第一篇：上初中,我多了一份幻想

我們是新時(shí)代的創(chuàng)造者；我們是花季的綻放者；我們是奇妙的幻想著。常常，遙望著遠(yuǎn)方，進(jìn)行無(wú)數(shù)的遐想······ 也許，我們的夢(mèng)想還太遙遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，可望而不可即。但是，我們的腦袋里，裝滿(mǎn)了古里精怪的幻想······ 也許有一天，我幻想著自己成為了飛行員；也許有一天，我幻想著自己是一位偉大的政治家；也許有一天，我幻想著自己變成了外星人；也許有一天，地球停止了自轉(zhuǎn)，是否我就到達(dá)了人生的終點(diǎn)站呢？還是外星人太孤單，需要我們的陪伴呢？無(wú)奇不有，請(qǐng)?jiān)试S我大膽的幻想；也許有一天，我解開(kāi)了黑洞之謎；也許有一天，我揭開(kāi)了人類(lèi)進(jìn)化之因。

我比你更具魅力，因?yàn)槲視?huì)想象；我比你更加獨(dú)特，因?yàn)槲視?huì)幻想；我比你更加優(yōu)秀，因?yàn)槲視?huì)遐想。我是一位魔幻師，我能將世界變的五彩斑斕；我是一位作家，我能把生活寫(xiě)的多彩多姿；我是人類(lèi)的締造者，我擁有統(tǒng)治者無(wú)窮的權(quán)力。我敢于幻想，我敢于創(chuàng)造，我敢于挑戰(zhàn)······ 當(dāng)?shù)厍蜃優(yōu)榱怂颍覀兡芤?jiàn)海上家園，我們能在水中游玩·嬉戲，我們是自由自在的鳥(niǎo)兒，在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔，當(dāng)遇到獵鷹時(shí)，我能將它擊敗，當(dāng)遇到冰川，我要將它融化，當(dāng)遇到高山，我能將它踏平，當(dāng)遇到大海，我會(huì)將它填平。這是一個(gè)屬于幻想著的幻想。

對(duì)于那未知的未來(lái)，我們充滿(mǎn)了幻想。我們憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了幻想，我要把未來(lái)幻想在小小的腦袋里，把他裝入我的腦海之中，只是我那般古怪的幻想式。在學(xué)校，我只是一名普通的初中生，在我的世界中，我是一位無(wú)所不能的幻想者，我能創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡，這一切，只因?yàn)槲沂且幻澎`精怪的幻想著

第二篇：上初中我多了一分自信

上初中，我多了一分自信

美好的小學(xué)生活過(guò)去了，迎來(lái)的是初中生活，六年的學(xué)習(xí)就是為了現(xiàn)在做準(zhǔn)備，小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成了，只是基礎(chǔ)打好了，中學(xué)的學(xué)習(xí)才更容易。所以，上初中，我多了一分自信。

小學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，我打得十分扎實(shí)，每天都要讀二十分鐘英語(yǔ)，還要記十個(gè)單詞。記得有一次一個(gè)老外向我問(wèn)路，我用英語(yǔ)回答了他，心里別提有多高興了；還有一次，我寫(xiě)了一篇英語(yǔ)作文，媽媽夸我能干。自信源于實(shí)力，我語(yǔ)文很好，參加作文比賽，作文被編進(jìn)書(shū)里，我好高興。高興之余我還要感謝我的老師，特別是班主任劉老師，她是個(gè)很負(fù)責(zé)人的班主任，不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也關(guān)心我們。我能成才，沒(méi)有劉老師的指導(dǎo)和培養(yǎng)還真的不行不一定不會(huì)辜負(fù)她的期望。其次，我還要感謝我的媽媽?zhuān)恍囊灰鉃榱宋业膶W(xué)習(xí)，好吃的都給我；為了我操勞得很疲憊。媽媽?zhuān)谶@兒我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你媽媽?zhuān)医^不會(huì)辜負(fù)你的期望，這些年讓你操心了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂事了，我一定會(huì)回報(bào)你的養(yǎng)育之恩！” 還有一個(gè)自信的原因：一個(gè)人如果不自信，那他是不會(huì)成功的，只要有了自信，做事就會(huì)有力量，所以，做事就會(huì)成功。做任何一件事之前，我都會(huì)告訴自己：“我一定能成功，態(tài)度決定一切！” 所以我就能成功了，一成功就會(huì)有自信。

上初中，我多了一分自信，不僅是為了自己，更是為了父母，為了老師，為了國(guó)家，我一定要把這份自信保持下去，希望你們也有一份自信！一份屬于自己的自信，只要相信你自己，就一定會(huì)成功，加油！

