第一篇：中小學教學能手總結(jié)大會上的講話

在中小學教師教學能手評選活動

總結(jié)大會上的講話

老師們、同志們：

今天我們在這里隆重舉行我鎮(zhèn)小學教師教學能手評選活動總結(jié)大會，在此，我向受表彰的教師表示熱烈的祝賀，向積極參與本次活動并為大賽圓滿完成做出貢獻的老師和同志們表示衷心的感謝！

縱觀這次活動，我覺得有以下幾點值的肯定。一是給大家提供了一次難得的鍛煉的機會。就像我前面所說的那樣，重在參與，重在學習，重在成長！每一次的參與就是一次鍛煉，每一次的參與就是一次成長，每一次的參與就是一質(zhì)的飛躍，每一次的參與，就是一次里程碑！機會對大家來說是公平的又是不公平的，在全鎮(zhèn)這么多老師中，你有機會參加，既可以證明你本身的優(yōu)秀，更是給了你再一次成長鍛煉的機會。二是給了我們一次難得的學習機會。在平時的教育教學中，我們不可能同時面對這么多優(yōu)秀的老師，更不可能一次性的聽這么多課。應(yīng)該說，這次活動不算是十分精彩，與高質(zhì)量的說課賽課活動頗有差距，但我們自己和自己比，我們是大有長進！所以說，這次教學能手評選活動，是一次非常成功的課堂教學大賽活動。這次活動的開展，對于我鎮(zhèn)進一步貫徹落實新課程理念，交流工作經(jīng)驗、切磋教學技藝，營造“比、學、趕、幫、超”的教學氛圍，全面提高我鎮(zhèn)師資整體水平具有重要意義。

這次教學能手評選活動，所有參賽教師、評委以及承辦學校都高度重視，在活動中，我看到了所有評委公平認真，一絲不茍的評審態(tài)度；看到了參賽教師斗志昂揚，勇于拼搏的精神面貌；更看到了我鎮(zhèn)進一步提升教育教學質(zhì)量的希望。尤其是參賽教師個個身懷絕技、風格獨具，多種多樣教育教學藝術(shù)，使整個活動百花齊放，精彩紛呈?？梢宰院赖卣f，這次教學能手評選活動，是我鎮(zhèn)新課改條件下實施現(xiàn)代化教學的一次大閱兵，是我鎮(zhèn)教師精湛教學技藝的一次大展示，是全鎮(zhèn)課堂教學經(jīng)驗的一次大交流。通過這次教學能手評選活動，傳遞了教學思想，更新了教學觀念，促進了教學研究，提升了師資水平，必將為我鎮(zhèn)教育教學水平的大幅度提高起到積極的推動作用。

老師們、同志們，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量是我們的辦學宗旨，但縱觀全鎮(zhèn)學校，教育教學質(zhì)量提高面臨的形勢不容樂觀。目前我鎮(zhèn)正處于教育發(fā)展的關(guān)鍵時期，正在探求一條適合我鎮(zhèn)教育科學發(fā)展之路，正全力打造管理規(guī)范、教學質(zhì)量上乘、具有一定特色的學校。我鎮(zhèn)實施新課程改革已有多年了，回顧幾年來的課改工作，可以說有喜有憂，喜憂參半，新課程理念在一定程度上得到了普及，一些學校和教師也在積極探索新課程教學改革，取得了一定的成果和經(jīng)驗。但是，從整體上看，新課程改革的推進步伐不大，成效不明顯，不能和本鎮(zhèn)、本校、本學科、學生的實際結(jié)合起來，未能產(chǎn)生良好的效益，缺乏推進新課改的內(nèi)在動力；對新課改的內(nèi)涵和要求理解不深、不透，往往流于形式主義，“穿新鞋走老路”；課堂教學效益不高，教育教學質(zhì)量提升緩慢，這種狀況也在一定程度上造成了我們與區(qū)內(nèi)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距。這次舉辦的全鎮(zhèn)中小學教師教學能手評選活動，為進一步深化我鎮(zhèn)教育改革，提升教育教學質(zhì)量做了充分的準備，是及時的，也是很有必要的。組織這次活動，就是要表明我們的態(tài)度，必須強勢推進新課程改革，大面積提高我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量，只能前進，沒有退路。下面我對一線老師們提幾點希望。一是老師要培養(yǎng)主動求變的意識。新課程的最大特點是“給你自由”，而中國傳統(tǒng)教育熏陶的學生、教師、學校，習慣于被動式生存方式。從“奴隸”到“自由人”是需要一段時間的，我們要用發(fā)展的眼光看待這個問題，不能等著政策和學校來“解放”我們，要有主動實踐，勇于求變的思想意識。新課改，首先是自身變革的開始，所以我們教師不能只埋頭行走，不抬頭看路，不能兩耳不聞窗外事，一心只做“分數(shù)”奴，要虛心學習其他學校的改革經(jīng)驗，深入研究教育教學新理論，努力探索高招成績新的增長點，不能一條腿走兩條路，不但工作量增加，還影響了自己的發(fā)展。

