第一篇：公共場(chǎng)所禮儀

公共場(chǎng)所禮儀

一、行進(jìn)禮儀

人們?cè)谛羞M(jìn)過(guò)程中，應(yīng)自尊自愛(ài)，以禮待人，自覺(jué)遵循有關(guān)禮儀規(guī)范，表現(xiàn)出自己良好的禮儀修養(yǎng)．應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：

（一）路上行進(jìn)

◆有自覺(jué)走人行道，不要走車行道，還應(yīng)自覺(jué)讓出專用的肓人道．無(wú)人行道時(shí)，應(yīng)盡量走路邊． ◆要按慣例自覺(jué)走在右側(cè)一方，不可逆行左側(cè)一方．

◆要保持一定的速度，不要行動(dòng)太慢，以免阻擋身后的人，不要在馬路上停留、休息或與人長(zhǎng)談?！粢c其他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x。兩人一起走路時(shí)，不要把手搭在對(duì)方肩上；走廊內(nèi)不要多人并排同行；在馬路上不要多人攜手并肩行走，造成堵路。

◆在行走時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)?°女士?jī)?yōu)先?±的原則，男士應(yīng)禮讓女士進(jìn)出大門和走廊；上下車時(shí)，男士不應(yīng)搶在女士前面。

（二）上下樓梯

◆上下樓梯均應(yīng)靠右單行行走，不應(yīng)多人或并排行走?！魹槿藥飞舷聵翘輹r(shí)，應(yīng)走在前面。

◆上下樓梯時(shí)不應(yīng)進(jìn)行交談，更不應(yīng)站在樓梯上或樓梯拐彎處進(jìn)行深談，以免有礙他人通過(guò)?！裟行耘c長(zhǎng)者、異性一起上下樓梯時(shí)，如果樓梯過(guò)陡，應(yīng)主動(dòng)走在前面，以防對(duì)方有閃失。◆上下樓梯時(shí)，既要注意樓梯，又要注意與身前，身后的人保持一定距離，以防碰撞。

◆上下樓梯時(shí)，應(yīng)注意姿勢(shì)、適度。不管自己有多么急的事情，都不應(yīng)推擠他人，也不要快速奔跑。

二、乘電梯禮儀

公務(wù)員乘電梯時(shí)，應(yīng)注意以下事宜：

（一）注意安全

電梯關(guān)門時(shí)，不要扒門，不要強(qiáng)行擠人。在電梯人數(shù)超載時(shí)，不要強(qiáng)行進(jìn)入。

（二）注意秩序

1、乘電梯時(shí)，先按一下電梯口的上下按鈕，站

到電梯的一側(cè)。

2、電梯到達(dá)后，應(yīng)先出后進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后，要遵循 ?°尊者為先?±的原則，晚輩禮讓長(zhǎng)輩，男士禮讓女士，職位低者禮讓職位高者。如果與尊長(zhǎng)、女士、客人同乘電梯，要視電梯類別，有人管盡量把無(wú)控制按鈕的一側(cè)讓給尊長(zhǎng)者和女士。

3、在商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)或娛樂(lè)場(chǎng)所乘自動(dòng)扶梯，一般站在原 地順其行進(jìn)方向上下，并自覺(jué)靠向右側(cè)，給有急事的人留出一條通道。

（三）主動(dòng)服務(wù)

乘電梯時(shí)，即便電梯中的人都互不認(rèn)識(shí)，站在開(kāi)關(guān)處者，也應(yīng)做好開(kāi)關(guān)的服務(wù)工作。

乘坐電梯時(shí)應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：

◆等候電梯時(shí)，不應(yīng)擋住電梯門口，以免女方礙電梯內(nèi)的人出來(lái)。

◆在電梯里，盡量站成?°凹?±字形，挪出空間，以便讓后進(jìn)入者有地方站?！暨M(jìn)入電梯后，正面應(yīng)朝電梯口，以免造成面對(duì)面的尷尬?！粼陔娞葜?，不應(yīng)高聲談笑，不能吸煙，不能亂丟垃圾。

◆在電梯中，如發(fā)現(xiàn)突然偏梯或其他事故，不要驚謊失措，應(yīng)通知檢修人員檢修。

三、乘交通工具禮儀

交通已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。無(wú)論最乘坐轎車、公共汽車，還是乘坐火車、輪船、飛機(jī)，都應(yīng)遵守一定的禮儀規(guī)范。

（一）乘坐轎車

在乘坐轎車時(shí)，應(yīng)遵守乘車禮儀，并注意以下細(xì)節(jié)：

◆乘坐轎車應(yīng)遵循客人為尊、長(zhǎng)者為尊、女士為尊的禮儀規(guī)則。

◆在正式場(chǎng)合，乘坐轎車應(yīng)分請(qǐng)座位的主次，找準(zhǔn)自己的位置。非正式場(chǎng)合，不必過(guò)分拘禮，乘車時(shí)注意座次；

? 當(dāng)專職司機(jī)駕車時(shí)，其排位自高而低依次為：后排右座、后排左座、后排中座、副駕駛座。后排的位置應(yīng)當(dāng)讓尊長(zhǎng)坐。

? 當(dāng)主人親自開(kāi)車時(shí)，副駕駛座不能空著，則應(yīng)把司機(jī)邊上的位置讓給尊長(zhǎng)，其余的人坐后排。由先生駕駛自己的轎車時(shí)，則其夫人一般應(yīng)坐在副駕駛座上。

吉普車前排副駕駛座為上座。車上其他的座次，由尊而卑依次為：后排右座，后排左座。四排座及其以上的中型或大型轎車排位，應(yīng)由前而后，由右而左，依距離前門遠(yuǎn)近排定。

乘車座次圖： 雙排五人座車

主人駕車

司機(jī)駕車

（二）乘坐公交車

乘坐公交車應(yīng)講究及文明禮貌，并注意以下細(xì)節(jié)：

◆候車應(yīng)按先來(lái)后到的順序在站臺(tái)上排隊(duì)，車輛進(jìn)站，應(yīng)等車停穩(wěn)后依次上車，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。

◆上車后不要搶占座位，要不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱 病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主人讓座。

◆在車上與人說(shuō)話應(yīng)輕聲，不要大聲談笑，或與愛(ài)人過(guò)分親昵。

◆應(yīng)講究乘車衛(wèi)生，不要在車上隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑；禁止在車上吸煙。

◆下雨天上車后，應(yīng)把雨衣脫下，不要讓雨水沾濕別人的衣服；雨傘放置好，傘尖要朝下?！袅嘀~(yú)、肉或溫東西上車時(shí)，應(yīng)事先把東西包好，以免蹭臟別人的衣服。

◆下車應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，在車輛到站之前向車門靠近。車內(nèi)十分擁擠時(shí)，需要他人讓路，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)前面的乘客讓一下或調(diào)換一下位置。在調(diào)換過(guò)程中，動(dòng)作要和緩，注意不要擁撞別人。如果自己暫時(shí)不下車，應(yīng)主動(dòng)為下車的乘客讓邊。車到站后，應(yīng)依次下車，并應(yīng)照顧禮讓老、弱、病、殘、孕和兒童。

（三）乘坐火車

在乘坐火時(shí)應(yīng)自覺(jué)遵循乘車禮儀，并注意以下細(xì)節(jié)：

◆在候車時(shí)應(yīng)自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生，要保持安靜，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，不要亂扔廢物，檢票時(shí)排隊(duì)依次時(shí)行，不要擁擠，推搡。

◆上車后不要見(jiàn)座就坐，甚至搶座。若未持有坐票，就座前應(yīng)禮貌地征求鄰座的同意后再坐?！羰褂眯欣罴軙r(shí)，應(yīng)相互照顧，不要獨(dú)占太多的空間，不要粗暴地自己的行李放在別人行李上；當(dāng)移動(dòng)別人行李時(shí)應(yīng)征得同意；往行李架上放行李時(shí)，不要穿鞋直接踩踏座位，行李安放好后，應(yīng)禮貌地向鄰座的乘客打招呼點(diǎn)頭示意。

◆坐定后，待時(shí)機(jī)成熟后再與鄰座交談。在交談時(shí)，不要打聽(tīng)對(duì)方隱私；不要冒失地索要對(duì)方地址、電話；也不要旁若無(wú)人地嬉笑打鬧。

◆在臥鋪車廂，不要盯視他人的睡前前準(zhǔn)備和睡相，自己脫衣就寢時(shí)，應(yīng)背對(duì)其他乘客。

◆當(dāng)乘務(wù)員來(lái)打掃衛(wèi)生和提供其他旅途服務(wù)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)予以配合，提供方便并表示謝意，必要時(shí)應(yīng)給予幫助。

◆當(dāng)看到不良行為、不法行為時(shí)，要協(xié)助乘警、乘務(wù)員制止、抵制不法行為。

（四）乘坐輪船

在乘船時(shí)，應(yīng)自覺(jué)遵守乘船禮儀并注意以下細(xì)節(jié)：

◆上下船時(shí)，應(yīng)按先后次排隊(duì)，不要擁擠、加塞。與長(zhǎng)者、女士、孩子一起應(yīng)請(qǐng)他們走在前面，或者以手相扶，必要時(shí)應(yīng)給予照顧和幫助。

◆在上下船時(shí)應(yīng)注意安全，走跳板或小船時(shí)，不要亂蹦亂跳，要小心翼翼，不要去不宜前往的地方，如輪機(jī)艙、救生艇以及桅桿之上；不要一個(gè)人甲板上徘徊；不要擅自下水游泳等。乘船時(shí)不得隨意攜帶易爆品、易燃品、易腐蝕物品、槍支彈藥、腐爛性物品、家畜動(dòng)物以及其他一些違禁品。

◆登船應(yīng)自覺(jué)接受有關(guān)人員對(duì)人體和行李安全檢查，要積極配合，不要加以非議給予拒絕。

◆乘船時(shí)應(yīng)對(duì)號(hào)入座；若自己買的是不對(duì)號(hào)的散席船票要聽(tīng)從船員的指揮、安排，不要任意挪動(dòng)或選擇地方。

