(dòng)，讓他們協(xié)助我通知村里的干部和黨員，并讓他們請(qǐng)4-5名村干部或黨員在我們約好的時(shí)間里到村辦公所來(lái)接受培訓(xùn)。3位書(shū)記聽(tīng)完后，都在電話那頭笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這可是件大好事呀，有你們大學(xué)生下來(lái)給我們上課，培訓(xùn)我們，那以后我們運(yùn)用起遠(yuǎn)程教育這個(gè)大好資源就得心應(yīng)手了！”聽(tīng)后我的心里頓生感動(dòng)。通話的最后我和他們約好了培訓(xùn)的時(shí)間。

8月7號(hào)、8號(hào)和9號(hào)我分

訓(xùn)相應(yīng)的干部。那3天的一大早我都是懷著激動(dòng)的心情出發(fā)的。到了那之

后，我沒(méi)想到這兩個(gè)村和一個(gè)社區(qū)的干部們都到了，我們見(jiàn)面相互介紹后，他們就迫不及待地讓我教他們?nèi)绾尾僮鬟h(yuǎn)程教育終端電視機(jī)了，真讓我感到我的任務(wù)是那么的沉重。因此在接下來(lái)的時(shí)間里，我就開(kāi)始耐心的教他們遠(yuǎn)程教育電視機(jī)如何開(kāi)機(jī)、如何關(guān)機(jī)，如何接線，再后來(lái)就教他們?nèi)绾问湛垂?jié)目和圖文的瀏覽。教完后，我就讓他們親自動(dòng)手操作：接線、開(kāi)機(jī)、收看節(jié)目和關(guān)機(jī)。遠(yuǎn)程教育資源的豐富多彩，其中包括了各種各樣的農(nóng)技知識(shí)深深地吸引了他們。在一個(gè)上午的時(shí)間里，他們大多數(shù)干部都能較熟練操作了，而且他們也會(huì)選擇收看他們感興趣的節(jié)目了。這讓我感到很欣慰。下午，我在村民委員會(huì)的協(xié)助與指導(dǎo)下，深入到群眾中去，與鄉(xiāng)親們談?wù)勊麄兊纳?，談?wù)勊麄儗?duì)科技文化知識(shí)的需求，了解他們的生活和對(duì)科技文化的需求。

8月10號(hào)在家整理前3天在3個(gè)村調(diào)查得到的《村民科技文化需求調(diào)查表》，總結(jié)出這3個(gè)村村民對(duì)科技文化需求狀況：覃外村和覃內(nèi)村的村民大多數(shù)都是想了解更多的甘蔗和木薯種植方法；陸斡社區(qū)的村民則是想知道水稻如何管理和電器的維修。

活動(dòng)中通過(guò)遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)給他們播放相關(guān)的內(nèi)容和知識(shí)。

8月11號(hào)、12號(hào)和14號(hào)，我再次分別到覃內(nèi)村、陸斡社區(qū)和覃外村組織黨員村干部和村民觀看遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中他們渴望獲得的最有實(shí)效的知識(shí) 的節(jié)目。由于覃內(nèi)村的書(shū)記和文書(shū)宣傳做的好和村民的覺(jué)悟性較高，來(lái)觀 看節(jié)目的群眾比較多。他們聚精會(huì)神地看著，還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆聲，節(jié)目播完后，他們的臉上都洋溢著笑容，一位老漢笑呵呵的跟我說(shuō)：“這節(jié)目好

啊！以前只知道丁是丁，卯是卯地往地里施肥，現(xiàn)在才知道原來(lái)這施肥也有一個(gè)大學(xué)問(wèn)呀！以后可要經(jīng)常來(lái)這學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行了?！睋?jù)我調(diào)查所知這村里就有一位村民通過(guò)遠(yuǎn)程教育而發(fā)家致富的：一提起遠(yuǎn)程教育，覃內(nèi)村的養(yǎng)雞大戶覃保林就掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，他就是通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)觀看和學(xué)習(xí)了養(yǎng)雞技術(shù)后，家里的收入一下子就增加了3000元左右。覃外村和陸斡社區(qū)來(lái)觀看節(jié)目的群眾就不比覃內(nèi)村的多了，但是來(lái)的群眾多還是不多，在播完相應(yīng)的節(jié)目后，我都會(huì)跟來(lái)的村民講一些通過(guò)運(yùn)用科技知識(shí)來(lái)種植 或養(yǎng)殖而發(fā)家致富的例子，設(shè)法啟發(fā)他們多多運(yùn)用科技來(lái)脫掉貧困的帽子。

