第一篇：小學(xué)作文：我的陳老師

我的陳老師

我有一位老師，她是陳老師。老師是教英語的。她留著一股清爽的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛戴著一副眼鏡。皮膚很嫩白，個(gè)性很好。很溫柔。所以，我總是那么的喜愛陳老師。

陳老師，就像是一位園丁，辛勤的勞動(dòng)，我們，是祖國的花朵，而陳老師用她的智慧灌溉著我們。

記得，四年級(jí)的時(shí)候。在一次上課的時(shí)候，我不懂說有什么英語介詞.上課時(shí)，老師用她那炯炯有神的目光投向了滿頭霧水的我，輕聲走過來，問道：'怎么啦？有什么不明白的？”我說：“老師，我不明白英語還有什么介詞？”老師說了;“哦。那讓老師來告訴你吧。首先，ON是用于在那一天的什么時(shí)候。IN是用于在什么季節(jié)，實(shí)際，一般反之上午，下午，晚上。AT是表示在某一時(shí)間點(diǎn)，例如，I GET UP AT 6:00 EVERY MORNING。好啦，一般常用的介詞暫時(shí)現(xiàn)在只有著一些啦。還有什么疑問嗎？”我說：“恩，沒有疑問了，謝謝老師?！崩蠋熡种t虛的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！闭f完，老師便微笑的走回講臺(tái)。

至今，想起老師那溫柔的聲音，掛臉的微笑，我多么懷念陳老師。我好想對(duì)陳老師再說聲：“謝謝您，陳老師”。

第二篇：陳老師,我想你800字作文

陳老師，我想你800字作文

作為學(xué)生，我們接觸的最多的就是老師了，從幼兒園到初中，教過我的老師很多，喜歡的更是很多，但是有一位老師是我最喜歡的，那就是陳老師。陳老師是我初一時(shí)的自然老師。他個(gè)子不高，每天繃著臉，眼睛小而有神。而且是我們的任課老師中惟一的男性老師。開始我們很怕他，都不敢接近他。

有一次考試，我們班里只有五個(gè)人考及格，老師非常生氣，虎著臉把我們一個(gè)個(gè)都訓(xùn)了過去。于是一些調(diào)皮的男生就在背后給老師取了一個(gè)外號(hào)叫“閻羅王”。一次，快上課了，一同學(xué)問：“下節(jié)什么課？”另一個(gè)回答說：“自然，閻羅王的課?！鼻『眠@話被陳老師給聽見了，他就到那同學(xué)身邊，用手按住那同學(xué)的頸部，那同學(xué)嚇得大叫，老師說：“我還沒擰呢，叫什么叫！有膽給老師取綽號(hào)就別怕疼，沒出息！”然后很“用力”地?cái)Q了他一下。并沒有象我們想象的那樣出現(xiàn)暴風(fēng)雨，也沒有象有些老師一樣一聽就是一巴掌。這讓我們感覺到陳老師并沒有我們想象地那么可怕。從此，也有一些同學(xué)敢去辦公室問問題了。

陳老師上的課我們是不敢怠慢的，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都很自覺，怕他上課提問時(shí)回答不出來被叫去訓(xùn)話。作業(yè)也做得很認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期后，我們的成績有了一些進(jìn)步，老師只是在第二學(xué)期的第一節(jié)課上，輕描淡寫地說了一句，說我們有進(jìn)步。說的時(shí)候，繃著的臉上似乎笑了一下?？上覜]看到，是聽坐在第一排的同學(xué)說的。從第二學(xué)期起我們班愛學(xué)自然的同學(xué)多了許多，我不知道同學(xué)們是被自然科迷住了還是被自然老師迷住了。

現(xiàn)在陳老師不教我們班了，也許是因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉锰盍税?，也許是因?yàn)槲覀兲屗麄牧税??想起初一時(shí)，我的自然成績那么差，我就覺得對(duì)不起這位嚴(yán)肅的不愛笑的老師。陳老師你知道我們都很想你，都很喜歡你嗎？

第三篇：小學(xué)作文：寫給陳老師的一封信

寫給陳老師的一封信

尊敬陳老師：

您好!您還記得上個(gè)月發(fā)生的事情嗎?那天，您讓我們帶來尺子、鉛筆，這是學(xué)三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了，便去商店買了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯，在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。

第二天，我背著書包來到學(xué)校，心里期盼著數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來臨?！霸懔嗽懔?”前面的李怡欣向前后左右的人說道?！霸趺戳?”我問道?！拔覜]帶尺子，怎么辦啊!”李怡欣焦急地說。于是，我便對(duì)她說：“別擔(dān)心啦，我借給你。”

上數(shù)學(xué)課了，您走上了講臺(tái)?！敖裉鞄Я顺咦拥娜伺e手。”您說。我舉起了我的手。接下來，您為我們講三角形的知識(shí)?！艾F(xiàn)在大家畫一個(gè)三角形?！蹦鷾睾偷卣f。此時(shí)，我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫了個(gè)三角形，交給您看時(shí)，您大發(fā)雷霆：“鉛筆呢?我最不喜歡不誠實(shí)的人!還說帶了鉛筆!”您那嚴(yán)厲的聲音逐漸變大，這句話深深地刺痛了我的心，老師，如果我說我沒帶鉛筆，這才是騙您呢!難道幫助別人不對(duì)嗎?我的淚水不禁奪眶而出。

