第一篇：蚌埠市后場小學(xué)課堂教學(xué)大賽總結(jié)

前崗中學(xué)課堂教學(xué)大賽總結(jié)

（2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期）

為了進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下的為期近兩個月的語文、數(shù)學(xué)、外語、政史、理化生地五個教研組組織的課堂教學(xué)大賽終于落下帷幕。本次公開課 充分展示了我校教師在課堂教學(xué)中的水平，有些老師的課很精彩，顯示了豐厚的教學(xué)功底和較高超的教學(xué)藝術(shù)。我們的青年教師有朝氣，知識底蘊豐厚，容易與學(xué)生溝通，且虛心好學(xué)，在課堂上展示了青年教師的風(fēng)采。老年教師也不甘落后，以其豐富的經(jīng)驗和旺盛的精力在課堂上給青年教師傳經(jīng)送寶，也給我們留下了深刻的印象。這次公開課的授課、聽課、涉及面之廣，涉及人員之多在我校是空前的。通過聽課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，起到公開示范、交流學(xué)習(xí)的作用。老師們在教育教學(xué)各個方面都受到很大的震撼和啟示。在此，我代表教導(dǎo)處對本次公開課作如下總結(jié)。

一、取得的成績。、教師重視程度高。

開展公開課教研活動，是學(xué)校采取的一項舉措，各位老師的重視程度高。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是教案書寫，大家從思想上、行動上，是非常重視這次活動，把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、交流的機會。

2、備課充分、設(shè)計科學(xué)。

我們的老師在這次公開課的備課過程中，精心選題，巧妙科學(xué)的設(shè)計，深入鉆研授課內(nèi)容，作了大量充分的準(zhǔn)備。在備課中，他們都注重研究教材教法，注重把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學(xué)生，注重多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，追求既生動形象又快節(jié)奏高效率的教學(xué)效果，姜秀霞、高鳳榮等幾位老師注意結(jié)合學(xué)生生活實際設(shè)計課型，李振宇等幾位老師設(shè)計的課體現(xiàn)了課改精神。

3、教師課堂駕馭能力強，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

大多數(shù)老師在整個課堂上組織得松弛有度、放收自如，表現(xiàn)出過強的課堂駕馭能力，老師表現(xiàn)的尤為突出；課堂上老師們注重用問題引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生通過不同形式來完成老師的問題，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考、合作探討、展現(xiàn)自我、口頭表達等能力。、教案備寫很注重實效，體現(xiàn)了可操作性和實用性。、多媒體教育與傳統(tǒng)課堂授課實現(xiàn)了有機整合。

很多教師在大賽中充分利用多媒體教學(xué)功能，使自己的教學(xué)水平得到了淋漓盡致的發(fā)揮，大多數(shù)老師的課都能體現(xiàn)這一點，課件的設(shè)計、顏色、字的大小搭配都很到位，課件的展示、師生的互動很融洽，老師的配樂想象寫話，把學(xué)生的思緒帶到了遠古的荒涼邊塞，引發(fā)了對征人的無限思念。朱紅麗老師的課件動漫效果精彩豐呈，給人留下深刻的印象。

6、能夠還課堂于學(xué)生，真正體現(xiàn)了教師的導(dǎo)演角色和學(xué)生的演員角色，教師只是給學(xué)生提供展示才華的平臺。

二、存在的問題：

1、個別老師老師授課時間把握不到位，導(dǎo)致前緊后松、早下、拖堂的現(xiàn)象。

2、鼓勵學(xué)生的鼓勵性語言較少，形式較單一，個性化的評價少了。

3、過分運用多媒體，板書欠規(guī)范合理，有的甚至板書了了幾字。黑板成了裝飾品，除了寫出標(biāo)題和幾個詞語外，空空如也，沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

4、應(yīng)變能力不夠。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出不理解或課堂氣氛沉悶時，教師沒能機智地判斷，靈活地對自己的教學(xué)方案作即興地調(diào)整和改變。

