第一篇：關(guān)于對聯(lián)的詞類與詞性

關(guān)于對聯(lián)的詞類與詞性 對聯(lián)的詞類與詞性

對稱美是對聯(lián)的主要特點(diǎn)。所謂對稱，除了平仄相對、節(jié)奏一致之外，還要做到詞類相近，詞性相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)相等。只有這樣，才能使作品達(dá)到高度完美。反之，則不能稱其為一副好的對聯(lián)。本篇主要談?wù)剬β?lián)中的詞性對仗的問題。

要想弄懂詞性的屬對問題，先要弄清詞的分類。古代詞類的劃分，在上古就已奠定了基礎(chǔ)。實(shí)詞可以分成名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞等類，某個詞屬于某一詞類比較固定，各類詞在句子中做什么成份也有一定的分工。在現(xiàn)代漢語中，漢字分為十二大類，即名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞(以上實(shí)詞)、介詞、副詞、助詞、連詞、嘆詞、象聲詞(以上稱虛詞)。古人按照詩的對仗規(guī)律，將詞大體可分為九類，即名詞、形容詞、數(shù)量詞、顏色詞、方位詞、動詞、副詞、虛詞、代詞，其中名詞又可細(xì)分為十幾類。這種劃分的方法比較適應(yīng)于對聯(lián)的創(chuàng)作。那么怎么才能做到詞性相當(dāng)呢？《縹湘對類》一書提出“實(shí)對實(shí)、虛對虛”的原則。也就是說，名詞必須對名詞，動詞必須對動詞，形容調(diào)必須對形容詞，副詞必須對副詞，助詞必須對助詞等等，各歸其類，映襯成趣。但細(xì)分，則每類之內(nèi)品種仍多。如名詞有專名、有注稱；形容詞有形容大小、高低、長短、顏色、狀態(tài)等，許多不同的詞以長對短、白對黑為工整；但內(nèi)容決定形式，若內(nèi)容可取，屬對不妨稍寬。如清倪國璉的古藤書屋聯(lián)：

一庭芳草圍新綠；

十畝藤花落古香。

其中“芳草”之“芳”與“藤花”之“藤”，一為形容詞，一為名詞；“新綠”之“綠”指的是顏色，“古香”之“香”乃指氣味。雖同為形容詞，并非—類，從個別對語講，似欠工整，可從全聯(lián)角度看，卻形象鮮明，音節(jié)和暢，被一致認(rèn)為是“工對”。

比較而言。虛詞的對仗似乎比實(shí)詞要求得寬些。比如有時介詞可與副詞相對，這不僅因?yàn)樘撛~類的漢字相對少些，更主要原因在于這部分字、詞本身詞性就很復(fù)雜，往往一個字包容幾種詞性。比如“為”可以做動詞，也可以做介詞、副詞、助詞，有時還可以做連詞?！跋颉笨梢宰雒~，也可以做介詞、動詞、副詞、連詞等等。所以通常人們對虛詞要求得就不很嚴(yán)格了，能做到虛詞對虛詞也就可以了。但嘆詞、助詞、象聲詞卻很少與介詞、副詞、連詞相對。

在講究詞類和詞性對仗的同時，還要注意一個義類相對的問題。什么是義類相對呢？所謂義類相對，懸指將漢字中所表達(dá)的同一類型的事物放在一起對仗。古人很早就注意到這一修辭方法。特別是將名詞部分分為許多小類，如：

1.天文(日月風(fēng)雨等)

2.時令(年節(jié)朝夕等)

3.地理(山風(fēng)江河等)

4.官室(樓臺門戶等)

5.草木(草木桃李等)

6.飛禽(雞鳥鳳鶴等)

7.走獸(狼虎象馬等)

10.器物(盆杯壺盞等)

13.形體(身心手足等)

16.珍寶(金銀玉珠等)

19.文史(經(jīng)典史冊等)

8.魚蟲(蛇魚蟻蝗等)

9.飲食(茶酒萊肴等)11.文具(筆墨紙硯等)12.衣飾(衣冠巾帶等)14.人事(道德才情等)15.人倫(父子兄弟等)17.軍事(弓箭刀劍等)18.文藝(詩詞書畫等)20.精神(智愚苦樂等)

另有按其它內(nèi)容分類法.此處就不一一贅述。

筆者按詞類編成部分對句，可使讀者更明了一些：

地理對：河對海、地對山、大陸對長天、荒原對沙漠、古塞對雄關(guān)。

天文對：冰對火、雪對霜、海市對山光、星辰對日月、瑞雪對驕陽。

顏色對：紅對白、紫對緗、黑樺對白楊、青竹對綠柳、墨蘭對珠黃。

方位對：南對北、西對東、六極對八風(fēng)、五湖對四海、邊塞對圍城。

數(shù)字對：一對

二、百對千、兩兩對三

三、千年對萬壽、獨(dú)木對群山。

花木對：桃對李、菊對蘭、玫瑰對牡丹、綠茵對紅葉、白芷對橙柑。

飛禽對：鷗對鳥、梟對鵬、白鶴對黃鶯、杜鵑對喜鵲、燕舞對鴣鳴。

走獸對：熊對象、馬對羊、狡兔對貪狼、雄獅對猛虎、牛仔對猴王。

魚蟲對：蜂對蠓、蛾對蟲、螻蟻對魚龍、河龜對海蚌、蝴蝶對蜻蜓。

人倫對：夫?qū)D、臣對君、祖宗對玄孫、同志對朋友、家族對外親。

文學(xué)對：詞對賦、曲對文、五典對三墳、楚辭對史記、詩品對文心。

感情對：愁對樂、喜對吟、和氣對知心、涌泉對滴水、思緒對情恩。

精神對：癡對智、佞對昏、頹廢對沉淪、修身對養(yǎng)性、刻骨對銘心。

人事對：公對私、言對行、協(xié)作對競爭、生活對勞動、長辭對永生。

文史對：經(jīng)對史、古對今、后漢對先秦、伏羲對盤古、忠臣對昏君。

形體對：面對首、毛對肌、口舌對心脾、饑腸對傲骨、奪目對畫皮。

宮室對：樓對閣、戶對窗、皇室對民房、茅廬對寺廟、巨廈對中堂。

珍寶對：珠對玉、錦對珍、綠翡對白銀、瓊瑤對瑪瑙、紫貝對黃金。

軍事對：弓對箭、將對兵、烽火對狂旌、楚歌對劍氣、畫角對長城。

飲食對：茶對酒、鹽對油、瓜果對米粥、山珍對海味、熊掌對猴頭。

時令對：朝對夕、暮對晨、白晝對黃昏、中秋對元旦、去暑對立春。

文具對：棋對紙、筆對琴、潑墨對撰文、硯池對書案、七彩對八音。

衣飾對：巾對帶、衣對衫、木屐對華冠、袈裟對襁褓、項(xiàng)鏈對耳環(huán)。

虛詞對：然對也、之對乎、而已對斯夫、無非對是否、矣哉對再如。

副詞對：還對再、就對將、偶爾對時常、方才對恰巧、必定對應(yīng)當(dāng)。

連詞對：及對與、而對或、除非對倘若、雖然對即使、因?yàn)閷θ绻?/p>

介詞對：同對往、被對朝、由于對沿著、自從對為了、除了對依照。

助詞對：的對地、啦對吧、罷了對是嗎、哎喲對完了、似的對等著。

嘆詞對：嘿對喂、哦對啊、嘿嘍對哇啦、哎呀對嗨喲、哼哼對哈哈。

象聲詞對：轟對嗡、噹對嘩、叮咚對乒乓、咣噹對撲哧、唏哩對嘩啦。

聯(lián)綿對：阡對陌、貅對貔、璀璨對旖旎、氤氳對滟瀲、翡翠對琉璃。

在對聯(lián)的對仗類型中，有工對、寬對的區(qū)別。工對，即指同類的詞或相關(guān)的詞相對。如上邊講到的按類別屬對即為工對。寬對，即指詞性相同，句法結(jié)構(gòu)相同的對仗。然而工對不見得就是好聯(lián)，寬對有的不乏為上乘之作。要說明一點(diǎn)，顏色對、方位對、數(shù)詞對、虛詞對和動詞對，必須嚴(yán)格按同類對仗，否則為失對。特別是動詞，如造成失對，勢必使上下聯(lián)句子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其它詞對得再好，也算失對。另外，有些常用名(如人名、地名、國名、書名等)也應(yīng)從嚴(yán)對仗。另外還有一種所謂的鄰對，它指門類相臨近的字詞可以互相通對。鄰對一般比寬對嚴(yán)格，但又不如工對那樣整齊精密。下面是可以通對的門類：

1.天文與時令

2.天文與地理

3.地理與宮室

4.宮室與器物

5.器物與文具

6.器物與衣飾

7.衣飾與飲食

8.文具與文學(xué)

9.植物與動物

10.形體與人事 11.人倫與代名 12.疑問代詞與副詞

13.方位與數(shù)目 14.數(shù)目與顏色 15.人名與地名

16.同義與反義 17.同義與連綿 18.反義與連綿

19.副詞與介詞 20.連詞與助詞 21.介詞與助詞

22.嘆詞與助詞

名詞對

即在聯(lián)語中重用名詞的作用，表示人或事、物名稱的詞。如：人、馬、花、月、天空、北京、中國、頭、今天、愛情、道德、小麥、星期天……請看：

詩寫梅花月；

茶熏谷雨香。

在精練的聯(lián)語中，名詞占去十分之八，只有“寫”、“熏”二字為動詞。作者以簡約的語言，描繪出了一副春天的畫面，其構(gòu)思之精巧，立意之獨(dú)別，實(shí)不多見。

晚清黃遵憲寫過這樣一副言志聯(lián)：

藥是當(dāng)歸，花宜旋覆；

蟲還無恙，鳥莫奈何。

作者借四種不同的花鳥草蟲成聯(lián)，意在抒發(fā)歸隱后的復(fù)雜心態(tài)?！爱?dāng)歸”即中藥當(dāng)歸，“旋

覆”即中藥旋覆花，“無恙”為蟲名，“奈何”即杜鵑。聯(lián)語中的當(dāng)歸、旋覆、無恙、奈何均為雙關(guān)詞，作者在這里要寫的并不是物之本身，而是由字而引伸的雙關(guān)寓意。以抒發(fā)不甘寂寞、與命運(yùn)抗?fàn)幍囊环N心態(tài)。

再看著名畫家黃賓虹的一副聯(lián)：

心腸鐵石梅知己；

肌骨冰霜竹可人。

黃賓虹不光畫畫得好，聯(lián)也寫得奇絕。聯(lián)語是說鐵石性格如梅，冰霜品質(zhì)似竹，作者巧妙地運(yùn)用名詞的作用，干凈利落，不拖泥帶水，立意精工，非常人可比。

再看傅山寫的一副聯(lián)：

竹雨松風(fēng)琴韻；

茶煙梧月書聲。

此聯(lián)皆以名詞入句，卻深得意境，不禁使人想起“白馬秋風(fēng)塞北，杏花春雨江南”之佳構(gòu)?？梢?，撰聯(lián)工在意境的開發(fā)，如無意境，再好的辭藻也不會辟出新意。

動詞對

即在聯(lián)語里重用動詞的作用，表示陳述人或事物的動作情況變化和其它活動的詞。如：走、笑、有、在、飛、寫、起來、上去、觀念、悲歡、存在、發(fā)展等。

請看杭州孤山放鶴亭聯(lián)：

水清石出魚可數(shù)；

人去樓空鶴不歸。

在簡短的聯(lián)語中，動詞幾乎占去了一半，出、數(shù)、去、空(亦作動詞用)、歸。但用詞極巧，不因重動而使聯(lián)語有雕琢之感，令人讀之生情、意境洞出，給人一種纏綿、空曠、滄桑變幻之感，余味無窮。

孫中山先生不但是位偉大的民主革命家，還是楹壇高手，他早年曾寫過這樣一副對聯(lián)：

愿乘風(fēng)破萬里浪；

甘面壁讀十年書。

聯(lián)語字里行間滲透出作者早年滿懷豪情，壯志凌云的胸懷。上聯(lián)一個“乘”字，一個“破”字，展示了作者樹立遠(yuǎn)大的志向，非凡氣概；下聯(lián)的一個“面”字，一個“讀”字，寫出了作者苦讀求知，不懈追求的治學(xué)精神，一揚(yáng)一抑，準(zhǔn)確地刻畫了作者的內(nèi)心世界。