姓名：余文森班級(jí)：八班

第三篇：我幻想的初中生活

我幻想的初中生活

初中——我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的夢(mèng)想里，初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑“。

小學(xué)同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)一起上，可以互相幫助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級(jí)更好。在這樣的班級(jí)，同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級(jí)不是特別好嗎？在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級(jí)第一。然后“打拼“到市里最棒的班級(jí)。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個(gè)很重要的東西-友情。

我有很多朋友，如果離開(kāi)了，我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的。

第四篇：作文：上初二,我多了一份壓力范文

上初二，我多了一份壓力

又是周末的下午。

樓下突然傳來(lái)一陣喧鬧聲，終于分開(kāi)了我那就要合上的眼皮，伸個(gè)懶腰，窗外明媚的陽(yáng)光慵懶地照在臉上。似乎要把人融化。低頭一看，還有大半張?jiān)嚲砜罩?，鉛字仿佛變成一排排螞蟻在爬動(dòng)，看得讓人眩暈。“今天是個(gè)好天氣呢?！蔽移财沧?。天氣再好也不屬于我罷。

初二的晴雨表上只有一個(gè)天氣——學(xué)習(xí)。我被日子壓住了。

每天都有那么多的課文、公式、定理抑或是一些極其損耗腦細(xì)胞的難題恭候，作業(yè)是大餐，試卷是甜點(diǎn)。想和同學(xué)一起去打一下午球，可是總是有一些筆記要去消化；想蒙上被子好好睡一個(gè)懶覺(jué)?？杉词故侵苣?，也有永遠(yuǎn)做不完的數(shù)學(xué)題。

索性不做了吧。

上一秒這么想著，下一秒就擔(dān)心起數(shù)學(xué)考試來(lái)。記得第一次單元測(cè)驗(yàn)，頭天下午老師笑著說(shuō)小練習(xí)一下。小練習(xí)？我心想真好不用挑燈夜戰(zhàn)了，晚上寫(xiě)完作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)睡了個(gè)好覺(jué)。結(jié)果第二天試卷發(fā)到手上的時(shí)候，我想被十萬(wàn)伏高壓電過(guò)了一樣定在座位上，都不知道自己是怎么拿筆開(kāi)始答題的。小練習(xí)？說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)！我看著計(jì)算題的一個(gè)個(gè)根號(hào)和恐怖的數(shù)字，仿佛撒旦正咧開(kāi)嘴對(duì)我冷笑。我像沙漠里的商隊(duì)期待綠洲一樣期待一個(gè)零次方出現(xiàn)?？墒呛翢o(wú)疑問(wèn)地，我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)非根式的指數(shù)低于2。然后，不用想也知道，我華麗麗地錯(cuò)了兩道計(jì)算題。陰溝里翻船，同學(xué)笑我。也許是題目做的太少吧，我想著，盤(pán)算著買(mǎi)套什么樣的習(xí)題。

后來(lái)，便買(mǎi)了套卷子，定了個(gè)每星期一章的目標(biāo)，不出所料，“新修茅廁三天香”，也就堅(jiān)持了三個(gè)星期。有一次我有幸看到某位同學(xué)的練習(xí)卷，厚厚三套，掂在手上就能感覺(jué)到題目的分量，我頓時(shí)無(wú)地自容了。原來(lái)大家都加足馬力踩緊油門(mén)了啊，于是就策馬加鞭，昏天黑地做試卷，結(jié)果是第二次考試錯(cuò)得更加離譜，分?jǐn)?shù)低得讓我眼前一黑想拿豆腐撞墻。

不是夸張。

上星期六父親出差回來(lái)，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)有好東西給我，我以為是心儀已久的歷史讀物，跳過(guò)去一把搶過(guò)袋子。我滿(mǎn)心歡喜地拿出里面的東西，臉上的笑容就立刻凝固了。六本課外英語(yǔ)讀本，外加一套數(shù)學(xué)試卷。我想我終于體會(huì)到了何謂郁悶，現(xiàn)實(shí)和想象的落差讓我摔得找不著北，緊接著父親的“政治課”又來(lái)了：“數(shù)學(xué)家蘇步青說(shuō)了，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有萬(wàn)題不能過(guò)關(guān)??”我沒(méi)有聽(tīng)清他接下來(lái)說(shuō)了什么，反正我做了一個(gè)無(wú)比正確的預(yù)言：那六本英語(yǔ)讀本，肯定會(huì)被數(shù)學(xué)試卷的“萬(wàn)丈光芒”所掩埋。到現(xiàn)在，那六本英語(yǔ)書(shū)依然嶄新，而那套數(shù)學(xué)卷子被分解到了試卷袋里，留下了我雞爪爬一樣潦草的字跡。

