第一篇：楊燁的事跡(樂(lè)于助人的好班長(zhǎng))

樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)——楊燁

楊燁是一名三年級(jí)的學(xué)生，今年十歲，長(zhǎng)的帥帥的，有一雙能干的小手，一張會(huì)說(shuō)話的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛。

楊燁作為一個(gè)班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表，他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，每天放學(xué)后到家從來(lái)不需要父母提醒，在完成布置的作業(yè)后，還能預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，不懂的地方能主動(dòng)的向父母請(qǐng)教。

在班級(jí)里，他凡事以集體榮譽(yù)為重，絲毫沒(méi)有現(xiàn)在部分學(xué)生身上那種自私的心理。班里若有同學(xué)遇到困難，他總是幫助和鼓勵(lì)他們，他還毫無(wú)保留地把自己的學(xué)習(xí)方法傳授給其他同學(xué)。在班里開(kāi)展的“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)中，他主動(dòng)承擔(dān)幫助最弱組員的任務(wù)，有問(wèn)必答，且不厭其煩地細(xì)心講解。經(jīng)過(guò)不懈努力，使該組員重拾信心，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師們對(duì)他贊不絕口。

在家里，楊燁是一個(gè)孝順的孩子，楊燁的爺爺是個(gè)盲人，行動(dòng)不便，楊燁每次都能主動(dòng)攙扶爺爺上衛(wèi)生間，早上爺爺?shù)南茨標(biāo)脱栏啻蠖嗍菞顭钤缙饻?zhǔn)備的。平時(shí)看到地上有廢紙，都能撿到垃圾桶。

楊燁就是這樣一個(gè)一直以“修德止玉”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以和善寬容的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，以滿腔的熱情對(duì)待工作，以積極、陽(yáng)光的笑容面對(duì)生活面對(duì)快樂(lè)少年。他的一言一行感染著大家，他的努力也得到大家的認(rèn)可。

楊燁的頒獎(jiǎng)詞

你善于幫助同學(xué)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你以集體榮譽(yù)為重，一直以“修德止玉”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以和善寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)，以滿腔的熱情對(duì)待工作，以積極、陽(yáng)光的笑容面對(duì)生活面對(duì)快樂(lè)少年。你的一言一行感染著大家，你的努力也得到大家的認(rèn)可。

第二篇：楊燁讀后感

《跑出一片天》電影觀后感

電影開(kāi)始播放了，名稱是《跑出一片天》講的是一位叫李小天的五年級(jí)小學(xué)生，他十分喜愛(ài)跑步，但另外一位十分清高的同學(xué)馬曉卻到處排擠他。一次選撥校田徑隊(duì)，小天的班主任蔡老師不允許小天參加選撥賽，已經(jīng)開(kāi)跑了，蔡老師攔著小天不讓他跑，小天總算是擺脫了蔡老師，開(kāi)跑了，可是其它同學(xué)都快跑半圈了，既使這樣，小天還是跑到了第一，蔡老師仍不想讓小天參加田徑隊(duì)，又覺(jué)得小天成績(jī)不好，體能也不好，又不高，所以毫不猶豫地拒絕了這件事。小天回到教室對(duì)著同學(xué)們吹捧自己的家世。因此，小天的家世被傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家一時(shí)認(rèn)為小天的姐姐、姑父，都是奧運(yùn)會(huì)的冠軍。而小天的爸爸跑得比劉翔還快。可誰(shuí)也沒(méi)想到，小天家只不過(guò)是個(gè)賣(mài)砂鍋的，又一天，蔡老師來(lái)做家訪，想讓小天與他的父母參加家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。小天的爸爸欣然答應(yīng)了。但運(yùn)動(dòng)會(huì)必須要父母與孩子一同參與。小天很著急。這時(shí)，一位外號(hào)”大眼仔“的人決定扮演小天的媽媽。一次小天的爸爸讓他的送貨員”老財(cái)“去送砂鍋，老財(cái)卻把砂鍋給了小天，讓小天去送，小天送完砂鍋準(zhǔn)備回家時(shí)，遇到了一個(gè)小偷……家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)始了，小天的“媽媽”跑得太快，假發(fā)都掉了，大家這才知道小天沒(méi)有媽媽。那天晚上“大眼仔”帶小到來(lái)參加普通人的比賽。他成功了，成為了夜跑之王。經(jīng)過(guò)這次比賽，小天終于知道“大眼仔”的真名叫刑風(fēng)，是一個(gè)跑紀(jì)錄保持者，同時(shí)，他還失去了一條腿。后來(lái)，小到參加了一個(gè)北京中小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽，獲得了第一名……我想，只要有信心，就會(huì)成功。

寫(xiě)者：楊燁

第三篇：樂(lè)于助人的班長(zhǎng)

樂(lè)于助人的班長(zhǎng)

