第一篇：不一樣的眼光優(yōu)秀作文

不一樣的眼光 優(yōu)秀作文

不一樣的眼光

李蘇橫

這個(gè)世界到處充滿了不一樣的眼光，所以才有了各展奇能的演說(shuō)與批評(píng)。

高大與卑微、英明與愚鈍、美麗與丑陋、法律與情理、正義同邪惡，究竟孰是孰非，誰(shuí)都不能給一個(gè)定論。

渺渺星河，歷史莽莽，陸放翁說(shuō)“事定猶須待闔棺”。追溯先秦、極目遠(yuǎn)眺、商鞅的尸首已被亂箭射穿，血肉難辨，秦穆公的崩逝，對(duì)于他來(lái)說(shuō)如五雷轟頂，眾人視之為仇敵，說(shuō)他禍國(guó)殃民作天孽于斯。但誰(shuí)又見(jiàn)那蠻夷小邦轉(zhuǎn)瞬覆滅六國(guó)的偉績(jī)，成為虎狼之師的英勇都源于這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“敵人”。

近些日子，網(wǎng)絡(luò)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，劉心武先生要推翻高鶚?biāo)m(xù)的紅樓，自讀后二十八回，現(xiàn)在書(shū)已付梓，盡書(shū)都是他探佚的結(jié)果，與高本大相徑庭，這就是作家對(duì)于一部歷史小說(shuō)不一樣的眼光與見(jiàn)解。

小至一人，大比一國(guó)，臺(tái)灣之

獨(dú)，大陸人終究是場(chǎng)外之人，不能深解其中滋味，兩千三百萬(wàn)人百分之八十七不是內(nèi)戰(zhàn)的移民，在他們近百余年乃至近幾百年的歷史都與大陸牽連甚少。有人說(shuō)統(tǒng)一好，有人也避談統(tǒng)一，有人高呼主憲臺(tái)獨(dú)，有人沉漠不語(yǔ)。不一樣的眼光看島內(nèi)的同胞，時(shí)而憂時(shí)而樂(lè)，都是因異而生。

曾靜下心端詳過(guò)一棵古樹(shù)，有人說(shuō)他旁逸斜出，姿勢(shì)優(yōu)美，可謂天地大作，藝術(shù)珍寶；也有人說(shuō)他歪歪扭扭，其狀古怪，既不能成樹(shù)也不能蔽陰，實(shí)壞木一株，不可稱(chēng)善。

但無(wú)論樹(shù)下的人怎么評(píng)論，在細(xì)風(fēng)中他依舊挺立，不動(dòng)不搖，輕輕的樹(shù)葉相互摩挲，似是對(duì)人們不屑的淺笑。古樹(shù)屹立千年，丑也好，美也罷，為其所欲，吸露灼華，參天伏地地生長(zhǎng)，日月星辰出于其肩，風(fēng)霜雨露沐浴彼身，雖不言一語(yǔ)，但大意在其中矣。

老子云：大象無(wú)形，大音稀聲。欲成其大者，必先脫他人之言語(yǔ)，堅(jiān)持自我，成其本身，不必為身旁不一樣的評(píng)價(jià)所動(dòng)搖。

不一樣的眼光，你不必為此徬徨；不一樣的眼光，讓這個(gè)世界有了更多的理由與希望。

不一樣的眼光

趙卿含

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。

——《虞美人》

聽(tīng)雨，是心靈的升華，是往事的沉淀，是生活的感悟，不一樣的眼光，聽(tīng)出不一樣的雨聲。

用少年的眼光聽(tīng)雨，聽(tīng)到的是那份喧嘩與氣勢(shì)。

少年是一段美好的時(shí)光，沒(méi)有爾虞我詐的追名逐利，沒(méi)有政治官場(chǎng)的勾心斗角，少年若素玉，無(wú)半點(diǎn)瑕疵，所以才有少年不知愁滋味。然而，也正是這種居安不思危的思想埋下了禍根，“紅燭昏羅帳”，那些燈紅酒綠的享樂(lè)生活不正好那些電

閃雷鳴加上從天下降的傾盆大雨嗎？這就是雨的喧嘩，在那種懾人的氣勢(shì)下，有誰(shuí)會(huì)想到自己竟會(huì)在一條彩虹出現(xiàn)在天邊后，悄悄地離開(kāi)呢？

用壯年的眼光聽(tīng)雨，聽(tīng)的是那份寧?kù)o與悲涼。

三十而立，人在此時(shí)，往往變得更加沉穩(wěn)與成熟，沒(méi)有了往日的沖動(dòng)與懵懂，擁有了更多的感悟與沉思，身處客舟中的游子，此時(shí)更是悲涼倍增，什么客居他鄉(xiāng)，懷才不遇，世事變遷也都會(huì)撩撥我們心中最柔軟的那根弦，時(shí)至深秋，那份古人悲秋的感慨更是濃郁，那愁啊，仿佛要把世界吞噬，秋雨乍起，這不是上天安排的一場(chǎng)戲嗎？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！蔽以趺淳涂床怀鰜?lái)呢？

用晚年的眼光聽(tīng)雨，聽(tīng)的是那份滄桑與慨嘆。

花甲之年，人情最容易感傷的便是人情冷暖和白首空歸，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，仿佛把這一切都擺在眼前，在清冷的僧廬下，誰(shuí)沒(méi)有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的感傷呢？人至暮年，仿佛是西沉的太陽(yáng)，雖然顯得那樣飽滿與豐潤(rùn)，卻仍免不了“只是近黃昏”的惋惜。于是，聽(tīng)雨，也變得讓人感傷起來(lái)，“蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)”，便又覺(jué)得恍如隔世了吧。

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，雨一直在下，我們一直在聽(tīng)，不一樣的眼光，聽(tīng)出不一樣的雨聲。

不一樣的眼光

李亞瀾

眼睛看得到的叫視力，而眼睛看不到的就叫眼光。通過(guò)視力看見(jiàn)的東西你看得見(jiàn)，別人也看得見(jiàn)，而通過(guò)眼光看到的東西，就只有你一個(gè)人看得見(jiàn)，人要立足于世，就要有不一樣的眼光。

人人都要洗澡，為什么只有阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定理？人人都可能被東西砸到，為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定理？原因只有一個(gè)，他們擁有不一樣的眼光。

擁有不一樣的眼光，助你走上成功之路。許多品牌都會(huì)找形象代言人，有誰(shuí)會(huì)讓總統(tǒng)做給自己的品牌做代言呢？還是免費(fèi)的。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一哈維，就有這樣的眼光，在奧巴馬演講前，他重金雇傭一名男子在總統(tǒng)面前裸奔身上寫(xiě)上自己創(chuàng)作網(wǎng)站的網(wǎng)址，結(jié)果他的網(wǎng)站出名了，總統(tǒng)成為形象代言人，這是不一樣的眼光取得成功。七匹狼周少雄總裁也擁有不一樣的眼光，而同樣也取得巨大成功，七匹狼剛建成名氣不大，面對(duì)大量自己品牌的仿制品，他以超出盈利的錢(qián)維護(hù)自己的版權(quán)，在常人看來(lái)這是賠本的行為，卻使七匹狼暢賣(mài)至今。

擁有不一樣的眼光，助你贏得別人尊重。王菲在自己演唱會(huì)上將老歌《紅豆》唱破音，遭受粉絲和網(wǎng)友的挑刺，但她面臨挑戰(zhàn)，她以有異于其他明星

的做法贏得尊重，她公開(kāi)道歉，并將別人的批評(píng)當(dāng)作動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)化解了這場(chǎng)

危機(jī)。獨(dú)特的眼光，將挑刺變?yōu)樽鹬亍?/p>

擁有不一樣的眼光，助你懂得生活真諦。生前王侯將相，死后只不過(guò)是一抔黃土，由生到死是自然規(guī)律也是生命的真諦，陶淵明看穿生活本質(zhì)，毅然離官，去做那歸隱的居士，盡管沒(méi)有了觥籌交錯(cuò)但他擁有獨(dú)特的眼光，樂(lè)是人生本質(zhì)，即使是“草盛豆苗稀”，但他仍能收獲那份“采菊東籬”的閑適。陶淵明擁有不一樣的眼光，將生活簡(jiǎn)化，擺脫煩惱，安貧樂(lè)道。

在“成功”這個(gè)產(chǎn)品里，“眼光”這個(gè)原材料是不可缺少的，眼光是一把鏟子，你可用他來(lái)挖掘財(cái)富，擁有不一樣的眼光，擁有不一樣的人生。

不一樣的眼光

張宇婷

如果沒(méi)有小溪的涓涓細(xì)流，就沒(méi)有大海的洶涌澎湃；如果沒(méi)有野草的搖搖擺擺，就沒(méi)有大樹(shù)的高聳挺拔；如果沒(méi)有小花的名不經(jīng)傳，就沒(méi)有牡丹的雍容華貴！

或許在我們?cè)诓唤?jīng)意間就會(huì)流逝許多美好的事物，我們應(yīng)當(dāng)有不一樣的眼光，時(shí)刻欣賞并發(fā)掘美麗的事物。

這就如沙灘拾貝一樣，你若是追求貝殼的完美與獨(dú)特，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)籃子里空空如也。如果你用欣賞它不一樣的眼光，你會(huì)采擷到各有特色的貝殼。我們的人生也是這樣，只要你去用心體會(huì)換一種方式去欣賞或許會(huì)得到更多奇妙詭譎的事物。

后現(xiàn)代畫(huà)家梵高的《星空》是他住在精神病院時(shí)創(chuàng)作的一幅作品。畫(huà)面冷色調(diào)為底，張狂的星云如同惡魔的雙眼，凌亂的線條組成詭異的星空。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人理解他的意圖，只當(dāng)他是精神病發(fā)作的一時(shí)渲泄而已。可是院長(zhǎng)卻在這幅如今的世界名畫(huà)前徘徊很久，他說(shuō)：“這是梵高又一次創(chuàng)作的巔峰。”同樣的一幅畫(huà)為什么會(huì)有截然不同的兩種態(tài)度，不一樣的眼光注定會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果。

其實(shí)在我國(guó)古代最為出名的高太祖劉邦。在他還沒(méi)成為一國(guó)之主的時(shí)候，人人都認(rèn)為他是一個(gè)無(wú)所事事的小混混，不務(wù)正業(yè)騙吃騙喝?？墒呛髞?lái)他去呂雉家赴宴時(shí)竟然謊稱(chēng)送了紅包五千兩。呂雉的父親是一個(gè)有遠(yuǎn)大見(jiàn)識(shí)，并具有獨(dú)特眼光的人，他說(shuō)劉邦日后必成大器，并執(zhí)意將大女兒嫁給劉邦，便是日后的呂后。

誰(shuí)也不會(huì)想到一個(gè)小混混劉邦會(huì)成為一國(guó)之主，可是他的岳父卻有不一樣的眼光，他從劉邦的舉手投足之間，從他的從容不迫之中，很果斷的得出了結(jié)論。

往往就是在這樣的不經(jīng)意間，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一次微不足道的舉動(dòng)，需要用我們不一樣的眼光去捕捉去欣賞。

我們總是抱怨時(shí)間太寬，指尖太瘦，留不住美好的回憶。為什么我們不去

挖掘不去欣賞呢？用不一樣的眼光去看待我們周?chē)氖澜?，你?huì)發(fā)現(xiàn)各有各的精彩。

我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘的貝殼一

樣，可能會(huì)有這樣那樣的瑕疵，但是當(dāng)你駐足欣賞時(shí)，你一定會(huì)有不一樣的感受，因?yàn)槟銚碛胁灰粯拥难酃狻?/p>

不一樣的眼光

鄭桐依

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

用不同的眼光看問(wèn)題，總有不同的結(jié)果。

最近，劉心武后續(xù)《紅樓夢(mèng)》后二十回，驚動(dòng)了整個(gè)紅學(xué)界，黛玉沉湖而死等另類(lèi)結(jié)局引起外界軒然大波，有人說(shuō)是狗尾續(xù)貂，一部完美悲劇變得滿目愴然，但也有人說(shuō)，劉心武續(xù)寫(xiě)了另版紅樓童話，網(wǎng)上的爭(zhēng)議越來(lái)越多，這就是不同眼光，至于到底是狗尾還是完美，這是“一百個(gè)人眼中，有一百個(gè)哈姆雷特”的結(jié)果了。

