第一篇：校園集體舞總結(jié)

楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行學(xué)生“校園集體舞”比賽總結(jié)

伴著優(yōu)美的旋律，邁著輕盈的舞步，同學(xué)們翩翩起舞。2012年11月27日下午二點(diǎn)，楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)在?；@球場舉行了全校學(xué)生“校園集體舞”比賽。比賽由學(xué)生劉婷、王賢康主持，學(xué)校校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。

各年級依據(jù)抽簽順序依次出場比賽。比賽中，同學(xué)們身著整潔靚麗的校服，用整齊的隊(duì)列、歡快的舞蹈、奔放的熱情展示了他們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，舞出了激情，秀出了自我。在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律下，同學(xué)們徹底放下了平日的拘謹(jǐn)，完全放開了手腳。一招一式，一顰一蹙，表演得十分動情和投入，博得了全場觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的激烈角逐，和評委老師們的認(rèn)真評定，共評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

比賽結(jié)束后，大隊(duì)部輔導(dǎo)員呂錫斌老師宣布了優(yōu)勝班級，并對它們進(jìn)行了表彰。最后吳佩篤校長對這次比賽做了總結(jié)講話，他說，校園集體舞是培養(yǎng)同學(xué)們積極健康、和諧向上優(yōu)秀品質(zhì)的重要載體。學(xué)校舉行校園集體舞比賽，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹實(shí)施全民健身計(jì)劃的具體實(shí)踐；是學(xué)校教育教學(xué)管理效果、學(xué)生精神面貌的具體反映和檢閱；是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的有效途徑。比賽中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，發(fā)揚(yáng)了敢于爭先爭優(yōu)的精神，希望同學(xué)們把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去，努力做一名德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心、培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

評

委

學(xué)生主持節(jié)目

校長做總結(jié)講話

少先隊(duì)輔導(dǎo)員致開幕詞

校園集體舞《小白船》

隊(duì)列隊(duì)形表演

校園集體舞《陽光校園》

校園集體舞《找朋友》

一年級小朋友才藝展現(xiàn)

校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒獎(jiǎng)

楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)

少隊(duì)部

2012年11月27日

第二篇：校園集體舞總結(jié)

校園集體舞總結(jié)

中學(xué)生的校園生活應(yīng)是豐富多彩的，讓學(xué)生在喜歡校園生活的前提下，做到愛校園、愛老師、愿意與老師同學(xué)交往、并使自己各方面的能力都有所發(fā)展，這是所有教育者的心愿。

本次“校園集體舞”活動中，我們很欣喜的看到，老師和學(xué)生都積極參與到了活動中，班主任與學(xué)生配合密切，做到了有秩序教學(xué)，力爭使每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)音樂的節(jié)奏，規(guī)范的掌握舞蹈動作。從孩子們歡快的舞步，開心的笑臉中，我們不難感受到校園集體舞的影響力。

在這一段時(shí)間，全校掀起了“校園集體舞”練習(xí)的高潮，各班擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、鞏固。就我們觀察，各個(gè)年級利用下課時(shí)間和讀報(bào)課，進(jìn)行“校園集體舞”訓(xùn)練，各班把能利用上的時(shí)間全都用上了，演練隊(duì)形，熟悉動作，糾正動作，有的是班主任組織，有的是班干部自發(fā)組織，“校園集體舞”訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

今天的比賽場面也十分熱烈，這主要表現(xiàn)為：同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號響亮，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，舞蹈動作整齊劃一。

“校園集體舞”比賽，把全體同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。同時(shí)也培養(yǎng)了大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)、讓學(xué)生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力、提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力、使學(xué)生身心得到了健康和諧的發(fā)展。

雖然比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻吘褂邢?，沒有拿到的班級也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神和強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。

第三篇：校園集體舞活動總結(jié)

篇一：貴定二中《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》活動總結(jié)

20xx年12月7日下午13時(shí)，我校動感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽的映照下隆重開始了，本次活動有我校初一級、初二級27個(gè)班，40多位老師、1500多名同學(xué)參與，規(guī)?？涨?，氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個(gè)月，在時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中，我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新，在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動，取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著，為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒，為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:

一、校園文化的回歸，教育理念的升華

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞，并于2007年6月1日發(fā)出通知，決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?！兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個(gè)校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。

