第一篇：中華經(jīng)典詩詞主持詞

中華經(jīng)典詩詞朗誦比賽主持詞

各位老師，各位同學(xué)： 大家好！

芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。

韓：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

芳：今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果。“大田中心小學(xué)要華詩詞 朗誦比賽現(xiàn)在開始

韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵

童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。

芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。

校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。韓：我們的古詩文，芳：形式多樣 韓：內(nèi)容豐富

芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈 韓：又如個個問號

芳：啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。韓：它，就是我們千年的絕唱 芳：一直唱向永恒的未來。

韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎？——那就是母愛，一起用心聆聽一首關(guān)于母愛的頌歌吧！有請彭濟偉同學(xué).芳：接下來有請二年級小朋友，朗誦者：賴其青同學(xué)。

韓：《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣概，洋溢著愛國主義激情。有請五（1）班謝夢婷同學(xué)傾情朗誦

芳：白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們再一次重溫吧，有請一年級小朋友徐愿上臺。

韓：讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧 芳：接下來有請三年級李明薈同學(xué)

韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐愿同學(xué)。

芳：56個字，負載著長征路上的千種艱難險阻，飽含著中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志。<七律長征>是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷史上空前的偉大壯舉.五（2）班陳海蘭同學(xué)，有請。

韓：再來感受一下六（2）班羅鈺瓏同學(xué)對毛澤東詩《七律長征》的深入領(lǐng)會吧。

芳：“靜夜思”是詩人離開家人后，寫出的詩句。全詩僅短短四句，每句五個字，共二十個字，卻意味深長地表達出一位遠在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。來聽聽五（3）班羅怡情同學(xué)口中的優(yōu)美詩句吧。有請

韓：請四年級雷菲同學(xué)上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》

芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級徐海明同學(xué)。

韓：接下來有請我們六（1）班袁娟同學(xué)上臺，大家歡迎。芳：一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鐘冰同學(xué) 韓：再聽聽五（1）班賴玉芬同學(xué)對這首詩不同的體會吧，有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

芳：接下來有請六（1）班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》〈秋思〉 韓：〈蘇幕遮〉，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請五（2）班尹強同學(xué)朗誦

芳：請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一（1）班鐘麗敏。

韓：寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。請李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班

芳：《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農(nóng)家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請聽一（2）班溫珍盛同學(xué)帶來的《清平樂。村居》 韓：請聽由一（2）班童艷紅同學(xué)帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》

芳：讓我們每個人都走進古詩文的樂園，韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。韓：讓我們的校園充滿朝氣－－ 芳：讓我們的心靈沐浴書香－－

合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚光大。

大田中心小學(xué)“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結(jié)束！

第二篇：中華好詩詞主持詞

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，中華詩詞文化博大精深，今天就讓我們一起走進古詩詞，徜徉于此?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華?！苯裢?，看大家一起對詩答題，營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。

今天我們“徜徉中華古詩詞 做翩翩中華少年” 下面我宣布中華好詩詞比賽正式開始

結(jié)束：感謝大家的參與。（）

開卷有益，文以載道，繼往開來

我們的民族需要古人愛國精神的力量來凝聚

腹有詩書氣自華

徜徉古詩詞使我們充實

學(xué)習(xí)誦讀古詩詞使我們明理

讓我們每個人都走進古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

讓我們的校園充滿朝氣－－

讓我們的心靈沐浴書香－－

下面我宣布：本次（）到此結(jié)束

第三篇：愛我中華經(jīng)典詩詞誦讀活動主持詞

愛我中華經(jīng)典詩詞誦讀活動主持詞

開始語：

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（女）敬愛的老師們，親愛的少先隊員們，（合）大家下午好！

（男）今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。（女）源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（男）長期以來，我們在老師們的精心指導(dǎo)下，堅持誦經(jīng)典、品名篇。（女）今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；

對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

（男）南江縣關(guān)門鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校 “愛我中華經(jīng)典詩文誦讀”活動現(xiàn)在開

始。

（女）首先上場的是：

結(jié)束語

（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

（女）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（男）伙伴們，讓我們記住莊嚴的誓言——

（合）爭當(dāng)“四好少年”，促進全面發(fā)展！

（全場高呼）：時刻準備著！

（男）南江縣關(guān)門鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)?！皭畚抑腥A經(jīng)典詩文誦讀”活動，到此結(jié)

束。

（女）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

（男）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助指導(dǎo)。

（男女合）再見！

第四篇：中華頌經(jīng)典詩詞誦讀開場主持詞

開場詞

包：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓

賽：親愛的老師、同學(xué)們，大家

合：下午好

常：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化

瑤：華夏源遠流長的經(jīng)典詩詞，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 包：江山如畫，我們伴著十八大精神的積極號召，行進在繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的大道上，意氣奮發(fā)，闊步向前

賽：歲月如詩，我們懷著實現(xiàn)中國夢的偉大理想，在詩詞的海洋中暢游，享受鑒賞藝術(shù)的快樂，不斷求索，不懈奮斗

常：今天，讓我們共同誦讀國學(xué)經(jīng)典，營造書香校園，品行儒雅風(fēng)范

瑤：本次活動由內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)團委，普通話水平測試站，礦業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦，由礦業(yè)學(xué)院團總支承辦

包：首先請允許我為大家介紹到場今天比賽的嘉賓，他們是

賽：接下來，由我為大家介紹本次比賽的評委 他們是

常：下面，由我為大家宣讀本次比賽的評分規(guī)則

瑤：雅言傳承文明

包：經(jīng)典浸潤人生

賽：誦讀彰顯魅力

常：積累陶冶性情

瑤：我宣布，內(nèi)蒙古工業(yè)大選“中華頌”古典詩詞誦讀比賽 合：現(xiàn)在開始！

第五篇：中華詩詞禮

男：你有結(jié)繩記事的傳說，倉頡造字使你的記憶不再失落；

女：你承載著中華民族五千年文明的精華，你使野蠻的原始走出荒漠。

合：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

夙興夜寐，靡有朝矣。信誓旦旦，不思其反。不愧于人，不畏于天？

男：經(jīng)典啟迪智慧，女：國學(xué)浸潤人生。

男;諸子百家，爭鳴綻放。

女：詩經(jīng)楚辭，萬世流芳。

合：男：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

女：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

男：惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。

女：朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。

女：一代圣人，萬世師表。

男：高山仰止，萬古流芳。合；子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 子曰：”“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

男：蒙學(xué)基石，短小精悍。

女：家喻戶曉，廣為吟誦。

合：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。

男：百家姓中驚嘆世界大，千字文里方知天地寬；

女：弟子規(guī)中聆聽祖宗的教誨，三字經(jīng)里體味人性的本原。合：男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶 女：父母教須敬聽父母責(zé)須順承 男：冬則溫夏則凊晨則省昏則定

女：出必告反必面居有常業(yè)無變

合：天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。

男：源遠流長的國學(xué)經(jīng)典，如長江黃河，流淌千年，生生不息。

女：博大精深的唐詩宋詞，如天上繁星，奪目璀璨，星光熠熠。

男：以詩言志。

女：以詩寄情

合：女：床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

男：秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山.。

女：驚起卻回頭，有恨無人??；揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。男：浪漫飄逸的詩仙李白家喻戶曉，他的詩想象奇特，雄健奔放，色調(diào)絢麗，清新自然。請聽：

合;男：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。女：

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

合：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

男：精美絕倫的辭章，積淀了東方思想的燦爛先河。

女：扣人心弦的語言，滌蕩著我們仰慕圣賢的情懷。

合：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

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