柳永是一代著名詞人，但對(duì)于他一生的評(píng)價(jià)卻也完全是兩個(gè)派別，有人說(shuō)，他生性風(fēng)流，最終，死得理所當(dāng)然；但也有人說(shuō)，他深知女子疾苦，不與世俗同流合污，真知青樓女子身世坎坷，對(duì)于青樓女子世人是極其鄙夷的，張藝謀的豪華大劇《金陵十三釵》講的卻是十三名青樓女子為了正義，人手一把剪刀刺入日軍內(nèi)部??青樓女子身世坎坷，而作為知已的柳永卻也一波三折，連下葬都是女子們出的錢(qián)，人生的凄涼也不言而喻了。

無(wú)論怎樣看待心武，看柳永，看女子，影響人們的總是個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀問(wèn)題。

每個(gè)人，每個(gè)事物都是一個(gè)矛盾的主體，矛盾是普遍的，客觀存在的，而人的看法總是離不開(kāi)矛盾的兩方面，而我們需要用不同的眼光看待一個(gè)事物。

首先，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，價(jià)值觀對(duì)人有導(dǎo)向作用，引導(dǎo)人的思維發(fā)展，樹(shù)立優(yōu)秀人生價(jià)值觀，不要被金錢(qián)迷惑，像陳光標(biāo)，他可以分文不出，但他優(yōu)秀的價(jià)值觀，讓他捐出自己遺產(chǎn)，成為江蘇慈善的帶頭人。

其次，正確看待人生，要在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己人生意義，奉獻(xiàn)人生價(jià)值，義工、微塵、義捐都是我們可以做到的，做為90后的我們不應(yīng)被世俗的眼光壓倒，而應(yīng)站起來(lái)，自豪地表示90后不是懦弱的一代，是可以信賴(lài)，輝煌的一代。

最后，樹(shù)立全面觀點(diǎn)，切不可片面，不僅看到事物缺點(diǎn)，也要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我們要有不一樣的眼光，保留自己的觀點(diǎn)，卻也要從各方面看待事物，樹(shù)立正確價(jià)值觀，以更全面觀點(diǎn)看問(wèn)題，辦事情。

不一樣的眼光

顧譽(yù)斌

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆牟煌慕嵌?，會(huì)看到不同的結(jié)果。每一個(gè)事物都擁有多種性質(zhì)，因此，在日常生活中，我們要有不一樣的眼光，換一個(gè)角度

，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的??

唐代詩(shī)人劉禹錫曾有過(guò)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的獨(dú)特見(jiàn)解，正是這一掃悲秋的獨(dú)到眼光，讓他成就了人生的理想?？v觀歷史，又有幾人能夠做到他一般的闊達(dá)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，物質(zhì)資料早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要，精神文明與文化素養(yǎng)逐漸受到人們的重視。每逢假日人們都會(huì)跟著旅行團(tuán)到處訪問(wèn)名勝古跡，文化遺址，看似是一種高層次的生活態(tài)度，但背后卻帶來(lái)了不少問(wèn)題。一些旅客缺少環(huán)保意識(shí)，結(jié)果導(dǎo)致的是環(huán)境的破壞，資源的浪費(fèi)。節(jié)假日出行，也會(huì)帶來(lái)諸多交通問(wèn)題。有些人有著不一樣的眼光，假日他們會(huì)選擇在家休息，參加社區(qū)的活動(dòng)，做一些體育鍛煉，這樣既節(jié)省了金錢(qián)，也同時(shí)滿足了精神需求，何樂(lè)而不為。生活中，我們需要不一樣的眼光。

應(yīng)式教育成為了倍受關(guān)注的焦點(diǎn)。十二年寒窗，為的只是高考，“一張?jiān)嚲矶ńK身”，引發(fā)了不少爭(zhēng)議，然而這么多年來(lái)并沒(méi)有做出什么改變。在這樣的背景下，受苦最多的是學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。為了達(dá)成目標(biāo)，盡其所能地學(xué)習(xí)。然而過(guò)分注重知識(shí)，卻忽視了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。導(dǎo)致一些學(xué)子在走向社會(huì)時(shí)無(wú)所適從。為什么不能多給一些時(shí)間，為什么不能多給幾次機(jī)會(huì)，一張?jiān)嚲恚瑳Q定一個(gè)人的命運(yùn)，看似不合乎情理?？墒窃谥袊?guó)這樣的社會(huì)環(huán)境下，又能否找到更合適的選拔人才的方法呢？凡事有利就有弊，不如換一種眼光，既然不能改變環(huán)境，那就去適應(yīng)環(huán)境。這種教育模式雖然有一定的弊端，但卻培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神品質(zhì)，也是一種收獲。面對(duì)教育問(wèn)題，我們需要不一樣的眼光。

人際關(guān)系在日常生活中至關(guān)重要。但身為高三學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)慎重處理，到了這最后階段，我們可謂惜時(shí)如金，似乎學(xué)習(xí)占據(jù)了我們的全部時(shí)間，我們忽視了朋友們，平時(shí)再?zèng)]有時(shí)間一起談笑，一起去享受周末時(shí)光了。既然這樣，那為什么不換個(gè)角度想一想，以彼此鼓勵(lì)的方式，共同前進(jìn)，相約高考，成就夢(mèng)想！那樣友情不會(huì)被沖淡，反而會(huì)更加深厚。處理人際關(guān)系，我們需要不一樣的眼光。

生活、學(xué)習(xí)與我們息息相關(guān)，而對(duì)挫折與困難，我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)與克服，同時(shí)我們更需要不一樣的眼光，它會(huì)助我們更順利地前進(jìn)，讓前方多一些美麗，少一些陰霾！

不一樣的眼光

顧曉娜

我承認(rèn)，我是自卑的。成績(jī)平平，相貌平平，家境一般，我就是那種被丟在人堆里都找不到的人。老師會(huì)經(jīng)常忘了我的名字，有時(shí)更會(huì)指著我喊出別人的名字。在他的印象中或許從未就得有這么個(gè)人，更別說(shuō)能叫出我的名字了。

因?yàn)槠椒玻視r(shí)常被同學(xué)們忽視。他們可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾雎晕业拇嬖诙蝗タ紤]我是否會(huì)生氣。時(shí)間長(zhǎng)了，我也就習(xí)慣了，因?yàn)槲抑浪械谋г怪皇峭絼?，只有努力學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，才能讓別人可以注意到我。

進(jìn)入高三以來(lái)，我還是那樣不惹人注目。我拼命學(xué)，拼命學(xué)，如果可以，我愿把一天24小時(shí)都用在學(xué)習(xí)上。也許是老天看到了我的努力，在一次考試中我躍劇全班第三。老師看看我，又低下頭看看成績(jī)，他也許沒(méi)想到，站在他眼前這個(gè)他連名字都叫不出的女生，可以有如此大的進(jìn)步。我看到了他眼底里的驚訝，轉(zhuǎn)瞬間便成了贊許，眼里微微流出了笑意，這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他耐心地給我分析各科中還有哪些不足，哪些科目還需多花精力??這在以前，我是想都不敢想的。

似乎全班的前三名學(xué)生永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。自從那次考試后，便有了許多同學(xué)主動(dòng)與我親近。她們會(huì)拿自己不會(huì)做的題問(wèn)我，我也會(huì)把自己會(huì)的都講給她們聽(tīng)，甚至，還有人會(huì)叫我“師傅”！對(duì)這樣的稱(chēng)呼我是萬(wàn)萬(wàn)不敢接受的，自己還做得很差，怎能讓別人叫我“師傅”呢？！我告訴過(guò)她讓她別叫我?guī)煾担伤€是照喊不誤，我讓她改過(guò)，她笑著說(shuō)：“改不了，習(xí)慣了?！彪m然表面佯裝生氣，但心里還是歡喜的。

自此，我再也沒(méi)被身邊的同學(xué)忽視過(guò)，我用我的努力換來(lái)了她們的肯定，融入了她們的“小團(tuán)體”。在她們的眼里，我不再是以前的丑小鴨了，而是一只羽翼漸漸豐滿的天鵝了。而老師也可以準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出我的名字，雖然有時(shí)還會(huì)想一會(huì)兒。

有時(shí)候，付出努力是值得的，就如我，曾經(jīng)可以被理所當(dāng)然忽視的女孩兒，現(xiàn)在變成了一個(gè)受老師重視，同學(xué)喜歡的人，而這一切，全都得益于我拼盡全力考出高分的那次考試，我才獲得了老師、同學(xué)看待我不一樣的眼光。

不一樣的眼光

曹

煜

大浪淘沙，千古英豪，漫漫歷史長(zhǎng)卷中，你們用不一樣的眼光看待世界，終究形成了經(jīng)典與永恒。

蘇軾篇

“一蓑煙雨任平生”。茫茫中，年少成名的你站在歷史的制高點(diǎn)，揮灑著熱情、激情和才氣。你毫不吝嗇的噴薄著年少的英氣?？僧?dāng)歲月流轉(zhuǎn)，仕途遇變，一貶再貶，天上地下的挫折感，并沒(méi)有擊垮你。你只是換了不一樣的眼光，一句“一蓑煙雨任平生”，打動(dòng)了多少仰慕你的人，你讓我們佩服，折服和信服。赤壁上下賦，你又讓多少人感動(dòng)，“飄飄乎如遺世獨(dú)立”一句，我們讀出你的隱忍和不服?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，又是何等霸氣，字

句鏗鏘有力，炸響在那巨浪翻滾的大江之上。夢(mèng)囈中，你穿著白衫，立在高山之巔，是你告訴我們：不一樣的眼光看待挫折，定能厚積薄發(fā)。譚翮同篇

萬(wàn)人攢動(dòng)，紅日當(dāng)空，刑場(chǎng)中央的你，穿著布滿鮮血的布衫，你緊握的拳頭，你堅(jiān)毅的 目光，你挺立的身板，在死神面前，你高喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩侖昆！”你用自己的鮮血，喚醒了多少?lài)?guó)人，在威逼恐嚇下，你用自己的行動(dòng)證明了一切。那一日，天地之間，英氣遮天蓋日，是你，用一人之性命，換取國(guó)家之興亡。你是英雄，是億萬(wàn)人民內(nèi)心的豐碑。在生與死的抉擇下，你不一樣的眼光告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

韓寒篇

有你的地方，總會(huì)夾雜著質(zhì)疑和謾罵，人們說(shuō)你不學(xué)無(wú)術(shù)，人們說(shuō)你毫無(wú)內(nèi)涵與修養(yǎng)。可是你，低調(diào)回應(yīng)著一切。我知道，你的《三重山》至今受人青睞，你的“新概念”一等獎(jiǎng)，至今讓人追趕。因?yàn)槟阕陨砭褪敲艿慕Y(jié)合體，所以在新聞和輿論的風(fēng)口浪尖，非議是必然的。但你之后《獨(dú)唱團(tuán)》等一系列散文、小說(shuō)集又粉碎所有質(zhì)疑，在質(zhì)疑中，你不一樣的眼光告訴我：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

為何歷史總會(huì)生生不息？因?yàn)楹筝呎叩哪_印為它增添章節(jié)，歷史長(zhǎng)卷才會(huì)永恒，不一樣的眼光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的你。