5、個別教師的上課存在隨意性。

6、由于時間問題沒有組織說課和個別評課。

三、努力的方向。

1、狠鉆教材，充分備課。更深入地挖掘教材內(nèi)涵，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)時間，提高課堂效益。

2、還課堂于學(xué)生。真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師要少講、精講。

3、做一個會表揚學(xué)生、會聽學(xué)生心聲、讓學(xué)生喜歡的老師。

4、任何一堂公開課，舞臺上只有一個人表演，課下離不開大家的共同努力。在以后的課堂教學(xué)大賽中要反復(fù)的聽和修改，進行集體備課，這樣收效會更大。

總之，通過本次比賽，不僅參加比賽的教師得到了很好的鍛煉，而且通過這次比賽，知道在今后的教學(xué)中應(yīng)怎樣分析教材，分析學(xué)生，并在教學(xué)中結(jié)合新課改，更好的搞好教學(xué)工作。

第二篇：2012年蚌埠市后場小學(xué)計劃生育

2012年蚌埠市后場小學(xué)

計劃生育責(zé)任書

蚌埠市后場小學(xué)：（以下簡稱甲方）

蚌埠市后場小學(xué)教師：（以下簡稱乙方）

為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《安徽省人口與計劃生育條例》和《安徽省流動人口計劃生育管理辦法》，嚴(yán)格依法行政，加強教師隊伍人口計劃生育管理，強化計劃生育綜合治理工作，推進我校人口和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，確保人口與計劃生育各項指標(biāo)和任務(wù)的全面完成。蚌埠市后場小學(xué)與各位教職員工簽訂計劃生育責(zé)任書。

一、乙方保證完成以下各項任務(wù)

1、各位教職員工必須杜絕早婚和違法生育，育齡婦女必須做好孕環(huán)檢工作。

2、協(xié)同計劃生育部門開展人口與計劃生育的宣傳、教育和培養(yǎng)工作，將人口與計劃生育的有關(guān)知識列入教育內(nèi)容，對青少年進行人口與計劃生育和青春期教育。

二、甲方保證

1、及時傳達、貫徹上級有關(guān)計劃生育工作的方針、政策做好計劃生育工作。

2、正確執(zhí)行黨和政府的計劃生育政策，按章管理，依法辦事，嚴(yán)禁徇私舞弊。

3、按規(guī)定為教師辦理有關(guān)計劃生育證件。免費提供避孕藥具，提供避孕節(jié)育技術(shù)指導(dǎo)。

4、積極開展以避孕節(jié)育全程服務(wù)和生殖保健服務(wù)為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對乙方計劃生育工作進行經(jīng)常性的指導(dǎo)、督促和檢查。

5、對違反計劃生育的教職工不得“評優(yōu)評先”，并取消績效工資。

三、本責(zé)任有效期限：2012年1月1日至2012年12月31日。

四、本責(zé)任書的正本一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：蚌埠市后場小學(xué)（簽章）：2012年1月1日

乙方：年月日

第三篇：蚌埠市后場小學(xué)德育工作總結(jié)

蚌埠市后場小學(xué)德育工作總結(jié)

我?，F(xiàn)有學(xué)生665人，教師45人，近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住新課改這一有利契機，率領(lǐng)全校教職員工超前想，超前學(xué)，超前實踐，堅持以學(xué)生和教師的發(fā)展為本，逐步形成?以人為本、彰顯個性?的辦學(xué)理念。努力把學(xué)校建設(shè)成為書香校園、人文校園、和諧校園。

我校德育工作始終以淮上區(qū)教育局提出的校園文化建設(shè)、精細化管理、打造高效課堂為指導(dǎo)思想，我校重點提高教育教學(xué)質(zhì)量，在抓質(zhì)量的同時，突顯德育特色，充分發(fā)揮德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，開創(chuàng)了德育工作的新局面，取得了較好的成績。下面從以下幾個方面對本學(xué)期德育工作進行匯報：