二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任 團(tuán)隊(duì)合作

在學(xué)校的安排下，我校教師集體舞培訓(xùn)在 10月 日運(yùn)動會結(jié)束后開始，大家不顧運(yùn)動會的超量工作，馬上投入了緊張的學(xué)習(xí)，一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞，責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué)，學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注，得到了班主任老師最大力量的支持，多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課，跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳，我們在他(她)面前示范了一次又一次，班級骨干的力量，班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致，貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報(bào)。

三、陽光校園 動感校園，展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果

為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知精神，為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)生集體意識和參與意識，突顯班級風(fēng)格，展示班級風(fēng)貌，我校于200年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動，本次活動有27個(gè)班參加，在以下幾個(gè)方面評比:

1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨(dú)特新穎

2、服裝統(tǒng)一，具有特色，體現(xiàn)個(gè)性

3、動作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契

4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊(duì)和集體力量，創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞，在編排上各顯千秋，演繹了集體舞的青春活力，大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué)，陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀，在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。

四、觀念意識存在偏差，有諸多不足

本次校園集體舞展示評比活動，既是學(xué)生集體藝術(shù)活動，同時(shí)也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比，我們看到有的班級精神面貌欠佳，舞蹈動作不整齊，有部分學(xué)生敷衍了事，有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū)，觀念落后，在集體舞活動中有顧慮，怕影響學(xué)習(xí)，促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠，舞蹈動作沒有力度，削弱了集體舞的教育效果，致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。

篇二：校園集體舞訓(xùn)練比賽總結(jié)

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行陽光體育計(jì)劃，校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分，為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求，將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn)，這么一項(xiàng)意義重大的活動，如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果，經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持，由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:

今年3月初，學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn)，然后由教練組篩選32 名同學(xué)參加市級比賽，在校園集體舞培訓(xùn)過程中，教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，不會因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個(gè)舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時(shí)間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):

一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像，建立一個(gè)完整我動作概念。

二、教師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。

四、舞蹈中每個(gè)動作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。

五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時(shí)穿插隊(duì)列變化。

在教學(xué)過程中與班主任密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué)，力爭使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。

其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等)，以此來確?；顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確，責(zé)任到人。本次活動的開展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過一個(gè)月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí)，在安慶市校園集體舞比賽中，以最高分取得了高中組第一名，本次活動充分證實(shí)我校課外活動開展的實(shí)效性，切實(shí)展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

篇三：校園集體舞比賽活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，結(jié)合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》比賽活動。

參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。全校共有30個(gè)班級參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞，這項(xiàng)活動，從普及到提高，各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。

通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生 德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，塔山小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!

篇四：九曲江中學(xué)校園集體舞活動總結(jié)

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行陽光體育計(jì)劃，校園集體舞已成為該計(jì)劃的一部分，為進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長，從去年11月起我校全面推廣教育部編制的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)我們還將全?！缎@集體舞》作為大課間活動的一項(xiàng)重要工作。我們九曲江中學(xué)的做法是這樣的:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培

養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

二、活動原則

充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。在不影響學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃的前提下，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。保證最大多數(shù)學(xué)生參與跳《校園集體舞》活動，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全民健身的目的。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確?！缎@集體舞》訓(xùn)練活動能夠順利、有序、健康地展開，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校在去年11月就成立了以吳健興校長為主要負(fù)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德育辦、體育組教師、各班正副班主任、班級體育骨干為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督、運(yùn)作這一次的《校園集體舞》訓(xùn)練活動。

四、活動要求

1、班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，全程參與，強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律，確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到位。

2、體育教師協(xié)助活動開展。力爭使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。

3、活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行，負(fù)責(zé)值日的老師認(rèn)真巡視，并適當(dāng)做好記錄。

五、活動時(shí)間及形式

1、活動時(shí)間為每天《星期一除外》早上9:15----9:45，合計(jì)30分鐘。

2、各班可以充分利用下午第八節(jié)課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置，安排部分時(shí)間加強(qiáng)和鞏固《校園集體舞》的訓(xùn)練成果。

