第一篇：初二年級(jí)工作思路

初二年級(jí)工作計(jì)劃

（2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期）王雪川

一 工作思路

本學(xué)年初二年級(jí)組將以政教兩處計(jì)劃為依托，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)教育活動(dòng)為載體，在精細(xì)上下工夫，在實(shí)干中求突破，防止兩極分化。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡。

二

工作目標(biāo)

1．增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,形成一個(gè)和諧發(fā)展的集體。

2．防止兩極分化，保持年級(jí)秩序穩(wěn)定。3．狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。

4．抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為提高質(zhì)量的有力保障。5．抓好學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)（課上、課間）

6、教學(xué)目標(biāo)：期末統(tǒng)考“區(qū)綜合排名”指標(biāo)要超越上學(xué)期綜合排名。為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三

主要工作及措施

（一）德育工作

1、學(xué)情分析

初二年級(jí)是初中階段的分水嶺，學(xué)生們經(jīng)過一年的習(xí)慣養(yǎng)成，漸漸熟悉并真正走進(jìn)中學(xué)生活。同時(shí)，學(xué)生又正處于生理心理的發(fā)育期，青春的萌動(dòng)、自我意識(shí)的增強(qiáng)，使他們對(duì)學(xué)校家庭的正面教育產(chǎn)生很大的逆反性，往往自恃已長大，情緒易波動(dòng)，使學(xué)校和家庭教育難以開展。但從另一個(gè)角度看，他們又是初中階段最能沖、能創(chuàng)、能出成績的階段，因此很好地把握初二是我們繼往開來，走進(jìn)初三，乃至在初三再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵。

2、德育措施

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。①開學(xué)初，班主任認(rèn)真制定工作計(jì)劃，計(jì)劃重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容：全學(xué)期班會(huì)課的策劃、活動(dòng)育人項(xiàng)目、學(xué)生學(xué)習(xí)管理和以規(guī)治班措施等。要求每個(gè)班主任要做班級(jí)分分析，并列出具體的實(shí)施方案。

同時(shí)，認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。

②面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。

③班主任堅(jiān)持到崗制度。

④建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

⑤班主任要盯好班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。（2）隔周一次班主任工作“碰頭會(huì)”（即班主任例會(huì)）。（3）每月一次年級(jí)會(huì)，主要內(nèi)容為總結(jié)、安排年級(jí)工作。（4）年級(jí)擬召開全體學(xué)生家長會(huì)，各班可根據(jù)需要分期分批組織家長座談會(huì)，家校聯(lián)手教育。

（5）注重學(xué)生的心理教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，做好青春期教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康。初二年級(jí)雖然沒有面臨升學(xué)的壓力，但心理問題不容忽視，作為分化年級(jí)，心理健康教育的問題非常迫切。我們要求初二年級(jí)不僅是班主任，所有教師都要當(dāng)好學(xué)生的心理咨詢師，要想為學(xué)生所想，急為學(xué)生所急。要和學(xué)生多接觸、多溝通、多交流，釋解學(xué)生心理上的困惑和煩惱，要通過和學(xué)生親切、推心置腹的談心盡可能給學(xué)生以心理上的疏導(dǎo)，減輕學(xué)生心理上的障礙和壓力、調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)、提升學(xué)生的人格。要求班主任教師特別關(guān)注有異常情緒的學(xué)生，并主動(dòng)開展心理疏導(dǎo)工作。

（6）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng) 化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。②加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

（7）加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)。

①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。②嚴(yán)格按學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。

③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕追跑打鬧、打架斗毆等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（二）教學(xué)工作

1．注重形成年級(jí)交流研討的氛圍，協(xié)助備課組開展學(xué)科工作。（1）定期召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教與學(xué)中的問題，并就了解到的情況在年級(jí)組教師會(huì)上通報(bào)；（2）協(xié)調(diào)年級(jí)各學(xué)科，控制作業(yè)總量；

（3）我們還將認(rèn)真做好期中、期末分析工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，提出建議，確保年級(jí)教學(xué)工作循序進(jìn)步、穩(wěn)步發(fā)展。

2、要求每位教師把教學(xué)常規(guī)工作做細(xì)做實(shí)，在教學(xué)中要做到：目標(biāo)具體、方法實(shí)在，檢查到位，效果明顯，讓每位學(xué)生每天都有長進(jìn)。

