第一篇：六年級(jí)作文我的朋友集錦

六年級(jí)作文我的朋友集錦

第一篇:《小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文450字》

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：難忘“第一次”

學(xué)生：張年年

班級(jí)：新豐中小六（1）班

指導(dǎo)教師：雷美玉

人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當(dāng)“小老師”，第一次登臺(tái)演出，第一次養(yǎng)小動(dòng)物······但讓我受益匪淺的還是那個(gè)難忘的第一次。那是在我4歲那年，我在一個(gè)星期六的早晨，突然覺(jué)得身體有些不適，但我卻沒(méi)跟媽媽說(shuō)。因?yàn)樽詮挠辛嗣妹茫妹镁椭幻χ疹櫭妹貌还芪伊?，所以我就沒(méi)跟媽媽說(shuō)。

直到中午吃飯時(shí)，我才露出了“馬腳”。那時(shí)。媽媽叫我吃飯，我就感覺(jué)頭暈暈的，想吐。當(dāng)我坐下來(lái)，正要吃飯，就實(shí)在忍不住吐了起來(lái)。那時(shí)媽媽可急壞了，連忙說(shuō)“來(lái)，媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。我生氣地說(shuō)：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態(tài)”。然后，我躺在床上，媽媽看見(jiàn)我很難受，就摸了摸我的額頭，結(jié)果十分的燙。媽媽當(dāng)時(shí)十分著急。于是抱著我，來(lái)到了醫(yī)院。在來(lái)的路途中，我隱隱約約地看見(jiàn)媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當(dāng)時(shí)，我也哭了，那時(shí)，我也哭了，那是被母愛(ài)感動(dòng)的眼淚。

過(guò)了一會(huì)兒，我到了醫(yī)院，接受了醫(yī)生的治療，好了一些了，雖然沒(méi)有全好，當(dāng)是我感受到了幸福。接著，當(dāng)我睜開(kāi)眼，和這個(gè)世界再見(jiàn)的時(shí)候，第一眼看到的就是媽媽。那時(shí)媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛(ài)的淚珠。我不禁立馬坐起來(lái)，喊了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這時(shí)，我才明白媽媽原來(lái)是愛(ài)我的，媽媽的愛(ài)是這個(gè)世間最偉大的力量。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。

第二篇:《我的朋友作文500字》

篇一：我的朋友作文500字

一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)?？墒牵曳榱苏麄€(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“王天成，你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道?！澳憔陀梦业陌?，我正好帶了兩支筆?！睆堭┤磺穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？”話音剛落，周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暎瑢W(xué)們都向小張投去贊許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。

篇二：我的朋友作文500字

曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。

從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。

當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩??當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。五年級(jí)時(shí)，我們做了>同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我的朋友450字作文六年級(jí)

六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

篇三：我的朋友作文500字

我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈，她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的！

我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車(chē)胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？

正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，走吧！我和你去補(bǔ)車(chē)胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車(chē)的地方。

不大一會(huì)兒，車(chē)胎補(bǔ)好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦？”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢(qián)！”說(shuō)著她掏出了錢(qián)，給我付了修車(chē)錢(qián)??

車(chē)修好了，她對(duì)我說(shuō)：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”我的朋友450字作文六年級(jí)

我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一來(lái)二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說(shuō)一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。

我曾經(jīng)問(wèn)她：“我?guī)椭?，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她！

她說(shuō)：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了！”

唉！這位好朋友，我真拿她沒(méi)辦法！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢！

篇四：我的朋友作文500字

朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種>幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過(guò)這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。

她是一個(gè)性格溫和的女孩。說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不知道著急生氣。

她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。

五歲那年??

我和她一起折千紙鶴，有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧?！薄耙粠纤齻円黄鹜姘伞！彼f(shuō)。我馬上說(shuō)：“她們太吵了！而且她們不懂得折千紙鶴呀！”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒(méi)辦法，只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。

這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個(gè)小家伙。有一天，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你什么都讓著她，你就不煩？”她說(shuō)：“誰(shuí)讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊?！边@就是她。

她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來(lái)越深。

第三篇:《我的朋友作文450字7篇》

作文一：我的朋友金文海 我和金文海從幼兒園就是同班同學(xué)，到小學(xué)時(shí)也是同班同學(xué)，他是我的好朋友之一。

他有雙水靈靈的大眼睛、一口潔白的牙齒、眉毛淡淡的、臉上有少許棕色的斑點(diǎn)、他皮膚潔白、臉略有土黃色、頭發(fā)很長(zhǎng)、愛(ài)穿方格衣服和牛仔褲、腳上總穿雙黑底白帶運(yùn)動(dòng)鞋，背灰藍(lán)色米老鼠書(shū)包。

他喜歡搞惡作劇，經(jīng)常在踢足球雙方搶球異常激烈時(shí)，把腳伸進(jìn)搶球圈里把球勾出來(lái)，轉(zhuǎn)著圈踢，趁我們防備松懈時(shí)突然“大力抽射”令我們防不勝防，其命中率極高。有一次跑步時(shí)，他在我的后面說(shuō)：“哈哈，我再追上你，我可就落下你兩圈了！”我一聽(tīng)連忙回頭，他見(jiàn)我回頭了便一“沖鋒”把我給超過(guò)了，事到現(xiàn)在還沒(méi)完呢！我被他超過(guò)以后，我開(kāi)始“奮起在追”不一會(huì)，我就從外面超回到了我原來(lái)的位置，他一看急了，猛一拽我的衣袖，又被他超了，這就是我上金文海圈套的事情。

唉，這個(gè)金文海真拿他沒(méi)辦法！誰(shuí)讓他是我的好朋友呢！

作文二：我的朋友

他矮矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副黑色的小眼鏡，一個(gè)典型的四眼帥哥，他就是我的鐵哥們陳亮。

記得那是在我上5年級(jí)的時(shí)候，我是我們班的班長(zhǎng)。其實(shí)我那時(shí)候?qū)W習(xí)一點(diǎn)都不好，只是我個(gè)子長(zhǎng)得高，他們怕我所以才選我的啦！那時(shí)候我差不多天天欺負(fù)小朋友，可是后來(lái)，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，他就是陳亮。我看他長(zhǎng)得矮，所以我就想欺負(fù)欺負(fù)他。

有一天，我們?cè)谕饷娲蚧@球，這是陳亮過(guò)來(lái)了，他也要玩。剛開(kāi)始，我故意往他身上撞，一下子我就把他撞倒了。撞完之后，我有假惺惺的扶他，然后我又裝作一不小心的樣子，把他甩在了地上。弄完之后，他說(shuō)你等著。過(guò)了幾天，不知不知道陳亮從那找來(lái)的人，把我打了一頓，后來(lái)我經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知到，他從小父母就離婚了。自己和爸爸生活著。

過(guò)了幾天，有幾個(gè)人拿著棍子要揍我，我頓時(shí)不知所措，這是陳亮走過(guò)來(lái)了，我以為陳亮?xí)椭麄兇蛭遥墒?，陳亮卻幫著我打他們，最后，我和陳亮被打的臉都腫了，只從有了這件事我和陳亮成了非常要好的朋友了。

作文三：我的朋友

她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界。

我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬?？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……

小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

作文四：我的朋友

我有一個(gè)朋友，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的好助手。

她長(zhǎng)著一副瓜子臉，彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)的小嘴，使她更可愛(ài)。

她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在她的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意?；丶液?，她又拿出幾本奧數(shù)書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請(qǐng)教，王老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。

她就是這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

第二篇：六年級(jí)關(guān)于朋友的作文：我的朋友

六年級(jí)關(guān)于朋友的作文：我的朋友

你看他，睡的多么安詳。睡覺(jué)時(shí)眼緊閉著，嘴都起來(lái)，不時(shí)發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。忽然，他醒了，是我吵醒他了嗎？他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著我，長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛是長(zhǎng)壽眉吧，頭頂上有一個(gè)蘋(píng)果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣，彎彎的胡子一邊黑一邊白，圓圓的黑鼻頭Q勁十足，桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對(duì)！這就是我的狗狗朋友——小王子。

