第一篇：經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀比賽報(bào)幕詞

管村小學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽

報(bào)幕詞

男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！男：美文如畫(huà)，女：誦讀如歌。男：是心靈的振翅，女：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠(yuǎn)

女：經(jīng)典就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。男：沒(méi)有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。女：沒(méi)有任何駿馬能像奔騰詩(shī)文，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

男：星河耿耿，銀漢迢迢。從遠(yuǎn)古奔來(lái)的中華文明的長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，浩浩蕩蕩。

女：有一種文化，它異彩流光，穿越時(shí)空，照亮了中國(guó)文化長(zhǎng)廊，它就是滋養(yǎng)了中華民族文化五千年、并讓世界為之回首的國(guó)學(xué)經(jīng)典。男：中國(guó)是詩(shī)文的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

女：中國(guó)是哲人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。

男：親愛(ài)的同學(xué)們，身為炎黃子孫，你想真切地關(guān)注博大精深的中華傳統(tǒng)文化嗎？

女：親愛(ài)的同學(xué)們，身處孔子故里，你想真切地感受孔孟老莊的人格魅力和他們的思想光輝嗎？

合：今天，就讓我們手捧古卷，一起聆聽(tīng)圣賢的諄諄教誨吧！

管村小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。1.男：中華文明五千載，華光四射垂青史。下面請(qǐng)欣賞由六。二班帶來(lái)的

《泱泱華夏 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 沐浴經(jīng)典 受益終身》 2.女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。接下來(lái)上場(chǎng)的是三。一班，他們帶來(lái)的是 《誦讀經(jīng)典，奠基人生》

3.男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。請(qǐng)接著欣賞 二。一班帶來(lái)的 《傳承經(jīng)典 誦讀美文》

4.女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。

品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們神情從容而淡定。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的《采擷書(shū)香 伴我成長(zhǎng)》

5.男：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，觸摸古代先賢創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫(xiě)滿(mǎn)了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。大手與小手相牽，穿越華夏文明

接下來(lái)為您誦讀表演的是一群活潑可愛(ài)的孩子，一一班。他們帶來(lái)的是：《論語(yǔ)誦讀伴我行》

6.女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年

金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是中華少年 童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。

請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的

《讀論語(yǔ) 誦詩(shī)詞 做美德少年》

7.男：走進(jìn)經(jīng)典，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。從經(jīng)典走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的信念 我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命誦讀。

請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的《吟經(jīng)典 樹(shù)信念》

女：夢(mèng)想輝煌，采日月精華，集天地靈氣;我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

接下來(lái)為您朗誦的四一班，請(qǐng)欣賞

《千古幽香 浸人情懷》

男： 在中華五千年的浩瀚的歷史中

女：經(jīng)典就像是一串璀璨的明珠

男：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

女：又像是一股升騰了千年的香氣

男：在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞

女：經(jīng)典如聲聲春雷震撼著我們的心靈

男：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?/p>

女：書(shū)聲朗朗，開(kāi)卷有益，文以載道，繼往開(kāi)來(lái) 男：我們的民族需要經(jīng)典的力量來(lái)凝聚 合：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

女：徜徉經(jīng)典使我們充實(shí)

男：誦讀經(jīng)典使我們明理

合：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)經(jīng)典的樂(lè)園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣－－

讓我們的心靈沐浴書(shū)香－－

男：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，女：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大。

合：管村小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。謝謝大家的積極參與！

第二篇：經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀比賽串詞

經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)展示串詞

男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！男：美文如畫(huà)，女：誦讀如歌。男：是心靈的振翅，女：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠(yuǎn)

女：經(jīng)典就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。男：沒(méi)有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。女：沒(méi)有任何駿馬能像奔騰詩(shī)文，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

男：星河耿耿，銀漢迢迢。從遠(yuǎn)古奔來(lái)的中華文明的長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，浩浩蕩蕩。

女：有一種文化，它異彩流光，穿越時(shí)空，照亮了中國(guó)文化長(zhǎng)廊，它就是滋養(yǎng)了中華民族文化五千年、并讓世界為之回首的國(guó)學(xué)經(jīng)典。男：中國(guó)是詩(shī)文的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