(1)各學(xué)科老師務(wù)必認(rèn)真研討教材，切實(shí)制定好個(gè)人學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

(2)充分發(fā)揮備課組優(yōu)勢，集體備課，重點(diǎn)研討學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

(3)科任教師務(wù)必有序組織教學(xué)，按課堂常規(guī)的要求規(guī)范教學(xué)行為，向45分鐘要質(zhì)量。按時(shí)上下課。

(4)各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，嚴(yán)格按照學(xué)科組作業(yè)要求布置作業(yè)，并按要求認(rèn)真進(jìn)行批閱，把作業(yè)批閱作為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升的重要手 段之一。

(5)任課老師務(wù)必加強(qiáng)同頭的學(xué)習(xí)與溝通，以聽課為切入點(diǎn)，深化新課程的研討與交流。

（6）任課教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，減少粗暴粗放管理，提倡有愛有情的教育，努力融洽師生關(guān)系。

（7）加大薄弱班級(jí)、學(xué)科的教學(xué)研究，努力縮小班級(jí)之間、各任課教師之間的差距，努力使弱學(xué)科、班級(jí)趕上來，樹立打整體戰(zhàn)的思想，加大集體備課力度，資源共享，共同提高。

作為初二年級(jí)的老師，面對(duì)學(xué)生新的思維，新的想法、新的情況，我們年級(jí)組的全體教師面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、同舟共濟(jì)，我們相信一定能撐起初二年級(jí)組這片藍(lán)天，贏得最終的勝利。

第二篇：初二年級(jí)工作思路

初二年級(jí)工作設(shè)想

（2010-2011學(xué)第一學(xué)期）

一 工作思路

本學(xué)年初二年級(jí)組將以政教兩處計(jì)劃為依托，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)教育活動(dòng)為載體，在精細(xì)上下工夫，在實(shí)干中求突破，防止兩極分化。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡。

二工作目標(biāo)

1．增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,形成一個(gè)和諧發(fā)展的集體。

2．防止兩極分化，保持年級(jí)秩序穩(wěn)定。

3．狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。

4．抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為提高質(zhì)量的有力保障。

5．規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高45分鐘課堂效率。

6、教學(xué)目標(biāo)：期末統(tǒng)考“兩率一分”指標(biāo)全區(qū)第一。為中考目標(biāo)（“兩率一分”全區(qū)遙領(lǐng)；摘取狀元桂冠；前10保6爭8；前50名、500分以上、考上一中人數(shù)等指標(biāo)過半數(shù)。）的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三主要工作及措施

（一）德育工作

1、學(xué)情分析

初二年級(jí)是初中階段的分水嶺，學(xué)生們經(jīng)過一年的習(xí)慣養(yǎng)成，漸漸熟悉并真正走進(jìn)中學(xué)生活。同時(shí)，學(xué)生又正處于生理心理的發(fā)育期，青春的萌動(dòng)、自我意識(shí)的增強(qiáng)，使他們對(duì)學(xué)校家庭的正面教育產(chǎn)生很大的逆反性，往往自恃已長大，情緒易波動(dòng)，使學(xué)校和家庭教育難以開展。但從另一個(gè)角度看，他們又是初中階段最能沖、能創(chuàng)、能出成績的階段，因此很好地把握初二是我們繼往開來，走進(jìn)初三，乃至在初三再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵。

2、德育措施

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，1

搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。

①開學(xué)初，班主任認(rèn)真制定工作計(jì)劃，計(jì)劃重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容：全學(xué)期班會(huì)課的策劃、活動(dòng)育人項(xiàng)目、學(xué)生學(xué)習(xí)管理和以規(guī)治班措施等。要求每個(gè)班主任列出具體的實(shí)施方案。

同時(shí)，認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。

②面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。

③班主任堅(jiān)持到崗制度。

④建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

⑤班主任要盯好班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。

（2）每周一次班主任工作“碰頭會(huì)”（即班主任例會(huì)）。

（3）每月一次年級(jí)教師會(huì)，主要內(nèi)容為總結(jié)、安排工作。

（4）在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好班級(jí)量化與常規(guī)檢查，此項(xiàng)工作由各班班主任配合值周班級(jí)及值勤教師完成。

