第一篇:夏日墨香,奮斗依舊
夏雨蒙蒙,淅淅瀝瀝,似訴一輪春秋,一盞清明,一朽奮斗......入夜,星空凄凄迷迷,雨落擊瓦低音潺潺,思緒飄飛歷久彌堪。
靜語流年起伏的故事,把一次次夢境蟄伏,深情成詩;感動歲月,錦繡年華,那些執(zhí)著的美麗,純凈的情懷,總以另一種姿態(tài)回饋,綿綿暖暖;這一箋琉璃萬千,怎讓夢醒樂逍遙?一簾煙云,一簾幽夢,承載著多少塵埃里的等待。
此時此景,又有多少書生學(xué)者伴窗外淅瀝纏雨,泡一茗清茶,在書桌上仍奮斗不休,苦讀圣賢......即便是我,面對高考這一根窄窄的獨(dú)木橋,也難以平靜,兩年似長似短,夢想無時無刻不在催我奮斗,努力努力再努力,自從上了高中,休閑已不知何處何尋,一直認(rèn)為沒有別人聰明的天賦,所以我在追夢的旅程中一步一步,像蝸牛一樣艱難爬行,記不清多少個日夜把自己沉浸在書海中,忘記一切,苦苦徜徉......每一天當(dāng)星光還未散,我便伴著手表鬧鈴睜開朦朧的睡眼,打開手電,翻開昨晚未做完的作業(yè),或是默背早讀課的詩歌,古文,單詞,又或是攻克難以消化的硬石,宿舍里鼾聲此起彼伏,心神也不知不覺起了漣漪,哪怕就在失神的那一瞬間,猛然看見貼在墻頭上的醒目大字:殺進(jìn)北大!頭腦頓時一震,一片清明豁然而生。為了這個可望而不可及的夢想,我一直在傻傻地努力著,無數(shù)嘲諷不屑都被我通通拋到腦后,哪怕學(xué)校從沒出過清華北大又如何,哪怕只有那億萬分之一的可能又如何,哪怕我離夢想差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)又如何,哪怕結(jié)局慘不忍睹我也無怨無悔。只要努力就有希望,為了那微乎及微的可能,我也會奮斗到底,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程......指尖洋溢著夏日里淺淺的墨香,在書海里勾勒出夢想的安詳。在這個夏日里,我細(xì)細(xì)地聞著花季里淡淡的暗香,聽著雨滴敲打窗臺的旋律,看著晴天里的日出日暮,然后繼續(xù)努力奮斗。這個夏天會過的特別安逸。歲月在筆尖下流淌著蒼涼,在素紙上流露出堅(jiān)強(qiáng),我會去婉轉(zhuǎn)夢想里的艱難歷程。夏天,本是奮斗的季節(jié),所以我會堅(jiān)強(qiáng)地往下去書寫。揮起手和玩耍的歲月道別......一個人在跌跌撞撞的夢想的旅途中闖蕩,揮別了從前。孤獨(dú)的向日葵在夏夜里,一個人看日出日落,一個人走路,一個人快樂,一個人哭泣,卻沒有一個可以安慰的眼神,他能做的只有堅(jiān)持守自我的美麗夢想。鷹擊長空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠,這無不是堅(jiān)守自我美麗的精彩演繹,自我的美麗在奮斗中,拼搏是其激情;自我的美麗在磨練中,堅(jiān)忍是其本色;自我的美麗在追求中,自信是其氣質(zhì),堅(jiān)守個性,世界才美麗,人生才精彩。這樣的它痛并快樂著,微笑哭泣著,這樣的堅(jiān)強(qiáng)。惟有勇敢的向日葵能夠承受這樣的孤獨(dú),這樣的更迭。
清風(fēng)盈盈,暖意漸濃,輕輕挽起夏的衣袂,任思緒飄飛,伴一庭靜幽清涼,書一箋歲月含香。與季節(jié)的轉(zhuǎn)角處,持一卷書,在婉約的詞章里,捻字為花,滴墨成香,輕嗅著初夏的微涼,靜守著一簾好時光。輕展素箋,在水墨的清香里,緩緩暈開,蕩起心湖里的層層漣漪。夏日墨香,奮斗依舊。
第二篇:書香墨香[推薦]
書香墨香,幸福港灣
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天我演講的題目是《書香墨香,幸福港灣》。
古人為了防止蟲子咬食書籍,將一種有清香之氣的蕓香草置于書中。夾有這種草的書籍打開之后清香襲人,故而稱之為“書墨香氣”。香氣飄逸添彩新農(nóng)村新風(fēng)尚,書屋輝煌鑄就新農(nóng)村新生活。曾幾時,讀書是一種奢望,讀書人就是有文化,有素質(zhì)的象征。我也曾經(jīng)是那么的向往和渴望讀書,能夠?qū)W到更多的知識;我也曾為一本好書在書攤旁徘徊許久,我也曾想擁有自己的幾本好書而夜不能寐??
