第一篇：玉祁中心小學(xué)“童心向黨”歌詠比賽總結(jié)

玉祁中心小學(xué)“童心向黨”歌詠比賽總結(jié)

本次比賽在教導(dǎo)處、德育處的認(rèn)真組織下，在各個(gè)級(jí)部主任的精心安排下，取得了圓滿成功！不僅切實(shí)提高了我校全體學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)進(jìn)一步活躍和豐富了校園文化生活，激勵(lì)孩子們熱愛祖國熱愛黨，以積極向上、樂觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

為總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，表彰和鼓勵(lì)比賽過程中的好人好事，特做如下總結(jié)：

一、分工合作、積極準(zhǔn)備

各級(jí)部在接受比賽任務(wù)后，明確分工，由各級(jí)部音樂老師與班主任老師團(tuán)結(jié)合作，及時(shí)進(jìn)行選曲、選指揮，然后及時(shí)有計(jì)劃進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。其中音樂老師主要幫助訓(xùn)練聲音的技術(shù)過關(guān)，幫助學(xué)準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱聲音好聽，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。班主任老師主要做好思想動(dòng)員，設(shè)計(jì)演唱隊(duì)形的整齊，著裝的統(tǒng)一、整潔，上下場(chǎng)的井然有序，力爭(zhēng)展示出本年級(jí)本班級(jí)的學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。這樣分工明確，團(tuán)結(jié)合作，確保了本次比賽的活動(dòng)質(zhì)量。

二、精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練

策劃是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵，一個(gè)好的策劃方案體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的綜合水平和最高智慧。本次比賽，看出每個(gè)級(jí)部都進(jìn)行了精心策劃，級(jí)部主任全面兼顧本年級(jí)的每個(gè)班級(jí)的訓(xùn)練方案，組織科任老師與班主任多次共同探討、多次研究、反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，到本年級(jí)合唱比賽初賽的組織安排、學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

每個(gè)班級(jí)充分利用一切可以利用的時(shí)間，尤其是音樂課，認(rèn)真訓(xùn)練。有的還用攝影機(jī)進(jìn)行錄制對(duì)比，查找問題，及時(shí)改進(jìn)。有的充分利用家長資源，及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一比賽服的訂購。有的充分利用晨會(huì)課等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的鼓勵(lì)和動(dòng)員，提高孩子的積極性?？傊?，每個(gè)班級(jí)在級(jí)部主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和精心安排下，都刻苦訓(xùn)練。所以在初賽時(shí)，就賽出了本年級(jí)的水平，為校級(jí)的合唱決賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、凝心聚力，弘揚(yáng)正氣

本次合唱比賽的決賽專場(chǎng)，我們非常高興地看到孩子身上展示出來的良好的精神面貌。當(dāng)孩子們穿著整齊統(tǒng)一的演出服裝，帶著激情與自豪走上舞臺(tái)時(shí)，他們成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。美妙的歌聲與孩子們那份童真與快樂，感染著臺(tái)下每一位觀眾，贏得大家一陣陣熱烈的掌聲。整個(gè)報(bào)告廳的決賽活動(dòng)安排得緊張、熱烈、有序，各決賽隊(duì)伍的演唱節(jié)目精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。孩子們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)得非常出色，充滿活力、充滿朝氣、充滿自信，充分展示了各班級(jí)的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力、凝聚力。應(yīng)該說這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。歌詠比賽不僅給孩子們提供了展示盒鍛煉的舞臺(tái)，更有效凝聚了各班級(jí)的集體智慧和力量，真正弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，以極大的熱情歌頌了偉大祖國和偉大的黨，表達(dá)了?童心向黨?這一核心主題。

總之，這次合唱比賽的成功舉辦，凝聚了我校全體師生的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。希望在以后的活動(dòng)中，大家繼續(xù)圍繞共同的志愿共同的目標(biāo)，用我們的智慧和言行唱響玉小的最強(qiáng)音，讓玉小的明天更美好！

附：本次比賽特等獎(jiǎng)五（6）中隊(duì)的班主任周蓮老師的活動(dòng)體會(huì)。

大合唱的前前后后

無錫市玉祁中心小學(xué)五(6)班班主任 周蓮

?今天，我們迎來了激動(dòng)人心的全校大合唱決賽！經(jīng)過大家的努力，我們獲得了讓人興奮的成績(jī)——特等獎(jiǎng)。作為這次活動(dòng)的全程參與者，我可以驕傲地說：‘我們班的第一名實(shí)至名歸！’?這是比賽當(dāng)天晚上，我在QQ空間里寫的一段話。當(dāng)時(shí)的驕傲和興奮，如今依然歷歷在目。