（5）年級(jí)擬召開全體學(xué)生家長會(huì)，各班可根據(jù)需要分期分批組織家長座談會(huì)，家校聯(lián)手教育。

（6）注重學(xué)生的心理教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，做好青春期教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康。初二年級(jí)雖然沒有面臨升學(xué)的壓力，但心理問題不容忽視，作為分化年級(jí)，心理健康教育的問題非常迫切。我們要求初二年級(jí)不僅是班主任，所有教師都要當(dāng)好學(xué)生的心理咨詢師，要想為學(xué)生所想，急為學(xué)生所急。要和學(xué)生多接觸、多溝通、多交流，釋解學(xué)生心理上的困惑和煩惱，要通過和學(xué)生親切、推心置腹的談心盡可能給學(xué)生以心理上的疏導(dǎo)，減輕學(xué)生心理上的障礙和壓力、調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)、提升學(xué)生的人格。要求班主任教師特別關(guān)注有異常情緒的學(xué)生，并主動(dòng)開展心理疏導(dǎo)工作。

（7）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。②加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

（8）加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)。

①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

②嚴(yán)格按學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。

③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕追跑打鬧、打架斗毆等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（二）教學(xué)工作

1．注重形成年級(jí)交流研討的氛圍，協(xié)助備課組開展學(xué)科工作。

（1）定期召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教與學(xué)中的問題，并就了解到的情況在年級(jí)組教師會(huì)上通報(bào)；

（2）協(xié)調(diào)年級(jí)各學(xué)科，控制作業(yè)總量；

（3）我們還將認(rèn)真做好月測、期中、期末分析工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，提出建議，確保年級(jí)教學(xué)工作循序進(jìn)步、穩(wěn)步發(fā)展。

2、要求每位教師把教學(xué)常規(guī)工作做細(xì)做實(shí)，在教學(xué)中要做到：目標(biāo)具體、方法實(shí)在，檢查到位，效果明顯，讓每位學(xué)生每天都有長進(jìn)。

(1)各學(xué)科老師務(wù)必認(rèn)真研討教材，切實(shí)制定好個(gè)人學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

(2)充分發(fā)揮備課組優(yōu)勢，集體備課，重點(diǎn)研討學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

(3)科任教師務(wù)必有序組織教學(xué)，按課堂常規(guī)的要求規(guī)范教學(xué)行為，向45分鐘要質(zhì)量。

(4)各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，嚴(yán)格按照學(xué)科組作業(yè)要求布置作業(yè)，并按要求認(rèn)真進(jìn)行批閱，把作業(yè)批閱作為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升的重要手段之一。

(5)任課老師務(wù)必加強(qiáng)同頭的學(xué)習(xí)與溝通，以聽課為切入點(diǎn)，深化新課程的研討與交流。

（6）任課教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，減少粗暴粗放管理，提倡有愛有情的教育，努力融洽師生關(guān)系。

（7）加大薄弱班級(jí)、學(xué)科的教學(xué)研究，努力縮小班級(jí)之間、各任課教師之間的差距，努力使弱學(xué)科、班級(jí)趕上來，樹立打整體戰(zhàn)的思想，加大集體備課力度，資源共享，共同提高。

作為初二年級(jí)的老師，面對(duì)學(xué)生新的思維，新的想法、新的情況，我們年級(jí)組的全體教師面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、同舟共濟(jì)，我們相信一定能撐起初二年級(jí)組這片藍(lán)天，贏得最終的勝利。

四、主要工作安排

九月：

1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃，指導(dǎo)班主任制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

2、初二年級(jí)家長會(huì)。

3、協(xié)助學(xué)校組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、月考。

十月：

1、召開教師會(huì)——分析月考。

2、考試前各種常規(guī)工作檢查。

十一月：

1、期中考試。

2、期中考試質(zhì)量分析。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。

4、班主任培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十二月：

1、年級(jí)體育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

3、結(jié)合元旦，展主題教育：新的開始，新的希望。

4、配合學(xué)校進(jìn)行行為規(guī)范檢查。

5、月考

一~二月：

1、考試動(dòng)員：生命因拼搏而精彩。

2、召開年級(jí)全體會(huì)議,制定期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、組織學(xué)生參加期末考試并進(jìn)行期末成績匯總及分析

第三篇：初二年級(jí)[定稿]

初二年級(jí)組決心書

為創(chuàng)建一流的品牌初級(jí)中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段，我們初二年級(jí)生地信息技術(shù)全體任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施：

