第一篇：豐富多彩的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕輕地舉起一絲柳絮時(shí);當(dāng)陽光照耀著它的金色光芒靜靜地掛在一棵樹上的櫻桃樹櫻桃樹;當(dāng)美麗的花瓣在空中達(dá)到幾卷，然后輕輕地著陸時(shí)，我們很高興享受輝煌的校園生活。

我的校園是一個(gè)美麗的家庭，總是充滿了笑聲。有，如：Sanda，跆拳道，田徑和我的訓(xùn)練計(jì)劃是：Sanda，Taekwondo，鼓號，我最喜歡的是Sanda和Taekwondo。

我喜歡訓(xùn)練，像一個(gè)可以讓我們自由發(fā)揮，我們一起交談，以加強(qiáng)彼此之間的友誼，增加寶貴的精神財(cái)富;我們討論這個(gè)問題，以提高對方的成就，使他們更加實(shí)質(zhì)和聰明;聚集在操場上，硬訓(xùn)練;站在寬廣的操場上沐浴陽光，享受最好的黃金時(shí)代。

記住，跆拳道游戲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：教練一周前教練告訴我們，她告訴我們：跆拳道游戲不要緊張，與通常的訓(xùn)練狀態(tài)的游戲。時(shí)間飛逝，游戲的日子。我很快就準(zhǔn)備好了 洪方王艷南，藍(lán)芳馬前前。裁判叫我。我把它整理起來了。哇！對方比我高！怎么做？王燕南，不緊張，放松。只是聽教練說一聲哭泣。放松和放松。開始藍(lán)色的一面開始分裂，但幸好我聰明的看著遠(yuǎn)處，我不想顯示他的頭踢，打，我有一個(gè)三局比賽仍然是一個(gè)噓聲的裁判發(fā)出哨聲。我看到了12：8的表演我贏了！我很高興跳三英尺高打好！有動(dòng)力！教練笑著說。

下午的游戲雖然我輸了，但我還是很高興，因?yàn)檫@是我的第一場比賽。

第二篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的校園生活

清晨，陽光燦爛，我們背著書包高高興興地走進(jìn)校園，迎來了又一天豐富多彩的校園生活。

上課時(shí)，我們專心地聽老師講課。老師的聲音跟百靈鳥的聲音一樣動(dòng)聽，我們聽得可認(rèn)真了。每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候，我們都掙著搶著發(fā)言。

下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛出教室，盡情地玩耍。有的在跳皮筋，女孩們一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿越；有的在玩老鷹捉小雞，你瞧！孩子們在“母雞媽媽”的身后躲躲閃閃，生怕被“老鷹”捉住了；有的在打乒乓球，那乒乒乓乓的小黃球就像是活蹦亂跳的小鳥在舞蹈……玩得快樂極了。

這就是我們豐富多彩的校園生活，處處充滿歡笑，充滿生機(jī)。

第三篇：豐富多彩的校園生活

多彩的校園生活

二一班 沈玉姣

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級的學(xué)生了，校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的。

語文課上，王老師引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，帶我們進(jìn)入了廣闊的文學(xué)世界；數(shù)學(xué)課上，劉老師神機(jī)妙算，屢出奇招，讓我們認(rèn)識了神秘的數(shù)字王國；美術(shù)課上，我們巧奪天工，剪出一個(gè)個(gè)漂亮的窗花；音樂課上，我們歌聲嘹亮，徜徉在音樂的海洋；體育課上，我們整齊地做操，快樂地玩耍！

別看我們上課認(rèn)真老實(shí)，課下，我們也是生龍活虎呢！女生們踢毽子，跳皮筋，男生們你追我趕玩游戲。操場上，同學(xué)們行走著、奔跑著，有的還情不自禁地在陽光下翩翩起舞，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派歡樂的景象。

學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)，讓我們通過參加活動(dòng)，學(xué)到書本上沒有的知識，也讓每個(gè)同學(xué)都有大顯身手的機(jī)會(huì)。美術(shù)、太極拳、葫蘆絲……我的同學(xué)們?nèi)巳擞刑亻L。我也勇敢地走上講臺(tái)，參加了班級的演講比賽呢！

我的校園生活充滿生機(jī)、充滿歡笑。我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛這多彩的校園生活。

輔導(dǎo)老師：王文利

第四篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的校園生活

我們學(xué)校的校園生活豐富多彩，有豐富的課堂、有有趣的課間、有朋友和同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，那就讓我來講講這豐富多彩的校園生活吧！

校園生活之一 —— 生動(dòng)的課堂

我們坐干凈、明亮、而又寬暢的教室里，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。老師面帶微笑，和藹可親。在語文課上，我們不僅學(xué)到了知識，還懂得了許多道理，比如關(guān)愛父母、尊老愛幼等，我們還跟隨著老師去祖國各地“旅游”……老師播撒下知識的種子，我們共同耕耘，共享豐收的歡樂。每當(dāng)老師走進(jìn)教室，就使我想起了老師教給我們的知識，帶給我們的溫暖和力量，我非常感謝老師的關(guān)愛。

