第一篇：二年級我的小制作作文300字

二年級我的小制作作文300字

二年級我的小制作作文300字一：

我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。

也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。

二年級我的小制作作文300字二：

橡皮泥美食街真熱鬧??！有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個圓，用滾機往下一滾，變成了一個圓形，蓋在飯和蘑菇上，當(dāng)作醬料。最后，我拿出兩個棕色的橡皮泥，把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。

我給老師和同學(xué)們看了，他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個嘴饞的同學(xué)，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它?！?/p>

第二篇：二年級作文我的小制作

篇一：二年級作文《我的小制作》

今天我用蛋殼做了一個的不倒翁，我來介紹一下它的制作過程。

第一步，用筷子對準(zhǔn)雞蛋尖的那頭迅速一杵，使蛋殼只破一個小洞，再把里面的蛋黃蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。第二步，把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼能夠立住了，可是有點歪，原因是彩泥沒放勻。蛋殼往那邊倒就是哪邊重了，我就把彩泥往輕的那邊推一推，直到蛋殼能夠站立平衡。第三步，在彩紙上畫出一個大小合適的半圓，剪下來卷成一頂小丑帽，里面抹上膠，在蛋殼上粘牢，正好遮住了蛋殼上的那個洞。第四步，我用彩筆在蛋殼上畫了大大的眼睛，長長的睫毛，彎彎的嘴巴，還有兩個紅臉蛋，不倒翁變成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一撥，它就搖頭晃腦擺個不停，我左看看右看看，覺得自己的這個作品太迷人了。

語文課上老師給我們講了廢物利用，要我們回家想一下，用自己家里的廢品制作一個自己喜歡的作品。我回到家后，我想我最喜歡的不是坦克嗎?于是我就去找做坦克的東西。首先我找來了香皂盒和剪刀，然后又找來了卡紙和飲料瓶蓋，最后找來了一雙筷子和膠水，開始制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪兩張很小的卡紙，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下來的紙卷成炮筒粘在卡紙上，再把香皂盒兩邊戳一個小洞，把筷子穿過去，再把四個飲料瓶蓋子中間戳一個小洞，用膠水把它固定在筷子上。最后再剪一個紅色的卡紙做成紅旗的形狀粘在筷子上做成旗桿，再用膠水把筷子固定在盒子上，坦克就做好了。這個坦克我的心里可有成就感了，我想如果下次在做手工，我一定會做得更好。我是一個心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個筆筒。一切準(zhǔn)備好，開始動手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個缺口，我再用剪刀將所畫的兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“v”字形。將剪好的盒子從正中間向下對折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個自制筆筒就初見雛形啦！最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生啦！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進它們的新家，每天做作業(yè)的時候，對著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認真了。

學(xué)了第四單元，我知道了許多發(fā)明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣?xùn)|西呀，我為什么不試試看呢，說不定我也能發(fā)明出什么東西來呢。

回到家，我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦?zāi)?？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當(dāng)垃圾筒，后來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當(dāng)廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個導(dǎo)彈發(fā)射筒，里面放了兩支沒有水的筆當(dāng)導(dǎo)彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當(dāng)發(fā)射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當(dāng)探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將來，我一定能發(fā)明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。

在我的房門口，掛著一串風(fēng)鈴，每當(dāng)我走經(jīng)過時，就會發(fā)出“叮?！睈偠穆曇?。仔細一看是一個自己制作的小風(fēng)鈴，遠遠看去真像買的一樣漂亮。這個風(fēng)鈴還被展覽了呢！那是在一個星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小制作，下星期二以前交，做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成，只剩這幾天了，要趕快做。

我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐，這兩個領(lǐng)頭“大將”在前面，后面還跟著曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”?！拔淦鳌奔舻逗湾N子也緊跟其后。它們排著整齊的隊伍在一邊休息，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。準(zhǔn)備工作就緒啦，接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一厘米長的正方形槽，另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起，再用釘子固定緊，這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去，只剩中間部分。再把中間部分剪成長四厘米，寬兩厘米的長方形片若干個待用。然后把曲別針串在一起，串成九條。把剪下的長方形片包住每個曲別針，注意把兩頭露出來，用錘子輕輕一砸，就把長方形片固定好啦，就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心，要是砸住手可不好。長方形片也要放好，不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最后一項了，馬上要成功了，心里格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子，在中間釘一顆。最后用銅絲把曲別針和釘子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的風(fēng)鈴做好啦！我交到學(xué)校后，風(fēng)鈴和其他作品一起被展覽，被人欣賞，心里別提多高興啦！

