第一篇：社會實踐論文

2011年4月以來，東北農(nóng)業(yè)大學等4所涉農(nóng)院校，組織2071名大學生深入到全省64個縣（市）鄉(xiāng)村，廣泛開展以“三員一建”（遠程教育指導員、農(nóng)業(yè)信息聯(lián)絡(luò)員、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)員、互助共建團組織）為主要內(nèi)容的社會實踐服務(wù)行動，組織各類培訓752場（次），幫助培訓村遠程教育管理員2000多人，實地培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓農(nóng)村青年24600多人，調(diào)查收集整理各類農(nóng)業(yè)科技信息1054條，隨地幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)適用技術(shù)問題3600多個，參與推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的組織格局創(chuàng)新258個，配齊配強村團支部書記1964人。經(jīng)過各級黨團組織與大學生的共同努力，“萬名大學生進萬村”社會實踐服務(wù)行動初步實現(xiàn)了“三進村、三服務(wù)、三促進”的實際效果，即科技進村、信息進村、文化進村；服務(wù)農(nóng)村青年種植業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)村青年養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)村青年合作經(jīng)濟組織發(fā)展；促進農(nóng)村青年致富成才、促進大學生實踐成才、促進農(nóng)村基層團組織建設(shè)，得到了廣大農(nóng)村青年的熱烈歡迎，社會各界的廣泛關(guān)注與好評。

第一章 概況

海倫市猶如一顆璀粲的明珠鑲嵌在黑龍江省中部，屬寒溫帶大陸性氣候，四季分明，降水集中。幅員面積4，667平方公里，人口80萬，其中城市人口13萬，人口和幅員面積均居黑龍江省市縣第二位。海倫市開發(fā)于金遼時代，1912年建立海倫縣，1989年，經(jīng)國務(wù)院批準，撤縣建市，現(xiàn)行政區(qū)劃7個建制鎮(zhèn)、16個鄉(xiāng)，耕地400萬畝，境內(nèi)有5條河流、5座大中型水庫、6個國有林場，資源豐富，生態(tài)環(huán)境良好。

一、經(jīng)濟收入狀況

海倫市資源豐富，是世界三塊黑土地之一，素有“糧倉”之稱。通肯河、克音河、海倫河等五條河流橫貫東西，東方紅、聯(lián)豐等5座大中型水庫和30多座小型水庫星羅棋布。西部平原盛產(chǎn)大豆、玉米、水稻等糧食作物和亞麻、烤煙等經(jīng)濟作物。北部山區(qū)盛產(chǎn)紅松、白楊等木材和甘草、黨參等中藥及猴頭、蕨菜等山產(chǎn)品。地下蘊藏豐富的煤碳、砂金、礦泉水等礦產(chǎn)資源。

海倫市工業(yè)經(jīng)“八五”以來產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加資本投入，已形成制糖、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、塑料包裝、化工、醫(yī)藥、農(nóng)機具、建材、食品、釀造、亞麻、烤煙、機械電子、乳制品等門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的產(chǎn)業(yè)布局。獲省優(yōu)以上的工業(yè)產(chǎn)品達100多種，振動時效裝置、幼砂糖、塑料制品、海倫奶粉、色拉油、豐山老村酒以及系列農(nóng)機產(chǎn)品等工業(yè)產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場。1997年工業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)10.6億元。

第二章活動介紹

一、指導思想

大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干具有重要意義。同學們應(yīng)把自己的人生價值實現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來，以“服

務(wù)和諧社會建設(shè)，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質(zhì)”為主題，全面宣傳落實黨的各項重要政策為主要活動內(nèi)容。為實現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

二、活動目的本次活動旨在培養(yǎng)大學生實踐能力的同時向下鄉(xiāng)地點滲透和諧社會思想，運用大學生所學知識以宣傳環(huán)保、宣傳法律知識等活動形式為構(gòu)建和諧社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻一己之力,將科學發(fā)展深入到農(nóng)村建設(shè)，同時，通過活動的實施，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。