一、健全組織、制度，加強德育管理

學(xué)校就成立了以校長和副校長為領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、少先隊、語、數(shù)組組長和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強德育管理。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、少先隊密切配合，全體教師樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念。把各項德育工作納入到學(xué)校工作計劃之中，德育工作做到年年有計劃，月月有安排，時時見行動。并結(jié)合本校實際情況，制定了包括《班主任工作考評制度》、《檢查評比制度》、《班主任經(jīng)驗交流制度》、《班主任學(xué)習(xí)制度》、《衛(wèi)生評比制度》、《家長學(xué)校制度》、《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開展。

二、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校各項工作要以德育為首位，我們學(xué)校一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位。我們堅信沒有教育不好的學(xué)生，只有教育不好學(xué)生的教師。俗話說：?學(xué)高為師、身正為范?，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作

用。為了強化教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，我校做了大量的工作首先，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進一步提高教師的法律意識。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。再次，樹立典范，采取幫教等形式對教師進行教育，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。任課教師都應(yīng)把做好學(xué)生的思想政治工作看作是自己應(yīng)盡的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任狀》。每年學(xué)期末學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊都要組織師德講演比賽，以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

三、創(chuàng)新教育形式，開展生動活潑的德育活動

1、學(xué)校開展了一次以?和諧校園藝體同彩?為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)活動豐富了師生的校園文化生活，陶冶了師生的審美情趣，進一步提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，展示了后場小學(xué)特色教育的優(yōu)秀成果，也為孩子們送上了一份精神大餐。

2、每年夏季學(xué)?？偸桥c全校學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了《后場小學(xué)學(xué)生預(yù)防溺水事故承諾書》、《后場小學(xué)學(xué)生預(yù)防溺水家長承諾書》；與教師簽訂了《蚌埠市后場小學(xué)防溺水安全管理工作責(zé)任書》。

3、學(xué)校邀請了吳小街鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生為全體師生做了一次春季傳染病預(yù)防培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)使同學(xué)們在班級的衛(wèi)生工作尤其是防范傳染病工作中發(fā)揮重要的作用，使學(xué)校的衛(wèi)生教育工作真正落到實處。

4、學(xué)校充分利用?紅領(lǐng)巾廣播站?、板報等宣傳陣地，及時的對學(xué)生進行各方面教育，使學(xué)生了解學(xué)校最新信息，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

5、各班教室的布置根據(jù)各班的特點，以經(jīng)典誦讀為主題，精心布置，營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

6、學(xué)校各班級每學(xué)期都召開一次家長教子經(jīng)驗交流會。每次家長會各班都要推薦2-3名家長介紹一下自己教育子女的成功經(jīng)驗，使家長會的形式更加生動活潑，內(nèi)容更加豐富，成為家長會的新的亮點。

7、學(xué)校開展了?環(huán)保之星?、?繪畫之星?、?禮儀之星?、?學(xué)習(xí)之星?等?校園之星?評選活動，通過這次活動的開展，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

8、由共青團蚌埠市委員會、蚌埠交通文藝廣播臺、少先隊蚌埠市工作委員會主辦的?984陽光小主播?授牌儀式在蚌埠廣電中心演播大廳舉行。蚌埠市后場小學(xué)參加了授牌儀式，并被授予成為?984陽光小主播?聯(lián)盟學(xué)校。學(xué)校將以此為契機，開展豐富多彩的社會實踐活動，全面調(diào)動學(xué)生的積極性，持之以恒，加快提高步伐，打造特色文化校園，促進學(xué)生素質(zhì)教育不斷提升。