小王子是我家的寵物狗，也是我們家每個(gè)人忠實(shí)的朋友。

別看它只是一條狗，但它卻非常有靈性，它真的能聽(tīng)懂我們的話哦！說(shuō)“走咯！”這句話時(shí)它會(huì)興奮的搖晃著尾巴，趴在你的腿上等你帶它出去玩兒，而有說(shuō)“不行，不能帶你去?！彼奈舶婉R上朝地，就如一個(gè)泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺(jué)去了。他還是個(gè)臭美的男孩呢！只要姥姥一說(shuō)“小王子真漂亮！”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點(diǎn)，翹著尾巴，來(lái)回走來(lái)走去，那股傲慢勁兒，誰(shuí)也學(xué)不來(lái)！但是，只要一說(shuō)：“小王子真邋遢，難看，難看！”這時(shí)候它仰著的小腦袋立馬耷拉下來(lái)，不停的在地上走著圓圈，在這時(shí)候叫一聲：“洗澡吧！王子!”它會(huì)心甘情愿地走進(jìn)浴室。

它最?lèi)?ài)做的事就是靜靜的躺在陽(yáng)臺(tái)上邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)。暖烘烘的陽(yáng)光柔和的灑在它身上，白色的毛變成金色的。與陽(yáng)光融為一體，看著窗外飛馳的車(chē)輛。有時(shí)它皺著眉頭；有時(shí)嘴角向上揚(yáng)起，是在笑么；有時(shí)又豎起耳朵；有時(shí)嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。

噓——！它又睡啦！眼睫毛像簾子一樣蓋下來(lái)，表情松散了許多。“嗚—呼—”的鼾聲傳來(lái)。先不說(shuō)啦！拜拜！

第三篇：我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文1

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話是我一的座右銘，我很小就與書(shū)結(jié)下不解之緣，難舍難分，一天不讀就像生活中少了些什么。

還記得五歲時(shí)，媽媽第一次買(mǎi)書(shū)給我，我被封面的圖畫(huà)吸引住了，翻開(kāi)書(shū)一看，咦?怎么我什么都看不懂?這可把媽媽逗笑了，她笑著說(shuō)：“傻孩子，這是唐詩(shī)，你識(shí)那兒個(gè)字，怎能讀呢?”我撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛易x嘛!”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蔽腋鴭寢寚\哩呱啦地念著?！拔視?huì)了，我會(huì)了!”從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了書(shū)。

在我的書(shū)柜里，早已擠滿(mǎn)了各種好看的書(shū)：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《兩個(gè)玻璃工的孩子》等。連媽媽、爸爸的書(shū)我都讀過(guò)。每次我都“細(xì)嚼慢咽。，體會(huì)文辭的優(yōu)關(guān)。理清作者的意圖。

有一次，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》篇幅太長(zhǎng)。中午吃飯的時(shí)候，我騙媽媽要上廁所，口是這樣說(shuō)，其實(shí)我想躲在里面看書(shū)我高興地拿起《紅樓夢(mèng)》，連蹦帶跳地跑到側(cè)所里，關(guān)上門(mén)，一屁股坐在馬桶上，津津有味地讀了起來(lái)?！版面茫昧藛?”“好了好了，正在穿褲子?！笨墒?，我已經(jīng)被書(shū)中的寶玉，鳳姐，寶釵等人物迷住了，根本不想吃飯。這時(shí)。媽媽破門(mén)而進(jìn)，大聲說(shuō)“吃飯了!”我答應(yīng)了一下，又看起了書(shū)。媽媽見(jiàn)這招沒(méi)用，又生氣地說(shuō)：“再不去吃飯我就不客氣了哦!書(shū)呆子!”我聽(tīng)了，趕緊收好書(shū)，去吃飯了。

雖然對(duì)書(shū)的酷愛(ài)使我視力下降許多，被家人戲稱(chēng)為書(shū)呆了，可它們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)卻是無(wú)可比擬的。書(shū)。你是我最知心，最要好的朋友，我愛(ài)你。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文2

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)，可以使人心明眼亮；讀書(shū)，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)。所以我喜歡讀書(shū)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)限樂(lè)趣。

剛上小學(xué)時(shí)，我漸漸迷上了童話故事，《海的女兒》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》……每次捧起書(shū)來(lái)讀，我都會(huì)陶醉其中，有時(shí)候連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)到?？粗粗业那楦袝?huì)隨著書(shū)中的故事情節(jié)而變化。時(shí)而傷心難過(guò)；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而一言不發(fā)?？粗粗?，我仿佛和可愛(ài)善良的七個(gè)小矮人一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，仿佛和小紅帽與大灰狼一起快樂(lè)地嬉戲，仿佛看到賣(mài)火柴的小女孩赤著腳，在冰天雪地里可憐兮兮地賣(mài)火柴。

隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，眼光的提高，我依依不舍地離開(kāi)了童話故事。語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們要多看名著，以提高我們的寫(xiě)作能力。我的書(shū)架上擺著許多名著，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《紅與黑》、《西游記》等，它們像磁鐵般吸引著我。每當(dāng)做完功課，我就會(huì)捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來(lái)。《水滸傳》中一百零八條英雄好漢英勇無(wú)畏，重情重義，感動(dòng)了我的心靈?！稅?ài)的教育》讓我看見(jiàn)了人間真情，懂得了什么是愛(ài)。

讀名著讓我打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了怎么做人。

同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海里暢游吧！

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文3

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧；是人類(lèi)文明發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)；是人類(lèi)汲取知識(shí)的好助手。

說(shuō)起書(shū)，我會(huì)感到特別的親切，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。

小時(shí)候，媽媽給我訂了一套《幼兒畫(huà)報(bào)》，我還小看不懂上面的意思，只能讓媽媽給我讀，我聽(tīng)得津津有味，一個(gè)勁地笑。

后來(lái)，我學(xué)會(huì)認(rèn)字了，我開(kāi)始自己讀，爸爸給我買(mǎi)了一些《封神演義》、《西游記》等小人書(shū)，我覺(jué)得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不會(huì)覺(jué)得厭煩。

上學(xué)后，那些小人書(shū)里的知識(shí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了，我開(kāi)始看一些兒童小說(shuō)和兒童文學(xué)方面的書(shū)。書(shū)中的知識(shí)給了我力量、勇氣，也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔，在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我，看的書(shū)越來(lái)越多也越來(lái)越廣，這使我了解的東西也越來(lái)越深。

書(shū)，可以教會(huì)你知識(shí)，可以教會(huì)你道德，可以教會(huì)你做人的道理?？傊?，他會(huì)教會(huì)你很多很多……

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文4

我有一本《水孩子》書(shū)讀了五，六遍了都不覺(jué)得厭倦。說(shuō)到著兒有人要問(wèn)：不就是一本故事書(shū)嗎。為什么讀了許多遍都不覺(jué)得厭倦呀？那我就給你說(shuō)說(shuō)這本書(shū)背后的故事吧！

這本書(shū)是我花十七元零五角錢(qián)從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的，買(mǎi)書(shū)這么多錢(qián)，可是我一毛一塊從零花錢(qián)里攢下來(lái)的呀！因?yàn)閶寢屩形缑?，沒(méi)空給我做飯，每天給我3，4塊錢(qián)，讓我中午吃飯買(mǎi)水，有了買(mǎi)書(shū)的計(jì)劃我每天總是把水錢(qián)放在“小金庫(kù)”里。吃飯也是到那家固定的小吃店，小吃店里最便宜的也是酸辣粉，我每天吃這個(gè)都辣出眼淚來(lái)了！早晨和下午我也只能到學(xué)校水房打水喝。

