第一篇：說不完的童年作文

說不完的童年作文

童年炫彩的光輝慢慢消褪，它曾經(jīng)的五光十色組成我童年一段段說不完的故事。

爺爺家樓下的綠化帶中，有一個溫馨的蜜蜂之家。兒時的我對每天忙碌地收集蜂蜜的小蜜蜂產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進一步了解蜜蜂的生活習性，我拿起木棍來到蜂窩下。小蜜蜂們似乎知道我的用意，從窩里鉆出不少在我身邊飛舞，并發(fā)出嗡嗡的警告聲。然而這一切并沒有改變我的主意。我用力向蜂窩捅去，真是說時遲那時快，小蜜蜂們瞬間從蜂窩里黑壓壓地擁了出來，我見勢不妙扔掉木棍拔腿就跑。那知道平時是那么可愛的小蜜蜂似乎變成了瘋狂的大馬蜂，它們將蜂針恨恨地刺進我的身體，疼痛遍布全身。我的哭喊聲驚動了正在不遠處聊天的媽媽，她迅速用衣服裹在我的身上跑回了家。

幾天后脹痛感在醫(yī)生的治療下漸漸消失，媽媽將我?guī)У揭呀?jīng)破損的蜂窩下對我說：孩子，小蜜蜂用自己的勤勞辛苦地構(gòu)建了一個溫馨的家卻被你的好奇心和貪玩毀壞了，而且蟄你的小蜜蜂還付出了生命的代價，是你的這個不應該的舉動破壞了小蜜蜂的幸福呀！是呀！愧疚之情油然而生！那次之后這種事在我身上沒再發(fā)生過，因為我知道了創(chuàng)造幸福給予他人！

剛?cè)胄W時我是班級里的勞動委員。我有一個重要的任

務就是每天中午和另一個大個男生去學校食堂用大水桶打飯，水桶里盛滿飯菜后倆人再齊心協(xié)力地拎回教室里。一天中午，我感覺與我拎桶的男生走的太慢，我獨出心裁地提議自己來拎桶，結(jié)果沒走幾步飯桶就翻了，我呆若木雞不知所措。那天，全班同學晚吃了二十分鐘飯自然就餓了二十分鐘肚子。班主任宋老師告訴我凡事要量力而行，團結(jié)就是力量！從此之后我不再獨斷專行、不再逞能！學會了與他人配合做事情！

童年的故事多之又多，可這兩件事我的記憶最深，每次回味心中甘甜。童年故事，說也說不完！

第二篇：童年,說不完的故事作文

童年，說不完的故事作文

童年，說不完的故事

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天??”那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時的童謠,讓我回想起童年里那些說不完的故事。我出生在長春市,一個普通的家庭里,幸福的家庭總是大同小異,充滿和溫馨和甜蜜.我的童年充滿了歡笑。

還記得5歲那年的一個夏天, 哥哥剛送給我一個潛水鏡??,天剛蒙蒙亮,我就起床,躡手躡腳地走進了衛(wèi)生間.呵呵,你知道我要干什么嗎?原來在我家的衛(wèi)生間里有一個儲水的大桶,我想我可以在里面潛水啊!當時別提我為自己的新鮮的創(chuàng)意有多興奮啦!其實就是把頭放進水里而已,可是“意外”發(fā)生了，由于我想體驗得更真實一些，一次一次地把頭入水更深一些，最終不受控制，一下跌落在水桶里。這還不是最糟的，接著我那肥胖的身子一下子把水桶也壓倒了！“嘩！”一下，我成了一個落湯雞，衛(wèi)生間也成了水簾洞了！接下來，當然家人都醒了，一起收起了水??

