第一篇:飲用水安全應(yīng)急預(yù)案
XX區(qū)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案
飲用水安全事件是指事故性的,人為的環(huán)境污染或違反有關(guān)法律法規(guī),生產(chǎn)、銷售、使用不安全的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品等。造成飲用水中的有害物質(zhì)超過允許濃度,導致水質(zhì)下降并產(chǎn)生急性和慢性健康危害的事件。
飲用水污染事件主要有,生物性飲用水污染事件和化學性飲用水污染事件。生物性污染的健康危害主要是腹瀉、傷寒、霍亂、甲型肝炎、細菌性痢疾等腸道傳染病的暴發(fā)流行。化學性污染的健康危害主要是有毒化學物造成的急、慢性中毒及過敏性皮膚損害等,如氰化物中毒、砷中毒、六價鎘中毒、亞硝酸鹽中毒、農(nóng)藥中毒等。按污染水源類型分為:地面水污染、生活飲用水污染。
為有效預(yù)防,及時控制和清除水污染事故,保障人民群眾的身體健康和生命安全,根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),結(jié)合我區(qū)實際情況特特制定本預(yù)案。
一、成立飲用水安全處理領(lǐng)導小組 組 長:X X 副組長:X X 成 員:X X X X 主要職責:負責飲用水污染事件應(yīng)急救援,調(diào)查工作的
協(xié)調(diào)。
(一)辦公室 主 任: X X 成 員:X X X X 主要職責:相關(guān)文件起草,后勤保障,2小時內(nèi)上報疫情至區(qū)衛(wèi)生局。
(二)水污染事件應(yīng)急救治處理小組 組 長:X X 成 員:X X X X 主要職責:
1、接到水污染事件報告后,應(yīng)急小分隊迅速趕赴現(xiàn)場,城區(qū)45分鐘,鄉(xiāng)鎮(zhèn)90分鐘,特殊邊遠地區(qū)2小時,建立應(yīng)急搶救傷亡人員的臨時指揮小組,并各盡其責,保證搶救工作順利進行。
2、詳細了解事故發(fā)生的地點、時間、原因、過程、污染的種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和播散趨勢,立即向區(qū)衛(wèi)生局及市疾控中心報告。
3、通知有關(guān)集中式供水單位或自備供水單位和個人,迅速采取控制措施和臨時供水措施,并通過多種媒體向居民通告,在污染事故未解除前,不得飲用污染的水。
4、及時發(fā)現(xiàn)、登記、調(diào)查和處理供水區(qū)域內(nèi)人群中
現(xiàn)的身體不適等異?,F(xiàn)象。
(三)水污染事件應(yīng)急調(diào)查、采樣小組
組 長:X X 成 員:X X X X X X X X 主要職責:
1、病癥起因線索調(diào)查:居民對水質(zhì)的反映,詢問居民對水質(zhì)的渾濁度、肉眼可見物、色度、嗅味的異常情況以及飲用后的反應(yīng)等。
2、首發(fā)病例的飲水狀況:首發(fā)病例家中的取水地點,取水工具等的衛(wèi)生狀況及其飲用水習慣,發(fā)病前后的飲水、飲食情況等,并盡可能在第一時間采集患者家中的水樣,進行水質(zhì)分析。
3、患者的癥狀、體癥及臨床診斷:患者的流行病學特征,查閱病歷、化驗記錄、采集生物標本作進一步檢驗進行臨床會診,并結(jié)合流行病學資料確定診斷。
4、病例發(fā)展,蔓延及分布與供水關(guān)系:在流行病學調(diào)查基礎(chǔ)上分析病例發(fā)生的時間、地點、人群分布特點,繪制供水網(wǎng)絡(luò)與病例分布圖,結(jié)合水源、供水單位的衛(wèi)生學調(diào)查,注意水源突發(fā)性污染的可能性(如:近期是否發(fā)生暴雨,取水口上游是否有事故性排放等),調(diào)查水廠制水工藝及運行,自檢記錄,排除廠內(nèi)污染的可能性;對出廠水及病例發(fā)生管網(wǎng)未梢水進行水質(zhì)分析,結(jié)合對典型飲水點(如病人家庭、鄰居等)的水質(zhì)分析,判斷病例與飲水的關(guān)系。
5、制訂水質(zhì)監(jiān)測方案,增加監(jiān)測頻次,及時掌握水質(zhì)污染趨勢的動態(tài)。
6、查明污染來源、污染途徑及污染物類型、性質(zhì)和含量。
7、對供水單位進行現(xiàn)場監(jiān)督、監(jiān)測及檢查,提出具體的處理意見,并監(jiān)督其實施。
8、勸阻居民不要飲用被污染的水。
9、督促供水單位提供符合飲用水衛(wèi)生標準的水。
10、督促供水單位在事故控制措施未解除前,每天定時采樣檢驗,并及時將結(jié)果報縣衛(wèi)生局。
11、污染原因清除,水質(zhì)經(jīng)衛(wèi)生檢測合格,水質(zhì)恢復(fù)正常后公告居民,及時解除控制。
(四)水污染事件健康教育組: 組 長:X X 成 員:X X X X 主要職責:
1、宣傳《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),勸阻廣
大居民不要飲用被污染的水,督促供水單位提供污染水源的范圍,及污染的供水網(wǎng)絡(luò),以解除污染警告的時間,范圍等。
2、根據(jù)調(diào)查資料及時寫出事故處理報告,并及時上報有關(guān)部門。
X X單位 日期(大寫)
第二篇:環(huán)境保護局飲用水安全應(yīng)急預(yù)案(模版)