9、為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成?人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒?的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動學(xué)校文明禮儀教育，學(xué)校認(rèn)真組織開展了為期一個月的學(xué)雷鋒活動。首先，利用廣播站、班會、黑板報等形式進行了雷鋒故事宣傳，讓同學(xué)們對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。積極號召每個班級都在學(xué)雷鋒活動中行動起來，各班結(jié)合本班實際，認(rèn)真組織開展了?學(xué)雷鋒?的主題班會活動，在班級內(nèi)宣傳雷鋒精神，發(fā)掘本班資源，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

10、每周一升旗儀式結(jié)束后，都要進行一次有學(xué)生主持的以安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和身邊的典型事例等為內(nèi)容的國旗下的講話，使學(xué)生知道哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該

做，學(xué)生增長了知識，約束了自己；通過典型事例激發(fā)了學(xué)生的上進心。

11、學(xué)校把?留守兒童?的教育作為一項專項工作，各班級建立起?留守兒童?個人檔案，學(xué)校統(tǒng)一部署管理。班主任根據(jù)孩子的校內(nèi)外表現(xiàn)，每月定期與家長通電話，盡可能地把孩子的學(xué)習(xí)上和生活中的表現(xiàn)讓父母了解，并且及時與家長溝通解決出現(xiàn)的問題；?留守兒童?生日那天學(xué)校買上蛋糕，部分師生為他慶祝生日，讓他感受到家的溫暖。

12、每天都有?文明禮儀小衛(wèi)士?和值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校大門口監(jiān)督學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況檢查工作。

13、為了保證學(xué)生課間的安全，每天都安排一位領(lǐng)導(dǎo)和三位教師進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

14、學(xué)校組織部分學(xué)生參觀了科學(xué)宮低碳科普展，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙的好習(xí)慣，號召大家以實際行動踐行低碳生活，從小事做起，依靠科技，應(yīng)用科技，構(gòu)建?低碳?節(jié)能的綠色幸福家園。

15、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。教導(dǎo)處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

16、每年一次的體育文化周，學(xué)生以自行車慢騎、打乒乓球、拔河、跳繩、跑步等形式，教師以下棋、登山等形式比賽，豐富了師生業(yè)余生活，并增強了體質(zhì)。

17、學(xué)校在德育資金方面也作了大量的投入，①德育環(huán)境建設(shè)投入；長廊、雕塑。②德育活動投入；學(xué)校大型德育活動，教師外出培訓(xùn)活動，班主任活動、學(xué)生德育競賽活動；每年學(xué)校都要投入一定的經(jīng)費用于班主任培訓(xùn)費、差旅費、購買獎品等。

18、在每年九九重陽節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部帶領(lǐng)學(xué)生志愿者來到吳小街

鎮(zhèn)敬老院進行慰問。每次都受到了爺爺奶奶和工作人員的熱烈歡迎。

19、最近，我校還組建了一支經(jīng)典歌曲合唱隊，每天加緊排練，通過經(jīng)典歌曲的演唱，唱出了我校師生對黨、對社會主義祖國無限熱愛的真摯感情，不僅豐富了師生的文體生活，還增強了我校師生的凝聚力、向心力和集體榮譽感。

20、每年法制宣傳日那天，法制副校長緊緊圍繞少年兒童思想道德教育主題，有針對性地上了一節(jié)法制教育課，達到加強和改進少年兒童思想道德水平的目的。

21、書法篆刻更是我校的特色，德育教育的一種體現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)書法篆刻興趣非常濃厚，書法篆刻班的創(chuàng)建，學(xué)生的字跡有很大的改觀，名族瑰寶在我校得到延續(xù)。

22、廉政教育是學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，常抓不懈，經(jīng)常以座談會、演講等形式進行，通過活動的開展，使全體教師樹立了正確的價值觀，淡泊名利，嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事，收到了良好的教育效果。