三、活動內(nèi)容

此次下鄉(xiāng)活動從以下五個方面開展：

一是落實科學發(fā)展的實踐服務(wù)，深入調(diào)查農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況，積極參加各種田間義務(wù)勞動，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增加農(nóng)民收入提出可行性意見。

二是積極宣傳“三個代表”思想，加強公民道德建設(shè)，革除陋習，弘揚文明新風。向農(nóng)村傳播先進的文化，豐富廣大農(nóng)村學生暑期生活，開展交流座談會、義務(wù)補課、捐贈等活動。三是加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳，使村民樹立良好的環(huán)保意識，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展增磚添瓦。

第三章活動成果

這次“三下鄉(xiāng)”活動在老師、同學及當?shù)卣块T的互相配合下達到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將成效分析如下：

一、活動計劃性

在進行此項活動之前，我們進行了頗為完整的計劃，在活動籌備之初,我們在人員的確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務(wù)團提出一系列的要求。由于我們的精心準備及充分討論，大部分活動都順利進行，且有較強的實效性,但也因不可預(yù)料性導致我們在活動中遇到了一些困難，比如因語言不通，導致交流不順利等。然而隊員們通過自己的努力克服了溝通障礙，使活動繼續(xù)順利進行。

二、活動效果

為了讓農(nóng)民充分接受我們所帶來的知識,我們結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民生活習慣采用多種形式，以極大的熱情為農(nóng)民服務(wù)，得到了他們的認可，使之切身感受到我們關(guān)心和幫助。他們對我們的活動也表現(xiàn)出了極大的熱情，配合我們做好每一項活動，為我們此次活動的順利開展提供了有力的保障。科學致富

致富需要科學的方法，蠻干是不能致富的。據(jù)了解，南原莊村是以種植玉米、水稻、枸杞、棉花等農(nóng)作物為主要生活來源的。然而對于怎樣提高產(chǎn)量他們沒有新方法，只是沿用以前的種地經(jīng)驗來種植，如果遇上陌生蟲病的情況都會導致少產(chǎn)或是不產(chǎn)。我們雖然進行了農(nóng)業(yè)知識的宣傳，但多為理論知識，希望南原莊村村民能把理論知識結(jié)合到自己的實踐經(jīng)驗中，更好的從事農(nóng)業(yè)活動。

2科教興國

知識就是力量；孩子是祖國的未來。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南原莊村的教學設(shè)施較差、師資力量也較弱，孩子們是上學了，但是只學習語文數(shù)學，且每名老師要負責多個年級的教學工作。他們沒有學過廣播體操、沒有上過英語課和音樂課，沒有舉行過升旗儀式……對于現(xiàn)在這個要求全面發(fā)展的社會來說是屬于落后者。在沿途宣傳的過程中，?？吹揭恍W齡兒童的茫然眼神，也會看到一些渴望的眼神，讓人心弦震動。一代一代的人在成長，如果得不到最基礎(chǔ)的教育，就會像父輩們一樣在貧困中掙扎，永遠的惡性循環(huán)。

由于條件有限，文明使者小分隊在南原莊小學只進行了三天的支教活動，同時還捐贈了一些學習用品，為他們提供一些幫助。在教學方面，隊員們運用多種方式，創(chuàng)造了輕松的學習氛圍，使學生們更容易接受各種新知識，并能夠馬上舉一反三，成效顯著。從以前不懂得表達自己的意思到現(xiàn)在能夠用完整的幾句英語進行對話；從以前不會說一句英語到現(xiàn)在可以在幾分鐘之內(nèi)自編自演一段情景對話，甚至會輕輕哼唱我們所教的幾首英文歌曲；從以前不敢說一句英語到現(xiàn)在能夠自信地大聲地吼出“ I am the best!” 這樣激勵人心的話……這一切都說明這短短三天的教學使孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。同時我們呼吁政府以及更多人士對這些學校進行關(guān)注，為他們做點貢獻。生態(tài)建設(shè)

