第一篇:20140926學(xué)習(xí)感想
留住感動(dòng)
分享幸福
(劉順舟:原遵義縣蝦子中學(xué)教師,后調(diào)入遵義縣一中任教,2007年考入人大附中)
2010年,劉順舟在人大附中任教的第一界學(xué)生中考。當(dāng)優(yōu)異的成績公布時(shí),學(xué)生們高舉橫幅“劉爺 劉爺 我愛你”,排隊(duì)在校門口迎接劉老師、、、、、、2013年,他在人大附中任教的第二界學(xué)生中考,其中他班的學(xué)生體育成績以40分總分,喜獲39.64分的總平均分的好成績。
在他過生日時(shí),學(xué)生們?yōu)樗蜕仙兆85乃查g,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生的手掌上竟然被磨出了好幾個(gè)血泡,很心疼,以至于“?!辈蛔⊙蹨I、、、后來得知,學(xué)生們是因練習(xí)引體向上被折磨的。
他和學(xué)生們和氣一團(tuán),他罵學(xué)生,學(xué)生不計(jì)較;學(xué)生拍打他,他也不計(jì)較。在他曾經(jīng)的幾次生日聚會中,他被學(xué)生們“整”得哭。學(xué)生們還把整個(gè)場景做成光碟給他看,看著看著,都覺得自己在其中哭得簡直不像老師了、、、、、、等等如此的感動(dòng)經(jīng)歷,應(yīng)該舉不勝舉,但他沒有責(zé)怪學(xué)生,因?yàn)槟鞘歉袆?dòng),那是幸福的哭。
我們就是一線教師,用心去發(fā)現(xiàn),教書路上會有幸福的。就如劉老師所說,幸福哪里來?就在于過程中的付出。比如:人大附中也有連(-3)+(-5)=?都不知曉的學(xué)生,1/2大還是1/3大都不懂的學(xué)生,他把此類學(xué)生分出來,放學(xué)后留下一個(gè)個(gè)輔導(dǎo),直到懂了為止。中考體育測試,學(xué)校的器材不能滿足每一個(gè)學(xué)生練習(xí)的需求。他建議家長網(wǎng)購或者他為其代購,結(jié)果,中考體育成績優(yōu)異驚人。2013年,他在人大附中任教的第一屆學(xué)生高考了。有4人上北大,有11人上清華,有2人上哈佛等名校。的確,我們培養(yǎng)學(xué)生不是一朝一夕的功夫,不要寄托于一時(shí)的心血來潮,也不要寄托于瞬間的熱情。
另外,劉老師說,他曾經(jīng)做過辣椒生意,賣過襪子,開過歌舞廳等等。在那些兼職生意上沒成功,畢竟不是自己的特長?,F(xiàn)在到了人大附中后,一個(gè)月房租就得5100塊,靠微薄的課時(shí)收入難以生存,所以現(xiàn)在就搞了一個(gè)“遵義市人文素養(yǎng)發(fā)展研究”的課題,駐遵北京辦事處。今天我們也在搞課題研究,我們今天的課題研究只是作為起步、引子。我希望在課題研究中有更大的啟發(fā),也向更高層次的課題研究發(fā)展。盡量去挖掘我們的潛能,去展示我們的人生之美,去享受人生的幸福。
第二篇:學(xué)習(xí)十九大感想
不記初心 以身作責(zé) 嚴(yán)格履責(zé)
——學(xué)習(xí)十九大感想
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于10月18日至10月24日在人民大會堂隆重召開??倳洿淼谑藢弥醒胛瘑T會向大會作報(bào)告。我所全體干部職工在所會議室集體收看了開幕式及新一屆政治局常委與中外記者見面會盛況,親耳聆聽了總書記的精彩報(bào)告。報(bào)告講出了全黨全軍全國各族人民的心聲,高屋建瓴、振聾發(fā)聵,令人振奮、心潮澎湃,是我們黨在新時(shí)代開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),必將對我們黨不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
近期,我又反復(fù)詳讀了總書記所作的工作報(bào)告,在字里行間真切地感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央對人民群眾的深切情懷,對黨和國家事業(yè)的無限忠誠,對大政方針政策、改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的深刻闡述和美好規(guī)劃,心情久久不能平靜。報(bào)告總結(jié)和闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就,充分反映了過去五年我們黨砥礪奮進(jìn)的偉大實(shí)踐;精辟概括了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,提出“14個(gè)堅(jiān)持”的基本方略;準(zhǔn)確做出了中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的政治判斷,明確了當(dāng)代中國發(fā)展的歷史方位;科學(xué)制定了新的戰(zhàn)略目標(biāo),系統(tǒng)提出了“五大建設(shè)”新的戰(zhàn)略部署,描繪了新時(shí)代建設(shè)中國特色社會主義的路線圖。使我深深地感到,總書記是深得全黨全軍全國各族人民衷心愛戴的領(lǐng)袖、核心,是當(dāng)今中國共產(chǎn)黨人的精神旗,這是我國之幸、黨之幸、民之福。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向,提供了強(qiáng)大的理論和思想武器,更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