一、鄭重承諾

中考目標(biāo)：保三爭二

二、具體措施

1、精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

2、堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，不達(dá)目標(biāo)不罷休，時(shí)刻保持最佳的競爭狀態(tài)。

3、全體教師精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，在今后的生地教學(xué)、復(fù)習(xí)過程中，分秒必爭，科學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)細(xì)化，真抓實(shí)干，力求實(shí)效。

4、精心鉆研教材和考綱，上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的生地會(huì)考目標(biāo)。

三、初二生地會(huì)考，我們的感覺可以概括為八個(gè)字“意義重大，形勢嚴(yán)峻”。

意義重大是因?yàn)椋?/p>

第一、這兩科的會(huì)考成績要納入我們明年升學(xué)考試成績。生地兩科會(huì)考的成敗與否，對(duì)我們明年整個(gè)升學(xué)的影響可見一斑。第二、生地會(huì)考是初中階段會(huì)考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可

第四篇：初二年級(jí)工作計(jì)劃

初二年級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期八年級(jí)組２３名科任教師將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明禮儀等行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，力爭做到八年級(jí)向九年級(jí)的平穩(wěn)過渡。

二、工作目標(biāo)

1．全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

2．在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成文明禮儀特色。

3．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的中考夯實(shí)基礎(chǔ)。

4．抓班主任隊(duì)伍和質(zhì)量監(jiān)督小組建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

5．繼續(xù)深化新課改精神的學(xué)習(xí)，提高45分鐘課堂效率。

三、主要工作

1、加強(qiáng)年級(jí)教師隊(duì)伍的管理。

①加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)學(xué)生、活動(dòng)、能力訓(xùn)練三個(gè)中心，遵循掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智慧的教學(xué)原則，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)成績。全體同志要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。

③確保正常的教學(xué)秩序，以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。每周定時(shí)召開年級(jí)組教師會(huì)議，質(zhì)量監(jiān)督小組、班主任會(huì)，各項(xiàng)常規(guī)檢查做到周公布月排名，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

2、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化禮儀教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正學(xué)習(xí)。

②增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

③組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》，細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。

3、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。

①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：

備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課，抓好主備和復(fù)備，提高教案的實(shí)用性。

上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)學(xué)生、活動(dòng)、能力訓(xùn)練三個(gè)中心，遵循掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智慧的教學(xué)原則，提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)效率。

作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，強(qiáng)化面批和個(gè)別輔導(dǎo)。

考試關(guān)：合理安排單元質(zhì)量測試次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評(píng)。每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

②加強(qiáng)教學(xué)研究，開展互聽互評(píng)的聽評(píng)課活動(dòng)，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

③發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)督小組和骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)，①開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生、教師；對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。

②面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。

③班主任堅(jiān)持提前到崗制度，做好學(xué)生課前輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。

5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)。

①開學(xué)前，抓好學(xué)生安全教育集會(huì)，進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。

③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

7、加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

八年級(jí)學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，他們?cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長輩到獨(dú)立自主的飛躍過程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要。

總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

四、本學(xué)期具體工作安排

1、常規(guī)工作安排：

①每周一午間班主任碰頭，總結(jié)上周工作，討論本周工作計(jì)劃

②每逢雙周對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查

③每月對(duì)主學(xué)科組織一次質(zhì)量檢測

④每周檢查一次備課、聽課本、作業(yè).-。

⑤安全、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時(shí)中，時(shí)時(shí)抓、事事抓。

2、九月份

工作重點(diǎn)：了解學(xué)生情況，分批建立學(xué)生檔案；堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

①10月初語、數(shù)、英、物、進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果質(zhì)量檢測。

②成立八年級(jí)家長委員會(huì)，召開一次家長委員會(huì)議，聽取家長對(duì)學(xué)校的意見。

③以“迎中秋，慶國慶”為主題，舉行年級(jí)征文活動(dòng)。（優(yōu)秀文章各班評(píng)讀）

3、十月份

工作重點(diǎn)：建立家?；バ呕?dòng)機(jī)制，建立家長、學(xué)生評(píng)價(jià)教師機(jī)制。

①10月初年級(jí)學(xué)生會(huì)，總結(jié)9月質(zhì)量檢測，進(jìn)行收心教育

②年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動(dòng)中

③第一次學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)

④年級(jí)演講比賽（金秋十月）

4、十一月份

工作重點(diǎn)：一切為了期中考試

①各班開好迎接期中考試的主題班會(huì)