這星期五，李老師給我們布置的作業(yè)中，有一項特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個廢紙筒，我可以用這幾個廢紙筒做一個望遠鏡啊！首先，用白紙把廢紙筒包起來，然后在玩具盒里找到一個圓柱形的塑料管，我用透明膠把它固定在各個圓柱筒之間作為支架，這樣一個簡易實用的望遠鏡就做好了?？粗业淖髌?，我的創(chuàng)作靈感被激發(fā)了，我還想做一個東西。抬頭一看，看見了一個礦泉水的空瓶子，于是我靈機一動，決定用它做一架戰(zhàn)斗機。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個長方形的口子，要一樣長一樣寬；我又把硬紙板插在里面作機翼，再剪一個尾翼，用透明膠固定在瓶子上。最后，我還找了幾個小塑料玩具粘在前面的機翼下當(dāng)炮彈。我高興地說：“戰(zhàn)斗機做好了?！卑职挚戳丝凑f：“嗯，很好！” 我告訴你們吧，其實自己做小制作可以開闊你的思維喲！

個風(fēng)鈴提高了我的動手能力，又豐富了我們的課余生活。篇二：二年級小制作作文 我的第一次小制作 我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。

首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。我的小制作

我的書桌上擺了一個漂亮的小房子，它我最喜歡的一個小制作。那是一個周末，媽媽帶我去書店買書，書店門口擺了很多書和玩具，我的目光被一個木板拼裝玩具吸引住了，圖片上有一座三層的哥特式小別墅，漂亮極了。媽媽看我非常喜歡，就給我買了一個。

回到家，我迫不及待的打開包裝，里面有十張木板，我有點傻眼了，不知從哪下手，媽媽說：“別急，我來幫你找零件?！蔽覀兿劝阉杏杏玫哪景宀鹣聛?，然后找到畫著瓦片的屋頂，把它拼起來，拼好屋頂，我們開始找窗戶，然后找到墻，房子的大概輪廓拼出來了，我的心里美滋滋的。

蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事，對接口時，勁大了會把木板掰斷，勁小了，又對不上，拼到晚上十二點，才拼好了一半。第二天一早，我又開工了，找到門廊、遮陽蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件，一件一件的拼上去，早上十點半，終于大功告成了。

我把拼好的小房子放在桌子上，仔細欣賞，這座別墅有高大的門廊，寬寬的走廊，還有大陽臺，歐式的窗戶帶著遮陽蓬，尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪??我越看越得意。爸爸和奶奶回來了，看到我拼的小別墅，都非常高興，爸爸說：“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝，你干的真棒?！甭犃税职值目洫?，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原來認真地做好一件事，會給自己帶來這么多快樂！我想，今后，無論做什么事情，我都要認認真真的把它做好。

今天，我在一本書上看到了制作電鈴的方法，我非常好奇，和爸爸一起動手做了起來。我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等，可就是沒有鈴。我們做的是電鈴，沒有鈴怎么做呢？我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎？我對爸爸說：“咱把自行車車鈴卸下來用用，再按上行嗎？”“對呀，我怎么沒想到呢？”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上，再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方，第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方，第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈，在第一根釘子上再繞一圈，比第三根釘子的左邊穿過，再在鐵絲的另一頭打個圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端，把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端，電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠的地方，最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān)，電鈴就叮呤叮呤地響起來了，一個電鈴就做好了。

我非常興奮，通過制作這個電鈴，我認識到無論做什么事情都要多動腦筋，勤動手才能取得成功。

今天，老師叫我們做一個小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來，我靈機一動，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過來?？墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去，覺得很不像，于是我又剪了四個小圓片。其中兩個涂上紅色當(dāng)作小酒窩，另外兩個來作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的紙片作嘴巴，一個可愛的不倒翁小姑娘就做成了。因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁?？晌倚睦飿烽_了花，因為這是我親手做的。我的小制作