南原莊村嫻靜但是不漂亮，在本不寬敞的道路旁隨處可見垃圾。針對這個問題，我們根據(jù)所學知識向村民講述了環(huán)境惡化的后果，并根據(jù)當?shù)厣罾愋鸵约皫r性地貌狀況，提出合理處理垃圾的建議，希望南原莊村越來越漂亮。

4科技學習

農(nóng)民的收入來自田地，這使他們幾乎沒有精力關(guān)注科技知識。根據(jù)現(xiàn)狀，文明使者小分隊采用邊干活邊聊天宣傳科技知識的形式向農(nóng)民灌輸科技概念，希望能夠引起他們的注意，體味“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義、了解現(xiàn)代科技知識、關(guān)注國家科技前沿，更好的認識現(xiàn)代社會。

三、隊員收獲

經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，隊員紛紛表示收獲不小。雖然山區(qū)條件艱苦，但是隊員都沒有在困難面前退縮，積極面對和克服各種問題。通過大面積的查找資料，收集信息，隊員們在知識上武裝了自己。這次實踐活動還使我們所學的知識有了用武之地，將平時在學校學習的理論知識用于實踐。在服務(wù)農(nóng)村的過程中，我們又一次地加深了對“三農(nóng)”問題的認識，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的熱情，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實際問題，加強學習專業(yè)知識的熱情。

四、活動成果

返校后，我們對本次活動做了全面的總結(jié)，完成了總結(jié)報告，并對相關(guān)文字和圖片資料做了整理。

第四章活動感悟

在一周的實踐過程中，我們看到了很多，聽到了很多，也感受到了很多。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了很多，也成熟了很多。無論在認識上、能力上都有所提高。大家在艱苦的條件共處了一周，相互幫助，相互關(guān)心，使活動更加精彩。在南原莊村，與農(nóng)民的近距離接觸工作讓我們了解到：看似容易做時難，很多問題都有兩面性，做事情要辨證。各地都有其特殊性，解決問題要講究方法。

然而三下鄉(xiāng)”畢竟是一年一度的活動，我們能做的畢竟還很少，投入的時間也不可能太多，幾天的工作是無法徹底幫助想要幫助的人的。我們主要是在起一個穿針引線的作用，讓當?shù)氐陌傩樟私馔饨?，也讓大中專學生認識農(nóng)村。對于“三下鄉(xiāng)”的活動形式和工作力度，我們也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗，加強和改進。“科技、文化、衛(wèi)生”涉及的面較廣，一個單獨的學校和團體在能力上還較單一，在組建團隊的時候，應(yīng)該包含具備各種技能的成員，甚至是多校的聯(lián)合，才能真正起到“三下鄉(xiāng)”的作用。

總之，這是一次非常有益的活動，使我們在學校學的理論知識應(yīng)用于實踐之中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會作盡到自己的綿薄之力！我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會實踐經(jīng)驗。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去，并且越來越好。

第五章活動總結(jié)

社會實踐活動給生活在城市里的大學生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會。深入基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多在書本中學不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱苦知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野、增長了見識，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。在這無形中使我對自己有個正確的目標，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。龍其是我們學生，只重視理論學習，而忽視實踐的環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想！

社會實踐的要求是：認真貫徹以人為本，全面協(xié)調(diào)科學發(fā)展觀，全面貫徹教育的方針，遵循學生成長規(guī)律和教育規(guī)律的環(huán)節(jié)。以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，要以形式多樣化的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導走出大學校門、深入社會、深入群眾、深入實際，開展教學實踐、專業(yè)實習、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學等。在實踐中受教育、長知識、做貢獻、樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；努力成為祖國事業(yè)的合格建設(shè)者。