◆應(yīng)自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生，要保持安靜，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，不要亂扔廢物。與他人同住一個(gè)客艙時(shí)，不要吸煙?！羧糇约褐車娜藭灤?、生病，應(yīng)給予力所能及時(shí)幫助，不應(yīng)對(duì)其另眼看待或是退避三舍，應(yīng)立即打掃干凈。

◆待時(shí)機(jī)成熟后再與同船乘客交談。在交談時(shí)，應(yīng)保持一定的距離，理性的交往，不要過(guò)分親密；不要打聽(tīng)對(duì)方隱私；不要冒失地索要對(duì)方地址、電話；也不要旁若無(wú)人地嬉笑打鬧。

◆乘船旅途中，如果發(fā)生了難以須料的天災(zāi)人禍，要聽(tīng)從指揮，盡心盡力地先救助其他人，不要驚慌失措、不擇路或是奪路而逃、或是跳水逃走。

（五）乘坐飛機(jī)

在乘坐飛機(jī)時(shí)，應(yīng)自覺(jué)遵守乘機(jī)禮儀，并注意以下細(xì)節(jié)：

◆當(dāng)上下飛機(jī)時(shí)，空中小姐站在機(jī)艙的門口迎送，并熱情問(wèn)候乘客，應(yīng)向他們點(diǎn)頭致意或問(wèn)好?！舻菣C(jī)后應(yīng)對(duì)號(hào)入座。

◆在機(jī)艙內(nèi)談訪聲音不可過(guò)高，尤其是其他乘客閉目養(yǎng)神或閱讀書(shū)報(bào)時(shí)，不要喧嘩?！舨恍⌒呐龅搅似渌丝?，應(yīng)當(dāng)?shù)狼浮?/p>

◆不論對(duì)中國(guó)人還是外國(guó)人都應(yīng)一視同仁，以禮相待。如果別的乘客主動(dòng)向你打招呼或想找你攀談，若非十分疲倦，應(yīng)當(dāng)友好地應(yīng)對(duì)。若你打算休息一下而不想交談，則應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明并表示歉意?！舨灰S地吐痰，不能在飛機(jī)上吸煙。

◆遇到班機(jī)誤點(diǎn)或臨時(shí)改降，迫降在機(jī)場(chǎng)，不要驚慌失措，而要鎮(zhèn)靜與之合作?！粝嘛w機(jī)后找不到行李，不要著急，應(yīng)請(qǐng)機(jī)場(chǎng)管理人員協(xié)助查找。如果丟失了，航空公司也會(huì)照章賠償。

四、圖書(shū)館禮儀

圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，應(yīng)自覺(jué)遵守有關(guān)禮儀，注意以下細(xì)節(jié)：

◆到圖書(shū)館看書(shū)，要保持安靜和整潔衛(wèi)生。進(jìn)門入座時(shí)動(dòng)作要輕，走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要?dú)庥新暬驇в泄麣さ氖澄?，以免影響他人?/p>

◆圖書(shū)館的書(shū)刊資料屬于公共財(cái)產(chǎn)，閱覽時(shí)應(yīng)注意愛(ài)護(hù)。查閱目錄卡片時(shí)，不可卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。不要在圖書(shū)上隨意圓點(diǎn)、涂抹、折面，或是把自己需要的資料圖片撕挖下來(lái)。圖書(shū)館一般都備有復(fù)印、照相等業(yè)務(wù)，若需要可與工作人員聯(lián)系。

◆碰到熟人可點(diǎn)頭致意，如要交談，應(yīng)離開(kāi)閱覽室找一個(gè)不影響他人的地方，不可在室內(nèi)談笑。◆不要為他人搶占座位，不要在座位上躺臥，也不要在閱覽室內(nèi)吸煙。

◆對(duì)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)，桌椅板凳應(yīng)注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫，破壞。

五、賓館飯店禮儀

不論是因公出差住賓館，還是去賓館娛樂(lè)、就餐、應(yīng)自覺(jué)遵守賓館禮儀，維護(hù)公務(wù)員的良好形象。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：

◆與門衛(wèi)、服務(wù)人員相處應(yīng)注意平等相待，處處尊重其人格。當(dāng)門衛(wèi)為自己開(kāi)啟大門，或向自己?jiǎn)柡脮r(shí)，應(yīng)表示感謝，或予以回應(yīng)。在總服務(wù)臺(tái)登記客房或咨詢問(wèn)題時(shí)，不能距離氣揚(yáng)，咄咄逼人，也不必低聲下氣，當(dāng)?shù)玫綄?duì)方服務(wù)和幫助后應(yīng)表示感謝。

◆搭乘有人服務(wù)的電梯時(shí)，應(yīng)清晰地報(bào)出自己欲去的樓層，并隨后道一聲“謝謝”。不要自己下平號(hào)操作，無(wú)視對(duì)方的存在。

◆當(dāng)行李員到自己房間送行李，或取行李時(shí)，應(yīng)對(duì)其表示謝意，不要對(duì)對(duì)方不屑一顧，不搭不理，或提出過(guò)高要求。

◆當(dāng)客房服務(wù)員進(jìn)入客房，打掃衛(wèi)生、送開(kāi)水和報(bào)刊時(shí)，應(yīng)表示歡迎，并且道謝。在走廊里遇上了客房服務(wù)員，尤其是對(duì)方首先向自己打招呼時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ絾?wèn)好。

◆與同屋其他客人相處一間客戶時(shí)，應(yīng)注意相互適應(yīng)，相互理解。切勿以我為尊，目中無(wú)人。與同事一起住宿，最重要的是應(yīng)互諒互讓，尊重對(duì)方。有事應(yīng)彼此商量，作息時(shí)間大體保持一致。因特殊原因與不相識(shí)者或不太熟悉的人同住一室時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與對(duì)方打招呼，相互關(guān)心，不可視若路人。但也不必須必相交，亂侃胡吹。特別要注意，不因自己的原因而妨礙對(duì)方休息。

◆最好不要在客房?jī)?nèi)接待普通關(guān)系的異性客人。確有必要，最好不關(guān)閉房門，時(shí)間也不宜超過(guò)半小時(shí)，以防誤會(huì)于人。

◆不要請(qǐng)剛認(rèn)識(shí)的客人到自己客房里做客，自己也不宜前去打攪別人。有必要前去時(shí)，應(yīng)先按門鈴，不要推門而入，應(yīng)該在得到允許后再入內(nèi)。夜晚10點(diǎn)之后，早上8點(diǎn)之前，通常不應(yīng)前去打擾；午休時(shí)刻，也不要登門拜訪對(duì)方。

◆在拜訪客人時(shí)，若已先有他人在座，應(yīng)改時(shí)再去，不要主動(dòng)介入，免得有礙主人的交際。

◆在賓館飯店進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)琮時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤，應(yīng)善意提出不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。

六、舞會(huì)禮儀

舞會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)中一種高雅而又重要的交際聯(lián)誼活動(dòng)，是以跳交際舞為主要活動(dòng)方式的一種社交性舞會(huì)，是一種輕松愉快的文娛性活動(dòng)。

參加舞會(huì)時(shí)，應(yīng)自覺(jué)遵守舞會(huì)禮儀，并注意以下細(xì)節(jié)： ◆參加舞會(huì)時(shí)，應(yīng)注意儀容儀表和舉止文明，做到莊重典雅，整潔大方，保持風(fēng)度。

◆在正式場(chǎng)合上邀請(qǐng)舞伴，不能單憑個(gè)人好惡，還須兼顧交際面。一般情況下，男士應(yīng)主動(dòng)有禮貌地邀請(qǐng)女士跳舞，如果是上下級(jí)的關(guān)系，不論男女，下級(jí)都應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)上級(jí)跳舞。

◆跳舞時(shí)舞姿應(yīng)端莊，身體應(yīng)保持平、直、正、穩(wěn)，切忌輕浮魯莽；男士動(dòng)作應(yīng)輕柔文雅，動(dòng)作應(yīng)謙和而有分寸，不應(yīng)因動(dòng)作不當(dāng)引起別人反感；不宜將女士攏得太緊，過(guò)近；不準(zhǔn)把女士的手捏得太緊；不可把整個(gè)手掌掌心完全向內(nèi)貼在女士的腰上；不應(yīng)在旋轉(zhuǎn)時(shí)把女士抱來(lái)飛去；女士不應(yīng)把雙手套在男士的脖子上，也不應(yīng)把頭部主動(dòng)俯靠在對(duì)方的肩上。

◆上下舞場(chǎng)時(shí)，應(yīng)講究規(guī)矩，有禮貌，尊重舞伴。上場(chǎng)時(shí)男士應(yīng)主動(dòng)跟在女士后面對(duì)方選擇雙方跳舞之處。一曲終了，方可停舞；女士拒絕男士的邀請(qǐng)時(shí)，應(yīng)委婉而客氣；男舞伴應(yīng)把女舞伴送至席位，并致謝意，女舞伴則應(yīng)點(diǎn)頭還禮。

◆在跳舞時(shí)，男女雙方不應(yīng)目不轉(zhuǎn)睛地凝視對(duì)方，也不應(yīng)在表情顯得不甚自然。

◆在跳舞時(shí)，萬(wàn)一觸碰舞伴的腳部或沖撞別人，應(yīng)有禮貌地向?qū)Ψ街虑浮?/p>

◆參加舞會(huì)前不得吃蔥、蒜、醋帶強(qiáng)烈刺激氣味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲憊不堪地進(jìn)入舞場(chǎng)?；加懈忻罢卟粦?yīng)進(jìn)入舞場(chǎng)。

◆在舞會(huì)上，不應(yīng)當(dāng)眾更衣或脫衣外衣。

◆尚不會(huì)跳舞者最好不在現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳，應(yīng)當(dāng)保持學(xué)會(huì)后再進(jìn)舞池。

◆應(yīng)維護(hù)舞場(chǎng)秩序，不吸煙、不應(yīng)扔果皮，不高聲談笑，不隨意喧嘩，杜絕一切粗野行為。

七、影劇院禮儀

在劇場(chǎng)、影院、音樂(lè)廳等，應(yīng)自覺(jué)遵守有關(guān)禮儀，注意以下細(xì)節(jié)：

◆觀看文藝演出和高雅高規(guī)格的的演出，應(yīng)做到儀表整潔得體。男士穿著西裝和禮服，女士也應(yīng)著正規(guī)套裝或禮服。即使天氣火熱，也不應(yīng)袒胸露腹。

