第一篇：清正廉潔演講稿(把什么奉獻給你)

把什么奉獻給你

林州市第十中學

李秋紅

“渠道網(wǎng)山頭，清水遍地流，旱地稻花香，荒山果樹溝……”這是一個浪漫的城市，這是我心愛的家鄉(xiāng)。我驕傲我是紅旗渠的兒女，我更驕傲，我是這片土地上的一名老師。

每天，備課、上課、批改作業(yè)、知識反饋、復習、考試??這些繁瑣的事情成了老師生活中的樂章，看似平淡，卻也樂趣無限。因為通過這些繁瑣的事情，老師每天都會關注到學生的思想變化，關心到學生的生活情況，接觸到各種班級、校級的活動，看著一個個學生在自己的關心、教育、教導下健康快樂地成長，那是心靈的一種升華、驕傲與自豪！

都說教師很平凡，但我卻認為教師很偉大，就像我們十中的老校長張連喜、石用吉,新校長劉寶玉，十中每寸土地都留有他們忙碌的步伐與身影,無論春夏，無論秋冬，他們與學生一起來上早習，下午直到全校每一個學生回家后，他們才肯回家，甚至繼續(xù)辦公到萬家燈火的時候。每次看到他們慈祥的笑容里隱藏不住的勞累時，我的心都緊緊地揪著。

侯玉鋒校長，已記不清多少回在忙碌的工作之余提著凳子去聽各位老師的課，完全不顧自己的疲憊。

我們十中還有許多在平凡崗位上嘔心瀝血,以校為家, 從不叫苦叫累的好老師,如在辦公室邊輸液邊批作業(yè)的李永霞老師、免費為學生輔導作業(yè)的路廣州老師、視學生如已出的李香梅、李瑞平老師、既當老師又當?shù)纳昕晾蠋煛⒓犬斃蠋熡之攱尩膹埩痔K、董小平、郭林鳳老師、遠在異鄉(xiāng)的父親去世，學校請給了一周的喪假，而她卻惦記著學生的中考，忍著具大悲痛提前回到學校的魏艷老師。

平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強責任感！而十中的領導和老師們則用默默無聞的奉獻、不求任何回報的付出詮釋了什么才是甘守清貧、兩袖清風！他們是我的榜樣。

我也熱愛我的教育事業(yè)，喜歡我的孩子們。參加工作這幾年，我的所有課下時間都是在教室度過的，一方面，可以和孩子們交流溝通，另一方面，也是主要的原因，方便孩子們向我問題，節(jié)省了他們往辦公室跑的時間。不管是小測驗還是大考試之后，我都會親自掏腰包給孩子們發(fā)獎品。也許有人不懂我的做法，但我卻快樂其中，記得從畢業(yè)起，孩子們改變了我很多，我的發(fā)型和流海是幾個男生給我設計并修剪的，他們總說：“老師，您整天扎個馬尾，流海又那么稀，比誰都丑，跟一個女三毛似的，您為啥一點兒也不打扮自己呢？當然，您別生氣，全班的弟兒們都喜歡你，我們才當代表來跟你商量讓你換發(fā)型的。你看，我們把梳子、剪刀和啫喱膏都帶來了……”就此，我十年如一日的幾乎沒有流海的馬尾發(fā)型變成了今天流海濃厚的披肩發(fā)。

還記得有個孩子考進特優(yōu)班后，每個人親手給我疊了一千只星星，那得花多少時間啊？她們教師節(jié)來看我時我捧著禮物沒哭，可回到家后母親說幾個孩子是花多少時間疊的這么多星星??？還在特優(yōu)班？不吃不喝不睡了嗎？我聽過后就哭了。

最感動的是有一個女孩，父母離異多年，都分別在外省成了家，所以她從小一直跟著奶奶過，我心疼她，讓她當我的課代表，平時帶她去理發(fā)，去洗澡，去吃飯，給她生活費，我看著她從初中快樂成長到大學，到大學報到那天我去送她，當我把她安頓好往家返，在上火車那一瞬間，她忽然抱著我，哭著說：“姐，在咱們生活的那個小城，這么多年過去了，你是唯一一個讓我感覺像媽媽的人，你以后一定要多來看看我……一定要多來看看我……”。

