第一篇:應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
為了建立反應(yīng)速度、動作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系,有效預(yù)防控制、消除突發(fā)事件給師生人身安全、財產(chǎn)帶來的危害,規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,依據(jù)國務(wù)院、省、市有關(guān)規(guī)章,結(jié)合我校實際情況,制定本預(yù)案。
四、各種突發(fā)事件處理方案 A、正常上班時間處理方案
1、發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間要迅速報告火警119,同時向總指揮和副總指揮如實報告,指揮者接到報告后,要立即組織人員保護現(xiàn)場,查明情況,采取措施,展開搶救工作。
2、緊急搶險組立即趕赴現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,各個部門立即組織人員進行搶險救災(zāi),疏散人員,搶救財產(chǎn),轉(zhuǎn)移危險物品。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護工作,制定臨時對策,并與有關(guān)部門聯(lián)系。
4、事后恢復(fù)組立即出動車輛運送人員和物質(zhì),保證師生和搶險人員的用餐和用水。
5、救護組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場,提供應(yīng)急物品,組織搶救受傷人員;立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場,切斷相應(yīng)電源,并保證疏散和救護的照明用電和用水。
6、做好善后工作,對現(xiàn)場進行必要的保護和清理,對受傷人員進行救治和慰問,對損失進行認真統(tǒng)計,配合有關(guān)部門對事件進行全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生原因。
7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對事故責任進行教育和處理,并提出整改措施。
B、非上班時間處理方案
1、現(xiàn)場人員在第一時間迅速報火警119,同時報學(xué)校總值班或其他值班人員。
2、接到報警后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員、在校人員進行搶險救災(zāi)和人員疏散,并報告安全小組組長或副組長,在其他領(lǐng)導(dǎo)沒有到達前,總值班全權(quán)指揮救助。
3、其他條款與正常上班時間處置方案相同。
(食品中毒突發(fā)事件的處理方案、洪水突發(fā)事件處理方案、地震突發(fā)事件處理方案、校園受傷突發(fā)事件處理方案、大型集會突發(fā)事件處理方案、疫情突發(fā)事件的處理方案、交通事故的應(yīng)急處理、觸電事故的應(yīng)急處理)
五、事故預(yù)測
(一)公路面狹窄,車輛較多,學(xué)生上、放學(xué)時容易出現(xiàn)撞傷、摔傷事故。
(二)電腦室用電量較大,若有對電源、電器等使用不當,容易引起觸電、火災(zāi)。
六、工作程序及職責
(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告總指揮、副總指揮。
(二)校各部門接到事故報告后,應(yīng)當迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,并注意保護好事故現(xiàn)場。
(三)出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。
七、預(yù)防措施
(一)如遇到緊急情況,學(xué)校將取消所有節(jié)假日,實行完全封閉,并于每天定時由各班班主任統(tǒng)計現(xiàn)有在校生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與校外學(xué)生及其家長取得聯(lián)系,將學(xué)生找回學(xué)校。
(二)學(xué)校安排教師值班,每天將值班情況詳細填寫《值班記錄表》,維持學(xué)生紀律,掌握學(xué)生的每天空白點的動態(tài),處理學(xué)校安全事故及突發(fā)事件,周五校長辦公會對每天值班情況進行匯報通報。
(三)組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識,加強安全技能的訓(xùn)練,必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、等消防器材,知道怎樣迅速切斷電源、火源,會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。
(四)經(jīng)常對各室的電源、電路、用電設(shè)備進行檢查,努力做到防患于未然。
(五)教育教師要遵守崗位責任制,加強安全工作責任心,不擅離職守,堅持對各服務(wù)區(qū)的檢查巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理上報。
(六)學(xué)校各室嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣灌等器具;嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒水和做實驗等,使用煤氣時必須有專人負責和管理。
(七)各室的消防設(shè)備必須配備齊全完好有效,放置固定、專人負責,消防通道必須暢通無阻,嚴禁堆放任何雜物。
(八)建立、健全安全工作崗位責任制和各項操作規(guī)程。
(八)消防、安全工作做到政令暢通,信息準確無誤、反饋及時,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