◆在觀看文藝演出前，最好能抽空了解一下節(jié)目的有關(guān)內(nèi)容，以便準(zhǔn)確地欣賞節(jié)目。

◆不論陪同領(lǐng)導(dǎo)或貴賓，還是以個(gè)人身體觀看演出，都應(yīng)自覺(jué)遵守劇場(chǎng)規(guī)則。如是專場(chǎng)演出，一般由普通觀眾先入場(chǎng)，嘉賓在開(kāi)幕前由主人陪同入場(chǎng)，此時(shí)，其他觀眾應(yīng)有禮貌地起立鼓掌表示歡迎。

◆觀看演出時(shí)，應(yīng)提前入場(chǎng)，不應(yīng)遲到。如果有事遲到了，最好在幕間休息時(shí)入場(chǎng)。如果是看電影，應(yīng)跟隨服務(wù)員悄然入場(chǎng)，并盡可能地放輕腳步，通過(guò)讓座者時(shí)應(yīng)與之正面相對(duì)，切勿讓自己的臂部正對(duì)著他人，同時(shí)向被打擾的周圍觀眾輕聲致歉，對(duì)起身禮讓的觀眾致謝。

◆入座后，戴帽的應(yīng)脫帽，不應(yīng)左右晃動(dòng)，影響他人的視線，同時(shí)，也不應(yīng)把身旁的兩個(gè)扶手都占用了，因?yàn)槟闵磉叺娜艘灿袡?quán)使用它。

◆在演出進(jìn)行中，不可抽煙，不可隨地吐痰、亂扔果皮雜物；吃東西時(shí)，應(yīng)盡量不發(fā)出響聲；攜帶手機(jī)的應(yīng)將其關(guān)閉；如有規(guī)定不能攝影，則應(yīng)按規(guī)定行事；與戀人一起觀看影劇時(shí)，不應(yīng)具過(guò)分親昵的舉動(dòng)。

◆當(dāng)演出到精彩之處時(shí)，可以通過(guò)鼓掌、喝彩等形式向演員表示敬意。但應(yīng)注意，把握好分寸。不宜用吹口哨、怪叫、跺腳等方式宣泄情感。若演出中出現(xiàn)一些故障或特殊情況，應(yīng)采取諒解的態(tài)度，不應(yīng)喧鬧、怪叫、喝倒彩。

◆演出未結(jié)束，若有急事中途退場(chǎng)，應(yīng)輕聲離座，并盡可能地利用幕間退出。否則既影響別人觀賞，也是對(duì)演員的不尊重。演出快結(jié)束時(shí)，不能搶先出場(chǎng)而離座，應(yīng)在演出結(jié)束后退場(chǎng)。

◆給演員獻(xiàn)花，應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和時(shí)間，一般在演出結(jié)束或演員謝幕時(shí)好。請(qǐng)自己喜愛(ài)的演員簽名，也應(yīng)分場(chǎng)合和情況，纏住演員不放，是很失禮的行為。

◆演出結(jié)束后，觀眾應(yīng)起立向演員熱烈鼓掌，對(duì)他們的勞動(dòng)和精彩演出表示感謝。在演員謝幕前便匆忙離去是對(duì)演員不禮貌的行為。如有貴賓在場(chǎng)，一般應(yīng)待貴賓退席后再有秩序地離開(kāi)，不應(yīng)推搡。

八、體育比賽禮儀

不論在參加體育比賽，還是觀看體育比賽時(shí)，都應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序，遵守有關(guān)禮儀，注意以下細(xì)節(jié)：

◆參賽者

參賽者應(yīng)嚴(yán)格遵守體育比賽的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序，不允許冒名頂替，弄虛作假。

應(yīng)自覺(jué)尊重裁判、服從裁判，即使裁判有誤，也應(yīng)按只有關(guān)程序反映，不應(yīng)在賽場(chǎng)大喊大叫，發(fā)生爭(zhēng)吵。

應(yīng)充分體現(xiàn)友誼第一，比賽第二。不論是輸還是贏，都應(yīng)把比賽對(duì)手當(dāng)成朋友。還應(yīng)善待熱心觀眾，支持記者工作。

◆觀眾

觀眾在觀看比賽時(shí)，應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序。擁戴偶像應(yīng)適度，宣泄情感應(yīng)文明。為運(yùn)動(dòng)員加油助威的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)內(nèi)容應(yīng)健康；對(duì)本方的運(yùn)動(dòng)員和另一方運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)加油助威，對(duì)精彩表演都應(yīng)掌聲鼓勵(lì)。

禁忌下列不良行為：

◆袒胸露背，赤膊上陣。

◆對(duì)運(yùn)動(dòng)員在比賽中的一些失誤，言行粗魯，喝倒彩或發(fā)生?°喔?±聲。

◆偏袒起哄。對(duì)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)使用不文明的語(yǔ)言和手勢(shì)，甚至向運(yùn)動(dòng)員投擲物品或呼喊起哄。

九、就診禮儀

在醫(yī)院這種特殊的場(chǎng)所，無(wú)論是門診檢查還是住院治療，應(yīng)講究文明，自覺(jué)遵守有關(guān)禮儀注意以下細(xì)節(jié)：

◆在門診看病應(yīng)排隊(duì)掛號(hào)。如有特殊情況，先看急診應(yīng)向前面的說(shuō)明原因，求得諒解和同意。不應(yīng)在候診室里喧嘩吵鬧、隨意走動(dòng)、大聲呻吟、吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物等。

◆在就醫(yī)的過(guò)程中，應(yīng)尊重和信任醫(yī)生，如對(duì)醫(yī)生的診斷有懷疑，可委婉禮貌地向醫(yī)生說(shuō)明原因，請(qǐng)醫(yī)生再作考慮。如果自己認(rèn)為醫(yī)生對(duì)疾病作了不當(dāng)處理，應(yīng)認(rèn)真詢問(wèn)處理依據(jù)。即使確認(rèn)屬于醫(yī)生的責(zé)任事故，也不可糾集親友聚會(huì)尋事，而應(yīng)通過(guò)還當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)解決問(wèn)題。

十、購(gòu)物禮儀

購(gòu)物是我們生活中極為普通的事情，作為顧客在購(gòu)物的過(guò)程中，也應(yīng)注意自己的文明舉止，自覺(jué)遵守有關(guān)禮儀，注意以下細(xì)節(jié)：

◆在購(gòu)買東西時(shí)應(yīng)禮貌客氣，當(dāng)需要營(yíng)業(yè)員提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)禮貌客氣地提出請(qǐng)求，不應(yīng)用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，更不可盛氣凌人。

◆在挑選商品時(shí)，應(yīng)該事先考慮一下，不應(yīng)在選購(gòu)時(shí)過(guò)分挑剔、換來(lái)?yè)Q去，如由于某些原因需要調(diào)換已買好的商品，應(yīng)耐心地向營(yíng)業(yè)員說(shuō)明原因。如理由正當(dāng)而遭拒絕，可向商店領(lǐng)導(dǎo)反映，不應(yīng)與營(yíng)業(yè)員爭(zhēng)吵。

◆在需要排隊(duì)購(gòu)物的地方，不能夾塞拙隊(duì)，對(duì)于老、弱、病、殘及婦女兒童，應(yīng)有禮讓精神。在離開(kāi)柜臺(tái)時(shí)，對(duì)營(yíng)業(yè)員所提供的服務(wù)應(yīng)表示謝意。

◆到自選商場(chǎng)購(gòu)物，可隨意挑選自己滿意的商品。沒(méi)選中的，應(yīng)放回原處，不應(yīng)亂放。選好商品以后，將其放在商場(chǎng)提供的容器里，主動(dòng)到出口處付款。

十一、游園禮儀

游園，是一種常見(jiàn)的休閑形式。在游園時(shí)，應(yīng)講究社會(huì)公德遵守有關(guān)游園禮儀，注意以下細(xì)節(jié)：

◆游園是一種休閑活動(dòng)，著裝應(yīng)以休閑裝為主，可穿著牛仔服、運(yùn)動(dòng)服、夾克衫等服裝，還可以穿背心、短褲，戴上棒球帽和太陽(yáng)鏡等。不應(yīng)西裝革履，與游園的輕松氣氛不協(xié)調(diào)。

◆在游園時(shí)，所穿的鞋既應(yīng)時(shí)髦、漂亮，更得合腳、輕軟、防扎、防水、防滑，穿旅游鞋最佳，不宜穿皮鞋，尤其是高跟皮鞋。

◆在游園時(shí)，在裝飾上應(yīng)當(dāng)?shù)瓓y、簡(jiǎn)飾?？梢圆换瘖y，不佩戴飾物。假如有必要進(jìn)行一些修飾，亦應(yīng)化淡妝，并少用飾物為宜。

◆在參加娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)排隊(duì)，講究先來(lái)后到，服從工作人員的管理，不應(yīng)一擁而上，給人家增添麻煩。

◆在拍照、攝像時(shí)應(yīng)避免與其他人為爭(zhēng)搶好位置、好角度而發(fā)生不快。應(yīng)當(dāng)相互謙讓，按照先后次序進(jìn)行。不能爭(zhēng)路先行或爭(zhēng)搶拍照景點(diǎn)，對(duì)文物建筑等不準(zhǔn)拍照或不得使用閃光燈時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守不應(yīng)違反。不應(yīng)進(jìn)入?°請(qǐng)勿入內(nèi)?±的草地或鮮花叢中拍照，也不應(yīng)到危險(xiǎn)或不宜攀登的地方照相。合影時(shí)，如需別人幫忙，應(yīng)禮貌地提出請(qǐng)求并表示謝意。

◆在游園時(shí)，若有人向自己微笑，打招呼，應(yīng)立即予以回答，不可不予理睬。不應(yīng)尾隨他人，或是悄悄旁聽(tīng)其他人的介紹與交談。

◆在公園進(jìn)行練歌、唱戲、跳舞等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量避免干憂其他人。與戀人或家人一起游園時(shí)，應(yīng)注意公關(guān)道德。與戀人或夫妻不能表現(xiàn)得過(guò)分親昵，對(duì)于自己的孩子，也應(yīng)嚴(yán)加管束。