我認為教育本身就是良心事兒，就該像老牛對千里黃土那樣一滴滴灑盡汗水默默無聞的奉獻。就該像漁民對茫茫大海那樣一次次搏擊風浪義無反顧的探尋！探尋如何用更好的方法來指導自己的教育，如何把自己的課堂做到真正的高效，而我會用滿腔的熱情、激情、耐心、毅力、責任來讓自己一步步走向更好，會讓清正廉潔、難而不懼、奮斗不息的精神在我的教壇上婀娜多姿，美麗起舞！我會在我熱愛的事業(yè)中淋漓盡致的笑，痛痛快快的奉獻，盡情的揮灑汗水，因為一切付出經(jīng)歷艱辛坎坷；一切成功沐浴凄風苦雨；一切收獲香飄萬里！

第二篇：把心奉獻給你

尊敬的各位領導,老師:

大家好!

今天我演講的題目是《把心奉獻給你》.幾年來,習慣了在辦公室里,面對電腦,面對文件,面對學生,日子雖然緊張忙碌,但卻像無言的溪水靜靜而默默的流淌.今天有幸站在這里,面對熾熱聚光燈,非常感謝學校給我們這個機會表達我從教幾年來的心聲.園丁,春雨,蠟燭,綠葉,渡船,人梯,鋪路石……古往今來,美譽教師的詞語,詩文數(shù)不勝數(shù).是他,在我們牙牙學語時教會了我們第一個算術公式;是他,在我們童年無知時教給了我們科學知識;是他,在我們青年懵懂時交給了我們做人的道理……大學畢業(yè)時,我毅然選擇了這個太陽底下最光輝的職業(yè)——教師!它像山一樣穩(wěn)重,像海一樣深沉,像天一樣廣闊.選擇了他,就是選擇了“捧著一顆心來,不帶半棵草去”;選擇了他,就是選擇了“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”.2003年我大學畢業(yè)時,和身邊的大部分同學一樣,都在擔憂自己該找個什么樣的工作或者能找上什么樣的工作,懷著對教師這一職業(yè)的殷切渴望,我把簡歷投向了當時的華北工學院,非常幸運的是,我被錄取了,成為了一名政治輔導員.來之不易的收獲,讓我用崇敬和滿懷熱忱的心情開始了我的從教生涯,我要努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每個學生都能成才,讓每個家長都能放心!

工作中,我積極向有經(jīng)驗的老師和同事請教,在對學生進行思想政治教育和日常管理的實踐中,開好每次班會,做好每次和學生的交流,寫好每篇工作體會.在繁忙而又平凡的工作中,我學會了用微笑贊賞學生取得的每次進步,用微笑鼓勵學生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看著他們一天一天成長!在繁忙中平和心態(tài),在平和中取得進步!當我班的調(diào)皮學生學習成績有了進步的時候,我想我是幸福的;當他獲得了全國大學生英語競賽的一等獎時,我想我是幸福的;當我們班被評為省級優(yōu)秀班集體,我成為省級優(yōu)秀班主任時,我想我是幸福的……哦,親愛的朋友們,幸福來之不易,卻是那樣切切實實的.現(xiàn)在,我更多從事的是共青團的工作,更好地服務于團員青年的成長成才,但不論在什么崗位,我都是一名光榮的教師,承擔的教師的神圣使命.泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭.”工作的三年當中,在與學生的朝夕相處中,我有過歡笑,也有過眼淚,但什么時候都沒有退縮,我要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠.既然選擇了這里,那就選擇了默默奉獻.做一顆小草,為春天獻上一絲新綠;當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;是一條小溪,為久旱的土地捧上甘露.歌里面唱的“長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情”,我拿什么奉獻給,我的職業(yè) 像我的題目一樣,把心奉獻給你!