女：中國(guó)是哲人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。

男：親愛(ài)的同學(xué)們，身為炎黃子孫，你想真切地關(guān)注博大精深的中華傳統(tǒng)文化嗎？

女：親愛(ài)的同學(xué)們，身處孔子故里，你想真切地感受孔孟老莊的人格魅力和他們的思想光輝嗎？

合：今天，就讓我們手捧古卷，一起聆聽(tīng)圣賢的諄諄教誨吧！

經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀展示匯報(bào)，現(xiàn)在開(kāi)始。1.男：中華文明五千載，華光四射垂青史。下面請(qǐng)欣賞由高一9班班帶來(lái)的 《》 2.女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。接下來(lái)上場(chǎng)的是高一2班，他們帶來(lái)的是 《》

3.男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。請(qǐng)接著欣賞 高一8班帶來(lái)的 《》

4.女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。

品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們神情從容而淡定。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！請(qǐng)欣賞八年3班帶來(lái)的《》

5.男：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，觸摸古代先賢創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫(xiě)滿(mǎn)了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。大手與小手相牽，穿越華夏文明 接下來(lái)為您誦讀表演的是七年2班。他們帶來(lái)的是：《》 6.女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年

金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是中華少年 童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。

請(qǐng)欣賞高一7班帶來(lái)的 《》

7.男：走進(jìn)經(jīng)典，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。從經(jīng)典走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的信念 我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命誦讀。

請(qǐng)欣賞八年2班帶來(lái)的《》

女：夢(mèng)想輝煌，采日月精華，集天地靈氣;我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

接下來(lái)為您朗誦的高一4班班，請(qǐng)欣賞《》 接下來(lái)為您朗誦的高一10班班，請(qǐng)欣賞《》

六、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

從選手們熱情的笑容里，我讀出了參與的快樂(lè)；從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅。參與就會(huì)快樂(lè)，努力就能成功！面對(duì)勝利的碩果，我們應(yīng)該感謝校領(lǐng)導(dǎo)！為了緩解學(xué)習(xí)壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中為我們籌劃了這樣一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，給大家提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎 校長(zhǎng)就本次大賽總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語(yǔ)：

男： 在中華五千年的浩瀚的歷史中

女：經(jīng)典就像是一串璀璨的明珠

男：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

女：又像是一股升騰了千年的香氣

男：在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞

女：經(jīng)典如聲聲春雷震撼著我們的心靈

男：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?/p>

女：書(shū)聲朗朗，開(kāi)卷有益，文以載道，繼往開(kāi)來(lái) 男：我們的民族需要經(jīng)典的力量來(lái)凝聚 合：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

女：徜徉經(jīng)典使我們充實(shí)

男：誦讀經(jīng)典使我們明理

合：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)經(jīng)典的樂(lè)園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣－－

讓我們的心靈沐浴書(shū)香－－ 男：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，女：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大。

合：經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。謝謝大家的積極參與！

第三篇：第十屆讀書(shū)節(jié)經(jīng)典誦讀展演報(bào)幕詞

第十屆讀書(shū)節(jié)經(jīng)典誦讀展演報(bào)幕詞

開(kāi)幕詞：

女：作別草長(zhǎng)鶯飛的二月，揮手煙花似錦的三月，走過(guò)落英繽紛的四月，我們來(lái)到金色五月。

男：穿越煙云浩淼的歷史，打開(kāi)色彩斑駁的歲月，尋找夢(mèng)里花開(kāi)的記憶，我們重回詩(shī)歌唐朝。

女：經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的忙碌和辛苦，經(jīng)典展演賽終于拉開(kāi)了序幕。男：在焦急而熱切的期盼里，一場(chǎng)精神的盛宴如約而至了！

女：一百多年前，梁?jiǎn)⒊皇住渡倌曛袊?guó)說(shuō)》字字鏗鏘，句句珠璣，酣暢淋漓，大氣磅礴，抒寫(xiě)了對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望！

男：而今, 我少年中國(guó)，果然與天不老！我中國(guó)少年，果然與國(guó)無(wú)疆！合：請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》！

女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。說(shuō)的多好?。∥ㄓ猩倌曜詮?qiáng)不息，中華民族的復(fù)興夢(mèng)才能美夢(mèng)成真。