還有一次，我不小心才考了87分，您把我叫到您房里，把試卷扔給我，冷冷地說：“好好看看!好好看看你錯(cuò)在哪!”您明白我的心情嗎?我在想，一個(gè)差學(xué)生，得了87分，您為什么卻高興地眉飛色舞?我能夠知道，您給我們每人的要求不同，但是，您這樣的話語，會(huì)永久印在我的心里，時(shí)光是抹不去的。一次，在數(shù)學(xué)廣角這個(gè)單元測(cè)試中，我得了全班唯一的100分，您的反應(yīng)截然不同，而經(jīng)常被您表揚(yáng)總得

100分的而這次只得了77分的陳知新，被您罵得低下了頭。過了幾天，我犯了一個(gè)小錯(cuò)：給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來罵我，您讓我覺得，我的顏面都丟盡了。我學(xué)習(xí)較好，出的題目我可以做出來，是的，我沒有顧忌別人的感受，但是您也不要舊事重提啊!老師，您為什么只記住缺點(diǎn)，而優(yōu)點(diǎn)卻視而不見呢?

老師，您說我不與人為善，但我的朋友可多了。她們都成了我的“粉絲”。老師，班上的“雙面膠”(有兩面的人)在學(xué)生面前肆無忌憚的罵人，您看不見，而對(duì)我們說他們很為別人著想，我認(rèn)為很不公平。老師，有時(shí)您犯錯(cuò)了，我提醒您，您還沒有發(fā)現(xiàn)，還認(rèn)為你是對(duì)的，于是，我被你罵得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，您最終還是發(fā)現(xiàn)了，但是您沒有道歉，我不怪您，但我希望您不要冤枉人，冤枉了要道歉。不然會(huì)有學(xué)生在背后說您壞話的。

老師，雖然這些話不是很委婉，但是它是我的心里話。希望您能聽進(jìn)去。

您的學(xué)生肖楚弦

2011年6月30日星期四

第四篇：我崇拜的陳老師作文650字

我崇拜的陳老師作文650字

我崇拜的陳老師作文650字 在每個(gè)人的心目中都應(yīng)該有一個(gè)自己崇拜的人吧！我也不例外，陳老師就是我的崇拜對(duì)象。我之所以崇拜陳老師，是因?yàn)槲疫@個(gè)老師與其它老師有天壤之別的。下面就由我來給大家介紹介紹我這“與眾不同”的老師吧！

與眾不同之一：會(huì)武功

大家見過知識(shí)淵博的老師嗎？不用想都能猜到肯定見過。那你們見過會(huì)武功的老師嗎？肯定沒見過吧！我可不是吹牛的我的老師就會(huì)武功，并且她的絕招可早已在江湖上失傳已久了。

絕招一：百發(fā)百中。我們班上的同學(xué)什么都好，就是有一點(diǎn)：愛玩。瞧！我們班上的“搗蛋鬼”張宇晨又開始做小動(dòng)作了，可他的那些小動(dòng)作永遠(yuǎn)也逃不過老師的“火眼金睛”，但奇怪的是老師并沒有去理會(huì)他......過了好長一段時(shí)間后老師發(fā)現(xiàn)他還在玩，隱隱約約之間我發(fā)現(xiàn)了老師頭上的幾團(tuán)火。哇，老師要爆發(fā)了快閃那！這下老師二話不說，拿起幾塊粉筆就往他頭上砸去。好準(zhǔn)?。±蠋熤苯痈盍怂麕讉€(gè)爆頭，這下他才得以安穩(wěn)了。

絕招二：河?xùn)|獅子吼。我們這幫學(xué)生呀！除了愛玩讓老師煩惱外，還有一點(diǎn)：愛竊竊私語。瞧吧！老師剛剛轉(zhuǎn)過身去，我們又開始行動(dòng)了。這下可惹火了老師，老師轉(zhuǎn)過身來獅子一般的吼道：“喊！喊！喊！喊什么呀喊？還要不要上課呀！不上課的就出去別打擾我上課的心情。”這一吼全班同學(xué)只好乖乖的坐在那兒，待老師下達(dá)“指令”了。

看吧，我崇拜的對(duì)象不賴吧！厲害吧！我這陳老師就是上了“武林”最起碼也能拿個(gè)“銅牌”吧！哎，只可惜獅吼功這一招修行還不夠！還不能與《功夫》里的“包租婆”相提并論呀！但畢竟陳老師還是陳老師呀，還是我最崇拜的人！祝天下老師工作順利，身體健康。老師您們辛苦了??！

第五篇：我最敬佩的陳老師 作文（最終版）

我最敬佩的陳老師 作文

在我的心目中，陳老師是我們最敬佩的人。她把知識(shí)傳授給了我們，把無私的愛奉獻(xiàn)給了我。陳老師在上課的時(shí)候很有耐心，有一些同學(xué)總在課堂上搞小動(dòng)作，她不但沒有打他，而是和藹可親地說：“不能馬馬虎虎，要認(rèn)真聽課，才會(huì)懂得知識(shí)。”我聽了這句話，覺得她是一個(gè)很有耐心的老師。放學(xué)后，她總要先修改作文，不然就是看一下課文，知道里面的主要內(nèi)容，這樣才能讓我們盡快學(xué)到知識(shí)。她不但語文課上的好，而且還會(huì)唱歌。上音樂課時(shí)，她會(huì)先唱一遍給我們聽。她雖然50多歲了，但是她唱起歌來總是

那么動(dòng)聽。上體育課時(shí)，她教我們做健美操，讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在老師的教育下，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人要城實(shí)守信用，做事要認(rèn)真。她是我最敬佩的老師。