過(guò)了一天，兩天……兩個(gè)星期，我終于把錢(qián)攢夠了。我為我能買(mǎi)到心愛(ài)的書(shū)而高興，但同時(shí)我也因?yàn)槌岳碧嗌匣鸲鹆烁邿?。有病期間我一有空就拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間一分一秒流逝，我整個(gè)人都沉在書(shū)中。有時(shí)媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“有了病還不知到休息，你為了讀書(shū)還要不要命。瞧，你為買(mǎi)書(shū)都神出病來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話我總是一笑了之。為了它我會(huì)付出自己的一切，因?yàn)闀?shū)是我生活中最好的朋友。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文5

書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我成長(zhǎng)，是我的知已，它幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。

我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃，忘了睡……后來(lái)，媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì)兒，我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面，把課外書(shū)帶到外面看。當(dāng)媽媽知道這件事后，把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。

媽媽開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)我了，最終，還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上，早上起看到所有的課外書(shū)，我高興得不得了。我的苦肉計(jì)成功地“贖”回了我的課外書(shū)！課外書(shū)又回到了我身邊了！書(shū)是我最好的朋友。

就像英國(guó)作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì)了我許多，使我能寫(xiě)好每一篇文章。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文6

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是一位慈善的老人，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。

我小時(shí)非常不愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為看書(shū)沒(méi)有用。4歲生日，爸爸卻送我一本《安徒生童話》。

我本來(lái)不感興趣，但因?yàn)闆](méi)有事干，就拿起了書(shū)，但我漸漸感覺(jué)，書(shū)是有趣的，在故事里，我仿佛看到了書(shū)中的王子和公主有趣的生活，慢慢的喜歡上了讀書(shū)。

7歲開(kāi)始我就開(kāi)始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得好像一個(gè)活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來(lái)晃去，我和他一起玩耍，一起歡笑，上課遲到被老師說(shuō)頑皮，讓老師無(wú)奈。

10歲時(shí)，我讓爸爸給我買(mǎi)了《上下五千年》，四大名著……這些故事讓我知道了一個(gè)國(guó)家的興亡衰敗，讓我了解歷史的變遷，中國(guó)的發(fā)展。

我喜歡看書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)，在明亮的燈光下全神貫注的看起來(lái)。我愛(ài)讀精彩的《西游記》和富有知識(shí)的《中華上下五千年》，有時(shí)沒(méi)有看完，媽媽叫我睡覺(jué)，我就會(huì)對(duì)故事充滿(mǎn)好奇的睡了。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！睍?shū)會(huì)使人類(lèi)進(jìn)步，會(huì)教育人們，會(huì)讓人漸漸成長(zhǎng)。

書(shū)是我最好的朋友。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文7

書(shū)，在嬰孩時(shí)代就成了我的朋友，陪伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還躲在她肚子里時(shí)，就與書(shū)為伴?！皬那埃幸粋€(gè)……”《小紅帽》的故事，幼小的我百聽(tīng)不厭。我還未上幼兒園時(shí)，媽媽就用手指著書(shū)上的字，一遍遍地教我讀：“大、小、多……”或許是因?yàn)檫@個(gè)，上幼兒園后，我學(xué)什么都要快些。書(shū)，是我最好的朋友。

稍大一些，我就自己看一種一頁(yè)只有幾處字的故事書(shū)?？炊?，我就會(huì)自豪地跑到媽媽那兒去，斷斷續(xù)續(xù)地讀。讀完后，天真的我會(huì)“呵呵”地笑起來(lái)。書(shū)，給了我快樂(lè)。

后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”－－漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)時(shí)，我還不認(rèn)得太多字兒。只好結(jié)合浮想聯(lián)翩。書(shū)，像朋友一樣引導(dǎo)我，讓我的想象力異常豐富。

上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始看全是文字的書(shū)。開(kāi)始時(shí)，我還有些囫圇吞棗，不求甚解。后來(lái)，我迷上了看《笑貓日記》，并細(xì)細(xì)品味?！澳且活w顆雨滴，就像一根根針插入水中，悄然無(wú)聲。”嗯，寫(xiě)得真好！與眾不同！于是。我開(kāi)始效仿，因此，我的作文總是與眾不同，獨(dú)樹(shù)一幟。書(shū)，像一位朋友，給我講寫(xiě)作，讓我的寫(xiě)作水平更上一層樓，并讓我更加透徹地明白“獨(dú)特”的含意。

書(shū)，你是我的良師，你是我的面包，你是給我補(bǔ)智慧的營(yíng)養(yǎng)品，但你更是我的好朋友，你讓我受益匪淺。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文8

書(shū)是我最要好的朋友，它給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，我們已經(jīng)是十年的朋友了。在回憶童年時(shí)，一件事真讓我愧疚。事情是這樣的：

這位書(shū)朋友的名字叫——英語(yǔ)書(shū)。有一次，期末考就快要到了，爸爸媽媽都非常的著急，都怕我考不好。媽媽是一名教師，對(duì)子女的期望特別高，可我一點(diǎn)都不著急呢。晚上，爸爸媽媽又讓我背英語(yǔ)。我剛看了一部電視劇，還沉浸在故事情節(jié)里，哪有心思背英語(yǔ)呀！

書(shū)里寫(xiě)著黑乎乎的英文，我看了都眼花，拿筆在書(shū)上亂畫(huà)。這時(shí)，書(shū)本朋友叫了起來(lái)：“好朋友，不要再畫(huà)了，我的臉都成花貓了。求求你了！求求你了！”媽媽看到了非常生氣，打了我兩下，我的淚水像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉。我的手不禁抓起書(shū)，提了提，可沒(méi)想到，一丁點(diǎn)力氣都沒(méi)用，就折下了書(shū)朋友的小耳朵。英語(yǔ)書(shū)“哇哇”地叫了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“主人嗎？你不是一直對(duì)我很好嗎？今天你怎么啦，以前的好主人都到哪兒去了呢？”媽媽洗完衣服，就看到我在撕英語(yǔ)書(shū)，她“啪”的把我拉出家門(mén)。站在門(mén)外，我后悔極了！書(shū)朋友，對(duì)不起哦，我真是一個(gè)老糊涂，我怎么可以如此對(duì)你？以前曾給我多大的幫助呀：在我有困難時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)為我解決；在我傷心落淚時(shí)，你帶我去動(dòng)物世界傲游；在寵物生病時(shí)，你告訴我養(yǎng)寵的常識(shí)。

品味書(shū)就是在品味人生。書(shū)皮就是容貌，好看的書(shū)，要有好的內(nèi)容，這才是真正的一本好書(shū)。正如人，一個(gè)人再好看，只有擁有美的心靈，美的思想才能散發(fā)出無(wú)窮的光芒。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文9

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，活到80不嫌少?！币馑际侨说嚼隙加袑W(xué)不完的知識(shí)。要想有豐富的知識(shí)，就要多看書(shū)，多讀書(shū)。

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)必備的營(yíng)養(yǎng)品。”而我說(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友。”在我傷心難過(guò)的時(shí)候，只有書(shū)陪伴著我。我細(xì)細(xì)的咀嚼著優(yōu)美的文字，書(shū)讓我感受到了自然地壯闊;讓我懂得了自然的柔和之美。我大聲的朗讀著優(yōu)美的散文，節(jié)奏明快、含義深刻的古詩(shī)，情節(jié)曲折的小說(shuō)，無(wú)不讓我入情入境，“大江東去，浪淘盡”我被書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引，把煩惱丟到了九霄云外。

書(shū)不但讓我領(lǐng)略到了自然的美，還讓我懂得了一些做人的道理?！兜茏右?guī)》讓我懂得了孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，言行一致。