二是老師要做好專業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃。新時期對教師的專業(yè)水平要求很高，如果把教學的技能和技巧稱之為“器”，把教師的內(nèi)功和底蘊稱之為“道”，那么“道”、“器”并重才能造就教師的實施新課改的“大智慧”?！捌鳌笨梢栽诙虝r間內(nèi)掌握，而“道”只有長期的積淀才能形成。因此，教師發(fā)展必須要有明確的遠景規(guī)劃，要將自己未來幾年的發(fā)展構(gòu)想清晰地表述出來。我提倡大家做好“讀書、實踐、寫作、交流”這四件事，要通過讀書用合適的理論解釋自己的教學實踐，并在教學實踐中運用教學理論；通過寫作對教育現(xiàn)象進行描述、解釋來提升自己對教育的理解力，進而影響自己的日常教學行為；通過與同伴之間的交流，學習他人長處，突破自我。

三是要建立科學從教的觀念。我們知道，我們教師在課堂上的言談舉止，無不影響著學生。教師的親和力，在某些程度上就是教育力。而學生在課堂上的每一個活動細節(jié)無不體現(xiàn)了交流、合作、創(chuàng)造意識的培養(yǎng)，所以說教育是無處不在的，關(guān)鍵要看教師有沒有睿智的眼光和科學的頭腦。有的教師把教育工作當成體力活，那是沒有好好研究教育方法的科學性和有效性。新課程提倡合作與交流，我們不能每個問題都搞合作交流；強調(diào)自主學習，不能什么都讓學生自主探究。這些問題要做為課題來研究，什么該做，什么不該做，甚至一舉手一投足都要用科學的方法來指導，避免無效的勞動。要把反思和診斷問題作為切人點，認真梳理新課程實施中的矛盾，把問題“窄化”到可以研究的方向和焦點上去，不要去研究那些脫離課堂教學實際的“大、空、玄”的課題，要回歸到關(guān)注教育教學實際問題的樸素追求上來，逐漸培養(yǎng)自己科學從教的能力。

教育形勢瞬息萬變，教育觀念革陳鼎新，教師作為教育發(fā)展的主力軍，必須牢固樹立質(zhì)量是學校立校之本的理念，真正把提高教學質(zhì)量作為頭等大事抓緊抓好；牢固樹立教師是教學質(zhì)量之本的理念，切實加強教師隊伍建設(shè)；牢固樹立教學是教師職業(yè)發(fā)展之本的理念，肩負起教書育人的神圣使命；牢固樹立奉獻是教師價值之本的理念，自覺履行好教師的各項職責；牢固樹立素質(zhì)是教師成就之本的理念，全面提高教師的綜合素質(zhì)。講臺就是人生舞臺，學生就是服務(wù)對象。與時俱進，保持旺盛求知欲，保持青春與活力，以高尚的素養(yǎng)一流的才能面對學生，才能在講臺上激揚文字，才能在教壇上搏擊風流。

老師們、同志們讓我們團結(jié)起來，銳意進取，攜手共進，以課堂教學改革為突破口，加強教學研究和學法指導，不斷提高課堂教學效率，加快課程的挖掘和開發(fā)，大力實施素質(zhì)教育，共譜全地教育發(fā)展新篇章。在今后的工作中取得更大的成就，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

謝謝大家！

2011年4月13日

第二篇：中小學教學能手大賽小結(jié)會上的講話

中小學教學能手大賽小結(jié)會上的講話

各位評委、參賽的各位老師：

大家下午好！

經(jīng)過兩天緊張而而激烈的比賽，我鎮(zhèn)2012年中小學教學能手大賽終于取得了圓滿的成功。在這里，我代表中心校行政管理處對各位評委老師的辛勤工作、對講課教師的認真參與，對校本部、一中的密切配合、大力支持，表示衷心的感謝！對剛才受到表彰獎勵的的教師，表示熱烈的祝賀！

這次“同課異構(gòu)，高效課堂”賽教活動，我們的目的是為基層學校的教師創(chuàng)設(shè)相互學習、相互交流、共同提高的機會，為青年教師搭建探索課堂教學改革和展示自我、提高自我的平臺。教師參賽的過程就是教師集體教研的過程，自身成長的過程，也是落實新課程教學常規(guī)的過程。這次活動對進一步深化課堂教學改革，提高新課程的實施質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展都將起到一定的推動作用。