北京潭柘寺有一副寫彌勒佛的佳聯(lián)：

大肚能容，容天下難容之事；

開口便笑，笑世間可笑之人。

聯(lián)語重用動詞“容”、“笑”二字，把彌勒佛大肚笑口、笑容可掬的形象描繪得一覽無余。上聯(lián)寫外貌形態(tài)，下聯(lián)寫內(nèi)心情態(tài)，“容”、“笑”二字分別三出，用字精到，層層迭進(jìn)，通俗諧趣，發(fā)人深省。

形容詞對

即在聯(lián)語中注重對形容詞的作用(形容詞表示人或事物的形狀、性質(zhì)或動作、行為的狀態(tài)的詞)。如：高、白、好、快、暖和、活潑、懇切、優(yōu)秀……

請看賴少其為無錫黿頭渚通芬堂所撰一聯(lián)：

湖闊魚龍躍；

山陰草木香。

作者在簡練的聯(lián)句中，競用了四個形容詞，以“闊”飾“湖”，以“躍”飾“魚龍”，以“陰”飾“山”，以“香”飾“草木”，連貫自然，與景物相配，十分得體，無見雕琢。

上海孫中山故居有一聯(lián)為孫中山所撰：

滿堂花醉三千客；

一劍霜寒四十州。

此聯(lián)在氣度上重用了“醉”、“寒”二字，一“醉”字便將此地風(fēng)光之高絕寫得惟妙惟肖；下聯(lián)化用唐朝詩人貫休詩句，原詩為“一劍霜寒十四州”，其將十四移位，借喻以武力推翻帝制建立共和的決心。“寒”用在這里，是隱喻革命斗爭之嚴(yán)酷性。

數(shù)詞、量詞對

數(shù)詞是表示數(shù)目多少和次序先后的詞，基本數(shù)詞有零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億；組合數(shù)詞有十一、九十九、一百八十六、五十年、二十世紀(jì)、七月一日等；表示次序先后的如第一、第二、初

五、第六等。

量詞表示計(jì)算人、事物或行為數(shù)量時所用的單位。主要有度量單位：尺、寸、里、升、斗、斤、兩等；個體事物單位：個、只、件、根、本、間、種等；集體事物單位：獨(dú)、雙、對、打、群、諸等。還有一種詞稱動量詞，數(shù)目較少，有次、隊(duì)、回、遍、道、下、陣、遭、趟、頓等。物量和動量經(jīng)常要同數(shù)詞一起用。數(shù)詞和量詞連用的時候稱數(shù)量詞，如三斤、一雙、十回等。

數(shù)詞和量詞在對聯(lián)中有著特殊的意義，其主要作用有：創(chuàng)造形象和意境，加大對聯(lián)難度，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，連續(xù)嵌入自然數(shù)等。

請看蘇州閑吟亭聯(lián)：

千朵紅蓮三尺水；

一彎明月半亭風(fēng)。

此聯(lián)以白描手法寫景，似不加半句渲染，然細(xì)心看去，便知作者在其中有意創(chuàng)造了意境。千朵紅蓮襯托三尺湖水，一彎明月設(shè)置半亭微風(fēng)，豈不是一幅絕美的園林風(fēng)景畫？這其中，千朵、三尺、一彎、半亭在聯(lián)內(nèi)所起的作用，就不言而喻了。

北宋劉攽才思敏捷，博學(xué)出眾，曾與司馬光同修《資治通鑒》。一次，宰相王安石有意

難他，出一上聯(lián)讓劉攽對，劉欣然應(yīng)對，由此，王安石很賞識他，聯(lián)曰：

北斗七星，水底連天十四點(diǎn)；

南樓孤雁，月中帶影一雙飛。

北斗映水，恰為十四顆星斗，孤雁披月，依稀如作雙飛。聯(lián)語構(gòu)思絕巧，立意奇美。聯(lián)中連用六個數(shù)詞，四個方位詞，不顯堆砌，反而以意境取勝。

再請看下聯(lián)：

一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八葉風(fēng)篷，下九江，還有十里；

十里遠(yuǎn)，九里香，八七六五號輪，雖走四三年舊道，只二日，勝似一年。

這副數(shù)字聯(lián)巧在連續(xù)嵌入自然數(shù)，上聯(lián)順排，下聯(lián)逆推，難度較大。據(jù)說上聯(lián)為明嘉靖年一船夫于九江渡口向當(dāng)年?duì)钤_洪先求對，羅竟啞口無言，故為傳世絕聯(lián)。下聯(lián)被今人李戎翔對出。下聯(lián)的“九里香”指的是一種木料，據(jù)說1943年有人找這種木料，花了一年時光方弄到手。1959年，佛山市一位老工人裝修，因需要此料，只兩天便從十里遠(yuǎn)的農(nóng)村找到了。李戎翔聞聽此事，撫今追昔，有感而發(fā)，欣然對出下聯(lián)。

再請看下聯(lián)：

天下三分明月夜；

揚(yáng)州十里小紅樓。

來生，我愿做一棵樹

來生，我愿做一棵樹 扎根土地自由生長 不怕風(fēng)，不怕雨 笑看人生百味酸楚

來生，我愿做一棵樹 扎根土地享受陽光 沒有痛，沒有苦 也不知什么是孤獨(dú)

來生，我愿做一棵樹

第二篇：對聯(lián)的詞類與詞性

對聯(lián)的詞類與詞性

對稱美是對聯(lián)的主要特點(diǎn)。所謂對稱，除了平仄相對、節(jié)奏一致之外，還要做到詞類相近，詞性相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)相等。只有這樣，才能使作品達(dá)到高度完美。反之，則不能稱其為一副好的對聯(lián)。本篇主要談?wù)剬β?lián)中的詞性對仗的問題。

要想弄懂詞性的屬對問題，先要弄清詞的分類。古代詞類的劃分，在上古就已奠定了基礎(chǔ)。實(shí)詞可以分成名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞等類，某個詞屬于某一詞類比較固定，各類詞在句子中做什么成份也有一定的分工。在現(xiàn)代漢語中，漢字分為十二大類，即名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞(以上實(shí)詞)、介詞、副詞、助詞、連詞、嘆詞、象聲詞(以上稱虛詞)。古人按照詩的對仗規(guī)律，將詞大體可分為九類，即名詞、形容詞、數(shù)量詞、顏色詞、方位詞、動詞、副詞、虛詞、代詞，其中名詞又可細(xì)分為十幾類。這種劃分的方法比較適應(yīng)于對聯(lián)的創(chuàng)作。那么怎么才能做到詞性相當(dāng)呢？《縹湘對類》一書提出“實(shí)對實(shí)、虛對虛”的原則。也就是說，名詞必須對名詞，動詞必須對動詞，形容調(diào)必須對形容詞，副詞必須對副詞，助詞必須對助詞等等，各歸其類，映襯成趣。但細(xì)分，則每類之內(nèi)品種仍多。如名詞有專名、有注稱；形容詞有形容大小、高低、長短、顏色、狀態(tài)等，許多不同的詞以長對短、白對黑為工整；但內(nèi)容決定形式，若內(nèi)容可取，屬對不妨稍寬。如清倪國璉的古藤書屋聯(lián)：

一庭芳草圍新綠；

十畝藤花落古香。

其中“芳草”之“芳”與“藤花”之“藤”，一為形容詞，一為名詞；“新綠”之“綠”指的是顏色，“古香”之“香”乃指氣味。雖同為形容詞，并非－類，從個別對語講，似欠工整，可從全聯(lián)角度看，卻形象鮮明，音節(jié)和暢，被一致認(rèn)為是“工對”。

比較而言。虛詞的對仗似乎比實(shí)詞要求得寬些。比如有時介詞可與副詞相對，這不僅因?yàn)樘撛~類的漢字相對少些，更主要原因在于這部分字、詞本身詞性就很復(fù)雜，往往一個字包容幾種詞性。比如“為”可以做動詞，也可以做介詞、副詞、助詞，有時還可以做連詞?！跋颉笨梢宰雒~，也可以做介詞、動詞、副詞、連詞等等。所以通常人們對虛詞要求得就不很嚴(yán)格了，能做到虛詞對虛詞也就可以了。但嘆詞、助詞、象聲詞卻很少與介詞、副詞、連詞相對。

在講究詞類和詞性對仗的同時，還要注意一個義類相對的問題。什么是義類相對呢？所謂義類相對，懸指將漢字中所表達(dá)的同一類型的事物放在一起對仗。古人很早就注意到這一修辭方法。特別是將名詞部分分為許多小類，如：

1.天文(日月風(fēng)雨等)2.時令(年節(jié)朝夕等)3.地理(山風(fēng)江河等)

4.官室(樓臺門戶等)5.草木(草木桃李等)6.飛禽(雞鳥鳳鶴等)

7.走獸(狼虎象馬等)8.魚蟲(蛇魚蟻蝗等)9.飲食(茶酒萊肴等)10.器物(盆杯壺盞等)11.文具(筆墨紙硯等)12.衣飾(衣冠巾帶等)13.形體(身心手足等)14.人事(道德才情等)15.人倫(父子兄弟等)16.珍寶(金銀玉珠等)17.軍事(弓箭刀劍等)18.文藝(詩詞書畫等)19.文史(經(jīng)典史冊等)20.精神(智愚苦樂等)

另有按其他內(nèi)容分類法.此處就不一一贅述。

筆者按詞類編成部分對句，可使讀者更明了一些：

地理對：河對海、地對山、大陸對長天、荒原對沙漠、古塞對雄關(guān)。

天文對：冰對火、雪對霜、海市對山光、星辰對日月、瑞雪對驕陽。

顏色對：紅對白、紫對緗、黑樺對白楊、青竹對綠柳、墨蘭對珠黃。

方位對：南對北、西對東、六極對八風(fēng)、五湖對四海、邊塞對圍城。

數(shù)字對：一對

二、百對千、兩兩對三

三、千年對萬壽、獨(dú)木對群山。

花木對：桃對李、菊對蘭、玫瑰對牡丹、綠茵對紅葉、白芷對橙柑。

飛禽對：鷗對鳥、梟對鵬、白鶴對黃鶯、杜鵑對喜鵲、燕舞對鴣鳴。

走獸對：熊對象、馬對羊、狡兔對貪狼、雄獅對猛虎、牛仔對猴王。

魚蟲對：蜂對蠓、蛾對蟲、螻蟻對魚龍、河龜對海蚌、蝴蝶對蜻蜓。

人倫對：夫?qū)D、臣對君、祖宗對玄孫、同志對朋友、家族對外親。

文學(xué)對：詞對賦、曲對文、五典對三墳、楚辭對史記、詩品對文心。

感情對：愁對樂、喜對吟、和氣對知心、涌泉對滴水、思緒對情恩。

精神對：癡對智、佞對昏、頹廢對沉淪、修身對養(yǎng)性、刻骨對銘心。

人事對：公對私、言對行、協(xié)作對競爭、生活對勞動、長辭對永生。

文史對：經(jīng)對史、古對今、后漢對先秦、伏羲對盤古、忠臣對昏君。

形體對：面對首、毛對肌、口舌對心脾、饑腸對傲骨、奪目對畫皮。

宮室對：樓對閣、戶對窗、皇室對民房、茅廬對寺廟、巨廈對中堂。

珍寶對：珠對玉、錦對珍、綠翡對白銀、瓊瑤對瑪瑙、紫貝對黃金。

軍事對：弓對箭、將對兵、烽火對狂旌、楚歌對劍氣、畫角對長城。

飲食對：茶對酒、鹽對油、瓜果對米粥、山珍對海味、熊掌對猴頭。

時令對：朝對夕、暮對晨、白晝對黃昏、中秋對元旦、去暑對立春。

文具對：棋對紙、筆對琴、潑墨對撰文、硯池對書案、七彩對八音。

衣飾對：巾對帶、衣對衫、木屐對華冠、袈裟對繦褓、項(xiàng)鏈對耳環(huán)。

虛詞對：然對也、之對乎、而已對斯夫、無非對是否、矣哉對再如。

副詞對：還對再、就對將、偶爾對時常、方才對恰巧、必定對應(yīng)當(dāng)。

連詞對：及對與、而對或、除非對倘若、雖然對即使、因?yàn)閷θ绻?/p>

介詞對：同對往、被對朝、由于對沿著、自從對為了、除了對依照。

助詞對：的對地、啦對吧、罷了對是嗎、哎喲對完了、似的對等著。

嘆詞對：嘿對喂、哦對啊、嘿嘍對哇啦、哎呀對嗨喲、哼哼對哈哈。

象聲詞對：轟對嗡、當(dāng)對嘩、叮咚對乒乓、咣當(dāng)對撲哧、唏哩對嘩啦。

聯(lián)綿對：阡對陌、貅對貔、璀璨對旖旎、氤氳對滟瀲、翡翠對琉璃。

在對聯(lián)的對仗類型中，有工對、寬對的區(qū)別。工對，即指同類的詞或相關(guān)的詞相對。如上邊講到的按類別屬對即為工對。寬對，即指詞性相同，句法結(jié)構(gòu)相同的對仗。然而工對不見得就是好聯(lián)，寬對有的不乏為上乘之作。要說明一點(diǎn)，顏色對、方位對、數(shù)詞對、虛詞對和動詞對，必須嚴(yán)格按同類對仗，否則為失對。特別是動詞，如造成失對，勢必使上下聯(lián)句子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其他詞對得再好，也算失對。另外，有些常用名(如人名、地名、國名、書名等)也應(yīng)從嚴(yán)對仗。另外還有一種所謂的鄰對，它指門類相臨近的字詞可以互相通對。鄰對一般比寬對嚴(yán)格，但又不如工對那樣整齊精密。下面是可以通對的門類：

