第一篇：小升初“詞語”考點練習

“詞語”考點練習

一、寫出帶有“看”的字或詞語。

抬頭向上看（）

向遠處看（）

向下看（）

向四周看（）

聚精會神地看（）

快速地看（）

斜著眼睛看（）

偷偷地看（）

二、填上正確的象聲詞。

小羊

泉水

小溪

小鴨 鳥鳴

鼓聲

磨刀

雷聲 風聲

狗

三、寫出下面詞語的近義詞。

珍貴（）允許（）

照顧（）厭倦（）熱忱（）能耐（）擔憂（）

輕蔑（）

四、寫出下面詞語的反義詞。

冷淡（）節(jié)?。ǎ┍恐兀ǎ?/p>

貧乏（）暫時（）強大（）誠實（）

垂頭喪氣（）

五、在括號里填上合適的詞語。

開展（）堅持（）

穩(wěn)定（）（）薄弱 召開（）維持（）

肯定（）（）虛弱

六、選詞填空。

明智

精密

聰慧

深刻

讀吏使人（），讀詩使人（），演算使人思維（），哲理使人思想（），倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯。

寬闊

遼闊

廣闊（）的草原一碧千里，而并不茫茫。鳥兒在（）天空中自由飛翔。

在（）的大操場上，同學們正在做游戲。

反映

反應

小華睡得真沉，我推他一下，他一點兒（）都沒有。如果你有什么想法，可以向張老師（）。

出現(xiàn)

呈現(xiàn)

涌現(xiàn)

春天，學校（）出一派生機勃勃的景象。

當電視上（）中國運動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。近來，居民小區(qū)里（）了許多好人好事。

七、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。

1、用“?！弊纸M詞并與括號后面的詞語搭配。

（）財產

（）祖國

（）性命

2、用“嚴”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（）的要求

（）的態(tài)度

（）的考驗

八、選擇題。（只填序號）

1、下列詞語搭配不當?shù)氖堑冢ǎ﹤€。

（1）感激的目光（2）不朽的杰作

（3）充沛的時間（4）野蠻的訓練

2、下列詞語中與“樹立”一詞搭配不當?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）旗桿（2）信心（3）典型（4）榜樣

3、下列詞語中與“探索”一詞搭配不當?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）奧秘（2）規(guī)律（3）機器（4）方法

九、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。1．昆蟲 動物 蚊子 生物

2．字典 工具書 《新華字典》 中文字典

十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1．骨科 兒科 內科 外科 財務科 2．手槍 步槍 沖鋒槍 機關槍 玩具槍 3．屋子 桌子 椅子 柜子 床 4．工人 青年 農民 教師 解放軍 5．汽油 柴油 機油 煤油 菜油）秘密）的紀律（（6．火光 火苗 火爐 火焰 火種 7．曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇

十一、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上。

1．（）發(fā)（）顏 翠色（）流 愁眉不（）（）（）若失 一（）不染（）燭夜游 神采（）（）一（）千里

①描寫人物外貌的： ②描寫人物神態(tài)的： ③描寫人物動作的： ①描寫景物的： 2．奮不（）身 弄（）作（）（）（）向榮 好高（）遠 神機（）算（）（）其談 高瞻遠（）陰謀（）計 ①褒義詞： ②貶義詞：

十二、選出與每組示例關系最相似的詞。（在序號下畫“——”）1．字典：學習工具

A．地理：數(shù)學 B．樹木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器 2．船：運輸

A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機：降落 3．老師：學生

A．奶奶：孫子 B．機器：工人 C．商店：顧客 D．醫(yī)生：病人

十三、按要求寫詞語。

1．含有“看”的意思的詞語： 2．有“跳”的意思的詞語： 3．含有“笑”的意思的詞語： 4．表示“想”的意思：

十四、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。

1、比喻人人討厭、受人譴責的人。

（）

2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。

（）

3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。

（）

4、比喻善于變化和偽裝的人。

（）

5、比喻在當?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。

（）

6、比喻代人受過，替人擔罪的人。

（）

7、比喻非常小氣、一毛不拔的人。

（）

8、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。

（）

十五、選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空。

雖然??但是?? 不但??而且?? 一??就?? 與其??不如?? 無論??都?? 因為?? 所以??

