第一篇：2011我們的畢業(yè)季
2011 , 我們的畢業(yè)季
一、活動背景：
光陰不放假，歲月不待人。盛夏之季即將來臨，在這個特別的季節(jié)里，浙江水利水電專科學校又將送別一屆畢業(yè)生，我們市政工程系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。生活中，我們同心并肩一起經(jīng)歷風風雨雨，校園里有我們失敗的淚水、成功的喜悅，現(xiàn)在，我們將滿懷著激情和豐富的知識儲備榮耀起程。
我們系打算通過舉辦一次畢業(yè)季系列活動，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。
2011，我們的畢業(yè)季！
二、活動主題： 2011，我們畢業(yè)了！
三、活動目的：
這次活動突出“感恩”二字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個活動把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶，讓他們能愉快地離別母校。
四、主辦方：市政系團總支學生會
承辦方：市政系環(huán)保協(xié)會
五、宣傳及準備：
1、實物宣傳及材料準備
一條橫幅：主標題：2011，我們畢業(yè)了！
副標題：市政系畢業(yè)生回饋母校（第一季）
宣傳海報三張 登記單兩份 桌椅十五套 麻袋若干只 塑料繩子及麻繩 書簽150張 明信片100張 筆十五只
張貼海報的kt板六塊 記號筆2只 彩色卡紙2張
事先準備好的diy留念撲克
小許愿瓶
寫愿望的小紙片 二個擴音器 二個大紙箱
帳篷5個 音響 電腦
工作人員礦泉水 數(shù)碼相機
2、人力宣傳
提前做好在生活區(qū)畢業(yè)同學之間的宣傳工作，可以通過學校廣播，寢室樓下粘貼宣傳小海報等方式?？梢酝ㄟ^走訪大三畢業(yè)同學寢室進行詳細宣傳。工作人員現(xiàn)場宣傳
六、活動流程：
第一環(huán)節(jié)
感恩母校活動
活動時間：于事前安排好的時間進行 活動地點：學校生活區(qū)門口
1、活動于事先申請好的場地進行
2、工作人員提前到達，做好擺放桌椅，懸掛橫幅等一切準備工作
3、于事先時間開始活動，活動人員分組，一個人負責登記單的登記工作。一個人負責專門收集書籍，并且讓捐贈的畢業(yè)同學在書簽上寫上畢業(yè)的贈言和祝福等。另外還需三名工作人員負責其他捐贈物品的收集整理工作和發(fā)放紀念明信片的工作。
第二環(huán)節(jié)
送祝福
傳真情
活動時間：于事先安排時間進行 活動地點：于事先申請好的場地進行
1、活動于事先時間地點進行
2、工作人員提前到場，擺放好桌椅的準備工作 兩位工作人員負責現(xiàn)場畢業(yè)生書寫贈言祝福工作
3、我們將準備拍攝一部有關(guān)于畢業(yè)的DV秀，到時現(xiàn)場會有專人拍攝有趣、感人的畫面。
第三環(huán)節(jié)
心連新
續(xù)校情
活動時間：于事先安排時間 活動地點：事先申請好的場地
1、活動于事先時間地點進行
2、工作人員提前到達，做好擺放桌椅等準備工作
3、活動開始后二位專門負責講解此次心愿瓶的工作人員進行全程講解，包括活動的意義，具體的流程，后續(xù)的處理等。其余三位工作人員主要負責心愿紙的書寫及心愿瓶的收繳工作。
備注：心愿紙上要求寫上他們一個簡短的心愿和他們的QQ號
七、后期處理：
第一環(huán)節(jié)
感恩母校
本協(xié)會會將捐贈的物品進行分類，主要分三類：
1、書籍處理：我們會在下學期新生進校時舉辦相關(guān)活動，將有用的工具書等充分運用起來，也豐富了新生的業(yè)余生活。
2、廢舊物品處理：我們會統(tǒng)一賣掉，得到的錢我們將捐給希望工程，獻出我們的一份愛心。
3、可利用物品處理：可以再下學期幫助那些貧困學子，讓他們在大學感受到溫暖。
第二環(huán)節(jié)
送祝福
傳真情
