第一篇：2012年四川高考作文最佳

讓金黃的向日葵驕傲地怒放

有一首小詩中有這么幾句，“我手握一滴水，就是握著一個世界；但一個小小的意外,比如一個趔趄，足以丟失這一切”?！疽牧稀?/p>

這幾句寫得特別好，短短幾句，竟包含了部分與整體、主觀與客觀、發(fā)展與變化的哲理。

“一滴水”對我而言特別重要，象征著我生命的希望和意義，握著它，我就感覺握著一個世界；但生活總是充滿變數(shù)，今天我握著“一個世界”，明后天上帝可能就派獰笑著的意外之神躲在角落里，使個絆子，讓它丟失。【釋材料】

因此，我們應(yīng)當(dāng)這樣做：緊握我生命的希望和意義，盡情地?fù)碛兴?，好好地珍惜它，熱烈地燃燒它，讓這朵生命之花燦爛地綻放！【提觀點】|| 引

一、夸父：逐日

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。對夸父而言，逐日的追求就是他手中的“一滴水”，他心懷這個夢想，就是握著一個世界。他敢于與太陽競跑，雖然他最后口渴而死，但他無比的英雄氣概，探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志，卻在他逐日的過程中得以充分體現(xiàn)，他的生命之花綻放得燦爛！

二、屈原：強(qiáng)國

在眾人皆醉的麻木空氣中，他選擇了清醒；在舉世皆濁的骯臟世道上，他選擇了清白；褪去了華服，他選擇了荷葉做的衣服；逐出了郢都，他選擇了汨羅江滾滾的波濤。正道直行、強(qiáng)國忠君就是屈原的“一滴水”，他緊握他生命的希望和意義，就是握著一個世界。雖然屢受讒言中傷，雖然屢遭君王放逐，雖然美政的理想最終沒有實現(xiàn)，但他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的精神卻流傳千古，他的生命之花燦爛地綻放！

三、海子：面朝大海

從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開?！白鲆粋€幸福的人，面朝大海，春暖花開”就是海子在塵世的“一滴水”，生命的希望和意義全在于此。他熱烈地追求，可現(xiàn)實讓他痛苦迷茫，帶著《圣經(jīng)》《瓦爾登湖》《孤筏重洋》《康拉德小說選》，平靜地躺在鐵軌上，當(dāng)呼嘯的列車疾馳而過，一個潔凈的靈魂飛了起來：不是絕情，而是極致的深情；塵世已感受不到幸福與溫馨，那就飛向天堂去繼續(xù)追尋！他的生命之花燃燒得深情！

四、梵高：金黃的向日葵

一個天才，一個瘋子，一顆隕落的星，一塊閃耀的金子。他是一個畫家，一個狂熱的藝術(shù)家，一個無法理解的精神病患者。他蘸著濃艷的顏料，在灰白的畫布上涂抹生命的色彩；他用熾熱的黃色勾勒著金黃的向日葵；他把槍口對準(zhǔn)了自己的腹部??向日葵就是梵高的“一滴水”，梵高的向日葵畫面上看不到梵高人生中的頹廢與潦倒，給人的恰恰是向日葵本身散發(fā)出的生命氣息，跳動的是陽光、熱、光明。他用金黃的向日葵告訴人們，他向往太陽，向往光明，向往熱烈而璀璨的人生！他哪里是用色彩在作畫，他分明用的是生命的激情！他的生命之花綻放得燦爛！// 議

五、我：實現(xiàn)自我 實現(xiàn)自我就是我的“一滴水”，就是我生命的希望與意義?，F(xiàn)階段的實現(xiàn)自我就是努力讀書，學(xué)有所成，升入高等學(xué)府；下階段的實現(xiàn)自我就是掌握有用的科學(xué)文

