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      小學五年級 真想去北京 作文

      時間:2019-05-13 05:15:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學五年級 真想去北京 作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學五年級 真想去北京 作文》。

      第一篇:小學五年級 真想去北京 作文

      真想去北京

      北京是我國的首都,它有著悠久的歷史,燦爛的文化,是令人向往的城市。也是我國的政治、經(jīng)濟和文化中心;它有著輝煌的過去,更有著美好的未來!

      北京“形勝甲天下??誠萬古帝王之都。”作為泱泱大國之都,北京的美,先在于她的大氣;雄偉的紫禁城、宏大的天安門廣場顯現(xiàn)出她的莊重威嚴;頤和園、故宮、天壇有著皇家的雍容華貴;萬里長城則是這個東方古老民族的脊梁。

      在漫長的歲月,在中國各族人民,在這里創(chuàng)造了燦爛的文化。

      北京還是我國的名勝古跡薈萃之地。其中最有代表性的就是北京的四合院和長城了!

      北京的四合院,天下聞名。四合院是名副其實的院,寬敞開闊、陽光充足、視野廣闊。

      長城高大而雄偉,長城頂像條寬敞的馬路。每隔數(shù)百米就有一座長方形的城臺,城墻外側有兩米多高的垛口。垛口上有望口,下面有射口,是供作戰(zhàn)是觀察敵情和設計用的。遠看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從山頭的山海關到西頭的嘉峪關,全城有六千多千米呢!站在最高的烽火臺上,放眼群峰,那些在下面看來是高不可攀、直刺云天的奇峰,現(xiàn)在都在腳下變得矮小了。站在長城上,心潮起伏,不禁贊嘆古人的從民和智慧。長城,是世界建筑史上的一個偉大的奇跡,更是中華民族血汗的結晶。??!北京,五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。你有漫山遍野的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜒伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒,你還有很多很多??一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文化。

      我一定要去北京!去游覽北京所有的風景名勝,一睹他們的風采。

      誰不想去北京呢?

      第二篇:“真想去北京”的詩歌

      “真想去北京”的詩歌

      北京,北京,我愛北京。

      那是太陽升起的地方,火紅的太陽光芒萬丈。

      那是第一面五星紅旗升起的地方,鮮艷的紅旗伴著國歌冉冉升起。

      北京,北京,我愛北京。

      悠久的歷史,燦爛的文化。

      天安門廣場和故宮,明十三陵與頤和園。

      不到長城非好漢。

      盧溝橋的獅子傲視大地,大唐的幽州元朝的大都,明清的北京民國的北平,直到1949的北京,歷代都是重鎮(zhèn),美麗的千古名城。

      北京,北京,我愛北京。

      奧運圣火傳于此,奧運、閱兵盡展中國風。

      人才市場、政治中心。

      真想去北京,人人向往的千古城。

      嘗嘗北京烤鴨,走長城、游故園,聽聽北京話、看國粹。

      仿佛看到了北京就等于游遍中國。

      八方人才至于此,中國人都知道的城,豐富多彩的京。

      永遠在中國人心中。

      真想去北京,在自由與希望的田野上展開翅膀飛翔,在人才的大市場交流。

      北京的明天是一片希望的田野。

      北京是我們共同的家。

      真想去北京。

      冰蕾學校冰曉妗

      冰蕾學校五年級:冰曉妗

      第三篇:小學作文:讓夢想去飛翔

      讓夢想去飛翔

      同一片藍天,同一個夢想,2012倫敦,我們來了!

      我期盼,中華人民共和國國歌再次響起;我期盼,五星紅旗在倫敦上空冉冉升起;我期盼,中國運動員再創(chuàng)輝煌與奇跡。

      長江后浪推前浪,前浪沖到···劉翔,李娜,張繼科等,他們在我心中無比精彩。一個人之能很多,一個人之不能更多,人便寄生于意志的堅強,可縱使再高再快再強,料定極限也擺在面前,而我們的運動員唯有去不斷地向極限發(fā)起總攻,才能超越極限。

      努力吧!運動健兒們,超越夢想一起飛!理想不能受人控制,理想不能禁錮,理想不能不自由,帶著中國人民的希望,飛往倫敦!

