第一篇：2016年秋季蘇教版七上語文教材目錄

2016年秋季蘇教版七上語文教材目錄

第一單元（親近文學(xué)）

1、繁星（巴金）

2、※冰心詩三首

3、安恩和奶牛（約翰尼斯·延森）

4、古代寓言二則

鄭人買履（《韓非子》）

刻舟求劍（《呂氏春秋》）

5、※為你打開一扇門（趙麗宏）

誦讀欣賞

泰戈?duì)栐娙祝ń鹕?、告別、榕樹）

寫作

有感而發(fā)

語文實(shí)踐活動(dòng)

我愛文學(xué) 第二單元（金色年華）

6、賣白菜（莫言）

7、※往事依依（于漪）

8、※偉人細(xì)胞（秦文君）

9、幼時(shí)記趣（沈復(fù)）

誦讀欣賞

登幽州臺(tái)歌（陳子昂）

寫作

說真話，抒真情

口語交際

與人交流注意對(duì)象、場合，用語文明得體

名著推薦與閱讀 《小王子》

第三單元（民俗風(fēng)情）

10、社戲（魯迅）

11、※端午日（沈從文）

12、本命年的回想（劉紹棠）

13、※火把節(jié)之歌（王充閭）

14、中秋詠月詩詞三首

十五夜望月（王建）

水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有（蘇軾）

※我的思念是圓的（艾青）

誦讀欣賞

對(duì)聯(lián)六副（方志敏等）

寫作

從生活中找“米”

語文實(shí)踐活動(dòng)

我也來對(duì)對(duì)子 第四單元（多彩四季）

15、春（朱自清）

16、濟(jì)南的冬天（老舍）

17、※夏（梁衡）

18、※秋頌（羅蘭）

19、三峽（酈道元）文筆精華

（一）充滿活力的春天（高曉聲）

夏夜（錢鐘書）

晚秋的原野（葉以群）

草原之冬（瑪拉沁夫）

寫作

寫“豆腐干”文章

口語交際

婉轉(zhuǎn)拒絕 第五單元（關(guān)注科學(xué)）

20、阿加西斯教授的實(shí)驗(yàn)室（塞繆爾?斯卡德）

21、斜塔上的實(shí)驗(yàn)（亨利?托馬斯

達(dá)納?李?托馬斯）

22、※宇宙里有些什么（鄭文光）

23、※三個(gè)太陽（黃傳會(huì)）

24、《夢溪筆談》二則（沈括）

以蟲治蟲

梵天寺木塔

誦讀欣賞

十五從軍征征（樂府民歌）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）

寫作

把話說明白

語文實(shí)踐活動(dòng)

走進(jìn)圖書館

專題：

從圖表中獲取信息 第六單元（奇思妙想）

25、天上的街市（郭沫若）

26、※七顆鉆石（列夫?托爾斯泰）

27、※蔚藍(lán)的王國（屠格涅夫）

28、皇帝的新裝（安徒生）

29、《論語》十二則

誦讀欣賞

古詩二首

次北固山下（王灣）

赤壁（杜牧）

寫作

想像

語文實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)詞學(xué)習(xí)與交流

附錄一

應(yīng)用文示例

附錄二

名家書法鑒賞

附錄三

現(xiàn)代文字詞表

修改文章專題訓(xùn)練

第二篇：蘇教七上語文期中測試

七年級(jí)語文期中測試題

一、積累運(yùn)用(20分)

１．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分)

親愛的同學(xué)們，我們邁進(jìn)了中學(xué)已四個(gè)月了。在這片沃（）土上，我們眺望繁星漫天，凝眸()夕陽余輝；líng()聽悅耳的朗朗書聲，醉心bān()斕的文學(xué)風(fēng)景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學(xué)習(xí)??讓我們愛上語文，播撒希望。

２．默寫（6分）

（1）()，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（2）()，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）

（3）晴空一鶴排云上，()。（劉禹錫《秋詞》）

（4）最是一年春好處，()。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（5）綠樹陰濃夏日長，()。（高駢《山亭夏日》）

（6）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。()，則不復(fù)也?！保ā墩撜Z》）

３．名著閱讀: 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》回答問題。（4分）

（1）《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是()國（國籍）批判現(xiàn)實(shí)主義作家()的作品。（2分）

（2）作品中主人公湯姆在想去當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么？（2分）

４．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

A．通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。

B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。

C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

D．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

５．爺爺聽力不好，在廣告上看到一款高級(jí)助聽器，購買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額（大寫），請你幫忙寫一下。（2分）

人民幣（大寫）元整。

６．下面是打亂的三副對(duì)聯(lián)，請你運(yùn)用你所學(xué)過的對(duì)聯(lián)知識(shí)匹配，配出兩副來即可。（2分）

東風(fēng)吹出千山綠四面荷花三面柳九天日月開新運(yùn)

萬里笙歌樂太平春雨灑來萬象新一城山色半城湖

①②

二、理解閱讀（40分）

(一)閱讀下面這首元曲，然后回答7-8題。（6分）

清江引秋懷張可久

西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未，雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。

７.作者是抓住哪些意象（景物）來寫“秋懷”的，創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的圖景？(3分)

答：

８.“芭蕉雨聲秋夢里”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情，結(jié)合全曲簡要分析(3分)

答：

(二)閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分）

【甲 文】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以 足？”曰：“寧信度，無自信

也?！保ā多嵢速I履》）

【乙文】今有人①攘其鄰之雞者?；蚋嬷唬骸笆欠蔷又??！痹唬骸罢垻趽p之，月攘一雞，以待來年然后③已?！比缰浞洽芰x，斯⑤速已矣，何待來年？（《月攘一雞》）

【注釋】①攘：竊取、偷盜。②損：減少。③已：停止。④義：符合道理、事理。⑤斯：那么就應(yīng)該的意思。９．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①先自度其足（）②而置之其坐（）

③或告之曰（）④是非君子之道（）

10．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分）

①寧信度，無自信也。

②如知其非義，斯速已矣，何待年？

11．下列對(duì)加點(diǎn)字“之”的用法判斷正確的一項(xiàng)是：（2分）

①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請損之

A．①②③④都相同 B．①③相同，②④相同C．①②相同，③④相同D．①②③④都不相同

12．你認(rèn)為【乙文】告訴了我們一個(gè)什么道理？(2分)

(三)閱讀《地球之水天外來？》選段，完成13—16題。（共8分）

地球之水天外來？

水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃Ｋ嬖谟谶|闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯(cuò)的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下。

那么，地球上的水是哪里來的？

對(duì)這個(gè)問題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點(diǎn)是：地球上的水是在地球形成時(shí)，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出 水分聚集在地表。這由今天的火山活動(dòng)可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬公斤。可以想見，在漫長的 地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會(huì)被汽 化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。

近來，科學(xué)界又有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補(bǔ)充。

據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會(huì)的一次會(huì)議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋，對(duì)地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美國依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯?弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國航空航天局發(fā)射的極地探測衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn)，每隔5至30分鐘，就會(huì)有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高迭4.3萬個(gè)。

科學(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球1660公里到2.4萬公里時(shí)，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下 時(shí)，就地迅速汽化，成為厚達(dá)48公里左右的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì)，每隔一萬到兩萬年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰（如余杭隕冰）可能就是這些未汽化的冰球。