1、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。

2、（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。

3、張老師（）沒有擔任我們的班主任，（）卻關心著我們班的每一個同學。他（）有空兒，（）到我們班問這問那。

十六、在下面的句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

1、（）不努力學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。

2、時間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。

3、楊柳（）能生長在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

4、奶奶（）滿頭銀發(fā)，（）行動十分利落。

5、（）你答應和小明一起去看體操表演，（）應該準時去叫他。

6、媽媽每天準時去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。

7、李志華（）刻苦學習，（）熱愛勞動。

李志華（）刻苦學習，（）成績很好。李志華（）刻苦學習，（）不注意鍛煉身體。

8、（）刮風下雨，玲玲（）不來我家。（）刮風下雨，（）玲玲沒來我家。（）刮風下雨，（）玲玲還來我家。（）刮風下雨，玲玲（）會來我家。（）我去玲玲家，（）玲玲來我家？（）我去玲玲家，（）玲玲來我家。

參考答案

一、寫出帶有“看”的字或詞語。

抬頭向上看（仰望）

向遠處看（眺望）

向下看（俯視）

向四周看（環(huán)視）

聚精會神地看（注視、凝視）

快速地看（瀏覽）

斜著眼睛看（瞟）

偷偷地看（窺視）

二、填上正確的象聲詞。

小羊 咩咩 泉水 叮咚 小溪 嘩嘩 小鴨 嘎嘎 鳥鳴 啾啾

鼓聲 咚咚 磨刀 嚯嚯

雷聲 隆隆 風聲 呼呼

狗 汪汪

三、寫出下面詞語的近義詞。

珍貴（貴重）允許（同意）

照顧（照料）厭倦（厭煩）熱忱（熱心）能耐（本領）擔憂（擔心）

輕蔑（輕視）

四、寫出下面詞語的反義詞。

冷淡（熱情）節(jié)?。ɡ速M）笨重（輕盈）

貧乏（富裕）暫時（永久）強大（弱小）誠實（撒謊）垂頭喪氣（趾高氣揚）

五、在括號里填上合適的詞語。

開展（活動）堅持（真理）

穩(wěn)定（情緒）（意志）薄弱 召開（會議）維持（秩序）

肯定（成績）（身體）虛弱

六、選詞填空。

明智

精密

聰慧

深刻

讀吏使人（明智），讀詩使人（聰慧），演算使人思維（精密），哲理使人思想（深刻），倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯。



寬闊

遼闊

廣闊

（遼闊）的草原一碧千里，而并不茫茫。鳥兒在（廣闊）天空中自由飛翔。

在（寬闊）的大操場上，同學們正在做游戲。

反映

反應 小華睡得真沉，我推他一下，他一點兒（反應）都沒有。如果你有什么想法，可以向張老師（反映）。

出現(xiàn)

呈現(xiàn)

涌現(xiàn)

春天，學校（呈現(xiàn)）出一派生機勃勃的景象。

當電視上（出現(xiàn)）中國運動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。近來，居民小區(qū)里（涌現(xiàn)）了許多好人好事。

七、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。

1、用“?！弊纸M詞并與括號后面的詞語搭配。

（保護）財產

（保衛(wèi)）祖國

（保住）性命

2、用“嚴”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（嚴格）的要求

（嚴肅）的態(tài)度

（嚴峻）的考驗

八、選擇題。（只填序號）

1、下列詞語搭配不當?shù)氖堑冢?）個。

（1）感激的目光（2）不朽的杰作

（3）充沛的時間（4）野蠻的訓練

2、下列詞語中與“樹立”一詞搭配不當?shù)氖堑冢?）個。（1）旗桿（2）信心（3）典型（4）榜樣

3、下列詞語中與“探索”一詞搭配不當?shù)氖堑冢?）個。（1）奧秘（2）規(guī)律（3）機器（4）方法

九、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。1．昆蟲 動物 蚊子 生物

生物 動物 昆蟲 蚊子 2．字典 工具書 《新華字典》 中文字典

工具書 字典 中文字典 《新華字典》

十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1．骨科 兒科 內科 外科 財務科 2．手槍 步槍 沖鋒槍 機關槍 玩具槍 3．屋子 桌子 椅子 柜子 床 4．工人 青年 農民 教師 解放軍

（保守）秘密（嚴明）的紀律

5．汽油 柴油 機油 煤油 菜油 6．火光 火苗 火爐 火焰 火種 7．曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇

十一、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上。

1．（鶴）發(fā)（童）顏 翠色（欲）流 愁眉不（展）（悵）（然）若失 一（塵）不染（秉）燭夜游 神采（奕）（奕）一（瀉）千里

①描寫人物外貌的： 鶴發(fā)童顏 ②描寫人物神態(tài)的： 愁眉不展、悵然若失、神采奕奕 ③描寫人物動作的： 秉燭夜游 ①描寫景物的： 翠色欲流 2．奮不（顧）身 弄（虛）作（假）（欣）（欣）向榮 好高（鶩）遠 神機（妙）算（夸）（夸）其談 高瞻遠（矚）陰謀（詭）計 ①褒義詞：奮不顧身 欣欣向榮 神機妙算 高瞻遠矚 ②貶義詞：弄虛作假 好高騖遠 夸夸其談 陰謀詭計

十二、選出與每組示例關系最相似的詞。（在序號下畫“——”）1．字典：學習工具

A．地理：數(shù)學 B．樹木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器 2．船：運輸

A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機：降落 3．老師：學生

A．奶奶：孫子 B．機器：工人 C．商店：顧客 D．醫(yī)生：病人

十三、按要求寫詞語。

1．含有“看”的意思的詞語：瞅、瞧、觀察、瀏覽、窺視、目不轉睛、怒目圓睜等

2．有“跳”的意思的詞語：蹦、彈跳、跳躍、跨過、騰空而起、一躍而起等 3．含有“笑”的意思的詞語：微笑、譏笑、嘲笑、笑瞇瞇、眉開眼笑、捧腹大笑等

4．表示“想”的意思：思考、動腦筋、冥思苦想、絞盡腦汁、百思不得其解等

十四、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。

1、比喻人人討厭、受人譴責的人。

（過街鼠）

2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。

（老黃牛）

3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。

（笑面虎）

4、比喻善于變化和偽裝的人。

（變色龍）

5、比喻在當?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。

（地頭蛇）

6、比喻代人受過，替人擔罪的人。

（替罪羊）

7、比喻非常小氣、一毛不拔的人。

（鐵公雞）

8、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。

（可憐蟲）

十五、選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空。

雖然??但是?? 不但??而且?? 一??就?? 與其??不如?? 無論??都?? 因為?? 所以??

1、我們（無論）走到哪里，（都）不能忘記人民的囑托。

2、（與其）坐在那里說空話，（不如）實實在在地去干。

3、張老師（雖然）沒有擔任我們的班主任，（但是）卻關心著我們班的每一個同學。他（一）有空兒，（就）到我們班問這問那。

十六、在下面的句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

1、（如果）不努力學習，將來（就）不能擔當起建設祖國的重任。

2、時間這東西（一旦）失去了，（就）再也不可能得到了。

3、楊柳（既）能生長在溫暖的南方，（又）能扎根在寒冷的北方。

4、奶奶（雖然）滿頭銀發(fā)，（但是）行動十分利落。

5、（既然）你答應和小明一起去看體操表演，（就）應該準時去叫他。

6、媽媽每天準時去上班，（即使）遇上了壞天氣，她（也）不遲到。

7、李志華（不但）刻苦學習，（而且）熱愛勞動。

李志華（因為）刻苦學習，（所以）成績很好。李志華（雖然）刻苦學習，（但是）不注意鍛煉身體。

8、（如果）刮風下雨，玲玲（就）不來我家。（因為）刮風下雨，（所以）玲玲沒來我家。（雖然）刮風下雨，（但是）玲玲還來我家。（哪怕）刮風下雨，玲玲（也）會來我家。（是）我去玲玲家，（還是）玲玲來我家？（不是）我去玲玲家，（就是）玲玲來我家。

第二篇：小升初成語、四字詞語練習

小升初練習專題——四字詞語、成語

姓名

一、請你在下面成語的空缺處分別填上一個字。

（）嘆不已

完（）歸趙

千（）一發(fā)