◆在游園時(shí)對(duì)文物古跡應(yīng)倍加愛(ài)惜，不應(yīng)亂寫、亂刻、亂畫對(duì)公共設(shè)施和樹(shù)木花草應(yīng)愛(ài)護(hù)，不應(yīng)隨意在樹(shù)木雕塑建筑上攀高、亂摸、亂碰，肆意踐踏破壞。對(duì)園林里放養(yǎng)的珍禽異獸，不應(yīng)進(jìn)行抓捕、恐嚇。

◆公園和其他一些旅游景點(diǎn)所設(shè)置的長(zhǎng)椅長(zhǎng)凳，是供游人作短暫休息用的，不可只顧自己，不能一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間占用。許多公園的兒童游藝場(chǎng)，是專為兒童設(shè)計(jì)的，應(yīng)注意愛(ài)護(hù)，成年人不可自己去玩以防造成損壞。

◆游園時(shí)應(yīng)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不應(yīng)隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙蒂、塑料袋、包裝盆、易拉罐、飲料瓶等。不準(zhǔn)隨地大、小便，即使對(duì)自己所常的兒童，也應(yīng)教育其大、小便進(jìn)衛(wèi)生間，絕不能任其到處隨意進(jìn)行?°方便?±。

◆游園時(shí)應(yīng)特別注意安全：

在湖濱、河畔瀏覽和登船旅游時(shí)，不應(yīng)肆意地打斗追逐，以防翻船落水。

不應(yīng)只身獨(dú)闖危險(xiǎn)地段。

不應(yīng)在公園里從事攀巖、跳巖、滑場(chǎng)等比較危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。

在拍照、攝像或觀看動(dòng)物時(shí)，應(yīng)足下留神，頭腦清醒，防止發(fā)生意外的事故。

吸煙者、野餐者、野炊者需特別注意防火。

應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，特別是應(yīng)當(dāng)避免生食各種食物，防止食物中毒。

十二、吸煙禮儀

吸煙有害健康。有吸煙習(xí)慣的人應(yīng)特別注意文明吸煙，自覺(jué)遵守吸煙有關(guān)禮儀，并注意以下細(xì)節(jié)：

1、注意場(chǎng)合

◆凡是在貼有?°禁止吸煙?±或?°無(wú)煙室?±等字樣的地方和有空調(diào)的房間、沒(méi)有擺放煙灰缸的房間以及公共場(chǎng)合（如車、飛機(jī)、船、影劇院、展覽館、醫(yī)院病房等），應(yīng)自覺(jué)禁煙，遵守社會(huì)公道。

◆在工作、參觀、談判和進(jìn)餐中，一般不應(yīng)吸煙或少吸煙。

◆與長(zhǎng)者或女士共處一室時(shí)，最好不要吸煙，要吸煙也應(yīng)先征得別人同意。在私人住宅，如果主人不吸煙，又未請(qǐng)客人吸煙，客人最好不要吸煙。

2、注意文明

◆吸煙時(shí)，不應(yīng)把煙灰、煙蒂、火柴棒到亂丟，而應(yīng)放入煙灰缸內(nèi)。找不到煙灰缸時(shí)，應(yīng)請(qǐng)主人拿給自己。丟煙頭時(shí)，應(yīng)將煙陷滅放入煙灰缸內(nèi)，不要讓煙頭在煙灰缸里繼續(xù)冒煙。

◆吸煙時(shí)，不應(yīng)一直吸到燒手或吸到濾嘴邊緣；不應(yīng)將煙霧向別人直噴過(guò)去；不應(yīng)從鼻孔里往外吐煙；不應(yīng)當(dāng)眾吐煙圈；不應(yīng)使勁并發(fā)出聲響；不應(yīng)叼著煙與人談話；不應(yīng)走著路吸煙，不應(yīng)把煙夾在耳朵上；也不應(yīng)在電扇和空調(diào)的上風(fēng)吸煙。如果對(duì)方不吸煙，而向你上煙，此時(shí)最好不要吸煙。

3、講究禮節(jié)

◆敬煙時(shí)先敬長(zhǎng)者，如女士中有吸煙者，應(yīng)先敬女士。敬煙時(shí)，手不應(yīng)碰到過(guò)濾嘴，不可用手取出一支遞給對(duì)方，更不可將煙扔給對(duì)方，而應(yīng)把數(shù)支煙抖出煙盒遞給對(duì)方，請(qǐng)對(duì)方自取。敬煙時(shí)，如對(duì)方謝絕，則不應(yīng)勉強(qiáng)。對(duì)外賓不必敬煙，外國(guó)人通常沒(méi)有敬煙的習(xí)慣。

◆點(diǎn)煙時(shí)，應(yīng)先給對(duì)方點(diǎn)。若用火柴點(diǎn)煙，劃著火柴后，一手護(hù)火擋風(fēng)，一手遞火，為對(duì)方點(diǎn)著香煙。如有女士吸煙時(shí)，男士應(yīng)主動(dòng)為女士點(diǎn)煙。當(dāng)別人為自己點(diǎn)煙時(shí)，應(yīng)躬身相迎，煙點(diǎn)完后，應(yīng)向?qū)Ψ街轮x。

◆自己如果不吸煙，當(dāng)別人吸煙時(shí)，應(yīng)盡量克制自己，不應(yīng)露出厭惡的神色。

第二篇：公共場(chǎng)所禮儀

面是中國(guó)禮儀網(wǎng)總結(jié)的，出入公共場(chǎng)所及在較正式場(chǎng)合應(yīng)注意的幾個(gè)方面的禮儀：

1、在公共場(chǎng)所的大廳需要注意的禮儀

在公共場(chǎng)所的大廳，比如酒店的大堂、劇院的休息廳、車站的候車室等場(chǎng)所，都不宜逗留過(guò)久，大多數(shù)場(chǎng)所更不適合過(guò)夜。辦完事情應(yīng)該盡快離開(kāi)。如果需要等人或者等車，也應(yīng)該盡量保持安靜，不能大聲喧嘩，嘻笑打鬧。

2、注意不要阻擋、妨礙他人通過(guò)

若不是萬(wàn)分必要，不要在公共場(chǎng)所與人拉手、挽臂、勾肩、摟抱而行。攜帶東西，最好抱在身前，或以一只手提拎；若是隨身攜帶的包裹很多也不能隨意亂放，最好擺放整齊，以免影響他人。

3、公共場(chǎng)合不要手舞足蹈、高聲談笑

由于公共場(chǎng)所行人太多，因此最好不要做出毫無(wú)任何必要的動(dòng)作，如猛然揮手、踢腳蹬腿等等，以免生事端。公共場(chǎng)所與人交談，切記調(diào)低音量，能讓對(duì)方聽(tīng)清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大鬧。

4、走廊、通道請(qǐng)靠右行走

在公共場(chǎng)所的通道或者走廊行走時(shí)，大家應(yīng)該盡量靠右側(cè)行走，將過(guò)道的左側(cè)讓出來(lái)，給有急事需要急行的人，這是國(guó)際通行的一種右側(cè)行走的慣例。在公共場(chǎng)所的電動(dòng)扶梯上，也是一樣。

5、房門的開(kāi)關(guān)使用禮儀

進(jìn)出房門是有很多禮儀細(xì)節(jié)需要注意的，首先要輕開(kāi)、輕關(guān)，不能肘推、腳踢、臀拱、膝頂?shù)?；其次，房門的開(kāi)關(guān)需要配合相應(yīng)的手勢(shì)，當(dāng)房門的把手在右側(cè)需要用左手開(kāi)門，把手在左側(cè)需要用右手開(kāi)門；當(dāng)你引領(lǐng)一位受尊重的人進(jìn)出房門時(shí)，應(yīng)該是：手拉門請(qǐng)對(duì)方先進(jìn)，手推門自己先進(jìn)，并做相應(yīng)的指引手勢(shì)，這樣可以為對(duì)方扶住門，以免發(fā)生意外，也會(huì)顯得彬彬有禮。

6、注意面部朝向

當(dāng)房間里面有人時(shí)，進(jìn)出房門，都應(yīng)該正面朝向?qū)Ψ?，用你亮麗的面容面?duì)別人，而不是留下一個(gè)背影，讓人“浮想聯(lián)翩”。

7、注意禮儀順序

公共場(chǎng)所的房間，若是門很寬闊，一般情況，應(yīng)請(qǐng)長(zhǎng)者、女士、來(lái)賓先進(jìn)入房門。若是需要開(kāi)關(guān)房門，門又不是很寬，需要我們根據(jù)房門的開(kāi)關(guān)方向來(lái)確定誰(shuí)先行。若出入房門時(shí)遇到對(duì)面有人，應(yīng)側(cè)身禮讓。

第三篇：公共場(chǎng)所禮儀

公共場(chǎng)所禮儀

下面是品酷網(wǎng)場(chǎng)合應(yīng)注意的幾個(gè)方面的禮儀：

1、在公共場(chǎng)所的大廳需要注意的禮儀

總結(jié)的，出入公共場(chǎng)所及在較正式在公共場(chǎng)所的大廳，比如酒店的大堂、劇院的休息廳、車站的候車室等場(chǎng)所，都不宜逗留過(guò)久，大多數(shù)場(chǎng)所更不適合過(guò)夜。辦完事情應(yīng)該盡快離開(kāi)。如果需要等人或者等車，也應(yīng)該盡量保持安靜，不能大聲喧嘩，嘻笑打鬧。

2、注意不要阻擋、妨礙他人通過(guò)

若不是萬(wàn)分必要，不要在公共場(chǎng)所與人拉手、挽臂、勾肩、摟抱而行。攜帶東西，最好抱在身前，或以一只手提拎；若是隨身攜帶的包裹很多也不能隨意亂放，最好擺放整齊，以免影響他人。

3、公共場(chǎng)合不要手舞足蹈、高聲談笑

由于公共場(chǎng)所行人太多，因此最好不要做出毫無(wú)任何必要的動(dòng)作，如猛然揮手、踢腳蹬腿等等，以免生事端。公共場(chǎng)所與人交談，切記調(diào)低音量，能讓對(duì)方聽(tīng)清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大鬧。