環(huán)境保護局飲用水安全應(yīng)急預(yù)案
為確保區(qū)域飲用水安全,維護人民群眾身體健康和社會穩(wěn)定,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本預(yù)案。
一、指導思想
貫徹中央及省、市政府關(guān)于保護飲用水的指示精神,規(guī)范飲用水污染事件應(yīng)急處置工作,形成和完善本區(qū)環(huán)境保護機構(gòu)防范有力、指揮有序、快速高效和協(xié)調(diào)一致的應(yīng)急處置體系,確保我區(qū)雙岙水庫、青山水庫、瑤溪倒壟坑水庫等集中式飲用水源保護區(qū)安全。
二、組織領(lǐng)導機構(gòu)
(一)區(qū)環(huán)保局飲用水安全應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組組成及其職責
1、區(qū)環(huán)保局飲用水安全應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組(以下簡稱應(yīng)急領(lǐng)導小組)組成:
組長: 副組長: 成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)應(yīng)急現(xiàn)場指揮組。
2、區(qū)環(huán)保局應(yīng)急領(lǐng)導小組職責:
提供和解決處置應(yīng)急事故所需的人員、設(shè)備、車輛、物資等; 統(tǒng)一協(xié)調(diào),做好飲用水污染事件應(yīng)急處理的組織和技術(shù)準備;負責與上級和其它相關(guān)部門的報告、指示和協(xié)調(diào)工作;統(tǒng)一對外發(fā)布飲用水污染事件處理的有關(guān)信息。
(二)區(qū)環(huán)保局應(yīng)急現(xiàn)場指揮組、應(yīng)急處置小組、應(yīng)急監(jiān)測小組組成:
1、應(yīng)急現(xiàn)場指揮組組成: 現(xiàn)場指揮: 副指揮: 成員:
2、應(yīng)急處置小組組成: 組長:
成員:全體環(huán)境監(jiān)察人員
3、應(yīng)急監(jiān)測小組: 組長:
成員:區(qū)監(jiān)測站全體成員
一旦發(fā)生突發(fā)性污染事件,直接威脅人民群眾的飲水安全,應(yīng)急監(jiān)測小組要迅速組織采樣、監(jiān)測;如果不具備應(yīng)急監(jiān)測能力,由局應(yīng)急領(lǐng)導小組及應(yīng)急現(xiàn)場指揮組聯(lián)系市環(huán)境監(jiān)測中心站,并根據(jù)需要,配合市環(huán)境監(jiān)測中心站開展工作。
三、應(yīng)急事件處理的主要任務(wù)
主要開展因人為破壞或自然因素造成的飲用水污染事件的調(diào) 查處理工作,具體工作有:
(一)協(xié)同相關(guān)部門劃定警戒區(qū)域,控制事故現(xiàn)場。
(二)參與現(xiàn)場調(diào)查,向上級報告現(xiàn)場情況。
(三)協(xié)同相關(guān)部門分析原因,判明污染物,提出處理意見,防止污染擴大。
(四)對環(huán)境污染事故的性質(zhì)、等級和危害作出恰當?shù)恼J定。
(五)協(xié)助做好調(diào)查取證工作,依法對責任人作出處理。
(六)負責跟蹤污染動態(tài)情況,對建立和解除污染警報的時 間、區(qū)域提出建議。
(七)對環(huán)境恢復(fù)、生態(tài)修復(fù)提出建議措施。
(八)統(tǒng)一對外發(fā)布環(huán)境污染信息,向上級報告污染動態(tài)。
四、應(yīng)急事件處理的主要程序
(一)迅速報告
在接到事故報警后,有關(guān)人員必須立即(在5分鐘內(nèi))向局應(yīng)急領(lǐng)導小組報告,領(lǐng)導小組向應(yīng)急現(xiàn)場指揮組發(fā)出出動指令。一旦發(fā)生較大以上突發(fā)事件,要在接到事故報告后1小時內(nèi)向區(qū)委、區(qū)政府和省、市環(huán)保局值班室報告。
(二)快速出動
接到報告后,應(yīng)急現(xiàn)場指揮組指令應(yīng)急值班人員攜帶污染事故應(yīng)急監(jiān)察、監(jiān)測設(shè)備,在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場并視情況通知應(yīng)急小組其他人員趕赴現(xiàn)場。
(三)現(xiàn)場調(diào)查
應(yīng)急小組到達現(xiàn)場后,應(yīng)迅速展開現(xiàn)場調(diào)查,判明事件發(fā)生的原因、污染物種類、性質(zhì)、數(shù)量,已造成的危害程度、發(fā)展趨勢及事發(fā)地地理概況等情況。應(yīng)急小組應(yīng)分工協(xié)作,組長負責與有關(guān)單位協(xié)調(diào),與監(jiān)測人員溝通,確定現(xiàn)場監(jiān)測布點;組員在組長的領(lǐng)導下,負責現(xiàn)場調(diào)查、勘驗。
(四)現(xiàn)場處置
如果應(yīng)急小組到達現(xiàn)場前,有關(guān)部門尚未對現(xiàn)場進行處置,應(yīng)急小組應(yīng)參與現(xiàn)場控制和處理,盡可能防止事態(tài)擴大;根據(jù)現(xiàn)場情況,配合劃定警戒線范圍,禁止無關(guān)人員靠近。