6天的服務(wù)時(shí)間雖然短暫，也挺辛苦，每天都要頂著熱情不減的太陽(yáng)穿梭于各個(gè)村，遇到的事有尷尬的，有苦難說(shuō)的，但是我讓村民們學(xué)會(huì)了如何正確的使用遠(yuǎn)程教育終端電視機(jī)，讓他們看到了遠(yuǎn)程教育帶給他們豐富的知識(shí)，心中就充滿了無(wú)限的幸福和成就感。在此也希望政府能加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)，使村民們能夠更加方便的使用遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，使他們今早的脫貧致富，讓他們過(guò)上小康的生活。3.5志愿服務(wù)遠(yuǎn)程教育管理方案策劃

根據(jù)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)思想和工作原則，再結(jié)合覃外村、覃內(nèi)村和陸斡社區(qū)目前遠(yuǎn)程教育的發(fā)展情況，我認(rèn)為最重要的是縣政府應(yīng)該合理配備遠(yuǎn)程教育的人力資源，通過(guò)各種途徑來(lái)解決專職管理人員缺口問(wèn)題，通過(guò)目前成立的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，招募合適的管理員，并展開(kāi)相應(yīng)的培訓(xùn)，使每個(gè)站點(diǎn)都有一名專職管理員以及2-4名熟練的操作人員，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)操作和日常維護(hù)，能隨時(shí)滿足開(kāi)機(jī)學(xué)習(xí)需要。其次必須建立完善的管理體系，群眾監(jiān)督干部，干部對(duì)群眾負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)級(jí)管理員負(fù)責(zé)每個(gè)

村學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，保證每月，每季，年度都有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)，基層管理員要切實(shí)履行學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)站點(diǎn)由管理員根據(jù)站點(diǎn)情況制定相應(yīng)的站點(diǎn)管理手冊(cè)，保證組織管理有制度，教學(xué)實(shí)踐有計(jì)劃，對(duì)于各站點(diǎn)管理員必須保證站點(diǎn)設(shè)備，課件，維修，學(xué)習(xí)等臺(tái)帳詳細(xì)，準(zhǔn)確，完整，并統(tǒng)一由縣級(jí)管理員對(duì)各基層站點(diǎn)展開(kāi)審查和評(píng)比工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督和審查縣級(jí)管理員工作，管理員還要充分利用“農(nóng)民信箱”的功能，由基層管理員收集農(nóng)民供求信息，由縣級(jí)管理員統(tǒng)計(jì)發(fā)布到網(wǎng)上，同時(shí)要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)上信息，以此來(lái)活躍市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，增加產(chǎn)品渠道，最終實(shí)現(xiàn)提高農(nóng)民收入的目的?？h政府領(lǐng)導(dǎo)要充分重視黨員干部的遠(yuǎn)程教育工作，要定期組織各級(jí)管理員開(kāi)展工作討論會(huì)議，交流管理經(jīng)驗(yàn)，完善管理制度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的作用，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，讓農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”和永葆黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合本鄉(xiāng)情況，努力做到組織保障到位，基礎(chǔ)設(shè)施完備，日常管理規(guī)范，教學(xué)正常有序，學(xué)用成效明顯，統(tǒng)籌整合有力。同時(shí)縣政府要加大遠(yuǎn)程教育的宣傳，讓每一個(gè)村每一個(gè)村民都知道有遠(yuǎn)程教育這個(gè)很好的平臺(tái)，讓每一個(gè)村民都了解遠(yuǎn)程教育的真正目的就是讓他們脫貧致富，讓他們主動(dòng)的想學(xué)習(xí)，想通過(guò)科技知識(shí)來(lái)走上小康生活。

四、感想

4.1志愿服務(wù)后小結(jié)

這次志愿者服務(wù)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，這次

志愿服務(wù)活動(dòng)還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的落后，特別是村民對(duì)現(xiàn)代化知識(shí)的無(wú)知。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展，將來(lái)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力，讓村民的文化素質(zhì)提高到一個(gè)更高的層次，讓他們享受更多的、更好的文化氛圍，使他們的精神領(lǐng)域更充實(shí)，同時(shí)讓他們利用科技來(lái)致富，過(guò)上小康生活。

參考文獻(xiàn)：

1、《學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神》

2、《大學(xué)生志愿者服務(wù)指南》

3、《大學(xué)生三下鄉(xiāng)感想》

4、《學(xué)習(xí)宣傳十七大精神 推進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)突破發(fā)展》 何小偉