13．文章為什么用問句“地球之水天外來？”作標(biāo)題？（2分）

14．畫線句中的“這一現(xiàn)象”具體指的是什么？（2分）

15．地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在？（2分）

16．最后一段句子中“可能”一詞能否去掉？為什么？（2分）

(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文，完成17-20題。（14分）

高貴的生命不卑微朱國勇

①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來，他看不到什么希望。

② 十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元。”他回答?！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著 他。“傻子才會(huì)買！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試 一試，但是不一定能賣掉。”他很小心地把衣服洗衣凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地 鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。

③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎 么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好 辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家 為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆巨款！

④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。

⑤兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

⑥ 他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來： “拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元！”能過現(xiàn)場競價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫。

⑦回到家里，他和父親，還 有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我 的孩子，你真的很棒??”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活 喪失信心呢？我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件 舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹！

（選自《讀寫月報(bào)》，2011-4有刪改）

17．試分析第①段有何作用？（2分）

18．根據(jù)要求，回答下列問題。

（1）文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請加以分析。（4分）

第①處“笑”：

第②處“笑”：

（2）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。（3分）

19．第⑤段中“他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊”有人認(rèn)為作者把“撲”改成“跪”更好，因?yàn)檫@樣更能打動(dòng)拉佛西，你認(rèn)為呢？（3分）

20．人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的？請結(jié)合文本說明理由。（2分）

附加：1

（四）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾倒，婦夢中咳嗽。(1)賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，天起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲百千齊作；又夾百 千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩 股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（14分）

28、解釋畫線加粗詞的意思。（6分）

雖：___________指:___________名：___________奮：__________股：走：_____________

29、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項(xiàng)是：（）（2分）

A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B蜀之鄙有二僧C．志士不飲盜泉之水D．于廳事之東北角

30、翻譯文中畫線句。（4分）

(1)__________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

31、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標(biāo)出。（2分）

（五）扁 鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功。”居十日，扁鵲復(fù)見，曰： “君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈 何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。（11分）

32、從本文中找出一個(gè)通假字。（1分）（）通（）

33、解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）扁鵲望桓侯而還走（）（2）不治將益深（）

（3）桓侯故使人問（）（4）使人索扁鵲（）

34、用文中原句回答下面的問題。（4分）

（1）、桓侯不愿讓扁鵲治病的原因是。

（2）、從文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越來越嚴(yán)重。

35、翻譯下面句子（2分）

醫(yī)之好治不病以為功。

附加2

2．給下面選文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。(4分)

風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空

氣里yùnniàng()()。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴

地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和()著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹()亮地響著。

3．根據(jù)下列語句的意思，寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

(1)比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。（）

(2)音樂是用來教育感化人，使人和諧相處的。（）

(3)有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。（）

(4)高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。（）

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.自從來到這世界上，人類就面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。

B.考試失敗了，李玲傷心極了，她多么希望知心朋友和她分享這無限的苦惱?。?/p>

C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

D.考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時(shí)無刻都在焦急的等待著。

5．仿照下列句中畫線的部分，再寫一個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫。（2分）

山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。

路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。，？。

6.如果你不小心傷害了同學(xué)，那么你向他（她）真誠地道歉，得體的一項(xiàng)是（）（2分）

A.對(duì)不起，就算我錯(cuò)了，好不好?

B.對(duì)不起，我真的不是故意的，請?jiān)徫?，好嗎?/p>

C.對(duì)不起，是我錯(cuò)了，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)，好不好？

D.對(duì)不起，雖然我錯(cuò)了，但是你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我。

7、按照課文或根據(jù)意思用課文中原句填空（12分）

(1)海內(nèi)存知己。

(2)，不亦君子乎？

（3）遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折，為了表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切，可用，來表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）當(dāng)前改革困難不少，我們應(yīng)有，的精神。（《登飛來峰》）

（5）《觀滄?！芬辉娭胁捎锰搶懙氖址ê畹乇憩F(xiàn)詩人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是：，。

(6)《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：。

8．對(duì)下面這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A．首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。

B.頷聯(lián)寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。

C.頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。

D.尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。得分 評(píng)卷人 復(fù)評(píng)人

二、閱讀賞析百花園。（40分）

(一)（12分）

老遠(yuǎn)，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚(yáng)著。______________________________________________①，還有那根又光又亮的竹棒。

……

我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長長的、長長的人影。

“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風(fēng)中，__________________________________________________②，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得，還記得來時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

9、文段出自課文《》，這是一篇_____________(體裁)。(2分)

10、將以下兩句描寫放回文段原處應(yīng)該是①________ ②________。(2 分)

A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手

11、文段中多次對(duì)竹棒的描寫有什么作用？(4分)

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12、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)

第三篇：蘇教七上期末(免費(fèi))

一、選擇題（共12分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是（2分）（） A． 瞬間（xùn）摒棄（bìng）摳門（kōu）貯蓄（zhù） B． 猝然（cù）迸濺（bèng）閃爍（shuò）惹眼（rě） C． 絢麗（xuàn）驀然（mò）稱職（chèng）咫尺（zhǐ） D． 擷?。▁ié）中彩（zhòng）卷帙（juǎn）安恬（tián） 2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（） A．“對(duì)，我已經(jīng)穿好了?！被实壅f，“這衣服合我的身嗎？” B．若有好幾只，它不放心一只只帶過去，怕它在河里游的時(shí)候，留在岸邊的“子女”會(huì)出什么事。 C．但是有什么理由能說太陽系的構(gòu)成是宇宙中獨(dú)一無二的呢。 D．“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（） A．許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非 杞人憂天，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。 B．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能收到 事倍功半的效果。 C．向老師提問題，還有什么不好意思呢？中學(xué)生就該 不恥下問，好學(xué)上進(jìn)。 D．當(dāng)我們趕到比賽場時(shí)，我們隊(duì)已輸?shù)?不亦樂乎了。4．下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（2分）（） A．一個(gè)人如果獲得了理解，就等于擁有一切世界上最寶貴的財(cái)富。

B．提高全民族素質(zhì)問題，是我們的首要任務(wù)。

C．把我國建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國，這是歷史賦予我們的光榮任務(wù)。 D．王老師是新調(diào)入我校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。5．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的理解全部正確的一項(xiàng)是（2分）（） A． 或王命急宣（有時(shí)）項(xiàng)為之強(qiáng)（同“僵”，僵硬）則不復(fù)也（答復(fù)） B．屬引凄異（延長）先自 度其足（量長短）意將隧入以攻其后也（從暗道）

C．素湍綠潭（湍急）便實(shí)釘之（使堅(jiān)實(shí)）學(xué)而不厭（滿足）

D．歲以大穰（因此）人履其板（那）必有我?guī)熝桑ㄔ诶锩妫?．將①～④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（） 她抬起頭仰望，________________。

①粒粒星，寶石似的凝固地嵌在天空里 ②但仍閃跳著，發(fā)射著晶瑩的光，它們的清芬無聲地霰雪一樣飄墮 ③景泰藍(lán)的天空給高聳的梧桐勾繪出團(tuán)圓的大葉 ④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間 A．③①②④ B．④①②③ C．③④①② D．④③①②

二、按要求答題（36分）7．下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打“×”，然后按順序訂正在橫線上。⑴安詳 ⑵井然有緒 ⑶滾瓜爛熟 ⑷鴉雀無聲⑸眩目 ⑹邪魔鬼祟 ⑺忘乎所以 ⑻其貌不洋⑼紡錘 ⑽一世無成 ⑾付諸行動(dòng) ⑿無欲則剛 ____________________________ 8．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（（1）-（7），每題1分，（8）題2分）（1）________________，江春入舊年。（2）差之毫厘，________________。（3）________________，思而不學(xué)則殆。（4）________________，聽取蛙聲一片。（5）________________，草色遙看近卻無。（6）山尖全白了，________________。（老舍《濟(jì)南的冬天》）（7）街市上陳列的一些物品，________________。（郭沫若《天上的街市》）（8）《春》（朱自清）中，從側(cè)面表現(xiàn)花兒甜香得引人遐想，令人心醉的一句話是________________，__________________________。9．翻譯下面句子。（4分，每題2分） ⑴自非亭午夜分，不見曦月。⑵不憤不啟，不悱不發(fā)。 譯文：⑴