我可喜歡小制作啦！每當(dāng)我看到擺放在客廳里的紙制風(fēng)向標(biāo)，當(dāng)初制作時的情景就歷歷在目。那是上學(xué)期一個星期天的下午，做完作業(yè)后，我翻開了風(fēng)向標(biāo)制作圖，粗略一看，制作并不復(fù)雜。于是我就興致勃勃地開始按說明書和圖紙忙碌起來，一會兒用剪刀剪，一會兒用膠水粘，一會兒將曲別針伸直，兩端彎成小鉤，不到一刻鐘，底座和標(biāo)桿就完成了?？墒茄b上風(fēng)向輪后，出乎意料的事發(fā)生了，任你怎么用力吹風(fēng)，風(fēng)向輪就是澀澀地懶得轉(zhuǎn)動，風(fēng)向標(biāo)自然也就不能指示風(fēng)向了。

怎么回事？我急忙再看說明和圖紙，沒錯呀！我凝視著風(fēng)向輪想：要是將每個輪葉的凹面朝向水平就好了，但材料是一體的，輪葉凹面朝上怎么辦？我開始試著將輪條扭曲，使輪葉凹面朝向水平，但一會兒輪條又伸直了，真急人！是不是圖紙有誤？要不就不做了，省得費腦筋，但我又怎么甘心呢？我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斬亂麻？干脆將輪條剪斷，重新組裝，這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了，果然，微風(fēng)一吹，風(fēng)向輪就靈敏地快速動起來，風(fēng)向輪立即準(zhǔn)確指示風(fēng)向。我按奈不住激動的心情，從沙發(fā)上一躍而起：“我勝利了！”

這件事深深地印在了我的腦海里，使我難忘。它使我懂得了無論做什么事都要經(jīng)受住考驗，制作如此，學(xué)習(xí)也如此，不要輕易放棄，否則會功虧一簣。的確，小制作磨練了我的意志，風(fēng)向標(biāo)指示了我努力的方向。篇三：二年級作文我的小制作 我的小制作

我做過許多小制作，其中我最得意的作品是不倒翁。制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。

制作的方法十分簡單，首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞.再把蛋清和蛋黃慢慢地倒出來，用清水沖洗干凈。接著我往蛋殼里撒了一些沙子滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。然后用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋頂端的洞口上。最后在雞蛋殼上用水彩筆畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口,仔細一看還真是“一表人才”.我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“你按不倒我！哈哈”。我興奮地喊了起來:“成功了！”

我喜歡我的小制作——不倒翁。每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。

第三篇：二年級作文我的小制作

二年級作文我的小制作：不倒翁

我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。那我們就一起做吧制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的學(xué)習(xí)

第四篇：二年級作文《我的小制作》

今天我用蛋殼做了一個的不倒翁，我來介紹一下它的制作過程。

第一步，用筷子對準(zhǔn)雞蛋尖的那頭迅速一杵，使蛋殼只破一個小洞，再把里面的蛋黃蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。第二步，把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼能夠立住了，可是有點歪，原因是彩泥沒放勻。蛋殼往那邊倒就是哪邊重了，我就把彩泥往輕的那邊推一推，直到蛋殼能夠站立平衡。第三步，在彩紙上畫出一個大小合適的半圓，剪下來卷成一頂小丑帽，里面抹上膠，在蛋殼上粘牢，正好遮住了蛋殼上的那個洞。第四步，我用彩筆在蛋殼上畫了大大的眼睛，長長的睫毛，彎彎的嘴巴，還有兩個紅臉蛋，不倒翁變成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一撥，它就搖頭晃腦擺個不停，我左看看右看看，覺得自己的這個作品太迷人了。