1.天文與時令 2.天文與地理 3.地理與宮室

4.宮室與器物 5.器物與文具 6.器物與衣飾

7.衣飾與飲食 8.文具與文學(xué) 9.植物與動物

10.形體與人事 11.人倫與代名 12.疑問代詞與副詞

13.方位與數(shù)目 14.數(shù)目與顏色 15.人名與地名

16.同義與反義 17.同義與連綿 18.反義與連綿

19.副詞與介詞 20.連詞與助詞 21.介詞與助詞

22.嘆詞與助詞

名詞對

即在聯(lián)語中重用名詞的作用，表示人或事、物名稱的詞。如：人、馬、花、月、天空、北京、中國、頭、今天、愛情、道德、小麥、星期天??請看：

詩寫梅花月；

茶熏谷雨香。

在精練的聯(lián)語中，名詞占去十分之八，只有“寫”、“熏”二字為動詞。作者以簡約的語言，描繪出了一副春天的畫面，其構(gòu)思之精巧，立意之獨(dú)別，實(shí)不多見。

晚清黃遵憲寫過這樣一副言志聯(lián)：

藥是當(dāng)歸，花宜旋覆；

蟲還無恙，鳥莫內(nèi)何。

作者借四種不同的花鳥草蟲成聯(lián)，意在抒發(fā)歸隱后的復(fù)雜心態(tài)?！爱?dāng)歸”即中藥當(dāng)歸，“旋覆”即中藥旋覆花，“無恙”為蟲名，“奈何”即杜鵑。聯(lián)語中的當(dāng)歸、旋覆、無恙、奈何均為雙關(guān)詞，作者在這里要寫的并不是物之本身，而是由字而引伸的雙關(guān)寓意。以抒發(fā)不甘寂寞、與命運(yùn)抗?fàn)幍囊环N心態(tài)。

再看著名畫家黃賓虹的一副聯(lián)：

心腸鐵石梅知己；

肌骨冰霜竹可人。

黃賓虹不光畫畫得好，聯(lián)也寫得奇絕。聯(lián)語是說鐵石性格如梅，冰霜品質(zhì)似竹，作者巧妙地運(yùn)用名詞的作用，干凈俐落，不拖泥帶水，立意精工，非常人可比。

再看傅山寫的一副聯(lián)：

竹雨松風(fēng)琴韻；

茶煙梧月書聲。

此聯(lián)皆以名詞入句，卻深得意境，不禁使人想起“白馬秋風(fēng)塞北，杏花春雨江南”之佳構(gòu)?？梢姡?lián)工在意境的開發(fā)，如無意境，再好的辭藻也不會辟出新意。

動詞對

即在聯(lián)語里重用動詞的作用，表示陳述人或事物的動作情況變化和其他活動的詞。如：走、笑、有、在、飛、寫、起來、上去、觀念、悲歡、存在、發(fā)展等。

請看杭州孤山放鶴亭聯(lián)：

水清石出魚可數(shù)；

人去樓空鶴不歸。

在簡短的聯(lián)語中，動詞幾乎占去了一半，出、數(shù)、去、空(亦作動詞用)、歸。但用詞極巧，不因重動而使聯(lián)語有雕琢之感，令人讀之生情、意境洞出，給人一種纏綿、空曠、滄桑變幻之感，余味無窮。

孫中山先生不但是位偉大的民主革命家，還是楹壇高手，他早年曾寫過這樣一副對聯(lián)：

愿乘風(fēng)破萬里浪；

甘面壁讀十年書。

聯(lián)語字里行間滲透出作者早年滿懷豪情，壯志凌云的胸懷。上聯(lián)一個“乘”字，一個“破”字，展示了作者樹立遠(yuǎn)大的志向，非凡氣概；下聯(lián)的一個“面”字，一個“讀”字，寫出了作者苦讀求知，不懈追求的治學(xué)精神，一揚(yáng)一抑，準(zhǔn)確地刻畫了作者的內(nèi)心世界。

北京潭柘寺有一副寫彌勒佛的佳聯(lián)：

大肚能容，容天下難容之事；

開口便笑，笑世間可笑之人。

聯(lián)語重用動詞“容”、“笑”二字，把彌勒佛大肚笑口、笑容可掬的形象描繪得一覽無余。上聯(lián)寫外貌形態(tài)，下聯(lián)寫內(nèi)心情態(tài)，“容”、“笑”二字分別三出，用字精到，層層迭進(jìn)，通俗諧趣，發(fā)人深省。

形容詞對

即在聯(lián)語中注重對形容詞的作用(形容詞表示人或事物的形狀、性質(zhì)或動作、行為的狀態(tài)的詞)。如：高、白、好、快、暖和、活潑、懇切、優(yōu)秀??

請看賴少其為無錫黿頭渚通芬堂所撰一聯(lián)：

湖闊魚龍躍；

山陰草木香。

作者在簡練的聯(lián)句中，競用了四個形容詞，以“闊”飾“湖”，以“躍”飾“魚龍”，以“陰”飾“山”，以“香”飾“草木”，連貫自然，與景物相配，十分得體，無見雕琢。

上海孫中山故居有一聯(lián)為孫中山所撰：

滿堂花醉三千客；

一劍霜寒四十州。

此聯(lián)在氣度上重用了“醉”、“寒”二字，一“醉”字便將此地風(fēng)光之高絕寫得惟妙惟肖；下聯(lián)化用唐朝詩人貫休詩句，原詩為“一劍霜寒十四州”，其將十四移位，借喻以武力推翻帝制建立共和的決心。“寒”用在這里，是隱喻革命斗爭之嚴(yán)酷性。

數(shù)詞、量詞對

數(shù)詞是表示數(shù)目多少和次序先后的詞，基本數(shù)詞有零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億；組合數(shù)詞有十一、九十九、一百八十六、五十年、二十世紀(jì)、七月一日等；表示次序先后的如第一、第二、初

五、第六等。

量詞表示計(jì)算人、事物或行為數(shù)量時所用的單位。主要有度量單位：尺、寸、里、升、斗、斤、兩等；個體事物單位：個、只、件、根、本、間、種等；集體事物單位：獨(dú)、雙、對、打、群、諸等。還有一種詞稱動量詞，數(shù)目較少，有次、隊(duì)、回、遍、道、下、陣、遭、趟、頓等。物量和動量經(jīng)常要同數(shù)詞一起用。數(shù)詞和量詞連用的時候稱數(shù)量詞，如三斤、一雙、十回等。

數(shù)詞和量詞在對聯(lián)中有著特殊的意義，其主要作用有：創(chuàng)造形象和意境，加大對聯(lián)難度，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，連續(xù)嵌入自然數(shù)等。

請看蘇州閑吟亭聯(lián)：

千朵紅蓮三尺水；

一彎明月半亭風(fēng)。

此聯(lián)以白描手法寫景，似不加半句渲染，然細(xì)心看去，便知作者在其中有意創(chuàng)造了意境。千朵紅蓮襯托三尺湖水，一彎明月設(shè)置半亭微風(fēng)，豈不是一幅絕美的園林風(fēng)景畫？這其中，千朵、三尺、一彎、半亭在聯(lián)內(nèi)所起的作用，就不言而喻了。

北宋劉攽才思敏捷，博學(xué)出眾，曾與司馬光同修《資治通鑒》。一次，宰相王安石有意難他，出一上聯(lián)讓劉攽對，劉欣然應(yīng)對，由此，王安石很賞識他，聯(lián)曰：

北斗七星，水底連天十四點(diǎn)；

南樓孤雁，月中帶影一雙飛。

北斗映水，恰為十四顆星斗，孤雁披月，依稀如作雙飛。聯(lián)語構(gòu)思絕巧，立意奇美。聯(lián)中連用六個數(shù)詞，四個方位詞，不顯堆砌，反而以意境取勝。

再請看下聯(lián)：

一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八葉風(fēng)篷，下九江，還有十里；

十里遠(yuǎn)，九里香，八七六五號輪，雖走四三年舊道，只二日，勝似一年。

這副數(shù)字聯(lián)巧在連續(xù)嵌入自然數(shù)，上聯(lián)順排，下聯(lián)逆推，難度較大。據(jù)說上聯(lián)為明嘉靖年一船夫于九江渡口向當(dāng)年?duì)钤_洪先求對，羅竟啞口無言，故為傳世絕聯(lián)。下聯(lián)被今人李戎翔對出。下聯(lián)的“九里香”指的是一種木料，據(jù)說1943年有人找這種木料，花了一年時光方弄到手。1959年，佛山市一位老工人裝修，因需要此料，只兩天便從十里遠(yuǎn)的農(nóng)村找到了。李戎翔聞聽此事，撫今追昔，有感而發(fā)，欣然對出下聯(lián)。

再請看下聯(lián)：

天下三分明月夜；

揚(yáng)州十里小紅樓。

梁章鉅在他的《楹聯(lián)三話》中引自《隱居通儀》一文：賈似道鎮(zhèn)揚(yáng)州日，上元張燈，客有摘七句作燈門聯(lián)者曰：“天下三分明月夜，揚(yáng)州十里小紅樓?！北姺Q其切，唯“天下“對“揚(yáng)州”乍看屬寬對，均為名詞，偏正結(jié)構(gòu)，“下”對“揚(yáng)”不工，然“天下”對“揚(yáng)州”則無嫌。

代詞對

在漢語中代替名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、副詞的詞，稱為代詞。代詞分為人稱代詞：你、我、他、咱們、自己等；疑問代詞：誰、哪、什么、怎么、多少、多么；指示代詞：這、那、這里、那么、這樣。，古漢語文言虛詞的其、何、孰等也為代詞范疇。

請看民國年間楹聯(lián)大師劉師亮寫的一副嘲弄軍閥的對聯(lián)：

你革命，我革命，大家喊革命，問他一十八年，究竟革死多少命；

男同胞，女同胞，親愛結(jié)同胞，哀我七千萬眾，只能同得這回胞。

作者以口語詩入聯(lián)，真乃入木三分，切中要害。語中巧用了人稱代詞“你”、“我”、“大家”、“他”、“男”、“女”、“同胞”、“眾”、“命”，疑問代詞“多少”，真可謂句句有力，字字見工。

太平天國翼王石達(dá)開曾為一家理發(fā)店寫過一聯(lián)：

磨礪以須，問天下頭顱幾許；

及鋒而試，看老夫手段如何。

作者語意雙關(guān)，雖包含殺機(jī)，卻耐人尋味。聯(lián)句以疑問式處理，巧用疑問代詞“幾許”、“如何”，如向世人證明手段，顯出作者英武、灑脫的英雄氣概，符合作者的身份和心態(tài)，為聯(lián)語增色不少，被后人稱為聯(lián)中佳品，不為之過。