我們注意到，在這次大賽活動中，參加講課的教師都能充分準備，熟悉教材，精心備課，認真賽講，展示了嫻熟的教學技藝，而且更讓我們欣喜的是，講課的教師基本上都是青年教師，新面孔，這說明我鎮(zhèn)各校都能注意新人的培養(yǎng)，這些實實在在的做法和措施必將推動學校健康、持續(xù)發(fā)展！當然在這次活動中，我們看到，大部分教師課堂充滿智慧，但個別教師差距也很明顯，有的課堂沉悶壓抑，有的課件繁瑣，靠花架子支撐，有的層次不清，重點不突出，這些課堂平淡無特色，多少令人失望。通過這次大賽也引起了我們的一些思考。一是理念與行為要相輔相承。二是有針對性和時效性的校本教研才能使課堂教學不斷煥發(fā)生命活力。三是扎實的學科基本功和教學基本技能乃是教師立足課堂的基石。四是讓典型帶動，形成輻射，取得教師群體共同成長才是真正得目的。

下面我就今后的教育教學工作，提幾點希望和要求：

一、要進一步更新觀念。實施新課程已經(jīng)七年了，可我們還有許多教師觀念轉(zhuǎn)變不過來。在這次比賽過程中，還有個別教師拿的是新教材，用的是老教法，實施的是老一套，教學方法陳舊呆板，課堂氣氛沉悶壓抑，教師一講到底，學生一聽到底，嚴重違背了教育發(fā)展的規(guī)律。能到這兒來講課，說明是學?；?qū)W區(qū)素質(zhì)過得硬的教師，你都這樣，那其他人會是什么樣呢？所以學校一定要加強對教師新課標的學習，要學習新的教學理念，嘗試新的教學方法。

二、要抓好硬件投入。一中、二中、中心校校本部已經(jīng)配備了電子備課室，組建了校園局域網(wǎng)。其他各政村小學，也要在原有基礎(chǔ)上，盡最大努力，加大投入，使教育技術(shù)更加現(xiàn)代化，使我們的老師和學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

三、要加大遠程教育的使用率。在這次比賽中，有個別教師制作的課件播放出現(xiàn)了一點問題，操作不熟練，說明我們在下邊使用的還比較少。新課程，給我們提供了諸多的希望和機會，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，又為我們的課堂插上了騰飛的翅膀。要豐富、充實我們的課堂，就必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要掌握，就必須用，常常用，時時用，天天用。所以一定要加大遠程教育的使用率。

四、要苦練基本功。這個基本功，包含的內(nèi)容比較寬泛，不僅僅指粉筆字、毛筆字、簡筆畫，還有普通話、語言表達能力、板書設(shè)計等等。這是一個教師的立身之本，你只有具備這些能力，才不會被社會所淘汰！

五、要實實在在抓好教育科研工作。教育質(zhì)量是學校的生命線，是學校工作永恒的主題，而教育科研的出發(fā)點和落腳點就是為教育教學服務(wù)，為教師和學生的發(fā)展服務(wù)。實踐證明，只靠教師的“苦教”，學生的“苦學”和“苦練”，已遠遠不能適應(yīng)實施素質(zhì)教育和新一輪課程改革的需要。這就要求我們必須積極開展教育科研，不斷更新教育理念。教學能手大賽就是一次很好的教研活動。希望通過這次活動，促使各校深入抓好教學練兵、教學觀摩、示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課等活動，為教研教改工作探索一條新路！

不妥之處，敬請批評指正！

謝謝大家！

第三篇：關(guān)于甘肅省第七屆中小學教學能手（精選）

關(guān)于甘肅省第七屆中小學、幼兒園“青年教學能手”評

審結(jié)果的公示

發(fā)布日期：2014-5-12

來源：本站

點擊：8401 根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開展甘肅省第七屆中小學、幼兒園“青年教學能手”評選工作的通知》（甘教基〔2013〕31號），經(jīng)各市（州）、廳直學校推薦，甘肅省第七屆中小學、幼兒園“青年教學能手”評審委員會評審，省評審工作領(lǐng)導小組審查，擬確定張玉棟等343名同志為甘肅省第七屆中小學、幼兒園“青年教學能手”，現(xiàn)予以公示。在公示期間，個人和單位均可通過來信、來電、來訪等形式，向公示受理單位反映公示對象的情況和問題。以個人名義反映的要留真實姓名；以單位名義反映的應(yīng)加蓋本單位印章。反映情況和問題，要堅持實事求是的原則。對反映問題者將嚴格保密。

公示期限：2014年5月12日—5月18日，共7天。受理單位：甘肅省教育科學研究所

通訊地址：蘭州市廣場南路51號（統(tǒng)辦一號樓14樓）聯(lián)系電話:0931—8960496，0931—8960387 附件：

附件

甘肅省第七屆中小學幼兒園青年教學能手名單

蘭州市39人

序號 姓名 張玉棟 2 魏烈云 3 張曉霞 4 劉紅梅 5 崔素琰 6 王玉明 7 陳作翠 8 牛筱瓊 9 曹 林 10 岳 琦 11 王 剛 12 張茂君 13 梁秀娟 14 王燕紅 15 余 洮 16 王洛倩 17 達 萍 18 李 蓉 19 劉靜萍 20 郭 彤 21 柴俊飛 22 牛志杰 23 高巧蘋 24 敬偉博 25 卞 蕾 26 湯敬鵬 27 袁莉娜 28 譚 燕 29 馬婷婷 30 趙建聰 31 孫麗娟 32 敬菊秀 33 趙雅娟