(五)事故領(lǐng)導
應(yīng)急小組組長將現(xiàn)場調(diào)查情況及擬采取措施報告應(yīng)急現(xiàn)場指揮組。應(yīng)急現(xiàn)場指揮組負責報告局領(lǐng)導及上級部門。根據(jù)事故影響范圍大小,應(yīng)急現(xiàn)場指揮組決定是否增調(diào)有關(guān)專家、人員、設(shè)備、物資前往現(xiàn)場增援。
第三篇:學校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案
中心小學飲用水安全應(yīng)急處理預(yù)案
為了保證學校用水安全,切實保護廣大師生的身體健康,有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,我校對飲水安全工作特制訂本方案。
一、成立學?!帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應(yīng)急處理小組
組 長:
副組長:
組 員:全體班主任
二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作
1、做好宣傳工作
利用黑板報、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育,增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。
2、增強自我保護意識
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災(zāi)的程度和范圍。
3、落實班主任工作責任制度
班主任要每天統(tǒng)計本班學生出勤情況,如果班內(nèi)有學生因飲水問題發(fā)生身體不適,應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,學校與疾控中心聯(lián)系,根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。
三、日常工作措施:
1、強化督查:在領(lǐng)導小組的具體指導下,由教師帶頭,以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點,對學校飲水情況,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報形式反饋到學校。
2、落實職責:校長為學校飲用水安全第一責任人,學校后勤人員為直接責任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責,考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務(wù)培訓:加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。
4、添置設(shè)備;學校要對照配備標準,落實飲用水安全設(shè)施的配備。
四、事故應(yīng)急處理。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向?qū)W校校長報告,由學校校長報學區(qū)備案;發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況),應(yīng)立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?,同時立即啟動學校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導小組指令前,由校長負責救援指揮。立即啟動學校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,應(yīng)及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后,應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等,以便及時查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
五、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
第四篇:生活飲用水安全應(yīng)急預(yù)案
葦蓮蘇學區(qū)中心校生活飲用水安全應(yīng)急預(yù)案
為了做好我校水質(zhì)安全管理工作,確保我校師生的健康生命安全,在水質(zhì)受污染時,能夠及時、有效、有序地進行應(yīng)急處理,使事故造成的損失減少到最低程度,根據(jù)上級有關(guān)文件精神及學校具體情況,特制訂本預(yù)案。
一、處理水質(zhì)污染事件的領(lǐng)導機構(gòu)及職責
1、總指揮:田愛輝校長 職責:全面負責處理水質(zhì)污染事件發(fā)生的應(yīng)急工作及向上級請示和匯報處理水質(zhì)污染工作情況。
2、信息宣傳組: 組長:齊品雙
副組長: 劉瑩瑩
組員:賈艷紅
陳萬波
職責:負責向總指揮請示,匯報和編寫。
印發(fā)有關(guān)水質(zhì)受污染的宣傳材料,及時對師生進行有關(guān)水質(zhì)安全教育、指導。
3、應(yīng)急處理組 組長:崔明 副組長:徐振祥
組員:呂嗣森
趙宏偉
各班班主任
