第一篇:貴陽學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)心得體會
4月20日至4月21日,到貴陽參加了全國經(jīng)典課堂教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這幾節(jié)課充分體現(xiàn)了執(zhí)教老師不同的教學(xué)風(fēng)格和特色,也體現(xiàn)了對教的多角度挖掘及先進(jìn)教學(xué)理念的嘗試應(yīng)用,對于我,可謂是一次特別的收獲。
兩天來,我們共觀看了七位近教師所帶來的精彩課堂,七位老師不同的教學(xué)理念,不同的設(shè)計思路,不同的上課風(fēng)格,讓我們切實領(lǐng)略到了他們扎實的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊,感受有以下幾點:
一、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師尊重學(xué)生,注重體驗,注重過程。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。這幾位老師在課堂上把一切都還給了學(xué)生,學(xué)生能自己探索發(fā)現(xiàn)的,老師不再提醒,學(xué)生能小組探究的,老師不在引導(dǎo),從而,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的小主人。同時,老師都十分尊重學(xué)生,他們不斷鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見和想法,正是由于這些,才使他們的課堂精彩紛呈。
二、老師的語言優(yōu)美、富有魔力。作為一位小學(xué)教師,語言精煉、清晰、富有邏輯性是必備的。聽了這幾節(jié)課,一直為這七位教師富有魔力的課堂語言所折服和感染,在課堂教學(xué)中,不論是教師恰到好處的提問語言,還是有針對性的評價語言,以及教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡語言,無不體現(xiàn)著教師的語言功底之深。他們的語言精煉、清晰、生動,親切之中帶有一份尊重,從而,學(xué)生在快樂中探究和思考,在快樂中學(xué)習(xí)和收獲。從而,又一次讓我們經(jīng)歷了一次心靈的震撼。
三、設(shè)計具有針對性,靈活性,針對每一位學(xué)生。在教學(xué)中讓每一位同學(xué)真正的參與,不分基礎(chǔ)的好壞,都能真正的體驗過程,體驗數(shù)學(xué)中的樂趣,在這過程中參與,學(xué)習(xí)。注重學(xué)生雙基之外的體驗,真正增加學(xué)生分?jǐn)?shù)的厚度。
總之,通過這次的學(xué)習(xí)活動,自己覺得在教學(xué)方面還有很多地方存在不足,希望在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷探究,爭取讓自己的教學(xué)水平不斷進(jìn)步!
第二篇:心得體會 貴陽學(xué)習(xí)
“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師經(jīng)典課堂觀摩研討會”學(xué)習(xí)
心得體會
這一次參加“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師經(jīng)典課堂觀摩研討會”的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,感觸頗深。特別是非常有幸聽到了張齊華老師執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》,只能用太完美來形容。
眾人評張齊華老師的課:亦歌、亦詩,亦畫。張老師的《用字母表示數(shù)》這一課,剛一開始就與眾不同,深深地吸引著我,張老師的課堂中老師是那么的瀟灑,學(xué)生也是那么的輕松,總覺得他是游刃有余??此坪茈S意的一句話,是那么富有哲理,點燃了學(xué)生求知的欲望,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是真正的激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。整堂課中,師生中時刻充盈著那種親切融洽的氣息,令我尤為印象深刻的是張老師對學(xué)生的激勵性語言,這些語言隨時隨處可見,貫穿了整節(jié)課?!昂脴拥摹薄拔襾聿稍L一下”“真不錯!” “你知道的可真多!”“說的真好?。 钡鹊?。這些聽來隨意的語言,但老師的評價卻是適宜和到位的,但這些看似平凡的語言,這種評價藝術(shù)并非是一朝一夕能形成的,卻在學(xué)生的心里卻激起不小的情感波瀾。