4、走廊、通道請(qǐng)靠右行走

在公共場(chǎng)所的通道或者走廊行走時(shí)，大家應(yīng)該盡量靠右側(cè)行走，將過(guò)道的左側(cè)讓出來(lái)，給有急事需要急行的人，這是國(guó)際通行的一種右側(cè)行走的慣例。在公共場(chǎng)所的電動(dòng)扶梯上，也是一樣。

5、房門的開(kāi)關(guān)使用禮儀

進(jìn)出房門是有很多禮儀細(xì)節(jié)需要注意的，首先要輕開(kāi)、輕關(guān)，不能肘推、腳踢、臀拱、膝頂?shù)龋黄浯?，房門的開(kāi)關(guān)需要配合相應(yīng)的手勢(shì)，當(dāng)房門的把手在右側(cè)需要用左手開(kāi)門，把手在左側(cè)需要用右手開(kāi)門；當(dāng)你引領(lǐng)一位受尊重的人進(jìn)出房門時(shí)，應(yīng)該是：手拉門請(qǐng)對(duì)方先進(jìn)，手推門自己先進(jìn)，并做相應(yīng)的指引手勢(shì)，這樣可以為對(duì)方扶住門，以免發(fā)生意外，也會(huì)顯得彬彬有禮。

6、注意面部朝向

當(dāng)房間里面有人時(shí)，進(jìn)出房門，都應(yīng)該正面朝向?qū)Ψ剑媚懔聋惖拿嫒菝鎸?duì)別人，而不是留下一個(gè)背影，讓人“浮想聯(lián)翩”。

7、注意禮儀順序

公共場(chǎng)所的房間，若是門很寬闊，一般情況，應(yīng)請(qǐng)長(zhǎng)者、女士、來(lái)賓先進(jìn)入房門。若是需要開(kāi)關(guān)房門，門又不是很寬，需要我們根據(jù)房門的開(kāi)關(guān)方向來(lái)確定誰(shuí)先行。若出入房門時(shí)遇到對(duì)面有人，應(yīng)側(cè)身禮讓。

第四篇：公共場(chǎng)所禮儀

公共場(chǎng)所禮儀

公共場(chǎng)所禮儀體現(xiàn)社會(huì)公德。在社會(huì)交往中，良好的公共禮儀可以使人際之間的交往更加和諧，使人們的生活環(huán)境更加美好。公共場(chǎng)所禮儀總的原則是：遵守秩序、儀表整潔、講究衛(wèi)生、尊老愛(ài)幼。

一、辦公室禮儀

與同事交往應(yīng)注意使用禮貌用語(yǔ)，始終保持謙虛、合作的態(tài)度。同事外出時(shí)有客來(lái)訪，要代為禮貌接待并將詳情轉(zhuǎn)告。注意個(gè)人儀表，主動(dòng)打掃辦公室的衛(wèi)生。非經(jīng)他人同意，不隨意動(dòng)用他人辦公桌上的物品。在辦公室不做私活、不談私事，非必要不打私人電話。

二、閱覽室禮儀

到圖書(shū)館、閱覽室學(xué)習(xí)，要衣著整潔，不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。進(jìn)入圖書(shū)館應(yīng)將通訊工具關(guān)閉或調(diào)節(jié)器至振動(dòng)，接聽(tīng)手機(jī)應(yīng)悄然走出室外輕聲通話。就座時(shí)，不要為別人預(yù)占位置。閱讀時(shí)要默讀，不能出聲或竊竊私語(yǔ)。不能在閱覽室內(nèi)交談、聊天，更不能大聲喧嘩。在圖書(shū)館、閱覽室走路腳步要輕，物品要輕拿輕放，不能發(fā)出聲響。要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，有事需要幫助，不能大聲呼喊，要走到工作人員身邊。

三、影劇院禮儀

到影劇院觀看演出，應(yīng)提前15分鐘左右進(jìn)場(chǎng)，盡早入座。如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意請(qǐng)其讓自己通過(guò)。通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面相對(duì)，切勿讓自己的臀部正對(duì)別人的臉。

觀看演出時(shí)，不戴帽子，不吃帶皮和有聲響的食物，不笑語(yǔ)喧嘩，不把腳踩在前排的座位上。演出結(jié)束后要報(bào)以掌聲，演員謝幕前不能提前退席。演出結(jié)束亮燈后再有秩序地離開(kāi)。

四、商場(chǎng)禮儀

在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)不要大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。對(duì)男女營(yíng)業(yè)員可統(tǒng)稱為“同志”，不要以“喂”代表禮貌稱呼。在自選商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，要愛(ài)護(hù)商品，對(duì)挑選過(guò)的商品如果不中意，應(yīng)物歸原處。采購(gòu)?fù)戤呺x開(kāi)柜臺(tái)時(shí)，應(yīng)對(duì)營(yíng)業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意。

第五篇：公共場(chǎng)所講禮儀

校本課程

《公共場(chǎng)所講禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì)

大長(zhǎng)田中心校

2012.9

《公共場(chǎng)所講禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：從內(nèi)心愿意做講禮儀的人，并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

2、能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀，并能夠在交往中加以運(yùn)用。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解生活中基本的社交禮儀，知道禮儀是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，并懂得禮儀的作用。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：懂得接人待物的一般禮儀、與中學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，并能熟練掌握社交禮儀的一般禮節(jié)。

2、難點(diǎn)：理解禮儀的道德意義

三、教學(xué)思路

作為當(dāng)代中學(xué)生，他們的文明禮儀意識(shí)較為薄弱，鑒于初中生的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，我把這節(jié)課定位為活動(dòng)課，以圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，然后通過(guò)文明禮儀訓(xùn)練班中的儀態(tài)大比拼和現(xiàn)實(shí)生活中的情境模擬兩個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中參與、觀察、感受、體驗(yàn)，在模擬、比賽、表演、討論等活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正問(wèn)題，最后以文明禮儀宣誓來(lái)堅(jiān)定學(xué)生的信念，從自身做起，習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀，從而幫助學(xué)生自主地建構(gòu)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)能力、規(guī)范行為，充分發(fā)揮教師的組織作用和學(xué)生的主體作用。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入：圖片導(dǎo)入，引發(fā)思考

師：前段時(shí)間，在網(wǎng)上流傳了幾幅圖片，這些圖片引來(lái)了人們的紛紛議論，到底是怎樣的圖片呢？下面我們就來(lái)看一看。

（投影展示圖片，三幅圖片分別是泰國(guó)王宮、美國(guó)珍珠港以及巴黎圣母院三個(gè)國(guó)外的旅游景點(diǎn)，這些景點(diǎn)中都有醒目的“請(qǐng)便后沖水”、“請(qǐng)保持安靜”、“垃圾桶在此”的中文警示標(biāo)語(yǔ)。）

師：看完圖片之后，我想問(wèn)一下大家的感受怎樣？ 生1：覺(jué)得氣憤。生2：我們有些人太不懂禮貌了，給自己也給國(guó)家抹黑。

師：是的，其實(shí)當(dāng)我看到這3幅圖片的時(shí)候，是大有陳真當(dāng)年看到“華人與狗不得入內(nèi)”的憤慨。但是回過(guò)頭來(lái)想一想，外國(guó)朋友們?yōu)槭裁雌@樣“禮待”我們，這些公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語(yǔ)為什么偏偏用中文而不用其他文字呢？

生：因?yàn)樽龀鲞@些行為的大多是中國(guó)人。師：這些行為是什么樣的行為？

生1：例如隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩?? 生2：不講文明禮儀的行為。

師：正是因?yàn)椴恢v文明禮儀，我們?cè)獾搅巳绱颂貏e的待遇，我國(guó)旅游局在2006年9月公布了這么一則公告。

（投影展示旅游局公布的《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游常見(jiàn)不良行為公告》）師：眾所周知，中國(guó)是素有禮儀之邦的美譽(yù)，但如果外國(guó)朋友看到我們中國(guó)人在國(guó)外，甚至在自己的國(guó)土之上都會(huì)做出不講文明、不懂禮儀的行為，他們會(huì)怎樣看待我們？會(huì)怎樣看待我們的國(guó)家？

生1：會(huì)覺(jué)得我們中國(guó)人沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有文化，還會(huì)覺(jué)得我們的國(guó)家很落后。生2：不講文明禮儀會(huì)影響國(guó)家的形象。

師：是的，禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，它具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀無(wú)小事，從小的方面看，它關(guān)系到個(gè)人的自身形象、素質(zhì)，從大的方面看，則是關(guān)系到國(guó)家的形象和民族的尊嚴(yán)。所以我們要注重文明禮儀，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是國(guó)家的形象大使，我們的一言一行都必須顧及國(guó)家的臉面。

（二）活動(dòng)：禮儀訓(xùn)練班

師：剛才我們都看到了，我們國(guó)家的形象被毀壞了，大家想不想補(bǔ)救？ 生：想！師：那怎么補(bǔ)救？ 生1：多學(xué)點(diǎn)禮儀知識(shí)。

生2：從自己做起，從小事做起，講究文明禮儀。

師：好，那這節(jié)課我們就通過(guò)一個(gè)訓(xùn)練班來(lái)對(duì)大家進(jìn)行一下培訓(xùn)，和大家一起學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí)。下面，我宣布，第一期文明禮儀培訓(xùn)班正式開(kāi)班授課。

1、活動(dòng)一：儀態(tài)大比拼

師：首先我們要進(jìn)行的是儀態(tài)方面的訓(xùn)練。這一環(huán)節(jié)中我們將通過(guò)比拼儀態(tài)的形式來(lái)讓大家掌握到合乎禮儀的儀態(tài)到底是怎樣的?；顒?dòng)規(guī)則如下：

1、每組派出一名同學(xué)參加禮儀大使的競(jìng)選。

2、選手們展示正確的站、坐、走姿。

3、評(píng)委選出每一輪中表現(xiàn)最好的選手，并加以點(diǎn)評(píng)。

4、最后選出兩名表現(xiàn)最好的同學(xué)評(píng)為禮儀大使。

師：我們先給4位選手按他們的組別進(jìn)行編號(hào)。好的，首先我們要進(jìn)行的第一輪比拼式站姿，請(qǐng)4位選手展示。而其他的同學(xué)要仔細(xì)看看，評(píng)評(píng)他們的站姿誰(shuí)最標(biāo)準(zhǔn)，他們做得好的和不足的是哪些方面？（選手展示）