此次活動歷時一周，在活動期間,我們不僅嚴格按照活動計劃進行,并且建立例會制度,保障了本次活動的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊的團結(jié)協(xié)作性和強大的凝聚力。通過本次活動,我們充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才干，培養(yǎng)了團隊精神。

在這里，我們特別感謝校團委各位老師對活動的支持、指導和幫助；感謝工程學院老師們的支持和關(guān)心；感謝南原莊村對我們的支持和接待；由衷感謝所有參與到我們活動中來的志愿者同學和所有關(guān)心本次活動的同學們！

第二篇：社會實踐論文

社會實踐報告

姓名： 王勝男 學號:js1105528

時間單位：平潮以純專賣店

實踐時間：2012年7月5日至2012年7月15日

實踐內(nèi)容：以純服裝銷售，了解服裝銷售流程以及商品的擺放等。

實踐意義：接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我，走出課堂，走向應(yīng)用。

2012年7月4日，經(jīng)過自己的努力找到了一份可以提供暑期社會實踐的單位，即平潮以純專賣店，在這里進行了為期11天的實踐活動。

“以純”源于年輕一族追求個性真實，追求時尚的心境，體現(xiàn)了品牌當時的市場定位。英文則是YI（以純的以的拼音）和FASHION（時尚）的有機組合，發(fā)音近似粵語“以純”。標志亮點圓弧虛線和圓點為抽象的網(wǎng)絡(luò)與鼠標，整體的“e”形狀還體現(xiàn)了品牌緊貼網(wǎng)絡(luò)時尚的特色。

公司成立于1997年，集設(shè)計、采購、生產(chǎn)、營銷及服務(wù)一體，為顧客呈奉物超所值的優(yōu)質(zhì)時尚服飾。時至今日，以純已聘用超過20000位員工，分享同一信念，在中國及世界各地超過4,000家專賣店。公司位于“中國時裝之都”東莞市虎門鎮(zhèn)，在中國獲頒“中國名牌”及“中國馳名商標”的榮譽。

公司的企業(yè)信條如下：

誠信：做人做事必須誠實，敢于承擔責任； 人才：人才是我們最寶貴的資源；

客戶：以客為先，讓客人開心滿意是我們的服務(wù)承諾； 簡單：將復雜的事情簡單化，提高工作效率； 進步：不斷追求新知識，敢于創(chuàng)新；

使命：通過提供平價、優(yōu)質(zhì)的時尚服飾，以引領(lǐng)熱愛時尚熱愛分享的人們的穿衣； 文化和生活方式

愿景：成為國際領(lǐng)先的時尚服飾零售品牌！

以純的服裝類型不同于jeanswest真維斯，真維斯的大多數(shù)服裝適合18~30歲左右的消費群體，以純的服裝范圍比真維斯要寬泛，消費群體較大，平潮以純專賣店正是這4000家專賣店之一。

到這家專賣店的第一天早晨，一名經(jīng)驗豐富的店員告訴我，早晨到店的第一件事就是打掃店鋪的衛(wèi)生，為顧客創(chuàng)造一個干凈舒適的購物環(huán)境。再有顧客進入店鋪時需要上前接待，詢問顧客需要什么，不能讓顧客感到服務(wù)不周。之后就是需要記住各個款式衣服的擺放位置，顧客只會關(guān)注到掛樣的衣服，因此有些擺放位置不是特別明顯的衣服就需要由店員介紹給顧客。顧客提出他所需要的服飾類型，店員需要快速找出符合顧客所需的類型，并快速找到此類衣服的存放位置，以便找出顧客所需的尺碼。售出一件之后要對貨架進行補貨。以純服飾的各類明細資料存在于標牌中，標牌中存在貨號、顏色、尺碼（臀圍=腰圍+7）、條形碼等內(nèi)容。