化知識，為出身社會做好準(zhǔn)備；再下階段的實現(xiàn)自我就是雄鷹展翅，搏擊云天，駿馬奔馳，馳騁草原，投身社會，盡展所長，用我百點熱照出千分光！

六、反向聯(lián)想：現(xiàn)今之人，任生命之花枯萎

而反觀現(xiàn)今社會一些人，整天沉溺于消極頹廢中，網(wǎng)絡(luò)游戲，麻將棋牌，唱歌跳舞，大吃大喝，生命的追求已經(jīng)模糊，生命的激情已經(jīng)消逝，生命的希望與信仰已經(jīng)不在，只是憑本能放縱地活著。這樣的人生還有什么意義？試想，如果大家都是這種狀態(tài)，整個中國經(jīng)濟(jì)不倒退，文化不蕭條，國力不減弱才怪！現(xiàn)今之人，任生命之花枯萎。醒醒吧，國人！

七、哲理的高度：充滿變化，把握現(xiàn)今 我們上升到哲理高度思考問題，就會發(fā)現(xiàn)，事物是變化發(fā)展的。今天我手握“一滴水”，但明后天就可能因為某個無法預(yù)知無法避免的意外失去它。那我們是否就放棄對現(xiàn)今生命的希望與意義的把握？不是的，過去無可挽回，如果將來我們也無力控制，那么我們能把握的就是現(xiàn)今！我們應(yīng)該好好地把握現(xiàn)在，珍惜生命的希望與意義，盡情地?fù)碛兴瑹崃业厝紵?，讓這朵生命之花燦爛地綻放！

八、生命的高度：生命的方式、生命的原則

每個人都有一次生命，有的人的生命覺醒了，有的人的生命沒有覺醒。覺醒了人知道，生命有生命的方式的區(qū)別，有生命的原則的確立與否。能夠手握自己生命的希望與意義，那是一件多么幸福的事情！這種情況下，就應(yīng)當(dāng)積極地進(jìn)取，好好地把握。荷爾德林說：詩意地棲居。蘭波說：生活在別處?？档抡f：頭頂?shù)男强眨闹械牡赖侣?。海明威說：人可以被消滅，但不能被打??！當(dāng)“詩意的棲居”“生活在別處”在現(xiàn)實面前碰壁已成為空想，唯有堅持心中的道德律，堅持生命的原則，那就是：不管明天會怎樣，即使會奪走我生命的希望與意義，即使會讓我兩手空空一無所有，我精神上也不會被打敗，我會執(zhí)著追求，讓生命之花燦爛地綻放！// 聯(lián)

當(dāng)夸父執(zhí)著于逐日，當(dāng)屈原忠誠于強(qiáng)國，當(dāng)海子平靜于“面朝大?！?，當(dāng)梵高涂畫金黃的向日葵，我們知道，我們應(yīng)當(dāng)緊握生命的希望和意義，像梵高那樣，讓金黃的向日葵驕傲地怒放！// 結(jié)

第二篇：2014四川高考作文淺析（推薦）

2014四川高考作文

20143年6月7日 2014年全國高考今天正式拉開帷幕，全國共有939萬名考生走進(jìn)考場。隨著首門語文科目考試的結(jié)束，各省市高考作文題目陸續(xù)公布，其中包括四川高考作文題目：人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他、老規(guī)矩、劇本修改誰說了算等，部分高考題目也引起了社會各界的關(guān)注和議論，四川卷的“人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他”更是引起了熱議。

專家建議

很多考生針對這個題目感覺難以下手，繼而想到張海迪、史鐵生等勵志前輩，立意上沒有問題，然而從時代意義上來說未免有些過時。新時代有新時代的楷模。陳州便是一個很好的例子。他沒有腿，卻成為了一名歌手，一名勵志演講家，登上了各大媒體的頭條，以陳州為例，可以更好的詮釋新時代下，站起來的人生意義。