黨的十九大用了很大篇幅對加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行闡述和部署,報(bào)告中16次提到“黨的領(lǐng)導(dǎo)”、13次提到“黨的建設(shè)”、7次提到“全面從嚴(yán)治黨”。在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的十四條基本方略中,首尾都是黨的建設(shè)方略:第一條“堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”,強(qiáng)調(diào)黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,要確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方;第十四條“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”,強(qiáng)調(diào)偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的,而起決定作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。在第十三部分,系統(tǒng)闡述了新時(shí)代黨的建設(shè)的“一個(gè)序言、一個(gè)總體要求、八項(xiàng)重大任務(wù)”,共4100余字,占報(bào)告全文3.2萬字的八分之一。由此可見,全面從嚴(yán)治黨部署在決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利中的分量之重。作為一名黨務(wù)工作者,這時(shí)候就更需要自覺地在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,特別是要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好,要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),切實(shí)發(fā)揮示范和表率作用,進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識”,特別是核心意識、看齊意識,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。具體來講,當(dāng)前要做好以下三個(gè)方面工作:
一是堅(jiān)定自覺忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心。黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,這充分體現(xiàn)了總書記高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)袖風(fēng)范,駕馭全局、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男鄄艂ヂ?。十八屆六中全會確立了總書記為黨中央的核心、全黨的核心,是經(jīng)過歷史證明、實(shí)踐檢驗(yàn)的,是實(shí)至名歸、水到渠成的,更是眾望所歸、當(dāng)之無愧的,反映了全黨的共同意志,反映了全黨全國各族人民的共同心愿,我們必須堅(jiān)定維護(hù)黨中央和總書記這個(gè)核心,聽黨的話、跟黨走。