童年里充滿了歡笑,好像一切都與夏天有關(guān),6歲那年的夏季,爸爸出差回來給我買了一盒“塔羅牌”，說是可以用來預知未來，其實就是人們的一種娛樂工具。兒時的我對“塔羅牌”充滿了神秘感，每次給別人“預測”前還要學著電視上的畫面，做做法師的樣子，口中“嘰哩咕嚕”地說著“咒語。一次飯后我正在擺弄“塔羅牌”。爸爸對我說：“請黃法師給我測測，我能活多少歲啊？”我按著牌上的說明，認真地推算，預測出，爸爸就能活到35歲！看到這個結(jié)果，我哇地一聲哭了起來，“啊——爸爸——35歲就死了！”爸爸媽媽笑著說這是不準的.好一陣我才停止了哭聲。從此這能預知未來的“塔羅牌”，也被我放入了抽屜里,一同放進去的還有童年的荒唐和無知。

我漸漸地長大了,到了上學的年齡,父母給我選擇了一實驗小學這所名校.還記得報名的那一天,老師要對新同學進行考試.擇優(yōu)錄取,當時的我懵懵懂懂中，也意識到競爭的激烈。和我一同面試的是一個小男孩，他怯怯地，一言不發(fā)，面露難色。老師每輪考試都是讓我和他搶答，看看我們兩個哪個反應快，思維敏捷，前兩輪都是我正確說出了答案。面對老師贊許的目光，我不由得得意起來，一轉(zhuǎn)頭，我看到了那個男孩眼中似有什么東西在閃光——是眼淚。他臉漲得紅紅的，此時，我不知怎的，沒有了那種滿足和愉悅，心里有一分難過。就這樣，接下來的幾道題目，我總是等他算完后，我和他一起做答。結(jié)果我倆都被第一輪錄取，進入了我們夢寐以求的一實驗小學，開始了求學之路，我們被分到了不同的班級，成了好朋友。

前幾天是我12歲的生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我有些傷感，仿佛覺得童年的腳步即將走遠，這段多彩的時光正慢慢離我遠去，也不禁慨嘆“那些日子怎么就一去不復返"了呢？也許，這就是成熟所付出的代價吧！昔我往矣，楊柳依

依。今我來思，雨雪霏霏。但無論怎樣，那人??那事??那童年里說不完的故事卻永遠會珍藏在我的記憶里??

第三篇：童年,說不完的故事作文

童年，說不完的故事作文

童年，說不完的故事

我是一個淘小子，說起我童年的故事那可是豐富多彩，有滋有味，有偷偷從樓上往下面吐口水讓紀律老師抓住的事，有成幫結(jié)伙和值周生打架的事，有混到低年級同學隊伍里再看一次電影的事，當然我也干了很多好事，比如把紅領(lǐng)巾借給忘帶了的同學，幫生病的老師買藥，我還當過一次救火英雄。

在我10歲那年和兩個好朋友去了一個滿是枯草的廢棄的體育場玩兒，玩兒了一會兒，我們撿到了一個打火機，便突發(fā)奇想，想要用火點著枯草看看會什么樣，我怕燒著自己，就選了場地邊上分離出來的一小堆矮一些的枯草。我們把火點著，圍在一起，看著那忽明忽暗、茁壯成長的小火苗，聽著枯草發(fā)出的噼噼啪啪的聲音，心里充滿了一種別樣的興奮。

正在這時，聽見有人大喊：“著火了！著火了！”我們一齊回頭看去，只見場地另一邊比較高大的枯草冒著濃濃的黑煙著了起來，火焰有一米多高，我們驚呆了，一定是有人和我們一樣點火燒草，但愚蠢地選擇了一大堆又高又密的草。怎么辦？兩個小伙伴看著我拿主意，我的第一反應是逃跑，但我隱隱約約看見草的那邊有人，我想，一定是燒草的人被困在里面了，那人還那么笨，出不來就壞事了。立時，我的胸中涌起一股熱流，我把手一揮，大喊：“救火！救人！”。我們先是三下兩下踩滅了自己點的火，然后向四周看了一圈，我發(fā)現(xiàn)墻角堆著好幾袋石灰，就立即沖過去，和小伙伴抬起一個石灰袋子跑到火焰邊上扔了進去，大火在瞬間燒破了石灰袋子，石灰從地上騰起一片灰霧，有效地遏制了火焰，我們?nèi)绶ㄅ谥?，一連扔了好幾袋，火焰暫時被壓制了，我清楚地看到有兩個和我們差不多大的小孩兒緊貼著墻傻站著，我大喊著：“往外跑哇！”他們愣了一下，向我們沖過來，但火焰又著起來，阻擋了他們的路，我著急了，眼睛一掃發(fā)現(xiàn)場地上有些木棍子，就抄起來喊：“大家趕快把石灰都挑起來！”小伙伴兒們也立即拿起棍子上下翻騰地挑石灰，石灰粉末升起來嗆得我們不住咳嗽，但火焰被有效地壓住了。那兩個小孩兒在石灰霧中終于沖了出來。我們放下木棍轉(zhuǎn)身就跑，跑到不烤人的地方大喘著氣，鼻涕和眼淚都流了出來。