營業(yè)期間，客流量最大的是上午10點左右和下午4點左右，以及晚上20點左右，由于這段期間氣溫不會像正午那么高，并且有很多上班族在這段期間是空閑時間，因此逛街就成了一個比較好的選擇。對于成交量，男性顧客要高于女性顧客，這與性別特性有關(guān)。

我所在的平潮以純專賣店店長除了擁有一家實體店意外，還經(jīng)營一家淘寶網(wǎng)店，主營以純服飾。目前網(wǎng)購是一種方便快捷的購物方式，很多人通過這一方式購物。網(wǎng)店與實體店共用一個貨源，顧客在網(wǎng)上下單后，從實體店倉庫拿貨，盡量在當天下午5點前發(fā)貨，保證貨物能及時到達。通過網(wǎng)店和實體店相結(jié)合的經(jīng)營方式，可以更全面的發(fā)展發(fā)展業(yè)務(wù)，很多實體店里銷售的不是很好的款式，在網(wǎng)店卻很有銷路。

在進行實踐的這段時間，我為店里貢獻了6000多元的營業(yè)額，這對于總營業(yè)額來說只是很少的一部分，但實踐讓我對服裝銷售行業(yè)有了些了解。

社會實踐所得心得體會

1.向顧客推銷商品，自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌，認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量，是否會褪色、縮水等等與產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息，在向顧客推薦介紹時就能有的放矢，讓他們在了解商品的同時選擇商品。

2.商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上，能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級，從而誘發(fā)顧客更大購買欲望，起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上，那些應(yīng)季老款服裝若想快速賣出，也可如此效仿，吸引顧客注意力，加速貨品流動。

3.在商品擺放中，僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣，但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服，則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟，真正的爆款是不需要過多擔心其客源的。

4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷售。營業(yè)員也是銷售人員，熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務(wù)的基礎(chǔ)，能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情，進而左右尚未穩(wěn)定的購買欲。一旦營業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣，也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反應(yīng)。

5.增加客源的方法很多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設(shè)備”，還要有流露在各個細節(jié)上的“軟件設(shè)備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買欲望并增加客源——這是最易注意到，也是最常用的方法。在道路積雪時，掃出一條通向店內(nèi)的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯，這條異于其他的新開辟出來的“通路”更能引起顧客關(guān)注，提高店面形象，在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營，實行貨源共享，在商品不足時可相互補給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

社會實踐總結(jié)

實踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問題。

作為當代中國的大學生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間應(yīng)該多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。

社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。

第三篇：社會實踐論文

社會實踐論文

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實，聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我的確讓 的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。作為社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

第四篇：社會實踐論文

測繪學院2010-2011學年暑假社會實踐活動安排

一:活動主題

為了幫助同學更好的展開暑期社會實踐活動，確定工作方向，院團委將活動主題分為以下幾個方面：

1：關(guān)于退休人員業(yè)余生活的調(diào)查研究。

2：關(guān)于城市農(nóng)民工的工作與生活及社會意義的調(diào)查研究。

3：關(guān)于大學生對自己大學四年和未來人生的規(guī)劃問題的調(diào)查研究。4：關(guān)于所學專業(yè)的發(fā)展及就業(yè)方向的調(diào)查研究。

5：關(guān)于農(nóng)村農(nóng)民的生活現(xiàn)狀及生活保障問題的調(diào)查研究。

6：可根據(jù)自己的實際情況，設(shè)立適合自己的主題，進行實踐活動。

二．論文要求

1：字數(shù)要求，不少于3000字

2：手寫稿要求字跡工整，段落清晰，用西科大稿紙書寫。論文中要求明確寫出此次社會 實踐的日期，地點，行程，及人員。

3：內(nèi)容真實，要求有自己的切身體會。

4：實踐論文上交時間：開學一周之內(nèi)，以班級為單位由班長統(tǒng)一交只至實踐部。

第五篇：社會實踐論文（模版）

今年，我又一次參加了社會實踐活動，雖然是學校的要求，但是我認為這還是不錯的，并且我再次的體驗了勞動的辛苦與快樂，本次的社會實踐我選擇在我家鄉(xiāng)的一家花店進行。