從他的第一句話講出來,我就深深地被吸引,我想被吸引的不僅僅是我,還有所有的學(xué)生和觀眾。作為一個年輕教師,張老師的課有很多的地方值得我學(xué)習(xí),不過我感受最深的是他的話語中有很強思維邏輯性。
第二環(huán)節(jié)中有字母表示運算結(jié)果有a +5是表示算式呢?還是表示結(jié)果?張老師讓學(xué)生說說想法,然后出示了a +5= a +5。學(xué)生很驚訝的,他們認(rèn)為左右兩邊是一樣的,老師說他們是不一樣的,全班級的學(xué)生都被深深地吸引住了,左邊的a是指存錢罐a元,5是指錢罐5元,左邊是算式,右邊是結(jié)果。在評課的時候有位老師還運用了兒童心理學(xué)講解這個為問題。在講字母式還表示數(shù)量及關(guān)系時,張老師出示問號頭像,他的年齡是:(出示X-1)讓學(xué)生猜是誰,有的學(xué)生猜是你弟弟,老師看上去隨意問一句為什么不是哥哥呢?讓學(xué)生說說理由,看上去隨意但是緊扣主題。
在他課上這樣的問題很多,作為觀眾深深地吸引著。在聊天,不知不覺中就把知識教給了學(xué)生。張老師的課,不僅讓人感覺他的數(shù)學(xué)素養(yǎng)很高,而且他的文化素養(yǎng),人文素養(yǎng)也很高,我想這也許是他語言豐富的最重要的原因。聽了這節(jié)課,讓我有太多的感觸、太多的佩服、太多的贊不絕口,作為新老師我們還是應(yīng)該從最基礎(chǔ)的做起,比如:理解把握教材,最好的方法不僅僅是看教參,還要多向有經(jīng)驗的老教師請教。
2013年4月
第三篇:貴陽學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)心得體會
家好,我叫XX,現(xiàn)在是幼兒園的園長,也是投資人。
很高興有機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí),也很榮幸地有這次機(jī)會和大家分享我的學(xué)習(xí)體會。我從以下三個方面分享我的體會。首先是作為園長要有領(lǐng)導(dǎo)力,園長要帶好一個團(tuán)隊管理好一家幼兒園,應(yīng)該具備幾種能力,它就是組織、籌建、決策、經(jīng)營、溝通、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新力。對照這些要求,我真的還很差得太遠(yuǎn),所以我要不斷地給自己充電,就是潘政敏老師和謝萍老師說的培訓(xùn)貴,不培訓(xùn)更貴,新員工是幼兒園最大的成本。另外要想馬兒跑,就要讓馬兒吃草,所以在以后的工作中,同時要記得多培訓(xùn)幼兒園老師,提升老師們的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),大家好才是好,一個好不算好,這樣提升我的管理能力和管理效益,這樣也可以在當(dāng)?shù)靥岣咦约旱挠绊懥Α?/p>
其次就是作為園長我們首先要了解自己園的核心競爭力,也就是在當(dāng)?shù)匚覀冇變簣@有,別的幼兒園沒有,別的幼兒園有的,我園也有。通過這次學(xué)習(xí),先把自己幼兒園定位好,然后再找到這些幼兒及幼兒家長的優(yōu)勢需求,秉著以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展的宗旨,把信譽度、對老師、家長的承諾放在重要位置開展園長的管理工作。
第三、怎么管理幼兒園
在幼兒園管理就是管人,通過這次學(xué)習(xí),我更清楚地明白要怎么留住好老師,怎么對外溝通。我最記得那封老師那句“用利潤的10%作員工的培訓(xùn)及福利,借力去解決自己一個人不能解決的事情?!蓖ㄟ^XX教授的“狼與獵人”的故事分享,我雖然我還算是重視員工的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的園長,但力度和方法還是不夠好。這也是通過這次學(xué)習(xí)才反思自己為什么在一家外企工作10年,是因為我的主管給我的報酬好,并給了我個人發(fā)展和提升的空間,當(dāng)時我在那工作很開心。還是老師講的那一句話:管理就是管人,管人就是管人心。