⑵ 10．詩歌欣賞（6分）

秋 詞

唐?劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 ⑴劉禹錫在本詩中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，認(rèn)為“秋日勝春朝”。他是如何表現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)的呢？（2分）

夜 雪唐?白居易 已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。 夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。?/p>

⑵結(jié)合詩中一、二兩句，說說詩人是如何描寫夜雪的。突出了它的哪些特點(diǎn)？

⑶本詩是詩人被貶江州時(shí)所作，勾勒出詩人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？透露出詩人怎樣的心情？（2分）

11．仿照畫線分句，再續(xù)寫一個(gè)分句。（2分）我心里總是充滿太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，意味著我會(huì)珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，意味著我會(huì)熱愛高峻的山清淺的河；____________________，_______________________。12．【聚焦三聚氰銨】新聞發(fā)布會(huì)。（3分） 【活動(dòng)一：信息發(fā)布】



信息

：經(jīng)調(diào)查了解初步認(rèn)定，石家莊三鹿集團(tuán)股份有限公司所生產(chǎn)的嬰幼兒

“問題奶粉”是不法分子在原奶收購過程中添加了三聚氰胺所致。 信息2：三聚氰胺又名蛋白精，是一種新型蛋白氮飼料添加劑，它是經(jīng)科學(xué)配比合成，經(jīng)

生化反應(yīng)，使其具備了蛋白質(zhì)的熱量，是牛、羊、禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)用以替代天然蛋白飼料的理想蛋白源。使用時(shí)根據(jù)配方需要，可以直接在飼料中添加不同的量，一般動(dòng)物飼料為2?b>D3，反芻動(dòng)物飼料可添加3?b>D5。

信息3：香港食物安全中心宣布，首次在本港百佳超市出售的某品牌新鮮雞蛋中，驗(yàn)出超標(biāo)88的三聚氰胺。專家指出，此事揭露家禽飼料極有可能混入三聚氰胺，令雞以及所生的雞蛋也帶毒性。 【活動(dòng)二：現(xiàn)場提問】（1分）

圍繞“三聚氰銨”有無存在的價(jià)值的問題，以記者的口吻進(jìn)行現(xiàn)場提問，你設(shè)計(jì)的問題是： 【活動(dòng)三：專家點(diǎn)評(píng)】（2分）

針對(duì)活動(dòng)二的提問，以專家的身份對(duì)“三聚氰銨”的利用價(jià)值作出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。

14．請參加名著閱讀活動(dòng)，看誰收獲最大。（4分）

為了打造綠色精神家園，學(xué)校開展了營造書香校園活動(dòng)。請你圍繞《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公湯姆，按下面欄目完成手抄報(bào)內(nèi)容的撰稿。

⑴【“名著人物”形象欄】根據(jù)作品，在下面一段話中的橫線上補(bǔ)寫一個(gè)四字短語。（1分）湯姆?索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象，他聰明可愛，真實(shí)善良，_____________，樂于助人。

⑵【“精彩情節(jié)”大家看】根據(jù)（1）題補(bǔ)充內(nèi)容，簡要概述與湯姆這一性格緊密相關(guān)的情節(jié)。（1分）

⑶【“讀后一得”交流臺(tái)】請你對(duì)（2）題中的情節(jié)作出一句話的點(diǎn)評(píng)。（2分）

三、閱讀理解（42分）

（一）閱讀［甲］［乙］兩段文字，完成15～17題。（12分）

［甲］齊宣王使人吹竽①，必三百人。南郭處士②請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。（《濫竽充數(shù)》）

［乙］燕王好微巧，衛(wèi)人曰：“請以棘③刺之端為母猴④。”燕王說之，養(yǎng)之以五乘之奉。王曰：“吾試觀客為棘刺之母猴?！笨驮唬骸叭酥饔^之，必半歲不入宮，不飲酒食肉，雨霽日出，視之晏陰⑤之間，而棘刺之母猴乃可見也?！毖嗤跻蝠B(yǎng)衛(wèi)人，不能觀其母猴。鄭有臺(tái)下⑥之冶者謂燕王曰：“臣為削⑦者也，諸微物必以削削⑧之，而所削必大于削。今棘刺之端不容削鋒，難以治棘刺之端，王試觀客之削，能與不能可知也。”王曰：“善?！敝^衛(wèi)人曰：“客為棘刺之母猴，何以治之？”曰：“以削?！蓖踉唬骸拔嵊^見之?！笨驮唬骸俺颊堉崛≈！币蛱印＃ā都棠负铩罚?/p>

注釋：①竽：古代簧管樂器，形似笙而較大，管數(shù)較多。②南郭：復(fù)姓。處士：隱居沒有做官的人。③棘：俗稱酸棗樹。④母猴：獼猴。⑤晏陰：明暗。⑥臺(tái)下：地名。⑦削：制造刻刀。⑧削：雕刻。

15．解釋下列句中的加點(diǎn)詞（4分） ①好一一聽之（）②何以治之（）

③而棘刺之母猴乃可見也（）④臣請之舍取之（） 16．翻譯（甲）（乙）兩文中劃線的句子。（4分） ⑴南郭處士請為王吹竽，宣王說之。

譯文：  ⑵諸微物必以削削之，而所削必大于削。 譯文：  17．（甲）（乙）兩文中的南郭處士和衛(wèi)人的結(jié)果都是“逃”，其原因各是什么？從他們兩人的經(jīng)歷中，我們得到怎樣的啟示？（4分）

南郭處士“逃”，是由于：（1分） 衛(wèi)人“逃”，是由于：（1分） 啟示：（2分）

（二）閱讀《珍藏12年的夢想》（馬莉）一文，完成18～21題。（14分） ①有個(gè)年輕人，他夢想有朝一日能夠發(fā)行自己的雜志，雜志的風(fēng)格定在關(guān)懷人生的弘揚(yáng)人道主義以及人間親情上。但他的想法很奇特，他不想發(fā)各地作者的自由來稿，而是想從別的報(bào)刊上摘選精品，然后匯編到自己的雜志里。他去求助他的朋友，朋友一聽這個(gè)主意就笑他太笨，聲稱別人發(fā)過的作品已有不少讀者看過，還有誰會(huì)再花錢買你的全是在別處發(fā)過的作品的雜志！他反駁朋友說：“一個(gè)人不可能瀏覽完所有的報(bào)刊，而我做的正是這樣的一件事——讓每個(gè)人都看到各地的報(bào)刊精品?！迸笥堰€是不相信并且不支持他。 ②他不灰心，決定證實(shí)別人認(rèn)為錯(cuò)誤的其實(shí)是正確的。他找到出版社，說明自己的來意。出版社毫不留情地否決了他的想法：“這可不行！這本來就是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，我勸你還是放棄這個(gè)想法，重新找一條路吧！”

③受到一系列的打擊，他有些心灰意冷，也有些動(dòng)搖：這真是一個(gè)錯(cuò)誤的夢想嗎？但他還是對(duì)自己說：“也許現(xiàn)在為時(shí)尚早，但終有一日我會(huì)證明給別人看，錯(cuò)誤只是一個(gè)相對(duì)的概念，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，錯(cuò)的也會(huì)變成對(duì)的?！豹?/p>