本協(xié)會會將書寫的兩張彩色卡紙在系櫥窗里展示，若有報名做留念撲克的，我們會在后期通過專業(yè)人士做出并且交給他們。
第三環(huán)節(jié)
心連新
續(xù)校情
1、本協(xié)會會將收到的許愿瓶通過繩子懸掛的方式懸掛在學校校友林。
2、再下學期新生進校時我們會舉行一個新老傳承交流活動，安排系里新生班級人員到校友林摘取一個心愿瓶，通過上面的QQ號，可以進行交流，讓大一新生多多了解大學生活，同時也可以通過這種交流解除新生的疑惑等。
3、并且每屆畢業(yè)生我們都會進行此活動，讓這個一直傳承下去，成為水專的特色。
（每個環(huán)節(jié)都會進行照片拍攝，后期會將這些照片進行處理，可以傳到市政系團學人人網(wǎng)上。并且將DV秀進行后期處理剪輯。）
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
橫幅一條
30元 海報3張
66元
打印
5元 書簽150張
15元 筆15只5元 塑料繩2捆
3元 麻繩
10元 明信片100張
撲克一副
記號筆2只
彩色卡紙2張
許愿瓶200個
心愿紙200張
礦泉水5箱
120元 35元 5元 4元
200元 9元 68元
第二篇：屬于我們的畢業(yè)季
屬于我們的畢業(yè)季
時光匆匆，稍縱即逝。多少學子，這即將畢業(yè)的季節(jié)，有著多少的不舍和憂愁。學生，僅此而已。戀上了校園生活的無憂與歡快，可又向往外面世界的冒險與精彩。懷揣著對未來的美好憧憬，即是欣喜又是害怕。就如蝸牛般，行步緩慢，背上那重重的殼，不停的去探看這個社會和世界。只是學生，一名即將告別校園生活的畢業(yè)生。背上重重的殼，開始我人生中真正意義上的第一場旅行。旅途中，有時候重重的殼壓得我無法喘息，有時候它卻又是溫暖的港灣。
總認為，自己還很年輕，對于未來的事情，可以如電影般暫停。可如今的如今，沒有任何理由和借口再來述說這句話。社會的復(fù)雜，讓我這群對社會認知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷霧之中，找不到出口。有那么一句話，畢業(yè)就等于失業(yè)?；蛟S，導致失業(yè)的原因就在于我社會這個龐然大物前，懦弱不敢向前。
未畢業(yè)之前，說，要和同學去旅游，還有好多事情要去做等等?？僧斦嬲媾R畢業(yè)時，回想當時自己曾說下的那些話，有的只是遺憾。如今，校園生活的最后一點時光，也將成為我以后生活回憶的片段，忙碌后的閑暇時間里，偶爾回想現(xiàn)在有過的迷茫。
時間不曾為誰停留過，而我卻不斷的想讓它停住腳步，再好好的享受這美好的時光。有人說，時間的多少源于你對它爭取。或許，以前我丟失的時間太多，現(xiàn)在才明白過來。不想再浪費這僅存的美好時光，至少不應(yīng)該再像現(xiàn)在般頹廢迷茫。曾今，信誓旦旦般對父母說，畢業(yè)后，絕不會再象孩童般依賴你要證實給你看。其實，父母并不需
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要我信誓旦旦的說出這句話，或許，說出那句話時，就如我一樣激動，認為他孩子已經(jīng)成長起來了如今的時候應(yīng)該證實給自己看了
2013即將步入社會的畢業(yè)生們不是應(yīng)該放下那些所謂的壓力和迷茫，尋找屬于我自己的空間，兌現(xiàn)曾經(jīng)在朋友面前說過的大話?有時候，多抬抬頭，仰望一下白云藍天，眺望遠方的那一片風景。
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第三篇：那年,畢業(yè)季的我們
梔子花開，清香如霧，氤氳著落英繽亂的校園，仿佛是它陶醉三生的憂傷，喚起了舊的回憶，讓我平添七分迷戀。這濃郁的花香，該珍藏在時光盒里，成為遺失了的美好回憶。
青石小路上，你傾傘遮雨，那淺淺的笑意，愿隨你永遠。以待流年的我，沉痛的心底被淚雨浸濕，還印著幾許落寞，經(jīng)歷了什么，留下了什么!