學段

學科

小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 語文 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 英語 小學 英語 小學 思品 小學 音樂 小學 美術(shù) 初中 語文 初中 語文 初中 語文 高中 語文 高中 數(shù)學 高中 數(shù)學 中學 英語 高中 英語 高中 英語 初中 英語

高中 思想品德高中 思想品德初中

歷史

單位

蘭大附小 酒泉路小學 西固玉門街小學 七里河王家堡小學 蘭煉二小 寧臥莊小學

皋蘭縣石洞小學 嘉峪關(guān)小學 蘭州東郊學校 嘉峪關(guān)路小學 蘭州東郊學校 寧臥莊小學 一只船小學 通渭路小學 水車園小學

蘭州市安寧區(qū)崔家莊小學鐵四小 北面灘小學 暢家巷小學 紅山根小學 金城關(guān)回中 蘭州19中 蘭州11中 蘭州27中 蘭州51中 蘭州57中 蘭州43中 蘭州58中 蘭州2中 蘭州35中 蘭州58中 榆中一中 蘭州西北中學

洪樹德 35 劉 慧 36 衛(wèi)環(huán)環(huán) 37 雷耀華 38 崔 玲 39 蔡金泉 白銀市37人

序號 姓名 1 李 晶 2 沈潤芬 3 王瑞亞 4 方麗莉 5 王海玲 6 吳克淑 7 連 霄 8 武 強 9 馬秀萍 10 魏亞莉 11 李彩霞 12 王少科 13 張正香 14 鄒伶俐 15 藤文靜 16 張曉麗 17 王昭玲 18 霍芳軍 19 陳慧艷 20 孫 莉 21 楊世娟 22 謝海平23 張明勤 24 冉 暉 25 高 翔 26 徐藹麗 27 周玉聰 28 呂英利 29 曹鵬飛 30 李 鵬

高中 初中 初中 高中 初中 初中 學段 學前教育小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 中職 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中

地理 蘭州二中 物理 蘭州46中 化學 蘭州5中 生物 蘭州27中 音樂 蘭州82中 美術(shù) 蘭州65中

學科 單位

美術(shù) 會寧縣幼兒園

語文 會寧縣新添鄉(xiāng)中心小學 語文 會寧縣北關(guān)小學 語文 會寧縣如東友好小學 語文 白銀區(qū)第一小學 語文 景泰縣實驗小學 語文 會寧縣如東友好小學 語文 會寧縣北關(guān)小學 語文 會寧縣東關(guān)小學 數(shù)學 會寧縣東關(guān)小學 數(shù)學 會寧縣東關(guān)小學

數(shù)學 景泰縣卡森希望小學 數(shù)學 白銀區(qū)第五小學 數(shù)學 會寧縣教場小學 數(shù)學 靖遠縣西關(guān)小學 英語平川區(qū)興平小學

英語 景泰縣草窩灘鎮(zhèn)龔家灣小學英語平川區(qū)王家山小學 科學 靖遠師范附屬小學 美術(shù) 會寧縣東關(guān)小學

語文 景泰縣職業(yè)中等專業(yè)學校 數(shù)學 白銀市第十一中學 英語平川區(qū)大水頭學校 歷史平川區(qū)第二中學 化學 白銀市第六中學 物理 白銀市第十中學 生物平川區(qū)電廠學校 語文 白銀市第八中學 語文 會寧縣第一中學

語文

會寧縣郭城農(nóng)業(yè)中學

周維納 32 何小華 33 楊 瑞 34 孫智琳 35 張永安 36 陳永勝 37 吳東明 定西市40人

序號 姓名 1 李 虹 2 李 星 3 文嵐琴 4 李 迪 5 張海琴 6 趙艷虹 7 宋 蕓 8 馮玉紅 9 李軍虎 10 趙吉平11 路翠霞 12 茍長強 13 司亞萍 14 靳曉婷 15 趙薇薇 16 趙粉蕓 17 李作芳 18 彭淑霞 19 李志斌 20 董新民 21 景 軍 22 鞏艷萍 23 劉云霞 24 王昕華 25 汪 勃 26 邊天龍 27 宋鴻雁 28 謝重新 29 馬世海

高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 學段 學前教育學前教育學前教育小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中

語文 英語 英語 英語 化學 化學 物理 學科 語言 語言 語言 語文 語文 語文 語文 語文 語文 語文 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 英語