第三篇：把幸福給你

把幸福給你

我參加過不少婚禮，見識過豪華的排場，華麗的裝飾，名人的主持，搞得很熱鬧很好看，但總覺缺少了一樣很重要的東西——幸福的情感，這才是婚禮的靈魂所在。主持人儼然成了婚禮的主角，而真正的主角——新郎新娘卻成了道具，機械地配合著臺詞，表情木然，動作呆板，全然沒有了自己，似乎熱鬧和快樂只是別人的事。那樣的婚禮只是個形式，是表演給賓客看的一場華美的戲而已。昨晚參加了一個婚禮，那一刻我才真正領悟到什么是幸福的味道。

昨天的婚禮很樸素，甚至舞臺有點簡陋，但是現(xiàn)場氣氛卻很high。其中有一個環(huán)節(jié)，模仿“幸運52”里面的形式，新娘面對所有來賓，看不到牌子上的詞，由新郎比劃給新娘猜，看看他們是不是心有靈犀。第一個出現(xiàn)的詞是“求婚”，新郎馬上說：“老婆，今天我剛向你做過的事，兩個字?！蓖瑫r做出單膝下跪的樣子，新娘當然就知道什么了。一會兒牌子上出現(xiàn)了“擁抱”，他又說：老婆，我每天回來首先要和你什么？新娘脫口而出：擁抱。隨即又出現(xiàn)了“親吻”，他接著說：我們擁抱之后呢？答案就在新娘嘴邊：親吻。新娘答對了，他還不忘表揚一句：老婆，你真聰明。??

新郎完全進入了自己的角色，借著出現(xiàn)的詞語，面對著自己的新娘，敘述著他們自己的愛情，現(xiàn)場來賓都被他那熱烈而直白的表現(xiàn)逗樂了，卻又都不由地濕了自己的眼眶。沒有富麗堂皇的裝飾，卻有珍貴的真情滲透其中。新郎熾熱的眼神，新娘甜蜜的笑容，新郎為新娘細心提起婚紗的動作，和新娘緊握的雙手，長久的擁抱，對長輩的感謝，無一不讓人動情。新娘并不十分漂亮，新郎也還有點稚嫩，但他們卻給親朋好友真實演繹了他們的甜蜜和幸福。新郎為了自己的新娘，面對滿座賓客毫不怯場，大聲喊出 “我愛你”，他要用幸福來裝扮自己的新娘，讓她成為最美。

在這場感人至深的婚禮背后，你絕不會想到發(fā)生在它背后的故事。新郎和新娘都是我的高中同學，三年前他們從同一所大學畢業(yè)，也就是在那一年，新娘被診斷出了肺癌早期。這是誰也想不到的，不吸煙怎么就得肺癌了呢？新娘忍痛要和新郎分手，但被他一次次拒絕了。他陪著她度過了最艱難、最痛苦的歲月。好在上天憐憫，讓有情人終成眷屬。也許是治療效果比較理想，也許是灰樹花D阻分發(fā)揮了神奇功效，還是上天被他們至深的感情所感動了，新娘在一年后康復了。而就在昨天，他們終于走進婚姻的殿堂。

最讓我感動的，不是一句“我愛你”的誓言，而是每天回家的那個“擁抱”和“親吻”的動作，這是多么幸福的細節(jié)。這也許是他們的甜蜜約定，也許是他們已經(jīng)每天在實施的生活。試想，一位丈夫每天從離家的一刻開始，就知道有一個溫暖的懷抱在等他，那么，他白天里做的每一件事便都會帶上美麗的印記，每一句話里，都會飛出快樂的音符。無論他工作有多忙碌，一個擁抱足以化解所有的疲憊，踏進家門的那刻起，享受的是全部的溫馨與柔軟。他們，用一種平易的方式互相把幸福傳遞給對方。

幸福，是一種感覺，它來自實實在在的細節(jié)；是一種發(fā)自心底的給予。我們給不起一個太陽，給不起一片藍天，但我們可以給一抹微笑，給一個擁抱。幸福，也要用心去體會。即使給了你一道彩虹，一片綠色，你卻視而不見，無動于衷，那么，你眼里的生活，還是一片灰色。愛你，就是把幸福給你！

第四篇：把清正廉潔當成習慣

把清正廉潔當成習慣

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！

今天我演講的題目是《把清正廉潔當成習慣》。廉潔兩個字，從字面上來看，廉是清廉，就是指不貪取不應得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。廉潔，對官員來說，是不貪污、不腐化，不奢侈浪費，貪贓枉法；廉潔，對普通職工來說，是有道德修養(yǎng)，行為純潔，不索取不應有的報酬和不正當?shù)呢敭a(chǎn)。從我們打違執(zhí)法工作上來說，廉潔是秉公辦事，不徇私情；廉潔是公正執(zhí)法，不謀私利；廉潔是依法辦案，不吃拿卡要。廉潔是規(guī)范執(zhí)法，不粗暴野蠻。