一路有你，仰望星空，便是上天給予我的恩惠，悲傷還是愁苦，似乎并不是那么重要的。我的世界，因為走進了你，你也就活在了我的世界里。你的世界，曾經(jīng)擁有誰?
長相思，盡成非，身付凄涼與此時，月殘花未知。
疏簾垂，恨因誰?聽取窗外一聲啼，夜深云更低。
我伏案提筆，為你寫盡了浮華一世。這首《長相思》纏綿悱惻，是思念的滋味，還是受傷的心扉?
無論風雨飄搖，我曾經(jīng)說過：我們在一起，白首不分離!這一切，為你等候。無意間，我翻開了文稿，有這樣一句話愛，就不要讓她受傷害，我以為，愛情是需要勇氣表白就能幸福地在一起，一輩子。
是啊，多么脆弱的心!想想也合適，愿為你守護甜心，只愛你一人。其實，這所有的磨練就算當作遇見你你的鋪墊。一句話，一篇詩，蘊含了無盡的幻想與情意，有多少次，被自己寫過的詩句感動得閃爍著眼淚!
你，溫婉嫻靜，仿佛驚瀾未起，猶如拂柳微風細，恰似明月千里寒云衣。嫣然地，我看不透那青春深藏的紅顏，你的疏影隨年華漸行漸遠。星云抖落繁華三千，每一粒塵埃都生命不息，只一眼，我選擇了你，是相遇的前世?
愿為你，繪一幅藍色幽簾裝飾你的夢，夢醒之后，守候在你的身邊，靜靜地望著你，永遠永遠不分開，我們相愛一生，共度四季輪回。美好的回憶，一段段一段段地涌現(xiàn)，沉醉著，微笑著，甜蜜的。
我們的諾言是相守一生，可是呢?成了一世的思念。
畢業(yè)了，這一切都終歸煙消云散。你選擇了你的人生路，我選擇了我的文學夢，從此，我們天各一方，蔓延著的是思念。
你說，你的路已經(jīng)安排好了;我說，我的夢雖然遙遠，但我一直在努力著。你啊，是我的執(zhí)念，我啊，心里始終有你。只是，身不由己的放棄，但我真的愛你。
那年，畢業(yè)季的我們。你傾傘遮雨，凌亂的心，我為你寫詩，只為你。
你從來沒有離開我，是思念的距離很遠。
第四篇：我們的畢業(yè)季作文
我們的畢業(yè)季作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的畢業(yè)季作文1午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個班，我覺得這就是緣分?？晌液蚅卻是水火不相容。
在學習上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜斗爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標準式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧?！蔽铱粗悄ㄐ?，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了?！蹦菚r，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們在學習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當?shù)呐笥选?/p>
不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說：“以后不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官。”說罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。
“小悅，快過來一下?！眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
我們的畢業(yè)季作文2什么是母校?。磕感Ｊ俏覀?nèi)松牡谝蛔鴮W校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了，在這六年的學習中，從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年，我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。
在六年級的下學期中，我們的每一天都是在分離時的倒計時了，在照畢業(yè)照的時候不知道是該哭還是該笑了，最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來。看看那剛剛上一年級的小朋友，在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進校門。我便情不自禁的想起了我當時上學的時候，我也在校門口哇哇的叫，不進去?？墒乾F(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光，不想離開敬愛的老師和親愛的同學們。我們不會做的題，是誰給我們講？