我成了書(shū)的朋友，它也深深地接納了我。我每次和它訴說(shuō)傷心的事，它聽(tīng)了我的訴說(shuō)，很同情我，好像在安慰我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，要高興起來(lái)，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了?！甭?tīng)了書(shū)的安慰，我真的忘掉了煩惱，開(kāi)始變得高興起來(lái)。書(shū)見(jiàn)我不再傷心，也變得高興起來(lái)了，好象賜予了我一種力量。雖然看不見(jiàn)，也摸不著，但我在心底深深地感受到了這股力量。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀?！爆F(xiàn)在我對(duì)這句話有了更深的理解：我總能從書(shū)中、發(fā)現(xiàn)新東西，不管讀多少遍

我們中國(guó)有著五千年悠久歷史，文學(xué)名著數(shù)不勝數(shù)。這些讓我作為一個(gè)中國(guó)人感到驕傲，為中國(guó)驕傲，為中國(guó)豐富的文化而驕傲。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文10

“書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！边@是都德說(shuō)過(guò)的一句話，我感覺(jué)他說(shuō)的很對(duì)。

當(dāng)我們傷心時(shí)，找一本能讓自己快樂(lè)的書(shū)籍；我們遇到困難時(shí)，找一本能把我們從黑暗中拉出的書(shū)籍；我們郁悶時(shí)，找一本能從郁悶中逃走的書(shū)籍……書(shū)就好似我們的好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地跟隨著我們，幫助著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們只有去了解它，它才能成為我們的營(yíng)養(yǎng)品，成為陽(yáng)光，成為鳥(niǎo)兒的翅膀，我們要走進(jìn)書(shū)的海洋，才能品味到書(shū)香，這樣書(shū)才市我們真正的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)背棄我們的朋友。

我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我明前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，這時(shí)我也已和書(shū)成為了最好的朋友，它好似我生命的伴侶，永不分離。

交這樣的朋友，我們何樂(lè)而不為呢？讓我們一起把書(shū)當(dāng)成我們最要好的朋友，讓書(shū)在我們心中的地位漸漸升高，讓我們和我們最要好的朋友一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)背棄這個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友也永遠(yuǎn)不會(huì)背棄我們。

讓我們和這為偉大的好朋友一起來(lái)面對(duì)生活中的困難，和它一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，一起度過(guò)這一生！

我最好的`朋友-----書(shū)六年級(jí)作文11

我不喜歡漂亮的衣服，不喜歡美味的零食，我也不喜歡精致的玩具。你問(wèn)我到底喜歡什么，我將自豪地告訴你：“我喜歡書(shū)”！在我很小的時(shí)候，書(shū)就一直陪伴著我，一刻也不曾離開(kāi)。我看過(guò)的書(shū)有很多種：童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)等等。書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我暢游在知識(shí)的海洋中；書(shū)為我插上翅膀，翱翔于想象的天空。

每當(dāng)媽媽為我訂購(gòu)新書(shū)時(shí)，我總會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)。當(dāng)我拿到自己心愛(ài)的書(shū)，我總是迫不及待地翻開(kāi)，然后一頁(yè)一頁(yè)津津有味地看下去。幾乎每個(gè)雙休日我都不閑著，總是纏著媽媽去書(shū)店看書(shū)。這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是一條妙計(jì)，她總是把我“扔”在書(shū)店，然后自己和朋友一塊兒去逛街。每天晚上我都不看電視，而是在床上看各種各樣的書(shū)。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能是挺無(wú)聊的一件事，但對(duì)于我卻是一天中最享受的一段時(shí)光。

書(shū)可以把你帶到一個(gè)奇幻的世界，讓你感受到童話的美好。在我看書(shū)時(shí)，我總會(huì)把自己想象成故事中的主人公，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，與書(shū)中的人物一起喜怒哀樂(lè)，說(shuō)不定還會(huì)手舞足蹈呢！看書(shū)還能讓小朋友們擁有豐富的想象力，當(dāng)然也能提高我們的寫(xiě)作能力。書(shū)能讓小朋友們擁有淵博的知識(shí)，知道宇宙的秘密，世界的奇妙。讓我們一起來(lái)看書(shū)吧！書(shū)將是我們最好的朋友，是我們終身的朋友！

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文12

書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海；書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天。

在我的書(shū)柜里，放著許許多多的書(shū)，有科普書(shū)，文學(xué)書(shū)，童話書(shū)，故事書(shū).我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了淘氣的克拉拉姐弟，勇敢的小木偶，善良的小海蒂，善于探索的法布爾，無(wú)私的夏洛，可愛(ài)的小豬唏哩呼嚕。這些人都非常吸引我。同時(shí)也讓我感到他們的偉大。

這些書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也讓我明白了許多的道理：《木偶奇遇記》讓我明白了：小孩子不要說(shuō)謊，說(shuō)謊會(huì)受到懲罰；《昆蟲(chóng)記》讓我明白了：只要肯努力，就會(huì)有收獲；《小海蒂》讓我明白了：只要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)人，就會(huì)交到更多的朋友；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了：朋友之間要互相理解，互相幫助。他們讓我受益匪淺。

書(shū)，對(duì)我起的作用很大，以前，我的作文水平很差，可自從我大量的讀書(shū)后，作文成績(jī)就突飛猛進(jìn)，一下子進(jìn)步了許多；而且在讀書(shū)時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多從未見(jiàn)過(guò)的生字和詞語(yǔ)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了許多。

書(shū)，是我最好的朋友，讓我們一起沉浸在書(shū)的世界里吧！

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文13

打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最?lèi)?ài)。

我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因?yàn)槲疫€不認(rèn)識(shí)字。等我大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類(lèi)很廣泛，有名人故事類(lèi)、歷史故事類(lèi)、校園生活類(lèi)等等。其中名人們堅(jiān)持不懈的精神讓我很是感動(dòng)；但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。

我最喜歡在博庫(kù)書(shū)城看書(shū)，因?yàn)槟抢锏臅?shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著知識(shí)的乳汁，經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫(kù)書(shū)城要關(guān)門(mén)了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱(chēng)呼我為小書(shū)迷。

閱讀，豐富了我的課外知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文14

書(shū)在我生活中扮演著非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事都在深深地吸引著我。書(shū)是我最好的朋友。

記得四歲以前，我還不認(rèn)識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!

上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊(cè)給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認(rèn)識(shí)字。

跨入學(xué)校的大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認(rèn)識(shí)了書(shū)中善良的藍(lán)精靈，機(jī)智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì)擁有更多的書(shū)。

書(shū)是我最好的朋友在我的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛辛藭?shū)，然我的成長(zhǎng)路上有了更多的快樂(lè)，收獲更多的知識(shí)。

我最好的朋友-----書(shū)六年級(jí)作文15

書(shū)不僅是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，還是時(shí)刻陪伴著我們的好伙伴。

在我眼中，書(shū)似乎是一位飽經(jīng)滄桑的老者，在它的記憶中，記載著遠(yuǎn)古至中華人民共和國(guó)改革開(kāi)放的偉大歷程。

在國(guó)際看書(shū)日時(shí)，媽媽答應(yīng)給我在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，但只能買(mǎi)六本，這可把我愁住了，電子書(shū)城有那么多我喜歡的書(shū)目，可只能買(mǎi)六本。我挑了這本，很想要；又找到了這本，不想放……最終，我精挑細(xì)選，選了幾本我最喜歡的書(shū)。

買(mǎi)了書(shū)，就等快遞到家。晚上9點(diǎn)時(shí)，我打開(kāi)手機(jī)，媽媽問(wèn)道：“你上網(wǎng)干什么？”我答道：“我看書(shū)到哪里了？”媽媽笑著說(shuō)：“這么急著看書(shū)，人家晚上不發(fā)貨，不過(guò)你放心，再有三、四天就到了?！痹诼L(zhǎng)的四天等待中，我盼星星盼月亮，終于把書(shū)盼到了。

自從書(shū)到家，我就沒(méi)離開(kāi)過(guò)它們，吃飯時(shí)看、寫(xiě)作業(yè)時(shí)看、睡覺(jué)時(shí)還看。有一次吃晚飯時(shí)，媽媽叫了我一次又一次，我也不肯吃飯，只顧著看書(shū)。沒(méi)辦法，媽媽一下子把書(shū)抽走了，看媽媽生氣了，我只好乖乖吃飯。