師：4位選手已經(jīng)展示完畢，請(qǐng)大眾評(píng)審把你們心目中表現(xiàn)最好的選手的編號(hào)寫在紙板上。

（4位評(píng)委中有3位選擇了4號(hào)。）

師：看來(lái)4號(hào)選手是以壓倒性的票數(shù)獲得了第一輪比拼的勝利，那其他同學(xué)是否也認(rèn)同評(píng)委的意見(jiàn)？或者你們有不同的意見(jiàn)？

生1：4號(hào)站的挺好的，很直，沒(méi)有弓著背，1號(hào)就有一點(diǎn)弓背，可能是因?yàn)樗容^高吧。

生2：4號(hào)臉上還帶著微笑，給人感覺(jué)很自然、親切。2號(hào)也不錯(cuò)，但是如果能不那么嚴(yán)肅就好了。

師：太棒了，大家的觀察很仔細(xì)，點(diǎn)評(píng)也很全面，我在這里就不多說(shuō)了，下面我們馬上進(jìn)行的是坐姿的比拼。

（4位選手展示完畢后，評(píng)委們進(jìn)行了評(píng)選，但有一位評(píng)委卻沒(méi)有作任何選擇。）師：剛才我們有一位評(píng)委沒(méi)有做出選擇，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)理由好嗎？。評(píng)委：我覺(jué)得他們都坐的不太好，不符合坐姿的要求。師：不如這樣吧，我們就請(qǐng)這位評(píng)委來(lái)給我們邊講解、邊示范合乎禮儀的坐姿應(yīng)該是怎樣的。

這位女同學(xué)大方地走上臺(tái)，邊演示邊說(shuō)：坐的時(shí)候應(yīng)該是這樣，坐的挺，腰要直，腳不能打開(kāi)，應(yīng)該合在一起，而且不要把板凳坐滿，應(yīng)坐2/3，留1/3，手自然的放在腿是就可以了。

（同學(xué)們對(duì)她的展示爆以熱烈的掌聲。）

師：太棒了，這位評(píng)委不僅評(píng)得好，展示也非常精彩。相信大家也了解了合禮的坐姿應(yīng)該是怎樣的了。但其實(shí)除了剛才所展示的坐姿外，（邊說(shuō)邊演示）女生在坐的時(shí)候也可以把雙腳并攏斜放在自己的左邊，這會(huì)顯得格外的優(yōu)雅、得體。好了，接著是我們最后一輪的比拼——走姿。

（由于4位選手走姿的展示都存在著不足，而學(xué)生們的點(diǎn)評(píng)也不是很全面，因此我決定由自己親身向?qū)W生展示。）

師（邊說(shuō)邊演示）：正確的走姿應(yīng)該是：兩眼平示前方，上體正直，挺胸、收腹、直腰，身體重心在足部中央，不可偏斜，邁步時(shí)重心移至足前部，腰部以上至肩部盡量減少動(dòng)作，保持平穩(wěn)；雙臂靠近身體，隨步伐自然前后擺動(dòng)，行走路線盡可能保持平直，步幅適中。師：好的，比拼結(jié)束了，而我們通過(guò)比拼，最后選出的兩位禮儀形象大使，他們就是?..生：2號(hào)和4號(hào)。

師：好，那我們現(xiàn)在給這兩位形象大使披上綬帶，希望他們?cè)诮窈蟮娜兆永镒龊梦覀兊奈拿鞫Y儀帶頭人。而我們另外兩位選手他們的表現(xiàn)其實(shí)也很出色，我們就為他們戴上胸花，以示鼓勵(lì)。

師：通過(guò)儀態(tài)大比拼，我們掌握了合乎禮儀的儀態(tài)，了解了站如松、坐如鐘、行如風(fēng)，這些合乎禮儀的姿態(tài)能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，給人以美的享受，讓他人感受到我們心靈的真善美。

2、活動(dòng)二：情景模擬

師：訓(xùn)練完了儀態(tài)，下面我們就來(lái)實(shí)踐演練一下。下面有4個(gè)情境，我們分小組來(lái)模擬處于以下情境時(shí)的禮儀規(guī)范，接著由其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。投影4個(gè)情境：

情境一：周一晨會(huì)，當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗升起時(shí)??

情境二：當(dāng)你在校園內(nèi)與來(lái)校參觀的來(lái)賓碰面，來(lái)賓向你示意握手時(shí)??情境三：在家里做作業(yè)，遇到難題，打電話向同學(xué)或老師請(qǐng)教時(shí)??

3、小結(jié)：文明禮儀宣言

師：通過(guò)這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，也掌握了一些禮儀的知識(shí)，最后，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)文明禮儀宣言，進(jìn)一步堅(jiān)定同學(xué)們的信念。

文明禮儀宣言（略）反思：

這節(jié)課能夠以活動(dòng)課的形式展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，課堂流程明快簡(jiǎn)捷，方法新穎。學(xué)生能在生動(dòng)活潑的課堂氣氛中充分地感受到“禮儀”的重要，通過(guò)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情境，讓學(xué)生在情境活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟。整節(jié)課學(xué)生參與的積極性高、參與面廣，課堂中“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”效果良好，同時(shí)，教師還展現(xiàn)了自身較高的課堂應(yīng)變能力，對(duì)學(xué)生活動(dòng)中生成的問(wèn)題，都能夠及時(shí)予以恰如其分的點(diǎn)評(píng)。此外，與初賽時(shí)相比，此節(jié)課在理論深度的發(fā)掘上有了顯著的提升，特別是能夠?qū)?guó)人在國(guó)外所呈現(xiàn)的文明素養(yǎng)與國(guó)家形象、國(guó)家尊嚴(yán)聯(lián)系在一起。但這節(jié)課中仍存在一定的瑕疵，作為禮儀課，老師的著裝更應(yīng)適合禮儀要求，著裝得體，但老師卻穿了一條較為隨意的牛仔褲，也給堂課著實(shí)留下了遺憾。再者，如果課尾能夠有意識(shí)地與課堂開(kāi)始展示的三張?bào)w現(xiàn)國(guó)人旅游文明素質(zhì)的圖片相結(jié)合，再次升華“國(guó)家形象大使”的行為要求，可能還會(huì)體現(xiàn)出更好的效果。

文明禮儀說(shuō)課稿

一．意義和目的

青少年是人生美麗的春天。文明禮儀教育是一顆有生命力的種子。只要適時(shí)播下這粒種子，它就會(huì)在孩子們的心里生根并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。因此講文明懂禮貌是億萬(wàn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是他們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。在我校獲得全國(guó)文明禮儀示范基地殊榮的之際，為了更好的鞏固文明教育的成果，結(jié)合學(xué)習(xí)中學(xué)生文明禮儀教育讀本的有關(guān)知識(shí)，特開(kāi)展本次主題班會(huì)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。人人做到文明禮儀伴我行。二．學(xué)生情況分析：本班學(xué)生四十八人，大部分學(xué)生文明習(xí)慣較好。但是還有少數(shù)同學(xué)缺乏文明禮儀知識(shí)，具體表現(xiàn)散漫、厭學(xué)，行為習(xí)慣很不好，初二學(xué)生更是如此，所以召開(kāi)這次主題班會(huì)進(jìn)行教育，以待改正。三．活動(dòng)準(zhǔn)備

1.讓班級(jí)學(xué)生查找、翻閱相關(guān)的材料，重點(diǎn)閱讀關(guān)于本節(jié)課的相關(guān)知識(shí)。

2.讓學(xué)生搜集身邊的不文明現(xiàn)象及相關(guān)視頻材料。3.準(zhǔn)備小品、二胡、三句半等節(jié)目所需道具。四．活動(dòng)過(guò)程：

1.讓同學(xué)觀看一段影視材料，是關(guān)于校園不文明現(xiàn)象的，然后由班長(zhǎng)揭示出本節(jié)主題班會(huì)的主題。

2.學(xué)習(xí)文明禮儀的含義，讓學(xué)生了解文明禮儀的廣泛性和重要性，表演小品碰撞之后。

3.采用討論問(wèn)答和學(xué)生實(shí)際示范的形式，來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的禮儀。其中包括形象禮儀、尊師禮儀等。

4.采用短劇、觀看舞蹈等形式，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到什么是真正的美。5.個(gè)人的禮儀之美又和校園的美息息相關(guān)，采用歌曲、自由討論等形式，來(lái)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到怎樣才能建設(shè)文明校園。

6.由班長(zhǎng)提出倡議和幾位同學(xué)表演三句半的形式進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。然后由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀文明誓言并集體進(jìn)行文明簽字儀式。

評(píng)課稿

陳老師上的這節(jié)課課，是通過(guò)查找禮儀為主線，讓學(xué)生掌握本課的知識(shí)要點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目的：

教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程，以完成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)任務(wù)之中。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)任務(wù)逐步掌握所學(xué)的知識(shí)與技能。真正為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)建構(gòu)知識(shí)、寓學(xué)于實(shí)踐的環(huán)境，讓他們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里，充滿興趣愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)，突出了在“做”中“學(xué)”的思想。

了解禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；了解常規(guī)禮儀的基本要求。能迅速通過(guò)因特網(wǎng)查找所需的內(nèi)容。將查找到的有效資料分類下載保存。能根據(jù)主題規(guī)劃多媒體文件的內(nèi)容安排。通過(guò)查找禮儀知識(shí)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

從教學(xué)方法來(lái)看：梁老師采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。前面已經(jīng)講過(guò)本課要實(shí)現(xiàn)三個(gè)教學(xué)目的，梁老師根據(jù)教學(xué)目的的要求將本課分成三個(gè)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)任務(wù)完成一個(gè)教學(xué)目的。老師給將本課的內(nèi)容分成每一個(gè)任務(wù)學(xué)生讓進(jìn)行探索、演示匯報(bào)，教師進(jìn)行大面積的巡視指導(dǎo)，在操作中，掌握本課知識(shí)。

從教學(xué)效果看：梁老師非常注重學(xué)生的主動(dòng)參與課堂，也非常注重學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)，都能關(guān)注到全體學(xué)生，保證了課堂的教學(xué)效果。本課結(jié)束，大部分學(xué)生都能完成本節(jié)課的任務(wù)。