不是嗎？

第二篇：高考作文素材：“不一樣的眼光”

高考作文素材：“不一樣的眼光”

請(qǐng)以“不一樣的眼光”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（70分）

要求：角度自選；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選

題目解讀

“不一樣的眼光”從語(yǔ)法角度來(lái)看屬于偏正短語(yǔ)，“眼光”是中心語(yǔ)，即所要寫(xiě)的對(duì)象和范圍它是“觀察事物的能力或觀點(diǎn)”的意思，不是具體的眼睛而是個(gè)性化的評(píng)價(jià)、看法、觀點(diǎn)、角度、態(tài)度、方式、方法、舉措、思維出發(fā)點(diǎn)“不一樣”作定語(yǔ)，是“眼光”的修飾語(yǔ)，是寫(xiě)作的重點(diǎn)和重心可理解為古今不同階段或同一時(shí)期不同層面即時(shí)間方面的縱深向；亦可理解為中外不同地域行業(yè)或同一地域行業(yè)不同的人即空間的縱深向；亦可理解為邏輯方面思考的不同角度和方向或同一人不同的思維力度和寬度

可用“三問(wèn)法”（是什么，為什么，怎么樣）解讀出立意的角度如：不一樣的眼光是什么；為什么要有不一樣的眼光；怎樣才能做到不一樣的眼光等

不一樣的眼光

曹煜

大浪淘沙，千古英豪，漫漫歷史長(zhǎng)卷中，你們用不一樣的眼光看待世界，終究形成了經(jīng)典與永恒

蘇軾篇

“一蓑煙雨任平生”茫茫中，年少成名的你站在歷史的制高點(diǎn)，揮灑著熱情、激情和才氣你毫不吝嗇的噴薄著年少的英氣可當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，仕途遇變，一貶再貶，天上地下的挫折感，并沒(méi)有擊垮你你只是換了不一樣的眼光，一句“一蓑煙雨任平生”，打動(dòng)了多少仰慕你的人，你讓我們佩服，折服和信服赤壁上下賦，你又讓多少人感動(dòng)，“飄飄乎如遺世獨(dú)立”一句，我們讀出你的隱忍和不服“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，又是何等霸氣，字句鏗鏘有力，炸響在那巨浪翻滾的大江之上夢(mèng)囈中，你穿著白衫，立在高山之巔，是你告訴我們：不一樣的眼光看待挫折，定能厚積薄發(fā)

譚嗣同篇

萬(wàn)人攢動(dòng)，紅日當(dāng)空，刑場(chǎng)中央的你，穿著布滿鮮血的布衫，你緊握的拳頭，你堅(jiān)毅的目光，你挺立的身板，在死神面前，你高喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩侖昆！”你用自己的鮮血，喚醒了多少?lài)?guó)人，在威逼恐嚇下，你用自己的行動(dòng)證明了一切那一日，天地之間，英氣遮天蓋日，是你，用一人之性命，換取國(guó)家之興亡你是英雄，是億萬(wàn)人民內(nèi)心的豐碑在生與死的抉擇下，你不一樣的眼光告訴我們：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”

韓寒篇

有你的地方，總會(huì)夾雜著質(zhì)疑和謾罵，人們說(shuō)你不學(xué)無(wú)術(shù)，人們說(shuō)你毫無(wú)內(nèi)涵與修養(yǎng)可是你，低調(diào)回應(yīng)著一切我知道，你的《三重山》至今受人青睞，你的“新概念”一等獎(jiǎng)，至今讓人追趕因?yàn)槟阕陨砭褪敲艿慕Y(jié)合體，所以在新聞和輿論的風(fēng)口浪尖，非議是必然的但你之后《獨(dú)唱團(tuán)》等一系列散文、小說(shuō)集又粉碎所有質(zhì)疑，在質(zhì)疑中，你不一樣的眼光告訴我：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧

為何歷史總會(huì)生生不息？因?yàn)楹筝呎叩哪_印為它增添章節(jié)，歷史長(zhǎng)卷才會(huì)永恒，不一樣的眼光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的你

不是嗎？

作文綜評(píng)：

1．巧加標(biāo)題，角度多樣文章采用小標(biāo)題的形式，分別列舉蘇軾面對(duì)挫折、譚嗣同面對(duì)生死、韓寒面對(duì)質(zhì)疑因?yàn)橛辛瞬灰粯拥难酃舛A得了永恒的例子，從不同角度詮釋“不一樣”的外延，從而豐富了“眼光”的內(nèi)涵

2．事例典型，融情于事文章對(duì)三個(gè)人的眾多事例，也只是擷取其中最能表現(xiàn)“眼光與眾不同”的一點(diǎn)，將敘事與抒情、議論巧妙穿插起來(lái)，情感深摯而極具感染力

亮點(diǎn)導(dǎo)讀：

結(jié)構(gòu)精美，首尾圓合這篇文章采用小標(biāo)題形式，非常醒目地將作者的思路、選材乃至立意呈現(xiàn)在閱卷者面前，同時(shí)，文章首尾呼應(yīng)，每一個(gè)片段則采用分→總式結(jié)構(gòu)，使文章的觀點(diǎn)鮮明而集中這種結(jié)構(gòu)模式在考場(chǎng)作文中非常管用

不一樣的眼光

這個(gè)世界到處充滿了不一樣的眼光，所以才有了各展奇能的演說(shuō)與批評(píng)

高大與卑微、英明與愚鈍、美麗與丑陋、法律與情理、正義同邪惡，究竟孰是孰非，誰(shuí)都不能給一個(gè)定論

渺渺星河，歷史莽莽，陸放翁說(shuō)“事定猶須待闔棺”追溯先秦、極目遠(yuǎn)眺、商鞅的尸首已被亂箭射穿，血肉難辨，秦穆公的崩逝，對(duì)于他來(lái)說(shuō)如五雷轟頂，眾人視之為仇敵，說(shuō)他禍國(guó)殃民作天孽于斯但誰(shuí)又見(jiàn)那蠻夷小邦轉(zhuǎn)瞬覆滅六國(guó)的偉績(jī)，成為虎狼之師的英勇都源于這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“敵人”

近些日子，網(wǎng)絡(luò)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，劉心武先生要推翻高鶚?biāo)m(xù)的紅樓，自讀后二十八回，現(xiàn)在書(shū)已付梓，盡書(shū)都是他探佚的結(jié)果，且與高本大相徑庭，但作為作家對(duì)于一部歷史小說(shuō)不一樣的眼光與見(jiàn)解的體現(xiàn)，這不續(xù)書(shū)還是引起了不小的轟動(dòng)

小至一人，大比一國(guó)，臺(tái)灣之獨(dú)，大陸人終究是場(chǎng)外之人，不能深解其中滋味，兩千三百萬(wàn)人百分之八十七不是內(nèi)戰(zhàn)的移民，在他們近百余年乃至近幾百年的歷史都與大陸牽連甚少有人說(shuō)統(tǒng)一好，有人也避談統(tǒng)一，有人高呼主憲臺(tái)獨(dú)，有人沉默不語(yǔ)不一樣的眼光看島內(nèi)的同胞，時(shí)而憂時(shí)而樂(lè)，都是因異而生

曾靜下心端詳過(guò)一棵古樹(shù)，有人說(shuō)他旁逸斜出，姿勢(shì)優(yōu)美，可謂天地大作，藝術(shù)珍寶；也有人說(shuō)他歪歪扭扭，其狀古怪，既不能成樹(shù)也不能蔽陰，實(shí)壞木一株，不可稱(chēng)善

但無(wú)論樹(shù)下的人怎么評(píng)論，在細(xì)風(fēng)中他依舊挺立，不動(dòng)不搖，輕輕的樹(shù)葉相互摩挲，似是對(duì)人們不屑的淺笑古樹(shù)屹立千年，丑也好，美也罷，為其所欲，吸露灼華，參天伏地地生長(zhǎng)，日月星辰出于其肩，風(fēng)霜雨露沐浴彼身，雖不言一語(yǔ)，但大意在其中矣

老子云：大象無(wú)形，大音稀聲欲成其大者，必先脫他人之言語(yǔ)，堅(jiān)持自我，成其本身，不必為身旁不一樣的評(píng)價(jià)所動(dòng)搖

不一樣的眼光，你不必為此彷徨；不一樣的眼光，讓這個(gè)世界有了更多的理由與希望

作文綜評(píng)：

1．獨(dú)辟蹊徑，觀點(diǎn)新穎本文在論述“不一樣”時(shí)，沒(méi)有按照慣性思維認(rèn)為“高大”“英明”“美麗”“正義”就一定是“是”，而“卑微”“愚鈍”“丑陋”“邪惡”就一定是“非”，而是用不同的眼光審視之，而得出不同的新解觀點(diǎn)跳出了窠臼，新穎而別致

2．多角論述，篇末點(diǎn)題文章從不同角度，眼光不同，才會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的豐富與多彩，但作者并沒(méi)有就此收住，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，在倒數(shù)2、3段論述起“堅(jiān)持自我”來(lái)，使文章的觀點(diǎn)深入了一步篇末點(diǎn)題，呼應(yīng)開(kāi)頭，并對(duì)第二段給出了自己的回答這樣，結(jié)構(gòu)完整，由淺入深

亮點(diǎn)導(dǎo)讀：

見(jiàn)解新穎，觀點(diǎn)獨(dú)到文章立意并沒(méi)有停留在“不一樣”本身上，而是從哪些是“不一樣”到如何才能“不一樣”更進(jìn)了一步其中，對(duì)劉心武續(xù)《紅樓夢(mèng)》、臺(tái)灣人眼里的“統(tǒng)獨(dú)”、不同的“眼光”端詳古樹(shù)，看法迥異上展開(kāi)，給人耳目一新之感。

不一樣的眼光

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳

壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)

而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明

《虞美人》

聽(tīng)雨，是心靈的升華，是往事的沉淀，是生活的感悟，不一樣的眼光，聽(tīng)出不一樣的雨聲

用少年的眼光聽(tīng)雨，聽(tīng)到的是那份喧嘩與氣勢(shì)

少年是一段美好的時(shí)光，沒(méi)有爾虞我詐的追名逐利，沒(méi)有政治官場(chǎng)的勾心斗角，少年若素玉，無(wú)半點(diǎn)瑕疵，所以才有少年不知愁滋味然而，也正是這種居安不思危的思想埋下了禍根，“紅燭昏羅帳”，那些燈紅酒綠的享樂(lè)生活不正好那些電閃雷鳴加上從天下降的傾盆大雨嗎？這就是雨的喧嘩，在那種懾人的氣勢(shì)下，有誰(shuí)會(huì)想到自己竟會(huì)在一條彩虹出現(xiàn)在天邊后，悄悄地離開(kāi)呢？

用壯年的眼光聽(tīng)雨，聽(tīng)的是那份寧?kù)o與悲涼

三十而立，人在此時(shí)，往往變得更加沉穩(wěn)與成熟，沒(méi)有了往日的沖動(dòng)與懵懂，擁有了更多的感悟與沉思，身處客舟中的游子，此時(shí)更是悲涼倍增，什么客居他鄉(xiāng)，懷才不遇，世事變遷也都會(huì)撩撥我們心中最柔軟的那根弦，時(shí)至深秋，那份古人悲秋的感慨更是濃郁，那愁啊，仿佛要把世界吞噬，秋雨乍起，這不是上天安排的一場(chǎng)戲嗎？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我怎么就看不出來(lái)呢？

用晚年的眼光聽(tīng)雨，聽(tīng)的是那份滄桑與慨嘆

花甲之年，人情最容易感傷的便是人情冷暖和白首空歸，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，仿佛把這一切都擺在眼前，在清冷的僧廬下，誰(shuí)沒(méi)有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的感傷呢？人至暮年，仿佛是西沉的太陽(yáng)，雖然顯得那樣飽滿與豐潤(rùn)，卻仍免不了“只是近黃昏”的惋惜于是，聽(tīng)雨，也變得讓人感傷起來(lái)，“蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)”，便又覺(jué)得恍如隔世了吧