中心四年級(jí)308班 胡博文

她，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她雖然沒(méi)有什么特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長(zhǎng)——鄧佳穎。

有一次，我們正在考試，教室里靜悄悄的，連寫(xiě)字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，時(shí)筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現(xiàn)了一條美麗的“弧線”。我鎮(zhèn)定自若地打開(kāi)文具盒尋找修正液，可是文具盒里的情況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒(méi)有修正液的影子。我又翻遍了書(shū)包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不由得出了一身冷汗，因?yàn)檫@道題是18分呀……

旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我輕聲回答：“我沒(méi)有修正液，借一下好嗎？”話音剛落，她二話不說(shuō)，便把修正液遞給我。接過(guò)修正液，看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺(jué)得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！

這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。我為有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲。

點(diǎn)評(píng)：本文篇幅雖短,但語(yǔ)言生動(dòng)活潑，選取生活中一件小事，突出班長(zhǎng)樂(lè)于助人的特點(diǎn)，字里行間透露出對(duì)班長(zhǎng)的感激與贊美。

指導(dǎo)教師：付柳

第四篇：十佳班長(zhǎng) 朱瀟燁

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我是南京中醫(yī)藥大學(xué)06國(guó)貿(mào)3班的朱瀟燁，我很高興能夠進(jìn)入06國(guó)貿(mào)3班這個(gè)班級(jí)，這是一個(gè)充滿凝聚力、充滿愛(ài)和關(guān)懷的班級(jí)。更讓我覺(jué)得榮幸的是我擔(dān)任了這個(gè)班近三年的班長(zhǎng)。

思想品德

在剛進(jìn)入大學(xué)，我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在2007年10月我參加了經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院第十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在之后的日子里，我始終按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，于2008年六月發(fā)展為預(yù)備黨員，并于2009年6月12日轉(zhuǎn)正，成為一名中共黨員。成為黨員后，我繼續(xù)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在生活中，本人勤儉樸素，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上。有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。嚴(yán)于律已寬以待人。學(xué)會(huì)寬容與包容。學(xué)會(huì)怎樣去感謝別人。同時(shí)，我經(jīng)常去找兼職。去體會(huì)不一樣生活。去了解這個(gè)社會(huì)。同時(shí)也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負(fù)擔(dān)。對(duì)于我個(gè)人而言，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣去生活，去理解生活的意義。在班級(jí)生活中與同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人，有非常堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)情況

我們06國(guó)貿(mào)3班，雖然是一個(gè)翰林學(xué)院的班級(jí)，當(dāng)本班學(xué)風(fēng)優(yōu)良，大家一入學(xué)就在班主任的鞭策之下，樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。我在剛進(jìn)大學(xué)之初由于底子薄弱，再加之學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有適應(yīng)，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，但在老師同學(xué)的幫助和自己的努力下學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，更多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，在課余時(shí)間，我還經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)，研讀歷史、心理學(xué)方面的書(shū)籍。

班級(jí)工作

在擔(dān)任班長(zhǎng)的三年時(shí)間里，我先后組織參與了班級(jí)的春游、聯(lián)誼、素質(zhì)拓展等集體活動(dòng)，增加了不但班級(jí)同學(xué)之間的友誼，更為本班同學(xué)和兄弟班級(jí)的同學(xué)之間互相了解互相學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，素質(zhì)拓展活動(dòng)還拉近了班級(jí)同學(xué)之間的距離，增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，提高了班級(jí)的凝聚力。多次配合團(tuán)支書(shū)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。在班主任老師的帶領(lǐng)下，在班級(jí)全體同學(xué)的配合下，獲得2008學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

今天，我懷著激動(dòng)的心情申請(qǐng)“十佳班長(zhǎng)”這一榮譽(yù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。班級(jí)建設(shè)： 組織班級(jí)活動(dòng)：

2006年10月參加院新生辯論賽獲季軍

2006年配合組織班級(jí)同學(xué)參加學(xué)院為新生組織的各種體育比賽 2006年10月組織班級(jí)同學(xué)到古林公園秋游 2007年12月策劃組織與06營(yíng)銷(xiāo)1的圣誕聯(lián)誼活動(dòng)

2008年4月組織班級(jí)全體同學(xué)到十月軍校進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練 2008年12月組織圣誕聚餐活動(dòng)

除次之外配合團(tuán)支書(shū)組織策劃多次團(tuán)日活動(dòng)，如慰問(wèn)97路司機(jī)活動(dòng)，慰問(wèn)宿管站阿姨，去雁鳴山莊敬老院看望孤寡老人，支援貧困兒童上學(xué)，向身患重病的同學(xué)捐款的尊老愛(ài)幼、助弱扶貧的活動(dòng)，自身建設(shè)

