第一篇：校園贊歌

校園贊歌

-------詩歌朗誦

女1：伴著冬日的暖陽，新年旋著婀娜的舞步走來。

男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。

女2：駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子，男2：三百六十五級臺階之上，一場盛大的聯(lián)歡會于瞬間奏響。

合：新年！你好！你好！我們的20-1-4!

女1：抖落塵封在時光書脊上的記憶，男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：

女2：這是一座知識的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。男2：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

女1：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男1：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的合：雙村小學(xué)。

女2：回眸過去，在逝去的三十三載歲月里，男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長；

女1：深度反思，積聚力量；

男1：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。

女2：雙小人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子，男2：雙小人用智慧打造了溧水區(qū)基礎(chǔ)教育的航母。

合：我們開拓、我們創(chuàng)新

我們奮斗、我們進(jìn)取

我們追求、我們快樂

女1：這里有我們的歡聲和笑語，男1：這里有我們的困惑與迷離。

女2：這里有教師默默耕耘無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，男2：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。

女1：三十三載物換星移，三十三載同舟共濟(jì)。

女2：三十三載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績。男1：三十三載天道酬勤，歲月不居。

男2：三十三載春華秋實(shí)，三十三載日新月異。

合4：雙小團(tuán)隊(duì)告訴你：

合：求精、求新、求真、求實(shí)，是雙小人恒久高唱的主旋律。

女1：面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，男1：雙小人將用新的理念，新的視角，男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我區(qū)教育改革與發(fā)展上下求索，為我區(qū)社會文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績。女2：新年是一個嶄新的起點(diǎn)，男2：元旦是一個閃光的里程碑。

女1：今天，我們暢想未來，激情滿懷； 男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。

女2：我們心中燃起了信心和希望之火，男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

合：我們義無反顧、我們風(fēng)雨兼程。

女1：新年總是在一年中最冷的時節(jié)到來，男1：然而，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時節(jié)，合：冬之夢漸醒。

男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，合：春之聲唱響。

女2：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，男2：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

女1：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬頃麥地。

合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男1：在過去三十三載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在雙小和諧奮進(jìn)的集體。

男2：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，女2：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，合：站在新年的起跑線上，向未來獻(xiàn)出我們最虔誠的祈禱：

向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。

女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。

男1：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：

合：新年，你好！你好，輝煌的20-1-4！

第二篇：校園贊歌

校園贊歌

暮春三月，鶯飛草長

秋風(fēng)颯爽，落葉紛飛

歲月匆匆，花開花落

謹(jǐn)以此詩獻(xiàn)給我敬愛的母校

忘不了??！敬愛的老師 忘不了您諄諄的教誨

忘不了您那慈祥的關(guān)懷

多少個白天，您的腳步流連校園 多少個夜晚，您的身影伏案窗前 從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文 從簡易的123到復(fù)雜的方程式 在這里，您留下了深情的話語 在這里，您灑下了辛勤的汗水 在這里，您投入了青春和激情 在這里，您奉獻(xiàn)了精力和生命 忘不了??！親愛的同學(xué) 忘不了我們朝夕相處的時光 忘不了我們精心結(jié)下的情誼

多少個春天，我們種下一棵棵樹苗 多少個夏季，我們掀起一朵朵浪花 曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍 曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏 教室里，我們書聲朗朗 林蔭下，我們竊竊私語 操場上，我們高歌曼舞 校園里，我們歡聲笑語 忘不了??！美麗的校園

你是大海，灌溉我們知識的瓊漿 你是母親，傳教我們做人的道理 你是天使，賦予我們智慧的力量 美麗的堯舜實(shí)驗(yàn)，我的家

我要用勇敢、驕傲、自豪、歡樂 在五星紅旗下列隊(duì)

