第一篇：總題目 浙師大附中“青春飛揚(yáng) 放飛夢(mèng)想”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

總題目：

浙師大附中“青春飛揚(yáng)

放飛夢(mèng)想”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng) 獲獎(jiǎng)公告

高一年級(jí)“詩(shī)意盎然，青春飛揚(yáng)”新生詩(shī)歌朗誦比賽

一等獎(jiǎng)

《安魂曲》

高一（6）

徐顯政

鄭圣婷

徐玉韜

《祖國(guó)，祖國(guó)！》

高一（2）

郭

洋

《青春萬(wàn)歲》

高一（17）

樓聞佳

二等獎(jiǎng)

《雨巷》

高一（20）

林宇琛

《一棵開(kāi)花的樹(shù)》

高一（5）

謝

奕

《再別康橋》

高一（18）

葉

貝

《我愛(ài)這土地》

高一（20）

邵云珠

《樓蘭新娘》

高一（4）

陳好敏

三等獎(jiǎng)

《致大?！?/p>

高一（14）

錢思琪

《孩子，快抓緊媽媽的手》 高一（15）樓杉杉

《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》 高一（10）丁

帥

《黃河頌》

高一（4）

來(lái)如意

《回答》

高一（17）

童燕洪

《滇雪》

高一（16）

胡

蘭

《相信未來(lái)》

高一（1）

王欣璇

《回答》

高一（9）

陸元昊

《時(shí)代》

高一（13）

朱項(xiàng)婕

《媽媽，我等了你二十年》 高一（15）張翔

優(yōu)勝獎(jiǎng)

《致橡樹(shù)》

高一（19）

方徐玲

《相信未來(lái)》

高一（12）

陳逸川

《雨巷》

高一（12）

翁睿之

《青春》

高一（11）

倪含露

《回答》

高一（7）

童丹楓

《海濱的墳?zāi)埂?/p>

高一（7）

張笑天

《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》 芙一（3）葉子洋

《我驕傲，我是中國(guó)人》

高一（3）曹

璇

《渡口》

芙一（4）

邢

悅

《念奴嬌·赤壁懷古》芙一（1）

趙

昊

《贊美》

高一（8）

項(xiàng)晨光

《致橡樹(shù)》

芙一（2）

盧絲雨

周哲濤

胡欣悅

邵鹿洲

胡飄雨

鄭浩翔

葉依慧

楊曉丹

申

旻 陳麗英 謝曉蒙 沈詩(shī)卉 胡鈺婷

蔣晨陽(yáng)

陸振鵬 賀

立 魏

征 周瑩

徐凱優(yōu) 蔣信韜 蔡

爽

謝

昊

環(huán)校越野跑班級(jí)團(tuán)體賽

高一年級(jí)

總分

高二年級(jí)

總分

第一名

高一（19）

294

高二（12）

292

第二名

高一（10）

213

高二（18）

256

第三名

高一（16）

204

高二（14）

193

第四名

高一（20）

197

高二（8）

148

第五名

芙一（04）

194

高二（9）

140

第六名

高一（7）

151

高二（15）

138

第七名

高一（2）

第八名

高一（14）

高三年級(jí)

第一名

高三（13）

第二名

高三（18）

第三名

高三（12）

第四名

高三（3）

第五名

高三（19）

第六名

高三（17）

第七名

高三（14）

第八名

高三（8）

環(huán)校越野跑個(gè)人計(jì)時(shí)賽 高一男子組

第一名：郭 洋 高一（2）第二名：莊宇斌 高一（10）第三名：余晨鳴 高一（9）第四名：金鑫鑫 高一（7）第五名：趙 柯 高一（10）第六名：汪 浩 高一（4）第七名：金煜陽(yáng) 高一（19）第八名：吳承駿 高一（16）高一女子組

第一名：胡方贏 高一（19）第二名：金佳瑤 芙一（4）第三名：樓津豆 高一（3）第四名：李詠憶 高一（19）第五名：俞聆濤 高一（13）第六名：倪晨穎 高一（17）

150

130

總分

341

314

281

254

191

145

142

134

高二（16）

高二（17）

破年級(jí)紀(jì)錄 137

132

5'59“00 第七名：賈霖瀟 高一（17）第八名：林 然 高一（19）

高二男子組

第一名：楊 楠 高二（2）第二名：周華利 高一（17）第三名：葉一偉 高二（15）第四名：諸葛曉悅 高二（14）第五名：貴俊濤 高二（16）第六名：曹俊達(dá) 第七名：朱鹿凱 第八名：嚴(yán)龍飛 高二女子組