語文課上老師給我們講了廢物利用，要我們回家想一下，用自己家里的廢品制作一個自己喜歡的作品。

我回到家后，我想我最喜歡的不是坦克嗎?于是我就去找做坦克的東西。首先我找來了香皂盒和剪刀，然后又找來了卡紙和飲料瓶蓋，最后找來了一雙筷子和膠水，開始制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪兩張很小的卡紙，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下來的紙卷成炮筒粘在卡紙上，再把香皂盒兩邊戳一個小洞，把筷子穿過去，再把四個飲料瓶蓋子中間戳一個小洞，用膠水把它固定在筷子上。最后再剪一個紅色的卡紙做成紅旗的形狀粘在筷子上做成旗桿，再用膠水把筷子固定在盒子上，坦克就做好了。這個坦克我的心里可有成就感了，我想如果下次在做手工，我一定會做得更好。

我是一個心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個筆筒。一切準(zhǔn)備好，開始動手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個缺口，我再用剪刀將所畫的兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個自制筆筒就初見雛形啦！最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣

誕生啦！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進它們的新家，每天做作業(yè)的時候，對著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認真了。

學(xué)了第四單元，我知道了許多發(fā)明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣?xùn)|西呀，我為什么不試試看呢，說不定我也能發(fā)明出什么東西來呢。

回到家，我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦?zāi)?？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當(dāng)垃圾筒，后來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當(dāng)廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個導(dǎo)彈發(fā)射筒，里面放了兩支沒有水的筆當(dāng)導(dǎo)彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當(dāng)發(fā)射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當(dāng)探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將來，我一定能發(fā)明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。

在我的房門口，掛著一串風(fēng)鈴，每當(dāng)我走經(jīng)過時，就會發(fā)出“叮叮”悅耳的聲音。仔細一看是一個自己制作的小風(fēng)鈴，遠遠看去真像買的一樣漂亮。這個風(fēng)鈴還被展覽了呢！

那是在一個星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小制作，下星期二以前交，做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成，只剩這幾天了，要趕快做。

我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐，這兩個領(lǐng)頭“大將”在前面，后面還跟著曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”?！拔淦鳌奔舻逗湾N子也緊跟其后。它們排著整齊的隊伍在一邊休息，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。

準(zhǔn)備工作就緒啦，接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一厘米長的正方形槽，另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起，再用釘子固定緊，這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去，只剩中間部分。再把中間部分剪成長四厘米，寬兩厘米的長方形片若干個待用。然后把曲別針串在一起，串成九條。把剪下的長方形片包住每個曲別針，注意把兩頭露出來，用錘子輕輕一砸，就把長方形片固定好啦，就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心，要是砸住手可不好。長方形片也要放好，不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最后一項了，馬上要成功了，心里格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子，在中間釘一顆。最后用銅絲把

曲別針和釘子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的風(fēng)鈴做好啦！我交到學(xué)校后，風(fēng)鈴和其他作品一起被展覽，被人欣賞，心里別提多高興啦！

這星期五，李老師給我們布置的作業(yè)中，有一項特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個廢紙筒，我可以用這幾個廢紙筒做一個望遠鏡?。∈紫?，用白紙把廢紙筒包起來，然后在玩具盒里找到一個圓柱形的塑料管，我用透明膠把它固定在各個圓柱筒之間作為支架，這樣一個簡易實用的望遠鏡就做好了?？粗业淖髌罚业膭?chuàng)作靈感被激發(fā)了，我還想做一個東西。抬頭一看，看見了一個礦泉水的空瓶子，于是我靈機一動，決定用它做一架戰(zhàn)斗機。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個長方形的口子，要一樣長一樣寬；我又把硬紙板插在里面作機翼，再剪一個尾翼，用透明膠固定在瓶子上。最后，我還找了幾個小塑料玩具粘在前面的機翼下當(dāng)炮彈。我高興地說：“戰(zhàn)斗機做好了?！卑职挚戳丝凑f：“嗯，很好！”

我告訴你們吧，其實自己做小制作可以開闊你的思維喲！

個風(fēng)鈴提高了我的動手能力，又豐富了我們的課余生活。

第五篇：二年級作文小制作

多功能小桌

戴梓怡

今天我做了一個多功能小桌，我個人覺得它很不錯。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛，給人一種舒適的感覺。它有個胖乎乎的小臉蛋，還有四個圓圓的小腿兒，多可愛呀！說完了外形再說說功能，如果你要以為它沒有用那你就不對了它還有好多功能呢，比如說如果來了客人就可以把它的小腿兒抽出來當(dāng)?shù)首佑?，還比如說每個小凳子上都有按鈕，一按，它就出來了好多豐盛的飯菜，你看，是不是很神奇呀！