男：的確如此，少年是祖國(guó)的未來(lái)嘛！欣賞過(guò)了朗誦，接下來(lái)我們一起來(lái)開(kāi)開(kāi)眼——看看誦讀和韻律操是如何巧妙地融合起來(lái)的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)詞韻律操。女：有一只小鴨子，它一出生就與眾不同，不僅比一般的鴨子大，而且比一般的鴨子丑?？墒?，后來(lái)呀，它不但便漂亮了，而且還飛上了藍(lán)天，這是怎么一回事呢？請(qǐng)欣賞課本劇《丑小鴨》。

男：美女，玩過(guò)成語(yǔ)接龍嗎？女：玩過(guò)了！

男：玩過(guò)詩(shī)詞接龍嗎？女：這個(gè)還真是沒(méi)有玩過(guò)！

男：沒(méi)關(guān)系！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞古詩(shī)詞接龍節(jié)目

女：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)詞相聲。

男：兒歌是跳躍的音符，兒歌是夢(mèng)想的底色，兒歌是回憶的清泉。請(qǐng)欣賞兒歌串誦。

女：：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。請(qǐng)欣賞表演誦《春與三字經(jīng)》

男：有一個(gè)男孩，他的個(gè)子并不大，但他的名聲卻傳遍天下。有一個(gè)男孩，他的身材并不高，但他卻勇敢地面對(duì)敵人的屠刀！接下來(lái)欣賞《歌唱二小放牛郎》

女：于老師，聽(tīng)說(shuō)你讀的書(shū)比較多？你知道中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是什么嗎？ 男：千萬(wàn)別迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。但說(shuō)起最好的詩(shī)歌總集，俺還是知道的，那就是《詩(shī)經(jīng)》！

女：哦，還真對(duì)啊！今天的節(jié)目里，就有兩個(gè)關(guān)于詩(shī)經(jīng)的吟誦表演。

男：飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，我們先欣賞第一個(gè)詩(shī)經(jīng)吟誦節(jié)目——《無(wú)衣》。

男：中國(guó)樂(lè)器很奇妙,四塊竹板就會(huì)叫，臺(tái)上噠噠噠噠噠，臺(tái)下歡樂(lè)真不少。你猜它是啥？！

女：那不就是快板嘛！

男：對(duì)。其實(shí)古詩(shī)詞的誦讀還可以和快板結(jié)合起來(lái)。女：哦！那我們一起來(lái)欣賞詩(shī)詞快板表演吧！

女：我最喜歡童話(huà)了！男：為什么呢？

女：因?yàn)橥?huà)里所有的事物都會(huì)說(shuō)話(huà)，所有的生命都有情感。

男：哦，明白了，你擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心！接下來(lái)的節(jié)目，一定是你的最?lèi)?ài)！請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《過(guò)河》。女：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,你是歷史的奇跡,無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血,為千古后世,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。

男：說(shuō)到這兒，我就想起：“長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是播種機(jī)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)”這句話(huà)來(lái)。

女：這是毛澤東先生說(shuō)的。其實(shí)，長(zhǎng)征，走出來(lái)的是雄氣，唱出來(lái)的是浩氣！男：說(shuō)出來(lái)的，那必然是神氣！請(qǐng)欣賞朗誦《七律長(zhǎng)征》

男：果然是蕩氣回腸，意味無(wú)窮?。∨嚎磥?lái)，你是被陶醉了！

男：如此好節(jié)目，不醉還真是難??！

女：別，要醉等節(jié)目完了，你再醉！俗話(huà)說(shuō)，誦不盡的古詩(shī)，吟不夠的詩(shī)經(jīng)！請(qǐng)欣賞詩(shī)經(jīng)吟誦——

女：作為一名中國(guó)人，我常常感覺(jué)很驕傲！男：說(shuō)說(shuō)理由吧！

女：因?yàn)槲覀兊卮笪锊?，歷史悠久，文化燦爛 男：打住了！還是把機(jī)會(huì)留給孩子們吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品！男：書(shū)中有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，山高水長(zhǎng)！女：書(shū)中有金戈鐵馬，興衰更替，前生后世！男：讀書(shū)，讓我們的生活詩(shī)情畫(huà)意！女：讀書(shū)，讓我們的內(nèi)心溫情彌漫！

合：經(jīng)典誦讀展演到此結(jié)束！希望我們都能和書(shū)攜手，在書(shū)的天空里展翅翱翔！

第四篇：古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞

馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽

A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

A:今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一；B: 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！