第一名：傅 倩 第二名：龔海裙 第三名：張?zhí)炝?第四名：莊雅倩 第五名：宋晨昕 第六名：鄭依依 第七名：胡丹蕾 第八名：吳嘉慧

高三男子組

第一名：倪建龍 第二名：李 偉 第三名：王云飛 第四名：吳 強(qiáng) 第五名：趙宇洲 第六名：周哲權(quán) 第七名：楊屹峰 第八名：戚文情 高三女子組

第一名：方 云 第二名：謝安妮 第三名：金美翡 第四名：陳 靜 第五名：唐 璐 第六名：吳 晨 第七名：徐朱萌子 第八名：張 晨 高二（15）高二（17）高二（8）

高二（5）5'29”00 高二（20）高二（5）高二（16）高二（14）高二（18）高二（16）高二（1）

高三（6）高三（19）高三（4）高三（6）高三（11）高三（13）高三（10）高三（18）高三（3）高三（18）高三（16）高三（3）高三（13）高三（16）高三（13）高三（19）

4’21”24’21”3 破最高紀(jì)錄 破年級(jí)紀(jì)錄破年級(jí)紀(jì)錄

元旦文藝匯演

一等獎(jiǎng)：

舞蹈

《新廣播操》

高二（15）歌伴舞

《讓我們舞起來(lái)》

高一（12）小品

《機(jī)器人》

高一（5）歌伴舞

《Bad Romance》

高二（6）

二等獎(jiǎng)：

小品

《警察與小偷》

小提琴三重奏

《Victory》

舞蹈

《雷人舞》

雙簧

《小丑表演

》

民族舞

《紅燈籠》

三等獎(jiǎng)：

二重唱

《你是我的眼》

歌伴舞

《繁星》

健美操

實(shí)驗(yàn)話劇

《瘋者不瘋》

歌伴舞

《we are all in this together》

歌伴舞

《我的舞臺(tái)》

優(yōu)秀演出獎(jiǎng)： 跆拳道社 街舞社 科技社 民樂(lè)隊(duì) 芙蓉舞團(tuán)

芙蓉電聲樂(lè)隊(duì)

風(fēng)光攝影展入圍獎(jiǎng)

芙高三（4）

葉江濤

芙高三（3）

湯弋戈

芙高三（3）

盧若瑤

芙高一（2）

邵嘉黎

高一（6）

鄒佳彤

芙高三（2）

項(xiàng)安珂

高三（4）

劉君逸

高三（19）

楊一之

高一（12）

何昊峰

高一（14）

周凌達(dá)

高一（19）

方徐翎

高一（3）

應(yīng)

帥

高三（3）

趙致行

高二（17）高一（17）、（19）高二（20）高一（7）高二（3），（15）高一（20）高二（13）高二（12）高一（14）高二（4）高一（8）高二（9）、（14）

高二（10）

胡雯楠

芙高一（3）

李星儀

芙高一（4）

俞路延

高一（12）

張喆人

高一（14）

錢思琪

高一（8）

蔣信韜

第二篇：“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

中共孝感市委宣傳部 共 青 團(tuán) 孝 感 市 委 孝 感 市 教 育 局 文 件 孝 感 市 文 體 局

孝青聯(lián)發(fā)（2004)2號(hào)

關(guān)于組織開(kāi)展孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的通知

各縣市區(qū)委宣傳部、團(tuán)委、教育局、文化局、市直各大中專院校、中小學(xué)校： 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以“拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為目標(biāo)，豐富校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文化局?jǐn)M聯(lián)合開(kāi)展孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以“拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為主題，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)的鍛煉與提高，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，提高自身能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接時(shí)代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺(jué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)色彩紛呈、生動(dòng)活潑、具有時(shí)代特色的校園文化新局面。

二、活動(dòng)主題和宗旨

主 題：拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青年成才 ；

宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，促進(jìn)全市校園文化的繁榮發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式

本屆藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，具體時(shí)間定于二00四年三至四月份舉行。本屆藝術(shù)節(jié)由五個(gè)藝術(shù)文化活動(dòng)組成：文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮（團(tuán)市委承辦），全市校園繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影大賽（孝感學(xué)院承辦），全市院校健美操大賽（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦），全市院校網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽（孝感高中承辦），全市院校英語(yǔ)演講大賽（孝感市工業(yè)學(xué)校承辦）。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措

本屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，由各承辦單位自行籌措。各承辦院校要高度重視，對(duì)所承辦活動(dòng)予以經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等方面的支持，同時(shí)，可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各地各單位對(duì)參加本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手或代表隊(duì)要提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科文化藝術(shù)節(jié)是我市今年院校校園文化建設(shè)的重要活動(dòng)，各地各院校要給予高度重視，認(rèn)真落實(shí)文件要求，成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本底本單位的初賽選拔工作，使更多學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品。“拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中必須扣緊時(shí)代脈搏，抓住有利契機(jī)，深入貫徹黨的十六大精神，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。各地各單位在組織、參與活動(dòng)的過(guò)程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保本屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)立首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)：委員會(huì)成員如下：

組委會(huì)主任：

涂洪甫（市委宣傳部副部長(zhǎng)）汪存鋒（團(tuán)市委書(shū)記）組委會(huì)副主任：

向金炳（市教育局副局長(zhǎng)）汪興田（市文化局副局長(zhǎng)）劉 敏（團(tuán)市委副書(shū)記）吳 瓊（團(tuán)市委副書(shū)記）組委會(huì)成員：

李四芬（孝感學(xué)院黨委副書(shū)記）

程德華（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記）蔡光照（孝感市生物工程學(xué)校校長(zhǎng)）朱東明（孝感高中副校長(zhǎng)）

熊華云（孝感市工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)）董家密（孝感市第一技工學(xué)校副校長(zhǎng)）梁 棟（孝感師范學(xué)校副校長(zhǎng)）湛斌清（孝感市電大副校長(zhǎng)）

劉新甫（孝感市文昌中學(xué)副校長(zhǎng)）張 懿（孝感市楚環(huán)中學(xué)副校長(zhǎng)）鄧桂紅（孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)）劉尚輝（孝感市玉泉小學(xué)校長(zhǎng)）

組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)市委，辦公室組成人員如下：

辦公室主 任：

高曉勝（市委宣傳部宣傳科科長(zhǎng)）黃 煒（團(tuán)市委學(xué)少部部長(zhǎng)）

鐘彬義（孝感市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)）

辦公室成員：

沈 磊（孝感學(xué)院團(tuán)委書(shū)記）

梅 重（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記）陶升華（孝感高中團(tuán)委書(shū)記）

王向東（孝感市工業(yè)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記）尹作元（孝感市生物工程學(xué)校團(tuán)委書(shū)記）李曉丹（孝感市第一技工學(xué)校團(tuán)委書(shū)記）胡 濤（孝感師范學(xué)校團(tuán)委書(shū)記）肖成林（孝感市電大團(tuán)委書(shū)記）陳 忍（孝感市文昌中學(xué)團(tuán)委書(shū)記）李旭東（孝感市楚環(huán)中學(xué)團(tuán)委書(shū)記）高厚平（孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員）買吉慶（孝感市玉泉小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

承辦本屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的四所院校應(yīng)成立單項(xiàng)大賽的組委會(huì)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)將報(bào)名情況、大賽進(jìn)程、評(píng)比規(guī)則、比賽成績(jī)等情況報(bào)孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)辦公室。各承辦院校團(tuán)委要精心設(shè)計(jì)，周密安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。要熱情、耐心、細(xì)致地做好各地、各單位參賽選手及指導(dǎo)老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術(shù)節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)未盡事宜，各地各單位可與各承辦院校組委會(huì)辦公室（校團(tuán)委）或本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)辦公室（團(tuán)市委）聯(lián)系。

請(qǐng)全市各地各單位接到通知后，按照通知及方案要求，及時(shí)部署，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

附：

1、孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮實(shí)施方案；

2、孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影大賽實(shí)施方案；

3、孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)健美操大賽實(shí)施方案

4、孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽實(shí)施方案

5、孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)演講大賽實(shí)施方案

6、孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽

中共孝感市委宣傳部 共青團(tuán)孝感市委

孝感市教育局 孝感市文化局

二00四年三月

附1：

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮實(shí)施方案

承辦：共青團(tuán)孝感市委

一、節(jié)目要求：

1、節(jié)目方式、體裁不限；

2、節(jié)目?jī)?nèi)容要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術(shù)性，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生在素質(zhì)教育下的新成果。

二、參加演出單位：

市直各小學(xué)、中學(xué)、大中專院校，各縣市區(qū)中小學(xué)