??！書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)、樂(lè)趣，我愛(ài)書(shū)。

第四篇：朋友作文六年級(jí)（13篇）

篇1：朋友六年級(jí)作文

關(guān)于朋友六年級(jí)作文

我想，每個(gè)人都應(yīng)該有朋友，有的人朋友很多，三五成群，拉幫結(jié)派，但是有的朋友卻很少，可能只有幾個(gè)。對(duì)我而言，則屬于后者。

我有三四個(gè)比較好的朋友，但是這種關(guān)系的好，僅僅是我自己評(píng)價(jià)得到的。我覺(jué)得正常人有了朋友，可以一起歡笑一起難過(guò)，但是我卻做不到，因?yàn)槲也话炎约旱男氖?，一五一十毫無(wú)保留的講給朋友聽(tīng)?？赡苁且?yàn)槲抑車(chē)呐笥?，提不出建設(shè)性的意見(jiàn)來(lái)吧，所以久而久之，我也就不找她們了。

但是即使是這樣，我也會(huì)覺(jué)得這種感覺(jué)十分的怪異。因?yàn)槲矣信笥?，但是卻和沒(méi)有人可以交心的狀態(tài)無(wú)異，遇到事情總是一個(gè)人抗，開(kāi)心的事情也沒(méi)有人與我分享，我和朋友之間，僅僅是有的時(shí)候坐在一起說(shuō)話，聊一些無(wú)關(guān)緊要的事情。

我的心里十分的`難受，我不知道自己這樣的友誼是不是真正的友誼，我的朋友們，算不算真正意義上的朋友。我是多么想收獲一份熱忱真切的友誼啊。

篇2：朋友六年級(jí)作文

剪紙是中國(guó)民間的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝，一把普普通通的紙，卻在一人同樣普普通通的手中演繹出各種各樣的故事。面對(duì)手中上的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩。

一個(gè)炎熱的下午，樂(lè)樂(lè)騎著黃牛走在的路上，嘴里不啍著小調(diào),真有種＂牧童騎黃牛，歌聲振林樾＂的感受。突然耳朵傳來(lái)呼喊聲：＂快來(lái)人啊，來(lái)人幫幫我啊?。?/p>

樂(lè)樂(lè)循聲望去，只見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的小溪傍有人在揮手。樂(lè)樂(lè)趕過(guò)去一看，原來(lái)是自己的好朋友淘淘。他陷進(jìn)淤泥里，莉莉急忙伸出雙手拉住淘淘，淘淘脫了險(xiǎn)。隨后，樂(lè)樂(lè)急切地詢(xún)問(wèn)淘淘陷進(jìn)淤泥的原因。原來(lái)，淘淘去姑姑家串門(mén)回來(lái)，口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水，可是一不小心掉進(jìn)淤泥里。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，風(fēng)趣的說(shuō)：＂我來(lái)得早不如巧?。⑻蕴允指兄x地說(shuō)：你真是我的及時(shí)雨?。。⒅x謝英雄搭救！還請(qǐng)好漢搭我一程，幫人幫到底，將我安全護(hù)送回家。＂

兩只小鳥(niǎo)落在牛角上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：＂真是一對(duì)好朋友?。?/p>

這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下。他們倆長(zhǎng)著歡快的歌兒，伴著夕陽(yáng)的余暉，走在回家的路上。

篇3：朋友六年級(jí)作文

一聲朋友，已成為我寂寞時(shí)的呼喚，我的心好亂，我真真正正對(duì)我好的朋友是誰(shuí)？是誰(shuí)？問(wèn)題緊緊徘徊在我心中久久久久不肯走開(kāi)……近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我?guī)缀趺磕甓既チ?！我和她最大的特征就是有點(diǎn)瘋瘋癲癲，所以??！我們成為了班上的“瘋癲皇后”之稱(chēng)。

“嘿！小扶！”我回頭一看，原來(lái)是陽(yáng)光?？蓜e看她叫陽(yáng)光，她可不是陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)型的女孩，她可是胖呼呼的小可愛(ài)?！鞍?！你走怎么快??！”陽(yáng)光氣喘吁吁地說(shuō)，“是你太慢了！”我捂著嘴笑了笑，”別笑了，說(shuō)正事！我明天過(guò)生日，去一個(gè)，賞個(gè)臉！“陽(yáng)光拍著我的肩說(shuō)，“好??！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大聲說(shuō)著，來(lái)了個(gè)天雙拳，就開(kāi)溜了！

“?。?duì)不起！”我不好意思地說(shuō)到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說(shuō)道，我抿著嘴笑了笑。文蕾是個(gè)大方的女孩，成績(jī)不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺(jué)，把心事都解開(kāi)了。她個(gè)子矮矮的，可干起體育來(lái)是不錯(cuò)的！每年都獲得極好的成績(jī)。

瞬間，楓葉“唰唰”而落，我彎下腰，撿起片楓葉一邊沉思，一邊向大道走去。此時(shí)，我的心像被“502”膠死死粘住了，好亂！不一會(huì)兒，又反彈出良好的心態(tài)，我用我這雙明亮的眼睛對(duì)朋友進(jìn)行10000dp以上的高辯分率掃描。唉！眾里尋她們千百度，驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。原來(lái)好朋友太多了，我只是模糊了雙眼，忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的路，到現(xiàn)在，我才真正明白我們那刻苦銘心的友誼是消不去，剪不斷的，我只能用心來(lái)對(duì)待我的朋友。如此，如此，如此而已。

篇4：朋友六年級(jí)作文

朋友是什么？“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。”

我覺(jué)得做朋友不容易，由于朋友會(huì)在意我和別人在一起，我認(rèn)真上課朋友會(huì)怪我等等，我真的不明白我的朋友為什么會(huì)是這樣的，我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友，可并不是我想像中那么簡(jiǎn)單，朋友將我逼得無(wú)路可走，我只好對(duì)朋友不理不睬。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。由于寂寞，由于難耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。

沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣？

因此我需要朋友，我需要可以陪我走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

朋友也沒(méi)有站在我的立場(chǎng)想一下我的感受，還不給我和別人在一起，我真的很傷心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“結(jié)束”兩個(gè)字，結(jié)束后她很開(kāi)心，快樂(lè)，而我很懷念以前我們那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦淚。

我還是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會(huì)祝福你的，我永遠(yuǎn)默默的幫助你，朋友你不開(kāi)心時(shí)可以找我傾訴，我可以和你分擔(dān)，朋友……

朋友是金，朋友是銀，朋友是陽(yáng)光，朋友是月亮。朋友是星星……

篇5：朋友六年級(jí)作文

之前我對(duì)于“創(chuàng)客”這個(gè)詞還很陌生，但我知道“創(chuàng)客”就是把自己的想像與想法聚成一個(gè)點(diǎn)，以點(diǎn)構(gòu)成線，以線構(gòu)成面，然后把自己的想法用文字或畫(huà)圖表示出來(lái)。誰(shuí)的想像力最豐富，表現(xiàn)方式最完整，誰(shuí)就是最好。以前總是聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)創(chuàng)客，但不知道是什么，覺(jué)得它很難想像，所以沒(méi)有一點(diǎn)興趣?，F(xiàn)在知道了這個(gè)詞的意思后，我便對(duì)創(chuàng)客非常感興趣。

星期天，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去了機(jī)器人博覽會(huì)。博覽會(huì)上的機(jī)器人各式各樣，令我眼花繚亂。不過(guò)其中最令我感興趣的有多功能機(jī)器人，它們顏色各異，當(dāng)然功能也不一樣。比如有一款小型的白色機(jī)器人，它的功能是一位小廚師，它會(huì)做飯，會(huì)說(shuō)話真是又可愛(ài)又實(shí)用。剛看完一個(gè)小巧玲瓏的機(jī)器人，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)機(jī)器人的長(zhǎng)相十分怪異，它只有一個(gè)腦袋和一個(gè)脖子，頭上還有一個(gè)如吸管般的長(zhǎng)筒，那是什么呢？經(jīng)工作人員介紹，我知道了這個(gè)機(jī)器人的用途，是專(zhuān)門(mén)被糖果弄壞牙的小朋友而準(zhǔn)備的`，之所以搞得這么龐然大物是想讓那些經(jīng)常吃糖的小朋友今后不再吃糖果了吧！

從去年開(kāi)始，學(xué)校也開(kāi)始重視創(chuàng)客了，也經(jīng)常開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，活動(dòng)上展示了許多同學(xué)們的作品和老師的作品，都是很有創(chuàng)造力。有些奇形怪狀，有些形態(tài)各異，有些卻令我百思不得其解。最令我感到有趣的是一個(gè)有著很多小木塊兒拼成的小飛機(jī)，很小巧。它的用途就是載人，當(dāng)然它只是一個(gè)模型。它的價(jià)值就是環(huán)保，用太陽(yáng)板吸收的光給它能量，還有水也可以。.........