確實(shí)，為了這次比賽，我們精心準(zhǔn)備，從邀請(qǐng)音樂老師訓(xùn)練，到購買統(tǒng)一的演出服裝，最后賽場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)，我們付出了很多很多……

自從接到要參加大合唱比賽的活動(dòng)要求，我就感覺到這是一個(gè)機(jī)會(huì)。我們班的學(xué)生經(jīng)歷了拔河比賽的慘敗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的碌碌無為，碰到集體活動(dòng)都提不起勁兒來。因此，我要好好地把握住大合唱比賽的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們感受到我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)體。于是，我開始思考：大合唱不僅需要專業(yè)的指導(dǎo)，更需要表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。專業(yè)的指導(dǎo)只要邀請(qǐng)熱情的葛老師幫忙就能解決，但我們班的凝聚力在哪里呢？能在哪些方面體現(xiàn)出來呢？正在我煩惱時(shí)，語文吳老師的鼓勵(lì)給孩子們打了一支強(qiáng)心針：?合唱就是要表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精氣神，祝愿你們獲得第一！?吳老師的話提醒了我，我們的班 ?精氣神?如何表現(xiàn)出來。于是，為了體現(xiàn)精神面貌，孩子們的站姿更挺拔了；為了加強(qiáng)氣勢(shì)，孩子們把開頭那幾聲?嘿嘿?練得特別整齊嘹亮；為了顯示神韻，我要求孩子們高潮時(shí)氣壯山河，敘述時(shí)溫柔似水；為了突出演出效果，我們特意上淘寶購買了迷彩服并化了迷彩妝！演出那天，我們作為壓軸出場(chǎng)，?嘿嘿……?那強(qiáng)有力的呼喊一下子震撼了在場(chǎng)每一位聽眾。在舞臺(tái)燈光的映襯下，每個(gè)孩子都精神飽滿、神采奕奕，隨著指揮的強(qiáng)弱變化唱出了軍人的颯爽英姿?？粗⒆觽兂降陌l(fā)揮，我也熱血澎湃。我沒有想到，每個(gè)孩子一旦爆發(fā)出自己的小宇宙，有如此震撼人心的力量，我也從來沒有想到，全班每個(gè)孩子擰成一股繩，有如此強(qiáng)大的凝聚力。憑借這種恢弘磅礴的氣勢(shì)，我們征服了在場(chǎng)所有的聽眾，最終獲得了全場(chǎng)最高分。

我們的家長也非常支持這次大合唱活動(dòng)。購買服裝時(shí)，我們班的劉勝凱1米75，演出服只能勉強(qiáng)穿上，下次就不能再穿了。但他媽媽堅(jiān)定地說：?集體活動(dòng)是要支持的，還是要買?，龔靈同學(xué)的爸爸主動(dòng)幫助一位家境困難的同學(xué)購買演出服；正式表演時(shí)，有些家長特意趕到學(xué)校來觀看；表演結(jié)束后，有家長特意把大合唱視頻傳到網(wǎng)上，讓那些沒空來觀看孩子表演的家長也能一睹孩子們的風(fēng)采！

?大合唱特等獎(jiǎng)?凝聚了許多人的心血，其間有音樂老師的盡心幫忙、孩子們的奮力表演、家長們的努力配合，老師們的不斷鼓勵(lì)……自從獲獎(jiǎng)以來，我們班也悄然發(fā)生著變化。孩子們對(duì)集體的事熱情多了，自信多了，學(xué)習(xí)勞動(dòng)起來也更有勁兒了；家長們對(duì)學(xué)校的抱怨少了，溝通多了，師生、家長之間距離縮短了；最得意的當(dāng)然是老師，工作起來輕松多了……

第二篇：“童心向黨”歌詠比賽總結(jié)

“童心向黨”歌詠比賽總結(jié)

為加強(qiáng)愛國主義教育，充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，特舉辦了校園藝術(shù)節(jié)——“童心向黨”歌詠比賽。