④當(dāng)時(shí)是1910年。后來他開始了漂泊生涯，顛沛流離間，他一直沒有泯滅被人否定為錯(cuò)誤的夢想，直到有一天他遇上了他的妻子。妻子在得知他的想法后十分贊成，鼓勵(lì)他大膽去做，不必顧慮別人的看法。于是他開始著手去做每件事，先是摘選作品，然后給潛在的訂戶發(fā)征訂單。一切都在有條不紊地進(jìn)行著。終于他等來了這一天。1922年，他的雜志創(chuàng)刊了，受歡迎的程度大大出乎意料，連他自己都難以置信會(huì)有這么多人認(rèn)可了他的“錯(cuò)誤”，最終被大眾所認(rèn)同，成為正確和勝利的標(biāo)志。

⑤他叫華萊士，他創(chuàng)辦的雜志就是美國的《讀者文摘》。如今它至少用18種語言傳播著。⑥美國前總統(tǒng)威爾遜曾說：“人類因有夢想而偉大，所有的偉人都是夢想家?！钡拇_，有時(shí)我們精心的創(chuàng)意，往往會(huì)因周圍人的否定而取消，但如果拒絕放棄，突破任何阻礙人們追求夢想的弱點(diǎn)與限制，堅(jiān)持我們不變的夢想，它就會(huì)成為一種能令你美夢成真的資產(chǎn)與行動(dòng)。決心是一種態(tài)度，但堅(jiān)持卻是一種行動(dòng)。一種絕不放棄的行動(dòng)。你若要美夢成真，就絕對(duì)要堅(jiān)持。

（《初中語文閱讀欣賞》七年級(jí)上）

18．請認(rèn)真閱讀文章，說說“華萊士珍藏了12年的夢想”是什么。（2分）

19．第③段文字中，兩處加點(diǎn)的“有些”能否刪去？請說明理由。（2分）

20．華萊士的美夢成真，靠的是什么？請結(jié)合文章語句加以概括。（不少于兩點(diǎn)）（4分）⑴

⑵

21．美國前總統(tǒng)威爾遜曾說：“人類因有夢想而偉大，所有的偉人都是夢想家?！比绻阋蚕氤蔀橐幻麄ト耍司哂袎粝胍酝?，還要具備什么？請閱讀以下鏈接的材料，說說從中得到的啟示。（不少于三點(diǎn)，要結(jié)合訓(xùn)言作簡潔恰當(dāng)?shù)姆治觯?分） ［材料鏈接］ 哈佛大學(xué)，走出了33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國總統(tǒng)。究竟是什么使她成為精英的搖籃？領(lǐng)會(huì)訓(xùn)言中的真諦，你將找到答案。

訓(xùn)言一：現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。 訓(xùn)言二：請享受無法回避的痛苦。

訓(xùn)言三：誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。 訓(xùn)言四：即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。 ⑴ ⑵ ⑶

（三）閱讀《謊花》（格致）一文，完成22～26題。（16分）

①“謊花”一詞來自我的母親。它也許不是我的端莊、文雅的母親的創(chuàng)造。但我第一次聽到這個(gè)詞語是從她的口中。母親在她的菜園子里種了一些蔬菜：菠菜、油菜、白菜、辣椒、蔥、茄子、蒜、西紅柿，還有黃瓜和蕓豆。在這眾多的蔬菜里，有兩種十分特殊。它們在一生中要長出很長且很多的藤蔓，而菜地的面積是有限的。菜地也是有秩序的，不容忍它們瘋狂的藤像侵略軍一樣侵占別人的地盤。比如菠菜兩壟，茄子一壟，黃瓜四壟，西紅柿兩壟，它們的生長面積給人規(guī)定好了。（A）其他的蔬菜還好，它們會(huì)老老實(shí)實(shí)地呆在自己的地盤不越界，而黃瓜和蕓豆像一種身體的四周都能長出觸手的動(dòng)物，它們竟然會(huì)爬。如果你要吃到它們的果實(shí)，那你就得答應(yīng)它們往四處爬。在地上沒有位置的情況下，就只好引誘它們往空中蔓延。它們似乎也沒太計(jì)較，沒怎么猶豫就爬了上去。然后，黃瓜就開出了一朵朵黃色的小花。那種黃色，就跟剛孵出的小雞的顏色一樣。別以為開多少花就能結(jié)多少黃瓜，事情從來不這么簡單。連我這個(gè)幾歲的孩子都發(fā)現(xiàn)了花與花不同。有的花的下面沒有一條長滿刺的小黃瓜。花的下面空蕩蕩的。等花謝了，就更空蕩蕩了，找不到那里曾開過花的依據(jù)。我端莊而文雅的母親說，那是謊花。

②我讀到中學(xué)的時(shí)候，學(xué)了一點(diǎn)植物及動(dòng)物的知識(shí)。在教科書上，我看到了雄株和雌株以及雌雄同株。黃瓜該是雌雄同株。那謊花就是雄花。 ③科學(xué)像個(gè)探照燈似的，把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的顏色都消失了。還有，（B）這道光線像一股房檐下的風(fēng)，呼地吹進(jìn)了窗子，把“謊花”這么好的詞語給打碎了，像打碎一個(gè)瓷碗。

④如果我只知道謊花該多么好，一株會(huì)撒謊的植物，我就要想，它為什么要說謊？  ⑤往往，黃瓜在六月份開花，那時(shí)，太陽火辣辣的。風(fēng)也熱乎乎的。天上沒有多少像樣的云，而黃瓜需要雨水。這時(shí)，我的母親就坐不住了。她看看天上的那點(diǎn)云彩根本就指望不上，就往黃瓜的壟里澆水。她說，開了這么多花?。〉枚酀颤c(diǎn)水。并號(hào)召我和姐姐也參加那個(gè)澆水勞動(dòng)。母親認(rèn)為，水多，黃瓜就結(jié)得多。母親甚至認(rèn)為，水充足，謊花就會(huì)少一些。 ⑥我曾在一朵謊花那做了記號(hào)，系一條紅毛線。在澆足了水后，我多次去查看，看它是否已經(jīng)變成了不撒謊的花。后來，我發(fā)現(xiàn)它們生來就是謊花，不會(huì)改變。再后來我找到了謊花存在的意義，它們是為了迷惑我的母親，為了多爭取到珍貴的水。它們把水騙來之后，自己只用很少的一點(diǎn)，其他的都給了身邊懷孕了的花。（選自《散文選刊》2008．10）22．結(jié)合具體的語境，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）⑴等花謝了，就更空蕩蕩了，找不到那里曾開過花的依據(jù) 依據(jù)：

⑵科學(xué)像個(gè)探照燈似的，把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的顏色都消失顏色： 23．本文主要寫的是“謊花”，為什么在第①段文字中花了一定的篇幅來寫其他蔬菜的種植、生長情況？（2分）

24．“謊花”說謊的真正原因是什么呢？（2分

25．請分別賞析文中（A）、（B）兩句的表達(dá)效果。（4分）（A）分析：

（B）分析

26．《謊花》一文中，謊花因?yàn)橹婚_花不結(jié)果，卻騙得母親多澆水而得名；《皇帝的新裝》中騙子因騙取皇帝、大臣、隨員等人的信賴而得逞一時(shí)。請你分析兩篇文章中的“騙”的內(nèi)涵有什么不同？（4分）