我們在校園做錯事的時候，是誰教育我們？我們遇到挫折和麻煩時，是誰來關(guān)心我們？這一切全都是和藹和親老師，老師的無私奉獻我們無以為報，但是我們只有好好學習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校，去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲？是誰和我們一個小組一起坐實驗？是誰和我們一起討論問題？是誰和我們一起說悄悄話，逗我們笑？這就是我們親切的同學，一起干過的好事，壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時，會有什么樣的感覺，在和同學、老師離別時的痛苦，我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠了，好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧！不知道一覺睡醒來，不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)季作文3多少值得珍惜的痕跡，都消逝在歲月里，消逝在風里和云里。
——題記
淡淡月光下，蛙叫蟬鳴中，我的思緒也隨夏夜的風不知飄到了何處……
三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，舊時里的嬉笑、成長、喜悅、悲傷，都隨漫天柳絮吹進我的腦海里。在這靜寂的時刻，我用雙手仔細捧起那細碎的回憶，閉上雙眼，靜靜品嘗，慢慢回味。
六月的午后，總熱得人心煩，便總和同伴偷偷溜去學校的后花園。坐在涼亭里，夏風吹起耳旁的碎發(fā)，柳樹的枝葉也輕輕隨風搖擺，池塘里碧綠的荷葉，這些總能拂去少年的浮躁心性，心里的離別之愁也似乎淡了些。
總喜歡坐在教室靠窗的位置，因為一抬頭就是湛藍的天空，淡白的幾朵云，映襯了太陽的光輝。光總是耀眼的，刺的人睜不開眼，可總有一天我們要伸出手，撥開云霧，到達遙遠的彼岸，到達我們所憧憬的遠方。我們也總要與舊時光揮手告別，盡管心中有縱多不舍，縱多懷戀。
在浩瀚宇宙中，每顆星都有自己的運行軌跡。而在大千世界渺茫人海中，我們能相聚在華岳，亦是上上簽，亦是我的小確幸。在這三年中，我們一起成長，見證彼此的每個時刻，也正因有了你們，我的生活才變得如此溫暖，才會促使我前進，成長為更好的自己?；厥祝且欢吻啻簾o悔的歲月;仰望，是一個繁花似錦的前程。今日，諸君兵分八方;來日，我們山頂會師!
我們說話總用“終于”，就像終于放假啦，終于畢業(yè)啦，終于離開這里了。仿佛任何的告別都像是一種解脫，最后我們才發(fā)現(xiàn)，那些自以為是的如釋重負，是最讓人想念的東西。時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間，我們要畢業(yè)了。好短暫，又似乎好漫長，我們終究還是要在這個盛夏別離。
七月是離別的季節(jié)，愿你出走半生，歸來仍是少年。
真正的送別沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，就在一個一樣的清晨，有的人就留在昨天了。那就讓我們好好告別吧，好好的說聲再見吧……
我們的.畢業(yè)季作文4轉(zhuǎn)眼間，小學六年就快要過去了，離開我的母校，離開陪伴我六年的老師和同學們，我不禁傷心起來，往事一幕一幕地浮現(xiàn)我的腦海……
那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午，我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進校門，叮囑了幾句就離開了，我用驚恐的眼神望著這陌生的地方，沒有朋友、沒有家人，我非常的孤獨和無助，“哇”的一聲，我哭出了聲，但就在那時我的一只手被牽了起來，是班主任邱老師的手，她把我?guī)У搅艘荒昙壠甙嗟慕淌依铩拇耍业男W生活就這樣開始了。
每一次和同學屈玥吵架、甚至打架后，班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理，告訴我們打架是非常危險的事，吵架也是非常傷感情的，讓我們以后一定要團結(jié)友愛、互相幫助。也不知道是咋的，和屈玥同學的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級才慢慢好轉(zhuǎn)，估計和年幼無知有關(guān)吧。如今，我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。
三年級時聽說要換班主任老師，我非常的不開心。但后來我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥，上他的語文課同學們都非?；钴S，下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學習，也關(guān)心我們的
回想起來的往事很多，但是又雜亂無章，每次因為走神而沒有回答上老師的提問，每次因為考試成績而制造出的得意和沮喪心情，每次因為有同學搞笑而變得“有趣”的課堂，每次通過努力而獲得榮譽后的喜悅，每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學期了，也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學們說再見了。如果時間能走得再慢點，讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學們，一起體驗更多的喜怒哀樂!
