第一篇：資助政策報道暨征文活動方案

首屆“助學政策助我成才”系列報道暨征文

活動方案

一、活動背景

黨的十七大報告提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會

公平的重要基礎。”讓所有孩子上得起大學，接受職業(yè)教育是推進社會公平的重要方面。黨和政府非常關心貧困學生的資助問題，建立并逐步完善了貧困學生資助體系，今年兩會期間，溫家寶總理宣布了國家將進一步加大對貧困生更大力度的支持、更有效的政策保障的決定。這一英明舉措，對切實保障教育公平，構建和諧社會起到了非常重要的作用。各新聞媒體集中開展的一系列國家資助政策的宣傳，取得了較好的效果。

最近，陳至立國務委員在財政部、教育部有關國家資助政策宣傳的報告上作出批示，充分肯定了近幾個月來的工作成效，并要求加快工作進程，加大推動力度，盡早把黨和政府的關懷送到困難學生手里。為了貫徹落實國務院領導同志指示精神，教育部新聞辦公室決定從12月中旬啟動國家資助政策第二階段的宣傳。

中國青年報是以“推動社會進步，服務青年成長”為辦報宗旨，在青年學生中具有一定影響力的媒體。配合政府做好資助貧困生政策宣傳，宣傳本屆政府執(zhí)政為民的工作業(yè)績，我們責無旁貸。為了進一步貫徹落實國務院領導同志的指示精神，切實做好國家資助政策的宣傳，我們擬決定聯(lián)合國內(nèi)多家媒體開展首屆“助學政策助我成才”系列報道暨征文活動，通過大力宣傳國家助學政策體系、宣傳各地在落實國家助學政策過程中的新創(chuàng)造、新舉措、新經(jīng)驗，宣傳在國家資助政策幫助下成長成才的優(yōu)秀大學生和中等職業(yè)學校學生典型的先進事跡，把“助學政策處。

助我成才”主題宣傳活動做出聲勢，落到實

二、活動主題

感恩自強 責任

三、舉辦單位

1、主辦單位

中國青年報社

2、支持單位

教育部新聞辦公室

3、媒體支持

第一批： 人民日報、新華社、中央人民廣播電臺、經(jīng)濟日報、光明日報教育部、新華每日電訊、《瞭望新聞周刊》、中國婦女報、農(nóng)民日報、工人日報、法制日報、科技日報、人民政協(xié)報、南方周末、北京人民廣播電臺、北京電視臺、北京青年報、北京晚報、北京晨報、新京報、中國教育報、中國教育電視臺、中國教師報、《人民教育》、《中國高等教育》、教育部政府門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國廣播網(wǎng)、中青在線、中國教育網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等。

在活動的進程中，我們歡迎更多的媒體積極參與。

四、組織機構：

1、指導委員會

主任委員：

爾肯江?吐拉洪

共青團中央書記處書記

楊周復

教育部黨組成員、部長助理

委員：

崔邦焱 教育部財務司巡視員、全國學生資助管理中心主任

劉可為 共青團中央宣傳部部長

周長奎 共青團中央學校部部長

王旭明 教育部辦公廳副主任兼新聞辦公室主任

王繼平教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長

張光明 全國學生資助管理中心副主任

馬文華 全國學生資助管理中心副主任

張民選 上海市教委副主任

祭彥加 江蘇省教育廳副廳長

肖新生 河南省教育廳副廳長

鄭年春 湖北省教育廳副廳長

鄧 睿 重慶市委教育工委委員、市教委總會計師

蔡建明 甘肅省教育廳副廳長

秘書長：

王旭明 教育部辦公廳副主任兼新聞辦公室主任

2、媒體委員會

主任委員：中國青年報總編輯陳小川

委員：各媒體支持單位代表

秘書長：中國青年報社副社長 謝湘

五、入選學生條件：

1、熱愛祖國，熱愛社會主義，自覺擁護黨的路線方針政策，遵守國家法律和校規(guī)校紀，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、品行端正、明禮誠信，樂于助人、甘于奉獻，具有強烈的社會責任感和使命感；已畢業(yè)的學生必須具有強烈的敬業(yè)奉獻精神和開拓創(chuàng)新精神，能夠按時歸還助學貸款。

3、學習目的明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)秀；生活儉樸，樂觀向上，能夠融入集體，積極參與各種有益活動并表現(xiàn)突出。

4、在家庭經(jīng)濟困難的情況下，能夠端正學習態(tài)度和人生態(tài)度，在國家資助政策幫助下，自立自強，積極進取，奮發(fā)有為。

5、能夠以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動地宣傳國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策。

六、系列報道暨征文的評獎要求：

1、系列報道系列報道要求由各媒體記者獨立撰寫。記者要帶著感情宣傳國家助學政策，對國家助學政策的重要意義和過程有比較透徹的了解，深入的研究，文章有感人的事跡，獨特的視角，具有一定思想深度和較好的社會反響，題材、體裁不限。

2、征文一般由受助學生口述或自己撰寫，由編輯部編發(fā)。文章要求內(nèi)容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色，提倡短小精悍，文字在800～1000字左右。