(九)各班、各小組都要重視加強信息送報工作。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班制度,關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負責,晝夜值班,值班人員要堅守崗位,盡職盡責,一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭,必須在第一時間內(nèi)報告總指揮,報告程序:“報告總指揮,在XX地點、XX部位、XX時間、發(fā)現(xiàn)XX情況、值班人XX請指示。”
(十)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,及時準確的向上級部門報告,不得遲報、漏報、瞞報,并寫出書面整改措施,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),快速恢復(fù)正常工作秩序。
八、善后處理工作
(一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時做好事后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護校園和社會穩(wěn)定。
(二)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人,或有特殊貢獻的個人,要給與表彰和獎勵。
(三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,將給予紀律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機關(guān)追究其刑事責任。
消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄
了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。5月29日,我校開展了一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
1.演練目的:增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
2.演練項目:教室因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。
3.參演人員:全校師生員工。
4.組織指揮:校長及學(xué)校應(yīng)急救援小組。
5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
(1)火災(zāi)事故演練過程:
①教室因電路漏電起火,張子志老師果斷吹響報警哨。
②總指揮(孫福海)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。
③副總指揮(郭延武)親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從教室快速撤離。④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生,具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。教室門口安排教師負責秩序。⑤師生進入安全區(qū)域。
⑥指揮小組迅速向縣消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。
⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長宣布演練結(jié)束。
(2)教室火災(zāi)事故時師生疏散演練責任劃分: ①小組長下達演練開始令。
②副總指揮具體負責實施演練預(yù)案。③小組成員分頭到達指定位置。④吹響警報。
⑤副總指揮指揮各班班主任聽到警報從教室快速撤離。⑥師生進入安全區(qū)域。
⑥指揮部迅速向縣消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結(jié)束
地震演練記錄
一、演練目的
提高學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力,使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,掌握應(yīng)急避震方法,從而提高學(xué)生緊急避險和自我保護能力。
二、演練準備
(一)演練方案。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù),制定本次地震應(yīng)急演練活動的方案,《方案》中應(yīng)包括組織機構(gòu)、人員職責、行動秩序、疏散路線、疏散地點及演練安排和要求等內(nèi)容。
(二)培訓(xùn)和練習(xí)。老師對學(xué)生進行必要的應(yīng)急避震知識培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。組織避震和疏散訓(xùn)練,其中應(yīng)特別重視快速護頭蹲下訓(xùn)練。
(三)預(yù)演。演練前,學(xué)校要按照《地震應(yīng)急演練方案》組織老師和學(xué)生進行預(yù)演,讓學(xué)生熟悉疏散路線和地點。
三、演練安排
(一)演練內(nèi)容。地震應(yīng)急演練采取模擬發(fā)生5—6級中強地震的情景,包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中。
(二)演練指揮。應(yīng)急避震以模擬地震聲音為信號,疏散以緊急口令作為信號。模擬地震聲音響起代表發(fā)生地震,老師們各就各位并指揮同學(xué)們進行應(yīng)急避震。模擬地震聲音停止(聲音長度控制在2分鐘左右)代表主震結(jié)束,口令吹響,同學(xué)們開始進行疏散。
(三)演練時間。5月10日下午
四、演練重點事項
老師們在演練中起著重要的作用,應(yīng)做到: 1.明確職責,按時到達所負責的崗位;
2.嚴肅認真,要當作是真的地震發(fā)生,不能有游戲心理; 3.及時糾正學(xué)生不正確的動作;
4.當發(fā)生意外事故時,要及時做出處理; 5.集合后及時清點人數(shù)。
五、演練過程
1、緊急避險
當聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始就地避險,同學(xué)們保持鎮(zhèn)定,盡快躲避到了安全地點。
2、疏散。主震結(jié)束后,為防止較大的余震對建筑物造成進一步的破壞,緊急口令吹響,各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。
3、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生蹲下,保護頭部。聽到起立的命令后,各班應(yīng)立即集隊并清點人數(shù),依次向總指揮報告。
六、演練結(jié)束
經(jīng)查實人數(shù)無誤后,宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險學(xué)生用時3秒。疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結(jié)經(jīng)驗,以班級為單位對這次地震應(yīng)急演練過程進行講評,進一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識。
七、發(fā)現(xiàn)問題
1、有學(xué)生把此次演練當做游戲,態(tài)度不夠認真。
2、疏散過程中,有學(xué)生溜墻根走。
3、教室門出現(xiàn)短暫擁擠,原因是有同學(xué)比較慌亂。
針對以上問題,我們會重新對學(xué)生進行教育,不定時再次進行逃生演練。
完善安全設(shè)施記錄
我校三月進行了學(xué)校線路、采暖爐、消防設(shè)施突擊檢查,檢查中,發(fā)現(xiàn)了滅火器過期,采暖爐有漏水現(xiàn)象,線路有裸露現(xiàn)象需立即更換修理。針對查出的問題,學(xué)校負責人非常重視,把滅火器進行了更換,學(xué)校線路找電工進行了修理。對采暖爐也進行了更換修理。負責人蹲點守候嚴格要求一絲不茍,嚴把
質(zhì)量關(guān),不留一絲隱患。
2010學(xué)校安全工作總結(jié)匯報材料
本學(xué)期,我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上,認真按照吳橋縣教育局以及宋門學(xué)區(qū)中心校的文件、會議精神,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學(xué)校安全工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報于下:
一、完善制度,落實責任
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的飲食衛(wèi)生安全管理、用電安全、消防安全、值班門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制度,明確了各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一空擋、無一漏洞。
二、著力硬件,完善設(shè)施
在吳橋縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下2010年8月份我校投入3000余元對個教室的內(nèi)墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。
2010年10月我校在各重點試驗教室、微機室重新更換帶有鋼筋的防盜門窗,大大增強我校安全防盜工作的有效性。
三、加強檢查,排除隱患
我校突出加強了學(xué)校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實整改。
三是學(xué)校建立“安全月檢查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向吳橋縣教育局填報了學(xué)校安全工作排查月報表。
四、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時,我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳板報,各年級各班利用早班會活動等,對學(xué)生進行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》
等紀律安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“消防安全知識競賽”、“安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報評比”、教育師生利用網(wǎng)絡(luò)開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、視頻觀看等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師對于特殊情況的學(xué)生上門家訪外,在每次對家長宣傳時還印發(fā)了《給家長的一封信》或采用手抄信、協(xié)議書形式向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施,增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí),做到回執(zhí)回收率100%。
三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無安全事故,我校制定了爭當‘五好’(遵紀守法好、安全行為好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好)”教育活動,重點抓了交通安全教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不損壞群眾物品,不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿,文明勸導(dǎo)隊員對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價,逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
