第一篇：走進(jìn)初三動(dòng)員會(huì)

走進(jìn)初三動(dòng)員會(huì)

老師們、同學(xué)們：下午好！2011.9.21 大家懷著各自美好的夢(mèng)想，如約跨進(jìn)了初三的大門。中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。

目前，我們所面臨的形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻的：一是中考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，近幾年省錫中計(jì)劃內(nèi)招生的比例由10%以上降至8%以下，各校都加大了過(guò)程管理的力度，初三配置了精兵強(qiáng)將（進(jìn)度問(wèn)題、音樂(lè)美術(shù)課）；二是新的中考方案（三個(gè)“大幅度縮減”：將中考科目由7門縮減為4門，考試時(shí)間由3天縮減為2天，分值由750分縮減為530分）對(duì)的考試科目有新的要求，給學(xué)生的迎考能力帶來(lái)新的考驗(yàn)；三是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值越來(lái)越高（連續(xù)兩年中考高分率即省錫中錄取分?jǐn)?shù)線雄踞惠山區(qū)同類學(xué)校之首，今年又有了兩個(gè)擇校班同學(xué)的加盟），給教師、學(xué)生有較大的心理壓力，提出了更高的要求（學(xué)校對(duì)我們本屆初三的目標(biāo)確保高分率在區(qū)內(nèi)的領(lǐng)先地位）。

今天離中考還有268天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，一切還皆有可能！今天在這里，我和大家講四個(gè)方面的問(wèn)題（四句話）：

一、要擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念 ：你到底是想成功還是一定要成功！我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，中考成功有沒(méi)有秘訣？要我說(shuō)中考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念！那么何為信念？

在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有？”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意？我們都求了整整一個(gè)星期了！”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨！”

有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要中考成功！然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎??各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。因此，面對(duì)人生第一考，我們應(yīng)該自己先想明白，到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

二、要確立自己的目標(biāo) ：你想要什么，你才會(huì)成為什么！

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，作為畢業(yè)班的學(xué)生，初三的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。

特別是對(duì)于有志向沖擊省錫中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，首先要確保每次考試穩(wěn)定在年級(jí) 前40名，具體到各門學(xué)科：語(yǔ)文115分(130)，數(shù)學(xué)115分（130），英語(yǔ)97分（110分），物理76分（80分），化學(xué)48分（50分），體育30分（30），總分達(dá)480分左右（481）。其次，目標(biāo)要更遠(yuǎn)一些，每年5月底省錫中有2%的自主招生，對(duì)于在年級(jí)中各次考試特別優(yōu)秀的有提前簽約，也就是說(shuō)，我們頂尖的高手其實(shí)在5月底就已經(jīng)結(jié)束戰(zhàn)斗了，而其余的學(xué)生在確保省錫中錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上更應(yīng)力爭(zhēng)進(jìn)入省錫中強(qiáng)化班等；今年起，強(qiáng)工機(jī)械有限公司又在我校設(shè)立中考特別獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)在中考中取得年級(jí)前10名的考生，并進(jìn)入省錫中就讀的，一等獎(jiǎng)（1-5名）每人1500元，二等獎(jiǎng)（6-10名）每人1000元，同時(shí)對(duì)于獲得惠山區(qū)狀元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元，無(wú)錫市狀元的10000元。

我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)（就本學(xué)期而言：四次重大的考試，10月9-11日的月考，11月7-9日的期中考，12月12-14日得月考，1月11-13日得期末考），但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

三、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)：要想以后活的更象人，現(xiàn)在最好別把自己太當(dāng)人。意思是要求學(xué)生要自己嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。初三的學(xué)習(xí)生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人就失敗在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為初三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的初三。

有的同學(xué)說(shuō)，我的基礎(chǔ)不好，成績(jī)不好，反正努力也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦？最簡(jiǎn)單的辦法就是——找一輛奔馳車?yán)阋幌?！那么?qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦？同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子？?jī)蓚€(gè)字——主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了！

四、要腳踏實(shí)地：世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了。

所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。

有一部分人，總認(rèn)為自己聰明，以自己會(huì)說(shuō)幾句俏皮話而驕傲，而且樂(lè)此不疲，認(rèn)為自己了不起，有的甚至在課堂上經(jīng)常性的兜一些笑料。這些人是最為害人的，他不僅打亂了老師的講解思路，也打亂了同學(xué)們的學(xué)習(xí)思路，使原本嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)變成油滑雜亂的場(chǎng)面。更具有危害性的是；長(zhǎng)時(shí)間的油滑會(huì)使我們的思維變的難以集中，甚至遲鈍，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大減弱。所以，對(duì)于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，不缺的是活躍的思維、開(kāi)闊的視野，不缺的是仰望星空的激情朝氣、建功立業(yè)的壯志雄心，而缺乏的則是俯下身子、腳踏實(shí)地的行動(dòng)，缺乏的是求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神。