昔日的往事,彷佛就在昨天回想起剛剛進(jìn)入校園時,老師告訴我們:讀書可以學(xué)到很多知識,可以在書中找到無窮的樂趣。很遺憾的是,不懂事的我,當(dāng)時沒把老師的話記在心里,現(xiàn)在進(jìn)入社會多年,有了自己的孩子,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么貧乏!小時候喜歡看一些小人書,等長大了又喜歡看小說、散文之類的書籍,根據(jù)書中的故事情節(jié)心情時高時低。﹤讀者﹥是我最喜歡看的一類書,書中反映的各階層人的真實(shí)的生活情感,講到了名人名事,也說到了草根百姓的平常生活,每捧著這樣的一本書,會讓我咀嚼出不一樣的人生道理,讓我受益頗多。
中央作出建設(shè)農(nóng)村書屋的英明決策后,農(nóng)家書屋猶如“突如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,迅速在中國廣大農(nóng)村涌現(xiàn),已成為我們農(nóng)家人幸福的港灣!農(nóng)家書屋真的是幸福的港灣嗎?可能有人要問:“這“港灣”真有這么大的魅力嗎?”我的回答是:“有!”請看:那一顆顆長期困在山溝里窄小而枯萎的心、從都市回來帶傷而疲憊的心,正從書屋的一本本名著里,穿越時空,與古今中外先哲名人進(jìn)行著心靈的交流;這顆顆心,猶如茫茫大海中一條條疲憊船兒駛進(jìn)了寧靜而幸福的港灣,闖進(jìn)了一個比現(xiàn)實(shí)世界更為精彩的精神世界!他們的世界在這里變大、精神在這里怡悅、情趣在這里升華、信念在這里堅(jiān)定!這是何等的幸福港灣?。≌堄挚矗耗切┎恍趴茖W(xué)只信命運(yùn)、不求創(chuàng)新只安現(xiàn)狀、不信市場只求自足、不信法律耍蠻耍橫的頑固觀念,被停泊在這“港灣”的破冰船——法律書、市場信息書和科普書慢慢破除;在這里,農(nóng)家人的主體意識在增強(qiáng)、觀念在更新、視野在開擴(kuò),這是多么快樂而幸福的港灣??!請?jiān)倏矗涸诙际兄刑幪幣霰诤蠡貋淼娜?,一輩子都在這塊土里辛苦而酸楚的人、一次又一次創(chuàng)業(yè)受挫的人,他們帶上無助而迷茫的心停泊進(jìn)了這個“港灣”,在這些種植、養(yǎng)殖和實(shí)用技術(shù)書里,找回了自信、練就了本領(lǐng)、點(diǎn)燃了希望,這是多么幸福的“休整”、“加油”??!