體育與健康語文 語文 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 英語 歷史

心理健康 語文

景泰縣第一中學 靖遠二中

白銀市第二中學

甘肅省靖遠縣第二中學 會寧縣第一中學 靖遠二中

白銀市實驗中學 單位

臨洮縣幼兒園 定西市幼兒園

定西市幼兒園

隴西縣渭河茍家河小學 隴西縣文峰小學

臨洮縣第二實驗小學 臨洮縣第三實驗小學 安定區(qū)內(nèi)官營中心小學 安定區(qū)西關(guān)小學 安定區(qū)東關(guān)小學

岷縣岷陽鎮(zhèn)第一中心小學通渭縣文廟街小學 臨洮縣第一實驗小學 臨洮縣第一實驗小學 安定區(qū)大城小學

渭源縣清源鎮(zhèn)第一小學 安定區(qū)永定路小學

岷縣岷陽鎮(zhèn)第一中心小學渭源縣清源鎮(zhèn)第二小學 隴西縣喬門九年制學校 隴西縣鞏昌中學 安定區(qū)公園路中學 通渭縣通和初級中學 臨洮縣明德初級中學 安定區(qū)交通路中學 臨洮縣洮陽初中 隴西縣鞏昌中學 安定區(qū)巉口中學 臨洮中學

劉俊峰 31 楊 娟 32 張繼元 33 何 聰 34 石林芳 35 楊 莉 36 岳秉乾 37 黨興華 38 王 翔 39 張新寧 40 張小軍

酒泉市16人

序號 姓名 曹淑青 2 朱 莉 3 常瑞虹 4 馬景香 5 雒興萍 6 李艷君 7 李彩東 8 王艷玲 9 岳 斌 10 朱小清 11 李燕娟 12 張團國 13 許彬禮 14 王世剛 15 易時利 16 王曉娟

嘉峪關(guān)市5人序號 姓名 王瑾 2 馬小麗 3 王海紅 4 邵侃 5 毛學秀

金昌市8人

序號 姓名

高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中

學段

學前教育小學 小學 小學 小學 小學 小學 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 小學 學前教育學段

學前教育小學 小學 初中 高中

學段

語文 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學

信息技術(shù) 政治 政治 政治 政治 體育

學科

綜合活動 語文 語文 語文 數(shù)學 音樂 美術(shù) 語文 數(shù)學 數(shù)學 物理 語文 英語 政治 語文

綜合學科

學科

語文 數(shù)學 地理 政治

學科

臨洮縣文峰中學 臨洮縣文峰中學 岷縣第二中學 隴西縣第一中學 岷縣第一中學 定西市第一中學 通渭縣第二中學 通渭縣第三中學 通渭縣第一中學 通渭縣職教中心 定西市第一中學

單位

酒泉市阿克塞縣幼兒園 酒泉市玉門油田小學 酒泉市實驗小學

酒泉市敦煌市孟家橋?qū)W區(qū) 酒泉市金塔縣南關(guān)小學 酒泉市南關(guān)小學

酒泉師范學校附屬小學 玉門市第三中學 酒泉市東苑學校

甘肅省酒泉市瓜州縣第二中學甘肅省酒泉市瓜州縣第三中學酒泉中學 酒泉中學

酒泉市實驗中學 95972部隊子女學校 63600部隊東風幼兒園

單位

嘉峪關(guān)市第二幼兒園 嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學 嘉峪關(guān)市勝利路小學 嘉峪關(guān)市師范附校 嘉峪關(guān)市酒鋼三中

單位

張蓮花 2 王愛霞 3 周秀娟 4 魏學琴 5 董剛 6 張連永 7 卯國輝 8 常艷萍

張掖市19人

序號 姓名 陸惠萍 2 許雙雙 3 張妤濤 4 周寶亮 5 曹興杰 6 成玲 7 張曉蘭 8 馬海峰 9 劉愛蘭 10 哈建民 11 代友智 12 朱秋花 13 楊生華 14 任全忠 15 賀登川 16 臧成才 17 彭德軍 18 于宗霖 19 張文虎

武威市29人

序號 姓名 楊生麗 2 王彩霞 3 王玉華 4 張淑琴 5 劉金玉

學前教育 小學 小學 初中 高中 高中 初中 特教

學段

學前教育 學前教育 學前教育 小學 小學 小學 小學 小學 小學 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中

學段

學前教育 學前教育 學前教育 學前教育 小學

永昌縣第二幼兒園 語文 金川區(qū)第一小學 語文 市實驗小學 數(shù)學 永昌縣第二中學 物理 永昌一中 數(shù)學 市二中 數(shù)學 市第三中學

數(shù)學

金昌市特殊教育學校

學科

單位

甘州區(qū)第一幼兒園

高臺縣第一幼兒園

甘州區(qū)北街小學附屬幼兒園語文 民樂縣民族小學 語文 甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學校 語文 高臺縣解放街小學 語文 肅南縣第二中學 數(shù)學 山丹縣南關(guān)學校 數(shù)學 甘州區(qū)西關(guān)小學 數(shù)學 肅南縣祁豐學校 數(shù)學 張掖市第四中學