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，雨一直在下，我們一直在聽(tīng)，不一樣的眼光，聽(tīng)出不一樣的雨聲

作文綜評(píng)：

1．舊瓶新酒，見(jiàn)解深刻文章以蔣捷的《虞美人》發(fā)端，并以之為發(fā)軔，主體部分既解讀詩(shī)歌，更表達(dá)年齡不同，眼光自然不同，即使是“聽(tīng)雨”這同一事件，也是各有千秋，雨聲不同這就非常巧妙地扣住了題目中的“不一樣”尤為可貴的是，三個(gè)不同的年齡段，面對(duì)的是同一對(duì)象，可感受截然不同，這種縱向比較比多個(gè)素材之間的橫比更有說(shuō)服力本文可以理解為詩(shī)歌《虞美人》及其意境的賞析，高明的作者抓住“不一樣”這個(gè)點(diǎn)來(lái)切入，就很好地實(shí)現(xiàn)了舊瓶新酒、化腐朽為神奇的效果

2．文筆優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)文章既然是以詩(shī)入文，以詩(shī)統(tǒng)文，自然在語(yǔ)言上要有所對(duì)應(yīng)，既語(yǔ)言要詩(shī)化，畫(huà)面要優(yōu)美，亦詩(shī)亦畫(huà)文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，很有張力，如行云流水般三個(gè)人生片段，三幅畫(huà)面，三幅剪影，定格于聽(tīng)雨的剎那，畫(huà)面凝重而富有人生啟示意味

亮點(diǎn)導(dǎo)讀：

點(diǎn)鐵成金，巧用詩(shī)境在中學(xué)語(yǔ)文課本中，適合用作作文素材的比比皆是作者巧妙地利用了蔣捷的《虞美人&8226;聽(tīng)雨》中三個(gè)年齡段年齡、經(jīng)歷、感受的“不一樣”，將之進(jìn)行比照，就更能凸顯“眼光”因而隨之不同的主題另外，文章看似對(duì)詩(shī)歌的賞析，到不如說(shuō)是巧妙地化用了詩(shī)歌的意境，并借助于大量的其他詩(shī)句來(lái)拓展、印證，詩(shī)情畫(huà)意之中，暗合了作者的獨(dú)到見(jiàn)解。

第三篇：不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文1

生活中，我們能得到許許多多的愛(ài)，父母的細(xì)心照顧，同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，爺爺奶奶的叮嚀囑咐……而那一次教訓(xùn)讓我感受到了不一樣的愛(ài)。

那是二年級(jí)的`時(shí)候，我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，正當(dāng)我們很興奮時(shí)幾個(gè)四年級(jí)的大哥哥跟我們說(shuō)：“走開(kāi)，我們要打籃球，”同學(xué)們都很害怕，就想跑掉，而我卻說(shuō)：“沒(méi)事的，別管他，我們玩自己的”。那幾個(gè)人看到我們還不走，就走了過(guò)來(lái)，一把抓住我的衣領(lǐng)對(duì)我大聲喝斥道：“沒(méi)聽(tīng)到我講話啊，快點(diǎn)走啊：。我用力一把攤開(kāi)他，沒(méi)想到他沒(méi)站好把腳扭到了，他疼得直叫喚，老師看見(jiàn)了，急忙把他送到醫(yī)務(wù)室，放學(xué)時(shí)，老師跟我說(shuō)：”你怎么這么不小惦，那個(gè)人的腿已經(jīng)骨折了?！甭?tīng)到這里，我的臉色發(fā)白，想說(shuō)的話全部都咽了回去，回到家里我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸所得臉通紅通紅的。

好像在找什么東西，還沒(méi)等我解釋?zhuān)职帜闷鹨录艹槲遥也](méi)有跑，而是任憑爸爸打，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了，打完以后老爸叫我回房間反醒，我呆在房間，思緒萬(wàn)千：爸爸今年把我?guī)У綇B門(mén)讀書(shū)，他又要工作又要照顧我，很辛苦。由于我一向好動(dòng)，每天上學(xué)都叮囑我要注意安全，不要和同學(xué)打架?？墒鞘虑橐呀?jīng)發(fā)生了，我又有什么辦法。過(guò)了一會(huì)兒爸爸問(wèn)我錯(cuò)在哪兒，下次不要在犯。我向爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸摸了摸我的頭告訴我同學(xué)之間要和諧相處，有糾紛可以告訴老師，不能打架。下次不能這樣。

這件事讓我懂得了，雖然爸爸的打是充滿愛(ài)意的，他讓我明白做事不能沖動(dòng)，不然會(huì)釀成大錯(cuò)。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文2

當(dāng)他還是一個(gè)孩子時(shí)，他貪玩、骯臟，一種玩世不恭的態(tài)度使他在貧民窟原本暗淡的生活變得黑暗起來(lái)。直到那一天，校長(zhǎng)改變了他。校長(zhǎng)說(shuō)：“看你修長(zhǎng)的手指，我知道你一定會(huì)成為州長(zhǎng)?！毙『Ⅲ@訝中有激動(dòng)。從小到大，只有奶奶讓他激動(dòng)過(guò)一次，說(shuō)他會(huì)成為五噸貨船的船主。沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)出這樣意想不到的話。從此，他開(kāi)始改變，他開(kāi)始變得干凈、有禮貌，一切行為都以州長(zhǎng)來(lái)要求自己。他在自己的心中樹(shù)起了一面旗幟，最終逐步走向成功。

校長(zhǎng)的話給了他一股震撼，讓他從渾渾噩噩、毫無(wú)意義的生活中醒悟過(guò)來(lái)；給了他一種信念，讓他決心改變自己的命運(yùn)，拋?zhàn)攥F(xiàn)在的“卑微”；給了他一份溫暖，讓他看到了未來(lái)光明的道路。是校長(zhǎng)那句毫不起眼的話改變了他的命運(yùn)。其實(shí)，那是一份愛(ài)！一份憐惜的愛(ài)、一份激勵(lì)的愛(ài)、一份啟迪的愛(ài)?？赡芩谋磉_(dá)方式很平凡，但是卻給了孩子受益終生的一種人生追求。那份特殊的愛(ài)是受人尊敬的。

自然界中處處都有不一樣的愛(ài)：應(yīng)將子女推下懸崖；兒女犯錯(cuò)誤時(shí)，無(wú)語(yǔ)時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)而又責(zé)備的眼神。我們?cè)趷?ài)的澆灌下成長(zhǎng)。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)看似平凡，卻都透露出一種期盼。

因?yàn)閻?ài)，路還在，夢(mèng)還在，我們還在。懷著一種感恩的.心，感悟生活給予我們的愛(ài)。那是一份不一樣的愛(ài)，是我們的心靈變得純潔、美好。

遙望遠(yuǎn)方，美妙的夕陽(yáng)不再有強(qiáng)烈的光，而是溫柔的撫摸著大地，撫摸著、撫摸著······

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文3

在我們的一生中，我們的家人給了我們方方面的愛(ài)，讓我們的的一生中過(guò)得更加快樂(lè)，更加豐富多彩。

在一天的下午，我像平常一樣打開(kāi)電視，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)真人秀節(jié)目，他們是一些城市的孩子和農(nóng)村的孩子交換生活，讓他們各自體會(huì)別人的生活。我看完這各節(jié)目發(fā)現(xiàn)有許多城市的孩子，就連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)都不會(huì)干，但是這些我都會(huì)啊，這讓我百思不得其解。

其實(shí)是有原因的，在我小時(shí)候我就和我的外公，外婆和父母生活在一起。我的'外公是一位退役的軍人，他要我以軍人的規(guī)格來(lái)生活，自己的是親自己負(fù)責(zé)。早上起來(lái)，我就要自己準(zhǔn)備早餐，自己乘車(chē)上學(xué)。晚上回家要自己學(xué)習(xí)，自己洗衣服，有時(shí)還要自己洗碗。每天晚上睡覺(jué)都會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛?？粗従蛹业暮⒆樱刻焱砩隙伎梢源螂娔X，玩游戲，我都會(huì)感覺(jué)到十分羨慕。

在一天的下午，我對(duì)外公說(shuō)：“外公我再也不過(guò)這種生活了，我也要和鄰居的孩子一樣，過(guò)著幸福的生活?！蓖夤Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孫子，你難道就不幸福嗎？你長(zhǎng)大后就知道了?！蔽艺f(shuō)：”你們就是懶，所有事都要我自己來(lái)做!"外公微微笑，離開(kāi)了。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上哭了起來(lái)。

有一年的夏天，我的母親把我送到了一個(gè)夏令營(yíng)。第一天我們就要分為幾個(gè)小組，自己做好午餐。我來(lái)操刀今天中午的午餐，我運(yùn)用每天都煮早餐的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些就是小菜一碟。很快我們小組的午餐就做好了，小組的伙伴紛紛投醫(yī)贊許的眼光。我看了看 其他小組的情況，有的菜咸了，有的菜淡了，有的還把飯燒焦了。我這才意識(shí)到我家人對(duì)我的愛(ài)，是讓我更早地體會(huì)到獨(dú)立的生活。

通過(guò)了這件事，我體會(huì)到了我的家人給我不一樣的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)自立，自主，讓我比其他人更勝一籌。讓我的人生變的更加多姿多彩。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文4

書(shū)，我愛(ài)你。盡管你讓許多人覺(jué)的乏味，可是我仍就愛(ài)你。

愛(ài)書(shū)的感覺(jué)，猶如是你最好的伙伴時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著你。它會(huì)用它的自信感染你，會(huì)用它的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)你，會(huì)用它的孤獨(dú)陪伴你，會(huì)用它的語(yǔ)言指引你。

愛(ài)語(yǔ)文書(shū)。排比如潮，比喻如濤，夸張如浪，擬人如波，對(duì)偶如水。它們時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，時(shí)而奔騰，時(shí)而駐足。我與它共吟詩(shī)歌，共閱文章。在語(yǔ)文的大海里，我變得與眾不同。

愛(ài)數(shù)學(xué)書(shū)。探究數(shù)量，方程求值，因式分解，開(kāi)放變形，既復(fù)雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂(lè)，所以我沒(méi)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)書(shū)。

愛(ài)英語(yǔ)書(shū)。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動(dòng)……每一個(gè)字母都具有它獨(dú)特的意義。讓我有開(kāi)闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使我遨游在其中。在英語(yǔ)書(shū)中的遨游，我變得視野開(kāi)闊，使我愛(ài)上的英語(yǔ)書(shū)。

愛(ài)物理書(shū)。其妙現(xiàn)象，夢(mèng)幻感受，觀察試驗(yàn)，博大深?yuàn)W，滲透著我的大腦。驚嘆科學(xué)之偉大，實(shí)踐之真理，使自己的.頭腦越發(fā)靈活，充滿智慧。在哪里，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦，認(rèn)識(shí)了……在物理的天空中飛翔，我如癡如醉。

在我眼中，還有什么低得上書(shū)的博大呢？書(shū)的溫度，升華了我的生命;書(shū)的廣博，鑄就了我的人格。望著那一張張書(shū)頁(yè)，我又陶醉于其中。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文5

一個(gè)善良的人不僅需要?jiǎng)e人的愛(ài)護(hù)與幫助，更需要把更多的愛(ài)給別人，在把愛(ài)給別人的同時(shí)，你也會(huì)體現(xiàn)到自己生命的意義和自己生命的價(jià)值。

有一種愛(ài)，讓人撕心裂肺，感動(dòng)天地，任何文字在它的面前都顯得那么渺小，如果要用幾個(gè)字來(lái)形容它，只有兩個(gè)字更貼切-犧牲！

