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      走進(jìn)初三

      時(shí)間:2019-05-15 12:30:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《走進(jìn)初三》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《走進(jìn)初三》。

      第一篇:走進(jìn)初三

      走進(jìn)初三

      走進(jìn)初三――

      我是一只蝸牛,我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會(huì)因困惑停留,我的視線會(huì)被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而――壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;

      停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬;

      走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無(wú)阻,不斷向前,不斷向上……

      走進(jìn)初三――

      我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來(lái),隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

      然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國(guó)的期望!

      惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái),而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――

      經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

      我走進(jìn)初三了。

      很多人走進(jìn)了初三……

      第二篇:走進(jìn)初三

      初三宣言(寬80CM,高100CM, 淡黃底,紅字。)

      走進(jìn)初三,我們經(jīng)歷著風(fēng)雨,也沐浴著陽(yáng)光;

      走進(jìn)初三,我們砥礪著斗志,也憧憬未來(lái);

      縱然路有荊棘,途有坎坷,我們勇往直前;

      辛酸、痛苦,我們不怕,我們心中有夢(mèng);

      單調(diào)、乏味,我們無(wú)畏,我們志存高遠(yuǎn)。

      初三鏖戰(zhàn)終有日,六月鮮花為我開。

      人生難得幾回博,吾輩今朝數(shù)風(fēng)流。

      沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。

      十年一劍今朝試,鵬飛萬(wàn)里遂我心。

      讓父母親人為我驕傲,讓母校老師為我自豪?。ㄟ@個(gè)不用厚板。能粘貼在墻上即可)

      門(橫)三年磨一劍,九班鑄輝煌(長(zhǎng)60CM, 寬30CM)

      中墻(豎)貴在堅(jiān)持 難在堅(jiān)持 成在堅(jiān)持(寬30CM,高100CM)

      前墻黑板上方(橫)兩條,分別長(zhǎng)150CM,寬40CM

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)

      后黑板上方(橫)一條,長(zhǎng)400CM,寬40CM

      細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度

      中墻兩條(橫),各長(zhǎng)85CM,寬30CM

      入室即靜

      就坐即學(xué)

      第三篇:走進(jìn)初三

      走進(jìn)初三

      曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無(wú)的勇敢?,F(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進(jìn)的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

      暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤(rùn)的畫。為我們的青春勾勒了無(wú)數(shù)筆,為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣:即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?我不以為然的回答:害怕什么?就當(dāng)在書海中環(huán)游??!能嗎?我有點(diǎn)沒自信?記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。初三,就像一張張?jiān)嚲?,等著我們?nèi)ニ伎?,等著我們?nèi)スタ恕.?dāng)我親自去感受的時(shí)候,困難重重,壓得我喘不過氣來(lái)。問世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對(duì)音樂的熱情,對(duì)生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗(yàn),也獲得了站起來(lái)的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練,戰(zhàn)勝了突襲的困難,最終獲得了奧運(yùn)冠軍,贏得了億萬(wàn)人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自己的勇氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時(shí)候,都有它阻擋的時(shí)候,學(xué)習(xí)何不是一樣的呢?初三是沖刺點(diǎn),是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三,難免會(huì)有大大小小的困難,但一定要拋開,直通四通八達(dá)的路?,F(xiàn)時(shí)不拼,還等哪時(shí)拼搏?我尋覓,帶著激動(dòng),帶著自信,帶著快樂,與你們一同拼搏到底!初三:吳鴻雁

      第四篇:走進(jìn)初三

      走進(jìn)初三

      懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初

      三。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無(wú)聊。

      面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初三,才深深地感受到了初三的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

      初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

      不過,初三生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

      十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無(wú)愧我心。

      初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

      初三,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過

      祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績(jī)!

      逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

      第五篇:走進(jìn)初三

      走進(jìn)初三

      3你必須承認(rèn)失敗,因?yàn)槭∫呀?jīng)承認(rèn)了你;但你不能放棄成功,因?yàn)槌晒€沒有放棄你。

      ——寫在初三前面的話

      終于承認(rèn)時(shí)光像五彩斑斕又轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,因?yàn)椴恢挥X間三年的如水年華已從我掌心偷偷流逝,定格在黑白的膠卷上,成為了永恒的回憶。就像幼年時(shí)玩過的一個(gè)游戲,我問:初三到了嗎?他們回答:沒有。過了一會(huì),我又問:初三到了嗎?他們回答:到了。于是一瞬間,天就亮了,我仿佛看到了自己穿過了一堵無(wú)形的墻。當(dāng)回過神來(lái)時(shí),已經(jīng)走進(jìn)了初三。

      站在三樓,俯望下兩層樓的學(xué)弟學(xué)妹們,仿佛看到了自己從前的影子,有時(shí)候總想回到過去那段無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而在3層樓的距離卻在幻想與現(xiàn)實(shí)之間劃出了一條無(wú)法愈越的鴻溝,我只能站在河岸的另一邊,望著對(duì)面那一張張帶著稚氣的笑臉,默默地為他們祝福。

      預(yù)備班時(shí)的懵懂,初一時(shí)的急燥,初二時(shí)的懂事,我們一一走過,并在失敗中慢慢長(zhǎng)大。我想,就在眼前的初三會(huì)將會(huì)教我以成熟、以及遭受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

      喜歡坐在窗前,看著天空中的云朵瘋狂的絢爛,明媚的陽(yáng)光總給人以溫暖和鼓勵(lì)的感覺;而曾在冬日放學(xué)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望初三教室里依舊明亮的燈光,現(xiàn)在才明白這燈光寄托著的是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望?,F(xiàn)在我們就站在這片燈光前,整裝待發(fā),只要一聲令下便會(huì)以最快的速度沖出起跑線,在跑道的另一端,是一場(chǎng)將會(huì)改變我們的人生與命運(yùn)的考試,我們可以忘記從前的錯(cuò)誤與無(wú)知,要以一種新的勢(shì)態(tài),用雙倍的努力,沖向終點(diǎn),摘得的果實(shí)便是人生對(duì)我們前十四年拼搏的評(píng)價(jià)。

      初三呵,那令人驚慌,令人幻想,令人感嘆,令人疲憊的初三,早已鳴著隆隆的氣笛而停在了眼前?!皽?zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”于是火車開動(dòng),滿載著一個(gè)個(gè)憧憬,開向遠(yuǎn)方。我們就穿梭與一輛輛火車,記錄著沿途的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)景,用那一張張或是破舊,或是嶄新,或是殘破,或是完美的車票,編織出一張人生的大網(wǎng)??傆幸惶欤覀儠?huì)踏上一條遠(yuǎn)征的大船,將自己手中的這張網(wǎng)一次次撒入海中,這時(shí),堅(jiān)實(shí)牢固的網(wǎng)會(huì)捕獲更好的獵物,而又小又松的網(wǎng)卻需要一次次的修補(bǔ)與從新編織。既然如此,何不從現(xiàn)在開始做好編網(wǎng)的每一步呢?

      所有美麗的東西都經(jīng)歷了一番苦難后才會(huì)破繭而出,所以在成功的面前挫折在所難免。我想,“初三”這個(gè)詞便意味著跌倒,爬起,再跌倒,這一過程的往復(fù)循環(huán),正如白晝與黑夜的返復(fù)交替,來(lái)來(lái)回回,永不停止。黑夜還是會(huì)來(lái),但在它之前,我們有足夠的時(shí)間享受陽(yáng)光,用充足的勁力面對(duì)即將到來(lái)的下一次考驗(yàn)。

      在今后的一年中,我會(huì)將這篇文章開頭的那句話作為我時(shí)刻激勵(lì)自己的力量。我相信,只要努力,哪怕成功是失敗的曾曾曾祖母,但總會(huì)有一天,它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

      回首往事,嶄望未來(lái),站在又一扇大門前,一步走進(jìn)初三的門坎。就像那句熟悉的的話“I know I can, so just do it!”

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