A:為營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

B：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

A:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

B:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。

A：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是。。。

B：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎！

A:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項(xiàng)：百

人齊誦古詩(shī)詞 第二項(xiàng)： 各校古詩(shī)詞誦讀比賽第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古

韻

合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始！

B:下面進(jìn)行第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們，唐詩(shī)宋詞是我們

中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不

衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻，共同朗誦兩首詩(shī)。

A:第一首《望廬山瀑布》

望廬山瀑布

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

登鸛雀樓

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

B: 吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇，陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句

陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈！

A: 下面進(jìn)行第二項(xiàng)，各校古詩(shī)詞誦讀比賽各校的順序就按照

抽簽的順序進(jìn)行，有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

B:好一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，表達(dá)了作者

李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們

帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

A: 小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻，讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。

B: 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句，“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

A: 一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

A:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。

B:下面進(jìn)行第三項(xiàng)演繹古詩(shī)古韻演繹古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水，A: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神.下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

B:蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭(zhēng)相傳頌，下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

A:從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。B:千百年來(lái)，人們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

A:月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷，懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

B：春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏有蓮葉滿(mǎn)塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

A:江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫(huà)，那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

B: 人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，說(shuō)不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時(shí)，你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》 男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。

男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)

第五篇：古詩(shī)詞誦讀比賽方案

古詩(shī)詞誦讀比賽方案

一、比賽內(nèi)容

以小學(xué)生必背古詩(shī)詞誦讀目錄中的篇目為背誦內(nèi)容，按順序每年級(jí)分別編號(hào)。

二、比賽時(shí)間

比賽時(shí)間定于11月25日下午

三、具體安排如下 第二節(jié)課 比賽年級(jí)為一年級(jí) 第三節(jié)課 比賽年級(jí)為六年級(jí)

四、比賽要求：

1、各校于11月25日上午到中心校抽取參賽選手學(xué)籍卡3名，決定各校參賽選手名單。

2、各校務(wù)于11月25日上午將詩(shī)詞內(nèi)容打印出來(lái)上交，以備評(píng)比時(shí)比對(duì)檢驗(yàn)。

3、參賽選手請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到二樓會(huì)議室參加比賽，勿遲到！

4、每名選手抽簽背誦相應(yīng)序號(hào)的古詩(shī)詞（提示題目），背誦要完整，包括題目、作者。

5、根據(jù)選手背誦的熟練及正確程度由裁判打分亮分（滿(mǎn)分10分），總分為此選手的成績(jī)。6、3名選手的總成績(jī)?yōu)閰①惖某煽?jī)。

7、每年級(jí)取第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

8、視情況每年級(jí)評(píng)選一定數(shù)量的學(xué)生為“背誦小能手”，予以表彰。

五、未盡事宜，另行通知。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

很熟練，有感情，無(wú)錯(cuò)字。10分 較熟練，有感情，有個(gè)別錯(cuò)字。7—9分 不熟練，無(wú)感情，有個(gè)別錯(cuò)字。5—8分 背誦困難或背不過(guò)。0—4分

小學(xué)生必背古詩(shī)70首

1、江南

漢樂(lè)府

江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚(yú)戲蓮葉間。

魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。

魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

2、敕(chì)勒(la)歌

北朝民歌

敕勒川，陰山下，天似穹(qi?ng)廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

3、詠鵝

（唐）駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波

4、風(fēng)

（唐）李嶠(qiáo)

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

5、詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出，二月春風(fēng)似剪刀。

6、涼州詞

（唐）王之煥

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞(ran)山。

羌(qiāng)笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

7、登鸛(guàn)雀樓

（唐）王之煥(huàn)

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

8、春曉

（唐）孟浩(hào)然

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？

9、涼州詞

（唐）王翰(hàn)

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

10、出塞(sài)

（唐）王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(huán)。

但使龍城飛將在，不教(jiào)胡馬度陰山！

11、芙(fú)蓉樓送辛漸

（唐）王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

12、鹿柴(zhài)