5月12日，四川省汶川縣，發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在短短的幾分鐘里，就有無(wú)數(shù)個(gè)生靈被推到生死線上。在發(fā)生地震的那一瞬間，張米亞老師跪撲在地，身體前俯，張開(kāi)兩臂緊緊的抱著幾個(gè)沒(méi)有逃出教室的同學(xué)，她的雙臂就像一只雄鷹的龐大的翅膀。張米亞老師的后腦勺被掉下來(lái)的水泥板砸得血肉模糊，但她身下的兩個(gè)孩子還活著。

我們也可以感受到自己身邊的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，向我們傳遞一種無(wú)私的愛(ài)，那就是師愛(ài)！

也許下面這個(gè)故事更能體現(xiàn)出母親為孩子而甘愿犧牲的偉大母親。

兒子愛(ài)上了一位居住在深山的姑娘，但不知道，她是一只化身為人的狐貍精。一天，兩個(gè)人在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟然提出要他去把他母親的心捧來(lái)給她吃。更令人意想不到的是，兒子竟然答應(yīng)了。兒子跑了回來(lái)，拿起菜刀，將睡夢(mèng)中的母親殺了，然后又將母親那顆滾燙滾燙的心挖了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，兒子竟沒(méi)有反悔的意思。于是兒子捧著母親的心朝姑娘飛奔而去。在跨越小溪的.時(shí)候，被絆了一跤，這時(shí)只聽(tīng)一個(gè)聲音：“兒呀，快起來(lái)，摔疼了沒(méi)有？”誰(shuí)也沒(méi)想到，說(shuō)這話的竟是母親的那顆心。

也許你會(huì)認(rèn)為，這位母親很傻，在死后卻還用全部的愛(ài)去關(guān)心挖自己心的狠心的兒子。但真誠(chéng)的母愛(ài)，有時(shí)就是如此傻。甚至可以犧牲自己的生命。母愛(ài)是無(wú)私的，在生命時(shí)終結(jié)時(shí)，還想著自己的兒子。這就是母愛(ài)的偉大。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文6

也許在大家內(nèi)心，溫柔細(xì)膩是時(shí)時(shí)表現(xiàn)母親的代名詞。但我不同。小時(shí)候，我上學(xué)走路摔倒，媽媽不會(huì)去扶我，只是輕輕的呼喚我站起來(lái)。在別人的媽媽都送孩子上學(xué)校時(shí)，我的媽媽只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“自己去，小心點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們都笑我媽媽不愛(ài)我，我也從心底怨恨媽媽。

記得那是一個(gè)星期天。我和同學(xué)約好了出去玩。在我征求媽媽意見(jiàn)時(shí)，媽媽淡淡說(shuō)了一句：“不可以，你答應(yīng)過(guò)我這個(gè)禮拜要做家務(wù)，然后去奶奶家。”我撒嬌地說(shuō)：“不做家務(wù)了吧，下個(gè)禮拜再去看奶奶，我走了?！眿寢尣](méi)有生氣：“回來(lái)，我不反對(duì)你玩，但是你答應(yīng)過(guò)我了，不可以反悔?！薄暗乙泊饝?yīng)了同學(xué)了?！蔽掖舐曊f(shuō)。媽媽嚴(yán)肅起來(lái)了：“誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則，你既然答應(yīng)了我，就不應(yīng)該再答應(yīng)別人。別去了，算是給你的教訓(xùn)。”我最終也沒(méi)有去成。我真的.想不通，為什么，別人的孩子只要撒撒嬌就可以做父母不同意的事，然而我就不行。

直到去年，我懂了，真的懂了。媽媽去外地了，而爸爸也要出差。我一個(gè)人呆在家里，并沒(méi)有因?yàn)閶寢尣辉诙置δ_亂，我嫻熟的收拾著家，做著飯。一天很快就過(guò)去了。然而與我同齡的鄰居家的孩子就不同了，媽媽不在，她幾乎連地都不知道該怎么洗。因?yàn)閶寢尓?dú)特的教育方法，使我變成了一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的女孩。因?yàn)橛袐寢專(zhuān)腋靼琢巳绾稳ズ腿私煌?，如何去真誠(chéng)的對(duì)待他人。

我很自豪擁有這樣的母親，更驕傲擁有這樣一份不一樣的母愛(ài)。我的母親，用不著去用花麗的語(yǔ)言去贊美，用不著天天掛在嘴邊。因?yàn)樗皇莻€(gè)平凡的母親，但在平凡中也會(huì)體現(xiàn)出她不平凡的一面。

母愛(ài)，是個(gè)永恒的話題。不一樣的母愛(ài)，伴我幸福成長(zhǎng)。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文7

一頭黃燦燦的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛撲閃撲閃地眨著，一個(gè)小小的鼻子挺立著，好像在說(shuō)：“哼！這里我最大！”一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，總是把我“逼”得無(wú)處可逃。她就是——讓我愛(ài)讓我恨的老媽。

我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，每次我犯了錯(cuò)，她總會(huì)懲罰我，絲毫不顧及我的感受?？晌疫@位嚴(yán)厲的老媽也有溫柔的一面，這可是我研究了很久才得出的結(jié)論，而且這溫柔持續(xù)得很久哦！

那是星期六的早上，我?guī)е馄鸫擦恕Ｉ斐霾弊?，尋找老媽的身影，只?tīng)見(jiàn)鍋、碗、瓢、盆合奏的——廚房交響樂(lè)。我知道，老媽又在做早餐了。

我快速地洗漱完，奔向餐桌，哇！好一頓豐盛的早餐?。⌒』\包正沖著我歡快地微笑，豆?jié){也顯示出了自己的`美味。我迫不及待地伸出手，抓了一個(gè)包子。這時(shí)，老媽也來(lái)吃早餐了。我看了看豐盛的食物，咦？怎么只有一碗豆?jié){呢？媽媽說(shuō)：“今天去晚了，豆?jié){都賣(mài)完了，我擠了很久才買(mǎi)到一碗?！蔽倚奶鄣赝蠇?zhuān)挚戳丝炊節(jié){，吞了吞口水，皺起眉頭，為難地說(shuō)：“要不，老媽你喝豆?jié){，我吃包子吧！”誰(shuí)知，老媽臉色一變，把手一揮，說(shuō)：“不行！我才不愛(ài)喝豆?jié){呢，那么難喝！你聽(tīng)話喝了它吧！”說(shuō)著，便把碗向我這邊挪了挪。我知道老媽平時(shí)上班時(shí)總會(huì)喝一碗豆?jié){，可是現(xiàn)在卻……

我看著老媽那堅(jiān)決的態(tài)度，只好喝了一口。一陣甜甜的感覺(jué)涌上心頭，回蕩了很久，我想，這就是母愛(ài)的味道吧！

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文8

有一種愛(ài)是無(wú)聲的，它并不轟轟烈烈，卻擁有讓人流淚的魔力?；蛟S你不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它，不曾體會(huì)過(guò)它，可當(dāng)你感受到它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種全世界最美的情感。

每天我起床的時(shí)候，桌上都已經(jīng)擺好了香噴噴的早餐。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)始念“經(jīng)”，東西都帶了嗎？再想想都全了嗎？吃飽了嗎？用不用再吃一點(diǎn)兒？媽媽還在繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)著。每天都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從我上學(xué)的.那年就開(kāi)始。

我的衣食住行，沒(méi)有一樣能離得開(kāi)我的母親。我的母親永遠(yuǎn)不辭勞累，不辭辛苦地為我操勞著。我有一點(diǎn)不舒服，她就會(huì)不停地詢(xún)問(wèn)我怎么了。我的一聲咳嗽她都會(huì)擔(dān)心的不得了，似乎是疼在她身上一樣。

在我大約十多歲的時(shí)候，有一次發(fā)燒燒得很厲害。半夜一點(diǎn)多鐘，媽媽就一個(gè)人背著我去醫(yī)院。直到兩點(diǎn)多鐘，我才退燒。第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)睡著了，看著她那疲憊的臉龐，我才第一次發(fā)覺(jué)-----她變得那么蒼老，我才第一次想起她多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)。

世界上最甜美的子眼，就是“母親”，最美好的呼喚，莫過(guò)于一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的“媽媽”。有人說(shuō)：“母愛(ài)是一束陽(yáng)光，能融化心中的冰山”；有人說(shuō)：“母愛(ài)是一絲清泉，能滋潤(rùn)心中的傷感”。在我心里，母愛(ài)是失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它是每天絮絮不休的叮嚀。母愛(ài)能超越世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

母愛(ài)，有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起，世界上最華麗的語(yǔ)言，卻也是最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，那就是--媽媽的叮嚀。這是一種和其它的愛(ài)不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文9

在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動(dòng)地，但卻十分感人。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨就令我終身難忘。

那是在去年的一個(gè)下午，放學(xué)后，我在等車(chē)，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車(chē)來(lái)了，真是不幸中的`萬(wàn)幸，我沒(méi)等車(chē)上的人下來(lái)，便毫不猶豫的沖進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｎ彝竺孀?，看?jiàn)臺(tái)子上有個(gè)書(shū)包，我摸摸肩膀，“哎呀，我的書(shū)包忘拿了?！蔽倚睦锵耄很?chē)走的挺遠(yuǎn)了，司機(jī)肯聽(tīng)嗎？停了后會(huì)等我嗎？這時(shí)走來(lái)一位阿姨，她身材苗條，30來(lái)歲。濃濃的眉毛，高高的鼻梁，留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思，親切的問(wèn)我，我告訴他我的書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車(chē)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，模糊中好像聽(tīng)到阿姨對(duì)我喊：“小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車(chē)退回去，免得淋雨。”不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的聲音，還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑回學(xué)校時(shí)還擔(dān)心車(chē)如果開(kāi)走了我非淋個(gè)落湯雞不可?？晌覄?cè)⊥陼?shū)包，一回頭，車(chē)就在我學(xué)校門(mén)口停著，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快上車(chē)吧！”我上了車(chē)，阿姨為我擦掉頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來(lái)車(chē)上的備用毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，除了媽媽外，我從沒(méi)有感受到過(guò)這母親般的關(guān)心，母親般的愛(ài)護(hù)。

雖然這只是一位售票員，但我覺(jué)得阿姨是偉大的，因?yàn)樗刮腋惺艿揭还蓮?qiáng)大的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文10

生活中，都充滿著不同的愛(ài)。父母對(duì)我的愛(ài)，雖然表達(dá)方式不同，但他們對(duì)我都一樣關(guān)心?？墒且郧?，因?yàn)榘职挚偸菍?duì)我很冷漠，所以我一直以為他對(duì)我漠不關(guān)心。

那一天，是期末領(lǐng)成績(jī)單的日子。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走到班門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們圍著講臺(tái)議論紛紛，我也走上前去湊熱鬧。原來(lái)同學(xué)們都在討論考試分?jǐn)?shù)的事情，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“你來(lái)啦，祝賀你，這次考了全班第一，99分。這是你的獎(jiǎng)品，好好拿著吧?！蔽遗d奮地接過(guò)試卷和獎(jiǎng)品，眼睛里閃著亮光，情緒極高。回到了家中，爸媽異口同聲地問(wèn)我：“考試怎么樣？”“這次我得了99，全班第一，還有獎(jiǎng)品?！眿寢屄?tīng)了，面帶微笑走了過(guò)來(lái)：“真的嗎？太好了，今天給你做好吃的?！闭谖腋吲d之余，發(fā)現(xiàn)爸爸在那一言不發(fā)，連忙跑了過(guò)去：“怎樣，老爸，很厲害吧。”爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這有什么好驕傲呀？你如果那一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，那就是100了，這點(diǎn)成績(jī)算什么，有本事將來(lái)考上好大學(xué)！”我聽(tīng)了這話，心里很不是滋味，心情壞極了。