三、作文（60分）

請以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”為題目，寫一篇記敘文

姜堰市2008～2009學(xué)第一學(xué)期期末考試 七年級(jí)語文參考答案

1．B（A．瞬間shùn，C．稱職chèn，D．C卷帙juàn） 2．C（句末應(yīng)為問號(hào)）

 3．A（B．“事倍功半”正好意思說反了；C．“不恥下問”是向身份、地位不如自己的人請教為羞恥，關(guān)系錯(cuò)了；D．“不亦樂乎”不能用在輸球的時(shí)候。）

 4．C（A句將“一切”調(diào)到“最”前面；B句刪去“問題”；D句“許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)”有歧義。）

 5．B（A組或：有；C組湍：急流的水；D組以：因，因?yàn)椋┆?6．C

 7．緒-序，眩-炫，洋-揚(yáng)，世-事

 8．（1）海日生殘夜（2）謬以千里（3）學(xué)而不思則罔（4）稻花香里說豐年（5）天街小雨潤如酥（6）給藍(lán)天鑲上一道銀邊（7）定然是世上沒有的珍奇⑻花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（每檔出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣1分）

 9．⑴除非（如果不是）正午，看不見太陽，除非（如果不是）半夜，看不見月亮。⑵（教導(dǎo)學(xué)生）不到（他）想弄明白卻不能的時(shí)候，不去開導(dǎo)他；不到（他）想說出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟

發(fā)他。（（1）題未調(diào)整順序扣1分；（2）題中“憤”“悱”未能正確解釋各扣1分）

 10．⑴詩人借晴空鶴飛沖天的動(dòng)人圖景，就將傳統(tǒng)的悲秋情緒一掃而空；那排云而上的白鶴，引發(fā)了詩人的豪情，也激發(fā)了讀者的凌云壯志。（一點(diǎn)占1分）⑵全詩側(cè)面烘托，通過“衾枕冷”、“窗戶明”，寫出了雪的寒冷、潔白。（一點(diǎn)占1分）⑶勾勒出深夜一場大雪的到來，使得詩人政治失意、徹夜無眠的狀況；透露出詩人謫居江州時(shí)的孤寂心情。（一點(diǎn)占1分）

 11．示例：我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空，意味著我會(huì)鐘情雪白的云自由的鳥。（意思對(duì)即可）

 12．【現(xiàn)場提問】：三聚氰銨正確使用的關(guān)鍵是什么？

【專家點(diǎn)評(píng)】：三聚氰銨不能直接摻入奶粉中；而且摻入動(dòng)物飼料中時(shí)，要嚴(yán)格控制配比，一旦超量，不但動(dòng)物體內(nèi)有毒性，而且家禽所生的蛋也帶毒性。（意思合理即可，答對(duì)一點(diǎn)占1分）

 13．（此題為開放性試題，注意口語交際題的基本要求即可）⑴示例：媽媽，您去參加家長會(huì)，戴上金項(xiàng)鏈吧！這樣會(huì)顯得端莊漂亮，顯示出成熟高雅的氣質(zhì)，你說對(duì)嗎？⑵小明，今天媽媽是去參加家長會(huì)，又不是去參加生日舞會(huì)，沒有必要打扮得那樣洋氣，你說是嗎？

 14．（本題答案靈活性很大，符合要求即可）示例：（1）勇敢機(jī)智。⑵湯姆和蓓姬在山洞中迷了路，幾經(jīng)周折，他們終于走出險(xiǎn)境，并最終把印第安人喬困死在里面，從中可以看出湯姆的勇敢機(jī)智。⑶湯姆在洞中歷險(xiǎn)中所表現(xiàn)出來的沉著鎮(zhèn)定的性格，令人欽佩（湯姆在逆境中與蓓姬之間表現(xiàn)出來的純潔友情，是值得我們學(xué)習(xí)的；情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏。）

 15．①喜歡。②雕刻。③才。④去。

 16．⑴南郭處士請求為其吹竽，宣王很高興。

⑵所有微小的東西都必定用刻刀雕刻而成，而所雕刻的東西一定要比刻刀大。

 17．南郭處士“逃”，是由于他沒有真本領(lǐng)；衛(wèi)人“逃”，是由于他的騙術(shù)已經(jīng)被人識(shí)破。啟示：我們做人要有真才實(shí)學(xué)，要有真本領(lǐng)，才能適應(yīng)社會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。

 18．從別的報(bào)刊上摘選精品，然后匯編到自己的雜志里。 19．兩處“有些”不能刪去，這兩個(gè)詞，表明他受到打擊以后，并

沒有完全“心灰意冷”“動(dòng)搖”，這為他在時(shí)隔12年再次為夢想而奮斗，終于獲得成功埋下伏筆。

 20．①從“他一直沒有泯滅被人否定為錯(cuò)誤的夢想”可以看出他有堅(jiān)定的信念，②從“妻子在得知他的想法后十分贊成，鼓勵(lì)他大膽去

做，不必顧慮別人的看法”可以看出家人（妻子）對(duì)他實(shí)現(xiàn)夢想的支持，③從“他開始著手去做每件事”可以看出他認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，④從“給潛在的訂戶發(fā)征訂單”可以看出他有主動(dòng)積極的市場營銷的意識(shí)。（以上四點(diǎn)，答一點(diǎn)給2分）

 21．訓(xùn)言一：現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。告訴我們：從現(xiàn)在做起，如貪圖安逸，將會(huì)終生后悔。訓(xùn)言二：請享受無法回避的痛苦。告訴我們：要以苦為樂。訓(xùn)言三：誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。告訴我們：要靠意志力排除一切雜念，專心致志。訓(xùn)言四：即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。告訴我們：要有憂患意識(shí)。（正確分析其中一點(diǎn)，給2分） 22．⑴依據(jù)：印記，痕跡。⑵顏色：童年生活的豐富多彩。

 23．第①段寫其他蔬菜的種植、生長等情況，是為了引出本文描寫的對(duì)象“謊花”。

 24．它們把水騙來之后，自己只用很少的一點(diǎn)，其他的都給了身邊懷孕了的花。

 25．（A）分析：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把“黃瓜”“蕓豆”比喻成“動(dòng)物”，用“老老實(shí)實(shí)”“呆”“爬”來表現(xiàn)蔬菜們的生長，生動(dòng)形象，富有情趣，寫出了作者對(duì)它們的喜愛之情。（B）分析：連續(xù)運(yùn)用比喻的修辭手法，把“科學(xué)”比成“光線”，把“光線”比成“風(fēng)”，把“把?謊

花?這么好的詞語給打碎了”比成“打碎一個(gè)瓷碗”，生動(dòng)形象地寫出了科學(xué)（植物及動(dòng)物的知識(shí)）使我童年生活中的情趣消失了，變成了單調(diào)的黑白世界；寫出作者失去童趣后的惋惜之情；形象地寫出了科學(xué)的作用。（本題答案較靈活，學(xué)生能寫出（A）（B）兩句中的修辭手法，就各給1分；對(duì)句子表達(dá)效果、內(nèi)容、情感等方面能擇其一點(diǎn)作分析即可給1分）

 26．《謊花》中謊花“騙”水，這里是貶詞褒用，它使盡渾身的解數(shù)獲汲的水，自己“只用很少的一點(diǎn)”，其他都給了身邊懷孕了的花，進(jìn)一步突出了謊花的不計(jì)較個(gè)人名利、無私奉獻(xiàn)的精神。而《皇帝的新裝》中騙子行騙，寫出了皇帝、大臣、隨員、騙子之間相互欺騙的可笑行徑，無情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。