打工的地方是一家名為“街心花園”的花店，這是一家不算很大的花店，但是走進店里你會發(fā)現(xiàn)，這里其實有很多值得你細細品味的地方，店里裝潢精致獨特，花卉品種齊全，有鮮花也有盆栽，并且還賣很多精致的飾品，可謂麻雀雖小，五臟具全。并且還有工藝字畫賣，物品越來越豐富。

可能由于花店的與眾不同，別具一格的原因吧，這里每天都會有很多客人光顧?；ǖ甑睦习迨且粋€40多歲的中年女人，從進的花卉，室內(nèi)擺設(shè)就可以看出來，老板為人客氣熱情，對于我這樣一個沒有多少社會經(jīng)驗的大學生沒有特別的苛刻。第一次到花店打工,各種盆栽鮮擺滿了整個店鋪,感覺很舒服.殊不知,原來賣花也是一門學問,首先自己就得對各種花卉的名稱,價格,生活習性了如指掌.我從小到大知道的花的品種就屈指可數(shù),現(xiàn)在可是一大挑戰(zhàn)了,我必須在短時間內(nèi)把這些相似的盆栽搞清楚,還要學會插花,包裝...工作說簡單也還是不容易。

工作期間最忙的時候就是情人節(jié)的那幾天，2月14號的西方情人節(jié)盛是流行，這也讓花店的生意比平時好了幾倍，情人節(jié)的前幾天預(yù)定鮮花的人就很多很多，到情人節(jié)當天店里的員工們各個都忙不過來，客人絡(luò)繹不絕，就連我這樣的新手也幫忙包了好幾束鮮花。情人節(jié)定花的人以年輕男生居多，定店里包裝最華麗的玫瑰花，只為了討女孩子的歡心；也有中年男子，在情人節(jié)的時候給自己的以婚多年的妻子一個驚喜；還有中學生?？傊I花的人是形形色色、各種年齡段的都有。

這家花店不僅有鮮花，小型的盆栽植物更是受歡迎，由于老板是個非常精心的人，進的盆栽非常特別而且價格不貴，所以吸引很多客人都專程來買這些盆栽，在花店工作不僅賣花還要照顧花，照顧這些盆栽更是要精心，每天都要給它們澆水松土，看到它們一天天的長大，甚至看到它們從幾片小葉子到枝葉茂盛、從結(jié)花骨朵逐漸開放成為美麗的花朵，就會感到非常滿足，在這里工作每天都生活在花朵的周圍，雖然工資不多，但卻很有意思。

現(xiàn)在很多地方都不招短期工，而且不招沒什么經(jīng)驗的大學生，能找到這樣一份工作已經(jīng)很不錯了，工作的這段時間里我學到了很多，是書本上不能學到的，比如基本的插花技術(shù)，花卉的花語，花卉搭配，照料花卉等等。這段期間我也想到了很多以前不曾體會到的東西，懂得了很多為人之道，在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟等等的問題，更使我清楚的認識到了自己本身存在的缺點，我知道一個人只有在不斷的學習、鍛煉中才會成長，這次的社會實踐活動我體會更多的還是掙錢的不易，以前花錢的時候沒想過什么，不知道珍惜，從沒想過父母每天不停歇的工作，工作中不管有多么的不順心都不會抱怨什么，一直努力的工作掙錢，只為了我們有更充實更豐富的生活，經(jīng)過這次的實踐活動我想我以后會更加懂得節(jié)儉，更加會珍惜來之不易的東西。

在以后的學習生活中我會更加努力，學好專業(yè)技能、多參加社會實踐活動，為以后做鋪墊，我知道，機遇只偏愛有準備的頭腦”，只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。