他是陳州。

他出生在山東蒼山的一個偏遠(yuǎn)山村。

3歲，父親染上賭癮，賣光了家里的一切。

6歲，父母離異，把他丟給了年邁的爺爺。

8歲，因為付不起學(xué)費，一年級只上了兩個月，他開始跟著爺爺四處流浪要飯。

13歲，因為一次意外事故，他從火車上摔下來，為了保住性命，被截去雙腿。你是否總在說自己是多么不幸？

出車禍后，他在床上躺了四個月。他說，他得像個人一樣活著。于是，偷偷離家出走。成了一個獨自漂泊的無腿小乞丐。挨餓、受凍、被壞人欺負(fù)，被乞丐頭頭抓起來暴揍，他都挺了過來，他說：“能活下來，真是一種幸福?！保闶欠駨奈聪脒^走出去闖闖世界？）18歲時，他突然明白，他要學(xué)點本事養(yǎng)活自己，不能當(dāng)一輩子乞丐。于是，艱難的學(xué)會了用雙手走路，賣報紙、擦皮鞋、收破爛??????他干了很多職業(yè)，卻一定不再要飯。他說，“站起來不是一種行走方式，而是一種人生態(tài)度?！?/p>

你是否總在埋怨現(xiàn)在的困難？

后來，他成為了一名流浪歌手。不識字、不懂樂譜、不懂樂理，他就靠著死記硬背，成為了一名出色的流浪歌手。如今，他已經(jīng)走過了全國700多個城市。他說，這是世界上最幸福的職業(yè)，因為他可以游遍祖國的大好山河。

你為自己的愛好付出過多少努力？

他喜歡登山，喜歡“山高人為峰”的感覺。從18歲開始，他登上了全國90多座高山，光泰山就登了13次。2012年，他靠雙手登上了海拔總和8498米的中國五岳，成為全球“雙手登五岳”第一人。

你登上過幾座名山大川？

在他19歲那年，他流浪到江西九江，他的陽光和歌聲打動了這位美麗善良的女子。她說，無父無母、無房無車、無錢無工作、無腿都不要緊，只要你有一顆愛我的心。從此，她開始跟隨他浪跡天涯。如今，他們已經(jīng)相守相依十一年，結(jié)婚買房、買車，還生下了一對漂亮的兒女。（你還高喊，我這樣“屌絲男”肯定找不到好媳婦嗎？）2012年七夕節(jié)，在山東公共頻道的幫助下，他和妻子在泰山之巔補(bǔ)辦了婚禮。

美麗賢惠的妻子，是他生命的使者！人，做到這個份上，怎么會不幸福？！別人問他，你為什么這么幸福？他總說，如果有一天，你能和老婆孩子擁吻在五岳之巔，你就能體會我的幸福。

你是否真正問過自己，你想要什么樣的幸福？

2008年他在山東建筑大學(xué)為一所希望小學(xué)募捐義演，一位志愿者說，他是世界上最高大的人、汶川地震發(fā)生后，他騎著三輪車，行駛了8天8夜趕到地震災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)義演37場，捐了自己僅有的3萬5千元存款。從2003年至今，他已經(jīng)為希望小學(xué)、網(wǎng)癮少年、進(jìn)行勵志演講、演唱100多場，捐出善款50多萬元。別人問他，流浪的日子那么辛苦，你哪來那么多愛心？他說，在我要飯的日子，如果沒有那么多好心人給我飯吃，我早就餓死了。

你為身邊的朋友和需要幫助的人做過多少？

2012年11月，他費勁千辛萬苦，終于找到了當(dāng)年從車輪下把他救起的民警，令人驚嘆的是，他和他的救命恩人，竟然同一天生日。

你是否還記得那些曾經(jīng)幫助過我們的人？

這就是他平時的生活，爬山、游泳、打球、滑雪，他幾乎可以做到所有健全人能干的事兒。他說愛自己，愛生活，才會幸福。

你愛自己的身體和生活嗎？

2013年8月，他登上了《超級演說家》的舞臺，他的演講震撼了所有觀眾！林志穎、魯豫、李詠和他擁抱，樂嘉更是激動的跪地和他擁抱。

觀眾評價說，最出色的的演講家。因為沒有任何一個演講家的豪邁之詞，能比得上他的真實經(jīng)歷更打動人。他說，他只是用最真實的感情，講述自己最真實的經(jīng)歷，希望自己的故事，能幫助更多的中國人找回遺失的夢想。