二是學(xué)深悟透,帶頭領(lǐng)會好十九大精神。十九大報(bào)告已經(jīng)繪就了中國到本世紀(jì)中葉發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,明晰了各行各業(yè)、各領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的未來任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)。作為一名黨員干部,當(dāng)務(wù)之急就是要原汁原味、逐字逐句的學(xué)習(xí)十九大報(bào)告,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主議思想、堅(jiān)持新發(fā)展理念、全面從嚴(yán)治黨等重要論述,真正搞清楚、弄明白報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)、核心要義,主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向十九大黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊,自覺用十九大報(bào)告精神武裝頭腦,指導(dǎo)工作,積極做到內(nèi)化于心、外化于行。
三是不忘初心、牢記使命,嚴(yán)格履責(zé)。十九大報(bào)告已響徹神州大地,報(bào)告中提到加快建設(shè)創(chuàng)新型國家足見黨中央對科技創(chuàng)新的重視。作為一名科研單位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就必須要深刻理解、全面貫徹黨的方針政策,并將貫徹十九大精神體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的工作上、行動(dòng)中,不忘初心,牢記使命,全面提升履職盡責(zé)能力和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng),積極立足于科研和崗位實(shí)際,做好表率、發(fā)揮引領(lǐng)作用,努力為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
第三篇:學(xué)習(xí)瑜伽感想
學(xué)習(xí)瑜伽感想
09信用1班 09051225 殷汝嘉
有很多的人疑問瑜伽是什麼?是減肥嗎?是做一些奇怪的動(dòng)作嗎?瑜伽就是瑜伽。它的意思是和諧、統(tǒng)一、相應(yīng)、結(jié)合。
在優(yōu)美的音樂中,一邊聽著老師的講解,一邊跟著做動(dòng)作?;蛲χ毖肀P坐,閉上雙眼,隨著節(jié)奏一呼一吸,體會身心的寧靜;或睜開雙眼凝視前方,似乎要穿透前方的墻壁,用目光觸及遠(yuǎn)處的田野;或挺直腰身站立,伸展手臂,墊腳,感覺體內(nèi)有股拉伸的力量;或彎腰折疊,用額頭尋找雙膝,感受頭部血液的沖擊……就像在音樂的引領(lǐng)下,把自己的心靈送出去,讓它跟隨意境去旅行,能走多遠(yuǎn)走得遠(yuǎn)。這時(shí),如果說的夸張一點(diǎn)的話,會對生命充滿敬仰,盡自己最大所能給自己的身體一個(gè)舒適的伸展,讓它隨著心靈去飛翔;同時(shí),也給自己的心靈一次最深的休憩,會感覺忽而到自己的輕盈和飄逸,而腦中、心中,“我”越來越空,純凈的空,提拔的空,輕盈的空……
我特別喜歡瑜伽冥想部分,它讓人排除雜念,放松釋放緊張情緒,以達(dá)到平靜安寧。放棄外界,垂下眼簾,往內(nèi)心深處探尋,發(fā)現(xiàn)所有的喜悅、快樂、滿足、永恒、平安、美麗、優(yōu)雅……都在我內(nèi)心的深處!練習(xí)瑜伽,身體在伸展時(shí),完全專注于自己的心意于身體,好讓我能以整體去感受、覺知身體想告訴我什么,讓經(jīng)常被分離的身體和心意連接起來。
我認(rèn)為瑜伽并不是一套練習(xí),它更是一種難得可貴,平靜自逸的生活方式。有追求卻不強(qiáng)求,在自然中達(dá)到內(nèi)心和身體的統(tǒng)一。
第四篇:第二期學(xué)習(xí)感想
1、從華為看民營企業(yè)該如何“二次創(chuàng)業(yè)
推進(jìn)企業(yè)從一次創(chuàng)業(yè)進(jìn)入到二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵:
1、要解決二次創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在推動(dòng)力和再次激活管理機(jī)制。
民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)在于利益和權(quán)力的分配,企業(yè)要通過組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與變革,使創(chuàng)業(yè)者將足夠的權(quán)力移交給新的創(chuàng)業(yè)者。通過建立新的價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)現(xiàn)價(jià)值分配,從而形成新的企業(yè)成長和發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
2、民營企業(yè)的組織建設(shè)和文化建設(shè)。
民營企業(yè)的組織建設(shè)主要要解決三個(gè)問題:
集權(quán)與分權(quán)管理模式的選擇;