廉潔不是口號，標簽，不是裝出來的裝模裝樣。它是一種精神，是一個人畢生的追求，是人生永遠的操守。意志堅強的人，就能夠始終把廉潔放在心上，經(jīng)受得住花花世界的種種考驗，成為人們敬仰的榜樣。我們身處一個高速發(fā)展的年代，不少領導干部因為沉淪在金錢與美色的漩渦中，斷送了人生前途。行政執(zhí)法部門，也有不少干部被眼前的利益所迷惑，濫用職權、收受賄賂，讓自己的人生沾染了污點，這

1樣的例子時常出現(xiàn)。我們從事著打擊違法占地建設行政執(zhí)法工作，看到眾多深刻的教訓，我們必須筑牢拒腐防變的思想防線，不斷增強自我保護能力，抵御糖衣炮彈的侵害，堅持廉潔自律，把清正廉潔作為工作、生活的習慣。

我們的打違工作，打擊的是非法暴利行為。因為違法占地建設戶，有著巨大的利益空間，就會千方百計地拉攏、腐蝕執(zhí)法管理人員，以獲取巨大非法利益。面對這樣的誘惑，我們要保護自己不受侵蝕，就要做到三個“管住”。第一要管住自己的“嘴”，不該吃的東西不要吃； 第二要管住自己的“手”，不該拿的東西不要拿； 第三要管住自己的“腿”，不該去的地方不要去。如果執(zhí)法管理人員心態(tài)失衡。在種種誘惑面前沉不住氣，結(jié)果是貪小失大，陷入泥潭而不能自拔。因此，我們要充分認識到“送錢送物就是送錯誤，收錢收物就是收誘餌”，堅守打違辦提出的“五個禁令、六個不準”，隨時自警自省，嚴于律已，工作中不循私情，堂堂正正做人，清清白白辦事。要從自身幾個方面嚴格要求：

一要靜心。在面對違法建設戶各種各樣的誘惑時，我們一定要靜心，要心存廉潔，要心中坦然，要心無旁騖，這樣才能無欲則剛，才能抵御一切不良歪風斜氣，才能保持自己的本質(zhì)不變，才能真正做到清正廉潔。

二要養(yǎng)性。在日常的工作中，我們要淡泊名利，養(yǎng)成沉

穩(wěn)、冷靜、樂觀、豁達的性格，養(yǎng)成能自覺抵制不良風氣的性格。平時不注意養(yǎng)性，目空一切，專權蠻橫、貪污腐化，最終會落得個可悲的下場。

三要慎行。凡事要三思而后行。遇到有違建戶的吃請送禮，要多問、多想、多思，思考是否違背單位規(guī)章制度，看清違建戶是想拉自己下水非法牟利的本質(zhì)，慎重行事，果斷拒絕，才能保持自己的廉潔，才能避免違法違紀的風險。

四要戒貪。陳毅元帥說過：“手莫伸，伸手必被抓”。貪欲是萬惡之本，是萬丈深淵。有的同志可能認為，收受了一點點禮物，也不違反法律，只要不出格、不過分，不妨大事。殊不知，“千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”。吃了不該吃的飯，往往會在推杯換盞中放松了要求；拿了不該拿的物，很容易在小利小惠前丟掉了原則。腐化墮落之路往往是從小節(jié)小事開始，如果陷進去，將會越陷越深，從小貪到大貪，不可自拔，等覺醒時已悔之晚矣。記得一位貪官臨刑前說：“是一點點的貪欲，在腐蝕我的心靈，讓我忘記了自我、忘記了國家、忘記了人民、忘記了黨，最終毀了自己”。前車之鑒，需要我們隨時自警自省。

從事打違工作，就應該把清正廉潔當成習慣，工作職務絕不是用來給自己謀取私利的工具，職務是責任，是推進打違工作的動力。堅持廉潔從政，秉公執(zhí)法，是打擊違法占地