但有一次，我卻對(duì)我爸的想法有了改變。

那一次，我走在街上，看見(jiàn)路兩旁的小朋友都在搶購(gòu)變形金剛玩具，我也很羨慕，于是就委托爸爸給我買(mǎi)，在我的再三的'苦苦哀求下，他終于答應(yīng)了。在后來(lái)幾個(gè)星期，他一直沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有行動(dòng)，我便有點(diǎn)失望和怨氣。終于在生日時(shí)，媽媽突然遞給我一個(gè)包，我慢吞吞地打開(kāi)一看，居然是幾個(gè)月前我要求爸爸買(mǎi)給我的玩具，太高興了。事情過(guò)去了幾個(gè)月，爸爸雖然工作繁忙，卻始終沒(méi)有忘記答應(yīng)我的事，讓我十分感動(dòng)。

從這一件事中，讓我感受到爸爸對(duì)我的那種愛(ài)，那一次，原來(lái)并不是在指責(zé)我，而是在警告我做事不要驕傲。爸爸對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文11

“愛(ài)”這個(gè)字，在我很小的時(shí)候以為只是父母對(duì)孩子的愛(ài)，孩子對(duì)父母的愛(ài)。等我到了大一點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，愛(ài)分許多種，有愛(ài)情，親情，友情，但有一件事情，讓我知道了不一樣的愛(ài)。

在的5月12日下午，汶川遭到了8.0級(jí)大地震，地震使許多的人失去了生命，還有許多的人在廢墟中掙掙扎著。這時(shí)，各界人士都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，許多的解放軍戰(zhàn)士奔赴在抗震救災(zāi)的第一線。他們?cè)趶U墟下搜索著將逝去的生命，救助被困的人，還有從國(guó)外趕來(lái)的救援隊(duì)，他們也在奮力救助那些被困的人，他們對(duì)我國(guó)人民的幫助，我們會(huì)牢記在心。

在這里，不僅解放軍戰(zhàn)士和外國(guó)救援隊(duì)在時(shí)刻努力著，那些被困在地下的人也在堅(jiān)持著，等待在被救助。在這場(chǎng)地震中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄式人物。有一位老師，在地震發(fā)生的一瞬間用自己的身體護(hù)住了三個(gè)學(xué)生，這種舍己為人的偉大精神真的是可歌可泣。還有一位母親，她有自己的血來(lái)喂養(yǎng)自己的孩子。后來(lái)，這位偉大的母親死去了，但她的孩子還安靜地睡在她的懷里，這位偉大的母親死前寫(xiě)了一條短信，當(dāng)人們看到這條短信的時(shí)候，都感動(dòng)的流下了眼淚。世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，它的`偉大讓我們感到我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兌紦碛羞^(guò)這種感情。

地震是殘酷的，但地震讓我們看到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)和世界人民對(duì)受災(zāi)人民的幫助，讓我們看到了偉大而無(wú)私的母愛(ài)精神，這是我們中華民族經(jīng)久不衰的精神支柱，我們要把這種不一樣的愛(ài)永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。

不一樣的愛(ài)優(yōu)秀作文12

“噢，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)愕难劬楹问チ斯馊A……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)悄然淚下。

從上學(xué)那一天，從我成為您的學(xué)生開(kāi)始，我心里一直很不平衡，因?yàn)槲矣X(jué)得您愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我。

您每天在教室里輔導(dǎo)完成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，又輔導(dǎo)成績(jī)差的伙伴。這不，我被一個(gè)字難住了去問(wèn)您，您一臉嚴(yán)肅叫我自己查字典去。我當(dāng)時(shí)特別委屈：哪有你這樣偏心的老師？

還記得那個(gè)夜晚，您在書(shū)房用心地備課，而我則在一旁復(fù)習(xí)明天考試的.內(nèi)容。

聽(tīng)您說(shuō)明天的試題有點(diǎn)難，您是我的語(yǔ)文老師，去您那里探聽(tīng)點(diǎn)考試題目，應(yīng)該不成問(wèn)題。不然考砸了，我這個(gè)老師的女兒，豈不是很跌面？

然而，您卻看穿了我的心思，又是一臉嚴(yán)肅地告訴我，這是作弊。當(dāng)我反問(wèn)您，我考一百分，您不光彩嗎？您卻嚴(yán)厲地告訴我不光彩，是羞恥！我對(duì)著您大吼：哪有您這樣固執(zhí)的媽媽?zhuān)?/p>

說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，我的成績(jī)也越來(lái)越好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越棒了！

原來(lái)，這是您對(duì)我不一樣的愛(ài)呀！

去年暑假，因?yàn)槲冶馓殷w腫大發(fā)高燒持續(xù)不退，在醫(yī)生的建議下，您帶我去溫州做手術(shù)。

在醫(yī)院期間，您一刻不離地陪著我，給我講身邊堅(jiān)強(qiáng)孩子的故事，讓我戰(zhàn)勝手術(shù)的恐懼。終于，在您的照顧下，我很快恢復(fù)了健康。

然而我卻發(fā)現(xiàn)媽媽您的臉消瘦了，憔悴了，當(dāng)我得知您為了我做手術(shù)，毅然放棄了您評(píng)高級(jí)職稱(chēng)的面試機(jī)會(huì)，我的眼淚奪眶而出……

“噢，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花……”媽媽?zhuān)乙舐晫?duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

第四篇：不一樣的我優(yōu)秀作文

不一樣的我優(yōu)秀作文

不一樣的我優(yōu)秀作文1

我，一頭零零后的“小?！?。出生時(shí)，額頭帶了一個(gè)淡淡的、小小的粉色愛(ài)心，媽媽告訴我說(shuō)，那是我自己在媽媽肚子里“畫(huà)”上的記號(hào)，方便媽媽找我。

我愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)、主持、唱歌，看書(shū)等。不過(guò)最喜歡的還屬舞蹈，每次化著精致的妝，穿著漂亮的.演出服上臺(tái)演出時(shí)，我就覺(jué)得自己是一只美麗的小天鵝。

我偏愛(ài)葷菜，不過(guò)還是長(zhǎng)得瘦瘦的。留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻子小小的，眼睛內(nèi)雙，大家都說(shuō)可惜沒(méi)有隨了媽媽大眼睛的基因，不過(guò)有點(diǎn)還是很像媽媽?zhuān)蔷褪翘焐鷲?ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛彎彎的，都說(shuō)很可愛(ài)。

大家都說(shuō)，女兒是貼心的小棉襖，而我，家人都說(shuō)我是超厚羽絨服。這個(gè)學(xué)期，奶奶的腿不小心摔斷了，爸爸又是一個(gè)大忙人，不是開(kāi)會(huì)就是出差、應(yīng)酬，所以家里的所有家務(wù)，包括我的學(xué)習(xí)幾乎都是媽媽一人承包。每天，媽媽就像個(gè)陀螺從早轉(zhuǎn)到我上床睡覺(jué)，我看在眼里，心疼在心里。于是，我默默跟自己說(shuō)，自己能做的事，盡量自己完成，我還要幫媽媽做些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

記得有一次，學(xué)校難得作業(yè)少，媽媽讓我回房間看看書(shū)，晚飯好了會(huì)叫我的。我嘴里答應(yīng)著，放下書(shū)包“?溜”一下跑去陽(yáng)臺(tái)，把晾曬的衣服一一收下折好。然后再悄悄地“偷”來(lái)吸塵器把房間的地板吸了一遍，中途，我透過(guò)門(mén)縫向外看，嘿嘿，媽媽一心在灶臺(tái)上，沒(méi)有察覺(jué)呢……

不過(guò)我知道健康的身體，禮貌的言行，漂亮的成績(jī)，才是送給媽媽最好的回報(bào)和禮物。

這就是我，一個(gè)普通的我，一個(gè)不一樣的我。

不一樣的我優(yōu)秀作文2

當(dāng)今在這個(gè)世界已突破70億人口當(dāng)中，而我就在這其中。也許，在整個(gè)地球人口來(lái)說(shuō)我微不足道，但在我自己心里，我永遠(yuǎn)認(rèn)為我是不一樣的。也許是因?yàn)槲易约赫J(rèn)為我不一樣而因此不一樣吧。

在我的人際交流當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)輕視我，因?yàn)槲以谒麄兠媲氨憩F(xiàn)的不一樣，非常的不一樣。

也許是因?yàn)槲腋渌瞬煌圆灰粯?。我不喜歡做其他人喜歡做的事，我做的事幾乎很少有人會(huì)喜歡。我喜歡一些非主流的東西，如圖片、音樂(lè)和非主流的事我可能認(rèn)為那是一種藝術(shù)，我將這講述給身邊人，而他們則顯出一副被我嚇住的樣子。再不一樣的人也會(huì)孤獨(dú)，我非常了解孤獨(dú)的'痛苦，世界上無(wú)一物及它，也正是如此我非常害怕它。我想讓自己成為身邊人的中心，他們?cè)敢饫頃?huì)我，不會(huì)不理我，所以我常常做一些不同的事；往往他們不敢的我全驅(qū)使自己去做，有時(shí)候我還會(huì)裝瘋賣(mài)傻像一個(gè)小丑，是別人發(fā)笑，這樣就能夠注意到我，注意我這個(gè)怕孤獨(dú)、想讓他們?cè)诤醯摹靶〕蟆薄Ｎ疫€不愿意順其自然，不愿意水到渠成，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該自己決定自己而不是遵循一些什么人為規(guī)定、自然法則。

我就是我，一團(tuán)不一樣的煙火。

不一樣的我優(yōu)秀作文3

世界上找不到兩個(gè)一模一樣的人，就像世界上找不到兩片一樣的葉子，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)、和別人不一樣的地方，我當(dāng)然也不例外。我這就告訴你，我有哪一些和別人不一樣的地方！

我和別人不一樣的地方多到數(shù)不清，其中最令我得意的地方是我跑步很快，怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲以诎嗌吓懿剿闶菙?shù)一數(shù)二的'，在大隊(duì)接力時(shí)，我還擔(dān)任第一棒的重責(zé)大任呢！你說(shuō)厲不厲害？還有還有！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽，我也得過(guò)很多次第一呢！

不過(guò)，我也有一個(gè)令人煩惱的毛病—我是一個(gè)迷糊蛋，經(jīng)常忘東忘西的，像是有一次上藝文課，我居然忘記帶直笛，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，幸好那天沒(méi)有用到直笛，讓我逃過(guò)了一劫。

我喜歡我特別會(huì)跑步這件事，因?yàn)槊慨?dāng)我被同學(xué)稱(chēng)贊跑步很快時(shí)，我一整天都會(huì)充滿生氣，而且因?yàn)閾碛羞@樣特點(diǎn)，所以我的人緣也更好了。不過(guò)，當(dāng)別人提到我經(jīng)常丟三忘四這件事，我則會(huì)羞紅了臉，不好意思的低下頭，真希望我能改進(jìn)呀！

雖然我經(jīng)常丟三忘四被人嘲笑，但我仍要把壞毛病改掉，好好面對(duì)不為人知的未來(lái)，努力往前走，讓我們一起加油吧！

不一樣的我優(yōu)秀作文4

平時(shí)我總是留一個(gè)小蓋頭，淡淡的眉毛下是一雙鉆石般黑亮的瞇瞇眼，說(shuō)到了瞇瞇眼，這可是完全遺傳了我老爸的眼睛。我媽媽可是有名的雙眼皮的大眼睛美女呀！因此，我有時(shí)會(huì)“埋怨”媽媽?zhuān)瑸槭裁床话盐疑?跟她一樣，媽媽總是安慰我：“我兒子眼睛雖然小點(diǎn)兒，依然是個(gè)小帥哥?！蔽业难鄄坏。€近視，鼻梁下總是架著一副黑邊眼鏡。