（唐）王維

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

13、送元二使安西

（唐）王維

渭(wai)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

14、九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

15、靜夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

16、古朗月行（節(jié)錄）

（唐）李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

17、望廬山瀑布

（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。

疑是銀河落九天。

18、贈(zèng)汪倫

（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

19、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

（唐）李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

20、早發(fā)白帝城

（唐）李白

朝(zhāo)辭白帝彩云間，千里江陵一日還(huán)。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重(ch?ng)山。

21、望天門(mén)山

（唐）李白

天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

22、別董大

（唐）高適(shì)

千里黃云白日曛(xūn)，水風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

23、絕句

（唐）杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

24、春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

25、絕句

（唐）杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

26、江畔(pàn)獨(dú)步尋花

（唐）杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚(yǐ)微風(fēng)。

桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？

27、楓橋夜泊

（唐）張繼

月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

28、游子吟(yín)

（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

29、江雪

（唐）柳宗元

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，獨(dú)釣寒江雪。

30、漁歌子

（唐）張志和

西塞山前白鷺(lù)飛，桃花流水鱖(guì)魚(yú)肥。

青箬(ru?)笠(lì)，綠蓑(suō)衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

31、塞下曲

（唐）盧綸

月黑雁飛高，單(chán)于夜遁(dùn)逃。

欲將輕騎(jì)逐(zhú)，大雪滿(mǎn)弓刀。

32、望洞庭

（唐）劉禹(yǔ)錫(xí)

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

33、浪淘沙

（唐）劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸(bǒ)自天涯。

如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

34、賦(fù)得古原草送別

(唐）白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。

35、池上

（唐）白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

36、憶江南

（唐）白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳(ān)。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

能不憶江南？

37、小兒垂釣

（唐）胡令能

蓬頭稚(zhì)子學(xué)垂綸(lún)，側(cè)坐莓(m?i)苔(tāi)草映身。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

38、憫(mǐn)農(nóng)

（唐）李紳(shēn)

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

39、憫農(nóng)

（唐）李紳

春種一粒粟(sù)，秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

40、尋隱者不遇

（唐）賈島

松下問(wèn)童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

41、山行

（唐）杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

42、清明

（唐）杜牧(mù)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

43、江南春

（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

44、樂(lè)游原

（唐）李商隱

向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

45、蜂

羅隱

不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

46、江上漁者

（宋）范仲淹

江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。

君看一葉舟，出沒(méi)**里。

47、元日

（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠(tú)蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳(t?ng)瞳日，總把新桃換舊符。

48、泊船瓜洲

（宋）王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

49、書(shū)湖陰先生壁

（宋）王安石

茅檐(yán)長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦(qí)手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥(tà)送青來(lái)。

50、六月二十七日

望湖樓醉書(shū)

（宋）蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

51、飲湖上初晴后雨

（宋）蘇軾

水光瀲(liàn)艷晴方好，山色空朦(m?ng)雨欲奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹(mǒ)總相宜。

52、惠(huì)崇春江晚景

（宋）蘇軾(shì)

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞l?u蒿hāo滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚(tún)欲上時(shí)。

53、題西林壁

（宋）蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

54、夏日絕句

（宋）李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

55、示兒

（宋）陸游

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

56、秋夜將曉出籬門(mén)

迎涼有感

（宋）陸游

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞(ran)岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。

57、四時(shí)田園雜興

（宋）范成大

晝出耘(yún)田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

58、四時(shí)田園雜興

（宋）范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺(jiá)蝶飛。

59、小池

（宋）楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

60、曉出凈慈寺送林子方

（宋）楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

61、春日

（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

62、題臨安邸(dǐ)

（宋）林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏(xūn)得游人醉，直把杭州做汴(biàn)州。

63、游園不值

（宋）葉紹(shào)翁

應(yīng)憐屐(jī)齒印蒼苔，小扣柴扉(fēi)久不開(kāi)。

春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

64、鄉(xiāng)村四月

翁卷

綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

65、墨梅

王冕(miǎn)

我家洗硯(yàn)池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾qián坤kūn。

66、石灰吟

（明）于謙(qiān)

千錘萬(wàn)鑿(záo)出深山，烈火焚(f?n)燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

67、竹石

鄭燮(xia)

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾(ěr)東西南北風(fēng)。

68、所見(jiàn)

（清）袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

69、村居

高鼎(dǐng)

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶(yuān)。

70、己(yǐ)亥(hài)雜詩(shī)

（清）龔(gōng)自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。