火勢減弱，石灰和濃煙彌漫，大火分成了若干小火，我看著就生了氣，跑過去用腳猛踩，小伙伴們也跑過去踩，那兩個剛出來的小孩兒也跟著踩，我們踩著踩著就高興起來，一邊使勁兒蹦一邊大笑著。

還有一次探險的經(jīng)歷，也很值得一提。

我們小學有一個地下籃球館，能直接通過一條秘道到達食堂，那里很黑，是我們探險的樂園。

一天中午，我們一行人準備去探險一番，有個很喜歡玩兒電腦游戲的同學老畢也跟了過來。

籃球館里漆黑一片，靜悄悄的，我們彼此只能通過相互大聲說話來緩解壓力，可慢慢地，我們連話也不敢說了，只能聽見我們呼呼的喘氣聲，每個人的神經(jīng)都緊張到了極點。這時，突然聽見一個聲音顫抖著說：“骷--髏--

頭！”“?。　彪S著一聲尖銳的喊叫，我們幾個“男子漢”轉(zhuǎn)身就往門口跑。跑著跑著我突然反應過來，這是游戲里面的一個聲音，一定是老畢干的，我一回頭，看見老畢也氣喘吁吁，臉色煞白地跑了過來。哈哈，看來我們被他的話嚇得往回跑，而他則被我們的“跑”嚇得往回跑。

童年的故事真是說也說不完，每當我想起這些故事，嘴角都會浮出一絲微笑，心中涌起純潔、美好的感覺。

第四篇：童年，說不完的故事作文

童年，說不完的故事作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童年，說不完的故事作文，歡迎大家分享。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時的童謠，讓我回想起童年里那些說不完的故事。

我出生在長春市，一個普通的家庭里，幸福的家庭總是大同小異，充滿和溫馨和甜蜜。我的童年充滿了歡笑。

還記得5歲那年的一個夏天，哥哥剛送給我一個潛水鏡……，天剛蒙蒙亮，我就起床，躡手躡腳地走進了衛(wèi)生間。呵呵，你知道我要干什么嗎？原來在我家的衛(wèi)生間里有一個儲水的大桶，我想我可以在里面潛水?。‘敃r別提我為自己的新鮮的創(chuàng)意有多興奮啦！其實就是把頭放進水里而已，可是“意外”發(fā)生了，由于我想體驗得更真實一些，一次一次地把頭入水更深一些，最終不受控制，一下跌落在水桶里。這還不是最糟的，接著我那肥胖的身子一下子把水桶也壓倒了！“嘩！”一下，我成了一個落湯雞，衛(wèi)生間也成了水簾洞了！接下來，當然家人都醒了，一起收起了水……

童年里充滿了歡笑，好像一切都與夏天有關(guān)，6歲那年的夏季，爸爸出差回來給我買了一盒“塔羅牌”，說是可以用來預知未來，其實就是人們的一種娛樂工具。兒時的我對“塔羅牌”充滿了神秘感，每次給別人“預測”前還要學著電視上的畫面，做做法師的樣子，口中“嘰哩咕?！钡卣f著“咒語。一次飯后我正在擺弄“塔羅牌”。爸爸對我說：“請黃法師給我測測，我能活多少歲?。俊蔽野粗粕系恼f明，認真地推算，預測出，爸爸就能活到35歲！看到這個結(jié)果，我哇地一聲哭了起來，“啊——爸爸——35歲就死了！”爸爸媽媽笑著說這是不準的。好一陣我才停止了哭聲。從此這能預知未來的“塔羅牌”，也被我放入了抽屜里，一同放進去的還有童年的荒唐和無知。