第二篇：社會(huì)實(shí)踐論文

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓名： 王勝男 學(xué)號(hào):js1105528

時(shí)間單位：平潮以純專賣(mài)店

實(shí)踐時(shí)間：2012年7月5日至2012年7月15日

實(shí)踐內(nèi)容：以純服裝銷(xiāo)售，了解服裝銷(xiāo)售流程以及商品的擺放等。

實(shí)踐意義：接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我，走出課堂，走向應(yīng)用。

2012年7月4日，經(jīng)過(guò)自己的努力找到了一份可以提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，即平潮以純專賣(mài)店，在這里進(jìn)行了為期11天的實(shí)踐活動(dòng)。

“以純”源于年輕一族追求個(gè)性真實(shí)，追求時(shí)尚的心境，體現(xiàn)了品牌當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)定位。英文則是YI（以純的以的拼音）和FASHION（時(shí)尚）的有機(jī)組合，發(fā)音近似粵語(yǔ)“以純”。標(biāo)志亮點(diǎn)圓弧虛線和圓點(diǎn)為抽象的網(wǎng)絡(luò)與鼠標(biāo)，整體的“e”形狀還體現(xiàn)了品牌緊貼網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚的特色。

公司成立于1997年，集設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)一體，為顧客呈奉物超所值的優(yōu)質(zhì)時(shí)尚服飾。時(shí)至今日，以純已聘用超過(guò)20000位員工，分享同一信念，在中國(guó)及世界各地超過(guò)4,000家專賣(mài)店。公司位于“中國(guó)時(shí)裝之都”東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)，在中國(guó)獲頒“中國(guó)名牌”及“中國(guó)馳名商標(biāo)”的榮譽(yù)。

公司的企業(yè)信條如下：

誠(chéng)信：做人做事必須誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任； 人才：人才是我們最寶貴的資源；

客戶：以客為先，讓客人開(kāi)心滿意是我們的服務(wù)承諾； 簡(jiǎn)單：將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，提高工作效率； 進(jìn)步：不斷追求新知識(shí)，敢于創(chuàng)新；

使命：通過(guò)提供平價(jià)、優(yōu)質(zhì)的時(shí)尚服飾，以引領(lǐng)熱愛(ài)時(shí)尚熱愛(ài)分享的人們的穿衣； 文化和生活方式

愿景：成為國(guó)際領(lǐng)先的時(shí)尚服飾零售品牌！

以純的服裝類型不同于jeanswest真維斯，真維斯的大多數(shù)服裝適合18~30歲左右的消費(fèi)群體，以純的服裝范圍比真維斯要寬泛，消費(fèi)群體較大，平潮以純專賣(mài)店正是這4000家專賣(mài)店之一。

到這家專賣(mài)店的第一天早晨，一名經(jīng)驗(yàn)豐富的店員告訴我，早晨到店的第一件事就是打掃店鋪的衛(wèi)生，為顧客創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的購(gòu)物環(huán)境。再有顧客進(jìn)入店鋪時(shí)需要上前接待，詢問(wèn)顧客需要什么，不能讓顧客感到服務(wù)不周。之后就是需要記住各個(gè)款式衣服的擺放位置，顧客只會(huì)關(guān)注到掛樣的衣服，因此有些擺放位置不是特別明顯的衣服就需要由店員介紹給顧客。顧客提出他所需要的服飾類型，店員需要快速找出符合顧客所需的類型，并快速找到此類衣服的存放位置，以便找出顧客所需的尺碼。售出一件之后要對(duì)貨架進(jìn)行補(bǔ)貨。以純服飾的各類明細(xì)資料存在于標(biāo)牌中，標(biāo)牌中存在貨號(hào)、顏色、尺碼（臀圍=腰圍+7）、條形碼等內(nèi)容。

營(yíng)業(yè)期間，客流量最大的是上午10點(diǎn)左右和下午4點(diǎn)左右，以及晚上20點(diǎn)左右，由于這段期間氣溫不會(huì)像正午那么高，并且有很多上班族在這段期間是空閑時(shí)間，因此逛街就成了一個(gè)比較好的選擇。對(duì)于成交量，男性顧客要高于女性顧客，這與性別特性有關(guān)。