請看金圣嘆所撰一聯(lián)：

真讀書人天下少；

不如意事古今多。

此聯(lián)尾的一“多”一“少”，道出了世間的兩大道理，天下讀書之人多矣，然真讀書人甚少，強(qiáng)調(diào)一個‘真”字。人生在世，“不如意事常八九”，道出了世途的艱難。二者類比，以多少量之，也引人深思。

介詞對

即放在名詞、代詞或名詞性的片語的前邊，合起來表示方向、時間、處所、方式、物件等意義的詞。如：從、自、往、朝、當(dāng)、到、于、在(方向、處所、時間)；把、對、同、為、跟、連(物件、目的)；以、按照(方式)；比、跟、同(比較)；被、讓(被動)。在古文里，與、以、于、為、所等屬于介詞范疇。介詞在漢語中不能單獨(dú)使用，也不能重疊使用，其必須用在名詞或代詞的前邊。

請看周恩來寫的這樣一副聯(lián)：

與有肝膽人共事；

從無字句中讀書。

聯(lián)句首字“與”、從”為介詞，是介紹與什么人共事、從何處讀書的道理。用語精練、直接、自然，給人以鮮明、清晰的感覺。

請看山東曲阜孔府門聯(lián)：

與國咸休，安富尊榮公府第；

同天并老，文章道德圣人家。

聯(lián)句字“與”、“同”、“咸”、“并”均為介詞。

再看下聯(lián)：

與人當(dāng)寬；

自處當(dāng)嚴(yán)。

“與”、“自”二字用在聯(lián)首，當(dāng)介紹“人”和“處”二字以給動詞“寬”、“嚴(yán)”，組成結(jié)構(gòu)，聯(lián)句簡約、洗練、明了，為介詞入聯(lián)的典型范例。

副詞對

副詞是用在動詞、形容詞前面，起到修飾和限制的作用，但不能修飾和限制名詞。如表示時間、頻率(已經(jīng)、曾經(jīng)、正在、立刻、忽然、終于、一直、永久、才、就)，表示程度(很、更、越、最、太、更加、非常、特別、稍微)，表示范圍(都、全、總、只、統(tǒng)統(tǒng)、僅僅)，表示重復(fù)、連續(xù)(又、再、還、尚、猶)，表示語氣(可、卻、竟、決、倒、竟然、難道)，表示否定、肯定(不、設(shè)、必、許、沒有、必定、也許)。在古文言文中，已、猶、則、也、有、可等均為副詞范疇。

請看長沙天心閣聯(lián)：

四面云山都到眼；

萬家憂樂最關(guān)心。

聯(lián)句中第五字“都”、“最”為副詞，縱觀全聯(lián)，二字在其中起到了不可替代的作用，如若省略了此二字，整個對聯(lián)便索然無味了。

請看下聯(lián)：

不可說！不可說；

如之何？如之何。

這是一副為革命進(jìn)步人士楊杏佛寫的挽聯(lián)。楊與宋慶齡、魯迅組織中國民權(quán)保障同盟，1933年被國民黨殺害?！安豢烧f”是在國民黨白色恐怖之下發(fā)出的感慨?！叭缰巍?，是筆者表達(dá)自己的悲憤之情?！安豢伞薄ⅰ叭缰睘楦痹~，作者巧妙地運(yùn)用了副詞的作用，用語奇精，內(nèi)容含蓄，喻意深重，表達(dá)了人們敢怒不敢言的社會心態(tài)。

看南通曹頂詞聯(lián)：

匹夫猶恥國非國；

百世以為公可公。

此聯(lián)為明代抗倭英雄張騫所撰。聯(lián)中“非”、“可”二字為副詞，分別修飾國家和人物(曹頂)的，是說國不像國，公(指曹)可為公(對有功績的人的尊稱)的道理。

助詞對

助詞系獨(dú)立性最差、意義最不實(shí)在的一種虛詞，多用在詞、片語、句子后邊起輔助作用。助詞包括結(jié)構(gòu)助詞(的、地、得、所)；時態(tài)助詞(了、著、過)；語氣助詞(呢、嗎、吧、啊)，另外，所、著、等、似也屬于助詞，古文言文中之、乎、矣、也等屬于助詞范疇。雖此類詞獨(dú)立性最差，但它在語言中卻起到非同小可的作用。有的聯(lián)句因一字之差，則謬之千里，使用得好，可使聯(lián)句增色，情趣盎然。

請看這樣一副對聯(lián)：

民猶是也，國猶是也，何分南北；

總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西。

此聯(lián)為王湘綺寫的諷刺袁世凱的，被近代人視為名聯(lián)。此聯(lián)不但采用了嵌字法、轉(zhuǎn)意法，而且還巧妙地運(yùn)用了虛詞的作用，使聯(lián)句情趣動人，感召力強(qiáng)。

連詞對

能夠?qū)蓚€詞或者兩個語言單位連接起來的詞叫連詞。如：和、與、而、同、跟、及、并、或、以及、不但、并且、或者、而且(連接詞和片語)；不但、雖然、既然、要是、如果、假使、倘若、只要、除非、即使、因?yàn)?、不論、不管、盡管、而且、可是、但是、然而、況且、所以、因而、因此、于是(連接句子)。古文中的而、與、則、乃、然等屬于連詞范疇。

請看下聯(lián)：

熟視無睹，諸君盡管貪污作弊；

有口難訴，我輩何須民主自由。

此聯(lián)是諷刺國民黨貪污腐敗，扼殺民主自由的一副對聯(lián)。聯(lián)中使用了連詞“盡管”、“何須”，在聯(lián)中起到了一定的作用，使聯(lián)語的雙關(guān)語氣得以發(fā)揮，增強(qiáng)了對聯(lián)的穿透性。

嘆詞對

嘆詞，即表示強(qiáng)烈感情的或者表示呼喚應(yīng)答的聲音的詞。它一般不同別的詞發(fā)生組合關(guān)系，通常在句子的前邊獨(dú)立存在。在對聯(lián)中，嘆詞的應(yīng)用不是很多，在一般的詼諧聯(lián)中偶有使用。

請看下聯(lián)：

咦，哪里放炮；

哦，他們過年。

據(jù)說這是一副云南某村土地廟聯(lián)，作者借土地神之口，發(fā)表感嘆，像土地神在過年之際看人間一派熱鬧景象之時的自語的寫照。作者似乎在寫土地神的孤寂心態(tài)，批駁了人間不似仙境的迷信觀念。

有人曾寫過這樣一幅對聯(lián)，以諷刺那種對母、對妻兩種面目的人，聯(lián)曰：

老母任磕頭，哎哎哎，噯噯噯；

嬌妻只努嘴，哦哦我，噢噢噢。

一串簡單的語氣詞，像一副漫畫，活畫出兩副迥然不同的面孔，惟妙惟肖，再加之上聯(lián)一個“任”字，下聯(lián)一個“只”字，使其形成鮮明的反差。

杭州岳飛祠有一幅嘲諷秦檜夫婦的對聯(lián)，這樣寫道：

唉！仆本喪心，有賢妻何至若是；

啐！婦雖長舌，非老賊不到今朝。

岳飛祠有兩個白鐵鑄成的秦檜夫婦像，跪在岳飛像前，有人撰以此聯(lián)，作者以秦檜夫婦互責(zé)互怒的口吻入聯(lián)，以丑化他們的骯臟靈魂，作者以語氣詞入聯(lián)，一“唉”一“啐”，惟妙惟肖，妙趣橫生，令人至信。

(作者：李岫春 錄校：惡人谷珠樓 再轉(zhuǎn)貼時請注明）

第三篇：對聯(lián)詞性分類

詞性分類

現(xiàn)代漢語詞性分類：

實(shí)詞：意義比較具體的詞。包括：名詞（含方位詞）、動詞、形容詞（含顏色詞）、數(shù)詞、量詞、代詞六大類。

虛詞：沒有完整的詞匯意義，但有語法意義或功能意義的詞。包括：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六大類。

古代有“虛對虛，實(shí)對實(shí)”的說法，但是古漢語虛實(shí)劃分和現(xiàn)代漢語有很大不同，古漢語的實(shí)詞基本只包括名詞。所以“虛對虛，實(shí)對實(shí)”在現(xiàn)代漢語中尚需作具體分析。一般情況對“詞性相當(dāng)”要素的理解是：各類詞匯分別對應(yīng)。

漢語只有少數(shù)字不具備語法意義，如恍惚的“惚”，邋遢的“遢”，大多數(shù)單個的字都具有確定的語法意義和詞性。所以多數(shù)單個的字也可稱為一個詞。對聯(lián)中常需要分析到每個字的詞性和詞義。不少漢字和詞組還具有多種詞性和詞義。這里推薦大家使用金山詞霸軟件來查閱漢字的詞性和詞義，非常方便。

對聯(lián)創(chuàng)作有必要掌握一些常用字的多種詞性，如以下這些字：不、有、了、紅、一、香、下、東、要、著、須、好、來、如、勝、似，等等。

詞組、句式結(jié)構(gòu)對應(yīng)規(guī)則

詞組按語法結(jié)構(gòu)共分為五類：主謂、并列（也稱聯(lián)合）、偏正、動賓（也稱述賓）、動補(bǔ)（也稱述補(bǔ)）。各類詞組舉例：

主謂：面熟、性急、地震、祖?zhèn)?、你來、我往、春風(fēng)得意、鳥獸飛騰

并列：聲音、朋友、飛騰、歌唱、甘苦、好歹、山歡水笑、山明水秀、紅男綠女

偏正：鐵路、春風(fēng)、晴空、狂歡、微笑、雪白、桃紅、炎黃子孫、艱苦創(chuàng)業(yè)

動賓：司令、革命、聯(lián)系實(shí)際

動補(bǔ)：鼓足、提高、好得很、交代清楚

此外，詞組還可以按詞性分類。舉例：

名詞性詞組：地震（主謂）、聲音（并列）、鐵路（偏正）、紅男綠女、炎黃子孫

動詞性詞組：祖?zhèn)鳎ㄖ髦^）、飛騰（并列）、歌唱（并列）

形容詞性詞組：面熟（主謂）、性急（主謂）、山歡水笑、山明水秀

……

兩個字的詞組有時看成一個整體，有時需要分開來分析詞性和詞義，根據(jù)需要而定。

規(guī)則：上下聯(lián)每個詞組的結(jié)構(gòu)和整個聯(lián)句的句式結(jié)構(gòu)應(yīng)相同，簡稱為“結(jié)構(gòu)相稱”。這是詞性相當(dāng)要素擴(kuò)展到詞組、語句結(jié)構(gòu)上的規(guī)則。

詞性的工對與寬對

工對與寬對在“詞性相當(dāng)”要素中是個相對概念，可從以下幾個方面來理解。

1、名詞中的工對與寬對

名詞可分為很多小類，以下這種劃分稱為“義類”，狹義的詞性工對即指義類相對：

天文類：月、日、云、星、雪、風(fēng)、雨、霧、霞、雷等；

地理類：峰、山、谷、壑、江、湖、海、田、嶺、原等；

時令類：曉、時、夜、晨、春、夏、秋、冬、早、晚等；

動物類：馬、牛、羊、鳥、魚、犬、鹿、猴、雞、蟲等；

植物類：松、桃、林、桂、菜、竹、花、草、柏、李等；

文學(xué)類：詩、詞、歌、賦、篇、章、詔、檄、書、聯(lián)等；

人倫類：父、母、兄、弟、姐、妹、舅、嬸、侄、孫等；

身體類：眼、耳、鼻、舌、口、手、腰、腳、肩、背等；

宮室類：房、廊、亭、榭、廟、寺、宮、殿、齋、閨等；

服飾類：帽、領(lǐng)、袖、鞋、衫、褲、襪、巾、玉、佩等；

器用類：筆、墨、紙、硯、劍、鋤、刀、勺、鉤、筷等；

……

2、詞組結(jié)構(gòu)和句式結(jié)構(gòu)中的工對與寬對

為了說明這個問題，下面對第一講中列舉的詞組構(gòu)成作進(jìn)一步的分析。

主謂：面熟、性急（名詞+形容詞）；地震、祖?zhèn)鳎~+動詞）；你來、我往（代詞+動詞）；春風(fēng)得意（再分：春-風(fēng)偏正，得-意動賓）；鳥獸飛騰（鳥-獸、飛-騰并列）