我漸漸地長大了，到了上學的年齡，父母給我選擇了一實驗小學這所名校。還記得報名的那一天，老師要對新同學進行考試。擇優(yōu)錄取，當時的我懵懵懂懂中，也意識到競爭的激烈。和我一同面試的是一個小男孩，他怯怯地，一言不發(fā)，面露難色。老師每輪考試都是讓我和他搶答，看看我們兩個哪個反應快，思維敏捷，前兩輪都是我正確說出了答案。面對老師贊許的目光，我不由得得意起來，一轉(zhuǎn)頭，我看到了那個男孩眼中似有什么東西在閃光——是眼淚。他臉漲得紅紅的，此時，我不知怎的，沒有了那種滿足和愉悅，心里有一分難過。就這樣，接下來的幾道題目，我總是等他算完后，我和他一起做答。結(jié)果我倆都被第一輪錄取，進入了我們夢寐以求的一實驗小學，開始了求學之路，我們被分到了不同的班級，成了好朋友。

前幾天是我12歲的生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我有些傷感，仿佛覺得童年的腳步即將走遠，這段多彩的時光正慢慢離我遠去，也不禁慨嘆“那些日子怎么就一去不復返“了呢？也許，這就是成熟所付出的代價吧！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。但無論怎樣，那人……那事……那童年里說不完的故事卻永遠會珍藏在我的記憶里……

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時的童謠,讓我回想起童年里那些說不完的故事。

我出生在長春市,一個普通的家庭里,幸福的家庭總是大同小異,充滿和溫馨和甜蜜.我的童年充滿了歡笑。

還記得5歲那年的一個夏天,哥哥剛送給我一個潛水鏡……,天剛蒙蒙亮,我就起床,躡手躡腳地走進了衛(wèi)生間.呵呵,你知道我要干什么嗎?原來在我家的衛(wèi)生間里有一個儲水的大桶,我想我可以在里面潛水啊!當時別提我為自己的新鮮的創(chuàng)意有多興奮啦!其實就是把頭放進水里而已,可是“意外”發(fā)生了，由于我想體驗得更真實一些，一次一次地把頭入水更深一些，最終不受控制，一下跌落在水桶里。這還不是最糟的，接著我那肥胖的身子一下子把水桶也壓倒了！“嘩！”一下，我成了一個落湯雞，衛(wèi)生間也成了水簾洞了！接下來，當然家人都醒了，一起收起了水……

童年里充滿了歡笑,好像一切都與夏天有關(guān),6歲那年的夏季,爸爸出差回來給我買了一盒“塔羅牌”，說是可以用來預知未來，其實就是人們的一種娛樂工具。兒時的我對“塔羅牌”充滿了神秘感，每次給別人“預測”前還要學著電視上的畫面，做做法師的樣子，口中“嘰哩咕嚕”地說著“咒語。一次飯后我正在擺弄“塔羅牌”。爸爸對我說：“請黃法師給我測測，我能活多少歲??？”我按著牌上的說明，認真地推算，預測出，爸爸就能活到35歲！看到這個結(jié)果，我哇地一聲哭了起來，“啊——爸爸——35歲就死了！”爸爸媽媽笑著說這是不準的好一陣我才停止了哭聲。從此這能預知未來的“塔羅牌”，也被我放入了抽屜里,一同放進去的還有童年的荒唐和無知。

我漸漸地長大了,到了上學的年齡,父母給我選擇了一實驗小學這所名校.還記得報名的那一天,老師要對新同學進行考試.擇優(yōu)錄取,當時的我懵懵懂懂中，也意識到競爭的激烈。和我一同面試的是一個小男孩，他怯怯地，一言不發(fā)，面露難色。老師每輪考試都是讓我和他搶答，看看我們兩個哪個反應快，思維敏捷，前兩輪都是我正確說出了答案。面對老師贊許的目光，我不由得得意起來，一轉(zhuǎn)頭，我看到了那個男孩眼中似有什么東西在閃光——是眼淚。他臉漲得紅紅的，此時，我不知怎的，沒有了那種滿足和愉悅，心里有一分難過。就這樣，接下來的幾道題目，我總是等他算完后，我和他一起做答。結(jié)果我倆都被第一輪錄取，進入了我們夢寐以求的一實驗小學，開始了求學之路，我們被分到了不同的班級，成了好朋友。