他叫陳州。他說：

“不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒有腳的人?！?/p>

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第三篇：2014四川高考作文評卷

人類，只有站起來，地球才屬于他！

人，只有站起來后，世界才屬于他！

一個洪荒的年代，一群四腳著地的猴子，嘗試著解放出自己的前肢，嘗試用雙腿直立行走，歷經(jīng)億萬年的悲苦滄桑，終于站起來從動物群中走了出來，由類人猿“站”成了今天的我和你。于是有了號稱“萬物之靈長，宇宙之精華”的人類。

一輪冉冉升起的朝陽，一條崎嶇不平的小路，一位年輕漂亮的媽媽，一個蹣跚學(xué)步的孩子，構(gòu)成了一幅美麗的早晨畫卷。年輕媽媽溫和的呼喚：“過來，到媽媽這兒來?！毙『⑦~著蹣跚的腳步，一步一步地走了過來。忽然，小孩重心傾斜，一屁股墩坐在了路面上，“哇”地一聲哭了起來。年輕媽媽還是那樣溫和平靜：“乖乖，快起來，到媽媽這兒來！”小孩聽了這富有吸引力的召喚，立刻就停止了“喇叭聲”，艱難地往起爬，一下，兩下，三下……終于，他“站起來”了，和煦的陽光照在那張幼稚的臉上，未干的眼淚反射出耀眼的光芒。一間潔白的病房，一張干凈的病床，一個天真俊俏的小女孩，一束深紅色的鮮花，組成了一幅肅穆卻充滿了生機(jī)的人生油畫。不久前的一次車禍，奪去了小女孩走路的資格，剛住進(jìn)醫(yī)院的時候，小姑娘的眼淚都快流干了。在爸爸的耐心開導(dǎo)下，她選擇了堅強(qiáng)，今天，小姑娘的爸爸給她帶來了一副楊樹木拐，他想讓她像楊樹那樣堅韌不拔，勇敢地立足于天地間。小姑娘在父親的幫助下，小心地下了病床，架好拐杖，慢慢地站了起來！

一個莊嚴(yán)的比賽場地，一群不同膚色的觀眾，一個沉重的杠鈴，合成了奧運會上精彩的一角。這是本項目的最后一輪比賽，比賽將決出本次奧運會男子組的最后一塊金牌。即將上場的是一位中國選手，只見他平靜地做了準(zhǔn)備工作，然后抓起杠鈴，使出全身力氣，抓到胸部，舉過頭頂，全身搖晃卻又平穩(wěn)地“站”了起來，“站”了起來！觀眾席上一片歡呼，領(lǐng)獎臺上升起了五星紅旗！

一片蔚藍(lán)的天空，一座雄偉的天安門城樓，一面鮮艷的五星紅旗，一位偉大的領(lǐng)袖，六十五年前的十月一日，他站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地向世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了，中國人民從此站起來了！”鮮花簇?fù)?，禮炮轟鳴，排山倒海的歡呼聲響徹世界——

站起來，站起來。歷史是站起來的歷史，世界是站起來的世界，生命的過程是站起來的過程。站起來是美麗的，美麗成一道道風(fēng)景，美麗成一幀幀照片，美麗成一尊尊雕塑，美麗成一段段歷史！

站起來，才能放眼全球； 站起來，才能胸懷世界；

站起來，才能擁有世界！

問蒼茫大地，誰主沉??；數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。中國夢，強(qiáng)國夢；站起來的中國，必將成為地球的主宰；站起來的中國，必將領(lǐng)導(dǎo)未來的世界！