第四篇：蘇教七上數(shù)學(xué)試題及答案

數(shù)學(xué)·1要多做題，多練習(xí)，才能熟能生巧。以下是蘇教七上數(shù)學(xué)試題及答案，歡迎閱讀。

一、選擇題(共10小題，每小題3分，滿分30分)

1.﹣2的相反數(shù)是()

A.B.﹣ C.﹣2 D.22.在0，﹣1.5，1，-2四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是()

A.0 B.1 C.﹣2 D.-1.53.太陽與地球的距離大約是150000000千米，其中150000000可用科學(xué)記數(shù)法表示，下列正確的是()

A.15×107 B.0.15×109 C.1.5×108 D.1.5億

4.下列各組運(yùn)算中，結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()

A.﹣(﹣3)B.﹣|﹣3| C.﹣(﹣2)3 D.(﹣3)×(﹣2)

5.運(yùn)算結(jié)果是()

A.±3 B.-3 C.9 D.36.若用a表示，則在數(shù)軸上與a-1最接近的數(shù)所表示的點(diǎn)是()

A.A B.B C.C D.D

7.下列各組整式中，不是同類項(xiàng)的是()

A.﹣7與2.1 B.2xy與﹣5yx C.a2b與ab2 D.mn2與3n2m

8.下列各式計(jì)算正確的是()

A.4m2n﹣2mn2=2mn B.﹣2a+5b=3ab

C.4xy﹣3xy=xy D.a2+a2=a

49.有下列說法：①無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);②數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對(duì)應(yīng);③絕對(duì)值等于本身的數(shù)是0;④一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身的數(shù)是0，1.其中正確的個(gè)數(shù)是()

A.1 B.2 C.3 D.4

10.A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b，下列式子成立的是()

A.ab>0 B.a+b<0>0 D.(b﹣1)(a+1)>0

二、填空題(共10小題，每小題3分，滿分30分)

11.的倒數(shù)是.12.16的算術(shù)平方根是.13.單項(xiàng)式 的系數(shù)是，次數(shù)是 次;多項(xiàng)式 是 次多項(xiàng)式.14.如果代數(shù)式x=-1,y=2，則代數(shù)式6﹣2x+4xy的值為.15.x的 倍與y的平方的和可表示為.16.由四舍五入得到的近似數(shù)83.52萬，精確到 位.17.已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是3a+1和a+7，這個(gè)正數(shù)是

18.若m、n滿足，則 =.19.若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，并且：1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1，…，則 =

20.甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價(jià)為m元的商品，甲超市連續(xù)兩次降價(jià)20%;乙超市一次性降價(jià)40%;丙超市第一次降價(jià)30%，第二次降價(jià)10%，此時(shí)顧客要購買這種商品，最劃算的超市是.三、解答題(共6小題，滿分40分)

21.(6分)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號(hào)內(nèi)：，0.，，﹣1.4，﹣3，0，10%，1.1010010001…(每兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0)

整 數(shù){ …};

正分?jǐn)?shù){ …};

無 理 數(shù){ …}.22.(6分)把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并把它們按從小到大的順序用“<”連接起來：，﹣2.5，|﹣2|，0，(﹣1)2.23.(每小題2分，共8分)計(jì)算：

(1)(﹣1)﹣(﹣7)+(﹣8)(2)

(3)(+ ﹣)×(﹣60)(4)﹣22+(1﹣)

224.(6分)先化簡，再求值：，其中x=2，y=-

125.(6分)把2012個(gè)正整數(shù)1，2，3，4，…，2012排列成一個(gè)表.(1)用框住表中任意4個(gè)數(shù)，記左上角的一個(gè)數(shù)為x，則另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來，從小到大依次是，.(2)由(1)中能否框住這樣的4個(gè)數(shù)，它們的和會(huì)等于244嗎?若能，則求出x的值;若不能，則說明理由

26.(8分)上海股民楊先生上星期五交易結(jié)束時(shí)買進(jìn)某公司股票1000股，每股50元，下表為本周內(nèi)每日該股的漲跌情況(星期

六、日股市休市)。

星期 一 二 三 四 五

每股漲跌 3 3.5-2 1.5-

3(1)星期三收盤時(shí)，每股是多少元?

(2)本周內(nèi)每股最高價(jià)是多少元?最低價(jià)是多少元?

(3)已知買進(jìn)股票還要付成交金額2‰的手續(xù)費(fèi)，賣出時(shí)還需要付成交額2‰的手續(xù)費(fèi)和1‰交易稅。如果在星期五按收盤價(jià)將全部股票賣出，他的收益情況如何?(‰是千分號(hào))

七年級(jí)數(shù)學(xué)答案

二、選擇題(共10小題，每小題3分，滿分30分)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C C B D B C C A D

二、填空題(共10小題，每小題3分，滿分30分)

11.12.4 13.，4;

414.0 15.16.百

17.25 18.1 19.2550 20.乙超市

三、解答題(共6小題，滿分40分)

21.整 數(shù){，﹣3，0 …};2分

正分?jǐn)?shù){ 0.，10% …};2分

無 理 數(shù){，1.1010010001…(每兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0)…}.2分

22.數(shù)軸略，3分

﹣2.5<<0<(﹣1)2 <|﹣2|<3 3分

23.(每小題2分，共8分)

(1)-2(2)-12

(3)22(4)-2.5

24.= 3分

其中x=2，y=-1 原式=-1 3分

25.x+8，x+16，x+24.(每空各1分，共3分)

x+(x+8)+(x+16)+(x+24)=244(2分)解得：x=49(1分)

26.(1)54.5(1分)

(2)最高價(jià)是56.5元，最低價(jià)是53元(每空2分，共4分)

(3)收益是2741元(3分)

第五篇：蘇教初中目錄

（蘇教版）初中語文教科書七年級(jí)上冊課文目錄

初中蘇教七上

第一單元 親近文學(xué)

一 為你打開一扇門 趙麗宏 二 *繁星 巴金

三 冰心詩四首（母親、紙船、成功的花、嫩綠的芽兒）四 安恩和奶牛（把“諾曼底”號(hào)遇難記換了）約翰尼斯·延森 五 古代寓言二則

鄭人買履 《韓非子》

刻舟求劍 《呂氏春秋》

誦讀欣賞 古代詩詞三首【次北固山下（王灣）、赤壁（杜牧）、浣溪沙（蘇軾）】

泰戈?duì)栐娙祝ń鹕?、告別、榕樹）

寫 作 有感而發(fā) 語文實(shí)踐活動(dòng) 我愛文學(xué)

第二單元 金色年華

六 往事依依 于漪 七 幼時(shí)記趣 沈復(fù)

八 十三歲的際遇

田曉菲 九 *偉人細(xì)胞 秦文君

誦讀欣賞 現(xiàn)代詩二首（少年歌、生活是多么廣闊）

寫 作 說真話、書真情

口語交際 與人交流注意對(duì)象、場合，用語文明得體

名著推薦與閱讀 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

第三單元 民俗風(fēng)情 十 社戲

魯迅

十一 *端午日 沈從文 十二 本命年的回想 劉紹棠 十三 中秋詠月詩詞三首

十五夜望月 王建

水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 蘇軾 *我的思念是圓的 艾青

誦讀欣賞 對(duì)聯(lián)六副

寫 作 從生活中找“米” 語文實(shí)踐活動(dòng) 走進(jìn)圖書館

第四單元 多彩四季 十四 春 朱自清 十五 三峽 酈道元 十六 濟(jì)南的冬天 老舍

十七 * 夏 梁衡

誦讀欣賞 古代詩詞三首 【早春呈水部張十八員外（韓愈）、西江月·夜行黃沙道中（辛棄疾）、秋詞（劉禹錫）】

文筆精華

（一）寫 作 觀察和描寫景物的特點(diǎn)