前幾天是我12歲的生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我有些傷感，仿佛覺得童年的腳步即將走遠，這段多彩的時光正慢慢離我遠去，也不禁慨嘆“那些日子怎么就一去不復返”了呢？也許，這就是成熟所付出的代價吧！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。但無論怎樣，那人……那事……那童年里說不完的故事卻永遠會珍藏在我的`記憶里……

回眸剛剛走過的童年，童事很多很多，件件縈繞心頭，說也說不完——

那是我八歲的暑假，由于我每天都會去家附近的街心廣場玩，所以我結(jié)識了一位朋友。他和我年齡相仿，也愛到那兒玩。時間長了我們就成了好朋友。

雨后的下午，我們又碰面了。泥濘的路面也沒能阻擋我們嬉戲的腳步。他笑得那么甜，那張笑臉就像一朵綻開了花瓣的小紅花。他在前面跑，我在后面追。突然，他踩到了水坑，腳下一滑，整個人便趴在了地上。他的臉不偏不倚地趴在了泥坑上，黑糊糊的泥巴正好糊了他一臉，他頓時成了花臉包公。等他爬起來看著我時，我忍不住哈哈大笑起來。他尷尬地望著我，然后走開了。我望著他的背影，心里卻很難受。在他最需要我?guī)椭鷷r，我不但沒伸出援助之手，而且還笑話他。羞愧之情像一團火，迅速地從頭到腳燃燒著。

過了幾天，再碰面時他好像忘了那件事，仍笑得很甜。但我心中卻亂糟糟的，像是有好多蟲子在咬著，說不出的難受。由于心不在焉，我狠狠地摔了一跤，左腿上全是血，我號啕大哭。這時，他從容地拿出紙和創(chuàng)可貼，小心翼翼地為我擦拭傷口，除去灰塵。他說：“自從上次摔倒，我吸取教訓，隨身帶著這些東西。別哭！堅強點！男兒有淚不輕彈！”他的話似一股清泉，溫暖了我的心。這純潔美好的一幕令我眼淚再次奪眶而出。

“穩(wěn)穩(wěn)，我們走啦！把作業(yè)認真寫完呀！”是爸媽的聲音?！芭尽钡匾宦暎T被關(guān)上了。我一下子跳起來，奔向課外書。爸媽都很少讓我看課外書。于是，我只能趁著他們散步時“竊讀”。爸媽散步一個小時左右。掌握規(guī)律后，我就設(shè)好鬧鐘，一邊看書，一邊聽樓道里的動靜。鬧鐘一響，我就“瞞天過?！薄畔聲?，裝著做作業(yè)。

不過，我的“不良行為”仍被發(fā)現(xiàn)了：一晚，他們歸來后，走進我的屋子進行“偵察”，說：“你肯定看書了！”那句話似悶雷一樣在心中炸響。我想：他們是如何知道的呢？安了攝像頭？不能呀！沒去散步，可我親眼看見他們走出去的。經(jīng)過觀察，我明白——看過的書書皮會翹起來，這便證明了我的“罪行”。

此后，我看完書便用重物壓平書皮。這下你們沒法子了吧！一段時間，“竊讀”都很順利。但紙包仍不住火，我又被發(fā)現(xiàn)了！再次思考才恍然大悟：原來我夾書簽的位置被記住了，一看書，便又會露出馬腳了。

了解了“重要情報后，我可謂萬無一失，爸媽果然沒有發(fā)現(xiàn)，還表揚了我！更給了我每天二十分鐘的閱讀時間！

”竊讀"雖令我心驚膽戰(zhàn)，卻很快樂。因為我愛讀書！

說不完的故事，道不盡的童年，那些難忘又快樂的時光回憶，都寫成了故事。那本故事書，就在心中——

第五篇：和女孩說不完的話題

只要認真的過生活就有說不完的話題。

認真讀書的過程，有些女生會喜歡聽，有幾個女生朋友在我申請美國學校后，想問我怎么準備托福，而問我英語要怎么加強的也為數(shù)不少，而因為準備GRE閱讀，看了一年的英語報紙，世界各國的新奇事物都使我腦中充滿了有趣的知識可以分享。