數(shù)學(xué)課更生動(dòng)有趣，老師帶我們走進(jìn)了數(shù)字王國，我們在數(shù)字王國認(rèn)識了許多數(shù)字朋友和符號。在數(shù)學(xué)課上，時(shí)而驚險(xiǎn)，時(shí)而興奮，因?yàn)樵陉J關(guān)時(shí)驚險(xiǎn)連連，唯恐到達(dá)不了終點(diǎn)；興奮的是我們又認(rèn)識了一些“新朋友” ……

還有一些有趣好玩的課，比如：美術(shù)課，我們又是畫畫又是做手工，讓我們認(rèn)識和學(xué)會(huì)了“美”，也帶來了不少快樂；體育課，我們興奮不已，可以做游戲，還可以打籃球，既鍛煉了我們的身體，又給我們帶來歡樂。還有一些生動(dòng)的課堂，我就不給大家一一列舉了。

校園生活之二 —— 精彩的課間

下課了，我們都爭先恐后的沖出教室，去做游戲。同學(xué)們有的在玩“踢足球”，我們的足球并不是真正的足球，而是同學(xué)們精心制作的紙球，瞧！你踢過來，我擋住，再給他傳過去，我們玩得多開心呀！再看看遠(yuǎn)處，有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打沙包，還有的同學(xué)在跳繩，你看！他們玩的多么的投入啊！課間的游戲不僅給我們帶來了快樂，還讓我們的身體更加強(qiáng)壯。校園生活之三 —— 濃濃的友情

校園里，不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，還常常發(fā)生一些友情故事。

課堂里，我們互相討論問題，相互交流自己的想法，下課后我們會(huì)一起解決難題；課間，我們互相傾訴心聲；在朋友或同學(xué)遇到困難或沮喪的事情，我

們會(huì)互相幫助，同學(xué)忘記帶東西，大家會(huì)慷慨的借給他；同學(xué)不舒服時(shí)，大家會(huì)關(guān)心的問候他，關(guān)心他，校園里到處洋溢著濃濃的友情。有一次，有一位同學(xué)沒考好，他垂頭喪氣的坐在他的座位上，我們一起去開導(dǎo)他，讓他恢復(fù)了信心；還有一次，一位同學(xué)生病了，他來的時(shí)候，臉色蒼白,同學(xué)們關(guān)切地問他：“你怎么了？好些了嗎？要多休息?！痹谕瑢W(xué)們的關(guān)心下，那位同學(xué)的病很快就好了。

我愛校園，更愛豐富多彩的校園生活。

第五篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的中學(xué)生活

漫步在校園里，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，校園活動(dòng)真是豐富多彩：有的同學(xué)在標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場上打籃球、踢足球、爬云梯；有的同學(xué)在操場西側(cè)的乒乓球案邊激烈的角逐著；還有的同學(xué)在校園廣場上踢毽子、跳繩、打羽毛球；而在教室里，有的同學(xué)在與人下棋，或者練書法，看課外書……這一幅幅絢爛紛呈的精美畫卷，正是我們校園生活的真實(shí)寫照。

我們學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，以體育活動(dòng)為載體，以健康第一為目標(biāo)，開展了形式多樣的校園生活，使同學(xué)們在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中，充分享受著精彩校園生活所帶來的溫馨和愉悅。

為了增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校還舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、元旦文藝匯演。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)愛班、愛校意識的同時(shí)，也鍛煉了自己的能力。

校園廣播是我們校園生活的重要組成部分。每天，我們都能從廣播中了解到天氣、新聞、娛樂、健康等方面的信息，能夠享受優(yōu)美的散文和生動(dòng)的哲理故事，使同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余，既陶冶了情操，又豐富了課外知識。

除此之外，學(xué)校還有包括文藝部、勞衛(wèi)部、宣傳部、安全部在內(nèi)的學(xué)生會(huì)組織，不僅負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)秩序，而且還成為活躍校園文體生活的帶頭人，他們充分發(fā)揮自身潛能，利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織開展了形式多樣的校園活動(dòng)，已經(jīng)成為校園生活一道道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)校一位老師對開展校園活動(dòng)有著自己獨(dú)到的見解，他說：“校園活動(dòng)表面上看是占用了學(xué)生部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，磨刀不誤砍柴工，校園活動(dòng)對于提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進(jìn)學(xué)生全面成才等方面具有十分重要的意義”。

豐富多彩的校園活動(dòng)，使同學(xué)們在娛樂中有所得，以飽滿的精神狀態(tài)更好的投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，今后要將校園活動(dòng)繼續(xù)向縱深方向推進(jìn)，讓學(xué)生徹底從枯燥、單調(diào)的學(xué)生生活中解脫出來，使學(xué)生的精神面貌變得更加樂觀向上，更加充滿活力，更加健康有趣。