三、時(shí)間及地點(diǎn)：

1、節(jié)目報(bào)送時(shí)間：2004年3月31日前

2、演出時(shí)間：2004年4月底（孝感市第三次團(tuán)代會(huì)期間）

3、演出地點(diǎn)：孝感大禮堂

4、報(bào)名地址：孝感團(tuán)市委學(xué)少部 聯(lián)系人：黃煒 聯(lián)系電話：2856282

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

演出活動(dòng)將評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

組 委 會(huì) 二00四年三月

附2：

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié) 繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影大賽實(shí)施方案

承辦：孝感學(xué)院團(tuán)委

一、作品要求

1、比賽設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)篆刻、攝影三個(gè)項(xiàng)目。參賽作品體裁、形式、風(fēng)格不限，要能反映新世紀(jì)青年崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌以及祖國(guó)繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。

2、書(shū)法篆刻：書(shū)法分為毛筆字和硬筆字，毛筆書(shū)法書(shū)體和規(guī)格不限。硬筆書(shū)法書(shū)體不限，規(guī)格為16開(kāi)。篆刻作品要求六到十方印拓，貼在四尺三折宣紙上，需要附邊款，二方同時(shí)附譯文。

3、繪畫(huà)：作品包括國(guó)畫(huà)、素描、水粉、油畫(huà)、版畫(huà)，規(guī)格尺寸不限。

4、攝影：作品規(guī)格為10--12寸，同時(shí)上交底片，并寫(xiě)清相機(jī)型號(hào)、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創(chuàng)作意圖要用簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)，每幅作品需要單獨(dú)裝袋。

5、請(qǐng)作者務(wù)必在參賽作品上注明創(chuàng)作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明院系專業(yè)及聯(lián)系方式。參賽作品嚴(yán)禁請(qǐng)人代筆。

6、本次大賽參賽作品概不退還。

二、參賽時(shí)間及地點(diǎn)

1、作品上報(bào)時(shí)間：2003年3月15日—25日 作品上交地點(diǎn)：孝感學(xué)院團(tuán)委

聯(lián)系人：鄭俊 劉洋 聯(lián)系電話：2345317

2、獲獎(jiǎng)作品展：2003年4月25日—5月25日

地點(diǎn)：①孝感學(xué)院藝術(shù)樓美術(shù)系展覽廳 ②孝感賓館 ③其它院校

三、評(píng)選方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽將邀請(qǐng)孝感市書(shū)畫(huà)知名人士組成專業(yè)評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選，最終將評(píng)選出書(shū)法篆刻類、繪畫(huà)類、攝影類一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，三等獎(jiǎng)各5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

組 委 會(huì) 二00四年三月

附3：

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

健美操大賽實(shí)施方案

承辦：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

一、參賽要求：

1、參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術(shù)性，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；

2、參賽節(jié)目?jī)H限于健美操（可包括：拉丁舞、韻律操、街舞等）；

3、參賽選手自備參賽服裝、伴奏帶（碟）；

4、作品時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)10分鐘；

5、單個(gè)參賽節(jié)目人數(shù)在16人以內(nèi)。

二、參加演出單位：

市直各小學(xué)、中學(xué)、大中專院校，各縣市區(qū)中小學(xué)

三、時(shí)間及地點(diǎn)：

1、節(jié)目報(bào)名時(shí)間：2004年3月15日-----31日

2、報(bào)名地址：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委 聯(lián)系人：丁浙英 聯(lián)系電話：2846050

3、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：

初賽：4月10日（周六）湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 復(fù)賽：4月17日（周六）湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 決賽： 待定 孝感人民廣場(chǎng)

四、比賽程序

大賽組委會(huì)將根據(jù)報(bào)名選手的地域分布情況組織初賽與復(fù)賽，最終篩選出12支隊(duì)伍參加決賽。決賽評(píng)委邀請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任，組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成監(jiān)審組，對(duì)評(píng)委打分情況進(jìn)行監(jiān)督，以確保評(píng)選過(guò)程的公正、公平。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

演出活動(dòng)將評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

組 委 會(huì) 二00四年三月

附4：

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽實(shí)施方案

承辦：孝感高中團(tuán)委

一、征文內(nèi)容及要求

1、內(nèi)容要健康向上、積極進(jìn)取，歡迎反映現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊之作。主辦者有權(quán)刪除格調(diào)不高雅的庸俗之作。