在大二和同學去認星星后，我才發(fā)覺星空的美，自己用了一年的時間，自己用肉眼找出了天空44個星座和太陽系行星，當你知道女生的星座后，不是說這個星座個性如何，而是說這個星座在哪個季節(jié)看得到，女生會覺得有多新奇，當你指著天空她的星座說說故事，她會覺得多浪漫。

利用幾次放假時間沿著中國東海岸從上海玩到大連，每天都一定四點多起床看日出，自己騎車走遍各個風景區(qū)有時候太偏僻很陰森我還是硬著頭皮走完，和朋友去陌生的地方也只有我敢和當?shù)厝藵撍龊Ｗヘ愵?，游在海蛇的旁邊，出國自助旅行也看當?shù)氐穆糜谓榻B，參觀旅行社不會去的地方，行程排的滿滿，因為喜歡冒險，就能看到一般人看不到的風景，所以每次出去玩一定是很累的回家，要休養(yǎng)生息一兩天，但玩的認真使我一次旅游就看到很多不同的風景，很多女生都告訴我說我拍的照片很漂亮，也喜歡聽我在不同旅程的冒險過程，這樣就有很多東西可以聊。

當我大二自己看書學畫建筑物，幫學校做出校園導覽圖后，把發(fā)行的圖分送給好朋友，有一個女生朋友在拿到時，驚訝的說她竟然可以認識作者而開心，過程所學到的東西，也可使我能分享的話題很多，而素描所帶來的好處就是讓我很會觀察女生，十幾年來畫了上百張的圖后，我可以稱贊女生稱贊的恰到好處，而不僅僅說她”你好漂亮!”

大一參加學生會，我自己花了數(shù)月獨立完成一幅巨幅海報，過程中有很多人幫我打氣，不論學員或籌劃人員，都告訴我對我的海報印象深刻，也成為我一項回憶可以和別人分享學英語的過程中，剛好有女生朋友要考試，不論是互相討論，互相鼓勵，或是把寫得好的書借給她 都讓我們每次一起吃飯時聊的很盡興。

參加乒乓球隊，因為我會發(fā)各種不同的旋轉(zhuǎn)球，可以陪校隊的女生練接球，教他們?nèi)绾谓游野l(fā)的球，或是教自己系隊的學弟妹打球，每次也都是聊的很開心。

參加系上的學術(shù)社團，在自己得了兩次獎后，大四就有學妹想跟我同組，希望我能在過程中指導她們?nèi)绾慰从⑽膶W術(shù)期刊，上網(wǎng)找資料，做出一個有趣的報告，因為你認真過，你所能分享的就很多。

自從學會第一個魔術(shù)之后，我覺得有趣，自己找了很多不錯的書練習，懂了一些技巧之后 打動一位以前是魔術(shù)師的老師教我更多進階的技巧，也使我在坐車時不會無聊，自己想出一些屬于自己的魔術(shù)，不論在朋友聚會場合，或和女生出去聚餐，偶爾都可以娛樂他們。更不用說一些電影，音樂，書籍，美食等常見的話題了以上這些學習的東西，沒有一個是為了討好女生學的，都是我自己很享受的過這種充實生活而獲得的額外好處，我是念理工科的，但我也喜愛藝術(shù)和大自然，朋友都說我是個奇怪的結(jié)合體，完全不像一個念理工科的人，但就是這樣的多元學習，才能豐富我的人生，我自己也持續(xù)在學習。

人不需局限在書本，整個大自然都是你學習的對象，生命過的精采，自然而然就會感染周遭的人，愿意和你相處。

我朋友都笑我標準太高，但我覺得我值得好女生，想要追什么女生，就先充實自己達到那個資格，即使沒有女朋友，身邊的好友甚至旅游時認識的老板都想介紹女生給你認識，我努力的充實自己也相信當我將來遇到生命中值得我愛一輩子的女孩時，一定可以讓她幸?？鞓?。