23、德育成果

多年來學(xué)校重視德育工作，學(xué)校先后被省教育廳授予?省未成年人思想道德建設(shè)示范校?、?貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校?和?安徽省家教名校?稱號；學(xué)校少先隊組織先后被省少工委和市教育局授予省?紅旗大隊?和市?少年雛鷹大隊?稱號；連續(xù)獲得蚌埠市11屆、12屆、13屆文明單位稱號；另外學(xué)校還分別獲得蚌埠市?局級平安校園?、?依法治校示范校?、?禁毒教育示范校?和?青年文明號?、?蚌埠市少年警校?、?蚌埠市防震減災(zāi)科普示范校?、?蚌埠廣播電視臺交通文藝頻率《歡樂磁場》‘984陽光小主播’?等榮譽稱號。

四、德育工作存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、德育工作下一步的打算：

1、學(xué)校堅持教育教學(xué)開放活動，讓家長和社會了解學(xué)校，理解支持信任學(xué)校，通過開放日、開放周、開放月，讓家長零距離接觸教師，感受學(xué)校的育人氛圍，提升了家長對學(xué)校及教師的滿意度。

2、學(xué)校堅持讓每個孩子都充滿自信，讓每個孩子在學(xué)校里都能抬起頭來走路，改革了評優(yōu)方法，除原來的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部外還增設(shè)了特長生評選，體、音、美、環(huán)保、安全等標(biāo)兵評選，真正做到讓學(xué)生全面發(fā)展。

蚌埠市后場小學(xué) 2012年5月11日

第四篇：蚌埠市后場小學(xué)四位教師獲得全國論文評比一等獎

蚌埠市后場小學(xué)四位教師獲得全國論文評

比一等獎

在近日結(jié)束的第十一屆全國中小學(xué)教師論文大賽中，后場小學(xué)吳波、馬玲玉、吳華和甘娜四位教師撰寫的論文榮獲一等獎。優(yōu)異的成績得益于學(xué)校教科研的良好氛圍、得益于老師們的點滴積累與刻苦鉆研的精神。

近年來，后場小學(xué)非常重視教師的教育教學(xué)工作，鼓勵教師將工作中的教學(xué)設(shè)計、教育心得、教學(xué)體會、實驗創(chuàng)新等撰寫成論文，并予以發(fā)表。目前為止，后場小學(xué)老師的論文已在多家刊物上發(fā)表。相信，在廣大教師的共同努力下，后場小學(xué)的教育教學(xué)工作必將進入一個嶄新的局面。（馬長虹）

第五篇：課堂教學(xué)大賽總結(jié)

課堂教學(xué)大賽總結(jié)

尊敬的教研室領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！

我校有幸被教育局選為全縣“改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”的試點學(xué)校之一，為了不斷推進此項工作，經(jīng)過教務(wù)處的精心籌備，4月10日-12日學(xué)校舉行了我校35歲以下教師的語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽。此次課賽為期3天，一共有18位教師參賽。經(jīng)過大家的共同努力，歷時3天的課堂教學(xué)競賽”活動，在既緊張又興奮的氣氛中畫上一個圓滿的句號。這次競賽活動能夠順利進行并圓滿結(jié)束，一是得益于教育局教研室的高度重視與支持，教研室的三位教師作為此次課賽的評委全程參與了整個活動；二是得益于教務(wù)處的周密籌劃、精心組織。三是得益于參賽教師的精心準(zhǔn)備、全心投入；四是得益于全校教師的大力支持，本次課賽因為參與面廣，我們有很多老師代課都是整天整天的代。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對為此次活動付出辛勞的所有老師表示衷心的感謝！

我們本次競賽活動主題是以學(xué)定教 追求實效，競賽目的

1、以賽促學(xué)。通過競賽，促使我校教師自覺參加課堂教學(xué)技能培訓(xùn)，增強課堂教學(xué)技能，在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)課程改革，有效實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

2、以賽促研。通過競賽，挖掘課研素材，促使我校教師深入反思課堂教學(xué)存在的實際問題，尋求解決問題的有效途徑。深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)效果，促進我校教師積極參加教育科研活動，進一步提高教研能力。