說話有針對(duì)性，有吸引力，善于打動(dòng)別人

第五單元 關(guān)注科學(xué)

十八 斜塔上的實(shí)驗(yàn) 亨利·托馬斯 達(dá)納·李·托馬斯

十九 事物的正確答案不止一個(gè) 羅迦·費(fèi)·因格

二十 *宇宙里有些什么 鄭文光 二十一 《夢溪筆談》二則 沈括

以蟲治蟲 沈括

梵天寺木塔 沈括 誦讀欣賞 《論語》八則 寫 作 簡單地說明小制作

修改文章專題訓(xùn)練

語文實(shí)踐活動(dòng) 模擬科技新聞發(fā)布會(huì) 專 題 狼

第六單元 奇思妙想

二十二 天上的街市 郭沫若

二十三 *七顆鉆石 列夫·托爾斯泰 二十四 蔚藍(lán)的王國 屠格涅夫 二十五 皇帝的新裝 安徒生

誦讀欣賞 古詩二首【迢迢牽牛星（《古詩十九首》）、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（《李白》）】

寫 作 想像

口語交際 婉轉(zhuǎn)拒絕 附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 名家書法賞析 附錄三 字詞表

蘇教版語文七年級(jí)下冊同步訓(xùn)練目錄

初中蘇教七下

第一單元 人物風(fēng)采 一 童年的朋友 高爾基 二 一面 阿累

三 *我的老師 魏巍

四 *展示華夏文化魅力 余瑋 五 趙普 《宋史》

誦讀欣賞 古詩二首【題破山寺后禪院（常建）登岳陽樓（杜甫）】

周總理，你在哪里

寫 作 觀察人物特點(diǎn)，寫出人物個(gè)性 口語交際 做一回小記者

第二單元 童年趣事

六 從百草園到三味書屋 魯迅 七 月跡 賈平凹

八 *三顆枸杞豆 程海

九 我們家的男子漢 王安憶 十 *柳葉兒 宋學(xué)孟

誦讀欣賞 兩小兒辯日 《列子》

黃紗巾 薛濤

寫 作 記事寫人線索清楚 口語交際 勸告

第三單元 建筑藝術(shù)

十一 人民英雄永垂不朽 周定舫 十二 巍巍中山陵 劉敘杰 十三 *凡爾賽宮 吉祖英 十四 短文兩篇

黃鶴樓 閻伯理

于園 張岱

誦讀欣賞 文筆精華

（二）寫 作 觀察和描寫事物特點(diǎn) 口語交際 話須形象才動(dòng)人

第四單元 動(dòng)物世界 十五 松鼠 布豐

十六 *松樹金龜子（節(jié)選）法布爾 十七 國寶——大熊貓 葉永烈 十八 黔之驢 柳宗元

誦讀欣賞 古詩三首【 蟬（虞世南）孤雁（杜甫）鷓鴣（鄭谷）】

寫 作 抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物

語文實(shí)踐活動(dòng) 保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng) 名著推薦與閱讀 《西游記》

第五單元 信息傳播 十九 三個(gè)太陽 黃傳會(huì)

二十 錄音新聞 中央人民廣播電臺(tái) 二十一 *“神舟”五號(hào)飛船航天員出征記 廖文根

二十二 新聞兩篇

人民解放軍百萬大軍橫渡長江 毛澤東

中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行 誦讀欣賞 七子之歌 聞一多 寫 作 寫消息

修改文章專題訓(xùn)練 語文實(shí)踐活動(dòng) 網(wǎng)上讀寫與交流 專 題 荷

第六單元 詩詞拔萃 二十三 毛澤東詞兩首

沁園春 雪 毛澤東

卜算子 詠梅 毛澤東 二十四 古代詩詞三首

木蘭詩

觀刈麥 白居易

破陣子 辛棄疾 二十五 現(xiàn)代詩二首

回延安 賀敬之

再別康橋 徐志摩 二十六 *歌詞三首

我的中國心 黃霑

在希望的田野上 曉光

黃河頌 光未然

誦讀欣賞 古詩三首【使至塞上（王維）黃鶴樓（崔顥）歸園田居其一（陶淵明）】 寫 作 自由作文 語文實(shí)踐活動(dòng) 賽詩會(huì) 附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 語法簡表 附錄三 字詞表

（蘇教版）初中語文教科書八年級(jí)上冊課文目錄

初中蘇教八上

第一單元 長征之歌 一 七律 長征 毛澤東 二 *《長征組歌》兩首 肖華 三 老山界 陸定一

四 草 王愿堅(jiān)

五 *《長征》節(jié)選 王朝柱 誦讀欣賞 詩人 領(lǐng)袖

寫 作 寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果 口語交際 當(dāng)一次主持人

第二單元 愛國情懷

六 *棗核 蕭乾

七 最后一課 都德

八 *始終眷戀著自己的祖國 劉敬智 九 古詩四首 春望 杜甫 泊秦淮 杜牧

十一月四日風(fēng)雨大作 陸游 過零丁洋 文天祥

十 晏子使楚 《晏子春秋》

誦讀欣賞 革命烈士詩二首（把牢底坐穿、花）

寫 作 有詳有略，詳略得當(dāng)

語文實(shí)踐活動(dòng) 開展一次愛國主義教育活動(dòng) 專 題 長城

第三單元 至愛親情 十一 背影 朱自清 十二 *甜甜的泥土 黃飛 十三 人琴俱亡 劉義慶

十四 我的母親 鄒韜奮

十五 *父母的心 川端康成

誦讀欣賞 古詩二首【送杜少府之任蜀川（王勃）已亥雜詩（龔自珍）】 寫 作 合理安排文章的結(jié)構(gòu) 口語交際 一姿一容總關(guān)情

第四單元

江山多嬌 十六 小石潭記 柳宗元 十七 記承天寺夜游 蘇軾 十八 阿里山紀(jì)行 吳功正

十九 *美麗的西雙版納 李舵 二十 *藍(lán)藍(lán)的威尼斯 馬信德

誦讀欣賞 古詩三首【望岳（杜甫）、錢塘湖春行（白居易）登飛來峰（王安石）】 寫 作 寫參觀游覽的文章 口語交際 假如我是導(dǎo)游

第五單元 人與環(huán)境

二十一 蘇州園林 葉圣陶 二十二 都市精靈 舒乙

二十三 幽徑悲劇 季羨林

二十四 *明天不封陽臺(tái) 杜衛(wèi)東 二十五 *治水必躬親 錢永 誦讀欣賞 文筆精華

（三）寫 作 記敘中結(jié)合抒情與議論

修改文章專題訓(xùn)練

語文實(shí)踐活動(dòng) 一次有意義的集體視聽活動(dòng)

第六單元 高新科技 二十六 *從小就要愛科學(xué) 蘇步青

二十七 *在太空中理家 杰瑞·M·利寧杰 二十八 *奇妙的克隆 談家楨 二十九 *送你一束轉(zhuǎn)基因花 小樣 三十（師生自薦課文）誦讀欣賞 古詩二首【雁門太守行（李賀）別云間（夏完淳）】