不（）思索

錙銖必（）

大名（）（）

手不（）卷

等（）齊觀

流光（）彩

負（）請罪

鐘（）鼎食

三顧（）廬

杯水車（）

杯弓蛇（）

背道（）馳

變本加（）

冰（）玉潔

（）駕齊驅

病入膏（）

博（）強記

不共（）天

滄海一（）

草（）人命

（）目結舌

持之以（）

出（）拔萃

登峰（）極

獨占（）頭

爾（）我詐

耳（）目染

發(fā)人深（）

分道揚（）

風聲鶴（）

風馳電（）

改弦（）轍

牽（）附會

二、請你在下面成語的空缺部分分別填上一個動物名稱。

（）擁而至

（）腸小道

（）過拔毛

打草驚（群（）無首

如（）得水

飛（）撲火

愛屋及（杯弓（）影

尖嘴（）腮

海市（）樓

脫韁之（三、按意思寫成語。

1、完全和過去一樣。

（2、不管事物間存在什么差異都能同等看待。

（3、比喻只見眼前利益不顧后果。

（4、手里的書舍不得放下，形容一個人勤奮學習，刻苦讀書。（5、比喻一句話的作用很大，分量特別重。

（四、填空；構成成語。

1、填上反義詞，構成成語。

_____仆____繼

出_____入_____

此_____彼____））））））））____入_____出

懲____ 揚______

噓_____問_____

2、用與人體器官相關的字，將下列成語補充完整。____開____綻

____蜜_____劍

_____濡____染 ____重____輕

_____驚_____戰(zhàn)

_____高_____低

3、疊字成語。

________逼人

________私語

人才________ _______ 寡歡

_______ 不安

虎視 _______

4、補全下列多字成語。

①一言既出，_________；

⑵與其臨淵羨魚，____________；

⑶一人得道，_________；

⑷______，謙受益；

⑸_________疏而不漏；

⑹以其昏昏 ______ ；

⑺一失足________；

⑻來者不善，__________；

⑼百尺竿頭，__________；

⑽兵來將擋，_________；

⑾千里之堤，________；

⑿差之毫厘，__________；

⒀成事不足，___________；

⒁道高一尺，___________；

⒂___________敗絮其中；

⒃呼之即來，_____________。

五、下列每行成語中，各故意漏掉了一個字，請用一個成語把漏掉的字嵌進去。

例：（）心狗肺

十（）九空

（“引狼入室”嵌入）

①

巧奪天（）（）事如神

（）

②（）通廣大

光天（）日（）

六、寫出你從寓言故事中學到的成語。

七、寫出下列成語故事中的人物。

聞雞起舞（）

程門立雪（）

望梅止渴（）

三顧茅廬（）

神機妙算（）

鐵面無私（）

負荊請罪（）

完璧歸趙（）

鐵杵成針（）

臥薪嘗膽（）

紙上談兵（）

破釜沉舟（）

懸梁刺股（）

囊螢映雪（）

黃粱一夢（）

八、在空格上填上“看”的同義詞，不得重復。

高遠矚

面面相

有目共

目不丁

目口呆

左右盼

走馬花

一同仁

一無余。

九、寫出帶數(shù)字的成語。

十、寫出表示快的成語。

看書快

吃飯快

走路快

變化快

時間快

回答快

十一、請寫出ABAC式的成語。

難舍難分

十二、填恰當?shù)淖帧?/p>

________如洗

________如歸

________如流

________如土

________如山 ________如年

________如焚

________如瓶

________如鼠

十三、根據(jù)意思選填成語。

天涯海角

不毛之地

天壤之別

高山峻嶺

一字千金

山窮水盡

無米之炊

頂天立地

一日三秋

一步登天 最遙遠的地方

最懸殊的區(qū)別

最昂貴的稿費

最荒涼的地方

最短的季節(jié)

最難做的飯

十四、在下面的橫線上填上一個數(shù)，組成成語，并使各等式成立。

步登天 ＋

面玲瓏 ﹦

霄云外

觸即發(fā) ＋

親不認 ﹦

竅生煙

體投地 －

毛不拔 ﹦

通八達

十五、改正下列成語中的錯別字

提心掉膽（）錯手不及（）穿流不息（）喜出忘外（）無微不致（）全神慣注（）不記其數(shù)（）情不自盡（）身臨奇境（）

穿流不息（）

陰謀鬼計（）

學以自用（）

贊嘆不以（）

目之所急（）

視死如規(guī)（）

再接再勵（）

驚慌失錯（）

萬賴俱寂（）

攻無不刻（）

香味四益（）

容光喚發(fā)（）

喜出忘外（）

目不轉晴（）

恍然大誤（）

亭亭欲立（）

實是求事（）

名列前矛（）

情不自盡（）

刻舟求箭（）

原形必露（）

興高彩烈（）

永往直前（）

歪風斜氣（）

十六、春回大地，景色格外漂亮。寫出表現(xiàn)美好風光的成語：

十七、老師終于要帶我們去游覽向往已久的井岡山，我心里別提多興奮了。寫出表現(xiàn)激動、喜悅心情的成語：

十八、方亮與持刀歹徒英勇搏斗，捍衛(wèi)了人民的利益。寫出表現(xiàn)英雄行為的成語：

十九、按要求將成語分類。

1．高山峻嶺 流水潺潺 危峰兀立

水平如鏡

風和日麗

微波粼粼

彤云密布 怪石嶙峋

碧空如洗

狂風暴雨

連綿起伏

波濤洶涌

寫山的:

寫水的:

寫天氣的:

2．（）發(fā)（）顏 翠色（）流

愁眉不（）（）（）若失 一（）不染

（）燭夜游 神采（）（）

一（）千里 ①描寫人物外貌的：

②描寫人物神態(tài)的：

③描寫人物動作的：

④描寫景物的：

3．奮不（）身

弄（）作（）（）（）向榮 好高（）遠

神機（）算（）（）其談 高瞻遠（）

陰謀（）計 褒義詞：

貶義詞：

二十、先把成語補充完整，再按要求填空。

風（）雨順（）頭喪氣

口若（）河

眼花（）亂

陰謀（）計

鴉（）無聲

驚濤（）浪

夸夸（）談

第（）個詞語可以用來比喻口才很好，善于辯論。

“洋洋自得”跟第（）個詞語意思相反。二

十一、看數(shù)字猜成語

八分之七（）111111111()

3.5（）10（）

333 555（）

243

（）

1256789（）4 6 8 10

（）1%（）

第三篇：小升初語文詞語綜合整體練習

小升初語文詞語練習一

一、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。1．公共汽車 車 交通工具 汽車 2．雙色圓珠筆 圓珠筆 文具 筆 3．蘋果樹 果樹 植物 樹 4．昆蟲 動物 蚊子 生物

5．小鋼刀 小刀 刀 舊小鋼刀

6．字典 工具書 《新華字典》 中文字典 7．男人 男孩子 小學二年級男生 人 8．小學語文課本 書 語文書 書籍

二、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1．骨科 兒科 內科 外科 財務科 2．手槍 步槍 沖鋒槍 機關槍 玩具槍 3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 農民 教師 解放軍 5．法語 外語 英語 日語 俄語 6．汽油 柴油 機油 煤油 菜油

三、把下面的詞按要求分類。

1．濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚

目不轉睛 懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發(fā)

①表示“看”的詞語有：

②表示外貌的詞語有：

③表示心理活動的詞語有：

2．刻舟求劍 舍己為人 視死如歸 自相矛盾 千山一碧

崇山峻嶺 守株待兔 花紅柳綠 拾金不昧

①表現(xiàn)人物品質的詞語有：

②描寫自然景物的詞語有：

③說明某種道理的詞語有：

四、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上。1．（）發(fā)（）顏 翠色（）流 愁眉不（）