我所在的平潮以純專賣(mài)店店長(zhǎng)除了擁有一家實(shí)體店意外，還經(jīng)營(yíng)一家淘寶網(wǎng)店，主營(yíng)以純服飾。目前網(wǎng)購(gòu)是一種方便快捷的購(gòu)物方式，很多人通過(guò)這一方式購(gòu)物。網(wǎng)店與實(shí)體店共用一個(gè)貨源，顧客在網(wǎng)上下單后，從實(shí)體店倉(cāng)庫(kù)拿貨，盡量在當(dāng)天下午5點(diǎn)前發(fā)貨，保證貨物能及時(shí)到達(dá)。通過(guò)網(wǎng)店和實(shí)體店相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)方式，可以更全面的發(fā)展發(fā)展業(yè)務(wù)，很多實(shí)體店里銷(xiāo)售的不是很好的款式，在網(wǎng)店卻很有銷(xiāo)路。

在進(jìn)行實(shí)踐的這段時(shí)間，我為店里貢獻(xiàn)了6000多元的營(yíng)業(yè)額，這對(duì)于總營(yíng)業(yè)額來(lái)說(shuō)只是很少的一部分，但實(shí)踐讓我對(duì)服裝銷(xiāo)售行業(yè)有了些了解。

社會(huì)實(shí)踐所得心得體會(huì)

1.向顧客推銷(xiāo)商品，自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標(biāo)牌，認(rèn)知標(biāo)牌上所印的詳細(xì)服裝資料。包括貨號(hào)、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量，是否會(huì)褪色、縮水等等與產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息，在向顧客推薦介紹時(shí)就能有的放矢，讓他們?cè)诹私馍唐返耐瑫r(shí)選擇商品。

2.商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上，能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級(jí)，從而誘發(fā)顧客更大購(gòu)買(mǎi)欲望，起到促銷(xiāo)的作用。不但新季新款有資格穿于模特上，那些應(yīng)季老款服裝若想快速賣(mài)出，也可如此效仿，吸引顧客注意力，加速貨品流動(dòng)。

3.在商品擺放中，僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說(shuō)搶手熱銷(xiāo)的衣服掛在顯眼位置可以大賣(mài)，但若有需要趁季處理抓緊賣(mài)出的衣服，則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟，真正的爆款是不需要過(guò)多擔(dān)心其客源的。

4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷(xiāo)售。營(yíng)業(yè)員也是銷(xiāo)售人員，熟悉品牌文化、了解商品是銷(xiāo)售服務(wù)的基礎(chǔ)，能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情，進(jìn)而左右尚未穩(wěn)定的購(gòu)買(mǎi)欲。一旦營(yíng)業(yè)員對(duì)某一顧客態(tài)度囂張、不客氣，也會(huì)極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反應(yīng)。

5.增加客源的方法很多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設(shè)備”，還要有流露在各個(gè)細(xì)節(jié)上的“軟件設(shè)備”。服裝打折扣、配送贈(zèng)品能增添購(gòu)買(mǎi)欲望并增加客源——這是最易注意到，也是最常用的方法。在道路積雪時(shí)，掃出一條通向店內(nèi)的寬敞通道、在臺(tái)階處鋪防滑地毯，這條異于其他的新開(kāi)辟出來(lái)的“通路”更能引起顧客關(guān)注，提高店面形象，在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營(yíng)，實(shí)行貨源共享，在商品不足時(shí)可相互補(bǔ)給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能解決各種問(wèn)題。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，可它使我認(rèn)識(shí)到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一周的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐論文

社會(huì)實(shí)踐論文

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“?！澳俏襾?lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓 的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。作為社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐論文

測(cè)繪學(xué)院2010-2011學(xué)年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一:活動(dòng)主題

為了幫助同學(xué)更好的展開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，確定工作方向，院團(tuán)委將活動(dòng)主題分為以下幾個(gè)方面：

1：關(guān)于退休人員業(yè)余生活的調(diào)查研究。

2：關(guān)于城市農(nóng)民工的工作與生活及社會(huì)意義的調(diào)查研究。

3：關(guān)于大學(xué)生對(duì)自己大學(xué)四年和未來(lái)人生的規(guī)劃問(wèn)題的調(diào)查研究。4：關(guān)于所學(xué)專業(yè)的發(fā)展及就業(yè)方向的調(diào)查研究。

5：關(guān)于農(nóng)村農(nóng)民的生活現(xiàn)狀及生活保障問(wèn)題的調(diào)查研究。

6：可根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)立適合自己的主題，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

二．論文要求

1：字?jǐn)?shù)要求，不少于3000字

2：手寫(xiě)稿要求字跡工整，段落清晰，用西科大稿紙書(shū)寫(xiě)。論文中要求明確寫(xiě)出此次社會(huì) 實(shí)踐的日期，地點(diǎn)，行程，及人員。