我們的畢業(yè)季作文5當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學同學錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著照片上的同學，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。
總是害怕，總是擔心。離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的呢，只怕見了面也不會怎么打招呼，甚至需要時才會聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。
會不會忘記了呢，當初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。
不要出現(xiàn)這種狀態(tài)，又不知從哪里得來的方法，想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當時的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，同學的友情，我與同學們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
那年我們一同笑過，一同哭過，一同經(jīng)歷了那么多的同學們。六年的時光并不算短暫，請不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。
面對著畢業(yè)，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè)，我，不想分離。
我們的畢業(yè)季作文6想起離開母校的那天，真是刻骨銘心。
下午的畢業(yè)典禮上，每一位同學都依依不舍，我們互贈祝福語，留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地擁抱著我們，泣不成聲。是??！六年了，熟悉的校園，熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的教室，我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前，再也沒有我們稚嫩的臉龐；曾經(jīng)的矮碧桃樹下，再也沒有我們調(diào)皮的身影；曾經(jīng)的紅色跑道上，再也沒有我們矯健的身姿；曾經(jīng)的教學樓前，再也沒有我們嘹亮的歌聲……
老師站在班級隊伍前面，讀著對我們的臨別祝福：“同學們，經(jīng)過六年的努力，你們順利地完成了小學階段的學習，即將告別金色的童年，開始新的征程。在此，我作為你們的老師，向你們表示衷心的祝賀！這一刻，看著你們天真的臉龐，我的眼前浮現(xiàn)出了你們在學校的點點滴滴。有我們一起為了討論一個問題時爭得面紅耳赤的場面，有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一名作出的不懈努力，有……”這時，我聽到有的同學在小聲啜泣，有的同學掩面哭泣，有的同學抱在一起，失聲痛哭。情不自禁地，我的臉上也流下了淚水，滑入嘴角，咸咸的，滴下來，打濕了衣衫。
接下來是校長講話。加校長走上講臺，動情地說：“同學們，今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著你們在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業(yè)即將走上新的學習道路。我代表學校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格?！蓖瑢W們聽著聽著，不約而同地鼓起了掌。是啊，我們完成了小學階段的學習，即將邁進中學階段，這是一個旅程的結(jié)束，更是一個新的征程的開始。
畢業(yè)典禮結(jié)束，同學們離開學校，臉上揚起了自信的笑容。
我們的畢業(yè)季作文7每到畢業(yè)季的時候，校園就充斥著兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學們，有的很高興，有的則互相擁抱著，說一些告別的話語，更多的是這兩種情緒混雜著，感受著即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著，高興著的那些同學，他們是因為考上了自己理想的學校，一想到自己離理想的未來又進了一步，他們的心里的歡喜就滿溢出來了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來，他們怎么會不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！
傷感著，擁抱著的那些同學，他們是更重同學之情的同學們，他們不那么在意自己未來是否讀理想的學校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會不會把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著，珍惜著，想要把未來也許沒有機會說的千言萬語一并兒都說完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會在何時啊！
剩下的那些同學，既高興著自己終于念出頭了，也憂傷了一起上學的朋友要分手了。大家都明白天下無不散之筵席，可大家卻沒有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒日沒夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學習和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季，和每一屆學長學姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著，沒有任何一個人可以坐在一邊旁觀?？勺罱K，一切都會過去，就像我們的童年已經(jīng)過去，我們的青春也會很快的過去，隨著時間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過去。
歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會過去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過去了，如果我們不盡情的話，他們就平淡如水地走了。
我們的畢業(yè)季作文8時間就像小溪，無聲無息卻飛快地逝去。
昨天，我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W的小學生；今天，已成了即將畢業(yè)的學哥學姐。一起走過的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會忘。