個(gè)人在校經(jīng)歷

2006年09月進(jìn)入南京中醫(yī)藥大學(xué)，軍訓(xùn)時(shí)加入戰(zhàn)術(shù)連。2006年10月-2009年06月 06國(guó)貿(mào)3班班長(zhǎng) 2006年11月-2007年09月 院學(xué)生會(huì)高校關(guān)系部干事 2007年09月-2008年07月

院學(xué)工辦助理

2008年09月-2009年07月

08國(guó)貿(mào)1班新生班主任助理

在進(jìn)入大學(xué)之出，我就參加了軍訓(xùn)加入戰(zhàn)術(shù)連，這是一段難忘的經(jīng)歷，在那里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更結(jié)交了一群肝膽相照的朋友。軍訓(xùn)期間擔(dān)任班級(jí)女生聯(lián)絡(luò)，雖然戰(zhàn)術(shù)連的訓(xùn)練很辛苦，每晚回到宿舍到腰酸背痛，但是我還是認(rèn)真的完成聯(lián)系人的責(zé)任，這是我比別的同學(xué)更早的熟悉了班級(jí)每個(gè)的同學(xué)的情況，為我后來(lái)的班長(zhǎng)工作打下了基礎(chǔ)。在隨后的三年時(shí)間里，我作為國(guó)貿(mào)3班的班長(zhǎng)，盡心盡力的做好每一項(xiàng)工作，努力做好老師和同學(xué)之間的橋梁在此期間，我有了較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)以及領(lǐng)導(dǎo)能力。擔(dān)任學(xué)工辦助理和新生班主任助理更使我各方面的協(xié)調(diào)能力和管理能力有所提高和發(fā)展。

獲獎(jiǎng)情況：

個(gè)人獲獎(jiǎng)

2006年10月 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院新生辯論賽季軍 2006-2007學(xué)年 校優(yōu)秀團(tuán)員

2006-2007學(xué)年 榮獲經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院院優(yōu)秀學(xué)生干部 2006-2007學(xué)年 榮獲校優(yōu)秀學(xué)員

2007-2008學(xué)年 榮獲經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院院優(yōu)秀學(xué)生干部 2008-2009學(xué)年 榮獲人民獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng) 集體獎(jiǎng)項(xiàng)：

2006年南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)三等獎(jiǎng) 2007年南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 2008年南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)二等獎(jiǎng) 2008年南京中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班

校外實(shí)踐： 2006/7--2006/8：江蘇省昆山市宏光電腦公司 2007/7--2008/8：雙鶴同德堂大藥房正儀分店 2007/9--2009/7：美的江蘇分公司微波爐事業(yè)部銷(xiāo)部

利用課余時(shí)間積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，有近兩年校外兼職工作經(jīng)歷。我通過(guò)努力學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)踐，大大提升了自己綜合能力，尤其在組織溝通，協(xié)調(diào)管理等方面有著比同齡人更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：我讀書(shū)楊燁

我讀《青銅葵花》

金壇朝陽(yáng)小學(xué)五（3）楊燁

最近，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)講述了男孩“青銅”與女孩“葵花”的辛酸故事，令我很感動(dòng)。其中第二章《葵花田》中的第五篇我讀得深有感觸：

爸爸走過(guò)大麥地時(shí)，不由自主地進(jìn)去看了看。這里除了狗幾乎空無(wú)一人，這兒的房子各種各樣，讓人感到樸素，平和。他遇見(jiàn)了一只狗，似乎狗能讀懂他的心。走遍了村莊，他總感覺(jué)有一個(gè)事情要囑托給他們。走過(guò)一片蘆葦，心中蹊蹺的感覺(jué)才漸漸飄逝。他現(xiàn)在看不見(jiàn)女兒，很空落，因?yàn)閺乃龤q起沒(méi)了媽媽，爸爸的心中只有“青銅葵花”（美術(shù)作品）和女兒。天色已晚他哄女兒自己睡覺(jué)。女兒睡不著就自己哄自己，慢慢地就睡著了。爸爸覺(jué)得女兒的臉是一朵花。外面響雷時(shí)，女兒貼緊他，他就告訴她這是春雷。他自己和女兒，他更熟悉女兒而不是更熟悉自己。他把女兒當(dāng)玉撫養(yǎng)著，女兒的身體也像玉。他似乎現(xiàn)在有什么話對(duì)女兒說(shuō)，很焦急。女兒一直沒(méi)出現(xiàn)，他開(kāi)始渡河。一個(gè)錐形怪獸正向他襲來(lái)，他并沒(méi)被卷進(jìn)去，但在彎腰撿畫(huà)稿時(shí)跌入水中。他不習(xí)水性，在水中掙扎，他看到了老榆樹(shù)和岸，此時(shí)的他多么想看到自己的女兒??

我讀完的時(shí)候，嗓子眼兒都提緊了。我多么擔(dān)心爸爸呀！如果他淹死了，葵花該何去何從？

跟我一起讀這本書(shū)吧，你一定會(huì)很有收獲的！