并列：聲音、朋友（名詞性，名+名）；飛騰、歌唱（動詞性，動+動）；甘苦、好歹（形容詞性，形+形）；山歡水笑（整體為形容詞性，再分：山-歡、水-笑均為主謂）；紅男綠女（整體名詞，紅-男、綠-女偏正）；山明水秀（整體為形容詞性，再分：山-明、水-秀均為主謂。和山歡水笑的不同點(diǎn)：歡、笑為動詞，明、秀為形容詞）

偏正：鐵路、春風(fēng)（名詞性，名+名）；晴空、麗日（名詞性，形+名）；狂歡、微笑（兼具動詞和名詞屬性）；雪白、桃紅（形容詞性，名+形）；炎黃子孫（名詞性，炎-黃、子-孫并列）；艱苦創(chuàng)業(yè)（動詞性，艱-苦并列，創(chuàng)-業(yè)動賓）

動賓：司令、革命（動詞+名詞）；聯(lián)系實(shí)際（聯(lián)-系并列或動賓，實(shí)-際名詞性偏正）

述補(bǔ)：鼓足、提高（動詞+形容詞）；好得很（形+助+副）；交代清楚（交-代并列，清-楚 并列）

第四篇：詞性和詞類活用

詞性和詞類活用

詞類活用是古代漢語突出的語言現(xiàn)象，也是古今漢語語法重要差異之一。由于詞類活用在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)很少使用了，所以對現(xiàn)代人來說，閱讀古文最突出的障礙莫過于詞類活用。要透徹理解和分析詞類活用，首先要了解詞類，學(xué)會分析和判斷詞性。

一．如何分析詞性

詞性是詞在語法意義上的性別，它表示詞所屬的類別。古今漢語詞類的劃分沒有太大的差別，學(xué)會判斷詞性，對分析詞類活用和提高閱讀古書的能力有很大的幫助。它可以使我們掌握句子結(jié)構(gòu)，確切地理解文章。例如：

①孔子之喪有自燕來觀者。舍于子夏氏。子夏曰：“圣人之葬人與？人之葬圣人也。子何觀焉？”（《禮記?檀弓上》）

②周有泉府之官，收不售，與欲得，即《易》所謂“理財正辭，禁民為非”者也。（《資治通鑒》）——周：周代。泉府：錢府。官：官府。售：賣出去。

例①的“與”是句尾語氣詞。全句的意思是孔子辦喪事的時候，有從燕國來觀看的人，住在子夏家里。子夏說：“是圣人葬一般的人嗎？〔不是〕是一般的人葬圣人。你看什么呢？”漢鄭玄注“與”為“及也”，解為連詞。這樣“圣人之葬人與人之葬圣人也”連為一句，意思就不通了。例②的“與”是動詞，“給予”。如理解為連詞，“收不售與欲得”連為一句，“不售與欲得”都成了收的對象，意思也不通了。

分析詞性的主要依據(jù)是看詞在句子的組合能力及其充當(dāng)什么成分，因此熟練掌握各類詞的組合能力及造句功能是正確判斷詞性的基礎(chǔ)。組合能力指某類詞可以跟什么詞組合，不能跟什么詞組合。例如副詞可以和形容詞組合（部分副詞可以和動詞組合），不能同名詞組合。介詞可以同名詞、代詞及名詞性詞組組合，不能同動詞組合等等。造句功能在句子中可以充當(dāng)什么成分。例如名詞在句子中可以充當(dāng)主語、賓語、定語、狀語及判斷句的謂語，不能充當(dāng)敘述句的謂語。連詞不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分，只能與名詞、動詞、形容詞組成詞組充當(dāng)句子成分等。根據(jù)詞造句的功能，可以將詞分為實(shí)詞和虛詞兩大類；根據(jù)詞的組合關(guān)系，又可以將實(shí)詞分為名詞、代詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞五類，將虛詞分為副詞、介詞、連詞、語氣詞、嘆詞五類。下面把各類詞的主要特點(diǎn)作一簡單介紹。

（一）名詞。表示人或事物名稱的詞?？梢苑譃槠胀~、專有名詞、時間名詞、方位名詞四種。普通名詞如“人”、“妻”、“國”、“天下”、“兵”等。專有名詞如“江”（長江）、“河”（黃河）、《詩》（專指《詩經(jīng)》）、“書”（專指《尚書》）、“劉備”、“戈”等。時間名詞如“今”、“昔”、“旦”、“暮”等。方位名詞如“東”、“西”、“南”、“北”、“中”、“內(nèi)”、“外”等。名詞可以同形容詞、介詞、動詞、連詞等組合，在句中充當(dāng)主語、賓語、狀語、定語、補(bǔ)語和判斷句謂語，一般不能與副詞組合。例如：

今人有大功而擊之，不義。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）——現(xiàn)在別人有大功卻去攻擊他，這樣做不符合道義。

“功”受形容詞“大”修辭，在句中作“有”的賓語?！傲x”前邊是否定副詞“不”，正說明“義”是名詞活用為動詞。

需要注意的是，古漢語名詞作狀語或補(bǔ)語常常不用介詞，例如：

①至天都側(cè)，從流石蛇行而上。（《游天都》）——到達(dá)天都峰旁邊，沿著光滑的石板象蛇一樣向上爬。

②西門豹簪筆磬折。（《西門豹治鄴》）——西門豹把筆插在頭發(fā)上，象磬一樣彎著腰（恭敬地站在那里）。

以上是名詞作狀語。

③燕雀烏鵲，巢堂壇兮。（《楚辭?涉江》）——燕雀烏鵲，在堂前庭中筑巢呵。巢：名詞活用為動詞。

④邴夏御齊。（《鞌之戰(zhàn)》）——邴夏為齊侯駕車。

以上是名詞作補(bǔ)語。

（二）代詞。代替名詞、名詞性詞組成句子的詞。分為三類：①人稱代詞。②指示代詞。③疑問代詞。人稱代詞如“吾”、“爾”、“汝（女）”；指示代詞如“是”、“此”、“彼”、“茲”等。疑問代詞如“何”、“奚”、“焉”等。古漢語中有兩類比較特殊的代詞是現(xiàn)代漢語中沒有的。一類是無定代詞“或”和“莫”；一類是輔助性代詞“者”和“所”。例如：

①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（《報任安書》）——人本來就有一死，有的人死比泰山還重，有的人死比鴻毛還輕。

②殺臣，宋莫能守，乃可攻也。（《公輸》）——?dú)⒘宋?，宋國沒有人能防守，就可以去攻打了。

③在天者莫明于日月。（《天論》）——在天上的東西沒有什么比日月更明亮。

例①的“或”是肯定性的無定代詞，意思是“有的人”。例②③是否定性的無定代詞；例②指代人，意思是“沒有什么人”；例③指代事物，意思是“沒有什么東西”。代詞的主要特點(diǎn)同名詞，一般可以在句中充當(dāng)主語、賓語、及判斷句謂語。

（三）動詞。表示人或事物的動作、行為以及變化的詞。根據(jù)動詞后面能否帶賓語，又細(xì)分為二類：①及物動詞，又叫“他動詞”、“外動詞”。它所表示的動作常常影響到發(fā)出動作者以外的人或事物。例如“被堅(jiān)執(zhí)銳”的“被”和“執(zhí)”。②不及物詞，也叫“自動詞”、“內(nèi)動詞”，它所表示的動作僅限于動作者自身，不以動作者以外的人或事物為對象。例如“生”、“死”、“行”等。根據(jù)動詞的作用又可以分成能愿動詞和判斷動詞。能愿動詞一般不能獨(dú)立作謂語，也不能帶賓語，經(jīng)常附在其他動詞之前作狀語，表示可能。例如：

① 漢之賂遺王財物，不可勝言。（《張騫傳》）——漢王送給王的財物，不能說盡。

② 〔張騫〕從月氏至大夏，竟不能得月氏要欲。留歲余，還。并南山，欲從羌中，復(fù)為匈奴所得。（《張騫傳》）——張騫從月氏得大夏，終究沒有得到月氏明確的表示。主了一年多，就回國。沿著昆侖山，想從羌人居住的地方返回，又被匈奴抓住。

句中的“可”、“能”、“欲”都是能愿動詞。

判斷動詞數(shù)量較少，多為后起。尤其需要注意的是“是”字。“是”是現(xiàn)代漢語中最常用的判斷動詞，而在先秦漢語中，“是”作指示代詞而不作判斷動詞。例如：

虎兕出于柙。龜玉毀于櫝中，是誰之過與？（《季氏將伐顓臾》）——老虎和犀牛跑出木籠。龜板和寶玉毀在匣子里，這是誰的過錯呢？

“是”代“虎兕出于柙，龜玉毀在櫝中”這種情況。

古代漢語中常見的判斷動詞有“為”、“非”。“為”表判斷，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“是”，“非”是“不為”的合音，常用在否定句中，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“不是”。例如：

①如今人方為刀俎我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）——現(xiàn)在人家是切肉的刀和板，我們是任人宰割的魚和肉，為什么去辭別呢？

②為長者折枝，語人曰：“我不能”。是不為也，非不能也。（《齊桓晉文之事》）——為年老的人折個樹枝，告訴人說：“〔這種事〕我做不了”。這是不去做，不是不能做。

動詞在句中經(jīng)常作謂語，也可以充當(dāng)主語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語?？梢允芨痹~修飾，但不能與介詞結(jié)合。例：

①魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過而西矣。（《孫臏》）——魏將龐涓聽說齊軍攻魏的國都大梁，就離開韓國返回，這時齊軍已經(jīng)越過國境向西推進(jìn)了。

“聞”、“去”、“歸”、“過”在句中作謂語?！拔鳌笔敲~活用為動詞作謂語。

②學(xué)不可以已。（《荀子?勸學(xué)》）——學(xué)習(xí)不可以停止。

“學(xué)”作主語。

③但欲求死，不服顧利害。（文天祥《指南錄后序》）——只愿求死，不再顧念利害。

“死”作賓語。

④不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮。（《詩經(jīng)?魏風(fēng)?伐檀》）——不出打獵，為什么看到你家有懸掛著的貆啊。

“縣”是懸的本字，在句中作定語。

⑤信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得之者購千金。（《史記?淮陰侯列傳》）——韓信命令部隊(duì)不要?dú)V武君，有能活捉他的獎賞千金。

“生”作狀語。

⑥若火之燎于原，不可向邇，其猶可撲滅？（《尚書?盤庚上》）——象大火在原野上燃燒，不能接近，難道還可以撲滅嗎？

“滅”作補(bǔ)語。

上述例句中，副詞修飾謂語的情況如例①的“既已”，例②的“但”、“不復(fù)”等。如果動詞前是介詞，那一定是省略了介詞賓語，這在下面介詞部分將談到。

（四）形容詞。表示人或事物的性狀、性質(zhì)、或者動作、行為、變化狀態(tài)的詞，在句中經(jīng)常作定語、狀語、謂語。也能作主語、賓語。例如：

枕席而臥，則清泠之狀與日謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。（《鈷鉧潭西小丘記》）——鋪著枕席躺在那里，清爽明凈的景色與眼睛交談，瀯瀯的流水聲與耳朵交談，悠然虛渺的境界與精神交談，深沉寧靜的狀態(tài)與心靈交談。枕席：名詞用作動詞，鋪著枕席。謀：謀劃，這里指景物與人的五官交談。

“清泠”、“瀯瀯”、“悠然”、“虛”、“淵然”、“靜”作定語。

是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。（《庖丁解牛》）——因此用了十九年可是刀刃就象剛在磨刀石上磨過的一樣鋒利。

“新”作狀語。

吾與徐公孰美？（《鄒忌諷齊王納諫》）——我與徐公哪一個漂亮？

“美”作謂語。

治亂，天邪？（《天論》）——安定與**是天決定的嗎？

“治亂”作主語。

形容詞作賓語時名詞意味很濃。例如

糴賤販貴。（楊惲《報孫會宗書》）——買賤〔的東西〕，賣貴〔的東西〕。

形容詞可以受副詞修飾。例如：

是故圣益圣，愚益愚。（《師說》）——因此聰明的人更加聰明，愚笨的人更加愚笨。

副詞“益”修飾形容詞“圣”、“愚”。

（五）數(shù)量詞。數(shù)量詞是表示事物數(shù)目與單位的詞，在句中可以作主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，這同現(xiàn)代漢語基本相同。需要注意的是古漢語表動量的數(shù)詞一般放在動詞之前作狀語。例如：