班里，總會有一些人，一些事牽動著我們的心——無論是那幾個出了名的搗蛋鬼，還是每天認真聽講、認真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的程老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
真想讓時間停住，讓我再多看看同學們熟悉的面龐，老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學時光，會想起微風托起的一片片落葉；會想起太陽是怎樣把金色的光輝一點一點悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上；會想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋，灑滿我們爛漫的童年。
六年的光陰，匆匆而過，如同夢一樣朦朧，如花兒一樣美。當初認為很漫長的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如風一般，再也抓不住。
我們會因為一些小事而吵架，會因為一次考試而打賭，會因為一道數(shù)學題而起爭執(zhí)……可是，這些日子再也不會有了。我們就要離別，也許我們會步入同一個中學，或許我們會上不一樣的學校。但是請不要忘記，暫時的離別，是為了以后更好的相聚。
在分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請大家都不要傷心落淚，讓我們帶著美好的祝福離開，好嗎？
我們的畢業(yè)季作文9夏天來了，樹葉成蔭，我們畢業(yè)了！
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了！有句話說得好：畢業(yè)是為了步入下一階級，分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎！畢業(yè)，不必傷感，我們的分離是為了我們的將來罷了，我們還會在下一個階級認識更多的人，交更多的朋友。我們并不是不再見了，或許一年后、兩年后或十年后，我們依舊可以聚在一起，聊天談心，到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子，而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當然，每個人的性格和情感是不同的，反正最常見的畢業(yè)景象就是：（此處進行快進）畢業(yè)那天，兩個抱一塊或一堆站一塊哭，之后互相拜拜，然后回家。說實話，此等場面在電視屏幕上沒少見過，實在是太劇情化了??！因為，在這類人中，他(她)們覺得，在這種情況下，你沒哭泣，沒滴下眼淚，就是怪胎加怪怪胎！
但我想說，留念小學的校園生活，沒有錯，也不會有人覺得是錯的。但是，難道你就不會憧憬未來各種階段的生活嗎？難道在這樣一種暖風徐徐、樹柳成蔭的日子中，你不會去猜未來嗎？猜未來在你上的中學會有什么趣事：自己會分到哪一個班之類的想法嗎？會的，多多少少是一定會有的！
不要忘了，我們的青春才剛剛來到?。∥覀円е^，挺著胸，邁著自信的步伐，盡情綻放活力的光芒，揮手與那生活了五年的小學說再見，去迎接即將到來的中學生活，要記?。寒厴I(yè)季，不哭泣，不傷感，迎接青春，往前走！
我們的畢業(yè)季作文10教室里，一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊，細細的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日，我們剛剛拍過畢業(yè)照，還都不舍得，有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個星期的同學錄，認認真真地接來寫，怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日，老師還很傷感，怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺，講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認真的聽著。只是，感覺自己還不想要長大，不想讓老師把自己當成大人。以大人的標準來要求我，我永遠是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”，如今卻變成了我們送別的音樂。“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩，你長大了，要讓著妹妹。”像出差的爸爸：“田栩，你長大了，少惹媽媽生氣?！?老師：“田栩，你長大了，要懂事了?！笨晌也⒉幌腴L大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場，那個讓我不敢踏進的辦公室，還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學。這讓我怎么忘記?我想哭，可我不能，因為我長大了，要冷靜。
畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆，我告訴媽媽，我不行，我害怕?？蓩寢屨f“去吧，硬著頭皮去闖。”我去了，填好信息，出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。
因為我長大了。
也許長大沒有那么可怕!
我們的畢業(yè)季作文11第一次考100分，讓我興奮;第一次縫針，讓我害怕;第一次畢業(yè)，讓我……思緒萬千。
要畢業(yè)了啊!剛上一年級時，我模模糊糊的記得那時的我背著一個新書包，穿著新校服，精神飽滿的去學校。內(nèi)心很是激動，但還是要矜持一點的。走進陌生的教室，看到一群陌生的人，還有對視不完的目光。但那時還小，什么也不懂，在那里懵懵懂懂呆了兩年。
要畢業(yè)了啊!三年級開始，我轉(zhuǎn)來的東華，心情跟那時一模一樣。但是這里的同學，環(huán)境，教室又是陌生的，我重新跟同學打交道。先是宿舍，再是小組，緊接著就是全班同學。慢慢的就混熟了，混著混著四年就過去了，混到了畢業(yè)，混到了要說再見的時候了。
要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜，可再珍惜時間也依舊像賽跑的小人一樣，如風一般的跑走了。等考完試以后，筆蓋一蓋，試卷一交，鈴聲一響，我們也會成為老師口中的“上一屆學生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一，感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。
要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學的校門說再見，跟初中的校門說聲：“你好!以后請多多指教!”有相遇就會有分離，這是世間的公道。你們相信，未來有更好路在等著你們，也會遇到更多不同的人。說不定，我以后會忘記你們，甚至把你們當作我生命中的一個過客。但至少現(xiàn)在你們對于我來說是重要的，是珍貴的。
幼兒園、小學、初中、高中、大學。哪一個是不需要說再見的呢?所以請不要傷心，不要難過，相信以后會遇見更好的自己。愿你們以夢為馬，不負韶華!