在祖國蒼天下立誓：

我愿為這片依戀的家園 捧起春天的沃土

摘下盛夏的花朵

壘起辛勤的磚瓦

抒寫壯麗的詩篇

向真、向美、向善！

第三篇：青春贊歌 美麗校園

鄭州科技學(xué)院 校園征文大賽

青

春

鄭

科

美

好

未

來

學(xué)院：電氣工程學(xué)院

班級：12級電子信息工程一班

姓名：李俊斌

日期：2013/3/27

《青春鄭科 美好未來》 我悄悄的走來

映入眼簾的便是

博學(xué) 篤行 明德 至善

飛揚(yáng)的文字

書香的氣息

跳躍的青春

掩映著美好的未來

這是哪兒呢

這便是鄭州科技學(xué)院

荷塘的波紋

編織著我們的夢

在綿綿的漣漪里

勾畫著青春的遐想

飄蕩的垂柳

柔柔的宛若姑娘的發(fā)鬢

似乎在掩著笑靨

那陽光下的翠綠

不是草 是一片生機(jī)

然后播種在鄭科院的沃土上

孕育著希望的夢

二十五年來

這個夢一直沒有停下腳步

當(dāng)鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)

我深深知道作為華夏兒女

該怎樣走好自強(qiáng)不息的道路

該怎樣汲取無窮的知識

我深知知識是生命的源泉

愛是生命的希望

我們勇敢得伸出臂膀

讓愛在知識的長河中流淌

為青春增添一抹亮色

呵！我們鄭科學(xué)子要在這片沃土茁壯成長 因?yàn)槲覀冇械氖乔啻耗耆A

就像這位二十五歲的年輕媽媽

——鄭州科技學(xué)院

我們相信有拼搏的青春

就有輝煌的未來

媽媽說

青春是一簇火 光彩而熱情 青春是一卷畫 斑斕而溫馨 青春是一泓泉 清澈而甘甜 青春便是我們翱翔未來的資本

萬樹新春 激情洋溢

朗朗書聲 綿綿起伏

??！好一片人文的天地 老師們指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 聽！鏗鏘有力的聲音

看！永不衰老的容顏

在這里感受陽光灑落

歲月青蔥

在這里尋覓熾熱豪情

中流擊水

在這里回望迷彩九月

精彩周末

在這里師生們永遠(yuǎn)踐行 團(tuán)結(jié) 實(shí)干 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)

年輕的媽媽

終有一天

我們會離開你的港灣

揚(yáng)起理想的航帆

我想，離開你的那一刻 再讓我回首我們走過的路

我相信有的是戀戀不舍的情感 有的是沒有虛度年華的自豪 有的是對美好未來的憧憬

母親??！

我用青春的名義為你歌唱

又怎么抑制那激動的淚水奪眶而出

悄悄的我走了

正如我悄悄的來

我揮一揮衣袖

帶走一片云彩

那云彩曾經(jīng)在鄭科院的上空 飄蕩 飄蕩……

姓名：李俊斌班級：電信一班***手機(jī)

第四篇：校園贊歌快板詞

科創(chuàng)贊歌快板詞

炮竹聲聲新年到，特色校園展新貌打竹板唱起來咱們一起登上臺你登臺我登臺,咱們登臺干啥來？為咱科創(chuàng)來喝彩今晚我們聚一堂，心中有支歌要詠，什么歌？你聽我說。什么歌？咱慢慢說。音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。科創(chuàng)的喜事實(shí)在多，咱為校園來唱支歌?？苿?chuàng)美，美科創(chuàng)，科創(chuàng)奏響和諧的歌。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。集團(tuán)辦學(xué)規(guī)模大，走進(jìn)科創(chuàng)有造化。何濟(jì)先生具慧眼，辦學(xué)目標(biāo)明方向，“三+”教學(xué)展特色。平等和諧鑄師魂，自主自信齊發(fā)展。主體意識得張揚(yáng)，主體能力得挖掘。學(xué)會生活學(xué)做人，團(tuán)結(jié)向上記心間。課程改革力圖新，一切全部為學(xué)生?？苿?chuàng)課程顯特色，綜合實(shí)踐展技能。自主探究加創(chuàng)造，合作務(wù)實(shí)但求真。教育改革結(jié)碩果，各門學(xué)科重實(shí)踐。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共歡唱。齊心合力奔--向--前！