第四、作為園長,就好比一個舵手,要把握好大方向。就是通過XX教授的政策解讀,我得到了一個信息政府越來越重視民辦幼兒園。這是一塊很大的肥肉哦,我聽了很振奮,你們呢?振奮不如勤奮,加油,讓我們一起努力吧。
2014.1.19
第四篇:貴陽學(xué)習(xí)總結(jié)(范文模版)
學(xué)習(xí)總結(jié)
貴陽學(xué)習(xí)4天,加上去浙江嘉興的培訓(xùn),讓我的一些想法得到了證實。分工明確,店面的合理布置,激勵員工的方式,都讓我又很大的觸發(fā)。
合理的分工,能最大化的使員工專一的投入到自己的工作中去,每個人都能明確自己的任務(wù)。導(dǎo)購;心里所想的,就是如何最大化的簽單,每位導(dǎo)購都會想盡一切辦法,如:電話聯(lián)系老客戶,發(fā)短信給客戶,積極的站店門口接待客戶等,他們在接待客戶的時候所想得,就是怎樣服務(wù)好這位客戶,讓這位客戶能給我?guī)砀嗟目蛻?。接待新客戶時,想得又是,怎樣才能在最短的時間內(nèi)使客戶能夠簽單。為什么貴陽能一天簽下55單的奇跡?平均每位導(dǎo)購人員都是3單,而其中老客戶介紹的客戶占比是很大的。
首先,專業(yè)的產(chǎn)品知識是毋庸置疑的,客戶提出的每個問題都能快速詳細(xì)的解答,打消客戶的疑問。其次,微笑,微笑服務(wù)客戶,讓客戶感到很溫馨,把客戶當(dāng)做自己的朋友來對待,拉近與客戶之間的距離。最后,專業(yè)的事情留給專業(yè)的人員去做,我在貴陽索菲亞期間,聽過這樣的話很多——我們有專業(yè)的設(shè)計師團(tuán)隊,去您家測量的時候我們的設(shè)計師會給您很好的建議。
店面的合理布置,這個問題我也有想過,合理的店面布置,是給導(dǎo)購人員簽單的機(jī)會會有很大的影響力,產(chǎn)品的齊全,能讓客戶有最大化的選擇。讓客戶感覺到你們的專業(yè),是導(dǎo)購人員對自己的產(chǎn)品介紹時有很大的證明,因為眼見為實。
激勵員工,無論是晨會上的晨會3部曲,還是蔡總給我們講故事來借鑒,都能夠讓員工激發(fā)自己內(nèi)心中得那份激情。員工是下屬,固然,上級領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)對其的影響力是顯而易見的,這次蔡總的一次晨會發(fā)言,讓我感受到了她的內(nèi)涵,是多么的有成功人士的氣質(zhì)。如果這樣的認(rèn)都不成功的話,那么,誰又會成功呢?
蔡總是個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的認(rèn),細(xì)節(jié)決定成敗,這句話在她這得到了證明。在給我們講解期間,一點細(xì)微的紙屑,她能發(fā)現(xiàn),打印機(jī)是否擺正,她能發(fā)現(xiàn),活動內(nèi)容的介紹單不是此次活動的內(nèi)容,她還是能發(fā)現(xiàn)。從這,不難看出,店面里存在的問題還有什么事她不能夠發(fā)現(xiàn)的?又怎么會不影響到她下面的員工呢?
除此之外,我與李全外出測量,也發(fā)現(xiàn)了他們的細(xì)節(jié),他們的測量與我們的大致相同,而又截然不同。畫圖,逼真的表現(xiàn)出需要設(shè)計衣柜的墻體;報尺,先報大數(shù),后報小數(shù);記錄,橫寬豎高,讓設(shè)計師一目了然。回來時他說,這次帶你并沒學(xué)到什么,但是,我還是發(fā)現(xiàn)了這些細(xì)節(jié),也許在他們看來是再正常不過的事情了,但是,對我而言,這些就是我們要學(xué)習(xí)的地方,準(zhǔn)確的表明尺寸,是對設(shè)計的最大助力,是對客戶的負(fù)責(zé)。這,就是服務(wù)!
當(dāng)然,因為時間的關(guān)系,還有很多的問題沒有去問,很多的細(xì)節(jié)沒有發(fā)現(xiàn),但是,我們才剛剛起步,留給我們的發(fā)展空間還是很大的,我們只有把學(xué)到的再結(jié)合自己的實際情況,才能更好的把我們凱里索菲亞做好!我相信,我們有了正確的方向,那么,凱里索菲亞一年1000萬,對我們而言,是很容易的。
龍開坤
2011-8-30
第五篇:貴陽公交總公司學(xué)習(xí)匯報
關(guān)于赴貴陽市公共交總公司的學(xué)習(xí)報告
2018年6月14日,跟隨總公司董事長、分管技術(shù)楊總、調(diào)度中心劉主任、技術(shù)部謝部長5人到貴陽公共交通總公司(以下稱貴陽公交)參觀學(xué)習(xí)公交一卡通、公交云卡建設(shè)、電子支付方面的經(jīng)驗。貴陽公共交通總公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹了企業(yè)這些方面基本概況,包括云卡建設(shè)及后期使用,使我倍受啟發(fā)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下:
