第一篇：教師學習十九大心得體會 石小艷

教師學習十九大心得體會

石小艷

2017年10月18日，黨的十九大順利召開。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。身為一線教育的教師，我當然更加關注教育?？倳洿硎藢弥醒胛瘑T會向大會作報告時說，支持和規(guī)范社會力量興辦教育，完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。

報告提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

在促進教育公平方面，報告提到，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網(wǎng)絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。健全學生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。

對此，我認為作為一名教師學習十九大就應該做到：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，切實提高自身的管理水平和素養(yǎng)

讀書學習是古今中外偉人、名人交流討論的主要方式，也是改造自己最強大的力量。作為學生園這個特殊的教育陣地，我們更要不斷地加強學習，要隨時掌握最新的政治理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對實踐中出現(xiàn)的問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能按自己的意愿來處理問題。對于學生的教育，我們要因勢利導、因材施教，對每一個學生我們都要一視同仁，讓每一個學生都融入到大集體中，增強他們的集體榮譽感。我們的教育應是一種“創(chuàng)造一種合適每一個學生的教育，而不是選擇合適教育的學生”。

身為一名干部，我要堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學習，勤于學習，善于學習，要把自己建設成為學習型，要在學習中增強黨性意識，提升思想境界，領悟人生真諦，實踐人生追求，把壓力當動力，把挑戰(zhàn)當機遇，以寧靜的心態(tài)，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷將自己的管理工作做得更好，更實，更活，工作效率更高效果更好。

二、樹立以學生為本的教育理念，增強為學生服務的責任感

我們要本著“一切為了學生，為了學生一切”的教學理念，在教學工作中關心學生，充分尊重學生的思想和想像。我們要不斷了解學生的想法和做法，不能按自己的意愿來控制學生的行為。要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，調(diào)動學生學習的積極性，拓展學生的想像空間，這樣才能使學生熱愛學習，從學習中找到快樂。小學教學工作是基礎教育的基礎，是全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們每一位學生教師尤其是干部，都應該具備相當深的業(yè)務功底，用自己的知識和經(jīng)驗來出色的完成學生園的各項工作。作為一名，保持黨的純潔性就要做到從團結(jié)關心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務意識和奉獻意識，要把個人利益、個人價值融入到工作和事業(yè)當中，將幼教事業(yè)的發(fā)展和供銷學生園的壯大作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

第二篇：黨員教師(王艷霞)學習十九大精神心得體會

黨員教師學習十九大精神心得體會

2017年10月18日上午，黨的第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我校組織全體黨員教師集中觀看了十九大開幕式及習總書記向大會作題為《不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗》的報告。

一個善于總結(jié)經(jīng)驗的政黨是大有希望的政黨，一個善于總結(jié)經(jīng)驗的民族是大有前途的民族。經(jīng)驗給人啟示，歷史昭示未來。在黨的十九大報告中習近平從歷史和時代的高度出發(fā)對偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結(jié)。

作為一名黨員教師，學習領會十九大報告精神，就是要在實際工作中，將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。在教育教學工作中，要深入落實十九大報告精神，居安思危、增強憂患意識，用心維護學生安全。

通過十九大精神的學習，我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。在實際教學工作中應認真貫徹落實十九大精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。

在這幾天的學習中，我聯(lián)系工作實踐做了深刻的思考：時代在發(fā)展，知識在更新，孩子們周圍的一切也在變化著，而我這幾年對學習似乎有所松懈，這樣我怎么才能深刻的領悟和落實十九大精神呢？又人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因而要求教師學識相對較為淵博，以及具備從事文化科學教育事業(yè)所必須的求實創(chuàng)新的良好品格。當今時代是知識信息時代，人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。

從現(xiàn)在開始，我要建立起畢生學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，做一個不斷學習的教師。我將從以下幾個方面做起：

一、不斷學習，增強自身的業(yè)務能力。

思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。

二、改變教學觀念爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節(jié)教研課。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個教師的活力。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

三、不斷改進教學方法爭當教學能手。

在教學中，必須根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。本學期學校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結(jié)，爭取形成自己獨到的觀點。

作為一名黨員教師，更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學、教學管理工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。作為一名基層普通的教育工作者，時刻要保持自己的先進性，像陳寶生部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為全校師生服務。