同學(xué)們，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。初三這一年，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和初三全體教師的心會(huì)與你們緊緊的聯(lián)系在一起。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)。

這最后一年的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)檫@一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。請(qǐng)同學(xué)們相信每一位老師，相信自己的能力，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，讓我們師生一起攜手共創(chuàng)美好明天。

第二篇：走進(jìn)初三動(dòng)員會(huì) Microsoft Word 文檔

走進(jìn)初三動(dòng)員會(huì)

2015.9 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！大家下午好。今天我們?cè)谶@里隆重舉行走進(jìn)初三動(dòng)員大會(huì)。

畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開(kāi)學(xué)之初學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了初三組教師會(huì)，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)年級(jí)工作的重視，我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)年級(jí)工作的指導(dǎo)思想是：課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，保優(yōu)等生，促學(xué)困生；強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率；發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地的工作精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī)。

目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取明年中考的勝利給同學(xué)們鼓勁、加油。

在上學(xué)期的統(tǒng)考中，各科都有進(jìn)步，同學(xué)們要相信學(xué)校，相信我們的老師。

中考是選拔考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰。

從今年開(kāi)始，中考取消校生，增加分招的比例，今年我校參加中考的學(xué)生242人，一中、九中的分招指標(biāo)31人，達(dá)到12.8%左右，包鋼一中492分，包鋼三中533分，41分。包九中我校471分，518分，47分，我們初三275人，就會(huì)有35名學(xué)生被包鋼一中、包九中錄取，如果我們統(tǒng)招走5個(gè)，那么我們年級(jí)的前40名的學(xué)生升入一中、九中。包鋼五中12名左右，我校年級(jí)前50名至少進(jìn)入包鋼五中。

但我們也要看到，今年的出檔線350分，350分以下的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)進(jìn)入普通高中，這部分學(xué)生都去了職高，有的同學(xué)可能覺(jué)得職高離我們很遙遠(yuǎn)，我們不想去，我們想上普高，目標(biāo)是上大學(xué)。我告訴你一個(gè)數(shù)據(jù)：近幾年中考有40%的學(xué)生去上職高。那么我們算下來(lái)有110名學(xué)生上不了普高，也就是年級(jí)的165名以后的學(xué)生上了職高。你想想現(xiàn)在你能排到什么位置。所以你想上重點(diǎn)高中，那你就要考到年級(jí)前50名，你想上普高，進(jìn)入年級(jí)前160名，那你就從現(xiàn)在做起。

1、首先要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，要給自己確立兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)明確的中考目標(biāo)，考哪個(gè)學(xué)校。一個(gè)明確的今日目標(biāo)。今天要高效完成老師布置的任務(wù)，只有每天的小目標(biāo)完成了，大的中考目標(biāo)才會(huì)完成。可能有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了，世界著名哈佛大學(xué)的校訓(xùn)：當(dāng)你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。因?yàn)槿艘坏┯辛四繕?biāo)，世界都會(huì)為他讓路。因此我們給自己確立一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，把它貼在班里或家里的墻上，讓它時(shí)刻提醒和敦促我們?cè)谶@最后一年要爭(zhēng)分奪秒、全力以赴。

第二要有積極地態(tài)度。制定目標(biāo)后，我們要付諸行動(dòng)，今天事今天畢，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈炀褪鞘≌叩慕杩?。每年都有因?yàn)閹追种顩](méi)考上高中的學(xué)生，所以我們要分秒必爭(zhēng)，每一科多爭(zhēng)取一分，總分就會(huì)多出10分，除了9科文化課外，實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)，體育，更不容易馬虎，爭(zhēng)取每一分。態(tài)度決定一切。我希望同學(xué)們要樹(shù)立中考必勝的信心和勇氣，全力投入到學(xué)習(xí)中。

第三、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，但成績(jī)始終提不起來(lái)，這與方法有關(guān)，對(duì)后一階段的學(xué)習(xí)要把好幾關(guān)：

1、把好基礎(chǔ)關(guān)