數(shù)學 張掖市民樂縣第三中學 英語 高臺縣第三中學 生物 張掖市第一中學 語文 張掖市第二中學 語文 民樂縣第一中學 地理 民樂縣第一中學 地理 山丹縣一中 化學

張掖市實驗中學

學科

單位

語言 實驗幼兒園

綜合 武威市涼州區(qū)第一幼兒園 語言 民勤縣幼兒園

天?？h幼兒園

語文

涼州區(qū)發(fā)展街小學

王琳 7 劉愛萍 8 馮慶華 9 周 麗 10 王曉玲 11 高米達 12 劉興蓮 13 葉海英 14 李秋玲 15 顧元勝 16 朱 宏 17 陳吉玲 18 鄭清華 19 李 武 20 戴新翠 21 陳多平22 李能琴 23 馬驍 24 馬金虎 25 馬中大 26 牛秀華 27 許亞國 28 王永旭 29 馬維斌

臨夏州20人

序號 姓名 楊東旭 2 汪 蘭 3 安 勃 4 王博赟 5 牛俊霞 6 白承玉 7 陳永輝 8 方曉博 9 馬春清 10 丁生光 11 崔玉嬌 12 張德全

小學 語文 小學 語文 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 數(shù)學 小學 英語 初中 英語 初中 語文 初中 語文 初中 數(shù)學 初中 地理 初中 物理 高中 音樂 高中 語文 高中 語文 高中 數(shù)學 高中 數(shù)學 高中 政治 高中 政治 高中 物理 高中 化學 高中 生物 高中 生物 高中

音樂

學段

學科

高中 地理 高中 語文 高中 數(shù)學 高中 化學 高中 生物 高中 語文 高中 語文 初中 英語 初中 英語 高中 英語 初中 品德 小學

數(shù)學

民勤東關(guān)小學

民勤西關(guān)小學

武威市涼州區(qū)青年巷小學 武威市涼州區(qū)共和街小學 古浪縣城關(guān)三小

武威市涼州區(qū)武南鐵一小 天?？h天師附小

民勤縣蘇武鄉(xiāng)新河中學 古浪縣泗水初級中學 武威第九中學 武威第十中學 天祝二中

古浪縣第六中學 武威第六中學 古浪縣第一中學 武威第十八中學 古浪縣第五中學 武威第一中學 民族中學 民勤一中 武威第六中學 武威十五中 武威第七中學 民勤三中

單位

臨夏回民中學 河州中學 河州中學 積石中學

甘肅省永靖縣移民中學 康樂縣一中 東鄉(xiāng)縣民族中學 臨夏縣馬集中學 康樂縣附城初中 東鄉(xiāng)縣三中 東鄉(xiāng)縣三中

臨夏市新華教育集團 13 李慧萍 14 馬 鈺 15 宋秀葵 16 徐金菊 17 魁文元 18 王庭萍 19 侯寶琴 20 郭永嬌

隴南市27人

序號 姓名 劉琴 2 馬艷芳 3 魏永全 4 魏艷紅 5 楊芳霞 6 丁花 7 富雪芹 8 楊克勤 9 董旭紅 10 姚建玲 11 鞏佩麗 12 李文萍 13 周麗 14 張潤紅 15 卯富民 16 李杜鵑 17 郭 勤 18 孫文敏 19 王雷平20 李林萍 21 劉志軍 22 宋庭龍 23 周祖輝 24 鐘小強 25 楊冬玲 26習潤君 27 馮亞利

平?jīng)鍪?3人

小學 小學 小學 小學 小學 小學 學前教育 學前教育

學段

小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 小學

數(shù)學 數(shù)學 語文 語文 語文 語文

學科

語文 語文 語文 英語 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 美術(shù) 政治 語文 英語 物理 地理 政治 語文 語文 語文 英語 英語 物理

通用技術(shù)體育 生物 歷史 化學 語文

臨夏市新華教育集團 積石山縣肖紅坪小學 康樂縣新治街小學 積石山縣友誼小學 永靖縣新寺學區(qū)

永靖縣關(guān)山南堡中心小學 臨夏市二幼

臨夏市學前教育中心

單位

成縣東街小學 武都區(qū)舊城山小學 成縣紅川小學 市實驗小學

成縣支旗小學 徽縣實驗小學 成縣東街小學

徽縣銀杏中心小學 成縣青少年活動中心 宕昌縣舊城中學 武都區(qū)深圳中學 武都區(qū)城關(guān)中學 徽縣第四中學 徽縣第四中學 武都二中

宕昌縣第一中學 武都區(qū)兩水中學 武都二中

武都區(qū)兩水中學 西和縣第一中學 武都區(qū)兩水中學 西和縣第一中學 武都二中 成縣一中 隴南市一中 西和縣第一中學 禮縣實驗小學

序號 姓名 蘇 靜 2 杜 赟 3 柳 賓 4 朱 蕾 5 周秋霞 6 李 忠 7 萬小玲 8 代 娟 9 朱 燕 10 張亞紅 11 李小軍 12 口玲蘭 13 王 棲 14 李永紅 15 杜曉霞 16 席小愛 17 包琪琳 18 杜 瑞 19 劉世勤 20 高瑞寧 21 馬春明 22 閆阿妮 23 賈 芹