有奇景若此，前未一探，茲游快且愧矣。（《游天都》）——有這樣奇異的景象，上次沒有探訪一下，這次游覽又快慰又慚愧。

（六）副詞。表示動作、行為、發(fā)展、變化、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時間等的詞。副詞能修飾動詞、形容詞，不能修飾名詞、代詞、數(shù)量詞。在句中經(jīng)常充當(dāng)狀語，也作補(bǔ)語。例如：

①愛共叔段，欲立之。亟請于武公，許弗許。（《鄭伯克段于鄢》）——〔武姜〕喜愛共叔段，想立他為太子。屢次向武公請求，武公不答應(yīng)。

②涉淺水者見蝦，其頗深者察魚鱉，其尤深者見蛟龍。（《論衡?別通》）——到淺的水流

中去的人能見到小蝦，到稍深一些水流中去就能見到魚客，到最深的水流中去就能見到蛟龍。

③君美甚，徐公何能及公也！（《鄒忌諷齊王納諫》）——您美極了，徐公哪能比得上您呢！

“甚”作補(bǔ)語。

（七）介詞。與名詞、代詞及某些名詞性詞組結(jié)合，組成介詞結(jié)構(gòu)，表示動作行為的方向、對象、處所、時間等意義的詞。根據(jù)介詞結(jié)構(gòu)的意義和它們與中心語的關(guān)系，可以分為時地介詞、原因介詞、方式介詞、人事介詞四種。介詞結(jié)構(gòu)主要充當(dāng)句子的狀語和補(bǔ)語。

①若之何以病敗君之大事也。（《鞌之戰(zhàn)》）——怎么能因?yàn)槭軅箛龖?zhàn)事失敗呢？

②今欲以先王之政治當(dāng)世之民，皆守株之類也。（《五蠹》）——現(xiàn)在想用先王的政治措施治理當(dāng)世的百姓，都是守株待兔一類的事情。

③所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也。（《報任安書》）——我所以暗自忍辱茍活下來，幽禁在污穢的監(jiān)獄之中而不自殺，是因?yàn)槲疫z憾我的心愿沒有完全實(shí)現(xiàn)，這樣鄙賤無知地死去，我的文章著述便不能傳揚(yáng)到后世。

④若能以吳、越之眾與中國抗衡，不為早與之絕。（《赤壁之戰(zhàn)》）——若能用您的眾將士與曹操的勢力相抗衡，不如早與曹操斷絕關(guān)系。

例①“以病”作狀語，表原因。例②的“以先王之政”作狀語，表憑借。例③“于糞土之中”作補(bǔ)語，表處所；“于后世”作補(bǔ)語，表時間。例④的“以吳、越之眾”和“與中國”都作狀語，前者表憑借，后者表對象。

古漢語介詞中需要注意的是，有的介詞同時又作連詞，有的較難區(qū)別，如“與”：

①夫仆與李陵俱居門下，素非能相善也。（《報任安書》）——我與李陵一起在宮中供職，平素相互之間沒有很深的關(guān)系。

②道者，令民與上同意也。（《孫子兵法》）——道就是使百姓和君主同心協(xié)力。

例① 的“與”是連詞，“與”前后人物在句中的地位是平等的，顛倒后意思不變。例②的“與”是介詞，“民”是受令的對象，又是“同意”的主動者。如果“民”與“上”位置顛倒，意思就全變了。

介詞“以”的后邊如果省略了賓語，有時也易與連詞相混。

①自始合，而矢貫余手及肘，余折以御，左輪朱殷。（《鞌之戰(zhàn)》）——從開始交戰(zhàn)，箭就射進(jìn)了我的手和肘，我折斷了箭繼續(xù)駕車，車左邊的輪都被鮮血染紅了。

②（于）嵩又取架上諸書，試以問（張）巡。（《〈張中丞傳〉后敘》）——于嵩又取架上的那些書，試著用它們來考問張巡。

例①的“以”是連詞，連接兩個動作。如果認(rèn)為是介詞，就一定是后邊省略了賓語“之”，但加上“之”寫成“余折以之御”，“之”指代不明，語義不通。例②的“以”后邊加上“之”，“以之問”意思通順，如不加，意思反倒不完善，所以例②的“以”是介詞。

此外，還要注意介詞賓語前置與省略的情況，這將在第九章“怎樣分析句子”中談到，可參見。

（八）連詞。用來連接各類實(shí)詞、詞組成分句的詞。根據(jù)連詞所表示的關(guān)系，可以分為聯(lián)合連詞、偏正連詞。表聯(lián)合關(guān)系又可分為并列連詞、遞進(jìn)連詞、選擇連詞、承接連詞四類。表偏正關(guān)系的又分為讓步轉(zhuǎn)折連詞、因果連詞、假設(shè)連詞、條件連詞、目的連詞等。這些都需要通過體會上下文來確定。

（九）語氣詞。表示各種語氣的詞。根據(jù)其在句子的位置，可以分為句首、句中、句尾語氣詞之類。根據(jù)其在句中的作用，可以分為表陳述、祈使、疑問、感嘆、提頓、推測等。

（十）嘆詞。表示感嘆或呼喚應(yīng)答的詞。不同別的詞發(fā)生組合關(guān)系。有時單獨(dú)一個嘆詞就可以成為一個句子。

在上述十類詞中，重點(diǎn)掌握名詞、動詞、形容詞與副詞、介詞、連詞，尤其是動詞與形容詞、介詞與連詞。要抓住各類詞的主要特點(diǎn)，例如看能否與介詞、副詞結(jié)合就可以判斷是名詞還是形容詞或動詞。如能否帶賓語，就可以把名詞與及物動詞區(qū)別開來（形容詞帶賓語都屬于活用為動詞）；是充當(dāng)敘述句謂語還是描寫句謂語，就可以把形容詞與不及物動詞區(qū)別開來。連詞與介詞有時較難分辨，常常要結(jié)合上下文的意義去判斷。下面分析幾個例詞。

之

①道之不行，已知之矣。（《子路從而后》）——（我們的）政治主張行不通，已經(jīng)了解這一點(diǎn)了。

②是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡，然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。（《齊桓晉文之事》）——因此賢明的君主制定老百姓應(yīng)有的產(chǎn)業(yè)，一定讓他們對上足夠事奉父母，對下足夠養(yǎng)育妻子和兒女。豐年終身飽，荒年免于死亡，然后督促他們作好事，所以老百姓跟隨他是很容易的。

③宋何罪之有？（《公輸》）——宋國有什么罪？

④不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也。（《論衡?實(shí)知》）——不學(xué)習(xí)自己就了解，不問人自己就明白，古今的事情中沒有這樣的。

例①有兩個“之”。第一個前接名詞、后接動詞性詞組“不行”是連詞，連接主語和謂語，構(gòu)成偏正詞組在句中作賓語的外位語，第二個“之”上接動詞，作賓語，是代詞，代“道之不行”這種情況。例②有四個“之”。第一個上接名詞“民”，下接名詞“產(chǎn)”，是連詞，連接定語與中心語；第二個上接連詞“而”，下接名詞“善”（形容詞活用），是動詞；第三個上接名詞“民”，下接動詞“從”，是連詞，作用同“道之不行”的“之”；第四個上接動詞“從”，下接語氣詞“也”，是代詞，代“明君”。例③的“之”上接名詞“何罪”，下接動詞“有”。“何罪”與“有”不構(gòu)成主謂關(guān)系，“之”是代詞，復(fù)指前置賓語“何罪”。例④的“之”上接否定副詞，下接動詞“有”，是代詞，代前面的情況作“有”的前置賓語。

實(shí)

①古者丈夫不耕，草木之實(shí)足食也。（《五蠹》）——古時候男子不耕田草木果實(shí)就足夠吃了。

②故饑歲之春，幼弟不餉，穰歲之秋，疏客必食。非疏骨肉愛過客也，多少之實(shí)異也。（《五蠹》）——所以災(zāi)年的春天，對年幼的弟弟也不給食物，豐年的秋天，對疏遠(yuǎn)的客人也一定給他食物吃。這不是疏遠(yuǎn)親骨肉而愛路過的客人，而是果實(shí)多少不同〔造成〕的。

③倉府兩實(shí)，國強(qiáng)。（《商君書?去強(qiáng)》）——糧倉和府庫都充實(shí)，國家就強(qiáng)大。

④有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。（《舊唐書?魏征傳》）——有好開頭的確實(shí)很多，能貫徹到底的大概很少。

⑤實(shí)無反心。（《史記?李斯列傳》）——確實(shí)沒有反叛之心。

例①的“實(shí)”由連詞“之”與名詞“草木”相接，在句中作主語，是名詞。例②由連詞“之”與形容詞“多少”相接，也是名詞。例③上接數(shù)詞，在句中作謂語，是形容詞。例④的“實(shí)”下接形容詞“繁”是副詞。例⑤的“實(shí)”是下接動詞，是副詞。

必

①臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（《史記?淮陰侯列傳》）——我聽說聰明的人考慮一千次，一定有一次失誤；愚笨的人考慮一千次，一定有一次收獲。

②古明主必其誅也。（《五蠹》）——所以賢明的君主一定實(shí)行他的懲罰。

例①的兩個“必”都是上接名詞結(jié)構(gòu)，下接動詞“有”，是副詞。例②的“必”上接名詞，下接名詞性詞組，用作動詞。

甚

①甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）——太厲害了，你的不聰明。

②太后曰：“丈夫亦愛憐其少子乎？”對曰：“甚于婦人”。（《觸龍說趙太后》）——太后說：“男人也疼愛自己的小兒子嗎？”（觸龍）回答說：“比女人還厲害”。

例①的“甚”作描寫句謂語，是形容詞。例②的“甚”下接表比較的介詞結(jié)構(gòu)補(bǔ)語，也是形容詞。

有時從詞的語法動能上不能判斷詞性，就要結(jié)合詞在上下文中的意義分析。例如：

早

①盛服將朝，尚早，坐而假寐。（《左傳?宣公二年》）——穿好朝服準(zhǔn)備上朝，因時間還早，（就）坐在那里打瞌睡。

②早救之，孰與晚救之便。（《戰(zhàn)國策?齊策》）——早點(diǎn)救韓國，比晚救韓國哪樣更合適。孰與：表比較選擇。便：適宜。

③云雨未諧，早被東風(fēng)吹散。（秦觀詞《阮郎歸》之一）——早：已經(jīng)。

例①受副詞“尚”修飾，例②修飾動詞“救”，都是形容詞。例③修飾動詞“吹”，是副詞。例②例③形式類似，為什么一個是形容詞，一個是副詞呢？這就要結(jié)合詞義考察了。例②意義是時間早，還可以受副詞修飾（如例①）所以是形容詞。例③的意義是“已經(jīng)”，不能再受副詞修飾，所以是副詞。

適

① 子適衛(wèi)（《論語?衛(wèi)靈公》）——孔子到衛(wèi)國。

②時已過午奴仆適至。（《游天都》）——時間已過了中午，奴仆剛好趕到。

③今棄擊罋叩缶而就鄭衛(wèi)，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當(dāng)前，適觀而已矣。（《諫逐客書》）——現(xiàn)在拋棄秦國的音樂而取異國的音樂，這樣做是什么原因？〔只求〕眼前快樂，聽起來舒暢罷了。擊罋叩缶、彈箏：這里指代秦國音樂。鄭衛(wèi)韶虞：這里指異國音樂。

例①的“適”下接名詞“衛(wèi)”，是動詞。而例②例③的“適”下面接的都是動詞，但例②的是副詞，例③的是形容詞，這就是“適”在上下文中的意義不同造成的。例②的“適”是修飾動詞，所以是副詞。例③的“適”是說明“何也”的，“觀”是“適”的補(bǔ)語，所以“適”是形容詞。

以

①有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（《巫山?巫峽》）——有時候早晨從白帝城出發(fā)，傍晚到達(dá)江陵，即使騎著快馬，駕著長風(fēng)，也算不上快的。