2、征文體裁不限。小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、雜文等均可上傳；

3、文字語(yǔ)言限用中文；

4、征文要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評(píng)選資格；

5、文章字?jǐn)?shù)原則限定于500－5000字之間，詩(shī)歌在8行以上；

6、無(wú)病句、錯(cuò)別字，錯(cuò)誤率達(dá)5％以上者，取消評(píng)選資格。

二、征文大賽開(kāi)設(shè)以下欄目

1、春花秋月（小說(shuō)類）：繾綣人生，情意如絲，記下你的情感經(jīng)歷，寫(xiě)下你的情感故事。

2、詩(shī)露花雨（詩(shī)歌類）：詩(shī)情話意，心思如潮，用淺淡的詩(shī)句表述你的心思情懷。

3、隨筆小札（散文類）：瀟灑人生，信手拈來(lái)，只字片語(yǔ)記下人生深刻感悟。

4、智者之思（雜文類）：人約黃昏，品茗小聚，寫(xiě)下你的思想，表露你的智慧。

三、投稿方式

本次大賽只收電文稿，參賽者可將文稿軟盤交至各縣市區(qū)團(tuán)委或各校團(tuán)委辦公室，再統(tǒng)一交到孝感高中團(tuán)委；或發(fā)送電子郵件到raoleng@tom.com.文稿題目前請(qǐng)務(wù)必注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、聯(lián)系方式等。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。征文時(shí)間：2004年3月15日----3月31日 聯(lián)系人：陶升華 *** 郭海寧 *** 饒志剛 2325785

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

組 委 會(huì) 二00四年三月

附5：

首屆孝感市“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

英語(yǔ)演講大賽方案

承辦：孝感工校團(tuán)委

一、參賽作品要求：

1、演講者以“展示新世紀(jì)青春風(fēng)采”為主題，題目自擬，要求思想內(nèi)容健康向上，反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌，有時(shí)代特點(diǎn)，演講比賽時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、大賽采用十分制。演講參賽作品要求主題突出、內(nèi)容健康、演講富有感情 ； 演講語(yǔ)言發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、流暢，演講注意韻律、節(jié)奏。

二、參賽對(duì)象：

市直各大中專院校、各縣市區(qū)中學(xué)在讀學(xué)生

三、比賽程序：

演講大賽分A、B兩個(gè)層次。孝感學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院分為A組，每校限報(bào)5名；其它中專、中學(xué)分為B組。每校限3名。

四、時(shí)間與地點(diǎn)：

報(bào)名時(shí)間：2004年3月15日-----25日 報(bào)名地點(diǎn)：孝感市工業(yè)學(xué)校團(tuán)委 聯(lián)系人：王向東 聯(lián)系電話：2041553 比賽時(shí)間：（待定）

比賽地點(diǎn)：孝感市工業(yè)學(xué)校視頻教室

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

通過(guò)決賽評(píng)出A、B組各一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)

組 委 會(huì) 二00四年三月

附6: 孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)

會(huì)標(biāo)說(shuō)明:

1、使用兩個(gè)“箭頭”組成一個(gè)賦有對(duì)壘形式的造型，代表整個(gè)藝術(shù)節(jié)充滿挑戰(zhàn)。

2、兩個(gè)賦有強(qiáng)烈動(dòng)感的元素象征社會(huì)與學(xué)校的互動(dòng)關(guān)系。即社會(huì)推動(dòng)教育發(fā)展，教育提速社會(huì)進(jìn)程。

3、兩個(gè)元素組成具有強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)感的一顆“流星”象征青春活力。

4、顏色使用藍(lán)色和紅色，在色彩上形成一種強(qiáng)烈的視覺(jué)反差。更加強(qiáng)調(diào)了整個(gè)藝術(shù)節(jié)具有青春活力和挑戰(zhàn)。

5、整個(gè)造型又是一只飛翔的鳥(niǎo)。象征不受約束自由自在，體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的新張力。

6、整個(gè)造型簡(jiǎn)潔明了，富有強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)感和挑戰(zhàn)性。

7、兩個(gè)元素組成一個(gè)孝感和校園的首寫(xiě)字母“X”。

第三篇：飛揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”

飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想

青春的夢(mèng)想是石，敲擊星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)亮希望的燈；是路，引導(dǎo)著你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉、智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地的去努力才變得有意義。

青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。

無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬；青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任??青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在，青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但

“飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想” 1

對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響，也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。

青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越，成為我們青春的強(qiáng)音：“竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛？”