管理者隊(duì)伍的培育和建設(shè);
企業(yè)內(nèi)部管理制度的建立與創(chuàng)新。
2、4張表管理十萬員工
科學(xué)的管理方法可以有效的提高企業(yè)整體的工作效率,從而提高企業(yè)的核心競爭力。通過科學(xué)的管理制度,減少以人為主的管理方式,可以讓公司高層將更多精力放在戰(zhàn)略層面。這種管理方式就是“在其位謀其政,任其職盡其責(zé)”
3、案例分析:“上錯(cuò)花轎”的噴管
3.1 主要問題在于該公司缺少問題反饋機(jī)制,在發(fā)現(xiàn)問題后,問題無法快速反饋至各個(gè)相關(guān)部門,只能做事后福爾摩斯。3.2 在公司管理流程中加入問題反饋體制,在底層員工發(fā)現(xiàn)問題后,可以層層上報(bào),并通過專管部門將問題傳遞給相關(guān)聯(lián)的部門。
第五篇:進(jìn)修學(xué)習(xí)感想
進(jìn)修學(xué)習(xí)感想
為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,又回到了我所熟悉的工作崗位。通過這次學(xué)習(xí),不僅使我的專業(yè)技術(shù)有了一定提高,更讓我的思想意識得到了啟發(fā)。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時(shí)也感謝顧部長給我機(jī)會在此將我的學(xué)習(xí)體會和大家交流。
我進(jìn)修的單位是武漢同濟(jì)醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科,它是衛(wèi)生部國家級重點(diǎn)臨床??疲逃恐攸c(diǎn)學(xué)科。目前專業(yè)內(nèi)排名全國第七,湖北第一。呼吸內(nèi)科共四個(gè)病區(qū)(包括光谷院區(qū)),設(shè)有床位200余張,另有國家級肺功能實(shí)驗(yàn)室及呼吸疾病研究所,設(shè)有先進(jìn)的支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房(RICU)等。本次學(xué)習(xí)專業(yè)收獲豐裕,感觸頗多,現(xiàn)將感觸最深的幾點(diǎn)和大家交流:
一、專業(yè)強(qiáng)大,學(xué)術(shù)一流,社會影響力大。同濟(jì)呼吸內(nèi)科目前教授、副教授20人,其中具有帶教博士資格的就有14人,他們都是各亞專業(yè)的知名專家??苾?nèi)學(xué)科分組有肺癌學(xué)組、呼吸危重癥與呼吸治療學(xué)組、介入呼吸病學(xué)組、哮喘學(xué)組、COPD學(xué)組、肺部感染學(xué)組、睡眠呼吸障礙學(xué)組、肺血管疾病學(xué)組、間質(zhì)性肺疾病學(xué)組。其中徐永健教授發(fā)表學(xué)術(shù)論文不下300余篇,劉輝國、劉先勝教授發(fā)表論文100余篇,其中SCI論文分別15篇、20篇。每年承擔(dān)多項(xiàng)國家及省級重大專項(xiàng)科研課題、自然科學(xué)基金項(xiàng)目等。目前在中南地區(qū)呼吸學(xué)界居龍頭地位。進(jìn)修期間經(jīng)常看到外省患者不遠(yuǎn)萬里來同濟(jì)排隊(duì)看病、住院,因?yàn)樗麄儓?jiān)信同濟(jì)的技術(shù)水平很高,在別的地方看不好,同濟(jì)可以看好。省內(nèi)各家醫(yī)院的疑難病例和危重癥多數(shù)轉(zhuǎn)到同濟(jì)。這都是同濟(jì)在業(yè)內(nèi)影響力的社會效應(yīng)。技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,必須要走??苹ㄔO(shè)道路,學(xué)科門類齊全,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門類越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
二、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。進(jìn)修期間每周一到周四晚6:30-8:30在內(nèi)科18樓多媒體教室都有院內(nèi)專家講座,每次教室都座無虛席;基本每個(gè)周末在醫(yī)院附近酒店都有對外學(xué)術(shù)交流會議,包括國內(nèi)外著名專家全國巡講、國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,講述本學(xué)組最新發(fā)現(xiàn)以及診療進(jìn)展;不定期組織中南地區(qū)各大醫(yī)院開展特殊病例分享和診療經(jīng)驗(yàn)交流等,借鑒其他醫(yī)院成功經(jīng)驗(yàn),拓展自己的臨床思維。而且每次聽課看到很多教授們也在,他們都不斷學(xué)習(xí),突破自我。