在這個幸福的港灣里,一個個創(chuàng)業(yè)神話在這里醞釀,梨子園、桃子園、草莓園、蔬菜基地、??美好藍(lán)圖逐漸實(shí)現(xiàn);這些獲得充足動力的“船兒”,裝上“生態(tài)、文明、綠色、平安、社會主義新農(nóng)村”以及“和諧社會”起錨長鳴。請?jiān)倏矗涸诰起^里喝酒的人、茶館里打麻將的人、院壩里說東道西的人、寺廟里信神信鬼的人和網(wǎng)吧里沉迷的小朋友,是不是比以前少多了,他們到哪里去了?到自己的“家”—— 他們來這里尋找問題的答案,他們來這里尋求各種幫助,他們來這里尋找生活的快樂。
假期來啦,放假的孩子輕輕捧著那本《似水年華》,翻閱著那本《激情燃燒的歲月》,《格林童話》也逐漸在尋找著《童年·我的大學(xué)》。這一抹風(fēng)景總是那么好看。
染了墨的人生,散發(fā)著幽幽的淡香味。我們跟隨著墨香味兒,悄悄地潛進(jìn)了人生的園子里,靜靜地坐了下來,坐在了塵封歲月已久的石階旁,我們慢慢地翻開了卷首語,開始解讀著人生的苦樂年華 都說財(cái)富不能創(chuàng)造文化,文化卻可以創(chuàng)造財(cái)富。如今黨的十八大猶如浩蕩的春風(fēng)吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,農(nóng)家書屋走進(jìn)了普通的農(nóng)家,添彩新農(nóng)村建設(shè)。正所謂“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!迸笥褌儯屛覀冝r(nóng)民朋友們一起,暢飲書屋賦予的源頭活水,開辟農(nóng)民新生活!
人生,墨香味濃重的書卷,是我天地間一片無比的仙容,而我只是一份塵世間遺漏了而臃腫的凡庸。然而,我依舊喜歡墨香味!“路上春色正好,天上太陽正晴”。最后祝愿從農(nóng)家書屋起錨的“船兒”,乘風(fēng)破浪渡滄海,駛向幸福的彼岸!謝謝大家!
第三篇:感動依舊
感動依舊
? 2009年感動中國十大人物頒獎典禮觀后感
2009感動中國十大人物的頒獎典禮距今已有將近一年的時間了,今天在數(shù)統(tǒng)學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)課上,我們又重溫感動。
感動是永恒的,不會因?yàn)闀r間的久遠(yuǎn),不會因?yàn)闀r代的變遷而改變。再次觀看感動中國十大人物的頒獎典禮,我還是不能自已的熱淚盈眶,內(nèi)心再一次的受到震撼。卓琳的平凡至偉,她在鄧小平身后甘當(dāng)無名英雄,相夫教子。她對她的愛人不離不棄。讓愛情變成信念。從卓琳先生的身上,我看到了真愛,相信了這世間真愛的存在。朱邦月,他是一個最平凡不過的中國男人,他在自己單腿殘疾后,還要照顧得了“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”妻子和兩個兒子,在面對這樣的困境,他不僅沒有退縮反而還微笑著面對生活??吹街彀钤碌睦щy,我反視自己目前的生活,我所遇到的困難根本不值一提。微笑的面對生活,面對困難,這個世界會報(bào)你以微笑。
母愛是最真的。在十大感動中國人物中,阿里帕?阿力馬洪收養(yǎng)了十余個孤兒,把每個孩子都當(dāng)做自己的親生孩子,無論吃多大的苦也不讓孩子餓肚子。這種精神多值得我們學(xué)習(xí),我們可能現(xiàn)在還不能向阿里帕?阿力馬洪這樣做出這么大的奉獻(xiàn),但是我們可以盡我們微薄的力量去向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,幫助需要幫助的。陳玉蓉暴走七個月,為了能夠減去自己的脂肪肝把自己的肝移植給兒子,最后她成功的賦予了她孩子第二次生命。一個母親可以奉獻(xiàn)多少?這是一個永無止境的答案。所有我們應(yīng)該要要感恩的心,要感謝母親的無私奉獻(xiàn),母愛齊天。