職責:負責向總指揮請示,匯報、貫徹落實總指揮對水質(zhì)污染處理的各項指示,現(xiàn)場組織搶救有關(guān)受害的患者,及時治療,協(xié)調(diào)各工作組做好水質(zhì)安全保衛(wèi)、防范工作。
二、應(yīng)急處理措施:
1、在水質(zhì)受污染期間,各班、各教研組實行每天報告制度;
2、水質(zhì)受污染后,立即向縣教育局、當?shù)厝嗣裾?、當?shù)匦l(wèi)生院或縣衛(wèi)生部向報告,并及時將傷員或患者送到醫(yī)院檢查、治療、做好救治工作。
3、水質(zhì)受污染后,及時做好事故區(qū)的封閉,隔離、警戒工作。
4、查清或配合有關(guān)部門查清水質(zhì)受污染的原因,及時進行整改。
5、積極向有關(guān)部門救助,讓師生能夠用上標準飲用水,以便穩(wěn)定師生情緒,維護好學校的正常教學秩序。
第五篇:飲用水應(yīng)急預(yù)案
2017年崇文學校生活飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件
實施方案
為了加強學校生活飲用水安全衛(wèi)生管理,有效預(yù)防、及時控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害,指導和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作,迅速查明原因,采取有效措施,防止事態(tài)擴大,保障廣大師生的健康生命安全,根據(jù)突《發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》等規(guī)定,結(jié)合我校實際,制訂本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、組織機構(gòu):
1、組織領(lǐng)導 組 長:龍家雪
副組長:廖赤軍 張世明
人 員:李林 屈湘庸 宋新華 田志軍 各班班主任
2、人員分工 指揮:龍家雪
協(xié)調(diào):廖赤軍 張世明 管理:宋新華 田志軍
報告:各班班主任 陪護中毒者: 李林 屈湘庸
二、工作目標
1、普及各類發(fā)生在學校飲用水衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病不在校園內(nèi)蔓延。
三、預(yù)防措施
1、組建機構(gòu),統(tǒng)一領(lǐng)導。
成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治工作。
2、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測飲用水,做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測和檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
3、依法管理、加強監(jiān)督。
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作,師生飲用水要有專人管理,管理人員身體要符合衛(wèi)生要求,飲用水存放環(huán)境整潔,并加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒。
4、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準確處置。
5、強化教育,防患于未然。
加強師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等,開展飲水衛(wèi)生安全及水源性傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學生的自我保護意識。
四、應(yīng)急預(yù)案:
1、一旦發(fā)生事故,按要求立即向?qū)W校安全負責人報告,并于2小時內(nèi)向上級和有關(guān)行政部門報告。
2、學校教師將在第一時間送中毒學生到醫(yī)院治療,同時通知家長。
3、組織有關(guān)人員對學生飲用水封樣,并送檢疫部門檢測。
4、積極做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系學生家長,如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好學生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。
5、學校保健教師做好專項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數(shù);因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導下做好相關(guān)工作。
6、與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。
五、責任追究:
在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中,有關(guān)部門和相關(guān)人員未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者,學校將予以嚴肅處理,情節(jié)嚴重的,要依法追究相應(yīng)的法律責任。
崇文學校
2017年3月