通過以上努力,我校實現(xiàn)了校風(fēng)校紀明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象,學(xué)生遵紀守法率達100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題。
五、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強對學(xué)生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。特別明確正當?shù)膽徒洳粚儆隗w罰,學(xué)生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校三令五申的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2、安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
總之,一學(xué)期來我校在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,無一次安全責任事故發(fā)生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個新臺階。
第二篇:應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
為了建立反應(yīng)迅速、運作高效,協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系,消除突發(fā)事件給師生人身安全、財產(chǎn)帶來的危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、交通、校園突發(fā)事件,疫情突發(fā)事件,食物中毒等不可預(yù)見性突發(fā)事件。
二、指揮機構(gòu)
總指揮 :
胡鳳付
成員
:
學(xué)校全體教師 三、分工安排
(一)通信聯(lián)絡(luò)組
組長 :胡素蓮
成員 :蔣艷輝 學(xué)校相關(guān)人員
任務(wù) :聯(lián)絡(luò)上級領(lǐng)導(dǎo)、本校老師、村里領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,及時準確報警,請求其他學(xué)校救援,保障通信暢通,及時上報相關(guān)信息。
(二)緊急搶救組
組長 :王新
成員 :蔣艷輝及相關(guān)人員
任務(wù) :應(yīng)對突發(fā)事件,按事故的種類采取不同的措施。指揮搶險小組及時搶救。
(三)安全疏導(dǎo)小組
組長
王志東
組員
董孝軍及本校教工
任務(wù)
維護現(xiàn)場秩序,組織引導(dǎo),快速撤離現(xiàn)場,防止擁倒,踩踏造成不應(yīng)有的傷害事故。
(四)搶救組
組長
張大偉
成員
張彩霞、村、鄉(xiāng)衛(wèi)生所
任務(wù)
負責搶救傷員,防止可疑及無關(guān)人員進入、靠近、圍觀、保障救護車輛暢通無阻,快速搶救受傷人員。
(五)事后恢復(fù)組
組長
胡素蓮 成員
本校成員
任務(wù)
為搶險提供財力保障事故平息后的生活,供應(yīng)保障,做好災(zāi)情評估及善后工作。
四、各類突發(fā)事件處理方案
(一)正常上班時間處理方案
1.發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間要迅速報火警119、匪警
110、急救120,同時向總指揮和副總指揮如實報告,指揮者接到報告后,要立即組織人員護現(xiàn)場,查明情況,采取措施,展開搶救工作。
2.緊急搶險組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,各校立即組織人員進行搶險救災(zāi),疏散人員,搶救財產(chǎn),轉(zhuǎn)移危險物品。
3.通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護工作,制定臨時對策,并與有關(guān)部門進行聯(lián)系。4.事后恢復(fù)組立即出動車輛運送人員和物資,保證師生和搶險人員的用餐和用水。
5.救護組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場,提供應(yīng)急物品,組織搶救傷員,立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場,切斷相應(yīng)電源,并保證疏散和救護的照明用電和用水。6.做好善后工作。對現(xiàn)場進行必要的保護和清理,對受傷人員進行救治和慰問,對損失認真統(tǒng)計,配合有關(guān)部門對事件全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生的原因。7.盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對事故責任人進行教育和處理,并提出整改措施。
(二)非上班時間處理方案
1.現(xiàn)場人員在第一時間迅速報火警119、匪警
110、急救120,同時報學(xué)校值班人員。
2.接到報警后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員、在校人員進行搶險救災(zāi)和人員疏散,并報告安全小組組長或副組長,在其他領(lǐng)導(dǎo)沒有到達現(xiàn)場前,總值班全權(quán)指揮救助。
3.其他條款與正常上班時間處置方案相同。
五、事故預(yù)測
(一)飲辦公大功率的用電器多,若違章用火、用電、容易引起火災(zāi)(如違章使用電熱器、電熱毯、電腦、電爐、液化氣罐等)。
(二)教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生、老師人員較集中,教學(xué)用電器
多,若有對電源、電器等使用管理不當,易引起火情、火險、火災(zāi)。上下課、放學(xué)上下樓梯時容易發(fā)生擁擠,易發(fā)生樓梯護欄斷裂、擠傷、摔傷、踩踏事故。
(三)宿舍樓內(nèi)學(xué)生生活用品、書本、廢紙、床墊、被褥等易燃物較多,若違章用火、用電容易引發(fā)火情。