一、貴陽公共交通總公司成立于1951年,擁有各種運營車輛3239輛,市、郊線路共159條,屬于大型國有企業(yè)。目前在網(wǎng)絡(luò)云卡建設(shè)、一卡通建設(shè)等方面效果明顯,在全貴州省,乃至全國屬于領(lǐng)先地位,貴陽電子支付躋身全國前三。經(jīng)了解,截至當(dāng)前,貴陽公司已發(fā)實物卡180萬余張,實物卡刷約20%左右 ;公交云卡已發(fā)38萬余張,刷卡率10%(二維碼掃碼率),隨著手機(jī)使用人數(shù)增加,云卡使用數(shù)將快速上升。信息化為貴陽公交帶來的效益規(guī)模已逐漸顯示出來,在人力成本和管理成本得到有效控制的同時,信息化公交成為貴陽公交的一個名片。
貴陽公交牢牢抓住公交優(yōu)先智慧城市的發(fā)展機(jī)遇,堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,積極落實“公交優(yōu)先,必須企業(yè)優(yōu)秀”的經(jīng)營理念,提高企業(yè)管理科技含量,加快公交營運調(diào)度智能化系統(tǒng)和乘客服務(wù)智能化系統(tǒng)建設(shè),積極營造與現(xiàn)代化城市相適應(yīng)的公交服務(wù)體系,不斷、不失時機(jī)優(yōu)化城鄉(xiāng)公交線路網(wǎng)絡(luò),為群眾提供安全可靠、方便周到、經(jīng)濟(jì)舒適的公共交通服務(wù)。
二、貴陽公交有效的利用自身的優(yōu)勢自主發(fā)展云卡業(yè)務(wù),增加了公司的產(chǎn)值,提高了公司的運行效率。充分的體現(xiàn)智慧城市、大數(shù)據(jù)與市場的融合。經(jīng)溝通,在云卡的基礎(chǔ)上,貴陽 公交還要陸續(xù)全面接入微信掃碼支付乘車、支付寶掃碼掃碼支付乘車等功能,繼續(xù)方便和服務(wù)群眾。貴陽公交電子化出行模式值得我們借鑒和參考。
三、借鑒貴陽公交成功云卡掃碼支付成功發(fā)展經(jīng)驗,對公司公交發(fā)展由一下幾點建議 :
近年來,隨著 安順市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速發(fā)展,城市公交建設(shè)有很大進(jìn)步,但是,我們也應(yīng)清醒地看到,安順城市公交建設(shè)距離先進(jìn)水平還有較大差距,還存在許多不完善的地方。通過這次參觀學(xué)習(xí),我堅定了投身發(fā)展城市公交的信心和決心,并對照貴陽公交的經(jīng)驗,對我市公交建設(shè)提出如下建議:
1.堅定不移繼續(xù)推行全國一卡通,盡快開通全國互聯(lián)互通功能,確保跟上全國發(fā)展的腳步。
<1>繼續(xù)鋪開一卡通,實現(xiàn)全國互聯(lián)互通。目前我們公司一卡通項目屬于初期階段,未全面鋪開。參考貴陽公交經(jīng)驗,我們應(yīng)盡快全面推行公交一卡通,申請全國互聯(lián)互通密鑰,實現(xiàn)全國互聯(lián)互通,二維碼支付乘車。
<2>后期推行實物一卡通時,避免(最好不要)發(fā)行本地互通卡。本地特種卡也應(yīng)集成在互聯(lián)互通卡上,因為互聯(lián)一卡通掛失周期長、不適用退卡等特點便于公司管理,而本地互通卡可以退卡功能卻增加了管理工作量。
<3>實體一卡通與云卡(電子卡)應(yīng)并行推出不能顧此失彼,因為兩卡種各有優(yōu)勢且使用群體有互補優(yōu)勢。
<4>貴陽公交技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)建議,為保證后期實施順暢,全國互聯(lián)一卡通我們應(yīng)有自己獨立的數(shù)據(jù)結(jié)算制度和人員,因為互聯(lián)一卡通需與省平臺、全國平臺結(jié)算,一旦出問題將影響到由安順發(fā)出的互聯(lián)一卡通在全國的使用,甚至結(jié)算等工作。
<5>應(yīng)逐步使用無人充值機(jī)、手機(jī)充值功能為一卡通實物卡充值,減少相應(yīng)充值辦理點的人力成本。
2、在互聯(lián)一卡通基礎(chǔ)上,立足安順實際情況,學(xué)習(xí)貴陽公交經(jīng)驗,開展安順公交云卡業(yè)務(wù),建設(shè)通道。陸續(xù)接入,銀聯(lián)、微信、支付寶等快速支付方式。