就這樣我與“創(chuàng)客”成為了最好的朋友。

篇6：朋友六年級(jí)作文

打開(kāi)門(mén)，朋友那身打扮很新潮，在同輩中已經(jīng)算是精致吸引人，但是她并不滿(mǎn)足。

她坐下，并不矯情，直接向我開(kāi)口，“你說(shuō)為什么世界這么不公平，我有一個(gè)表姐，她家特別有錢(qián)，而且我倆明明一樣大，對(duì)方就能去別的國(guó)家學(xué)習(xí)了，而且她父母都不在意她學(xué)習(xí)怎么樣，只要她做自己喜歡的事情開(kāi)心就好。而且她人還長(zhǎng)得很好看，每到過(guò)年，我就絞盡腦汁地打扮好看故意和她比較?？晌以趺炊急炔贿^(guò)她，我就是沒(méi)她有錢(qián)?！?/p>

我無(wú)言以對(duì)，這種情況好常見(jiàn)。她表姐我還見(jiàn)過(guò)，脾氣不怎么好，有點(diǎn)兒跋扈，但是心地不壞?！澳銈z是不是根本沒(méi)說(shuō)過(guò)兩句話？”我問(wèn)朋友，一個(gè)盛氣凌人，一個(gè)直爽不矯情，這兩個(gè)人怎么也接觸不到一起。

“恩對(duì)，你怎么知道？”朋友并不隱瞞。

“眼不見(jiàn)心不煩。反正你們關(guān)系又不好，一年最多過(guò)年才見(jiàn)幾次。何必自己氣自己，出身又不由自己決定?！蔽野参颗笥?。朋友笑笑，“說(shuō)得還挺對(duì)?！?/p>

送走朋友，我矯情的感嘆，人真是個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物。其實(shí)，我也有那樣一個(gè)表妹，我安慰了她，卻不知道怎么安慰自己。

篇7：朋友六年級(jí)作文

近幾天，我們班來(lái)了幾位新朋友，它們的到來(lái)給我們帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)，它們就是學(xué)校剛剛經(jīng)我們配置的高科技教學(xué)用具。

這幾位朋友是個(gè)組合，它們是 寸的液晶電視，投影機(jī)和筆記本電腦。

它們長(zhǎng)得特別“帥”。液晶電視：整體是黑色的，高貴大方，屏幕下方有一排銀色的字母閃閃發(fā)光。筆記本電腦：聯(lián)想的，一身黑色的風(fēng)衣，只能用一個(gè)字形容，那就是“酷”！投影機(jī)：兩個(gè)臺(tái)燈，一個(gè)高高的架子，一個(gè)方塊，一個(gè)有按鈕的平板。我對(duì)投影機(jī)充滿(mǎn)了好奇心，好想知道它是怎么用呀！

這幾位朋友來(lái)到班里，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

英語(yǔ)課上，單調(diào)的讀啊寫(xiě)啊，一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有?，F(xiàn)在好了，英語(yǔ)老師用多媒體給我們播放他做的幻燈片，邊玩游戲邊邊學(xué)單詞，真有趣!

科學(xué)課上，老師將科學(xué)圖片用多媒體播放給大家，大家可有興趣了！

數(shù)學(xué)課上，老師將一些課外練習(xí)放到大屏幕上，又快又方便，老師再也不用忙著把題抄在黑板上了！

多媒體，一個(gè)忠實(shí)的朋友！

篇8：朋友六年級(jí)作文

我有一位好朋友，她比我年長(zhǎng)，個(gè)子不高，性格潑辣好強(qiáng)；她品德高尚，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

幾天前，文具店新到了一批珍藏版的香煙型鋼筆，我一下就被它獨(dú)特的外形和書(shū)寫(xiě)流利的特點(diǎn)所吸引?；氐郊?，那支鋼筆時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，真恨不得立刻擁有它?？墒?，爸爸剛給我買(mǎi)的新鋼筆，不好再向父母開(kāi)口，真是傷透了腦筋。

一天放學(xué)路上，我無(wú)意間經(jīng)過(guò)一個(gè)工地。突然個(gè)工地。突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有一批廢鋼筋堆在墻角邊，這可是發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)，回收廢品的人要這東西。有了它，就有了錢(qián)；有了錢(qián)，就有了朝思暮想的鋼筆。想到這，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我，悄悄的靠近鋼筋，拿起一根，在手中揮動(dòng)玩耍，沒(méi)人說(shuō)，再拿一根，撒腿就跑……。興奮、激動(dòng)、不安、愧疚的情緒摻雜在一起，直到我把鋼筋換成錢(qián)后，心依然怦怦地跳，可是一想到鋼筆可以到手了，便歡天喜地的回家去。

當(dāng)我自豪地把這件事告訴她，期望與她分享我的喜悅和快樂(lè)時(shí)，不料她的臉色一沉，用嚴(yán)厲而堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“不，你這樣做是錯(cuò)誤的，一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子是不會(huì)這樣做的。那些鋼筋雖然是廢舊的，但仍然是包工隊(duì)的財(cái)產(chǎn)。不經(jīng)人家的同意，在人家不知情的情況下，擅自拿走人家的東西，這種行為叫偷竊?！薄巴蹈`”這個(gè)詞讓我大吃一驚。天呀！我竟然偷東西，太不可思議了。我心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)說(shuō)不出的后悔，要是早知道事情這么嚴(yán)重，我就不這么做了。此時(shí)，她的語(yǔ)氣平和了下來(lái)：“你知道錯(cuò)了就好，如果征得工地負(fù)責(zé)人的同意，拿走鋼筋換來(lái)錢(qián)，我為你鼓掌，所以掙錢(qián)要通過(guò)合法的手段獲得。另外，你這么喜歡香煙型鋼筆，我給你錢(qián)去買(mǎi)?！?/p>

你們猜，我這位神秘的朋友是誰(shuí)？她就是我的母親。她既是我生活中最親密的人，又是我最知心的好朋友。

篇9：朋友六年級(jí)作文

千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了春常留。一心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。

我今天知道考試得分了，我考了82相對(duì)來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)因?yàn)橹挥?個(gè)人考了90以上。但是我的好朋友趙曉明只考了72我們相差10分，因此我找到了自信，。我知道這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)極其的差，也相信他這次只是一個(gè)失誤而已。我們互相比，互相學(xué)習(xí)。我英語(yǔ)比他少5分，他并沒(méi)有諷刺和朝笑，而是鼓勵(lì)我，安慰我，他說(shuō):沒(méi)有關(guān)系，你努力了，下次我們接著比。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此我下定了決心，我一定要超過(guò)他。趙曉明他只是我得一個(gè)好朋友，但他給了我許多歡樂(lè)。