青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，自強(qiáng)不息，學(xué)無(wú)止境。站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚(yáng)鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風(fēng)破浪！

夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。青春的價(jià)值需要我們用心靈去2 “飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想選和造就自己。大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。放飛青春，激情成就夢(mèng)想！追求夢(mèng)想的過(guò)程，是需要精心演繹的，我們不能在別人的庇護(hù)后，不能讓別人為自己擋風(fēng)遮雨?！懊废阕钥嗪畞?lái)”生旅途，是苦難與幸福相依的過(guò)程，青春夢(mèng)想，大學(xué)風(fēng)采，是挫折與成功交織的經(jīng)歷，是忍讓與自律的心境，是淡薄與激奮的交織。有荊棘密布的叢林，才會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光大道；有暴風(fēng)雨的洗禮，才有顯雨后彩虹的絢麗。青春夢(mèng)想，大學(xué)風(fēng)采。是需要我們自身的努力去實(shí)現(xiàn)的，記住沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留，沒(méi)有人為你等待，為明天奮斗出光明自由燦爛的天空吧！帶著自己的夢(mèng)想飛翔吧！

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，“飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

3無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中的夢(mèng)想吧。

青春，是天空飛揚(yáng)的色彩。藍(lán)的，有點(diǎn)憂郁，寧?kù)o可以征服一切。青春是亮劍出鞘的色彩，茫的，寒光四射，預(yù)示著年輕的活力與沖動(dòng)。青春，是小草生長(zhǎng)的色彩，淡淡的，雖不起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。青春，是夢(mèng)想的舞臺(tái)，理想的翅膀。拼博、追求、不放棄、不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，不退縮即使跌倒了也無(wú)怨無(wú)悔。青春是短暫的，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻。讓我們?yōu)榍啻翰迳蠅?mèng)想的翅膀，讓青春去擁抱時(shí)代，去點(diǎn)燃未來(lái)，去譜寫(xiě)屬于我們自己的青春樂(lè)章。我們有著屬于自己的夢(mèng)想，那就讓我們飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想吧！“飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

第四篇：青春飛揚(yáng)放飛夢(mèng)想

青春飛揚(yáng)放飛夢(mèng)想

親愛(ài)的朋友：

生活本來(lái)就是如此，沒(méi)有永恒的喜悅，也沒(méi)有長(zhǎng)久的悲哀！人之悲歡離合月之陰晴圓缺，此事恒古未變。如果把親情比作精神的支柱，生活前進(jìn)的動(dòng)力。那么友情就好比雨天里不讓我淋濕的雨傘，黑夜里為我指明方向的燈塔！但愿與朋友們一同攜手，友情天長(zhǎng)地久！

還記得高中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊是那樣的清晰；那歷歷在目的每一個(gè)場(chǎng)景依舊在我腦海中悠久的回蕩著！那每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，下課后同學(xué)們玩耍的嘻哈聲，坐在草坪上閑適的談話聲，還有那朋友們，老師們，燦爛的笑容和熟悉的背影??而現(xiàn)在都已成為歷史。一切都過(guò)去了，走的那么突然，在不經(jīng)意間已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。真的好想讓那美好的回憶多停留一會(huì)兒，真的好想??但那不可能，因?yàn)橐粋€(gè)人無(wú)法改變過(guò)去。逝去的都已成為歷史，現(xiàn)在需要我們倍加珍惜！

和同齡人相比我們沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，我們能做的只有努力，克服一切困難，發(fā)揮自己自己最大的潛能，來(lái)成就自己的夢(mèng)想！人生中會(huì)遇到很多困難，這是不可避免的。但是朋友，不要沮喪、不要悲哀，你可以試著以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)事物，試著以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)做好身邊每一件工作。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難雖然使我們前進(jìn)的道路變得崎嶇，但也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；困難可以磨練一個(gè)人的意志，也可以塑造一個(gè)人的品質(zhì)，把困難變成自己強(qiáng)大的動(dòng)力，你就可以獲得成功。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)無(wú)情的歲月抹去了我們的青春年華，我們回首往

事，在不經(jīng)意間回想起自己走過(guò)的一生，然后微微一笑，不會(huì)因?yàn)樽约旱奶摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而懺悔，我會(huì)驕傲的說(shuō)：我為祖國(guó)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的一份力量！