2016年5月19日上午，學(xué)校操場(chǎng)上不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音，學(xué)校歌詠比賽在這里如期舉行，比賽很精彩，學(xué)生們都胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在各次上有微小的差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了地掌中心小學(xué)學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。

這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

通過此次歌詠比賽，讓學(xué)生銘記黨的歷史，用歌聲頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，用歌聲表達(dá)愛國情感。以歌聲感召學(xué)生立志報(bào)效祖國的決心，讓愛國主義成為學(xué)生思想品德的主旋律，同時(shí)提高學(xué)生的演唱水平，增強(qiáng)主人翁的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，促使學(xué)生健康快樂地成長。

優(yōu)美嘹亮的歌聲唱響校園，愿祖國明天更加美好。

地掌中心校

第三篇：童心向黨”歌詠比賽主持詞

“童心向黨”歌詠比賽

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家上午好。

男：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

女：95年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

甲：如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

男：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年，就是要通過這次活動(dòng)動(dòng)員和號(hào)召全體同學(xué)以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在未來的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)國家和民族的重任。今天14個(gè)班級(jí)將輪翻登場(chǎng)演唱，以展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。

女：我相信，我們這次歌詠比賽一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色！

男：請(qǐng)大家為自己的堅(jiān)持不懈鼓鼓掌好么。

女：同學(xué)們，清風(fēng)送爽，柳絮飄飛，站在這么美的景色面前，我們有什么理由不去贊美呢？

男：贊美，用什么贊美，就用我們的青春，用我們的汗水，用我們無限的真誠，唱吧，今天是屬于你們的一天。

女：祖國像一株參天巨樹，根深葉茂、威武挺拔，我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大，我自豪，因?yàn)槲沂侵袊恕Ｊ紫日?qǐng)大 1

家欣賞由七（5）班帶來的《軍中綠花》

男：古老的中國像一座山，千秋聳立氣勢(shì)巍峨，今天的中國像一條河，萬古奔流波瀾壯闊，中國盛世，盛世中國，我們愛祖國，我們愛家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞七（1）班《畢節(jié)我的家鄉(xiāng)》

女：五十六個(gè)民族血脈相連，五十六族兄妹攜手并肩。在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：我愛祖國！下面由八（5）《我愛祖國的藍(lán)天》

男：從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號(hào)角到長征壯歌，從抗日烽煙到建國大業(yè)，從改革春風(fēng)到小康藍(lán)圖。都與我們青春年華息息相關(guān),下面七（6）為我們帶來《童年》

女：灣灣的黃河流古今,河灣里住著咱黃種人。祖輩吃喝黃河水,黃土地生息著咱炎黃子孫。春種秋收黃土地,黃土地長出咱純樸的心。有請(qǐng)八（4）《奢香夫人》

男： 五.四，那是一段百折不撓艱辛求索的偉大歷程。青年，照亮黑暗的舊中國，點(diǎn)燃新中國黎明的曙光，讓我們和祖國血脈相承一起前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)！我不會(huì)忘記，你不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記，請(qǐng)聽八（7）《祖國不會(huì)忘記》

女：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對(duì)我們的份量，在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽！請(qǐng)聽八（3）《感恩的心》

男：在茫茫的人海里，我是哪一個(gè)？ 在奔騰的浪花里，我是哪一朵？ 在征服宇宙的大軍里，那默默奉獻(xiàn)的就是我； 在輝煌事業(yè)的長河里，那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。不需要昨天，不需要今天，七（4）

《明天會(huì)更好》

女：古老的中國像一幅畫，萬紫千紅滿園春色，今天的中國像一首歌，與時(shí)俱進(jìn)朝氣蓬勃，中國盛世，盛世中國。有請(qǐng)七（3）班《美麗中國》

男：讓我們高舉愛國主義的旗幟，奮發(fā)圖強(qiáng)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！讓我們永遠(yuǎn)銘記：我們是炎黃子孫，都是中國的少年！請(qǐng)聽八（1）《少年中國強(qiáng)》

男：我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w拳拳的中國人，請(qǐng)聽八（2）《中國范兒 》

女：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。祖國是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家，國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢 國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡，七（2）帶來《四在農(nóng)家 》