2014四川高考作文范文：人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他

春日的草地上，年輕的父母們攜兒女出游，稚童無知，吮著短胖如紫芽姜般的嫩指頭，看著野鴨撲騰，在媽媽的懷里傻呵呵地笑。不過，也就在下一秒，這些尚處于生命初始階段的小小人兒，會掙扎跳出溫暖的胸膛，聽從血液里千萬年來人類本性的召喚，在這天遠(yuǎn)地闊的世界里站直軟軟的腰桿，顫顫巍巍撲向那嘎嘎叫的野鴨，無意之間就邁出了人生的第一步。大千的世界，因為了這一次站立，自動地排列在了這個小小的人兒面前。夏日的午后，書卷在斑駁的樹影里徐徐翻動，曾經(jīng)的小小人兒如今已發(fā)蒙讀書，不同時空傳來的智慧如此交織錯雜，小孩兒第一次睜大眼睛，發(fā)出了驚嘆的咿咿哦哦，在爸爸的大書柜面前，小孩兒第一次攀上梯子，在最高的一格小心翼翼地站直身子，偷偷摸摸地將手伸向早就遐想許久的《聊齋志異》。就像《平凡世界》中的孫少平，第一次偷偷讀完了蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，連看最習(xí)以為常的星空，都多了綺麗的遐想。文學(xué)的世界，因為了這一次站立，裊裊嬈嬈地飄進(jìn)了小孩兒一生最美的夢鄉(xiāng)里。

人在年少時候，必須得經(jīng)歷兩次站立，一次是本能，一次是心智，第一次是無意識地闖進(jìn)世界，世界自動接納了這個剛剛蛻變?yōu)槿说纳?，第二次是無意識地與世界開始對話，世界真誠地回應(yīng)了這個剛剛對世界產(chǎn)生好感的靈魂。人的站立，保持著生命蘇醒的姿態(tài)。

梁漱溟先生在《這個世界會好嗎》里提到人要解決的三大問題，連順序都錯不得，依次是解決人和物、人和人、人和自己的內(nèi)心的問題，而如今社會發(fā)展到這個物質(zhì)豐沛的階段，和諧的口號也呼號了這么些年了，我們是不是真的需要開始審視自己的內(nèi)心了呢？因為人能駕馭物質(zhì)的社會，人能在情感世界的行走中游刃有余，甚至“創(chuàng)造”出好多曾經(jīng)的道德標(biāo)準(zhǔn)無法點評的新品種，卻依舊無法沉淀自己的內(nèi)心，聽聽來自心底深處的渴望。

這讓人聯(lián)想到如今的婚戀嫁娶，為錢而嫁不就是為了解決半生對于物質(zhì)的追求，為家世而娶不就是為了白撿人脈的大便宜，那么真心為愛，算不算遵從幸福的真諦，站成了那一株株火紅的木棉樹，不攀援不貪求，為平凡的一生奮斗出每一分空氣都是屬于自己的世界。雖然我清貧如同塵土微渺，雖然我樸素如同弱水一瓢，但是站立的姿勢，卻更好走路。

央視內(nèi)部春晚里，有這樣一句特別棒的話，我們忠實的是新聞，不是哪個領(lǐng)導(dǎo)。而我們忠實的對象是什么？是學(xué)生？是家長？還是每個學(xué)期的兩次大考和大考之后的排名？是有效率？是升學(xué)率？還是一開始就一直期待有一天與之相逢的教育夢想？是自己內(nèi)心的舒坦？還是別人的認(rèn)可？還是一定要掙一口惡氣在別人面前顯示了不起？我心里的答案逐漸水落石出，可是我只能在現(xiàn)實面前三緘其口，因為這個要靠自己站起來的過程里，我期待的世界暫時還沒有到來。