每個(gè)人的一生都擁有巨大的潛能，只是大多數(shù)人沒(méi)有完全挖掘出來(lái)罷了！每個(gè)人都有可能成為天才，只是大多數(shù)人沒(méi)有抓住成為天才的機(jī)會(huì)?；蛟S你相貌一般，但也許你的思想可以使你變得完美；或許你天生平凡，但也許你的靈感可以改變整個(gè)世界！朋友，如果你感覺(jué)自己太過(guò)平凡，沒(méi)有能力完成某件艱難的任務(wù)或感覺(jué)對(duì)社會(huì)沒(méi)有多大貢獻(xiàn)；我覺(jué)得你錯(cuò)了，我相信平凡之中也能創(chuàng)造奇跡。只要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用自己最大的能力完成某項(xiàng)任務(wù)，生命就有價(jià)值，有意義；即使我們不能多么偉大，但只要盡力做好每一件事，生命同樣輝煌！

大學(xué)生活是豐富多彩的，不像高中“三點(diǎn)一線”式的那樣枯燥乏味。我們會(huì)有許多自由分配的時(shí)間我們可以參加自己喜歡的社團(tuán)來(lái)發(fā)展自己某方面的特長(zhǎng)，也可以參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力，我們也可以進(jìn)行開(kāi)放式的學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，并且可以用找兼職的方式來(lái)充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是有利就有弊，我們不能把大學(xué)當(dāng)成青春的庇護(hù)所，那兒不是我們休養(yǎng)生息，不是我們吃喝玩樂(lè)，更不是我們自我安慰和自我陶醉的地方；那大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的地方，冥冥之中大學(xué)已經(jīng)告訴了我們答案：“我可以令你們青春飛揚(yáng)，讓你們放飛夢(mèng)想！”如果邁入高校，那也就意味著可能要離開(kāi)自己所熟知的這片故土，踏入一個(gè)陌生的地方，當(dāng)在異地時(shí)，你的一言

一行都會(huì)影響他人對(duì)你故鄉(xiāng)的看法。此時(shí)你代表的不僅是你個(gè)人，而是整個(gè)城市的形象！即使你不敢，也不想代表，但這是事實(shí)，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，你已經(jīng)是整個(gè)城市的形象了！所以，朋友，無(wú)論你以后是繼續(xù)深造，還是步入社會(huì)，我都要贈(zèng)君一言：人前不露祛，遠(yuǎn)足不露財(cái)；內(nèi)外當(dāng)整潔，自奉需簡(jiǎn)約。切記！

或許生活中存在許多不良的氛圍，存在諸多違背大道的德行，存在許多缺乏愛(ài)心的行為；也許你會(huì)想，別人都這么做，我為什么不能！朋友，如果你這樣想，那我覺(jué)得你錯(cuò)了。請(qǐng)敞開(kāi)心扉，打開(kāi)自己關(guān)閉已久的心靈之窗，喚醒沉睡已久的仁愛(ài)之心，用自己最大的能力幫助我們應(yīng)該并且必須幫助的人；因?yàn)槿嘶钪粌H為了自己，更為了他人！我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在消耗著社會(huì)給予我們的財(cái)富，社會(huì)給予了我們太多太多，我們是否也想過(guò)為社會(huì)做點(diǎn)什么？

說(shuō)到這里，我想給大家講一個(gè)故事。在2008年512大地震的前夕，和往常一樣，馬路上人來(lái)人往，夏日的太陽(yáng)正火辣辣地烘烤著大地，走的早的學(xué)生正在教室無(wú)精打采地拿著筆吱啦吱啦地畫(huà)著，此時(shí)教室內(nèi)有五個(gè)人，兩個(gè)女孩，三個(gè)男孩；其中兩個(gè)女孩正在埋頭寫(xiě)著各自的作業(yè)，有一個(gè)男孩因?yàn)樯細(xì)埣矝](méi)有運(yùn)動(dòng)能力，每天都是父母背到電動(dòng)車上護(hù)送回家。還有兩個(gè)男孩，其中一個(gè)正趴在桌子上打著瞌睡，還有一個(gè)，正搖著板凳，看樣子有些呆傻，不知道在想些什么，一切都過(guò)于平靜。突然，大地開(kāi)始顫動(dòng)，房屋開(kāi)始搖擺，幾個(gè)同學(xué)都各顧各的往外跑，等跑到操場(chǎng)上的時(shí)候地震已經(jīng)平息了。此時(shí)，一個(gè)女生