②期中考試教師分析總結(jié)會(huì)

③第一次以班級(jí)為主的全體家長會(huì)（與學(xué)校協(xié)調(diào)）

④全年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)

5、十二月份

工作重點(diǎn)：提優(yōu)補(bǔ)差

①召開年級(jí)組成員和班主任聯(lián)系會(huì)，商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位

②召開后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì)

③舉行為父母寫新年賀卡活動(dòng)

④12月下旬語、數(shù)、英、物進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果的抽測

6、一月份

工作重點(diǎn)：迎接期末考試，總結(jié)年級(jí)組一學(xué)期工作，規(guī)劃下學(xué)期計(jì)劃。

①聽好、評(píng)好各班的“迎期末”主題班會(huì)

②檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

②學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃會(huì)議

第五篇：初二年級(jí)總結(jié)

2010

石河子第五中學(xué)

李新紅

年八年級(jí)工作總結(jié) 2010年八年級(jí)工作總結(jié)

2010年是嶄新的一年，初二年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在處室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全年級(jí)老師的共同努力下，始終謹(jǐn)記“教一天有一天的成效，學(xué)一天有一天的積累”年級(jí)組訓(xùn)，朝著“爭取中考成績的新突破”的奮斗目標(biāo)，以承上啟下的使命感，形成團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)有趙學(xué)敏老師的辛勤耕耘，也有全體老師的共同努力。這一年來我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，讓我忍不住寫下年級(jí)總結(jié)： 一.團(tuán)隊(duì)特色—“眾人拾柴火焰高”

初二年級(jí)組共有17人，領(lǐng)導(dǎo)最多，黨員最多，學(xué)歷最高，年輕老師最要求進(jìn)步。

1.上下同心，陣容強(qiáng)大。劉副校長、校辦主任張慶、教務(wù)主任劉志成、后勤主任謝勇的加盟。黨員占10人占60%，擁有本校最高學(xué)歷研究生一名，送課下鄉(xiāng)的老師最多。

2.名師引領(lǐng)甘做表率。作為名師我深知這個(gè)稱號(hào)賦予我的重大責(zé)任，深知同事給予我的希望，在工作中應(yīng)起帶頭表率作用，不居功自傲，向組內(nèi)其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)長處，形成共同進(jìn)步的氛圍。3.黨員群眾同心干、青藍(lán)結(jié)對(duì)精彩多。少說話多做事，不怕虧不怕苦，勤學(xué)好問積極向上，是我們組年輕人的特色，老教師甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。正是在這樣的黃金搭檔中我們才敢拼敢贏。我們不能忘記零蛋也不放過的踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)的唐瑛老師、一絲不茍潛心鉆研的陳禮英老師、穩(wěn)中求新的趙學(xué)敏、拼命三郎李婷、博學(xué)多才的粟楊麗、干練爭先的萬林萍、勤勤懇懇的李春艷、大膽創(chuàng)新的宋琨、骨肉相親的魏石磊、風(fēng)趣獨(dú)到的袁淑萍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的駱峻峰，及時(shí)反饋與班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上課豐富生動(dòng)的梁舟辭，本校學(xué)歷最高的閆賀明，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng)的高彥。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春，為本組增添了無限的活力和生機(jī)。四.我們這一年的奮斗成果

1.英語大型教研活動(dòng)在我校舉行，李新紅老師擔(dān)任評(píng)課工作，李婷老師示范課一節(jié)，李春艷老師擔(dān)任主持。

2.市區(qū)物理教研活動(dòng)在我校舉行，魏石磊老師上了生動(dòng)的示范課一節(jié)。

3.袁淑萍老師承擔(dān)了學(xué)校舉行的“熱愛偉大祖國”的德育講座。4.我組英語老師輔導(dǎo)的全國英語奧林匹克競賽，語文老師輔導(dǎo)的書法大賽，歷史老師輔導(dǎo)的“愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”的知識(shí)競賽都獲得可喜成績。

5.宋琨老師在市區(qū)青年教師大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng)。6.粟楊麗老師在全國讀書知識(shí)大賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。7.唐瑛老師獲得“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”。

8.我組年輕教師宋琨、李春艷、粟楊麗、萬林萍下鄉(xiāng)送課贏得好評(píng)。9.今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們初二年級(jí)學(xué)生的大型團(tuán)體操是校運(yùn)會(huì)的一道亮麗的風(fēng)景線。