期中考試前的幾個(gè)晚上，天天熬到半夜。復(fù)習(xí)嗎？我打賭十點(diǎn)以后的內(nèi)容全部在睡覺(jué)醒來(lái)的第二天早上忘得一字不落。姨媽說(shuō)我壓力太大，我不置可否。然后就稀里糊涂地考，幸而考試比較簡(jiǎn)單，又沒(méi)犯低級(jí)錯(cuò)誤（那套試卷的功勞），加上政史要背的不多，稀里嘩啦考下了居然還進(jìn)步了一名?？嫉牟诲e(cuò)，可我心里是沒(méi)什么底氣的。一個(gè)月后的生物地理結(jié)業(yè)考，那是我的末日。

又是一陣喧鬧聲。思緒被拉到題海中來(lái)。

每天重復(fù)著“家——學(xué)?！眱牲c(diǎn)一線(xiàn)的生活，是的，我被日子壓住了。然后就想到一個(gè)古希臘故事：觸犯眾神的西西弗斯受到懲罰，每天都要將一塊巨石推上山頂，然而大石上到山頂又滾落下去，前功盡棄，第一天亦然。日復(fù)一日，年復(fù)一年，諸神認(rèn)為再也沒(méi)有比這種無(wú)效無(wú)益的勞動(dòng)更為嚴(yán)厲的懲罰了。我不就是西西弗斯嗎？或者說(shuō)，應(yīng)試教育高墻下的學(xué)生不就是西西弗斯嗎？重壓之下，有些人拿起鐵錘想砸碎這一切，結(jié)果砸了自己的腳。

初二，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓力之下，要么被壓垮，要么??

還是被壓垮。

嘆了口氣，我翻開(kāi)手邊那本作文選，看向第四行，然后看到了一段也許會(huì)改變我的文字——

人生是一條開(kāi)口向上的拋物線(xiàn)，坐落在壓力和拼搏組成的第一象限。重壓之下，也許會(huì)滑落谷底，但終會(huì)因?yàn)槠床臋M向延伸而朝向正方向。我釋然了，壓力會(huì)增加，我們所能做的，只有放寬心態(tài)——增大受力面積，壓強(qiáng)也便小了。

抬頭望向窗外，今天是個(gè)晴天，沒(méi)錯(cuò)。陽(yáng)光，不只屬于那些嬉鬧的孩子，也屬于我。

第五篇：進(jìn)初中后,我多了一份友誼

進(jìn)初中后，我多了一份友誼 的確，六年的小學(xué)時(shí)光一下子就過(guò)去了，我學(xué)到了許多知識(shí)，為初中打下了基礎(chǔ)。

在我看來(lái)，在校的生活是一種享受，我以為知識(shí)并不是最重要的，最重要的是友誼，知識(shí)只能排第二。從幼兒園到學(xué)前班，到小學(xué)，再到初中，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，現(xiàn)在初中里，我又認(rèn)識(shí)了一些朋友，這是令我最開(kāi)心的事。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：沒(méi)有朋友，寸步難行。這句話(huà)說(shuō)得很好，如果你沒(méi)有朋友，走到哪兒也沒(méi)有人理你，交到朋友越多，你就更會(huì)受人歡迎。

小時(shí)候，我總喜歡自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡和其他的小伙伴一起玩，終于，問(wèn)題出現(xiàn)了，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，根本就沒(méi)有人來(lái)理我，那時(shí)我多么想交一些朋友！老天挺眷顧我的，到了小學(xué)，我逐漸喜歡和其他同學(xué)一起玩了，我的交際能力也得到了很大的提升。有一天，我的橡皮沒(méi)有帶，我對(duì)我的同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)借橡皮用一下可以嗎？他很順暢地將橡皮遞到我手里。我對(duì)他微笑了一下，以表示謝謝。我心想：有了朋友可真好！

我越來(lái)越喜歡交朋友了，因?yàn)榻慌笥褧?huì)有許許多多想不到的好處?，F(xiàn)在和小學(xué)的朋友揮手說(shuō)拜了，我本以為會(huì)和我的好朋友分開(kāi)，但是到初中了，我們倆又被分到了同一個(gè)班，真是柳暗花明又一村??！交到朋友真好，這種友誼比任何事都好，進(jìn)初中后，我又交到了朋友，又多了一份友誼。

友誼像河里的水，清澈、純潔，但友誼總不能留住，總有一天，我們會(huì)被分開(kāi)，各干各的事，我相信，總有一天，我們肯定會(huì)在一起，因?yàn)楹永锏乃罱K會(huì)匯入大海。只不過(guò)有的早，有的遲。

朋友，愿你的友誼像河里的水一樣，永遠(yuǎn)清澈，友誼永存心間。