人的站立，是找回時代所謂信仰的姿態(tài)。

人，只有在自己站立起來之后，這個世界才能屬于他。

而人的站立，這個過程何其艱難，得看這個人有沒有軟骨癥，軟骨癥有沒有病入膏肓、無藥可救，不過，如果能多些站立起來的人，或許趴著走路和爬行的生命會更少，撐起的這個世界會更高遠(yuǎn)一些，會讓更多的人有歸屬感。世界長成什么樣子不重要，重要的是它屬于誰誰最有發(fā)言權(quán)，誰最有獲得的喜悅與滿足；還有一點最重要這些站立起來的人，不僅是身體的站立，還要是內(nèi)心穩(wěn)固強(qiáng)大，創(chuàng)造出全新的世界，并讓這個世界屬于更多的人。

第四篇：2013年四川高考作文

2013年四川高考作文

平衡心態(tài)過生活

深深淺淺，依舊是那發(fā)自內(nèi)心貧苦中透露出的歡笑聲；

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，依舊是那真心真意富貴中牽引出的真誠心；

尋尋覓覓，依舊是那開心的臉龐和熾熱的真心，尋找，尋找??

2013年的中國，雜沓的生活，卻有著“萬綠叢中一點紅”的人。

大多數(shù)的人不再嵩尚蘇軾、陸游等壯志未酬的人，大多數(shù)的人不再千篇一律，大多數(shù)的人不再循規(guī)蹈矩，按部就班。相反，他們卻標(biāo)新立異、鶴立雞群，有的換來的是光彩耀人，有的卻是嘲笑聲一片??會換來什么東西，并不是做了給別人看，而是自己怎么去看這個事情。

有這樣的一個女孩，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，通過自己的努力終于走出了農(nóng)村，可是昂貴的學(xué)費和生活費是家里的重要負(fù)擔(dān)。生活上勤儉節(jié)約，同學(xué)老師都嫌她是窮酸相，她的身邊沒有朋友，可是她不在意，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，一天打好幾份工，在老師同學(xué)都沒有“注意”的情況下，她卻以全校第一名的成績畢業(yè)，進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)，同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼光，她卻以很淡然的心態(tài)來看自己：“當(dāng)我在周圍異樣眼光的環(huán)境下時，我堅強(qiáng)的走了下來，我每天堅持做完自己的事情，以一顆平常心去看待周圍的人、事、物，那個時候，當(dāng)我完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)、工作時，我就覺得全世界都是屬于我的?！边@樣一個天真樂觀平常的女孩，她給了很多人的鼓勵，受到了別人的尊重。

有這樣的一個男孩，他是某官二代，雖說不是那種超有奢侈生活，卻也可以算是富裕生活。但是他并沒有因此而驕傲，在大學(xué)期間，自己打工掙生活費、學(xué)費，不拿家里一分錢，后來進(jìn)入了自己理想的企業(yè)。很多人都說他很傻，放著寬松生活不過，而他卻很淡然的說：“我是普通人，就應(yīng)該靠著自己的雙手，現(xiàn)在學(xué)會自己照顧自己，以后才有能力去照顧家人?！彼砸活w平常心態(tài)去看待人生，從此生活多姿多彩。

很多時候，我們往往被生活、周圍的人所影響，在途中迷失了自己，找不到方向。其實很多時候，能確定方向的就是做那個最真實的自己，不管別人言語，只要以一顆平常心態(tài)選擇了自己要走的路，那么未來不管再多荊棘，自己也會坦然面對，走出絢麗的人生。

第五篇：2014四川高考作文解析

2014四川高考作文解析

2014年四川高考作文(題目)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。（1）題目自定，文體自選；（2）不得抄襲，不得套作；（3）用規(guī)范漢字書寫。

本次的四川高考作文是命題式作文。命題式的作文，作文題就是文章標(biāo)題。命題作文的審題，看似容易，其實要真正正確、準(zhǔn)確、明確地弄清題意，并非易事。正是因為題目是簡短的幾個字構(gòu)成，里面反而蘊蓄著豐富的含義與多種可能性。而我們是不可能把這多種可能性在一篇800字的作文里全部包容，所以，它同樣需要我們細(xì)致揣摩、認(rèn)真分析、準(zhǔn)確理解，從而為文章的立意確定一個正確的方向。