慶陽市32人

序號 姓名 李麥蘭 2 夏

瑜3 李 嫄 4 朱麗輝 5 劉亞紅 6 方

堃7 樊雅靜 8 劉 華 9 張興慧 10 張秀英 11 趙秀芳 12 司雪艷

學段

學前教育 學前教育 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中 學前教育

學段

小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學

學科

單位

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)實驗幼兒園

平?jīng)鍪袥艽h幼兒園 語文平?jīng)鍪袑嶒炐W

語文平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東大街小學 語文 靜寧縣德順小學 數(shù)學 莊浪縣第三小學 數(shù)學 莊浪縣第二小學

數(shù)學 崇信縣城區(qū)第二小學 數(shù)學平?jīng)鰩煼秾W校附屬小學 數(shù)學平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)實驗小學 數(shù)學平?jīng)鍪徐`臺縣什字中心小學英語平?jīng)鍪袥艽h東街小學 語文 莊浪縣水洛中學 語文 莊浪縣楊河中學 語文平?jīng)鍪械谒闹袑W 英語 靜寧三中

化學 華亭縣皇甫學校 語文 莊浪縣朱店中學

數(shù)學平?jīng)鍪袥艽h第一中學 數(shù)學平?jīng)鲆恢?政治平?jīng)鋈?/p>

美術(shù)平?jīng)鍪徐`臺縣第一中學

平?jīng)鍪杏變簣@

學科

單位

語文 正寧縣山河小學 語文 慶城縣慶華小學 語文 環(huán)縣紅星小學 語文 正寧縣山河小學 語文 慶陽特殊教育學校 數(shù)學 慶城縣慶華小學 數(shù)學 環(huán)縣環(huán)城小學 數(shù)學 西峰區(qū)團結(jié)小學 數(shù)學 鎮(zhèn)原縣南區(qū)小學 數(shù)學 慶陽市實驗小學 數(shù)學 正寧縣山河小學 數(shù)學

慶陽市東方紅小學

路雪琴 14 趙克敏 15 顏 韜 16 張 莉 17 李惠明 18 馮子歡 19 趙 芳 20 喬麗琴 21 茍建鋒 22 王瑞娟 23 茍 艇 24 何永鵬 25 楊紅霞 26 鄭國興 27 史莉萍 28 王崇文 29 張國強 30 閆永宏 31 宮海龍 32 竇檔錄

天水市37人

序號 姓名 楊雁莎 2 毛瑞瑞 3 李迎春 4 邵幼萍 5 尹元吾 6 王建華 7 楊 晶 8 范亞濤 9 馬忠平10 田 華 11 余 華 12 張惠文 13 馬玉萍 14 王東霞 15 王芳芳 16 馬玉平

小學 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 小學

學段

學前教育學前教育學前教育學前教育學前教育學前教育學前教育音樂 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學

思品 正寧縣山河小學 語文 鎮(zhèn)原縣城關(guān)初中 語文 慶陽第三中學 語文 慶陽五中

語文 環(huán)縣環(huán)城初級中學 語文 寧縣瓦斜初級中學 語文 華池縣柔遠初中 英語 慶陽第七中學 物理 鎮(zhèn)原縣城關(guān)初中 地理 寧縣和盛初中 語文 慶陽第二中學 語文 慶陽第二中學 數(shù)學 華池一中 英語 鎮(zhèn)原中學 英語 慶陽第一中學 英語 慶城縣隴東中學 政治 環(huán)縣第一中學 歷史 慶陽第六中學 地理 正寧一中

語文

鎮(zhèn)原縣東街小學

學科

單位

天水市幼兒園

天水市第二幼兒園

清水縣第三幼兒園

清水縣第二幼兒園

甘谷縣第二幼兒園

秦安縣第二幼兒園 語文 天水市解二小學 語文 清水縣東關(guān)小學 語文 甘谷縣張家景文澤學校語文 天水市公園小學 語文 天水市解一小學 語文 天水市建三小學 語文 清水縣西關(guān)小學 英語 麥積區(qū)龍園小學 英語 麥積區(qū)花牛中校 語文

魏店學區(qū)中心小學

胡虎林 18 謝春燕 19 魏玉娟 20 潘清吉 21 史尚平22 郝 軼 23 馬寶忠 24 林耀西 25 王煦鳳 26 王芳梅 27 王芳順 28 趙具祥 29 邵 靜 30 馬玲萍 31 段串懷 32 王凌燕 33 鄒小蘭 34 黃國林 35 李元慶 36 李耀軍 37 劉博昌