4、去年 月 日，我校指派6位體育教師參加市局組織的《校園集體舞》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，回來后立即組織有關(guān)師生制定行動方案，著手培訓(xùn)班級體育骨干。11月至今年1月，以班級為單位進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》的排練工作，(由各班的體育骨干負(fù)責(zé))。本學(xué)期開學(xué)至3月底以年級為單位進(jìn)行彩排(由該年級的體育教師負(fù)責(zé))。學(xué)校決定在四月底前進(jìn)行全校性演練，并進(jìn)行 《校園集體舞》的大型競賽活動。

第四篇：校園集體舞總結(jié)Word

校園集體舞活動總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富課間活動，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、少隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織下，于2014年1月5日開始了校園集體舞的學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細(xì)致的指導(dǎo)、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下，教學(xué)活動圓滿完成，為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，感謝指導(dǎo)老師、各班主任的辛苦，學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽。

今天、來自一至六年級的共19個(gè)班級，身著整齊靚麗的服裝，步伐整齊地來到比賽場地，參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、情緒高漲。比賽中，各班的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。

通過這次校園集體舞活動，愉悅了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。當(dāng)然由于多種原因，校園集體舞還沒有完全達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)，如學(xué)生在比賽時(shí)激情不夠、動作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問題依然存在。這就需要我們的指導(dǎo)教師、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正。同學(xué)也要認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真規(guī)范，讓我們的校園集體舞動作更加整齊，舞姿更加優(yōu)美。今后，我們還將繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

最后，祝賀同學(xué)們在這次比賽中所取得的好成績！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康、工作順利!謝謝大家！

第五篇：校園集體舞活動總結(jié)

為了進(jìn)一步豐富校園活動，努力營造和諧，優(yōu)雅的風(fēng)格，健康和文明的校園文化氛圍，實(shí)施全國陽光體育活動，加強(qiáng)學(xué)生健身實(shí)施方案，在校園推廣校園集體舞蹈，所有學(xué)生參加藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)，形成健康意識和終身理念。經(jīng)過兩個(gè)多月的精心策劃和全面的教師團(tuán)隊(duì)的籌備工作，2016年5月13日如期舉辦校園集體舞蹈比賽。

在早期排練，教師奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求，努力把每個(gè)行動的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，有利于準(zhǔn)確教學(xué)給學(xué)生。所有教師都專注于學(xué)校集體舞蹈。學(xué)生們集體學(xué)習(xí)校園舞蹈，通常使用大班，舞蹈班，體育和課外活動，使學(xué)生可以輕松，快樂地跳舞。行動內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，方便小學(xué)生記憶和掌握。舞蹈的形式可以吸引學(xué)生的持久興趣，不會因?yàn)橹貜?fù)而疲勞，可以有效地增強(qiáng)藝術(shù)美感和身體協(xié)調(diào)。集體舞的身體語言細(xì)長，充滿活力和美麗，自然和諧。

活動在張竹仁和預(yù)備班學(xué)生快樂的舞蹈開始，班上

類 對于單位的發(fā)揮，由法官的父母現(xiàn)場評分，游戲使用了一個(gè)非常系統(tǒng)

學(xué)生不僅在舞蹈中享受自己的熱情，也培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)

樂趣和藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生的集體意識和合作意識，好

人性化的質(zhì)量，跳出旋律，跳出風(fēng)格。

整個(gè)活動順利，但有很多細(xì)節(jié)缺乏的地方，經(jīng)過一個(gè)全面的小組全體老師的討論和總結(jié)自己，現(xiàn)在所有的智慧老師總結(jié)了以下問題和建議：

首先，整個(gè)事件在開始之前需要啟動動作或手勢提示。

二，禮儀安排和培訓(xùn)不到位，你可以培養(yǎng)一批禮儀學(xué)生，為未來的活動做好準(zhǔn)備。

三，主持人的培訓(xùn)不到位，學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)能力不夠敏感。

第四，每次活動前的父母都應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn)。

第五，事件的結(jié)束太匆忙，主機(jī)和獲獎(jiǎng)?lì)悰]有回答的評委已經(jīng)結(jié)束了。

六，氣氛不夠活躍，學(xué)生對掌聲不高的熱情。

基于上述建議，我希望未來的活動能夠更加成功，同時(shí)也非常感謝家長和老師的大力支持和幫助，使 移動順利，成功。