第一篇：合唱團總結(jié)2015

2015年度音樂興趣小組（合唱）活動總結(jié)

合唱是一種以音樂為紐帶進行的人際交流，有助于養(yǎng)成學(xué)生共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。本年度興趣小組活動正常開展，合唱團的團員們在老師的帶領(lǐng)下，專業(yè)水平不斷提高，合作能力也大大加強。總結(jié)如下：

1、開學(xué)時擇優(yōu)選擇好團員

讓學(xué)生學(xué)唱一首短小的歌曲，進行音準、聲音音色等方面的測試，以便分好聲部，達到和諧統(tǒng)一。

2、精心選擇合唱曲目

本年度排練了以下曲目，《歌聲與微笑》、《哎呦媽媽》、《茉莉花》、《天空之城》、《沙里洪巴》、《雪花》等，效果良好。

3、加強視唱練耳學(xué)習(xí)

合唱是多聲部藝術(shù)，是聲樂的最高形式，視唱練耳非常重要，要在常規(guī)訓(xùn)練中加強視唱練耳學(xué)習(xí)。

4、參加各種文藝匯演

承擔(dān)了學(xué)校的元旦文藝匯演、三月三文藝匯演、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)等演出任務(wù)，在師生中引起不凡的影響。

第二篇：合唱團總結(jié)（本站推薦）

2015—2016學(xué)年上期向陽花合唱社團活動總結(jié)

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、童聲合唱社團的訓(xùn)練

在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進行合唱訓(xùn)練。

二、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍

第三篇：合唱團總結(jié)2016

2016音樂興趣小組（合唱）活動總結(jié)

合唱是在音樂課教學(xué)之外的體現(xiàn)審美價值的一種藝術(shù)形式，它不僅能培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，而更重要的是通過合唱實踐的手段提高審美價值的取向，陶冶情操，凈化心靈。

本的合唱興趣小組總結(jié)如下：

1、在開學(xué)初通過考核增加新團員

合唱團的成員選擇非常重要，需要團員們有良好的音準、節(jié)奏，有美好的音色，所以在增加新隊員時非常嚴格考核。通過學(xué)生模唱等方式增加新隊員。

2、本學(xué)習(xí)的曲目

本學(xué)習(xí)的曲目有：《茉莉花》、《青春舞曲》、《媽媽叫我一支歌》、《紅旗飄飄》、《送別》、《月之故鄉(xiāng)》《貝加爾湖畔》、《呢諾呢》等。

3、承擔(dān)學(xué)校各種重要的演出

三月三民歌節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦文藝匯演，每周的文藝廣角等重要演出。

第四篇：合唱團總結(jié)

法律系合唱團工作總結(jié)

在系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，法律系合唱團于2010年10月20日正式成立。合唱團以“樹一流團風(fēng)、創(chuàng)一流水準、建一流團隊”為目標，堅持以學(xué)生為本，圍繞著培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、道德人格的中心，開展了一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、排練演出等活動，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的聲樂人才，最終取得了校合唱比賽第一名的優(yōu)異成績?，F(xiàn)在特向系領(lǐng)導(dǎo)做如下工作匯報。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理

在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下，馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)生科的有關(guān)精神，組織、開展了合唱團的日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)對合唱團工作的高度重識，這不僅僅是合唱團待遇的問題，我們更把它看做是一個殊榮。合唱團以08級李崇、09級李錦勛為學(xué)生負責(zé)人，黃銘同學(xué)為音樂指揮，加強完善了合唱團各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格規(guī)范的管理，使合唱團工作在緊張、有序的軌道上開展各項活動。

二、嚴格訓(xùn)練，積極刻苦

1、平日訓(xùn)練

訓(xùn)練中我們以六個字為標準，即“精、氣、神、和、豎、激”。精—精神煥發(fā)，愛樂學(xué)樂，賞樂唱樂，身心投入； 氣—氣沉丹田，氣宇昂揚，連音均穩(wěn)，跳音迅捷； 神—神采奕奕，充滿靈氣，以情帶聲，富有樂感； 和—和諧統(tǒng)一，整體協(xié)調(diào)，合唱藝術(shù)，團隊創(chuàng)造；

豎—豎起聲音，共鳴位高，人聲音美，賽過器樂； 激—激發(fā)氣息，起聲歌唱，節(jié)奏整齊，吐字清晰。

前三個字是精神氣質(zhì)方面要求，后三個字是技能技巧方面要求，在訓(xùn)練中以此為目標，全面提高合唱團員的綜合音樂素質(zhì)，為創(chuàng)一流的演唱水準打下堅實的基礎(chǔ)。

2、曲目排練

合唱團在一星期內(nèi)排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色，展示了我們的英姿風(fēng)采。我們利用中午和晚上的課余時間，在教一103使用多媒體，對著原唱進行系統(tǒng)科學(xué)的排練。在比賽的前一日，合唱團來到餐廳，進行了整體的彩排，效果不錯，為比賽做下了充足的準備。

三、出色發(fā)揮，贏得好評

經(jīng)過緊張刻苦的訓(xùn)練，合唱團終于等到了證明自我的機會。10月29日，校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰(zhàn)系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個代表團參加，最終，法律系合唱團憑借宏亮的聲音、整齊的動作、高昂的精神面貌，取得了總分9.38分，排名全校第一的優(yōu)異成績。出色的發(fā)揮，贏得了評委和觀眾的一致好評。在掌聲和歡呼聲中，合唱團光榮的完成了自己的使命！

四、再創(chuàng)輝煌，任重道遠

這次的成功，只能代表過去，我們應(yīng)該認識到合唱團存在的不足，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的公安精神，定期訓(xùn)練，爭取在以后的日子

里，再創(chuàng)輝煌！

五、09級法律系合唱團人員名單（76人）

負責(zé)人：李錦勛 音樂指揮：黃銘 旁白：吳楊陽 成員：

一中隊（7）：翟文豪 薛君 劉陽 付方濤 姚廣威 王玉賢 仝莎莎

三中隊（8）：馬俊生 王凱龍 王銀鐵 安欣 王慶海 鄺雪燕 馬振亞

陳艷明

四中隊（11）：丁豐源 施丙楠 張昌盛 張迪 徐洪康 陳亞男 李彬赫

高杰

孫瑩

邊曉宇

李海燕

五中隊（5）：張冉冉 宋妞 高瑞零 苗匯玉 王仲敏 六中隊（5）：薛洋洋 陳強 王志奇 吉萌 閆鴛

七中隊（12）：位永超 查文遠 石聳 武文鐸 丁彩娟 孔德鑫 王琳琳

陳蕾 徐玉星

張幸甜

楊楠

代凌

八中隊（6）：郭炯毅 周濤 韓尚鵬 呂杰 高昆明 楊超 九中隊（7）：陳沖 陳菁 王煥莎 張新朋 李佳 陳博 黃 露 十中隊（4）：桑 江 李亞磊 黃艷艷 郭冰冰

十一中隊（8）：孫欣 劉美芳 管浩良 徐貝貝 馬衛(wèi)斌 王帥杰 劉宗寶

王朋飛

第五篇：合唱團活動總結(jié)

邢臺市十中合唱團活動總結(jié)

本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的潮流，讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力，在訓(xùn)練和演出的過程中，讓學(xué)生真正感到音樂的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂欣賞能力和聲樂能力，同時激發(fā)了學(xué)生的團隊合作精神，陶冶情操、開拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊的活動總結(jié)如下：

一、挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學(xué)生。

選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

二、合唱隊的訓(xùn)練

在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣牭膶W(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。當咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準確、節(jié)奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！