3：內(nèi)容真實(shí)，要求有自己的切身體會(huì)。

4：實(shí)踐論文上交時(shí)間：開(kāi)學(xué)一周之內(nèi)，以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一交只至實(shí)踐部。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐論文（模版）

今年，我又一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是學(xué)校的要求，但是我認(rèn)為這還是不錯(cuò)的，并且我再次的體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，本次的社會(huì)實(shí)踐我選擇在我家鄉(xiāng)的一家花店進(jìn)行。

打工的地方是一家名為“街心花園”的花店，這是一家不算很大的花店，但是走進(jìn)店里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里其實(shí)有很多值得你細(xì)細(xì)品味的地方，店里裝潢精致獨(dú)特，花卉品種齊全，有鮮花也有盆栽，并且還賣(mài)很多精致的飾品，可謂麻雀雖小，五臟具全。并且還有工藝字畫(huà)賣(mài)，物品越來(lái)越豐富。

可能由于花店的與眾不同，別具一格的原因吧，這里每天都會(huì)有很多客人光顧?；ǖ甑睦习迨且粋€(gè)40多歲的中年女人，從進(jìn)的花卉，室內(nèi)擺設(shè)就可以看出來(lái)，老板為人客氣熱情，對(duì)于我這樣一個(gè)沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生沒(méi)有特別的苛刻。第一次到花店打工,各種盆栽鮮擺滿了整個(gè)店鋪,感覺(jué)很舒服.殊不知,原來(lái)賣(mài)花也是一門(mén)學(xué)問(wèn),首先自己就得對(duì)各種花卉的名稱,價(jià)格,生活習(xí)性了如指掌.我從小到大知道的花的品種就屈指可數(shù),現(xiàn)在可是一大挑戰(zhàn)了,我必須在短時(shí)間內(nèi)把這些相似的盆栽搞清楚,還要學(xué)會(huì)插花,包裝...工作說(shuō)簡(jiǎn)單也還是不容易。

工作期間最忙的時(shí)候就是情人節(jié)的那幾天，2月14號(hào)的西方情人節(jié)盛是流行，這也讓花店的生意比平時(shí)好了幾倍，情人節(jié)的前幾天預(yù)定鮮花的人就很多很多，到情人節(jié)當(dāng)天店里的員工們各個(gè)都忙不過(guò)來(lái)，客人絡(luò)繹不絕，就連我這樣的新手也幫忙包了好幾束鮮花。情人節(jié)定花的人以年輕男生居多，定店里包裝最華麗的玫瑰花，只為了討女孩子的歡心；也有中年男子，在情人節(jié)的時(shí)候給自己的以婚多年的妻子一個(gè)驚喜；還有中學(xué)生?？傊I(mǎi)花的人是形形色色、各種年齡段的都有。

這家花店不僅有鮮花，小型的盆栽植物更是受歡迎，由于老板是個(gè)非常精心的人，進(jìn)的盆栽非常特別而且價(jià)格不貴，所以吸引很多客人都專程來(lái)買(mǎi)這些盆栽，在花店工作不僅賣(mài)花還要照顧花，照顧這些盆栽更是要精心，每天都要給它們澆水松土，看到它們一天天的長(zhǎng)大，甚至看到它們從幾片小葉子到枝葉茂盛、從結(jié)花骨朵逐漸開(kāi)放成為美麗的花朵，就會(huì)感到非常滿足，在這里工作每天都生活在花朵的周?chē)?，雖然工資不多，但卻很有意思。

現(xiàn)在很多地方都不招短期工，而且不招沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，能找到這樣一份工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，工作的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，是書(shū)本上不能學(xué)到的，比如基本的插花技術(shù)，花卉的花語(yǔ)，花卉搭配，照料花卉等等。這段期間我也想到了很多以前不曾體會(huì)到的東西，懂得了很多為人之道，在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟等等的問(wèn)題，更使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己本身存在的缺點(diǎn)，我知道一個(gè)人只有在不斷的學(xué)習(xí)、鍛煉中才會(huì)成長(zhǎng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我體會(huì)更多的還是掙錢(qián)的不易，以前花錢(qián)的時(shí)候沒(méi)想過(guò)什么，不知道珍惜，從沒(méi)想過(guò)父母每天不停歇的工作，工作中不管有多么的不順心都不會(huì)抱怨什么，一直努力的工作掙錢(qián)，只為了我們有更充實(shí)更豐富的生活，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我想我以后會(huì)更加懂得節(jié)儉，更加會(huì)珍惜來(lái)之不易的東西。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，學(xué)好專業(yè)技能、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為以后做鋪墊，我知道，機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。