3、從2007年6月1日（國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策宣傳第一階段）到2008年2月18日（國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策宣傳第二階段）期間刊登的與“助學政策助我成才”主題相關的稿件均在推薦之內(nèi)。

本次活動重在參與、重在展示、重在推動，重在“德藝”雙馨。

系列報道和征文獎勵優(yōu)秀報道100篇、優(yōu)秀征文100篇。評獎對象不排名次，不分地域，不分學校（大學、高職、中職均可）。同類題材，同一人物，經(jīng)媒體委員會民主評議，好中選優(yōu)。稿件入選者，主辦單位對撰稿人給予一定的稿酬補貼。

優(yōu)秀征文的部分獲得者將作為優(yōu)秀受助學子代表將被邀請參加在北京舉行的頒獎大會。

七、活動時間安排 1、2007年12月18日下午14：30，中國青年報社在教育部二樓

報告廳舉行首屆“助學政策 助我成才”系列報道暨征文活動啟動儀式，教育部領導及相關負責人參加，就有關工作作出部署；邀請支持媒體參加。2、2007年12月18日前，教育部新聞辦公室向各地各大中專院校轉(zhuǎn)發(fā)中國青年報舉辦“助學政策助我成才”系列報道暨征文活動通知，號召各地各大中專院校組織廣大受資助學生積極參與這一活動。3、2007年12月18日至2008年2月18日，中國青年報和各支持媒體組織實施“助學政策助我成才”系列報道暨征文活動。擬在《中國青年報》刊發(fā)的參評稿件（必須公開見報）請寄北京市東城區(qū)海運倉2號中國青年報“助學政策助我成才”活動辦公室收，郵編：100702，電子郵箱：zhcf＠cyd.net.cn。擬在支持媒體上刊發(fā)的稿件請聯(lián)系各支持媒體或寄至北京西單大木倉胡同35號教育部新聞辦公室，郵編：100816，電子郵箱：xw＠m(xù)oe.edu.cn。4、2008年2月18日至2月22日，由媒體委員會選出優(yōu)秀作品，選出優(yōu)秀受助學生并經(jīng)教育部新聞辦審定后，列為全國大中專院校“助學政策助我成才”優(yōu)秀學生名單。5、2008年2月末，在北京召開首屆“助學政策助我成才”系列報道暨征文活動頒獎大會。

中國青年報社 二○○七年十二月十四日

第二篇：征文活動報道

人文社會科學系中國夢系列活動綜合部署

為深入貫徹落實黨的十八大精神，引導我系廣大青年學生樹立務實篤行的興邦精神，實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福的“中國夢”，人文社會科學系即將開展關于中國夢的系列會動，按照系里綜合部署由宣傳部做好活動宣傳報道，團總支學生會辦公室、宣傳部等部門通過專題會議、學生干部會議突出本次系列活動的重要性，另外系里也安排各部門通過各種特色活

動表現(xiàn)主題，

第三篇：資助政策落實方案

常豐鎮(zhèn)中心小學

關于開展學生資助政策專項檢查整治

活動的實施方案

為深入貫徹十八屆四中全會精神，落實以人為本、執(zhí)政為民理念，進一步維護人民群眾利益，根據(jù)麟教體發(fā)【2014】323號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就開展學生資助政策專項檢查整治活動制定如下方案：

一、總體要求

開展學生資助政策落實情況專項檢查整治活動，是開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作，推進聯(lián)系服務群眾的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關系、推進社會和諧穩(wěn)定的有力舉措，也是干部轉(zhuǎn)變作風、樹立形象、提高為民辦事服務能力的有效途徑，對推進教育實踐活動整改落實，擴大活動成果，全面促進教育公平具有十分重要的意義。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“分級負責、全面清查、突出重點、強化整改”的原則，認真解決惠民政策落實、資金管理使用方面的突出問題和人民群眾反映強烈的問題，強化風險防控，保障資金安全，促進干部廉潔自律，維護群眾切身利益，為和諧穩(wěn)定大局作出應有貢獻。

三、組織機構

組

長：周軍瑞 副組長：王存斌 田朋瑞

成員：劉選科 許建生 馬輝及各班主任

四、整治內(nèi)容

主要檢查整治近3 年來我校涉及中央及地方政府出臺的各類學生資助政策的受助對象資格確定、資助資金使用、發(fā)放情況。

重點檢查項目有：義務教育階段“兩免一補”、學前教育“一免一補” 等資助資金是否及時足額撥付到位，是否存在多頭申報、虛報冒領、套取資金的現(xiàn)象，是否存在違反制度規(guī)定、侵犯群眾權益的情況等。

五、方法步驟

專項治理工作采取自查自糾和重點檢查相結(jié)合的方式，自 2014 年 11 月開始至 12 月底結(jié)束，分四個階段進行。

（一）動員安排階段（11月4日至11月7日）按照全縣惠民政策資金專項治理工作領導小組工作安排，成立惠民政策資金專項治理工作領導小組，結(jié)合實際，制定資助政策落實情況專項檢查整治活動實施方案，召開動員會議，全面部署安排落實工作，認真開展搞好學?；菝裾哔Y金管理使用情況的自查，并形成書面材料。