3、以賽選優(yōu)。通過競賽，發(fā)現(xiàn)選拔一批在課堂教學(xué)中適應(yīng)課程改革，有效實施素質(zhì)教育、教學(xué)效果優(yōu)異的優(yōu)秀教師，為各級各類骨干教師收集素材，為縣課賽選拔人才。

4、擴大影響。通過競賽，以促進教師踐行新課程理論，研究新課程教法和學(xué)法，提升教學(xué)智慧，加強教師相互之間的交流和研討，總結(jié)和推廣成功的教學(xué)模式和教學(xué)方法。這兩點在本次課賽中都基本實現(xiàn)。

本次課賽和以往有所不同，過去是由教師選好課題參賽，準(zhǔn)備時間稍長，集體參與備課，體現(xiàn)的是團隊的力量，這次課賽是教師只提前一天抽課題，體現(xiàn)得更多的是教師個人駕馭教材的能力。18節(jié)課聽下來，各有特色，同時也收獲很多喜悅。

1、語文課字詞預(yù)習(xí)扎實，展示形式多樣，當(dāng)堂訓(xùn)練到位。

2、每位教師都能精心設(shè)計教學(xué)過程，達成教學(xué)目標(biāo)。

3、多媒體的使用使課堂錦上添花，加快了課堂節(jié)奏，增加了教學(xué)容量。

4、每位同學(xué)都能大膽、自信走向講臺，展示自己或者小組的學(xué)習(xí)成果。

5、數(shù)學(xué)課教師的練習(xí)設(shè)計合理、全面、有層次。

6、學(xué)生已經(jīng)形成了自主學(xué)習(xí)的能力，具備合作意識。

7、課堂上教師都能讓學(xué)生充分活動，參與教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

從課賽中也發(fā)現(xiàn)了一些值得我們反思的問題

1部分教師對教材研究不夠，故而出現(xiàn)預(yù)習(xí)目標(biāo)不恰當(dāng)，訓(xùn)練低效的現(xiàn)象。

2、有的教師對以學(xué)定教還沒有理解，對學(xué)生的學(xué)注重不夠，依然出現(xiàn)教師講的過多。

3、對于多媒體的使用還沒有很好把握，課件是為教學(xué)服務(wù)的，不是為了給學(xué)生看圖片。

針對此次課賽對今后的教學(xué)提幾點希望

1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進課堂教學(xué)的模式及方式，增強“以學(xué)定教”的針對性和高效性。

2、以學(xué)生提前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練為主線，突出以學(xué)定教，以教促學(xué)，重在學(xué)生基礎(chǔ)知識，基本技能的落實及學(xué)習(xí)能力的提高，每個教學(xué)環(huán)節(jié)做到精、細、實。

3、教師以學(xué)生為主。充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，認(rèn)真研究他們的心理，研究他們的學(xué)習(xí)方法。力爭課堂教學(xué)做到“五個有利于”一是有利于充分調(diào)動學(xué)生的積極性，二是有利于學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí)，三是有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，四是有利于學(xué)生獨立思考和刻苦鉆研的精神，五是有利于學(xué)生參與整個教學(xué)活動。

4、“以學(xué)定教”仍然是課堂高效的體現(xiàn)所在，課堂中要圍繞學(xué)生的疑難點、易錯點、易混點來設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生在次探究、討論、合作，安排足夠的時間讓學(xué)生進行針對性練習(xí)，確保課堂教學(xué)的目標(biāo)有效、高效的達成。

最后，希望我們?nèi)＝處熌軌蛲ㄟ^這次課堂教學(xué)競賽活動，相互學(xué)習(xí)，取長補短，以公開課、競賽課的態(tài)度對待每一節(jié)日常課，并以此為契機，以課堂教學(xué)為主陣地，樹立正確的教學(xué)觀，掌握合理的教學(xué)策略，落實教學(xué)的全過程管理，提高課堂效率，共同提高我們?nèi)〉慕逃虒W(xué)水平。