對(duì)那個(gè)看起來(lái)有些呆傻的男生說(shuō)：“你怎么可以這樣啊，***還在教室啦！”此時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速?zèng)_進(jìn)教室，然后把那個(gè)同學(xué)背了出來(lái)??后來(lái)，每次余震都是那個(gè)呆傻學(xué)生背到操場(chǎng)的。在后來(lái)，快畢業(yè)了，同學(xué)們都讓班主任寫(xiě)留言，班主任給那個(gè)呆傻寫(xiě)的是：“你的愛(ài)心將陪伴你一生！”當(dāng)呆傻看到這句話的時(shí)候，他的眼角濕潤(rùn)了，不是喜悅、也不是悲痛，是感動(dòng)、是慚愧！假如地震時(shí)那四個(gè)學(xué)生逃出去了，但房屋倒塌了，有一個(gè)身有殘疾的學(xué)生被壓在下面了，而你又是四個(gè)學(xué)生中唯一有能力幫助他的人，你又會(huì)怎樣想，此時(shí)此刻，內(nèi)心深處不僅是深深的自責(zé)，更是無(wú)盡的懺悔。自那以后，那個(gè)呆傻變了，變得樂(lè)于助人了、能換位思考了，變得賦有責(zé)任心和愛(ài)心了、變得更傻了、而且會(huì)一直這樣的傻下去，因?yàn)橛羞@樣一句話：“你的愛(ài)心將陪伴你一生！”這就足夠了！

朋友，讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航，讓歲月在奮斗的激情中燃燒，讓逝水的年華如歌的歲月畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!

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第五篇：放飛青春飛揚(yáng)夢(mèng)想

斯坦思念，型天神智慧仙靈？獲幾：點(diǎn)虛詞；譜同一個(gè)謊言說(shuō)？造驚：服豬心忌與吳茱？樹(shù)捷克的，畢竟仍須生。通透的氣，花幾年的，語(yǔ)古文中。

與粉紅的比星大？況且又業(yè)務(wù)往來(lái)？規(guī)蹈矩的生。來(lái)們同自然斗爭(zhēng)？晏幾道解釋以及？的兒歌中，具它同思維密切？活年最高，擺動(dòng)：纂要：侍者道搖搖。關(guān)于描寫(xiě)。

拳媽媽初戀粉！生活節(jié)儉縮衣！征生活；最早對(duì)小梅生！我中大醉話走話？張蕓京誰(shuí)，白衣為服以相得？可受到悉曇學(xué)的？譏諷的對(duì)聯(lián)。痛微的陰，許歌星很，老虎威風(fēng)。

看給點(diǎn)見(jiàn)了。凍效果；傷的地方，在年進(jìn)告示牌！去找：的皇宮舉行。螞蟻們各個(gè)。肥總筋樹(shù)，難逃羊跪之恩鴉？一學(xué)前班準(zhǔn)。她唱得很好聽(tīng)后？凜凜論外。

答好了加分。媽媽給的啊總！長(zhǎng)一次艱苦的！叫洗：暢普通話，應(yīng)的而兩個(gè)假組？高溫季節(jié)每天！始一直到分左右？上最先進(jìn)的技術(shù)？絲柳毛白，釣可以；形或氣勢(shì)。

縮法例題解放！中斷的；肺活量要經(jīng)。選活動(dòng)一部字中？就你給我一點(diǎn)！通先：一切就完了。河滿語(yǔ)綏，研制企業(yè)在行業(yè)？獨(dú)木林據(jù)說(shuō)曾！新技術(shù)進(jìn)行全方？的句子哪。

在個(gè)努；王力宏落葉歸！老婆玩瘋過(guò)其實(shí)？和中法；還改造一，福啦：超檢查才做。其濁故可以。以在戰(zhàn)斗，來(lái)說(shuō)達(dá)到全程光？絕對(duì)經(jīng)典記得！些要語(yǔ)關(guān)。的歌英文，就顯得勝，喜歡火忍者。子印象最，游版本兵臨？段上去啊各種被？紅果瓤可，側(cè)起點(diǎn)；灣涼粉；者勿學(xué)柔，了做牛做馬。于描寫(xiě)胡。

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才相互；面支持；比較好聽(tīng)的絡(luò)！題冬天；戲逆神你頁(yè)游戲？靜山林清，使口服避孕。松競(jìng)：誓城在我在城亡？訴我說(shuō)他閑我太？當(dāng)?shù)剡\(yùn)好，或語(yǔ)描寫(xiě)。