王艷霞 2017.11

第三篇：最新教師學習十九大心得體會

學習十九大心得體會

張南 張增強

黨的十九大召開后，姚寨總校黨委組織黨員教師深入學習了會議精神?？倳浽邳h的十九大上做到報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，通過認真學習增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。

對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用?！窠Y(jié)合師德規(guī)范，倡導奉獻精神。

結(jié)合十九大精神的傳達學習，認真學習領會，堅決貫徹落實學習總書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報，結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺的把人民利益放在首位，以敬業(yè)，奉獻為自已的生活守則，同時積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣，才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績?！窠Y(jié)合總書記系列重要講話精神，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入踐行總書記重要講話精神，為建設和諧校園，推到學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在今后的工作學習中，不斷深入學習，深刻領會十九大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想，新觀點，新論斷，推進工作再上新臺階。●結(jié)合本質(zhì)工作，倡導責任思想。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。作為一線的黨員教師，我要嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質(zhì)。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用與實踐，逐漸提高解決問題的能力。●結(jié)合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。

從教十幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教育中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

學習十九大精神心得體會

張

增

強

姚 寨 總 校

第四篇：教師學習十九大心得體會

不忘初心，牢記使命，永遠奮斗 ——黨的十九大報告學習體會

寒假期間認真學習了黨的十九大報告，現(xiàn)從三個方面談一談我的體會。首先，總書記在黨的十九大報告中鄭重宣示：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。不忘初心，牢記使命，用簡單的話說就是中國共產(chǎn)黨人無論走到哪里，都不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，不能忘記我們要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的使命。作為一名教師黨員，我也要記住這句話，在繁忙時、面對壓力時、還有對自己的工作產(chǎn)生懷疑時，都要提醒自己不要忘了一開始為什么來到這里。只有有了強大的信念，激情才不會被各種瑣事磨損，也只有不忘初心，才能隨時隨地坦然地面對一切。

其次，總書記在報告中指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。這對剛剛邁入教育者行列的我來說無疑是一個巨大的鼓舞。近年來，中小學師生矛盾事件頻頻發(fā)生，教師行業(yè)竟逐漸成為許多人心目中的“高危行業(yè)”，教師收入低、壓力大、隱形工作過多也直接導致教師很難真正享受自己的生活。但正如《給教師的一百條新建議》作者上海北郊學校校長鄭杰所說，教師應當享受生活，如果教師自己無法享受生活、無法發(fā)現(xiàn)生活中的美、不能時時尋找生活的真諦，那么他們在育人上無疑會是失敗的。十九大報告所提出的要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)如果真的能夠成為現(xiàn)實，教師在物質(zhì)上和精神上都能得到更多保障，那么國家的教育事業(yè)無疑會更好更快地發(fā)展。當然教師自己也要善于調(diào)節(jié)，提高工作效率，學會取舍，真正從這個職業(yè)中獲得幸福感。最后，黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。習近平新時代中國特色社會主義思想包括“八個明確”，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，也是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。作為一名中共黨員，我深知肩上的責任，每一次大會都讓我看到正因為身邊有無數(shù)人兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著，黨的事業(yè)才能不斷推進，不斷取得新的進展，這也讓我倍受鼓舞、充滿動力。

總之，學習黨的十九大報告讓我進一步增強了作為一名黨員的責任意識和使命感，我會認真工作、努力學習，為新時期中國特色社會主義發(fā)展貢獻自己的力量。

第五篇：教師學習十九大心得體會

教師學習十九大心得體會

黨的十九大是一個催人奮進的大會，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

習總書記說，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。

習近平主席強調(diào)，不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。我們要緊密結(jié)合工作實際，充分運用多種形式，對習總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質(zhì)，不斷提升教育教學能力和教學管理素質(zhì)。

當前，我們教育單位，尤其是各級各類學校已經(jīng)杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象，但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當前廣大家庭、家長、學生對我們教育，尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。作為一名黨員教師，我要從我做起，以更加飽滿的熱情投入到教育教學，教學管理中去，時刻保持謙虛謹慎刻苦的工作作風，堅定為人民服務的信念，做好本職工作，為社會主義事業(yè)添磚加瓦。