建設工作的紀律和要求。把清正廉潔當成習慣，抵制物質(zhì)誘惑。少追求物質(zhì)上的享受，多積攢精神上的富有，堅守為人的氣節(jié)，保持做人的本分，恪守崗位的職責，懷律己之心，除非分之想，今天上午，我們?nèi)w人員在黨旗下莊嚴宣誓。廉潔，是打違工作人員的價值取向，人生最寶貴的，不是金錢，不是物質(zhì)，也不是權力，而是高尚的人格。守住廉潔的精神家園，秉公執(zhí)法、廉潔奉公、積極進取，讓我們都把清正廉潔當成一種習慣，推進打違工作取得新的成績。

謝謝大家

第五篇：我拿什么奉獻給你_師德演講稿

我拿什么奉獻給你

李慧敏

尊敬的各位評委，各位老師，大家好：

非常感謝你們?nèi)匀环瞰I你們寶貴的時間還留在這里，而我該拿什么奉獻給你？如果我能問：你拿什么奉獻給社會？社會學家會說，我將把充滿人性的社會奉獻給你；經(jīng)濟學家會說，我將把充滿效益和利益的機制奉獻給你；政治學家會說，我將把穩(wěn)固的政治系統(tǒng)奉獻給你。而我做為一名教師，我拿什么奉獻給社會呢？

“十年樹木，百年樹人”。踏上三尺講臺也就意味著踏上艱巨而漫長的育人之旅。還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師這個職業(yè)希望的種子。在老師愛的滋潤和關懷的陽光下，這顆種子漸漸的生了根，發(fā)了芽，長大了，今天它終于結(jié)出了果實。我也成了一名教師，一名合格的中學音樂教師。寒來暑往，授業(yè)解惑。在我工作的三年期間，我深深感受到為人師表的責任和使命。正像歌里所唱：“放飛的是希望，守巢的總是你；寫下的是奉獻，擦去的是名利?！?/p>

我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人；我不想說教師的清貧和與世無爭；我不想說當教師就意味著奉獻意味著犧牲；我只想說新時代賦予了教師新的使命。我時常在思考一個問題：怎樣做新時代的合格教師呢？我認為一名合格的教師首先要具有深厚而廣博的知識。根深才能葉茂，水厚方能負舟。在現(xiàn)代網(wǎng)絡普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，與時俱進才是我們不懈的追求。我們應該是一支陽光的、充滿生氣的教師隊伍。我們所追求的應該是更現(xiàn)代化、更科技化、更人文化的教學方式。我們懂得修飾自己，使自己漂亮、得體；我們懂生活、會生活，有自己的興趣和專長；我們能夠從容的面對幾十雙渴求知識的眼睛；我們能夠一如既往的愛著自己的這份工作，為人師表，做學生的典范。

我也是這普普通通教師隊伍中的一員，做為一名中學音樂教師，我曾經(jīng)很困惑。在很多人的眼里，音體美，是副課，上不上無所謂；或者學生們因為喜愛上音樂課，太過興奮，削弱了自制力，課堂紀律很差；這使我很茫然，有種被忽視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。所以，在課堂上，我從音樂課基本的常規(guī)要求入手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；從最充滿童趣的發(fā)聲練習入手，激發(fā)了他們的學習興趣；從經(jīng)典的民族音樂和世界名曲入手，告訴同學們我們還有豐富的經(jīng)典音樂寶庫；從精心帶領并激發(fā)學生編排律動開始，使學生們能夠隨樂起舞。一項項文藝活動經(jīng)我們精心籌劃、安排，得以圓滿開展；學生們經(jīng)過我們的引導能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。想到這里我釋然了，是的，做為一名音樂教師，我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎？有了我們，校園變的豐富多彩：有了我們，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著希望；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們，我愿意給學生一節(jié)輕松、愉快的音樂課。有時，我真的很驕傲，我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業(yè)。我知道，我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家，藝術家，而是讓學生感受音樂、體驗音樂、熱愛音樂、進而創(chuàng)造音樂，音樂可以表達情感，音樂可以調(diào)節(jié)心情，音樂可以讓我們的生活更美好。

做一名新時代合格的教師我們應該奉獻什么呢？老師們，讓我們用至真、至善、至美的思想品德；用至精、至純、至湛的業(yè)務水平；用至愛、至親、至情的寬廣胸懷奉獻給我們可愛的學生，奉獻給我們深愛的職業(yè)，奉獻給我們偉大的祖國。最后我想用兩句話來結(jié)束我今天的演講：豈曰學海無涯，真情可為舟楫；何懼教學路長，師德常在我心。