你瞧！多么可愛的多么實用的小桌呀！

蛋娃娃

王一涵

你會做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來吧！

材料：雞蛋一枚、縫衣針

一、水彩筆一盒、鉛筆一支

做法：先把雞蛋的底部扎一個小孔，把蛋清蛋黃倒出來，再用鉛筆畫出一個大概的輪廓，用水彩筆把這些圖案涂上顏色，可愛的蛋娃娃就做好了。

我真的喜歡我的蛋娃娃??！快來和我一起分享吧

不倒翁的制造

李霄宇

你想做不倒翁嗎？

不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會自動地晃晃悠悠地立起來。

下面介紹一下不倒翁的制造方法：第一步拿個雞蛋在雞蛋小頭扎一個直徑約2厘米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動立起來為止，這樣不倒翁就做成功了。你如果按我說的做，也一定能成功的。

馬戲團的小猴

聶詩羽

我制作了馬戲團的小猴。

我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的“頭”就做好了。接下來把“頭”粘在紙杯的底部。

下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？

可愛的不倒翁

袁嘉譯

你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥

土和少量的清水。

先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案，在涂上美麗的顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說：

“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈?！痹趺礃有∨笥眩遣皇呛芎猛?？

如果你喜歡，就自己動手做一個吧！

我的小制作

黃 馨 瑩

你會做小啄木鳥嗎？你想做小啄木鳥嗎？我來告訴你吧！

材料有：吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。

制作方法：先把鉛筆穿入吸管里，用膠條固定，粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上，鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地，用膠條把小板粘在筆桶下，嘴巴用吸管制作，用膠條粘在蓋子的口上，用卡紙剪成兩個長方形當(dāng)作翅膀，用膠條粘在筆桶上。最后把塑料杯放在小板上。

看！一個活生生的涿木鳥就做成了！按一下嘴就會啄塑料杯了！

我的小制作

星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。

星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒?。∈紫?，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。

我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。

我的小制作

橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個圓，用滾機往下一滾，變成了一個圓形，蓋在飯和蘑菇上，當(dāng)作醬料。最后，我拿出兩個棕色的橡皮泥，把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。

我給老師和同學(xué)們看了，他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個嘴饞的同學(xué)，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它?！?/p>

我的小制作

我做過許多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分簡單，先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動，不一會，蛋清和蛋黃就出來了，流進碗里。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動，殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙，有撒進一些土，滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神氣了!

我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“大笨瓜，你按不倒我!哈哈”。我十分生氣，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞斷了的鉛芯，直到裝滿為止。松開手它就倒下了，那股神奇勁也消失得無影無蹤，好像在向我“求饒”我又好氣又好笑，便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子，早把我這個小主人忘得一干二凈。

我喜歡我的小制作——不倒翁。

星期天我一個人在家，作完作業(yè)后，就打開了電視機，正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發(fā)其想，自己動手做一個小電動船。

說干就干。我先找來材料：一塊長方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了以后，就開工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，為了讓船更漂亮一點，又用彩色貼紙裝飾了船身。然后用一張硬紙折成了一個個小船艙，粘在船上，還做了幾個大炮，又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗，粘在牙簽上，插在了船上，這樣船身就做好了。

下一步，該給船做驅(qū)動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好，然后用導(dǎo)線把馬達和電池連接起來，最后把驅(qū)動裝置按在船上。

安裝完畢，開始試航了。我打開電源控制開關(guān)，把船放在水里，哈哈！我的軍艦就要起航了！還沒等我高興起來，問題出現(xiàn)了，船在水里只打轉(zhuǎn)，就是不向前走。唉！怎么回事呢？

為了弄明白這一點，我查了很多書都一無所獲，我想到了電腦，終于在網(wǎng)上找到了答案：原來船是由舵的轉(zhuǎn)動來控制方向的。我恍然大悟，急忙給船裝上了舵，呵呵！結(jié)果大家都可想而知了。

今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。

畫完成后，我先照著畫好的圖慢慢地剪下來，然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。

這也是我有生以來的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。