作文審題的過程，就是一個思維成型的過程。

首先要確定作文材料重點。審讀四川卷材料，可以確定材料三重點，一是“站起來”，二是“屬于”，三是“世界”。其中核心是“站起來”。“站起來”動作性很強(qiáng)，但不能僅理解為簡單的動作，它代表著人生追求、堅持不懈、銳意進(jìn)取、獨立自由、精神和內(nèi)心的成熟等內(nèi)蘊。“屬于”應(yīng)理解為實現(xiàn)了人生價值與目標(biāo)?！笆澜纭笨梢允侵缸约旱耐獠凯h(huán)境，可延伸為實現(xiàn)個人幸福、人生價值、目標(biāo)等內(nèi)涵，也可以是指自己的內(nèi)心世界，延伸為適應(yīng)社會環(huán)境、感悟自然萬物、堅守道德價值、追求自我實現(xiàn)等內(nèi)涵。

各重點間的關(guān)系由“只有”“才”來體現(xiàn)，表明“自己站起來”是“這個世界屬于他”的唯一條件，是必要不充分條件。

此次作文立意的高低就在于考生所理解的“世界”的內(nèi)涵與如何闡述“自己站起來”與“這個世界屬于他”的關(guān)系。

現(xiàn)提供以下幾個立意參考點：

1、人在挫折面前，只有堅強(qiáng)地活著，才能實現(xiàn)人生幸福；

2、人面對丑惡勢力，不應(yīng)奴顏婢膝，而應(yīng)堅守氣節(jié)，才能收獲自我；

3、人只有有了獨立人格、自由的思想，才能奔向希望的世界；

4、于家庭與國家而言，都只有團(tuán)結(jié)一致，獨立自主，不斷超越，才能擁有一席之地；

5、人克己修身，不斷錘煉自己，才將擁有堅不可摧的精神世界；

6、人只有改變自己后，也可以改變世界；

7、人只有去聽、去看，才能發(fā)現(xiàn)美，才能感悟世界； ??

作文架構(gòu)安排：

1、由單一論點單線演進(jìn)或多個層次觀點遞進(jìn)安排

2、演繹歸納式：觀點——例證實例——歸結(jié)

3、案例式（故事式）：以一人、一國等來敘議 等等。

事例安排：事例舉司馬遷、屈原、霍金等常見例子閃光點不會很高，應(yīng)另辟蹊徑，尋找切合題意的事例。

文思啟發(fā)（附現(xiàn)代詩一首）：

尋找

我追逐一只蝴蝶來到夢里

帶著成人的煩惱

帶著孩童的恐懼

飛來飛去的蟲子向我咆哮

艷麗的鮮花向我展示它的高枝

綴滿骯臟與欲望的空氣

流出陰沉的霧

滲入我的呼吸

沉落于重力的深淵

我將手伸向干涸的天空

抓住冷冽的風(fēng)

向風(fēng)詢問

是我在沉睡

還是世界在沉睡

命運與理想相交的地平線上

蝴蝶振動著翅膀

引動著生命的變數(shù)

那是無法觸及的終極公式

又是沉積于心的簡單答案

我站起來

擁抱世界

詩歌賞析：“蝴蝶”代表詩人所追求的美好世界。詩人追逐蝴蝶來到夢里，顯示了莊周曉夢迷蝴蝶的亦真亦幻?！跋x子”、“鮮花”代表在外在與內(nèi)在阻礙詩人到達(dá)彼岸的挫折與誘惑，在陰沉的大環(huán)境中，詩人有因物欲、名利等而沉淪的風(fēng)險。蝴蝶的振翅展示了生命的本質(zhì)，即由蝴蝶效應(yīng)揭示的生命的變數(shù)。如何把握生命，如何實現(xiàn)自我，就只有在人格上獨立與自由，于是詩人站了起來，以掙脫束縛的內(nèi)心擁抱世界。