第一篇：閱讀歷史故事課外活動(dòng)方案

“閱讀歷史故事，傳承中華文化”課外讀書活動(dòng)方案

“實(shí)踐出真知”。創(chuàng)新能力不是教出來的，而是在一種適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)中不斷嘗試、大膽實(shí)踐，逐漸培養(yǎng)起來的。所以，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的必由之路。鑒于此，我設(shè)計(jì)了2013學(xué)年上學(xué)期科右前旗第三中學(xué)初一學(xué)生“閱讀歷史故事，傳承中華文化”課外閱讀活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)背景和目的

圍繞我市教育系統(tǒng)“書香校園”閱讀活動(dòng)的開展，配合學(xué)校“書香家庭”、“讀書好少年”評(píng)選活動(dòng)的開展，進(jìn)一步落實(shí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，激發(fā)兒童的閱讀興趣，提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，使學(xué)生在閱讀活動(dòng)中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶，特組織本次主題閱讀課外活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：閱讀歷史故事，傳承中華文化

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛歷史，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維，培養(yǎng)歷史素養(yǎng)。

3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，培養(yǎng)自已的演講寫作等能力。

四、活動(dòng)口號(hào)：

“閱讀歷史故事，傳承中華文化”

“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)儒雅讀書人！”

五、參加對(duì)象

在校初一年級(jí)學(xué)生

六、組織辦法：

（一）以班級(jí)為單位自愿報(bào)名參加。

（二）采取校、班、組三級(jí)組織相結(jié)合的方式。由學(xué)校統(tǒng)一部署，推薦課外閱讀書籍的范圍、內(nèi)容、方法。如：閱讀活動(dòng)要注意激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)生健康的閱讀生活。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

閱讀內(nèi)容由班級(jí)以“閱讀歷史故事，傳承中華文化”為主題，自行選擇確定。建議同時(shí)關(guān)注濟(jì)源本地歷史，弘揚(yáng)本土文化。

活動(dòng)分為五個(gè)階段： 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。

2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容：如：《中華上下五千年》等

3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍

（1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。

（2）建立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。（3）規(guī)定班級(jí)讀書要求：每周讀好一本書，周周都有讀書筆記。

第二階段：班級(jí)講（演）歷史故事

在發(fā)動(dòng)學(xué)生閱讀歷史故事的基礎(chǔ)上，先以班級(jí)為單位，開展課前“三分鐘講（演）歷史故事”的活動(dòng)。要求人人參加，重在參與，并初步評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀者（5名左右），授予“小小故事家”榮譽(yù)稱號(hào)。在班級(jí)考評(píng)中予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)其中表現(xiàn)突出者進(jìn)行錄像。

第三階段：年級(jí)講（演）歷史故事

每周五下午課外活動(dòng)時(shí)間在學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行講（演）歷史故事初賽活動(dòng)，要求每班級(jí)至少選送2名代表參加，初步評(píng)選出參加校級(jí)講演的十名選手。

第四階段：校級(jí)講（演）歷史故事

參加校級(jí)講演的十名選手做好準(zhǔn)備，一展風(fēng)采，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校給予照相、錄像等宣傳，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

第五階段：寒假閱讀

學(xué)校在上階段活動(dòng)的推動(dòng)下，進(jìn)一步策劃、組織好寒假期間學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)。開學(xué)初班級(jí)提交本階段工作總結(jié)，進(jìn)行讀書筆記的展示交流活動(dòng)以及優(yōu)秀讀后感的評(píng)選活動(dòng)。

閱讀活動(dòng)要注意激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)生健康的閱讀生活。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀。

八、評(píng)獎(jiǎng)

（一）2013年6月 底組織校級(jí)講（演）歷史故事評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。

（二）學(xué)校設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，2013年9月開學(xué)后評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

九、組織單位

主辦單位：科右前旗第三中學(xué)歷史教研組。

第二篇：歷史課外活動(dòng)記錄

八年級(jí)歷史課外活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

二、指導(dǎo)教師：。

三、組 員：

八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員

四、活動(dòng)計(jì)劃

⒈召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的半年規(guī)劃和近期打算，教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式；

⒉組員根據(jù)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的課外教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每?jī)芍芗幸淮?，指?dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀書心得，討論共同感興趣的問題，互相推薦好文章；

⒊選定主題，組員自行搜集資料，寫好發(fā)言提綱，展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片；