校本課程

《日常餐飲禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì)

大長(zhǎng)田中心校

2013.9

日常餐飲禮儀

一、課程背景分析：

餐飲是一種常見(jiàn)的社交活動(dòng)，中國(guó)餐飲文化很豐富，中國(guó)人熱情好客，很講究餐飲禮儀。中餐宴會(huì)是指具有中國(guó)傳統(tǒng)民族風(fēng)格的宴會(huì)，遵守中國(guó)人的飲食習(xí)慣和禮儀規(guī)范。宴請(qǐng)活動(dòng)就其目的性質(zhì)而言，大約分為三種： 一種是禮儀性質(zhì)的，如為迎接重要的來(lái)賓或政界要員的公務(wù)性來(lái)訪；為慶祝重大的節(jié)日或舉行一項(xiàng)重要的儀式等舉行的宴會(huì)，都屬于禮儀上的需要，這種宴會(huì)要有一定的禮賓規(guī)格和程序。

另一種是交誼性的，主要是為了溝通感情、表示友好、發(fā)展友誼，如：接風(fēng)、送行、告別、聚會(huì)等。

再一種是工作性質(zhì)的，主人或參加宴會(huì)的人為解決某項(xiàng)工作而舉行的宴請(qǐng)，以便在餐桌上商談工作。這三種情況又常交相為用兼而有之。宴會(huì)的目的形式性質(zhì)不同，但賓主所遵循的基本禮儀是一致的。

二、學(xué)生分析：

本班共有學(xué)生44人，其中，男生29人，女生15人。一年級(jí)的孩子尚是一張白紙，老師在平常的教育中要注意細(xì)節(jié)的培養(yǎng)與訓(xùn)練，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成高尚的品德。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生懂得基本的餐飲禮儀，并能在實(shí)踐中做到。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的興趣，逐步讓學(xué)生鑄就高尚品德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：以大組為單位，搜集餐飲禮儀資料，并組織成員演示給大家看。教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師首先來(lái)給大家講一個(gè)故事：小軍是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，中午吃飯的時(shí)候，看老師一不留神，就插隊(duì)到前面去把飯打好了，三兩分鐘就吃完了飯，等老師下去檢查的時(shí)候啊，同學(xué)們一看小軍都笑了，因?yàn)樾≤姷哪樕线€粘著幾粒飯呢！

老師問(wèn)同學(xué)們，你們想做小軍那樣的孩子嗎？我們?cè)倨匠３燥埖臅r(shí)候也要當(dāng)一個(gè)乖孩子，那我們具體該怎么做呢？今天老師就來(lái)教教大家怎樣在餐桌上，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

（二）活動(dòng)

1、在家吃飯時(shí)要注意的禮儀

第一小組負(fù)責(zé)介紹在家中吃飯時(shí)要注意的禮儀

學(xué)生1：吃飯之前應(yīng)該先洗手，洗手之后要幫家人擺好碗筷；不要搶座位，要等長(zhǎng)輩，客人都坐好以后小朋友才能入座；不要把筷子放在嘴里，不要用筷子亂指點(diǎn)他人，喝湯時(shí)要先放下筷子，然后拿調(diào)羹，不要用筷子在食物里攪來(lái)攪去。

學(xué)生2：就餐的時(shí)候，看到自己想吃又夠不著的食物，要請(qǐng)別人幫自己夾一些在碗里；慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽；如果中途需要離開(kāi)餐桌，要跟桌上的其他人打招呼；吃好了飯，應(yīng)該把筷子放在自己碗上的正中央，而不是把筷子隨意放在桌面上；如果比長(zhǎng)輩先吃完，應(yīng)該說(shuō)：“我吃好了，你們慢慢吃！”然后去擦嘴，洗手。

2、在學(xué)校吃飯時(shí)要注意的禮儀 學(xué)生1：吃飯前要先洗好手和飯盒，在老師的指導(dǎo)下有序地排隊(duì)打飯；在指定的座位上就餐，雙腳并攏，坐姿端正，自然，背挺直；要安靜，文明就餐。學(xué)生2： 飯、菜、湯要吃干凈，不偏食，不挑食；吃完后，要輕聲地放回洗碗處，碗碟要輕拿輕放，擺放整齊。

3、小學(xué)生就餐禮儀兒歌 小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走； 搬飯時(shí)，不能亂，你爭(zhēng)我?jiàn)Z不雅觀；任務(wù)要，分配好，一齊動(dòng)手多勤勞； 飯桌上，需安靜，說(shuō)說(shuō)笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好； 細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦； 放飯時(shí)，有順序，飯盒擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口； 好習(xí)慣，要培養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，博愛(ài)學(xué)生禮儀行！

4、說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的，以后要怎么做

今天我們學(xué)習(xí)了這么多餐飲禮儀，大家都知道怎么做了嗎？ 說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)有沒(méi)有做到這些呢？做到了的，老師要表?yè)P(yáng)，沒(méi)做到的，以后應(yīng)該怎么做呢？

（三）總結(jié)

希望我們所有的孩子都能成為一個(gè)講文明懂禮儀的好孩子。

《日常餐飲禮儀》說(shuō)課稿

一、課程背景分析：

餐飲是一種常見(jiàn)的社交活動(dòng)，中國(guó)餐飲文化很豐富，中國(guó)人熱情好客，很講究餐飲禮儀。中餐宴會(huì)是指具有中國(guó)傳統(tǒng)民族風(fēng)格的宴會(huì)，遵守中國(guó)人的飲食習(xí)慣和禮儀規(guī)范。宴請(qǐng)活動(dòng)就其目的性質(zhì)而言，大約分為三種： 一種是禮儀性質(zhì)的，如為迎接重要的來(lái)賓或政界要員的公務(wù)性來(lái)訪；為慶祝重大的節(jié)日或舉行一項(xiàng)重要的儀式等舉行的宴會(huì)，都屬于禮儀上的需要，這種宴會(huì)要有一定的禮賓規(guī)格和程序。

另一種是交誼性的，主要是為了溝通感情、表示友好、發(fā)展友誼，如：接風(fēng)、送行、告別、聚會(huì)等。

再一種是工作性質(zhì)的，主人或參加宴會(huì)的人為解決某項(xiàng)工作而舉行的宴請(qǐng)，以便在餐桌上商談工作。這三種情況又常交相為用兼而有之。宴會(huì)的目的形式性質(zhì)不同，但賓主所遵循的基本禮儀是一致的。

二、學(xué)生分析：

本班共有學(xué)生44人，其中，男生29人，女生15人。一年級(jí)的孩子尚是一張白紙，老師在平常的教育中要注意細(xì)節(jié)的培養(yǎng)與訓(xùn)練，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成高尚的品德。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生懂得基本的餐飲禮儀，并能在實(shí)踐中做到。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的興趣，逐步讓學(xué)生鑄就高尚品德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：以大組為單位，搜集餐飲禮儀資料，并組織成員演示給大家看。教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師首先來(lái)給大家講一個(gè)故事：小軍是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，中午吃飯的時(shí)候，看老師一不留神，就插隊(duì)到前面去把飯打好了，三兩分鐘就吃完了飯，等老師下去檢查的時(shí)候啊，同學(xué)們一看小軍都笑了，因?yàn)樾≤姷哪樕线€粘著幾粒飯呢！

老師問(wèn)同學(xué)們，你們想做小軍那樣的孩子嗎？我們?cè)倨匠３燥埖臅r(shí)候也要當(dāng)一個(gè)乖孩子，那我們具體該怎么做呢？今天老師就來(lái)教教大家怎樣在餐桌上，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

（二）活動(dòng)

1、在家吃飯時(shí)要注意的禮儀

第一小組負(fù)責(zé)介紹在家中吃飯時(shí)要注意的禮儀

學(xué)生1：吃飯之前應(yīng)該先洗手，洗手之后要幫家人擺好碗筷；不要搶座位，要等長(zhǎng)輩，客人都坐好以后小朋友才能入座；不要把筷子放在嘴里，不要用筷子亂指點(diǎn)他人，喝湯時(shí)要先放下筷子，然后拿調(diào)羹，不要用筷子在食物里攪來(lái)攪去。

學(xué)生2：就餐的時(shí)候，看到自己想吃又夠不著的食物，要請(qǐng)別人幫自己夾一些在碗里；慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽；如果中途需要離開(kāi)餐桌，要跟桌上的其他人打招呼；吃好了飯，應(yīng)該把筷子放在自己碗上的正中央，而不是把筷子隨意放在桌面上；如果比長(zhǎng)輩先吃完，應(yīng)該說(shuō)：“我吃好了，你們慢慢吃！”然后去擦嘴，洗手。

2、在學(xué)校吃飯時(shí)要注意的禮儀 學(xué)生1：吃飯前要先洗好手和飯盒，在老師的指導(dǎo)下有序地排隊(duì)打飯；在指定的座位上就餐，雙腳并攏，坐姿端正，自然，背挺直；要安靜，文明就餐。學(xué)生2： 飯、菜、湯要吃干凈，不偏食，不挑食；吃完后，要輕聲地放回洗碗處，碗碟要輕拿輕放，擺放整齊。

3、小學(xué)生就餐禮儀兒歌 小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走； 搬飯時(shí)，不能亂，你爭(zhēng)我?jiàn)Z不雅觀；任務(wù)要，分配好，一齊動(dòng)手多勤勞； 飯桌上，需安靜，說(shuō)說(shuō)笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好； 細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦； 放飯時(shí)，有順序，飯盒擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口； 好習(xí)慣，要培養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，博愛(ài)學(xué)生禮儀行！

4、說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的，以后要怎么做

今天我們學(xué)習(xí)了這么多餐飲禮儀，大家都知道怎么做了嗎？ 說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)有沒(méi)有做到這些呢？做到了的，老師要表?yè)P(yáng)，沒(méi)做到的，以后應(yīng)該怎么做呢？

（三）總結(jié)