      第四篇:北京申論2010真題

      1.根據(jù)給定材料,概括說明導致各種環(huán)境污染事件頻發(fā)的主要原因。(20分)要求:概括準確、語言簡練,字數(shù)不超過200字。

      污染事件頻發(fā),危害人民身體健康,主要原因有立法、執(zhí)行、觀念等三個方面:一是法律法規(guī)仍不完善。我國尚未出臺污染物對人群健康損害的判定標準及環(huán)境污染與人體健康損害事件調(diào)查處理的技術規(guī)范,界定污染缺乏法律依據(jù)。二是執(zhí)行不力。環(huán)境行政部門主要采取行政處罰的方式進行環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管,罰款數(shù)額過低,處罰整改力度不夠。三是觀念錯誤。受利益的驅(qū)動,部分群眾忽視環(huán)境保護,部分政府部門只重經(jīng)濟發(fā)展,對環(huán)境污染制止不力。(199字)

      2.XX市正在研究全面貫徹落實《全民健身條例》的精神,請依據(jù)給定材料為其撰寫一份《關于進一步加強全民健身工作的意見》的內(nèi)容提綱。(20分)

      要求:措施建議合理可行、條理清楚,語言簡練,字數(shù)不超過300字。

      為增強市民體質(zhì),全面貫徹落實《全民健身條例》精神,特提出以下意見:

      一、將全民健身事業(yè)納入我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,將全民健身工作經(jīng)費列入我市財政預算,并通過體彩等手段多方籌集資金,保證全民健身事業(yè)建設資金來源充足。

      二、要隨著我市經(jīng)濟的發(fā)展逐步增加對全民健身的投入,加大體育場館、設施的建設力度,并要求各級學校對普通群眾開放體育場館設施。

      三、要加大宣傳力度,廣泛開展全民健身知識宣傳,積極開展各種群眾喜聞樂見的全民健身活動等。

      四、體育、工商行政部門要加強健身設施建設、監(jiān)管和審查的力度,對體育健身場所建立長期監(jiān)督機制。

      五、體育部門要加強對體育健身場所從業(yè)人員的管理,加大對從業(yè)人員的指導及培養(yǎng)力度。(299字)

      3.依據(jù)給定材料,談談發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境、保障健康三者的內(nèi)在關系。(20分)要求:分析合理、條理清楚,語言準確,字數(shù)不超過300字。

      發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境、保障健康三者之間相輔相成、關系密切,我們都要予以高度重視。長期以來,我國經(jīng)濟發(fā)展方式粗放,過分注重經(jīng)濟建設,忽略了環(huán)境保護,導致環(huán)境被污染,大量公害病的出現(xiàn),嚴重影響了人民的身體健康。

      首先,發(fā)展經(jīng)濟是重要基礎,只有重視經(jīng)濟發(fā)展,才能有充足的物質(zhì)基礎保障人民健康,才能改善被污染的環(huán)境;其次,環(huán)境保護是重要前提,只有堅持環(huán)境保護,人們才會有良好的生活工作環(huán)境,也才能實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展;最后,保障健康是重要動力,只有人們身體健康了,國民身體

      素質(zhì)提高了,發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境,才會擁有強大動力。因此,我們必須堅持科學發(fā)展,轉(zhuǎn)變觀念,既要發(fā)展經(jīng)濟,也要保護環(huán)境,更要保障國民身體健康。