李靈這么一個青春正茂的年輕女孩能夠花費(fèi)家里所有的積蓄在家鄉(xiāng)辦學(xué),幫助失學(xué)兒童免費(fèi)重返學(xué)堂,她不辭辛苦,去回收兒童書籍,不在乎別人誤會的眼神,默默付出??吹竭@里我覺得我以后也要向李靈學(xué)習(xí)不怕苦不怕艱難,勇敢堅(jiān)持的心態(tài)。我很是佩服她的堅(jiān)持和無私,佩服她的善良。作為免費(fèi)師范生的一名,我想我適應(yīng)該項(xiàng)李靈學(xué)習(xí)的。為了中國的教育,為了中國的未來,奉獻(xiàn)我的一生。還有就是全心全意為人民服務(wù)的沈浩,他在小崗村和村民一起努力把小崗村發(fā)展起來,為了能人小崗村發(fā)展起來,他把人民捧在心里,他連家里都沒有時間顧,默默苦干。我覺得現(xiàn)在的我們就要有像他那樣全心全意的為人民服務(wù)的精神,一切從人民的利益出發(fā)。我為中國有這樣的好官而感到自豪和無限的惋惜??吹接抡邿o敵的張正祥,他是一位農(nóng)民,他為了保護(hù)母親——滇池,不怕別人的威脅。不怕別人的報(bào)復(fù),不怕別人把他當(dāng)作瘋子,最后成功的阻止了別人對滇池的污染和破壞。我敬佩他的那種不惜犧牲全家的利益,更不惜付出骨髓身殘的代價(jià),為國家和人民的利益。要學(xué)習(xí)他那種面對貪婪、愚昧和兇殘的困境,有勇敢不屈不撓的精神。還有就是 翟墨為了讓別國的人改變對中國沒有航過海的的看法,于是就獨(dú)自直掛云帆經(jīng)過倆年半,歷經(jīng)艱險(xiǎn),不斷地挑戰(zhàn)自身的艱險(xiǎn),完成了中國首次無動力帆船環(huán)球航海。在途中總是掛著中國國旗。所以我感受到作為國家的一份子,要時時刻刻記住要為祖國爭光。
從“盲文無國界”組織的創(chuàng)始人薩布利亞?坦貝肯在雙目失明的情況下,她竟然為西藏盲人的教育和康復(fù)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),不企盼神跡,全憑心血付出。這是多么值得我們學(xué)習(xí)的,作為一切健全的我們,更應(yīng)該要有這種高尚的人道精神,更要有這種博愛的慈善情懷!
而在現(xiàn)實(shí)生活中感動我們的只是他們,還有很多很多。我覺得只要是為這個世界,為社會做了貢獻(xiàn)的人都值得一個獎勵,值得我們的感動。
第六小組 楊海婷 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 11月13號
第四篇:風(fēng)景依舊
風(fēng)景依舊
我漠然地向前走去。
“這風(fēng)景不錯嘛。”
“嗯。”
耳廓敏感地收集了后面人的談話,我茫然抬起頭望了望橋下湖面的風(fēng)景,心中詫異極了——
人民公園的橋我經(jīng)常來,到橋上時總會習(xí)慣性的向右轉(zhuǎn)頭,瞥過這非灰色的色彩,再無知覺地投入這灰色的世界。這樣的景色挑不起人心。何以稱得上漂亮?
輕輕地向湖面投下了一粒石子,它雖漾起了波紋,又很快泯滅,消失不見。腳步匆匆,我難得走到了橋的另一側(cè)。頭又習(xí)慣性地去看風(fēng)景,我的心像是被一個重錘迅猛的一錘,血液流動加快,不由得微微驚訝起來——
綠葉輕觸湖面,泛起一陣漣漪,樹干微倚扶橋,枝兒梢上清風(fēng)拂過,極目遠(yuǎn)眺,遙遙的另一座橋似在對望。遠(yuǎn)橋映入了眼簾,印下了清晰的倒影,可疑真假。在看橋上人,悠悠閑散,或憑或立,又有灰藍(lán)天空為之為之背景,襯得是悠閑自適。好一幅美景!