近幾年的中考分值的易、中、難比例為3:5:2，只要我們把握百分之80的基本題，我們就成功了，簡(jiǎn)單題爭(zhēng)取不丟分，難題爭(zhēng)取多幾分，這就要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中，打好基礎(chǔ)。準(zhǔn)確記憶和正確理解書本上的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師歸納的筆記，在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握上不留空白和隱患。當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，就能夠把相應(yīng)的知識(shí)在腦海中重現(xiàn)。

2、把好糾錯(cuò)關(guān)

我們每位同學(xué)不論是在平時(shí)的作業(yè)還是考試中，都會(huì)有判斷或做錯(cuò)題的時(shí)候。錯(cuò)題不可怕，可怕的是我們有的同學(xué)形成了習(xí)慣性的錯(cuò)誤，“講過(guò)的還錯(cuò)”這樣一種現(xiàn)象。同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把每次做題過(guò)程中的錯(cuò)題記下來(lái)，當(dāng)時(shí)是怎么想的、為什么錯(cuò)了、正確的解法是什么、以后應(yīng)該注意什么，要?dú)w納總結(jié)失誤的原因。經(jīng)常要把錯(cuò)題本拿出來(lái)翻閱，以加深印象。所以我們說(shuō)：在一定程度上成績(jī)就是在糾錯(cuò)的過(guò)程中逐漸提高的。

3、把好做題關(guān)

通過(guò)做題能鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)概念、規(guī)律的理解和深化；通過(guò)做題能發(fā)展思維，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力。要達(dá)到此目的，多做題是必要的，但并非做題越多收益越大。題永遠(yuǎn)做不完，在做題

過(guò)程中要鍛煉自己的審題、分析、解題、書寫能力，一定要親自動(dòng)手，把題完整地解下來(lái)，避免一看就會(huì)、一做就錯(cuò)。做完題后要反思、體會(huì)命題者有什么意圖?題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在？此題的關(guān)鍵何在？考什么？怎么做？題目有何規(guī)律？是否可推廣成一類題型？也就是這個(gè)問(wèn)題改變?cè)O(shè)問(wèn)角度，還會(huì)變成什么樣的題目？這樣做一道題，就能夠起到舉一反

三、觸類旁通的效果，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。

離中考還有九個(gè)月的時(shí)間。其實(shí)在校時(shí)間只有180天，最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間就是我們這學(xué)期四個(gè)月的時(shí)間，下學(xué)期我們有實(shí)驗(yàn)考試，信息技術(shù)考試、體育考試、中考報(bào)名、一模二模考試，時(shí)間很短，明年的三個(gè)月時(shí)間，時(shí)間短，任務(wù)重，事情多。我們要抓緊這學(xué)期的有效時(shí)間。

作為你們的老師，從早到晚與你們相伴，大家記得活動(dòng)課老師們給大家耐心輔導(dǎo)，有好多老師放學(xué)后還要輔導(dǎo)同學(xué)們，老師們犧牲了休息時(shí)間，他們也有孩子，也有老人需要照顧，但他們?yōu)榱宋覀兡軌蛏弦粋€(gè)理想的高中。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

在后面的時(shí)間內(nèi)，老師們一定會(huì)更加努力，精心備好上好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師們與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！

初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于

是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，能不能堅(jiān)持。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在下課打鬧，上課走神，睡覺(jué)，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻了；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，抄寫別人的作業(yè)，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。

初三雖然辛苦、勞累。但初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。

最后祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔的翅膀在六月張開(kāi)！讓雄心與智慧在六月閃光！

謝謝！

第三篇：《走進(jìn)初三》

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首難唱的歌。

初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學(xué)都一頭扎近書堆，在知識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開(kāi)闊的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來(lái)；老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。初三是一種永無(wú)止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出！初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸，分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝，他們都是虔誠(chéng)的信徒，為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝！

我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅(jiān)信，走過(guò)初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。

初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺?。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。

第四篇：走進(jìn)初三

走進(jìn)初三

走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟一片貧瘠，但是卻充滿著幸福；走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠一片荒蕪，但是卻接受著陽(yáng)光的愛(ài)撫；走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄一片凄苦，但是卻充滿了對(duì)苦盡甘來(lái)的殷切希望。走進(jìn)初三，我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑；走進(jìn)初三，我們不得不放棄流行音樂(lè)中的形形色色；走進(jìn)初三，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便；走進(jìn)初三，我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些，變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。

走進(jìn)初三，我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候，同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位，還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體，而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候，為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題，會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候，突然感受到了師長(zhǎng)的關(guān)懷與體貼。