男：為了誰。為了祖國，我們?yōu)槟璩?。用共同的心聲奏出?dòng)人的樂章。祖國，我們?yōu)槟璩?。用美好的祝福唱出明天的輝煌。在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，億萬人民奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)民族振興的百年夢(mèng)想。八（6）帶來《為了誰》

男：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上！把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！請(qǐng)欣賞七(7)《三大紀(jì)律，八項(xiàng)規(guī)定》

結(jié)束語：

男：快樂的時(shí)光匆匆而過

女：我們的心情依依不舍

男：一首首優(yōu)美動(dòng)聽感情真摯的歌曲唱完之后，我們青州五中“五四青年節(jié)”合唱比賽即將落下帷幕。

女：在比賽中，同學(xué)們陣容整齊，歌聲嘹亮，感情真摯不僅唱出了對(duì)

祖國的贊美和對(duì)未來的幢憬，也唱出了我們中學(xué)生健康活潑、奮發(fā)向上的良好精神，歌聲唱徹校園，催人奮進(jìn)。

男：讓我們一起珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力。

第四篇：童心向黨歌詠比賽

八里鋪小學(xué)“童心向黨--紅歌比賽”

一、活動(dòng)主題

為慶祝六一兒童節(jié)，活躍校園文化生活，激勵(lì)學(xué)生愛國，愛校思想，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)精神，特舉辦八里鋪小學(xué)“童心向黨--紅歌比賽”。

二、合唱比賽內(nèi)容

每個(gè)級(jí)部以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。合唱兩首歌曲，參賽歌曲以愛國歌曲,革命歌曲為主,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生愛校，愛國思想。

三、決賽時(shí)間

2018年6月1日星期五下午一二節(jié)。（從低年級(jí)到高年級(jí)的順序）

四、決賽地點(diǎn)

教學(xué)樓前

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽要求主題。

2.演唱時(shí)精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺(tái)風(fēng)，充分展示學(xué)生的朝氣和熱情。

3.聲音洪亮，協(xié)和、統(tǒng)一、音高、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、聲部配合、默契、和聲效果好。

4.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱配合默契。

5.編排新穎獨(dú)特，能充分展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的精神面貌。

6.服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。7.進(jìn)出場(chǎng)有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，有特色。

六、評(píng)委

各級(jí)部班主任和校長

相關(guān)圖片總結(jié)

第五篇：“童心向黨”歌詠比賽方案

紀(jì)念“12.9”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng) 馬二小“童心向黨”歌詠比賽

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，緬懷英勇犧牲的烈士，弘揚(yáng)偉大的愛國精神，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和愛國主義教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操。

二、參加對(duì)象：一至六年級(jí)全體同學(xué)及45歲以下教職員工

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月6日下午2點(diǎn)正

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（表演地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì)

2、歌詠比賽（表演）六、活動(dòng)要求：

1、除特殊情況外，要求全體同學(xué)全員參加活動(dòng)，45歲以下教職員工參加合唱表演。

2、全體師生要在思想上高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員總指揮，德育處協(xié)助；各中隊(duì)輔導(dǎo)員、到班老師負(fù)責(zé)好組織工作；體育組老師安排場(chǎng)地；學(xué)校財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽班級(jí)的獎(jiǎng)金，后勤處負(fù)責(zé)后勤保障；田勇、澤郎彭措負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)、安全工作；學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)照相留影。

七、各班合唱評(píng)比方法：

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）

1.演唱內(nèi)容健康向上，有感召力，給人以鼓舞，促人以奮進(jìn)。2.組織嚴(yán)密，陣容整齊，服飾得體，充分展學(xué)生的精神風(fēng)貌。3.吐字清晰，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。4.指揮、伴奏樂與合唱隊(duì)配合默契。

（二）評(píng)比結(jié)果及獎(jiǎng)金的分配

1.以年級(jí)為單位，評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，（四個(gè)班級(jí)的年級(jí)兩個(gè)三等獎(jiǎng)）。

2.獎(jiǎng)金分配：一等獎(jiǎng)：100元 二等獎(jiǎng)：90元 三等獎(jiǎng)：80元。

合計(jì)：100X6+90X6+80X9=1860元

（三）評(píng)委

彭小紅、海濤、胡莎清雅、趙云、曹偉榮（5人）

（四）計(jì)分

羅吉民、冷靜（2人）

馬爾康縣第二小學(xué)校德育處

2013年 11月28日