是他給了我挑戰(zhàn)勇氣；是他給了我超越自我的信心；他很快樂(lè)，因?yàn)樵谒男睦餂](méi)有陽(yáng)光照不到角落。他活得清白，活得坦蕩，正是他的仁慈撫摸了受傷的靈魂；正是他的寬容包容了他人的狹隘；正是他的正治喚醒了他人的良知；因此他不會(huì)因?yàn)橐蝗罩L(zhǎng)短而斤斤計(jì)較，也不會(huì)機(jī)關(guān)算盡灼灼逼人。因此他擁有最純最真的親情。

他是我的好朋友，我看上他是因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)，很自信，學(xué)習(xí)也很棒。在他身上我學(xué)到了許多在書(shū)本上很難學(xué)到的東西。

千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。

篇10：朋友六年級(jí)作文

陳浩今年十二歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，高大健壯。黑紅的臉膛，讓我想起古人描寫(xiě)健壯男人時(shí)用的“面如重棗”這個(gè)詞，他長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)小的眼睛，與他寬頭大臉有點(diǎn)不成比例，但他自嘲說(shuō)小眼聚光。他笑起來(lái)雙眼迷成一條線，看上去很是滑稽可愛(ài)。從他身上，我學(xué)到男孩子最應(yīng)該具備的品格——勇敢！

今年夏天放暑假，我們一起去一片小竹林玩。我們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香中嬉鬧玩耍，不知不覺(jué)走到了竹林深處，突然看到前面有兩條大狼狗睡在馬路中間，它們吐著血紅的長(zhǎng)舌頭，喘著粗氣，伸展四肢旁若無(wú)人的在閉目養(yǎng)神。當(dāng)他們突然發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，同時(shí)爬起來(lái)惱怒地向我們撲了過(guò)來(lái)。我們倆拔腿就跑。

四條腿眼看就快就追上了我們兩條腿了，偏偏在這緊急關(guān)頭我的腳下絆了塊石子摔了個(gè)跟頭。眼看大禍臨頭狼狗就快咬到我的腿了，緊急關(guān)頭程浩黑紅的臉膛變得更加凝重，緊皺眉頭，用他那“聚光”的小眼睛再四周尋找著，突然，他伸出粗壯的手臂操起一根木棍朝狼狗橫掃過(guò)去，那速度就像流星一般。兩條狗本能地躲閃開(kāi)了，但只是一愣，馬上又回頭朝我撲過(guò)來(lái)，我閉上眼睛抱著腦袋等著厄運(yùn)來(lái)臨，就在這千鈞一發(fā)之際，程浩急中生智，彎腰抓起一把沙子朝狼狗撒去，黃沙夾雜著細(xì)石子迷傷了狗的眼睛，疼得它們直叫喚。程浩立即向我狂奔過(guò)來(lái)，拉起我拼命地逃跑了。我的小手被他的大手緊緊地握著，汗珠已經(jīng)浸透了他的衣衫，他頭也不回的奮力向前跑著。

跑到了程浩家我差點(diǎn)嚇哭了，但程浩卻摸著自己的頭，黝黑的臉頰上浮現(xiàn)著一絲微笑，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們應(yīng)該感謝那兩個(gè)家伙，它們正好幫我們哥倆練練膽子?！甭?tīng)到這話，我真是對(duì)他佩服得五體投地，那么驚險(xiǎn)的場(chǎng)景，他竟然一點(diǎn)都不害怕，他可真勇敢。

還有一次，那年秋天冬儲(chǔ)大白菜和大蘿卜前,陳浩去清理菜窖,由于老菜窖年久失修，他下去清理時(shí)不小心碰到了支撐頂棚已腐朽了的木梁，菜窖的頂棚坍塌下來(lái)把陳浩埋在了下面，趙阿姨看到他的時(shí)候，他沒(méi)哭也沒(méi)鬧，而是勇敢的坐在原地，等待著爸爸媽媽的到來(lái)。要是我，一定是被嚇壞了。

程浩就是這樣一個(gè)勇敢的家伙，我把他當(dāng)成自己最好的朋友。

篇11：朋友六年級(jí)作文

奢望流星能夠出現(xiàn)，愿望如果能實(shí)現(xiàn)，那么，友誼能不能永遠(yuǎn)？

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在小學(xué)生活了五年，五年里，發(fā)生了太多太多。曾經(jīng)，我被友誼傷害過(guò)，就再也不相信友誼，漸漸地，我學(xué)會(huì)了把寂寞與憂(yōu)愁藏在心里，獨(dú)自感受，把笑臉呈現(xiàn)給別人，也許在別人眼里，我是快樂(lè)的，但是他們不知道，這張笑臉是虛偽的。滴，淚滑落的聲音，我經(jīng)?？蓿颜x的傷害，讓我感覺(jué)痛苦，我對(duì)友誼喪失信心。然而，不久以后，我和她成為了好朋友，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣離譜……原來(lái)，友誼比童話更美麗。

朋友，我有很多，然而知己，她才是我的唯一。她是一個(gè)野蠻的女孩子，倔強(qiáng)、任性，但十分講義氣，為了朋友，她可以承擔(dān)一切，這是我最欣賞她的地方。她的成績(jī)雖算不上出類(lèi)拔萃，她的容貌雖算不上閉月羞花，但她具有一種獨(dú)特的美，那種美嬌媚可人，那種美驚心動(dòng)魄，那種美沁人心脾，那種美回味無(wú)窮。那一種美無(wú)法用這樣的四字詞語(yǔ)形容，無(wú)法用那樣單薄的文字述說(shuō)，它會(huì)融入心中，化作血液流淌。可能，那就是友誼最真實(shí)的美吧。

她酷愛(ài)體育，對(duì)體育情有獨(dú)鐘，我們經(jīng)常在一起打籃球，在籃球場(chǎng)上她奔跑跳躍的身影，在我內(nèi)心成為永恒。打籃球累了，我們回到教室，我看見(jiàn)她臉上滑落著一滴滴晶瑩的汗珠，臉龐上附著幾根細(xì)若游絲的黑發(fā)，我輕輕幫她撥開(kāi)，她笑了，雖然笑的一臉天真，風(fēng)輕輕拂過(guò)，世界只剩下我和她……

在別人眼里，她是一個(gè)野蠻、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一開(kāi)始，我也這么認(rèn)為，可是后來(lái)，我改變了我原先的想法。那是在四年級(jí)，我并不知道是什么原因，我只聽(tīng)見(jiàn)淚滑落的聲音，第一次看見(jiàn)她哭，我感到震撼，我在一旁悄悄看著她，令我難以置信，眼前的女孩還是那個(gè)倔強(qiáng)的她嗎？

我望著她，她的眼眶被淚水打濕了，嘴里還說(shuō)著什么，第一次感覺(jué)她像脆弱的玻璃娃娃，一不小心就弄碎了，我好想去安慰她，但又害怕，害怕把她心里的玻璃娃娃打碎，我只能在內(nèi)心默默祝福，希望馬上可以看見(jiàn)她燦爛的笑容。但她還是在哭，但我心里明白，她依然在控制自己的情感，也許有一對(duì)翅膀在召喚她，那對(duì)翅膀要帶她飛，飛過(guò)絕望。我懂了，她堅(jiān)硬的外殼下面是一顆柔弱的心，她用笑容面對(duì)人生，是為了讓淚水成為過(guò)去。

我閉上眼，眼前一片黑暗，卻又星光璀璨，一個(gè)女孩邁著輕盈的碎步向我走來(lái)，那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一個(gè)幸福的女孩，一個(gè)令我不能忘記的知己。

篇12：朋友六年級(jí)作文550字

朋友六年級(jí)作文550字

朋友是在我需要安慰時(shí)，毫不吝嗇自己的懷抱；朋友是在我需要傾訴心聲時(shí)，可以安靜聆聽(tīng)他人的話語(yǔ)，在我看來(lái)，這就是朋友。