希望我們所有的孩子都能成為一個(gè)講文明懂禮儀的好孩子。

《日常餐飲禮儀》評(píng)課稿

《日常餐飲禮儀》是一個(gè)有關(guān)文明禮儀的課程，它告訴學(xué)生要遵守文明禮儀，知道不好的行為習(xí)慣會(huì)破壞學(xué)校的和諧。通過(guò)本次德育實(shí)踐活動(dòng)課能夠使學(xué)生真正意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)自己的重要性，能從生活實(shí)際做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后成材奠基。

在教學(xué)時(shí)，教師通過(guò)講述日常餐飲禮儀的重要性來(lái)導(dǎo)入。讓同學(xué)討論“學(xué)校中行為習(xí)慣良好地同學(xué)是怎么做的”，從而來(lái)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)；討論好的行為習(xí)慣應(yīng)該是怎樣做；學(xué)生選擇自己喜歡的措施，積極參與。這樣能讓學(xué)生真正地參與其中。即”發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、怎樣做、參與其中“的線索進(jìn)行緊湊的教學(xué)。結(jié)合運(yùn)用多媒體，讓語(yǔ)言文字所表達(dá)的內(nèi)容動(dòng)態(tài)化。

讓同學(xué)們付諸于行動(dòng)，內(nèi)化到行動(dòng)中，才能真正運(yùn)用到生活中，達(dá)到課程最終的目的。

最后進(jìn)行激勵(lì)，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，達(dá)到最終目的。整節(jié)課的層次性很強(qiáng)。利用現(xiàn)有的地方課程資源，構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的地方課程教育體系，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加地方課程實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

校本課程

《課間禮儀，點(diǎn)滴做起》教學(xué)設(shè)計(jì)

大長(zhǎng)田中心校

2013.5

《課間禮儀，點(diǎn)滴做起》教學(xué)設(shè)計(jì)

【活動(dòng)目標(biāo)】

通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)課間文明禮貌有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)課間文明的重要性。在日常課間活動(dòng)中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1、準(zhǔn)備好教室布置，板書(shū)設(shè)計(jì)。

2、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

3、準(zhǔn)備好教學(xué)課件。【活動(dòng)過(guò)程】

一、文明詩(shī)歌，導(dǎo)入主題。

今天老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)。多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么令人向往的課間十分鐘，我們幾乎每天都有五、六個(gè)的課間十分鐘，在這十分鐘里，我們都該做些什么，注意些？這就是我們今天班會(huì)要解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們今天班會(huì)的兩名主持人，大家掌聲歡迎。

S1：聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘 S2：讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天 S1：讓我們那握筆的手指摸一摸皮球 S2：讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng) S1：讓快活的叫喊沖出喉嚨

合：四（3）班《課間禮儀，點(diǎn)滴做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、學(xué)禮儀，重言語(yǔ)

（一）觀看小品，明白事理

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？ 小品 ：

1、快看，在學(xué)校里，這兩位小朋友遇到老師是怎樣做的？

2、再看看，在學(xué)校里，這兩位小朋友遇到老師又是怎樣做的？（學(xué)生表演兩個(gè)小品）

乙：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)，為什么呢？（學(xué)生交流想法）

（二）討論交流課間文明用語(yǔ)

剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，為了讓大家學(xué)到更多的課間文明用語(yǔ)，讓我們一起來(lái)請(qǐng)教一下大屏幕上的禮儀小博士吧！

1、出示課間文明用語(yǔ)。（學(xué)生輪讀，自學(xué)）

2、討論交流：你從禮儀小博士那里學(xué)到了什么課間文明用語(yǔ)呢？ 同學(xué)們，讓我們從自己的一言一行做起，“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放吧！

三、學(xué)禮儀，更重行

同學(xué)們，課間休息是從上一堂課轉(zhuǎn)向下一堂課的一種過(guò)渡，它可以幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)使自己疲勞的身心得到恢復(fù)，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。而在這短短的十分鐘里也存在著很多禮儀問(wèn)題。那么課間都有哪些禮儀呢？下面有請(qǐng)我們的兩位禮儀小名士來(lái)給大家介紹一下吧！

（請(qǐng)班級(jí)禮儀小名士輪流介紹課間禮儀（通過(guò)課件演示，圖片加強(qiáng)引導(dǎo)））準(zhǔn)備工作：

1、課間休息提前 及時(shí)準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本、文具，按照擺放要求擺放在規(guī)定位置。

2、如遇音樂(lè)、體育、美術(shù)、電腦、科學(xué)等需要到專用教室上課的學(xué)科，要按時(shí)排隊(duì)到指定的地點(diǎn)上課。

3、值日生要及時(shí)擦黑板，以便下一位教師講課。課間活動(dòng)：

1、不要在教室、走廊、樓道校園內(nèi)亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，不到其他班級(jí)取鬧。

2、上下樓梯靠右行，相互禮讓，不推拉，不大聲喧嘩，不做劇烈或危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3、動(dòng)中講秩序、要謙讓，不妨礙其他同學(xué)活動(dòng)。

4、課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓。

5、不在花壇、欄桿上攀爬，不損壞花草樹(shù)木和草坪。

6、可放松身體坐在座位上休息，也可到室外遠(yuǎn)眺讓眼睛放松一下。

7、與老師（客人）相遇，主動(dòng)向老師（客人）問(wèn)好，在過(guò)道上或樓梯里相遇，要主動(dòng)給老師（客人）讓路，并點(diǎn)頭示意說(shuō)：“老師（客人）您請(qǐng)?！?/p>

8、不當(dāng)心踩了別人的腳或碰痛了同學(xué)，要講對(duì)不起，并關(guān)心的向人家問(wèn)是否傷了，決不能旁若無(wú)事，不問(wèn)不聞，更不能強(qiáng)詞奪理，態(tài)度粗暴。同學(xué)們，我們要遵守校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起, 讓我們的校園更潔凈、美麗、溫馨，共創(chuàng)和諧課間，三、總結(jié)升華

同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀，從一點(diǎn)一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！最后，一首兒歌送給大家：人人守秩序，個(gè)個(gè)懂禮儀，課間講文明，有趣又快樂(lè)。衷心祝愿同學(xué)們課間都能度過(guò)放松的十分鐘，快樂(lè)的十分鐘，安全的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！

《課間禮儀》說(shuō)課稿

一．意義和目的

青少年是人生美麗的春天。文明禮儀教育是一顆有生命力的種子。只要適時(shí)播下這粒種子，它就會(huì)在孩子們的心里生根并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。因此講文明懂禮貌是億萬(wàn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是他們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。在我校獲得全國(guó)文明禮儀示范基地殊榮的之際，為了更好的鞏固文明教育的成果，結(jié)合學(xué)習(xí)中學(xué)生文明禮儀教育讀本的有關(guān)知識(shí)，特開(kāi)展本次主題班會(huì)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。人人做到文明禮儀伴我行。二．學(xué)生情況分析：本班學(xué)生四十八人，大部分學(xué)生文明習(xí)慣較好。但是還有少數(shù)同學(xué)缺乏文明禮儀知識(shí)，具體表現(xiàn)散漫、厭學(xué)，行為習(xí)慣很不好，初二學(xué)生更是如此，所以召開(kāi)這次主題班會(huì)進(jìn)行教育，以待改正。三．活動(dòng)準(zhǔn)備

1.讓班級(jí)學(xué)生查找、翻閱相關(guān)的材料，重點(diǎn)閱讀關(guān)于本節(jié)課的相關(guān)知識(shí)。

2.讓學(xué)生搜集身邊的不文明現(xiàn)象及相關(guān)視頻材料。3.準(zhǔn)備小品、二胡、三句半等節(jié)目所需道具。四．活動(dòng)過(guò)程：

1.讓同學(xué)觀看一段影視材料，是關(guān)于校園不文明現(xiàn)象的，然后由班長(zhǎng)揭示出本節(jié)主題班會(huì)的主題。

2.學(xué)習(xí)文明禮儀的含義，讓學(xué)生了解文明禮儀的廣泛性和重要性，表演小品碰撞之后。

3.采用討論問(wèn)答和學(xué)生實(shí)際示范的形式，來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的禮儀。其中包括形象禮儀、尊師禮儀等。

4.采用短劇、觀看舞蹈等形式，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到什么是真正的美。5.個(gè)人的禮儀之美又和校園的美息息相關(guān)，采用歌曲、自由討論等形式，來(lái)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到怎樣才能建設(shè)文明校園。

6.由班長(zhǎng)提出倡議和幾位同學(xué)表演三句半的形式進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。然后由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀文明誓言并集體進(jìn)行文明簽字儀式。

《課間禮儀》評(píng)課稿

《課間禮儀》是一個(gè)有關(guān)文明禮儀的課程，它告訴學(xué)生要遵守文明禮儀，知道不好的行為習(xí)慣會(huì)破壞學(xué)校的和諧。通過(guò)本次德育實(shí)踐活動(dòng)課能夠使學(xué)生真正意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)自己的重要性，能從生活實(shí)際做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后成材奠基。

在教學(xué)時(shí)，教師通過(guò)講述課間禮儀的重要性來(lái)導(dǎo)入。讓同學(xué)討論“學(xué)校中行為習(xí)慣良好地同學(xué)是怎么做的”，從而來(lái)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)；討論好的行為習(xí)慣應(yīng)該是怎樣做；學(xué)生選擇自己喜歡的措施，積極參與。這樣能讓學(xué)生真正地參與其中。即”發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、怎樣做、參與其中“的線索進(jìn)行緊湊的教學(xué)。結(jié)合運(yùn)用多媒體，讓語(yǔ)言文字所表達(dá)的內(nèi)容動(dòng)態(tài)化。

讓同學(xué)們付諸于行動(dòng)，內(nèi)化到行動(dòng)中，才能真正運(yùn)用到生活中，達(dá)到課程最終的目的。教師讓同學(xué)們選取“編寫課間禮儀常規(guī)、做宣傳報(bào)、或者開(kāi)展禮儀知識(shí)競(jìng)賽的形式等”，可以真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。開(kāi)放實(shí)踐，合作交流。實(shí)踐是語(yǔ)文教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。

最后進(jìn)行激勵(lì)，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，達(dá)到最終目的。整節(jié)課的層次性很強(qiáng)。利用現(xiàn)有的地方課程資源，構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的地方課程教育體系，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加地方課程實(shí)踐的機(jī)會(huì)。