我長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴，因?yàn)樯险n總愛(ài)說(shuō)話，老師會(huì)把我單獨(dú)留下做批評(píng)教育。下課時(shí)，我愛(ài)與同學(xué)們打鬧，都經(jīng)常讓我在教室后面“反省”。

我是一個(gè)脾氣很暴躁的小男孩。有一回，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橐贿呁嬉贿厡?xiě)，我把媽媽惹生氣了，媽媽打我，我不服氣。就躺在地上打滾兒，氣的媽媽不知道怎么好。當(dāng)我不順心時(shí)，就撅著嘴啥也不干，誰(shuí)要是搭理我，我就會(huì)對(duì)他大叫一聲“滾”。

我最?lèi)?ài)跑步了。記得一年級(jí)的時(shí)候，在我們班我經(jīng)常跑第一名，可是到了三年級(jí)后，我退步了。于是我在老家早晨六七點(diǎn)鐘就出來(lái)鍛煉，圍著我們村每天跑十圈?，F(xiàn)在，在我們班我又恢復(fù)到了第一名，我覺(jué)得只要付出就一定能有好成績(jī)。

噢！忘記告訴大家了，我就是付博研，今年九歲了，在黃各莊中心小學(xué)三二班上學(xué)，要是你想與我交朋友請(qǐng)到這里來(lái)找我吧！

不一樣的我優(yōu)秀作文5

在教師和同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)“乖乖女”?？墒墙袢瘴乙o大家介紹另外一個(gè)我。一個(gè)頑皮甚至還有點(diǎn)惡作劇的我。

對(duì)于我的惡作劇，我們家人給的評(píng)價(jià)也是不一樣的`。爸爸媽媽認(rèn)為是在開(kāi)發(fā)智力；舅舅卻認(rèn)為我的頭大，想的比別人多；婆婆公公則認(rèn)為頑劣的過(guò)程中藏著大智慧。所以就算我犯下滔天大錯(cuò)也從來(lái)沒(méi)受到過(guò)嚴(yán)厲的懲罰。

記得放寒假跟媽媽一齊回老家過(guò)年，婆婆家有兩只沒(méi)有媽媽的小豬，每次看婆婆用奶瓶給小豬喂奶總覺(jué)得很好玩。于是我總是趁他們不注意的時(shí)候偷偷地給小豬加餐。結(jié)果兩只小豬因?yàn)槌缘锰柣罨顡嗡懒?。而我卻在樂(lè)此不疲的繼續(xù)著我的惡作劇。給小鴨做花瓣拌飯，餓的小鴨一天都沒(méi)有食吃，“呷呷”直叫，直到公公去探明究竟，我的花瓣拌飯成了魚(yú)食一齊倒到河里喂魚(yú)了。我不喜歡洋娃娃，便把姐姐的芭比娃娃的一頭金發(fā)剪成了光禿禿的禿頂，姐姐氣得哭了。姨婆卻讓媽媽帶著我早點(diǎn)回城，說(shuō)是早走早安生。

今日我又在家干了一件讓爸爸嚇掉眼鏡，讓媽媽哭笑不得的事：我把我家電腦椅上媽媽剛買(mǎi)的麻將席坐墊給剪了，用漁線穿起來(lái)給媽媽做了一條項(xiàng)鏈。

這就是我，一個(gè)大家不明白的我。

不一樣的我優(yōu)秀作文6

“我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，漂亮的女生……”大家必須聽(tīng)過(guò)這首《我是女生》的歌曲吧。上學(xué)期我同桌還在哼呢。今日我為什么要說(shuō)首歌呢因?yàn)槲遗c上頭歌詞中的女生有些不一樣。

我是一個(gè)普通到不不能再普通的人。大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)。我一點(diǎn)也不美麗，真的。

我雖然是女孩但我一點(diǎn)也不愛(ài)哭，媽媽打趣地說(shuō)我是不會(huì)哭的，二年級(jí)時(shí)，凌都是被我們?nèi)巧鷼饬?，拿起一個(gè)木頭棒，向后砸來(lái)出氣，飛翔的木頭，“光臨”了我的腦袋，送了我一個(gè)小“房子”，很痛是很痛，可我也沒(méi)哭。

有人說(shuō)女孩子干什么都很優(yōu)雅，可我一點(diǎn)也不。我和一個(gè)朋友，去游樂(lè)場(chǎng)玩，那兒有一個(gè)倉(cāng)鼠洞，媽媽和宮婷在里面聊天，我在上頭跑來(lái)跑去。媽媽叫我下來(lái)，只見(jiàn)“呼”的一聲我就下來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎樣下來(lái)的，我指了指“天花板”上說(shuō)：“從洞洞跳下來(lái)的”。把媽媽的臉氣紅了。

我還是一個(gè)十分膽大的人，我們?cè)谕嬗螒虻?時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處一片尖叫聲，我轉(zhuǎn)身看到游戲區(qū)里一個(gè)叫“跳樓機(jī)”機(jī)器，把一群人高高的“送”進(jìn)了云天。爸爸問(wèn)我想不想玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上了座位，座在上頭，我一點(diǎn)也不怕，四處張望。在機(jī)器開(kāi)的時(shí)候，我感到我飛起來(lái)了，地面上大大的建筑一下子變小了。在我享受的時(shí)候，旁邊一個(gè)大姐姐害怕的哭了，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，看來(lái)我很大膽啊。

看！一個(gè)不一樣的我。

不一樣的我優(yōu)秀作文7

在學(xué)校里，我是一個(gè)靦腆、害羞、認(rèn)真的女孩子。而在爸爸媽媽眼里的我卻截然不同。那在家里的我又有怎樣的表現(xiàn)呢，聽(tīng)了你就知曉了。

鏡頭一：膽小的我。

在家里，我是一個(gè)膽小鬼。即使是白天，當(dāng)大人都不在家時(shí)，只要我聽(tīng)到什么動(dòng)靜，我就會(huì)開(kāi)始練習(xí)“縮骨功”，直到我縮成一個(gè)球時(shí)，我才肯罷休。然后，我立刻鉆到我的房間里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就不見(jiàn)了“蹤影”。另外，我也怕黑，晚上，只要我睡覺(jué)，臺(tái)燈就要陪到我睡著才能休息。

鏡頭二：愛(ài)吃的我。

我也是一個(gè)愛(ài)吃蟲(chóng)。別看我矮矮瘦瘦的`，平時(shí)在家里，我的一日三餐常常是滿滿一碗，尤其是吃米飯和爸爸做的魚(yú)香肉絲。還有，一放學(xué)回家，我不聽(tīng)使喚的肚子就開(kāi)始呻吟了：“咕嚕嚕，咕嚕嚕......”哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是個(gè)吃貨呢？不管三七二十一，找來(lái)食物便獨(dú)吞虎咽地吃了起來(lái)，全沒(méi)了斯文樣。

鏡頭三：粗心的我。

我還很粗心，經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)和數(shù)字看錯(cuò)，就像：0.6看成6，500看成50......還有語(yǔ)文，我也經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字：像偏回（西），濕（溫）馨......這都不是一次兩次了。這次考試，我就是因?yàn)榇中拇笠舛鴽](méi)有考好。

這就是在學(xué)校和家里不一樣的我，雖然有些缺點(diǎn)我沒(méi)改掉，但是，等過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì)讓你們看到一個(gè)全新的我。

不一樣的我優(yōu)秀作文8

我天生頭大，從小到大，每件套頭的衣服都要從旁邊剪開(kāi)個(gè)口，不然就伸不出頭。淡淡的眉毛下頭又長(zhǎng)著一雙核桃大的眼睛，所以人送外號(hào)“牟大眼”“牟大頭”。

我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次，爸爸讓我花一張畫(huà)，還必須5秒鐘畫(huà)出來(lái)，我拿出一張白紙交給爸爸，爸爸一看火冒三丈，說(shuō)：“這是畫(huà)嗎怎樣什么也沒(méi)有啊”我把大頭一搖，不緊不慢的'說(shuō)：“別急，讓我來(lái)給你講：我畫(huà)的是牛吃草，牛拔草吃光了，牛還呆在這兒干什么，他自然要走了，所以這兒就成了一片白地。”經(jīng)我這么一說(shuō)，爸爸怒氣全消，啞口無(wú)言，繼而大笑起來(lái)，并且笑得前仰后合。你看我是不是很聰明。

我雖然腦袋聰明，但就是學(xué)習(xí)不扎實(shí)，上課老愛(ài)做小動(dòng)作，不是玩鉛筆就是玩橡皮，有時(shí)連一塊小紙片都能玩半天，并且還粗心。因?yàn)檫@個(gè)我不知挨過(guò)教師和家長(zhǎng)的多少批評(píng)，可我就是改不了。唉！我這個(gè)壞毛病。

哎呀！你看我這粗心的壞毛病又犯了，還沒(méi)告訴你們我的名字呢，我叫牟春生，一月六日出生，春天的生日。

這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。

不一樣的我優(yōu)秀作文9

我想要擁有一個(gè)充滿快樂(lè)和驚喜的生活，我喜歡表現(xiàn)自己，在生活的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。對(duì)我而言，與眾不同便是我的愿望。我喜歡天馬行空，將我心中所想的馳騁在生活中，讓生活有不一樣的感覺(jué)。

在我看來(lái)，這個(gè)世界總是充滿著美好的事物，平凡而且規(guī)律的生活讓我感到不耐煩，我喜歡和別人做不一樣的事情，使我的生活變得更加豐富多彩。

我喜歡做不一樣的事，讓我的生活處處充滿歡笑；我喜歡出風(fēng)頭，接受眾人的喝彩。我覺(jué)得，沒(méi)有掌聲和歡笑的`世界是無(wú)趣的，只有充滿驚喜和快樂(lè)的生活才不單調(diào)。

我愛(ài)笑，許多讓別人不足為奇的小事都會(huì)讓我捧腹大笑。在家里，爸爸媽媽無(wú)意間的一句話都有可能引起我的狂笑。小品、相聲更會(huì)讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，老師同學(xué)們的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)聲音，一句話，都可能使我大笑不已。也許，愛(ài)笑就是我的天性吧！

我想要不一樣，我要成為一朵紅花，引人注目；我想要不一樣，我要發(fā)光發(fā)熱，成為眾人的焦點(diǎn)；我想要不一樣，我要展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采，做真正的自己。

我要帶給大家不斷的快樂(lè)和驚喜，我就是我，不一樣的煙火。

不一樣的我優(yōu)秀作文10

昨日的我，只可是是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的小孩，對(duì)世間的萬(wàn)物，也只可是是略知一二。昨日的我，也許還存在著許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間，著可都是我的缺點(diǎn)。昨日的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨日的我，經(jīng)歷的只可是是一段完美的`回憶，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。

今日的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí)，正在努力改正自我的缺點(diǎn)，為著明天的到來(lái)而努力奮斗。

明天的我，也許就是國(guó)家的棟梁，為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。

明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而悲痛，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上頭走！

明天的我，也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老，然后面臨的就是死亡?？墒牵乙砸粋€(gè)平常人的心，對(duì)待平常的事，對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于應(yīng)對(duì)它，因?yàn)槲颐靼?，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死，我要在自我這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗(yàn)生活，充實(shí)自我，這樣的人生才是有意義的。

此刻，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿期望的明日！

我自我也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

不一樣的我優(yōu)秀作文11

俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣一句話：“幸福的家庭都是相似的?！痹谖已壑?，跟同學(xué)的媽媽們比起來(lái)，我的媽媽很不一樣。

媽媽從來(lái)不溺愛(ài)我，很多事都讓自己做，我媽媽工作很忙，每天一大早就上班去了，所以穿衣、梳頭都是我自己做的.。吃飯時(shí)別人的媽媽都會(huì)給他們夾菜，而我媽媽從來(lái)都沒(méi)給我?jiàn)A過(guò)。我問(wèn)媽媽是不是不愛(ài)我，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很大，從小就要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！?/p>