寫 作 自由作文

語文實(shí)踐活動(dòng)（師生自行設(shè)計(jì)）專 題 漢字

附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 名家書法賞析 附錄三 修辭簡表 附錄四 字詞表

（蘇教版）初中語文教科書八年級(jí)下冊課文目錄

初中蘇教八下

第一單元 借物抒懷 一 海燕 高爾基 二 白楊禮贊 茅盾

三 *石榴 郭沫若 四 馬說 韓愈

五 *紫藤蘿瀑布 宗璞

誦讀欣賞 文筆精華

（四）寫 作 運(yùn)用聯(lián)想，豐富寫作內(nèi)容 口語交際 清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)，不離話題

第二單元 道德修養(yǎng)

六 紀(jì)念白求恩 毛澤東 七 敬業(yè)與樂業(yè) 梁啟超 八 *多一些寬容 郭安風(fēng)

九 *人的高貴在于靈魂 周國平十 陋室銘 劉禹錫

誦讀欣賞 詩詞曲三首【宣州謝眺樓餞別校書叔云（李白）漁家傲（范仲淹）天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）】 寫 作 寫簡單的議論文

口語交際 聽出討論的焦點(diǎn)，有針對(duì)性地發(fā)表意見

第三單元 事理說明

十一 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 竺可楨 十二 *我們的知識(shí)是有限的 伽利略 十三 短文兩篇

活板 沈括

核舟記 魏學(xué)洢 十四 *叫三聲夸克

十五 花兒為什么這樣紅 賈祖璋 誦讀欣賞 山市

寫 作 寫簡單的說明文 語文實(shí)踐活動(dòng) 如果我主辦?？?/p>

第四單元 小說之林 十六 孔乙己 魯迅

十七 范進(jìn)中舉 吳敬梓 十八 口技 林嗣環(huán) 十九 *變色龍 契訶夫 二十 *窗 泰格特

誦讀欣賞 文筆精華

（五）寫 作 寫人記事突出中心 語文實(shí)踐活動(dòng) 市場新商品調(diào)查 名著推薦與閱讀 《水滸傳》 第五單元 人生體驗(yàn) 二十一 錯(cuò)過 劉心武 二十二 *散步 莫懷威

二十三 送東陽馬生序 宋濂

二十四 *我驕傲，我是一棵樹 李瑛 二十五 有的人 臧克家

誦讀欣賞 古詩二首【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（劉禹錫）無題（李商隱）】 寫 作 從生活中提取有價(jià)值的寫作素材

修改文章專題訓(xùn)練

語文實(shí)踐活動(dòng) 社會(huì)熱點(diǎn)問題研討會(huì) 專 題 葉

第六單元 精彩演講

二十六 悼念瑪麗·居里 愛因斯坦 二十七 在莫泊桑葬禮上的演講 左拉 二十八 在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞 公劉

二十九 *在蕭紅墓前的五分鐘講演 郭沫若

三十 *北京申奧陳述發(fā)言兩篇

誦讀欣賞 古詩二首【夜雨寄北（李商隱）論詩（趙翼）】 寫 作 寫簡單的演講稿 口語交際（師生自行設(shè)計(jì)）

附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 語法簡表 附錄三 字詞表

（蘇教版）初中語文教科書九年級(jí)上冊課文目錄

初中蘇教九上

第一單元（學(xué)會(huì)讀書一：吟哦諷誦而后得之）一 鼎湖山聽泉（謝大光）

二 林中小溪（普里什文）三 * 飛紅滴翠記黃山（柯藍(lán)）四 畫山繡水（楊朔）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（六）專題“氣象物候” 第二單元（學(xué)會(huì)讀書二：品味·感悟·欣賞）五 故鄉(xiāng)（魯迅）

六 我的叔叔于勒（莫泊桑）七 *在烈日和暴雨下（老舍）八 *多收了三五斗（葉圣陶）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 《詩經(jīng)》二首（《關(guān)雎》《蒹葭》）

名著推薦與閱讀 《格列佛游記》

第三單元（學(xué)會(huì)讀書三：學(xué)學(xué)牛吃草）九 成功（季羨林）

十 創(chuàng)造學(xué)思想錄

十一 學(xué)問和智慧（羅家倫）十二 論美（培根）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 得道多助，失道寡助

第四單元（學(xué)會(huì)讀書四：閱讀有獨(dú)特的感受）十三 散文家談散文

關(guān)于散文《白鷺》——曉雪

附：白鷺——郭沫若 十四 小說家談小說

簡單的故事 精致的情節(jié)——茅盾

附：百合花——茹志鵑 十五 詩人談詩

寧靜而深沉的意境——曾卓

附：一個(gè)深夜的記憶——魯藜

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 鄉(xiāng)愁（余光中）

修改文章專題訓(xùn)練

第五單元（學(xué)會(huì)讀書五：借助注釋學(xué)文言）十六 陳涉世家（司馬遷）十七 桃花源記（陶淵明）十八 與朱元思書（吳均）十九 捕蛇者說（柳宗元）二十 岳陽樓記（范仲淹）二十一 醉翁亭記（歐陽修）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 詞二首 【相見歡（李煜）

浣溪沙（晏殊）】

第六單元（學(xué)會(huì)讀書六：讀書動(dòng)筆）（自由讀寫單元）

二十二 綠（朱自清）二十三 囚綠記（陸蠡）

二十四 *環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻（宋淑運(yùn)）二十四 *一雙手（姜孟之）綜合學(xué)習(xí)與探究

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 綠（艾青）

古詩二首 【龜雖壽（曹操）

白雪送武判官歸京（岑參）】

專題“廣告多棱鏡”

附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 名家書法欣賞 附錄三 修辭簡表 附錄四 字詞表

（蘇教版）初中語文教科書九年級(jí)下冊課文目錄

初中蘇教九下

第一單元 學(xué)會(huì)讀書

（七）比較與辨微 一 威尼斯商人（節(jié)選）莎士比亞 二 *江村小景 田漢

三 《陳毅市長》選場 沙葉新 四 *一厘米

畢淑敏 綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（七）古詩三首【飲酒（陶淵明）行路難（李白）游山西村（陸游）】

第二單元 學(xué)會(huì)讀書

（八）迅速捕捉閱讀信息

五 藤野先生 魯迅

六 生命與和平相愛 鐵凝 七 *熱愛生命 杰克·倫敦 八 享受生活 海倫·凱勒 綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（八）專 題 系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法

第三單元 學(xué)會(huì)讀書

（九）疑為學(xué)之始 九 送行

十 給我的孩子們（節(jié)錄）十一 *臺(tái)階

十二 呼蘭河傳（節(jié)選）綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（九）第四單元 學(xué)會(huì)讀書

（十）知人論世讀經(jīng)典

十三 曹劌論戰(zhàn) 《左傳》

十四 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》

十五 《孟子》二章

魚我所欲也 《孟子》

生于憂患，死于安樂 《孟子》 十六 *愚公移山 《列子》 十七 出師表 諸葛亮

十八 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 詩詞曲三首【觀滄海（曹操）、江城子·密州出獵（蘇軾）、山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）】

修改文章專題訓(xùn)練 名著推薦與閱讀 《朝花夕拾》

第五單元 學(xué)會(huì)讀書

（十一）橫看成嶺側(cè)成峰

十九 雪 魯迅 二十 《雪》四人談

讀《雪》需要聯(lián)想 王蒙

靈魂的柔軟和堅(jiān)硬 黃蓓佳

簡潔精純的《雪》 斯妤

《雪》的獨(dú)特之處 李允經(jīng) 綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（十）專 題 我心中的語文 附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 語法簡表 附錄三 字詞表