（）（）若失 一（）不染（）燭夜游

神采（）（）一（）千里

①描寫人物外貌的：

②描寫人物神態(tài)的：

③描寫人物動作的：

④描寫景物的：

2．奮不（）身 弄（）作（）（）（）向榮

好高（）遠 神機（）算（）（）其談

高瞻遠（）陰謀（）計

褒義詞：

貶義詞：

五、在括號里填出相對應的詞語。

熱鬧對城市正如安靜對（）（）對白天正如黑暗對夜晚

節(jié)約對光榮正如浪費對（）（）對秋天正如溫暖對春天

清澈對泉水正如混濁對（）寒冷對冬大正如（）對夏天

喧鬧對大街正如僻靜對（）勤勞對豐收正如懶惰對（）

團結對安定正如分裂對（）信任對朋友正如懷疑對（）

批評對缺點正如表揚對（）馬對牲畜正如雞對（）

寬闊對馬路正如狹窄對（）高聳對山峰正如低陷對（）

兇猛對老虎正如柔弱對（）鐵對礦藏正如蜘蛛對（）

小升初語文詞語練習二

一．把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（來）二（去）

前（）后（）七（）八（）三（）兩（）

同（）共（）無足（）（）水（）石（）

危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪

有（）不（）（）（）頓挫 能（）能（）

推（）出（）舍（）為（）（）顧（）盼

自（）自（）說（）道（）（）入（）出

（）轅（）轍 自（）至（）（）逸（）勞

歡（）喜（）爭（）恐（）（）七（）八

（）口（）聲 口（）心（）取（）補（）

（）途（）廢（）（）皆宜（）極生（）

二．把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相近。

（）精（）神 沒（）打（）（）兵（）政

（）死（）傷（）機（）算（）謀（）計

（）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）

千（）萬（）左（）右（）東（）西（）

無（）無（）（）功（）績（）途（）路

（）身（）骨 自（）自（）日（）月（）

（）（）失措（）（）無路（）（）不堪

（）花（）草（）風（）雨 高（）遠（）

（）高（）遠 無（）無（）（）山（）嶺

大（）地（）（）濤（）浪 七（）八（）

興（）安（）（）山（）野 眼（）手（）

（）兵（）將 三（）五（）三（）二（）

（）井（）鄉(xiāng) 沒（）打（）（）寢（）食

（）心（）力（）釘（）鐵 一（）一（）

三．用“精”、“贊”、“激”備組成不同的詞語，分別填在下面句子中的括號里。1．精： ①我們的工作首先要（），不能有一點兒馬虎。

②楹梁、屏風、門窗上都雕刻著（）的花紋。2．贊：

①老師和同學們都（）李強的毛筆字寫得好。

②在賽詩會上，同學們高聲朗誦（）祖國的詩篇。

3．激：

王寧叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷（）地講述了一次與越南侵略軍進行（）戰(zhàn)斗、全殲敵人的經過。聽完報告以后，我們的心情非常（），英雄們的事跡將永遠（）我們前進。

小升初語文詞語練習三

一、選出與每組示例關系最相似的詞。（在序號上打“√”）1．字典：學習工具

A．地理：數(shù)學B．樹木：森林C．皮鞋：衣服D．電冰箱：電器 2．猴子：動物

A．上衣：襪子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．樹枝：樹 3．馬：牲畜

A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．鐵：礦藏D．雞：家禽 4．船：運輸

A．筆：寫字B．布：紡織C．棉花：染料D．飛機：降落 5．醫(yī)生：病人

A．爸爸：工人B．教養(yǎng)員：幼兒C．老師：學生D．朋友：鄰居 6．樹枝：樹

A．蔬菜：水果B．課本：書包C．茶杯：茶具D．襪子：衣服 7．學校：學生

A．奶奶：孫子B．機器：工人C．商店：顧客D．醫(yī)生：病人 8．老師：學生

A．農民：土地B．醫(yī)生：病房C．營業(yè)員：顧客D．老板：學徒 9．藥物：治病

A．槍：武器B．報刊：畫報C．大腦：思考D．紙：簿本 10．向日葵：葵花子

A．稻谷：麥子B．西瓜：瓜地C．棉花：皮棉D．學校：操場 11．人：營養(yǎng)

A．果實：果樹B．書本：書包C．作物：肥料D．教室：學校 12．剪刀：布匹

A．鋸子：水泥B．鋸子：木材C．鋸子：椅子D．鋸子：磚頭 二．先在括號中填上合適的字，再解釋所填的字。

（）心獨運 無可（）何 沒精（）采

情不自（）興高采（）不計其（）

千（）一發(fā) 聚精（）神 身（）其境

各（）己見 盛氣（）人（）里如一

興國（）邦平易（）人 死得其（）（）荊請罪（）璧歸趙 神（）妙算

請（）自誤（）地而起 同心（）力

大霧（）天 翠色（）流 狂風怒（）

不（）余力 連（）不斷 朝發(fā)夕（）

美不（）收 縱橫交（）笑容（）面

（）手起家 拾金不（）波濤（）涌

一絲不（）（）燭夜游（）之不理

（）首挺胸（）雪（）豐年 三．按要求填空組成詞語。

1．填空后組成的詞語都含有“看”的意思。

仰 視 望 顧

2．填空后組成的詞語都含有“跳”的意思。

飛 躍 跨 邁

3．填空后組成的詞語都含有“笑”的意思。

笑 笑 笑

笑 笑 笑

4．表示“走”的意思： 5．表示“想”的意思：

小升初語文詞語練習四

一、句子畫線部分換成哪個成語合適，在括號里選一個打上“√”。1．河那邊是一眼望不到邊的非常遼闊的稻田。（）

（無邊無際一望無際一碧千里）

2．我們做事情要從實際出發(fā)，不能不切實際地追求過高的目標。（）

（高瞻遠矚好高騖遠高不可攀）

3．他一貫借別人的勢力嚇唬人，真令人討厭。（）

（橫行無忌盛氣凌人狐假虎威）

4．你不能把這件事看得無關緊要，不值得重視，要認真把它做好。（）

（無足輕重漫不經心三心二意）

二．給下列帶點的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。1．見識：A．接觸事物，擴大見聞。B．見聞，知識。