（二）自查自糾階段（11月8日至11月25日）按照“實事求是、整改到位、群眾滿意”的要求，對納入檢查范圍的惠民政策資金進行自查自糾.主要工作包括：

一是核清學生資助工作基本情況。對 2012、2013、2014 年來所承擔中、省、市、縣學生資助政策的基本內(nèi)容、實施范圍、操作流程、政策標準、資金發(fā)放情況等進行梳理，按照資金使用項目類別明細到項目、到人頭，并向社會進行公布，接受群眾監(jiān)督。

二是排查解決問題。從制度政策落實、項目申報審批、資金發(fā)放使用等環(huán)節(jié)對各項資金使用管理情況進行全面檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，能立即糾正的要立即糾正；對立即糾正有困難的問題，提出整改意見，落實整改責任，制定詳細整改計劃，限期整改到位。

三是健全完善制度。針對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因，找準惠民政策落實和資金管理使用中的風險點，著眼于強農(nóng)惠農(nóng)政策的有效落實、強農(nóng)惠農(nóng)資金效益的最大發(fā)揮和合理使用，進一步完善工作制度。

四是公示整改結(jié)果。

（三）迎接檢查階段（11月26日至 12月17日）。學校在自查自糾完成后，如實整改，按期整改到位，并形成自查自糾總結(jié)，迎接上級檢查驗收。

（四）總結(jié)提高階段（12月18日至12月31日）。

對專項治理情況進行全面總結(jié)，并將書面總結(jié)按時上報縣教體局。

2014年11月6日

第四篇：資助政策宣傳方案

邵莊中小學學生資助政策宣傳方案

按照《教育部辦公廳關于做好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳工作的通知》精神要求和省委教育工委、省教育廳2008年家庭經(jīng)濟困難學生資助工作目標任務，本學校對家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳工作特制定實施方案如下：

一、宣傳工作的指導思想

家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的良好氛圍，加快建立和完善我校家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系制度，推動我校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、宣傳內(nèi)容：

1、向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容，主要是義務教育階段貧困寄宿生生活費補助、。

2、把抓好典型作為宣傳的主要內(nèi)容，要大力宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受。

3、大力宣傳家庭經(jīng)濟困難學生受資助后成長成才的先進事跡以及誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡。

三、宣傳的方式

1、充分利用校報、?？?、校園網(wǎng)、壁報、宣傳欄、展板、橫幅等多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，確保宣傳工作取得實效。

2、要組織宣講團，深入基層群眾，宣講國家資助政策，同時組織新聞工作者深入農(nóng)村、農(nóng)戶和學校實地采訪，及時報道學生、家長、教師和群眾的心聲。

3、充分利用新生入學報到、開學典禮、主題班會等有利時機，深入宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，勉勵學生自強不息、奮發(fā)成才、報效祖國。

5、深入挖掘依靠國家資助政策成長成才的學生典型。要通過報告會、座談會、發(fā)布會、知識搶答競賽等形式，廣泛宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的經(jīng)驗和做法、收集依靠國家資助政策成長成才學生的典型。

四、宣傳工作的要求

切實加強組織領導，分管宣傳工作的負責同志要集中精力親自抓；要明確部門和人員的職責分工，精心組織實施。

青州市邵莊中心學校 2010、9

濰坊市資助咨詢投訴電話：***

邵莊中心學校資助咨詢投訴電話：0536-3851013

第五篇：河南新華積極開展“資助政策 助我成長”征文活動

河南新華積極開展“資助政策 助我成長”征文活動

為了廣泛宣傳經(jīng)濟困難學生的資助政策，宣揚學生成長成才的求學事跡，進一步加強學生的誠信教育和感恩教育，激勵更多家庭經(jīng)濟困難學生在國家政策幫助下成功 就業(yè)，鑄造輝煌。河南新華電腦學院響應鄭州市教育局號召，積極開展“資助政策 助我成長”的征文活動。具體詳情如下：

“資助政策 助我成長”征文活動

一、參賽對象：河南新華電腦學院所有受資助的學生

二、征文主題：以“自信、自強、自立、誠信、感恩”為主題。體裁不限，篇幅限于1500至3000字。

三、征文內(nèi)容：圍繞征文主題，內(nèi)容真實、感情真摯、文風平時、積極向上，具有代表性和教育性，展現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學習、自強不息的精神面貌和時代風采。

四、征文要求：

1.頁面設置：紙張為A4，雙面打??；頁邊距：上下為3.7厘米，左右為2.8厘米。

2.打印格式：大標題二號方正小標宋，一級標題三號黑體，二級標題三號楷體，正文三號仿宋。

3.作品務必在第一頁最上面注明：縣（市、區(qū)）及學校名稱，作者姓名，聯(lián)系方式，報送作品一式兩份。

五、截止日期：2012年4月20日

六、評選表彰：

1.設一等獎10名，每人獎金500元；設二等獎15名，每人獎金300元；設三等獎20名，每人獎金200元。

2.以文件形式予以通報，獲獎選手均發(fā)放獲獎證書，獲得一、二等獎的發(fā)放優(yōu)秀輔導員教師證書。