我們的畢業(yè)季作文12盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。真是舍不得啊！
望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷。隨著同學們的步伐，我們開始繞著操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個接著一個的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個子幫低個子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時哄笑一團，可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。
走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會像我們一樣號啕大哭呢？大概不會吧，老師肯定會笑我們還是個孩子呢。
六年前的會面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會像這般。管他呢，誰知到呢。
也許下一屆的學弟們也會像我們這樣，可惜卻不是我們了。
我們的畢業(yè)季作文13一眨眼，小學六年生涯行將完結(jié)。
回想那過來的點點滴滴，總以為是那么的美好。三年級時的那件事讓我畢生難忘。
記得有一次，林教員讓我們寫一篇對于動物的文章。我想了想，以為挺好寫的，可是下筆寫的時分卻犯難了，寫什么呢？我想了好長時光皆沒有想進去。一直想啊想，皆晚上九點鐘了，我還是毫無眉目，于是，我不管三七二十一，三下五除二便寫完了。第二天中午，林教員把我叫到了辦公室，去的時分，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分鐘便能夠到了，我卻用了五分鐘才到。我警惕翼翼地走到林教員的辦公桌前。“這便是你寫的作嗎？”林教員嚴肅的問我。我不敢瞅教員的眼睛，只好低下了頭?！笆遣皇菍懽魑牡臅r分以為沒什么可寫的？”林教員關(guān)心的問我。“是……是……的?！蔽彝掏掏峦碌恼f?！鞍Γ阍缯f嘛，其實寫作文并不難?！绷纸虇T瞅著我說。“其一，平常要多視察，做個有心人。其二，要學會積攢與應(yīng)用。其三，在現(xiàn)實的基原上增加一些荒誕不經(jīng)的設(shè)想。這是寫作文是的三大要點，只有控制了這三大要點，寫作文是再把語句變得豐碩、幽美一些，便是一篇很不錯的習作了。假如你控制了這些寫作文時一定隨心所欲。”我感動地說：“謝謝您，林教員。”林教員摸了摸我的頭，慈祥地說：“快回去上課吧！好好學。”
林教員啊，您多像我的母親啊！在我碰到困難時，給予我贊助；在我苦楚時，給予我關(guān)愛。我永遠皆忘不了您。
我們的畢業(yè)季作文14這個學期一來，距離我們的畢業(yè)季已然不遠了。以前，我瞧著我的學長學姐畢業(yè)前不舍的分離，眼眶里還含著晶瑩的淚水，那時候我還不明白，畢業(yè)了，應(yīng)當高興才是，因為畢業(yè)也就意味著自己又將進入人生中一個新的階段，也意味著自己又長大了。
可是，如今，當我也踏入了畢業(yè)季的時候，我才知道，高興是有的，但是不舍更濃。我們在這個畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學、還有老師，甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感，那是我們對現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園，這些年來，校園里的每一個角落都有著我們身影。有歡笑，有激動的吶喊，也有傷心時的哭嚎，我們活得青春飛揚，活得肆意無悔。
如今，踏入了我們的畢業(yè)季，盡管心里不舍，盡管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝著自己的目標努力前行，在這最后的時光里，奮斗出一個最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時光里，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學習。不到畢業(yè)最后的時刻到來，我們就不能放松我們的學習。這幾年來的學習，我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學習，讓我們這些年來所學到的所有的知識都發(fā)揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。
最終，我想說的是，我們的畢業(yè)季是來臨了，但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業(yè)時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天，認真的完成每一個今天里的任務(wù)。
我們的畢業(yè)季作文15六年時間真快啊。小學生活一晃而過，還沒來得及說聲“謝謝”，就已結(jié)束。
你聽，那畢業(yè)鐘聲已經(jīng)敲響，到了我們揮手分別的時刻了，心中不舍便化成淚水。六年的小學生活也已結(jié)束，畫上了一個圓滿的句號。
畢業(yè)了!