①我們可以從影片中得到一點見識。（）

②我們去春游，到大自然中去見識各種事物。（）

2．沸騰：A．液體達到一定溫度時急劇轉化為氣體的現(xiàn)象。B．比喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲。

①壺里的水沸騰起來，壺蓋就動了。（）

②下課鈴響了，操場上沸騰起來。（）

3．好看：A．看著舒服，美觀。B 體面，臉上有光彩。C．使人難堪。

①公園里的花開得真好看。（）

②讓我當眾表演，這個是要我的好看嗎？（）4．仿佛：A．似乎，好象。B．像，類似。①閏土和我仿佛年紀。（）

②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波濤洶涌的大海。（）

三、把下列成語補充完整，并解釋它的意思。

千絲萬（）窮途（）路

陰謀（）計（）山（）野

精兵（）政（）（）向榮

丟盔（）甲 風調雨（）

（）己（）人 安居（）業(yè)

心驚肉（）（）山峻嶺

拾金不（）斗志（）揚

第四篇：小升初練習

提高小升初面試分的七大竅門

小升初面試，大體的流程如下：自我介紹、奧數(shù)、英語、語文等學科知識的問答，還有就是情商問題等等!不過具體的面試過程還是要看學校的面試過程!下面我們就一起看看提高面試成功率的七大技巧吧!

技巧1 清楚面試從哪一刻開始

實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛，自然回應;答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作……

技巧2 提前3個月準備面試

造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

技巧3 主動去參與

有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

技巧4 牢記舒緩情緒的技巧

面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌拢伎赡苁婢従o張情緒。

技巧5 面試時的態(tài)度一定要謙恭

老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。

技巧6 自我介紹多準備幾個版本

每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

技巧7 別用沉默去應對尷尬

應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能力

口語練習

（二）1.你在學校學幾個科目，哪個你認為是最重要的，為什么？

3.如果想給爸媽做一件事，你會做什么？簡單說說理由

3.上中學后你將如何合理的安排時間？

4.考試考的不理想，回到家中如何與家長交流？

5.當班干部的好還是不好？(由于不利反方，所以可以改為不當班干部，不會影響人生的成長。)

第五篇：詞語練習

練習

一、按要求寫詞語。

（1）表示“哭”的詞：

（2）表示“笑”的詞：

（3）表示“跳”的詞：

二、為下列各類詞寫一個總名稱，然后再寫2個同類的詞語。

（1）紅彤彤白花花綠油油黃澄澄（）（）

（2）鋼筆直尺鉛筆盒橡皮（）（）

（3）打球 跑步做操舉重（）（）

（4）教師工人營業(yè)員司機（）（）

三、請按合理順序排列下列詞語（填序號），并寫出理由。

（1）A.修改B.起草C.構思D.謄抄

排序：理由：

（2）A.消化 B.吸收C.吞咽D.排泄E.咀嚼

排序：理由：

（3）A.端午 B.清明C.中秋D.重陽E.春節(jié)

排序：理由：

（4）A.三國 B.唐C.晉D.南北朝 E.清

排序：理由：

（5）A.清晨 B.晌午C.傍晚D.黎明E.子夜

排序：理由：

四、把下列詞語按要求分成四類。

1.身材魁梧2.神采奕奕3.鶴發(fā)童顏4.心潮澎湃

5.視死如歸6.百感交集7.舍己為人 8.愁眉不展

9.激動萬分10.濃眉大眼11.忐忑不安12.以苦為樂

13.骨瘦如柴14.目瞪口呆15.肝腸寸斷16.實事求是

（1）描寫人物外貌的詞語：

（2）描與人物品質的詞語：

（3）描寫人物神態(tài)的詞語：

（4）描寫人物心理活動的：

五、按前面一對詞的關系在括號里填上合適的詞。

（1）鐵路——火車（）——輪船公路——（）

（2）《西游記》—孫悟空（）—張飛《水滸傳》—（）

（3）書信——應用文（）——牲畜老鷹——（）