我媽媽有時(shí)很小氣。每天放學(xué)，別的家長(zhǎng)都會(huì)手捧包子、面包之類(lèi)的美味來(lái)迎接他們，而我媽媽基本上什么都不給我?guī)?，她一?jiàn)到我就和我談?wù)搶W(xué)校里的見(jiàn)聞。但有時(shí)又很大方，我的課余生活彈琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)媽媽都很支持，每個(gè)星期都堅(jiān)持送我去專(zhuān)業(yè)老師那里參加培訓(xùn)。一次我無(wú)意間被幾張郵票吸引，也想集郵。媽媽不僅送了我一本集郵冊(cè)，還幫我搜集了郵票，和我一起欣賞郵票圖案，講述郵票上的知識(shí)，帶我進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界。

有一次我和同學(xué)之間鬧了點(diǎn)小矛盾，我覺(jué)得自己受了很大的委屈，心里很不開(kāi)心。媽媽告訴我：“在外面沒(méi)有人會(huì)寵著你讓著你，你要本著保護(hù)自己，也不傷害別人的原則，友好和平的解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。”

我的媽媽和別人的媽媽非常的不一樣，媽媽教會(huì)了我課堂上學(xué)不到的知識(shí)，教會(huì)了我生活的技能，怎么去享受生活，如何去適應(yīng)社會(huì)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尩膼?ài)像娟娟溪流滋潤(rùn)著我，我愛(ài)我那與眾不同的媽媽?zhuān)?/p>

不一樣的我優(yōu)秀作文12

我叫陳樂(lè)平，顧名思義，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后快快樂(lè)樂(lè)，平平安安。小時(shí)候的我有著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子和一排參差不齊的牙齒。

說(shuō)起我的牙齒我可懊惱了，小時(shí)我被媽媽整天嘮叨得耳朵都起繭了。唉！這不能吃，那也不能喝，這讓好吃的我無(wú)法自拔。沒(méi)辦法了！我就只能用上我的秘密武器了—“藏”，嘿嘿。不能光明正大的吃我就藏起來(lái)，所以，從那以后我的私人專(zhuān)柜里總是有很多媽媽眼中的“禁食”，面包、糖果、餅干之類(lèi)的。你可能體會(huì)不到那種見(jiàn)到最?lèi)?ài)的`面包、糖果我口水直流的樣子?？墒窃僭趺礃拥孛孛芪淦饕捕悴贿^(guò)我那火眼金睛的媽媽?zhuān)罱K，我的專(zhuān)柜還是被偵探老媽給搗毀了。百密終有一疏??！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我滿口蟲(chóng)牙呢！

光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在的我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師了。我高高的個(gè)子，像小時(shí)候一樣有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一口整整齊齊的牙齒，不再是那個(gè)滿口蟲(chóng)牙的小胖妞了。再加上我上課時(shí)候那氣勢(shì)軒昂的樣子，真是要多神氣有多神氣。

成長(zhǎng)帶來(lái)的變化可真大呀！

不一樣的我優(yōu)秀作文13

我姓李，名竑毅，年齡九歲半，屬豬的，但我和豬一點(diǎn)都不像，人家說(shuō)小豬豬是表示萌萌噠的意思，但我的長(zhǎng)相一點(diǎn)都不萌。

我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白凈的皮膚，一雙大大的眼睛，一個(gè)不出眾的鼻子，一張粉紅色的小嘴，組成了一個(gè)清秀的五官。我喜歡穿黑色或藍(lán)色的衣服。

我喜歡吃的東西可多啦，白嫩白嫩的魚(yú)？肉。甜甜的.菠蘿飯。大塊大塊的牛肉，所有水果……總之，我喜歡吃的東西很多。

我很喜歡看課外書(shū)，在我的書(shū)柜、床頭都擺著各式各樣的書(shū)，有童話篇、有科技篇，還有一些百科全書(shū)……在假期中，我常常為看一本書(shū)而廢寢忘食，媽媽常常提醒我不要忘記做假期作業(yè)。

雖然我很愛(ài)看書(shū)，但是，我一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的，我喜歡打羽毛球，乒乓球，籃球，也喜歡跟父母出去旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，媽媽說(shuō)眼界開(kāi)闊才不會(huì)變成井底之蛙。

我也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，媽媽經(jīng)常都會(huì)陪著我一起去打籃球。每一次玩的時(shí)候，我都竭盡全力護(hù)住籃球，生怕媽媽搶到我的球。游戲規(guī)則是這樣的，打球時(shí)不能抱著球跑的，必須拍著球突破媽媽的攔截，每次玩的時(shí)候，不管我怎么帶球突破，最后球都會(huì)輕松到媽媽的手里。

以前我的學(xué)習(xí)都排列在前十，近段時(shí)間，我上課的時(shí)候都是注意力不集中，總是呆呆的望著黑板，一回過(guò)神來(lái)就提起筆寫(xiě)作業(yè)。我也常常丟三落四，總被媽媽教訓(xùn)，我決心改掉這些缺點(diǎn)，努力學(xué)好知識(shí)，以后考醫(yī)科大學(xué)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)醫(yī)生，幫助病人解除病痛。

第五篇：文化眼光

《文化眼光》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、研讀文本，梳理文章的結(jié)構(gòu)思路，理解“文化眼光”的價(jià)值。

2、把握作者寫(xiě)文的目的—我們需要文化眼光，拯救傳統(tǒng)文化，拯救民間文化。教學(xué)重點(diǎn)：思考、探究擁有文化眼光的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：把握作者寫(xiě)文的目的。教學(xué)課時(shí)： 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

敦煌的莫高窟，曾經(jīng)由一個(gè)沒(méi)有文化的道士當(dāng)家。當(dāng)年，他對(duì)洞窟里的壁畫(huà)有點(diǎn)不滿，暗乎乎的，看著有點(diǎn)眼花，他想亮堂一點(diǎn)多好呢，他就用石灰細(xì)細(xì)刷墻，今天我們只能對(duì)他的無(wú)知表示痛恨、對(duì)那逝去的藝術(shù)深深惋惜。當(dāng)年，他從外國(guó)冒險(xiǎn)家手里接過(guò)極少的錢(qián)財(cái)，讓他們把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走。今天，敦煌研究院的專(zhuān)家們只得一次次屈辱地從外國(guó)博物館買(mǎi)取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷，嘆息一聲，走到放大機(jī)前。請(qǐng)學(xué)生們思考一下：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？

—— 缺乏文化素養(yǎng)，缺乏文化眼光

今天就讓我們走進(jìn)當(dāng)代作家馮驥才的《文化眼光》，了解它的內(nèi)涵。

二、作者介紹

馮驥才，男。漢族。當(dāng)代著名作家、文學(xué)家、藝術(shù)家，民間藝術(shù)工作者。浙江寧波人，祖籍浙江慈溪，1942年生于天津。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《義和拳》等，小說(shuō)集《高女人和她的矮丈夫》等作品。其中，短篇小說(shuō)《雕花煙斗》、中篇小說(shuō)《啊！》《神鞭》分別獲得全國(guó)優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。另外，他的多篇作品被選入語(yǔ)文教材，如《珍珠鳥(niǎo)》、《花臉》、《泥人張》、《刷子李》等。

90年代以后，馮驥才深深地意識(shí)到構(gòu)成中華文化半壁江山的博大精深的民間文化，不但未能得到系統(tǒng)整理，反而在現(xiàn)代化進(jìn)程中還面臨著消亡的危險(xiǎn)。于是，他毫不猶豫地投入到保護(hù)文化遺產(chǎn)與搶救民間藝術(shù)的事業(yè)之中，被譽(yù)為“文化救生員”。

三、讀準(zhǔn)字音、理解詞義

1、讀準(zhǔn)字音 仰韶（sháo）干癟（biě）貽（yí）害殊深褊(biǎn)狹醇（chún）厚

2、理解詞義

1）干癟：干枯收縮；不豐滿。形容文辭等內(nèi)容貧乏而枯燥。2）貽害殊深：遺留下來(lái)的傷害或者禍患非常深。

3）醇厚：指（氣味、滋味）純正濃厚。也同“淳厚”，為人淳樸厚道。

四、閱讀感受

1、思考：什么是文化？什么是文化眼光？

文化有三種理解：一為一種教育情況或知識(shí)程度；二是作為一種考古用語(yǔ)；三是人類(lèi)所創(chuàng)造的總財(cái)富。主要指精神財(cái)富。

文化眼光就是具有文化素養(yǎng)、文化意識(shí)、文化遠(yuǎn)見(jiàn)和歷史遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光。２、思考：狹義文化的缺點(diǎn)是什么？

有一段時(shí)期對(duì)文化的理解比較單一，使得那時(shí)的社會(huì)生活變得非?？仗撆c空洞，生活只剩下赤裸裸的生存需求。

3、思考：“大文化”指的是什么？

大文化區(qū)別于狹義文化，指人類(lèi)生活。

4、深入研讀，探究文化眼光的價(jià)值是什么？

1）只要用文化眼光來(lái)看，文化便無(wú)所不在，對(duì)事物也會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)。2）我們用文化眼光來(lái)看生活的一切，才會(huì)真正感受到中華文化的博大、豐實(shí)與深邃。

3）用文化眼光能看出生活文化由活著的狀態(tài)進(jìn)入歷史的狀態(tài)。

5、文章寫(xiě)酒文化的目的是什么？

以酒文化為例，證明文化無(wú)所不在，才會(huì)真正感受到中華文化的博大、豐實(shí)與深邃。

6、文章為什么要提及柏林墻？

作者以柏林墻的拆除和保護(hù)為例，論證了“有些事物的歷史文化價(jià)值，必須站在未來(lái)才能看到”，文化眼光“更是種文化遠(yuǎn)見(jiàn)和歷史遠(yuǎn)見(jiàn)”。

小結(jié)5、6：不管是“文化”，還是“文化眼光”，都是抽象的概念，作者舉例，除了這些事例有代表性之外，還因?yàn)樗鼈冑N近生活，淺顯易懂，能幫助讀者理解作者要表達(dá)的意思。

7、理清結(jié)構(gòu)

第一層（1-8）由狹義文化引出大文化。

第二層（9-13）用文化的眼光看文化，文化無(wú)處不在，歷史的狀態(tài)就是一種完完全全的文化。

第三層（14-21）具備文化眼光，就必需具備文化素養(yǎng)、文化意識(shí)、文化遠(yuǎn)見(jiàn)和歷史遠(yuǎn)見(jiàn)。

小結(jié)：文章逐層展開(kāi)議論，基于對(duì)文化的廣義認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)“文化眼光”，從 而呼喚全社會(huì)的“文化素養(yǎng)、文化意識(shí)、文化遠(yuǎn)見(jiàn)和歷史遠(yuǎn)見(jiàn)”。

8、展示一些急需拯救文化的照片，如：昆劇、剪紙、石庫(kù)門(mén)民居、江南絲竹??請(qǐng)結(jié)合一張照片內(nèi)容說(shuō)說(shuō)擁有了文化眼光的好處。

略

9、那么文章僅僅是要告訴我們，具備文化眼光，就必需具備文化素養(yǎng)、文化意識(shí)、文化遠(yuǎn)見(jiàn)和歷史遠(yuǎn)見(jiàn)么？作者背后的寫(xiě)作意圖究竟是什么？ 我們需要有文化眼光，拯救傳統(tǒng)文化，拯救民間文化。

五、作業(yè)

1、用文化眼光來(lái)看上海這個(gè)城市，請(qǐng)你提出一些建設(shè)性的建議？并說(shuō)說(shuō)理由。

2、閱讀《馮驥才：守望民間 拯救文化》一文。