      4.請圍繞“健康是關系國家強盛、社會和諧、人民幸福的大問題”寫一篇議論文。(40分)要求:(1)根據(jù)給定材料,結合實際,自選角度、自擬題目。

      (2)結構完整,語言流暢,字數(shù)控制在800~1000字。

      第五篇:想去看海作文

      想去看海作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的想去看海作文,希望對大家有所幫助。

      想去看海。穿上我最喜歡的卡通布鞋,讓龍貓和我一起感受軟綿綿的沙灘,印上我一步一步向前走的痕跡……

      想去看海。挑選我最喜歡的貝殼?!吧茸印薄靶×_”“蝸?!鈨骸镁貌灰娏?,你們還藏在沙城堡嗎?我好想你們,出來好嗎?別跟我捉迷藏好嗎。

      想去看海。對著大??窈?,海水淹沒了我的話語,海風把我的呼喚吹到海的那邊。

      那一邊的你聽到嗎?女兒在這邊呢……

      孩時的記憶,有四面環(huán)墻長滿有幾十年歷史大樹的院子,屋前被雷電劈掉了一半的頑強生長的樹,有鳥媽媽用羽毛和細草筑成的而又被遺棄的空窩,有住在被我放在樹上的鳥窩的長滿黑毛的毛毛蟲,有綁在樹上的搖籃,有被鄰家小貓捉住而死掉的小麻雀的’墳墓’,又有被別人遺棄而又被我收養(yǎng)的不會飛的幼麻雀,有我一邊哭一邊打而慘死在我的棍下的老鼠,有房間后長滿草樹的露天的破房子,有一起捉迷藏。做家家的伙伴……種種事物,都在我住著公主和王子的象牙塔里,而從小到大,我對媽媽的感覺就是,她是個愛嘮叨的人兒。在童年,關于媽媽的事也不多……

      曾記得,我跟她吵架了,我在床上使勁的哭,拼命的`喊爸爸,她,不理睬,只想讓我哭夠了就會自個兒停下來。可后來,她破例一次,也是一次上前哄我,抱著我;”嗯嗯,不哭不哭,是媽媽錯了……”

      曾記得,有一次寫最讓我頭疼的作文,媽媽在一旁教導我,而調(diào)皮的我總是很好動,最后她不耐煩了,發(fā)了脾氣,離開了家,當時我才知道錯了,于是,自己乖乖的做完了作業(yè)……后來我從伙伴那得知,媽媽離家后哭了。為我這不聽話的女兒哭了……等她回到家,我趕緊把我自己獨自做完作業(yè)的好消息告訴她,她只是’嗯’了一聲就轉(zhuǎn)過頭去了,可我依然可以看到她臉上淡淡的笑意,我為此整整高興了幾天。

      記得,媽媽拿著衣叉往我身上打;記得,媽媽每天吃飯前大喊我的聲音,傳到在某個角落玩的致興的我的耳邊;記得,我坐在木馬,媽媽在旁邊笑的定格在照片上的那一幕;記得,媽媽拉著我的小手,在雷電交加的雨里急往家里走。還笑著說:”變落湯雞咯?!?/p>

      媽媽的愛好重,但不清晰……

      長大了,媽媽不再打我,而那嘮叨的習慣還是沒變。懂事了,不再怎么和媽媽吵架,但是吵起來就……媽媽愛美了,拉了頭發(fā)。有時她很溫柔,好像爸媽回到了戀愛的季節(jié),讓我感覺我這家子好幸福好幸福??商鄷r候媽媽很暴躁,嘮叨的話更難聽……

      昨晚,她有如以往為了小事而對我發(fā)脾氣,那話似一支支箭刺中我的心,我不知如何是好,眼淚一直大滴大滴往下掉……停不了……到現(xiàn)在想起來,我的眼淚還可以在眼眶翻滾……我們到底怎么了……

      從小到大,為我操心更多的是老爸。我問別人他對媽媽的感覺,他回答,媽媽很嚴,從小管到大……呵,媽媽我知道你的愛,可你愛我的方式讓我感到窒息。搭在我兩之間的那條溝通之橋,很模糊,很模糊……

      海的那邊,是你嗎?我知道你是愛我的,可似乎你的愛是要穿越寬闊的大海,才能到達站在這頭的我,而那些千里迢迢到達的愛卻好像因經(jīng)歷太多風吹雨打而變了質(zhì)……

      我有些傷心,有些失落……

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