(四)夏季天氣多變,山溝多降水不均,極易發(fā)生洪
水、雷電、泥石流、山體滑坡等不安全因素,要注意適時教育,有效預(yù)防。
(五)食品安全:各校食堂,存儲食品要注意保質(zhì),防止霉爛變質(zhì)食品或不凈引用水的使用,吹管人員要講衛(wèi)生,定期進行體檢,保持吹具衛(wèi)生,防止傳染病發(fā)生。
(六)交通安全:道路車輛較多,各校要加強教育,嚴格要求師生在上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,禁止集體外出在公路上行走,防止意外事
故發(fā)生。
(七)其他臨時占用的場所,集會時要特別注意用電
線路及疏散通道檢查和安排專人進行疏散。
六、工作程序及職責
(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報總指揮、副總指揮和學(xué)校。
(二)學(xué)校接到事故報告后,應(yīng)當迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,并注意保護好事故現(xiàn)場。
(三)出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)傷亡。
七、預(yù)防措施
(一)如遇緊急情況,學(xué)校將取消所有節(jié)假日,實行完全封閉,并于每天定時由各班班主任統(tǒng)計在校生人數(shù)與因病、事等情況請假在校外學(xué)生人數(shù),上報所在學(xué)校,并及時報告總校。
(二)學(xué)校對師生進行安全教育,組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識,加強安全技能的訓(xùn)練,必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、知道怎樣切掉電源、火源,會撥打呼救知識。
(三)學(xué)校及后勤人員對用電設(shè)備、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、樓梯護欄、食堂用品等進行安全檢查,在學(xué)生集中上下樓梯時學(xué)生處要安排疏散,加強雷電、洪水、交通等應(yīng)急知識,努力做到防范于未然。
(四)學(xué)校消防設(shè)備必須配備齊全并完好有效,放置固定,專人負責,消防通道必須暢通無阻,嚴禁堆放任何雜物。
(五)建立、健全安全崗位責任制和各項操作規(guī)程。
(六)消防、安全工作做到政令暢通,信息準確無誤、反饋及時,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
(七)學(xué)校要重視加強信息報告工作。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負責,認真填寫記錄表或校日志,一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭,必須在第一時間內(nèi)報告總指揮,報告程序:‘報告總指揮,在某地點,某單位,某時間、發(fā)現(xiàn)某情況,值班人某請指示’。
(八)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,即使準確向上級部門報告,不得遲報、漏報、瞞報,并寫出書面整改措施,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),快速恢復(fù)正常工作秩序。
八、善后處理工作
(一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時做好善后處理工作,維護校園和社會穩(wěn)定。
(二)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人,或有突出貢獻的個人,要給予表彰和獎勵。
(三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報,逃避責任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,將給予紀律處分;構(gòu)成犯罪的,要依發(fā)移交司法機關(guān)追究刑事責任。
第三篇:應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
漁戶寨鄉(xiāng)擦都嶺小學(xué) 應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
為了建立反應(yīng)迅速、運作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系,有效預(yù)防控制、消除突發(fā)事件給師生人身安全、財產(chǎn)帶來的危害,規(guī)范和指揮突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,依據(jù)國務(wù)院、省、市、縣教育局有關(guān)規(guī)章,結(jié)合我校實際情況,制定本預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等不可預(yù)見性突發(fā)事件。
二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險指揮機構(gòu) 總 指 揮:李衛(wèi)華 副總指揮:劉建明
成員:蔣桂娟
韓建英
溫鳳蓮
韓建民
張秀榮
張秀平張立英
李秀娥
趙力民
馬曉靜
石效菊
王艷紅
三、工作組安排
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組:高淑娟
張立英
任務(wù):遵照指揮部的指令,及時準確的報警、接警或請求其他援助,保障信息暢通,執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),并以最快速度向上級有關(guān)部門報告。
(二)緊急搶險組:溫鳳蓮
蔣桂娟
任務(wù):緊急應(yīng)對突如其來的事故,按事故的類型采取不同的措施。如失火:搶險組立即趕赴現(xiàn)場進行滅火,組織撤離有關(guān)人員,采取有效滅火措施,等“119”消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。