4、觀看歷史***、歷史電視節(jié)目

觀看歷史***、歷史電視節(jié)目和歷史戲劇是學(xué)生喜愛的一項(xiàng)課外活動(dòng)。由于***、電視節(jié)目和戲劇的直觀性很強(qiáng)，學(xué)生看后，仿佛有身臨其境的感覺，起到打破時(shí)間限制，直接回到過去歷史時(shí)代的效果。它不但有益于學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)歷史，而且往往能夠?qū)ζ渌枷敫星槠饾撘颇难蘸徒逃饔谩Ｄ壳?，我?guó)拍攝和上演的歷史題材***、電視節(jié)目（電視片、電視劇等）和戲劇很多，***中如《成吉思汗》、《甲午風(fēng)云》、《林則徐》、《火燒圓明園》、《垂簾聽政》、《非常大總統(tǒng)》、《孫中山》、《風(fēng)雨下鐘山》、《中國(guó)革命之歌》等；***節(jié)目中如電視片《中州大觀》、《古城西安》、《絲綢之路》等；

5、組織歷史知識(shí)競(jìng)賽，撰寫小論文；

6、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)；

7、學(xué)習(xí)評(píng)閱試卷，帶動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)好歷史

第三篇：歷史課外活動(dòng)總結(jié)

歷史課外活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)的總體設(shè)想

過去的一個(gè)學(xué)期，歷史教研組以學(xué)校和教務(wù)處的計(jì)劃為指導(dǎo)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課外活動(dòng)，使課堂教學(xué)內(nèi)容在課外活動(dòng)中得到延伸與拓展，目的在于以學(xué)生課外活動(dòng)工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、組織能力、交際能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、活動(dòng)的時(shí)間安排和形式

在時(shí)間安排七年級(jí)進(jìn)行了按計(jì)劃的課外活動(dòng)，使課外活動(dòng)從時(shí)間上得到了保證。

本學(xué)期的課外活動(dòng)在活動(dòng)形式上采取了興趣小組活動(dòng)進(jìn)行的。興趣活動(dòng)小組由相關(guān)教師組織學(xué)生開展。

三、活動(dòng)開展情況與取得的成效

本學(xué)期啟動(dòng)課外活動(dòng)儀式以來，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，通過課外活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，鍛煉了實(shí)踐能力，也發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，開拓了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，形成了課堂教學(xué)與課外相互滲透、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的好勢(shì)頭。七年級(jí)的課外活動(dòng)搞得很成功，確實(shí)達(dá)到了預(yù)期的目的。歷史知識(shí)競(jìng)賽、歷史辯論會(huì)、重大歷史事件報(bào)告會(huì)等。主要成果有： 1．及時(shí)對(duì)活動(dòng)成果展示。

2．學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃中按周次安排了活動(dòng)內(nèi)容，并在實(shí)施過程中有內(nèi)容調(diào)整的記錄。3．活動(dòng)記錄中有詳細(xì)記載和原始材料、圖片。

四、活動(dòng)中存在的問題：

1．個(gè)別班主任不配合。有的班級(jí)由于班主任不愿意，興趣小組的同學(xué)沒到位。

2．興趣小組存在參加的學(xué)生過少的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。3．有的記錄不詳細(xì)，活動(dòng)記錄不及時(shí)，沒有留下痕跡。

五、改進(jìn)措施與今后工作思路

1．通過本學(xué)期開展課外活動(dòng)的實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的教師需要一專多能，甚至是多專多能，因此還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高指導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。同時(shí)鼓勵(lì)更多的教師開展課外活動(dòng)，使更多的學(xué)生通過課外活動(dòng)受益。

2．盡快建立課外活動(dòng)必要的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范課外活動(dòng)，防止課外活動(dòng)流于形式。

3．今后要進(jìn)一步研究課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使課外活動(dòng)更加符合我校學(xué)生實(shí)際需要和身心發(fā)展。

2015年12月

第四篇：課外活動(dòng)方案

課外活動(dòng)方案

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面，使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：

二、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長(zhǎng)等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

三、基本原則：

1．面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；

2．彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律；

3．加強(qiáng)交流、開放研究；

4．注重安全、快樂身心。

四、重點(diǎn)工作：

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展。

2．健全制度。

為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。

3．因地制宜、積極參與。

學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過程，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，及每天下午放學(xué)后，組織學(xué)生參與文體活動(dòng)，以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理，保障師生活動(dòng)安全，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