②是以圣人不期修古，不法?？?。（《五蠹》）——因此圣人不要求遵循古法，不效法成規(guī)。

③屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）——囑托我做文章來記載它。

④此四君者，皆以客之功。（《諫逐客書》）——這四位君主〔的功業(yè)〕，都憑借著從別的諸侯國到秦過作官的人的力量。

⑤夫夷以近、則游者眾，險以遠(yuǎn)、則至者少。（王安石《游褒禪山記》）——平坦而又近的地方，游玩的人就多，險要而又遠(yuǎn)的地方，游玩的人就少。

⑥齊使者為梁、孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為齊。（《孫臏》）——齊國的使臣到魏國，孫臏以受刑罪犯的身份偷偷地去拜見，勸說齊使。齊使認(rèn)為他有特別的才能，偷偷用車載著他到了齊國。

⑦于是乃以田忌為將，而孫子為師。（《孫臏》）——因此就拜田忌為大將，而拜孫子為軍師。

⑧富國以農(nóng)，而貴文學(xué)之士。（《五蠹》）——憑借著農(nóng)業(yè)使國家富強(qiáng)，可是卻重視讀書的人。

⑨五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。（《齊桓晉文之事》）——五畝大的田宅，在周圍種上桑樹，五十歲的人就能穿上帛制的衣服了。

⑩以吾一日長乎爾，毋吾以也。（《論語?先進(jìn)》）——因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大些，沒人用我了。

○11子欲知其以乎？（《柳宗元?雜說》）

○12茍粟多而財有余，何為而不成？以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。（《論積貯疏》）——如果糧食多并且財富有余，干什么不能成功？用來攻城就能占領(lǐng)，用來守城就能穩(wěn)固，用來打仗就能取勝。

例①的“以”上接副詞，下接形容詞。例②的上下是代名詞，但“是”與“圣人”不是并列關(guān)系，所以“以”是介詞，“是以”即“以是”。例③的“以”上下都是動賓結(jié)構(gòu)，是連詞。例④的“以”上接副詞，下接名詞性詞組，是動詞。例⑤的兩個“以”接的都是形容詞，是連詞。例⑥第一個“以”上下都接名詞，不構(gòu)成并列關(guān)系，并且“以刑徒”與“見”關(guān)系緊靠，是介詞，表身份。第二個“以”上接名詞，下接動詞，既不是連詞，也不是介詞，而是動詞，“認(rèn)為”，其后省略了賓語“著”。例⑦的“以”后邊帶賓語“田忌”，“田忌”又是“為”的主語，所以“以”是動詞“用”。例⑧的“以”下接名詞，上接動賓詞組，正處于動詞向介詞過渡之間。所以可作介詞，也可以作動詞。而例⑨的“以”則少動詞性，是介詞。例⑩的第二個“以”，下接語氣詞，上接代詞和副詞，是動詞。例○11的上接指示代詞和動詞，是名詞。例○12的三個“以”，下邊都是接動詞，按結(jié)構(gòu)是連詞，但從文意上看，“以”后省略了賓語“之”，所以仍是介詞。如作為連詞文意就不通暢了。

與

①彼與彼，年相若也，道相似也。（《師說》）——老師與弟子年紀(jì)相差不多，懂得的道理也相似。

②夸父與日同走。（《夸父逐日》）——夸父跟太陽賽跑。

③屈完與諸侯盟。（《齊桓公伐楚》）——屈完跟諸侯訂立盟約。

④知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝。（《謀攻》）——知道什么仗可以打和什么仗不可以打的，就能取得勝利。

⑤項(xiàng)王曰：“壯士，賜之卮酒”。則與斗卮酒。（《鴻門宴》）——項(xiàng)王說：“壯士，賜給他一斗酒”?！彩窒碌娜恕尘徒o他一斗酒。

例①、例②、例③的“與”前后連接的都是名詞，但例①的“與”是連詞，例②、例③的是介詞。原因是前后兩個名詞的地位不同，或主動發(fā)出動作與被動附和動作不同。如果“與”前后的名詞顛倒過來，意義也不變，則是連詞，否則就是介詞。例④的前后接動詞詞組，且可以換位置，是連詞。例⑤上接副詞，后邊接的只有名詞，是動詞。“與”前接名詞，后接動詞的多是介詞，文意上省略了介詞賓語。例如《孫臏》：“齊使以為奇，竊載與之齊”?！多u忌諷齊王納諫》：“客從外來，與坐談”。因此，“與”主要注意辨別例①、②、③時的情況。

二．如何分析詞類活用

要分析詞類活用，首先明確詞類活用的概念。

詞類是根據(jù)詞的語法意義和語法功能而劃分的類別。雖然古代漢語各類詞的語法意義和語法功能與現(xiàn)代漢語基本一致，比如名詞經(jīng)常作主語、賓語、定語，動詞經(jīng)常作謂語，形容詞經(jīng)常作定語、狀語、謂語等等，但在古代漢語中，某些詞在特定的語言環(huán)境中又可以臨時改變它的基本功能，在句中充當(dāng)其他類別的詞，詞的這種臨時的靈活運(yùn)用，就叫做詞類活用。

詞類活用中最需要注意掌握的是名詞、形容詞等活用作動詞，使動用法，意動用法三種情況。

(一)名詞、形容詞等活用作動詞

1．名詞活用為動詞

① 策蹇驢，囊圖書。（《中山狼傳》）

② 假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《荀子?勸學(xué)》）③ 王之不王，不為也，非不能也。（《齊桓晉文之事》）

④ 齊景公問政于孔子?？鬃訉υ唬骸熬?、臣臣、父父、子子?！保ā墩撜Z?顏淵》）⑤ 老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌。（《齊桓晉文之事》）

⑥ 遙望老子杖藜而來，須眉皓然，衣冠閑雅，蓋有道者也。（《中山狼傳》）

⑦ 丈人目先生使引匕刺狼。（《中山狼傳》）

⑧ 王計(jì)必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。（《韓信拜將》）

⑨ 先生且喜且愕，舍狼而前。（《中山狼傳》）

⑩ 有楚大夫于此，欲其子之齊語也。（《孟子?藤文公下》）

例句①的“策”、“囊”本是名詞，鞭子、口袋，句中活用為動詞，意思是用鞭子趕、用口袋裝。例句②的“水”本是名詞，句中活用為動詞，意思是游泳。例句③的“王”本來都是名詞，大王。第二個活用為動詞，特指用王道統(tǒng)一天下。例句④的第二個“君”、“臣”、“父”、“子”都活用為動詞，指“像君”、“像臣”、“像父”、“像子”。例句⑤句的“老”、“幼”本指“老人”、“幼兒”，第一個都活用作動詞，意思是“尊敬”、“疼愛”。例句⑥的“杖”用作動詞，拄（藜杖）。例句⑦的“目”活用為動詞，使眼色。例句⑧、⑨的“東”、“前”是方位名詞活用為動詞，“東”指向東出關(guān)（同項(xiàng)羽爭天下）；“前”指走上前。例句⑩的“齊語”是名詞性詞組活用為動詞，指學(xué)習(xí)講齊國話。

2．形容詞活用為動詞

① 乃出圖書，空囊橐，徐徐焉實(shí)狼其中。（《中山狼傳》）

② 使上官大夫短屈原于頃襄王。（《屈原列傳》）

③ 諸君子皆與驩言，孟子獨(dú)不與驩言，是簡也。（《孟子?離婁下》）

例句①的“實(shí)”本是形容詞，句中活用為動詞“裝”（“空”是使動用法，意思是“挪空”）。例句②的“短”本是形容詞，指長短，句中活用為動詞，意思是“說壞話”。例句③的“簡”本指“簡單”，句中活用為動詞，意思是“慢待”。

（二）使動用法

使動用法是古文中一種常見而又特殊的動賓關(guān)系。所謂特殊，是相對于一般的動賓關(guān)系而言的。一般的動賓關(guān)系是主語發(fā)出的動作涉及到賓語，而使動用法卻是主語使賓語發(fā)出動作或發(fā)生變化。表面上看，結(jié)構(gòu)是一樣的，如“孟子朝王”（《孟子?公孫丑下》）和“武丁朝諸侯”（《孟子?公孫丑下》），都是主語＋謂語（動詞）＋賓語，但意義關(guān)系卻不同?！懊献映酢敝械摹俺笔敲献影l(fā)出的，意思是“孟子朝見王”，而 “武丁朝諸侯”的“朝”是武丁使諸侯發(fā)出的動作，意思是“武丁使諸侯朝見”。由此可見，使動用法就是“主語使賓語怎么樣”，這可以用“主語＋使＋賓語＋原謂語詞”的格式來表示。

1． 動詞的使動用法

①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

②遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。（《論語?季氏》）

③先生果將揖遜救焚溺而鳴鑾避寇盜耶？（《中山狼傳》）

④其意蓋將死我于囊而獨(dú)竊其利也。（《中山狼傳》）

① 晉侯飲（yìn）趙盾酒。（《左傳?宣公二年》）

例句①“聞”的人是“寡人”，例句②“來”的人是“遠(yuǎn)人”，例句③“鳴”的東西是“鑾”，例句④“死”的人是“我”，例句⑤“飲”的人是“趙盾”，都居于賓語的位置，只有用使動用法來理解準(zhǔn)確。

2． 形容詞的使動用法

① 王者不卻眾庶，故能明其德。（李斯《諫逐客書》）

② 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。（賈誼《過秦論》）

③ 既來之，則安之。（《論語?季氏》）④ 工師得大木，匠人斫而小之。（《孟子?梁惠王下》）

⑤ 強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。??本荒而用侈，則天不能使之富。（《荀子?天論》）例句①的“明”、例句②的“弱”、例句③的“安”、例句④的“小”、例句⑤“貧”、“富”都是形容詞的使動用法。

3． 名詞的使動用法

① 大夫種、范蠡存亡越，霸勾踐。（《史記?淮陰侯列傳》）

② 先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼傳》）

③ 筑室百堵，西南其戶。（《詩?小雅?斯干》）

④ 項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯（《韓信拜將》）

例句①的“霸”、例句②的“肉”、例句③的“西南”、例句④的“臣”都是名詞的使動用法。

動詞、形容詞的使動用法一般都可以用“使＋賓語＋原謂語詞”的格式來翻譯，如“聞寡人之耳”可以翻譯為“使寡人的耳朵聽到”，“安之” 可以翻譯為“使遠(yuǎn)方之人安定”，雖然有時會感到生硬，但不影響正確理解句子的意思。名詞的使動用法在賓語前還要根據(jù)上下文增加合適的動詞才能理解，如“肉骨”就要加一個“長”，翻譯成“使白骨長肉”。

（三）意動用法

意動用法與使動用法一樣，在結(jié)構(gòu)同一般的動賓關(guān)系沒有什么區(qū)別，還是主語＋謂語（動詞）＋賓語，其特殊性仍然表現(xiàn)在意義關(guān)系不同。例如：“工師得大木，匠人斫而小之”（《孟子?梁惠王下》）和“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”（《孟子?盡心上》），句子結(jié)構(gòu)都是主語＋謂語（?。e語，但意思不同，“斫而小之”的意思是“使大木小”，也就是“把大木砍小了”,是使動用法，其結(jié)果是大木料變小了；而孔子“小魯”、“小天下”的意思是“認(rèn)為魯國小”，“認(rèn)為天下小”是意動用法，魯國、天下都沒有發(fā)生變化，只是觀者的認(rèn)識發(fā)生了變化。又如“毋友不如己者”（《論語?學(xué)而》）和“侶魚蝦而友麋鹿”（蘇軾《赤壁賦》）句子結(jié)構(gòu)都是主語＋謂語（友）＋賓語，“毋友不如己者”的意思是“不要和不如自己的人交朋友”，“友” 是名詞活用為動詞，而“友麋鹿”的意思是“把麋鹿當(dāng)作朋友”，是意動用法。由此可見，形容詞意動用法就是“主語認(rèn)為賓語怎么樣”，名詞意動用法就是“主語把賓語當(dāng)作什么”。這可以分別用“主語＋認(rèn)為＋賓語＋原謂語詞”和“主語＋把＋賓語＋當(dāng)作＋原謂語詞”的格式表示。