(三)安全疏導(dǎo)組:韓建民
張秀榮
任務(wù):負責現(xiàn)場維持秩序,組織引導(dǎo),快速疏散并撤離,防止擁倒、踩踏,造成不應(yīng)有的傷害事故。
(四)救護組:馬曉靜
李秀娥
張秀平
任務(wù):負責搶救傷員,并抓緊時間與其他醫(yī)護部門聯(lián)系,請求支援,配合他們快速搶救受傷人員。
(五)事后恢復(fù)組:趙力民
王艷紅
任務(wù):為搶險提供財力保障和事故平息后的生活供應(yīng)保障。
四、各種突發(fā)事件處理方案 火災(zāi)突發(fā)事件處理方案 A、正常上班事件處理方案
1、發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間要迅速報火警119,同時向總指揮和副總指揮如實報告,指揮著接到報告后,要立即組織人員保護現(xiàn)場,查明情況,采取措施,展開搶救工作。
2、緊急搶險組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,各個部門立即組織人員進行搶險救災(zāi),疏散人員,搶救財產(chǎn),轉(zhuǎn)移危險物品。
3、通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護工做,制定臨時對策,并與有關(guān)部門進行聯(lián)系。
4、事后恢復(fù)組立即出動車輛運送人員和物資,保證師生和搶險人員的用餐和用水。
5、救護組立即派醫(yī)護人員趕赴現(xiàn)場,提供應(yīng)急物品,組織搶救傷員;立即切斷電源,并保證疏散和救護的照明用電和用水。
6、做好善后工作。對現(xiàn)場進行必要的保護和清理,配合有關(guān)部門對事件進行全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生原因。
7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。對事故責任人進行教育和處理,并提出整改措施。
B、非上班事件處理方案
1、現(xiàn)場人員在第一時間要迅速報火警119,同時報學(xué)校值班人員。
2、接到報警后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員進行搶險救災(zāi)和人員疏散,并及時報告給總指揮。
3、其他同正常上班事件處理方案相同。
(食物中毒、洪水、地震、校園受傷、疫情、交通事故等的突發(fā)事件的處理方案同此程序)
五、工作程序及職責
(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報總指揮和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(二)各組成員接到事故報告后,應(yīng)當迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員、防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,并注意保護好事故現(xiàn)場。
(三)出現(xiàn)事故后各組成員一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。
六、預(yù)防措施
(一)如遇緊急情況,學(xué)校將取消所有節(jié)假日,實行完全封閉,并與每天定時由各班班主任統(tǒng)計現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、事等情況請假在校外的學(xué)生人數(shù),報所在部門主任,并及時報告有關(guān)部門;及時與校外學(xué)生及家長取得聯(lián)系,能召回的馬上召回,不能歸校的要做好他(她)們的思想工作,每天要通過一定形式掌握他(她)們在校外的活動情況,及時報告;各年級要明確分工,將管理責任落實到人,做好在校學(xué)生的管理與教育,尤其是要做好非常時期學(xué)生的安全工作。
(二)各年級加強對學(xué)生的安全教育,組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識,加強安全技能的訓(xùn)練,必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、消防警報器等消防器材,知道怎樣迅速切斷電源、火源,會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。
(三)經(jīng)常對電源、電路、用電設(shè)備、煤氣罐、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、等進行檢查,努力做到防患于未然。
(四)加強安全工作責任心,不擅離職守,堅持對各教室及宿舍的檢查巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理上報。
(五)建立、健全安全崗位責任制和各項操作規(guī)程。
(六)消防、安全工作做到政令暢通,信息準確無誤、反饋及時,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
(七)值班人員要堅守崗位,盡職盡責,一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭,必須在第一時間內(nèi)報告總指揮,報告程序:“報告總指揮,在xx地點,xx部位,xx時間,發(fā)現(xiàn)xx情況、值班人xx請指示”。
(八)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,及時準確向上級部門報告,不得遲報、漏報、瞞報,并寫出書面整改措施,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),快速回復(fù)正常工作秩序。
八、善后處理工作
(一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護校園和社會穩(wěn)定。
(二)對在預(yù)防、處理校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人,或有特殊貢獻的人,要給予表彰和獎勵。