科創(chuàng)好，好科創(chuàng)，學(xué)生唱響幸福的歌。宿管老師像爹媽，飲食起居全靠他。宿舍環(huán)境好溫馨，感覺就像自己家；物品擺放一條線，整齊劃一很美觀。每天洗腳和刷牙，個人衛(wèi)生頂呱呱，兩餐一點(diǎn)變化大，營養(yǎng)搭配科學(xué)化，集體進(jìn)餐真壯觀，人員雖多忙不亂；香甜可口真美味，長身體來長智慧，業(yè)余苦讀勤鉆研，修身強(qiáng)體身體棒，打造品牌展宏圖。博學(xué)感恩

樹形象

創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好青年?？苿?chuàng)人，科創(chuàng)魂，胸懷大志挑重任！

文明之星講文明，綠色使者講奉獻(xiàn)。文化藝術(shù)進(jìn)社團(tuán)，科技創(chuàng)新敢爭先。

學(xué)《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。安全教育牢牢記，遵紀(jì)守法人人贊。

信息技術(shù)跨時代，上傳下載真不賴。電腦電視入課堂，輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快。

成長檔案看成長，技能大賽展風(fēng)采。特長展示顯奇能，讀書活動育英才。

各種舞臺齊展示，奏響我們自信的歌！校園奏起和諧的歌，教師唱起平等的歌。我們唱響自信的歌，這是一支發(fā)展的歌，這是校園騰飛的歌，這是全校師生心頭放飛的一支歌。激情的歌，豪邁的歌，團(tuán)結(jié)的歌，鼓勁的歌，你放歌，我謳歌，特色校園唱新，素質(zhì)教育奏凱歌，爆聲唱響科創(chuàng)的歌

雷聲隆隆就是我們在高歌。在高歌！

謝謝大家！

伍偉

2012年10月

第五篇：校園贊歌三句半

校園贊歌喜慶鑼鼓敲起來，我們六人走上臺，上臺說段三句半，BYE。（轉(zhuǎn)身欲退

齊喊：別走，回來?。┪覀?yōu)樯哆@里站，六人就是一條線。今天任務(wù)很簡單，三八（齊：錯，是慶三八?。┯质且荒耆说?，四樓大廳真熱鬧，教師今日大聯(lián)歡，女人不少！東風(fēng)西路真是好,敬請各位聽我說,發(fā)自內(nèi)心的贊歌,一籮。先說咱們石校長，品牌意識觀念強(qiáng)，生命文化搞得好，實(shí)干！再說咱們劉校長，謙虛善良人緣好，教學(xué)管理有一套，能干！夸夸咱們中層領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)展裝心間，各盡其職齊奮斗，榜樣。班主任們時間少，整天圍著學(xué)生跑，活動檢查少不了，奉獻(xiàn)。數(shù)學(xué)老師帶雙班，下了講臺上講臺，忙忙碌碌每一天，辛苦。體育老師真叫累，一年到頭站操場，風(fēng)吹雨打隨便來，愿意。課任老師帶課多，學(xué)生幾乎都認(rèn)識，學(xué)生問好說學(xué)科名，我姓啥紀(jì)律衛(wèi)生大家抓，遇上領(lǐng)導(dǎo)來檢查，所有老師怕一樣，廢紙為人師表教學(xué)上，個人得失一邊放，齊心協(xié)力講奉獻(xiàn)，高尚。三千學(xué)子齊努力，努力學(xué)習(xí)出成績，待到明日成材時，有光。今天教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢俺們節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，領(lǐng)導(dǎo)，啥時發(fā)錢？