意動用法主要出現(xiàn)在形容詞和名詞上，動詞沒有意動用法。

1．形容詞的意動用法

① 吾妻之美我者，私我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）

② 時（趙）充國年七十，上老之。（《漢書?趙充國傳》）

③（韓）信數(shù)與蕭何語，何奇之。（《史記?淮陰侯列傳》）

④ 俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。（晁錯《論貴粟疏》）

例句①的“美”、例句②的“老”、例句③的“奇”、例句④的“貴”、“賤”、“尊”、“卑”都是形容詞的意動用法，一般都可以用“主語＋認(rèn)為＋賓語＋原謂語詞”的格式來翻譯，如“上老之”可以翻譯為“皇上認(rèn)為（趙）充國老了”。

2．名詞的意動用法

① 女專利而不厭，予取予求，不女疵瑕也。（《鄭殺申侯以說于齊》）

② 孟嘗君客我。(《馮諼客孟嘗君》)

③ 外黃富人女甚美，庸奴其夫。（《史記?張耳陳余列傳》）

④ 天下乖戾，無君君之心。（柳宗元《封建論》）

⑤ 邑人奇之，稍稍賓客其父。（王安石《傷仲永》）

例句①的“疵瑕”、例句②的“客”、例句③的“庸奴”、例句④的“君”（前一個）、例句⑤的“賓客”都是名詞的意動用法，雖然一般都可以用“主語＋把＋賓語＋當(dāng)作＋原謂語詞”的格式來翻譯，但有時還要在根據(jù)上下文在賓語后增加合適的動詞，句子的意思才完整，如“孟嘗君客我”可以翻譯為“孟嘗君把我當(dāng)作賓客（對待）”。

（四）分析詞類活用的方法

既然詞類活用主要表現(xiàn)在意義上，并且活用的詞常常是理解句子的難點(diǎn)，我們就可以把不理解的地方作為線索，根據(jù)上下文按照詞類活用意義上的特點(diǎn)來判斷。步驟是先把各個詞在現(xiàn)代漢語中的意義對應(yīng)著寫出來，找出難以理解的地方，然后用活用為動詞或使動用法、意動用法的格式來理解，用哪種活用來理解句子的意思通順，就說明是屬于那種詞類活用。例如：

1．（使民）甘其食，美其服，安其居，樂其俗。（《老子?第八十章》）

2．（對待達(dá)士）潔其居，美其服，飽其食。（《國語?越語上》）

這兩句中都有“美其服”，先寫出現(xiàn)代漢語對應(yīng)的的意思：

美 其 服

漂亮他們的服裝

“漂亮他們的服裝”是什么意思？無法理解?！捌痢卑凑招稳菰~活用為動詞也無法理解，就可以用我們上面介紹的使動用法或意動用法的格式來套：

使動用法的格式：使 ＋他們的服裝＋漂亮

意動用法的格式：認(rèn)為＋他們的服裝＋漂亮

按照意動用法理解句1，按照使動用法理解句2，句子的意思通順，因此就可以確定句1中的“美”是意動用法，意思是（使民）認(rèn)為他們的服裝漂亮；句2中的“美”是使動用法，意思是（對待達(dá)士）使他們的服裝漂亮。

詞類活用是閱讀古文最突出的障礙之一，學(xué)習(xí)中一定要注意掌握。掌握詞類活用的方法首先是對詞類活用的概念有清楚的的認(rèn)識，同時要多作練習(xí)——練習(xí)通過套用格式來分析詞類活用。

第五篇：小升初語文總復(fù)習(xí)詞類詞性專題教案

課前放松：時代不同

每逢母親節(jié)，老師總會一再提醒學(xué)生，做母親的如何辛勞偉大，而大部份學(xué)生的作文里也會加上一句：我將來長大，一定要好好孝順?gòu)寢專?/p>

可是現(xiàn)在的孩子有更進(jìn)一步的想法，讀小學(xué)一年級的小美在日記上寫著：做媽媽這么辛苦，將來我一定要我的孩子好好孝順我！

詞性與句子關(guān)系專題

一、復(fù)習(xí)舊知識

①、考察學(xué)生在錯亂句子排序的考題類型及要注意的地方等方面掌握情況。

②、考察學(xué)生在錯亂句子排序的步驟與方法方面掌握情況。課堂作業(yè)評講

二、新課講解

考點(diǎn)：

1、掌握基本的詞類詞性及句子的基本成分。

2、學(xué)會分析句子的基本成分，掌握什么樣的詞在句中能做什么成分。重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、詞的基本類型及詞類運(yùn)用，詞在句子成分中的作用和地位。

2、掌握句子的基本成分，學(xué)會分析句子成分。知識點(diǎn)一：詞類詞性分析 名詞：表示人或事物名稱的詞。

1、人事名詞：如，人 學(xué)生 魯迅 《離騷》 政治 文化

2、時間名詞：如，春天 上午 星期天 母親節(jié) 剛才

3、處所名詞：如，上海 中國 遠(yuǎn)處 周圍 里屋 郊區(qū)

4、方位名詞：如，上 下 左 右 前 里 外 旁 內(nèi) 東 西 名詞的語法功能：經(jīng)常作主語、賓語

【鞏固練習(xí)】：請把在這段文字中的名詞找出來。

萬里長城在中國的北方雄偉的屹立著，它是中華民族勤勞與智慧的結(jié)晶。它像一條長龍，騰飛在世界建筑的舞臺上，是我國的象征。

動詞：表示動作、行為、存現(xiàn)、變化、消失、判斷、心理活動等的詞。

1、動作動詞：表動作、行為。如，走 看 說 進(jìn)行 開始

2、心理活動動詞 如，想 愛 恨 怕 希望 喜歡 擔(dān)心

3、使令動詞：表指使、命令或請求。如，使 叫 讓 派 請求 禁止

4、能愿動詞（助動詞）如，能 會 可以 愿 肯 敢 要 應(yīng) 應(yīng)該

5、趨向動詞：如，來 去 上 進(jìn) 出 回 過 開 上來 起來

6、判斷動詞：是、為等

【鞏固練習(xí)】：請把在這段文字中的動詞找出來。

學(xué)校放學(xué)了，阿三拿起書包就跑回家了。

形容詞：表示性質(zhì)、狀態(tài)的詞。

1、一般形容詞：能充當(dāng)謂、定等多種句子成分。如，大 小 快 慢 好 壞 清楚 干凈 漂亮 綠油油

2、非謂語形容詞：不能充當(dāng)謂語。如，男 正 副 金 銀 中等 惡性 彩色 萬能 唯一 人造 單方面

【鞏固練習(xí)】：請把在這段文字中的形容詞找出來。

秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，美麗北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

代詞：是起代替、指示作用的詞。

1、人稱代詞：對人或事物起稱代作用。如，你我他它（們）自己 人家 大家 咱 您

2、指示代詞：對人物或情況起指示或區(qū)別的作用。

如，這 那 這兒 那么 這樣 那樣這里 那里 這么些 那會兒 每 各 某 另 一切 其他

3、疑問代詞：對人物或情況起詢問的作用。如，誰 什么 哪 多會兒 哪里 幾 多 多少 怎么 【鞏固練習(xí)】請把下面文字中的代詞找出來。

“是誰？為什么偏偏是我的父親？”多少次我問自己。

當(dāng)我為這個世界的黑暗和痛苦發(fā)出第一聲哭喊時，父親就像山那邊 每一天升

騰的那輪紅紅亮亮的太陽，點(diǎn)亮了我的整個世界。就在那一刻，父親把自己鑄成了我永恒的向往。

副詞

用來修飾、限制動詞或形容詞，表示時間、頻率、范圍、語氣、程度等。如 “很、頗、極、十分、就、都、馬上、立 刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷”等。副詞通常用在動詞、形容詞前面。

如“就來、馬上走、十分好、重新開始”，只有“很”“極”可以用在動詞、形容詞后面做補(bǔ)語，如“高興得很、喜歡極了”?！眷柟叹毩?xí)】：請把下面文字中的副詞找出來。

小華平時工作很認(rèn)真，老板十分的喜歡他。這段時間不斷的給他升職、加薪，他最近高興極了。

知識點(diǎn)二：句子成分分析

(定語)主語 [狀語] 謂語(定語)賓語<補(bǔ)語> １、主 語

? 主語是句子陳述的對象，一般位于句首，經(jīng)常由名詞、代詞充當(dāng)，回答“誰”或“什么”等問題。

?(1)他被同學(xué)們稱為 “好孩子”。?(2)我們都在操場上打羽毛球。

2、謂 語

? 謂語是陳述主語的，經(jīng)常由動詞、形容詞充當(dāng)，說明主語“是什么”或“怎么樣”。

?(1)滿天烏云頓時消散了。—動詞(2)今天是感恩節(jié)。— 動詞 ?(3)樹葉黃了?！稳菰~ ３、賓語

? 賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的 人或事物，經(jīng)常由名詞、代詞充當(dāng)，回答“誰”或“什么”一類問題。

?(1)什么叫信息？—名詞 ?(2)我真不想告訴他。—代詞 ４、定語

? 定語是用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用，用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。經(jīng)常由名詞、形容詞、動詞、代詞、數(shù)量詞充當(dāng)。

?(1)沉甸甸的稻谷，象一壟壟金黃的珍珠?！稳菰~(2)三杯美酒敬親人?！獢?shù)量詞(3)中國的歷史有自己的特點(diǎn)?！~ ５、狀 語

? 狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，起修飾、限制作用，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。?(1)她高興地笑了。—形容詞

(2)歌聲把王老師帶入深沉的回憶?！獎釉~ ６．補(bǔ) 語

? 補(bǔ)語是謂語后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明謂語的結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量等。

?(1)顏色濃得好象要流下來似的。?(2)他寫的字比原來好得多

三、課堂練習(xí)： 【典型分析】

1、我們村里的（定）農(nóng)民（主）往凍土上（狀）鋪了（謂）一層（定）麥秸（賓）。

2、小學(xué)校（主）顯得（謂）那樣（狀）幽靜而又神秘（賓）。

3、心里（主）突然（狀）感到（謂）萬分（定）沉重（賓）?！咎魬?zhàn)自己】

1．我從此就看見許多陌生的先生。2．藤野先生總是挾著一疊大大小小的書。3．干事在黑板上寫廣告。

4．這位客人直勾勾地打量著主人的臉。5．托爾斯泰透出一股才氣。

6．一個陌生人把我緊緊地抱在懷中。7．我默默地站在走廊上。

8．科學(xué)技術(shù)是人類本性精神的最高成就。9．這是一種別開生面的場面。10．在場的老年人格外興奮、活躍。

四、課堂小結(jié)

五、過關(guān)檢測

（一）、判斷下列詞語屬于哪一種詞？ 中國（）領(lǐng)獎品（）沖到（）起跑（）全部（）頭部（）嘴（）梅花（）麻雀（）米飯（）水泥（）木材（）椅子（）磚頭（）商店（）禮堂（）不斷（）花朵（）高興（）非常（）這些（）他們（）逃跑（）跳躍（）這里（）極了（）

（二）、找出基本詞類各一種。

看啊，那滿塘荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，雨點(diǎn)兒嘩啦啦地灑滿荷塘。對像珍珠一樣寶貴的水，荷葉一點(diǎn)一滴都沾唇。它們總是小心地保存起來，留給湖中的魚。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著蔭涼處的魚戲蝦游。

名詞（）動詞（）形容詞（）代詞（）副詞（）

（三）、我來找找句子成分。1．白色的絲線擰成細(xì)細(xì)的繩子。2．這些節(jié)日包含著豐富的民俗習(xí)慣。3．我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會時的鳥叫。4．派出所的警察們寸步不離地守衛(wèi)在洞口周圍。

5．一位手里拿著照相機(jī)的記者一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。

（四）、我來判斷一下加粗詞在句中做什么成分？

1、伶俐可愛的小燕子（）停在細(xì)細(xì)的()電線上休息。

2、奶奶在水井邊用水桶打()水。

3、夏天的天氣()熱得像個蒸籠。

4、寬闊的()錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。

5、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去()。

6、小鹿側(cè)著腦袋欣賞()自己在水里的影子()。

7、綠油油的()墓草地上盛開著五顏六色的野花()。

8、汽輪發(fā)電機(jī)廠()的工人師傅把一臺臺進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝()好了。

9、五壯士勝利地完成（）了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移任務(wù)（）。

10、他們把敵人引上了三面都是（）懸崖的狼