(三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,將給予紀律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
九、附則 本《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》日常管理工作學(xué)校負責監(jiān)督、檢查、落實,該預(yù)案的具體機構(gòu)人員公布后立即實施。
附件:應(yīng)急搶險指揮部通訊錄 總 指 揮: 李衛(wèi)華
*** 副總指揮: 劉建明
*** 電
話:5767181
漁戶寨鄉(xiāng)擦都嶺小學(xué)
2013年3月
第四篇:社區(qū)應(yīng)對各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)國辦發(fā)(XX)52號文件以及省市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理的指示精神,**社區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際特制定本預(yù)案
一.指導(dǎo)思想。根據(jù)國家和省市關(guān)于突發(fā)公共事件總體預(yù)案的要求,加強和規(guī)范對突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的管理,提高社區(qū)工作人員處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度的預(yù)防和減少突發(fā)事件所造成的損害,保證公眾的生命財產(chǎn)的安全,維護社區(qū)社會穩(wěn)定,促進國民經(jīng)濟和社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,扎扎實實的做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理
二.組織機構(gòu)
為有序?qū)嵤└黝愅话l(fā)事件處置,成立指揮機構(gòu)分工如下:
總指揮:**(社區(qū)主任)
副總指揮:**(房管所長)
副總指揮:**(社區(qū)副主任)
副總指揮:**(社區(qū)黨支部委員)
成員:**,**,**
三.健全制度
要針對可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件,指揮部每月進行一次專題研究;每半年進行一次小結(jié)年終進行評議。
四.各類突發(fā)事件的預(yù)防
1.火災(zāi)突發(fā)事件處理。發(fā)現(xiàn)險情要在第一時間報火警119,同時指揮和副指揮迅速將情況報告街道辦,并立即組織人員保護現(xiàn)場查明情況,采取措施,展開搶救。
2.定期檢查食堂尤其是衛(wèi)生狀況進行徹底檢查,以防止食物中毒
3.對辦公室檔案圖書進行安全檢查,重點是防盜防火
4.對辦公區(qū)域的電源.液化氣罐.電熱器.電爐.電熱毯進行徹底檢查以防后患。
五.加強領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)辦和房管所要加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo).建立健全崗位責任制和各項操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班值班制度,關(guān)鍵崗位.部位要設(shè)專人負責,晝夜值班,值班人員要堅守崗位,盡職盡責。要經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗,定檢查,使此項工作真正落到實處。
第五篇:檢驗科應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
檢驗科應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
依據(jù)我院突發(fā)事件緊急預(yù)案的要求,結(jié)合檢驗醫(yī)學(xué)的特點,為保證臨床搶救工作的順利進行,特制定檢驗科應(yīng)急預(yù)案。
1、凡符合我院突發(fā)事件緊急預(yù)案要求的事件,均按照本預(yù)案要求執(zhí)行。
2、遇有突發(fā)事件,在醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo),統(tǒng)一指揮下,成立本科應(yīng)急突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,由科主任、副主任、各專業(yè)組長組成,負責全科人員參與突發(fā)事件醫(yī)學(xué)檢驗工作的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。
3、應(yīng)急小組分工負責:科主任、副主任、負責全科工作安排及與其它科室、部門及院領(lǐng)導(dǎo)的溝通、協(xié)調(diào);各專業(yè)組長負責保障涉及本組檢驗工作的順利完成。
4、人員召集
科里記錄每一位職工的聯(lián)系電話,以便應(yīng)急時取得聯(lián)系,職工應(yīng)保證登記電話有效,如有更改,需及時告知;各專業(yè)組應(yīng)記錄本組人員、科主任、副主任、有效聯(lián)系電話,存放于資料文件夾,以便及時相互聯(lián)系,如有更改,及時告知。各專業(yè)組長負責應(yīng)急事件具體工作人員的召集,無特殊原因,都必須積極配合。急診值班室要公示檢驗科所有人員電話。
5、試劑、儀器、物資的準備
要做到忙而不亂,有條不紊的應(yīng)對突發(fā)事件,就要保持儀器良好的工作狀態(tài),在日常工作中要嚴格按照質(zhì)量手冊的要求保養(yǎng)、維護、清潔儀器,專業(yè)組長要掌握試劑、消耗物資的使用情況,及時籌備。儲備必要的生物安全防護物品,如隔離衣、防護口罩眼罩等,必要時應(yīng)用。附:省立醫(yī)院總機:87938911
檢驗科張炳昌:***
檢驗科王勇:***