甘南州6人

序號 姓名 王原桃 2 陳玉玉 3 王紅蓉 4 馬麗萍 5 黃蘭蕓 6 何鴻強

廳直5人

序號 姓名 馬燕霞 2 李 靜 3 李治艷 4 張玉瑞 5 王 淼

小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 小學 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中

學段

小學 小學 小學 小學 小學 初中

學段

小學 高中 學前教育學前教育高中

數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 數(shù)學 英語 語文 數(shù)學 數(shù)學 英語 英語

信息技術(shù) 物理 化學 語文 數(shù)學 物理 化學 化學

學科

語文 語文 數(shù)學 英語 英語 體育

學科

英語 語文

語言、藝術(shù)語言、社會政治

麥積區(qū)甘泉中心學校 天水市建三小學 麥積區(qū)區(qū)府路小學 興豐學區(qū)燕灣小學 天水市實驗小學 天水市天水郡小學

張家川縣龍山鎮(zhèn)中心小學 秦安縣興國三小 天水市育生中學

天水市特殊教育學校 秦安縣蓮花中學 麥積區(qū)向榮學校 秦安縣安伏中學 張家川縣劉堡中學 秦安縣西川中學 麥積區(qū)花牛中學 天水市一中 天水市一中 秦州區(qū)汪川中學 甘肅省清水縣一中 武山三中

單位

甘南州合作一小 合作市第二小學 夏河縣拉卜楞小學 甘南州合作一小 卓尼縣柳林小學 甘南州合作二中

單位

甘肅省蘭州實驗小學 西北師范大學附中 甘肅省保育院 甘肅省保育院 蘭州一中

第四篇：中小學音樂教學能手工作室個人總結(jié)-5

中小學音樂教學能手工作室個人工作總結(jié)

自中小學音樂教學能手工作室成立以來，在XXX老師的帶領(lǐng)下，工作室開展了多次有意義的活動。每次工作室的活動，我都積極參與，并虛心向工作室的導師和其他成員虛心請教。每次的活動都將成為我教學生涯中寶貴的財富。現(xiàn)對本學期工作做以小結(jié)。

一、教學方面

我首先充分調(diào)查學情、分析學生、精心備課、努力突破教學難點、注重精講精練、因材施教、幫助學生分析問題、解決問題。力求做到每堂課有突破，學生有收獲、有進展。對比個人規(guī)劃“加強專業(yè)技能的訓練，學習先進多媒體知識，增強自己的課件制作能力，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平”。將先進教學理念，滲透到教學中，讓學生樂學、好學，真正成為學習的主體。認真研究學生、研究課堂、研究教學，落實教學細節(jié)，提高課堂效益；恰當運用多種教學方法和多種教學手段使教學過程充滿活力。

二、教研方面

首先在搞好自己教學工作的基礎(chǔ)上，積極參加各級教研活動尤其是學校推進的集體備課，我能做到積極參與，認真準備。在備課中提升自己的兩綱分析、教材研究能力，同時對教學過程精心設(shè)計，提高自己的教學設(shè)計能力。其次通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，并虛心向特級教師請教、學習。此外，“不斷學習豐富自身人文底蘊，提高自身素養(yǎng)和人格魅力；加強理論學習，以先進的教育教學理念武裝自己，并能將理論轉(zhuǎn)化為實踐?！笔俏业囊?guī)劃之一，為此，我堅持抽時間閱讀一些教育教學論著，并做相應(yīng)的閱讀筆記，提升自己的教育教學理論水平。

三、精品課活動

按照工作室計劃，上交一份教學設(shè)計現(xiàn)場說課或上研討課(同時盡可能的邀請其它學校有經(jīng)驗的老師參與工作室的此活動),然后進行集體評課，暢所欲言，共同打造優(yōu)質(zhì)課，再把優(yōu)質(zhì)課的經(jīng)驗推廣到所有成員平時的教學過程中，實現(xiàn)工作室打磨精品課、提升教學質(zhì)量這一目標，同時也促進了年輕教師的快速成長。工作室的運行方式也非常具有開放性和延伸性：工作室成員集中學習理論知識，統(tǒng)一認識；集中聽課評課，優(yōu)化思路；集中總結(jié)交流，分享收獲；分工研究，個人又要圍繞自己的小課題進行深入思考，做到集中交流，分散成長。

2014.12

第五篇：孝義市中小學教學能手(李如心)

孝義市中小學教學能手（標兵）業(yè)務(wù)考核登記表

所在單位： 勝溪街小學考核時間：2011 年 7 月 2 日

孝義市中小學教學能手（標兵）業(yè)務(wù)考核表

單位：（公章）姓名： 李如心類別：