<1>在公交一卡通基礎(chǔ)上,建立屬于我們自己的云卡支付體系。目前可以參考貴陽公交模式,建立貴州通云卡支付方式(我們也可以建立安順通);主要目的是利用搭建云卡支付模式機(jī)會,建立一個可擴(kuò)容的支付通道,陸續(xù)接入,銀聯(lián)、微信、支付寶等快速支付方式,同時也可以用我們自有云卡支付模式開展業(yè)務(wù),惠及群眾。
<2>支付通道的建設(shè);根據(jù)貴陽公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給出建議,我們應(yīng)在合作過程中就把握主動權(quán);
誰建設(shè)誰使用,但不是無限期使用,也不是無權(quán)限使用;我們應(yīng)該給予通道建設(shè)方一定的免費使用年限,但是否接入新的支付方式、何時接入,通道建設(shè)方無權(quán)過問。通道接口管理權(quán)應(yīng)歸屬公交公司。
也可以采用“遵義模式”,你出錢我建設(shè),給予一定的免費的通道開放時間。
<3>支付通道所有產(chǎn)權(quán)、管理權(quán)限應(yīng)歸屬公交公司。公交公司應(yīng)根據(jù)自我需求自主決定接入哪種支付方式。
<4>用戶使用數(shù)據(jù)、刷卡數(shù)據(jù)所有權(quán)歸公交公司;把握主動權(quán),相應(yīng)數(shù)據(jù)應(yīng)先進(jìn)入公司自主系統(tǒng),再由公司過濾、選擇后再傳出。<5>各種支付方式合作接入,應(yīng)注意資金結(jié)算方式,因為資金的沉淀也是需要考量的一個重要因素。據(jù)介紹,貴陽公交與貴陽移動金融公司采用N+1方式結(jié)算資金可供我們參考,不同的合作模式有不同的資金結(jié)算方法,但建議資金結(jié)算時資金的沉淀方應(yīng)以我們公司為主。
<6>貴陽公交劉總還建議我們,我們自有云卡使用初期應(yīng)根據(jù)自己情況,盡量不要在一開始就接入其他的支付方式,應(yīng)先讓自有公交云卡運行發(fā)展一段時間,避免接入其他支付方式造成競爭,影響自有云卡的發(fā)展。
3.完善公司相關(guān)崗位管理制度,明確部門職責(zé),加強監(jiān)督管理。
經(jīng)過學(xué)習(xí)溝通,我發(fā)現(xiàn)貴陽公交每個部門職責(zé)明確,通過辦公系統(tǒng)的架設(shè),部門與部門之間溝通順暢,辦公效率提高。這加強了部門之間的協(xié)調(diào)性,同時也有利于監(jiān)督和管理,尤其是貴陽公交將企劃(企劃部)、技術(shù)(技術(shù)部)、調(diào)度(調(diào)度中心)分開為幾個部門,權(quán)責(zé)清晰。貴陽公交領(lǐng)導(dǎo)也建議我們應(yīng)考慮在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加一定制度,加強監(jiān)督管理,明確職責(zé),促進(jìn)大家的合作。以免后期管理混亂,管理起來勞心勞力。
4.優(yōu)化使用好公交信息系統(tǒng)。信息優(yōu)化、采集、反饋,為公司決策做出參考依據(jù)。
實現(xiàn)高效率管理。貴陽公交成功的發(fā)展中重要的一環(huán)就是運用了高科技管理,并統(tǒng)一管理。信息的及時反饋分析對公司的運營乃至公司的決策都產(chǎn)生了重要作用。特別是日常的管理中作用更是凸顯的淋漓盡致。
采用信息技術(shù)不僅是公司決策需要更是安順公共交通信息化的不可或缺的一部分。參考貴陽公交,他們在信息采集方面做得比較好,各種數(shù)據(jù)能為公司的發(fā)展、決策起著重要作用,比如:他們能夠從精確的各種發(fā)卡量、消費量、發(fā)卡增長等判斷當(dāng)前市場情況,并以此為依據(jù)輔助公司決策。
我們應(yīng)在公司目前基礎(chǔ)上建立制度,優(yōu)化各種數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)報表。專人負(fù)責(zé),專人分析確保數(shù)據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)真實、有用。在今后的工作中,我們將認(rèn)真分析、借鑒貴陽公交項目推行管理的經(jīng)驗,結(jié)合安順公交實際,努力提升技能和管理水平,為安順城市交通發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。特此匯報
匯報人:姚聰
二〇一八年六月十五日