忘不了，老師您的教誨。六年來有數(shù)不清的日夜，數(shù)不清的話語，數(shù)不清的辛勤。您就是一位園丁，我們就是一朵朵花兒，您灌溉我們，讓我們茁壯成長?；▋悍稿e，您嘔心瀝血教導我們，生怕我們學不會。當我們沒有信心時，你又鼓勵我們，使我重拾信心。老師，我想對您說，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的我們，我一定會對得起您的付出。
忘不了，同學們的陪伴。六個春秋，我們一起走過，我不會忘記我們在一起的美好時光，多年來我們一起渡過難關(guān)，一起歡聲笑語。我永遠都不會忘記，我們大家都不會忘六年五班當中的所有人。我相信我們還會再見的。同學們，我想對你們說，謝謝你們陪我度過童年，因為有你們，我很幸福。你們就是我最好的伙伴，感謝有你們。
忘不了，母校您的栽培。母校教學設(shè)備先進，師資力量雄厚，毋庸置疑，為我們提供了很好的教學環(huán)境。在母校度過的每一天，都歷歷在目。我想對母校說，我們這一屆可能不是最棒的，但母校是我們上過最棒的小學，沒有母校，不可能有我們今天的樣子。
七月，驕陽似火，我卻要畢業(yè)了。舍不得老師，舍不得同學，舍不得母校，但我知道“大鵬今日同風起，扶搖直上九萬里”。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。
加油吧，少年，去飛向更廣的藍天。
第五篇：屬于我們的畢業(yè)季
多年后，不管見或不見，都祝福我們，會過得很好
聽著行李箱在走道上發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，一群人在那邊說著“一路順風，后會有期”，看著離開和沒離開的人互相擁抱說再見，漫步在校園的每一個角落，試圖用眼睛拍下過往的記憶，做最后的告別，這段時間，每天都有人在QQ、人人、MSN上發(fā)布著離開的消息，這個狀態(tài)，叫做“現(xiàn)在進行時”，只因，這個季節(jié)，有一個特定的名字，叫做畢業(yè)季。淡淡的音樂做背景，冒著泡沫的啤酒瓶是證據(jù)，KTV里周華健的《朋友》被反復(fù)吟唱，它們，通通告訴我們，這個季節(jié)，只與畢業(yè)有關(guān)。時光飛逝，一晃眼，四年就如縷縷清風，拂過耳畔忽就不見，經(jīng)歷過的日子被濃縮成一張單薄的照片…
照片上笑若燦陽的臉，不管當時心情如何，想必，大家都會努力做出一副微笑的表情。反正，若干年后看到的只是一張張笑臉，至于笑臉背后的故事，誰會追究？
聚餐會上，冒著氣泡的啤酒肆意張揚著流淌，熟悉的不熟悉的人，互相碰著杯，仰頭，咕嚕一聲，畢業(yè)隨酒融入五臟六腑，這時，還有人調(diào)侃著說：哥們兒喝的不是酒，是畢業(yè)……
KTV里，昏黃的包廂內(nèi)，星星點點的熒幕光，昏昏欲睡或已然入睡的人，深情款款的歌詞。陌生夾雜著熟悉的人共聚一堂，他們擁有不同的閱歷和背景，每個人都有屬于自己的故事。離別在即，此時，那首《朋友》成了必點曲目，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子…”，是了，一起經(jīng)歷過的事情永遠不會忘記，不妨就把它們都收藏
在記憶里，至于那句“以后再聚”的客套話，只當是習慣了的祝福語，聽聽罷了。認識的人那么多，想見的不過就那么幾個。
俗話說天下沒有不散的宴席，短暫的歡聚拼命將相處過的日子加以疊加，通通濃縮在那一刻，然后，打包封存在照片里，以待他日不見的時候再翻翻。歡聚之后便是天南海北的分離，離開這里，到另一個陌生的地方，認識陌生的人，經(jīng)歷陌生的故事，然后一切再次變得熟悉。一如四年前從海角天涯奔赴到這座看不見獵戶座的城市，還沒來得及細細欣賞周邊的一切，又因著畢業(yè)急匆匆的散去五湖四海，像不曾存在過。寫論文、答辯、畢業(yè)照、辦理離校手續(xù)，領(lǐng)取證件。不管有沒有結(jié)局，在吃過散伙飯后，拖著行李箱，大家各奔東西，傳說中的前途似錦，傳說中的前途迷茫，傳說中，我們，成了時間的過客，成為傳說。
2012，在還沒有買到諾亞方舟的船票前，卻迎來了屬于我們的畢業(yè)季。定格的畫面，是拉著行李箱的某
某，轉(zhuǎn)身、揮手、踏入開往未來的列車，大聲喊著說你一定要記得我……離開這里，還會見到一些人，也會，再也見不到另一些人。再見，那些陪我一起經(jīng)歷過所有故事的人們；不再見，我的學生生涯……
多年后，不管見或不見，都祝福我們，會過得很好。
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