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,要想長盛不衰、不斷進(jìn)步,必須長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí),不斷的和外界交流。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神無處不在。多專業(yè)間協(xié)作:每次全院大會診,無論多復(fù)雜危重的病人,同濟(jì)醫(yī)院的全院大會診基本都能解決,各科的專家踴躍發(fā)言,各抒己見,根本不存在怕?lián)?zé)任的情況,只要涉及本專業(yè)的問題,他們總是樂于解決問題,突破障礙,因?yàn)樾煸洪L說“很少有同濟(jì)解決不了的問題,如果同濟(jì)解決不了,估計(jì)國內(nèi)也沒有其他醫(yī)院能夠解決”。科內(nèi)協(xié)作:每到周末,全科只有一位教授查房,查看科內(nèi)所有病人;科內(nèi)每位教授、醫(yī)生也有亞專業(yè)及技術(shù)專長,他們的協(xié)作才使同濟(jì)呼吸內(nèi)科專業(yè)排名全國第七。臨床與輔檢科室協(xié)作:遇到有疑問的結(jié)果或病理,他們會提前告知,相互學(xué)習(xí)、相互探討,減少誤差,讓結(jié)果更加準(zhǔn)確,切實(shí)指導(dǎo)臨床。臨床與后勤協(xié)作等等,他們的工作無處不是協(xié)作,而且我從來沒聽到相互埋怨??梢娤嗷f(xié)作可以解決很多困難和矛盾。
四、醫(yī)院文化內(nèi)涵深厚。在同濟(jì)期間,我發(fā)現(xiàn)同濟(jì)的每一位職工都為自己是同濟(jì)的一員感到自豪,他們在工作和生活中都自覺自愿的為維護(hù)醫(yī)院的榮譽(yù)和形象而努力。就從開電梯的阿姨就能看出,她們臉上都洋溢著自信,她們文明舉止、尊重病人和家屬,我在乘電梯時(shí),幾次聽到患者和家屬對醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員的抱怨,她們都迅速制止,幫忙解釋溝通、及時(shí)反饋給科室。有時(shí)和科室的年輕醫(yī)生、護(hù)士聊天,發(fā)現(xiàn)他們的工資待遇也不是很好,但他們從沒抱怨,而且看到他們平時(shí)總是在勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,他們對醫(yī)院和個(gè)人都充滿希望。和他們講話時(shí)經(jīng)常聽到“我們同濟(jì)”“我們同濟(jì)人”,他們把同濟(jì)當(dāng)做自己的家,是體現(xiàn)自身價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己夢想的地方。唇亡齒寒,自身要進(jìn)步和發(fā)展,離不開醫(yī)院的發(fā)展和壯大,身為醫(yī)院職工,我們必須有主人翁精神。
五、專家風(fēng)采。教授們的醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,讓我感受到了真正醫(yī)學(xué)專家的風(fēng)采,他們的一言一行都影響著我。他們的教授周一到周五每天除特殊情況外,都抽時(shí)間親自帶組實(shí)行早晚2次查房,對本組病人情況了如指掌,這完全出乎我的意料,因?yàn)樵谶@之前我一直聽說教授很忙,有科研、教學(xué)、門診,很少到病房看病人。而且他們非常關(guān)心下級醫(yī)師發(fā)展??剖抑辖淌趶堈湎榻衲暌?9歲了,他每天上完門診都要回病房幫忙年輕教授和醫(yī)生們查看疑難病人,指導(dǎo)他們思考、解決問題,幫助他們進(jìn)步。教授們讓我感到自身的渺小和巨大差距,我們需要謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)步、從身邊的點(diǎn)滴做起。
當(dāng)然見識了大醫(yī)院科室齊全、設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精湛的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了他們的不足,比方說分科太細(xì),青年醫(yī)師理論豐富、科研能力強(qiáng),但是臨床經(jīng)歷太短,缺乏一定的溝通能力。
最后,我會把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作中,并在工作中靈活運(yùn)用,更好的服務(wù)病人,為醫(yī)院和科室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也希望以后有更多機(jī)會到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,超越自我。