走進(jìn)初三，大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，那就是沖過(guò)中考之獨(dú)木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。

走進(jìn)初三，雖有凄苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。

走進(jìn)初三，正是走向成功的開(kāi)始。

第五篇：走進(jìn)初三

走進(jìn)初三

3你必須承認(rèn)失敗，因?yàn)槭∫呀?jīng)承認(rèn)了你；但你不能放棄成功，因?yàn)槌晒€沒(méi)有放棄你。

——寫在初三前面的話

終于承認(rèn)時(shí)光像五彩斑斕又轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，因?yàn)椴恢挥X(jué)間三年的如水年華已從我掌心偷偷流逝，定格在黑白的膠卷上，成為了永恒的回憶。就像幼年時(shí)玩過(guò)的一個(gè)游戲，我問(wèn)：初三到了嗎？他們回答：沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，我又問(wèn)：初三到了嗎？他們回答：到了。于是一瞬間，天就亮了，我仿佛看到了自己穿過(guò)了一堵無(wú)形的墻。當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)走進(jìn)了初三。

站在三樓，俯望下兩層樓的學(xué)弟學(xué)妹們，仿佛看到了自己從前的影子，有時(shí)候總想回到過(guò)去那段無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而在3層樓的距離卻在幻想與現(xiàn)實(shí)之間劃出了一條無(wú)法愈越的鴻溝，我只能站在河岸的另一邊，望著對(duì)面那一張張帶著稚氣的笑臉，默默地為他們祝福。

預(yù)備班時(shí)的懵懂，初一時(shí)的急燥，初二時(shí)的懂事，我們一一走過(guò)，并在失敗中慢慢長(zhǎng)大。我想，就在眼前的初三會(huì)將會(huì)教我以成熟、以及遭受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

喜歡坐在窗前，看著天空中的云朵瘋狂的絢爛，明媚的陽(yáng)光總給人以溫暖和鼓勵(lì)的感覺(jué)；而曾在冬日放學(xué)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望初三教室里依舊明亮的燈光，現(xiàn)在才明白這燈光寄托著的是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望?，F(xiàn)在我們就站在這片燈光前，整裝待發(fā)，只要一聲令下便會(huì)以最快的速度沖出起跑線，在跑道的另一端，是一場(chǎng)將會(huì)改變我們的人生與命運(yùn)的考試，我們可以忘記從前的錯(cuò)誤與無(wú)知，要以一種新的勢(shì)態(tài)，用雙倍的努力，沖向終點(diǎn)，摘得的果實(shí)便是人生對(duì)我們前十四年拼搏的評(píng)價(jià)。

初三呵，那令人驚慌，令人幻想，令人感嘆，令人疲憊的初三，早已鳴著隆隆的氣笛而停在了眼前?！皽?zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”于是火車開(kāi)動(dòng)，滿載著一個(gè)個(gè)憧憬，開(kāi)向遠(yuǎn)方。我們就穿梭與一輛輛火車，記錄著沿途的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)景，用那一張張或是破舊，或是嶄新，或是殘破，或是完美的車票，編織出一張人生的大網(wǎng)。總有一天，我們會(huì)踏上一條遠(yuǎn)征的大船，將自己手中的這張網(wǎng)一次次撒入海中，這時(shí)，堅(jiān)實(shí)牢固的網(wǎng)會(huì)捕獲更好的獵物，而又小又松的網(wǎng)卻需要一次次的修補(bǔ)與從新編織。既然如此，何不從現(xiàn)在開(kāi)始做好編網(wǎng)的每一步呢？

所有美麗的東西都經(jīng)歷了一番苦難后才會(huì)破繭而出，所以在成功的面前挫折在所難免。我想，“初三”這個(gè)詞便意味著跌倒，爬起，再跌倒，這一過(guò)程的往復(fù)循環(huán)，正如白晝與黑夜的返復(fù)交替，來(lái)來(lái)回回，永不停止。黑夜還是會(huì)來(lái)，但在它之前，我們有足夠的時(shí)間享受陽(yáng)光，用充足的勁力面對(duì)即將到來(lái)的下一次考驗(yàn)。

在今后的一年中，我會(huì)將這篇文章開(kāi)頭的那句話作為我時(shí)刻激勵(lì)自己的力量。我相信，只要努力，哪怕成功是失敗的曾曾曾祖母，但總會(huì)有一天，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

回首往事，嶄望未來(lái)，站在又一扇大門前，一步走進(jìn)初三的門坎。就像那句熟悉的的話“I know I can, so just do it!”