四、課外活動(dòng)的主要項(xiàng)目及內(nèi)容：

1．文藝類：

學(xué)校建立了學(xué)生合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)；開設(shè)了書法、繪畫等興趣小組。由音樂、美術(shù)和電腦老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和比賽。

2．體育類：

學(xué)校成立了學(xué)生籃球隊(duì)、田徑隊(duì)，并開設(shè)了乒乓球、足球興趣小組，具體由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練和比賽。

各興趣小組分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查其工作成效。

五、具體要求：

1．凡參加課外輔導(dǎo)的教師，其輔導(dǎo)的學(xué)生在校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)良成績(jī)，學(xué)校將按不同等級(jí)和名次對(duì)師生予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2．定時(shí)間。我校規(guī)定，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，是固定的活動(dòng)時(shí)間，沒有特殊情況，任何人不得隨意侵占。

3．定地點(diǎn)。學(xué)校全面考慮，合理安排了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)場(chǎng)所，圓滿地解決了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)問題。

4．定教師。課外活動(dòng)的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，進(jìn)行思想教育和開發(fā)智力，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長(zhǎng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，同時(shí)也聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動(dòng)得以有目的、有計(jì)劃地順利開展。

5．定人員。即基本固定各個(gè)活動(dòng)小組的參加人數(shù)，以確保每個(gè)活動(dòng)小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加，保證了各個(gè)興趣小組活動(dòng)的穩(wěn)定性

阿克吐別克鄉(xiāng)中學(xué)2011-3月

課外文體活動(dòng)具體安排

一、關(guān)于大課間活動(dòng)的安排

1.早晨9-30分前，學(xué)生可自由活動(dòng)，各樓層必須要有1~2名值日教師護(hù)導(dǎo)，維持正常的秩序，確保學(xué)生安全。

2.9-30--9-50學(xué)生進(jìn)教室上早自習(xí)，由班主任負(fù)責(zé)管理。

3、第二節(jié)課后播放音樂，全體學(xué)生在班主任和配班老師的組織下，集中大操場(chǎng)參與做廣播操和自編操。

二、關(guān)于文體活動(dòng)的安排

1.活動(dòng)原則：體現(xiàn)“陽光、健康、合作、和諧”的主題

2.活動(dòng)時(shí)間：每周4次，每次30分鐘。

3.活動(dòng)內(nèi)容：要體現(xiàn)健康有益于學(xué)生身心的活動(dòng)內(nèi)容，并且要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

4.活動(dòng)管理：每天由一位教師負(fù)責(zé)管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全，活動(dòng)完畢后要及時(shí)記好活動(dòng)內(nèi)容。

三、大課間活動(dòng)的安排的注意點(diǎn)：

1.以各年級(jí)組為單位進(jìn)行安排。

2.為防止操場(chǎng)擁擠，每個(gè)年級(jí)組每天排隊(duì)入場(chǎng)，并且要有班主任發(fā)展排隊(duì)。

3.為安全起見，活動(dòng)地點(diǎn)盡量以操場(chǎng)為主。一個(gè)班級(jí)相對(duì)集中在一起，便于管理。

4、凡當(dāng)天身體不適，或家長(zhǎng)已告知學(xué)校不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生，一律以見習(xí)或在室內(nèi)休息為主。教師不得擅自讓該學(xué)生參加比較劇烈的活動(dòng)。

阿克吐別克鄉(xiāng)中學(xué)

2011-3月

第五篇：課外活動(dòng)方案

昭化區(qū)王家初級(jí)中學(xué)學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

二、活動(dòng)理念

讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng)，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

三、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的新局面。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，教師要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)時(shí)間

保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或課外活動(dòng)，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間是下午第三節(jié)課后。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校后操場(chǎng)。

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全?；蛉昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮骨干的作用，為上級(jí)各類競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才。

七、活動(dòng)安排表：（后附）

八、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：趙爽

王家中學(xué)校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：何中文

王家中學(xué)副校長(zhǎng)

成員：體育教師、各班班主任、值周教師

2、明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外活動(dòng)的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外活動(dòng)的開展。

班主任：支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作，搞好學(xué)生的組織管理。

值周教師：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

3、具體要求

（1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開展中學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。

（2）積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

（3）因地制宜，制定規(guī)劃。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材，走向操場(chǎng)、走在陽光下，在指定的地點(diǎn)開展自己喜愛的文體活動(dòng)，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。

（4）強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度，建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。

王家中學(xué)藝體組

2017年9月1日