那是星期六的上午，我因?yàn)橐獏⒓訁^(qū)比賽而做好了充分的準(zhǔn)備，可是天不隨人愿，那天上午門(mén)衛(wèi)遲到了。正當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校時(shí)，接受的卻是同學(xué)的埋怨“你怎么才來(lái)，我們都要走了，你才過(guò)來(lái)，太不像話了?！薄笆前?，你還不快上車(chē)?！薄熬椭劳洗蠹液笸取！蔽衣?tīng)著他們的話語(yǔ)，心中不禁顫了一下，這還是我的同學(xué)嗎？為什么一個(gè)個(gè)都變得如此的不近人情。我承受著他們的.閑言碎語(yǔ)，上了大巴車(chē)，前往到比賽地點(diǎn)。

在車(chē)上，我尋找著空位，發(fā)現(xiàn)我的朋友也在車(chē)上，我朝她走去，發(fā)現(xiàn)她正和別人聊天，我小聲地問(wèn)著她：‘可以讓我過(guò)去嗎？’我發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有理會(huì)我，心中不時(shí)有一番失落，連最好的朋友都拋棄了我，我真的是給大家拖后腿，便想轉(zhuǎn)身向其他空座位走去，剛一轉(zhuǎn)身，便聽(tīng)到了朋友的聲音：“原來(lái)是你呀，不好意思，我剛剛跟別人聊天，沒(méi)注意到你，快進(jìn)來(lái)坐吧。”我便坐在了靠窗戶(hù)的位置。

我眺望著窗外的風(fēng)景，那濕瀝瀝的雨水，把大地澆濕了，淚水也跟著雨水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，身邊朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，便牽過(guò)我的手說(shuō)：“不要理他們，他們只是隨便說(shuō)一說(shuō)，沒(méi)有惡意的?！敝笥謴乃约旱脑绮痛心昧艘粔K白巧克力遞給我，說(shuō)：“你肯定沒(méi)有吃早飯吧，我的給你吃?！蔽疑斐鍪纸舆^(guò)了她給我的巧克力，笑了笑回答到：“謝謝你，我有早餐，只是還沒(méi)有吃?！鼻懊娴耐瑢W(xué)聽(tīng)到了我們之間的對(duì)話，也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟我聊天，緩解我的心情，來(lái)安慰我。我不時(shí)被她們的話語(yǔ)給逗笑，心情也舒暢了許多。

太陽(yáng)射進(jìn)了窗戶(hù)，照耀在我的臉上，雨漸漸地小了，我的淚痕也漸漸消失。是的，我還有朋友，在我需要的時(shí)候，她們就會(huì)出現(xiàn)，來(lái)安慰我，我感謝我有這樣的朋友，謝謝你們，我的朋友。

篇13：六年級(jí)朋友作文600字

在我詩(shī)情畫(huà)意的童年里，有讓人淚如雨下的事情，有讓人笑得翻來(lái)覆去的事情，也有讓人感動(dòng)的熱淚盈眶的事情，要是童年里沒(méi)有了她，我會(huì)變得十分孤獨(dú)。我的那個(gè)暖心朋友是她——肖思錦。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那時(shí)即將來(lái)臨，我茫然地被拉入“跳長(zhǎng)繩群隊(duì)”，“呼——呼——”寒冷的風(fēng)無(wú)情地吹著我凌亂的頭發(fā)，好像在諷刺我：“看你這笨拙的樣子，還要跳長(zhǎng)繩，真是天大的笑話!”我望著笑得如陽(yáng)光燦爛一般的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)那么靈活地跳著，可我覺(jué)得自己“生無(wú)可戀”了，正當(dāng)我絞盡腦汁地想著如何逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，男生大嗓門(mén)又開(kāi)竅了：“喂，陳思慧，你還跳不跳了!”我嚇得手忙腳亂，“進(jìn)，還是不進(jìn)，進(jìn)吧……”我咬著嘴唇，“心事重重”地想著。我跳了進(jìn)去，可是一秒不過(guò)，我?guī)е皞劾劾邸钡纳碜雍徒锌噙B天的聲音，一個(gè)勁地跑了出來(lái)：“好痛啊，好痛……”本來(lái)“心灰意冷”的我，被這可惡的繩子甩了變得更加絕望。男生居然火上加油，他們用詫異的眼光望著我說(shuō)：“這跳什么呀?”我不用想就知道，他們已經(jīng)“拋棄”我了。我忍著痛坐在旁邊，心不知為何一直顫抖，顫抖……。那陣極其刺骨的風(fēng)向我“奔”來(lái)，似乎又開(kāi)始“嘲笑模式”：“活該?！薄肮?，跳了二百個(gè)嘍?！敝宦?tīng)同學(xué)們?cè)谀菤g呼雀躍，我忍不住眼淚流了下來(lái)，頓時(shí)，我只感到自己沒(méi)用極了。

“怎么了，大力班長(zhǎng)?”咦，那熟悉溫暖的聲音是……“肖思錦，你來(lái)了!”那雙大手抱住了她。肖思錦見(jiàn)我臉頰上有淚水的痕跡，就溫柔地說(shuō)：“我知道了，是不是跳長(zhǎng)繩跳不成功啦，沒(méi)關(guān)系，你不用傷心，只要你找到跳長(zhǎng)繩的方法，堅(jiān)持、努力地去練習(xí)，肯定‘不負(fù)有心人’的!”我聽(tīng)著聽(tīng)著，心被什么觸碰了似的，感動(dòng)的淚花流了出來(lái)，心里默默對(duì)她說(shuō)：“謝謝，我暖心朋友。”

雖然，肖思錦不是最優(yōu)秀的同學(xué)，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最暖心，最好的朋友!

第五篇：作文我和朋友

我和朋友

四（5）班唐思洋

我有個(gè)非常好的朋友叫潘梅思遠(yuǎn)，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，白凈的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。他特別喜歡笑，每次一有開(kāi)心的事情，就露出一口潔白的牙齒。

潘梅思遠(yuǎn)不但性格非常開(kāi)朗，也愛(ài)幫助人，不管誰(shuí)遇到了困難，他都會(huì)主動(dòng)去幫助，所以大家都非常喜歡他。我倆的關(guān)系尤其好，經(jīng)常在一起玩，可以說(shuō)是形影不離、親密無(wú)間。

記得一次體育課上，老師讓我們練長(zhǎng)跑。我從小體弱多病，所以沒(méi)跑多遠(yuǎn)就腿腳發(fā)軟，又不小心踩到了一粒石子兒，結(jié)果摔了一跤，還扭傷了腳。我痛得眼淚當(dāng)場(chǎng)流了下來(lái)。潘梅思遠(yuǎn)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶著我到操場(chǎng)旁邊的紫藤架下休息，還從口袋里拿出一張餐巾紙，幫我擦掉眼淚，還像個(gè)小大人似的安慰我說(shuō)：“別哭了，休息一下就好了?！甭?tīng)了他的話，我的腳仿佛好了很多。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！潘梅思遠(yuǎn)。你去玩吧，我已經(jīng)不太痛了。”可是他依然坐在我的旁邊，還說(shuō)：“我也有點(diǎn)累了，就讓我在這里陪陪你吧。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭??

平日里，潘梅思遠(yuǎn)對(duì)我就像自己的親兄弟，處處照顧著我，于是，我也就特別希望能有機(jī)會(huì)報(bào)答他。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！

有一次，潘梅思遠(yuǎn)忘記帶鉛筆盒，沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了。我看見(jiàn)他著急的樣子，對(duì)他說(shuō)：“潘梅思遠(yuǎn)，我?guī)Я撕脦字P了，借給你一支?！迸嗣匪歼h(yuǎn)連忙說(shuō)：“謝謝你！你真是我的救星呀?！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)叫咱們是好朋友，好朋友就是要互相幫助的呀?！?他聽(tīng)了，馬上露出一口潔白的牙齒，笑了??看著他那燦爛的笑容，我暗自慶幸有這樣的好朋友。

潘梅思遠(yuǎn)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！