驚異轉(zhuǎn)過頭來,難道兩岸風(fēng)景竟相差如此之大?卻是驚奇地發(fā)現(xiàn),風(fēng)景相似。同樣的樹木、湖面,相似的人群閑散。
那變的是什么?
變得不過是看風(fēng)景的心罷了。
熟悉的地方不再是風(fēng)景,它的美被我忽視了。不愿用眼睛去細(xì)細(xì)觀察,不愿用心去好好品味。曾幾何時,那悸動也是在心中出現(xiàn)過的,可惜……
將小石子投入了水中,看水面雖有漣漪,卻很快回復(fù)平靜。
漠然向前走去,不為所動。
距離產(chǎn)生美。
但所謂距離僅在人心的一念之間罷了。
第五篇:百合依舊
依稀記得那是兩年前的三八節(jié),她送給我的是兩只粉色的香水百合。于是我迷戀上了百合,于是就覺得她也有百合一樣的品質(zhì),善良、純潔。我堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),堅(jiān)持的相信著她。
或許孩子在成長的過程中,一定要有個經(jīng)過吧!會經(jīng)歷青春期的懵懂與坎坷,甚至?xí)?jīng)歷一些無常的叛逆。
升入初二后,班里的每個孩子都在發(fā)生著變化。有的依舊執(zhí)著的追逐自己的夢想,嚴(yán)格的要求自己,做一名合格的學(xué)生。而有的學(xué)生則在這個過程中發(fā)生著很大變化。像是禁不住錘煉一樣,無聊的的混日子。她開始不停的遲到,早晨、中午,幾乎沒有按時到的時候。我盡可能的做她的工作,耐心地勸說著。甚至是想盡一切辦法幫她改正錯誤,而她卻像是著了魔一樣。不停的犯錯。她開始不再學(xué)習(xí),作業(yè)幾乎不交。班里的同學(xué)似乎也無視她錯誤的存在。失去一定耐心的我?guī)缀跻彩チ嗽偃ヒ笏哪托?。真的很想放棄他?/p>
一次與幾名學(xué)生閑聊,有的孩子有意無意問我:老師,您是不是不想理她了,想放棄她?!按_實(shí)有點(diǎn)灰心了,太不爭氣了”我很無奈地說?!袄蠋?,還是管管她吧!別放棄她!其實(shí)她也想做好,就是管不住自己?!焙⒆觽兩埔獾卣f著?!爱?dāng)然了,在班里一天我就要負(fù)責(zé)一天。看她開學(xué)后的表現(xiàn)吧!”我似乎有些堅(jiān)定地說。有哪個老師不希望自己的學(xué)生會有更好的發(fā)展。我期待著她的轉(zhuǎn)變。
升入初三后,她稍有好轉(zhuǎn),但看我的眼神是猶疑的,每每批評她時,眼神里透著不耐煩甚至是反感。我知道那時候在她心目中我失去了原有的位置。我再也不是當(dāng)時她手捧百合面對的那個人。偶爾,在她有好的表現(xiàn)時,我依舊盡可能的鼓勵她,內(nèi)心深處期待著她的好轉(zhuǎn)。但是一切并沒有向我期待的方向發(fā)展。她不光遲到,還開始曠課了。時不時的就不想來上學(xué)了。和她家長取得聯(lián)系,她的家長也很無奈。就覺得她真的是著了魔了。我開始表現(xiàn)出厭惡的神情,我開始覺得無從下手。開始真的想放棄??墒敲棵克镜轿颐媲?,我又不自覺地從心底里告誡自己,她不過就是個孩子。她的成長需要個轉(zhuǎn)變的過程,難道真的要生她的氣、真的就此放手,不再要求她嗎?幾百次的在心里盤問自己,幾百次的又開始語重心長的和她談心。我執(zhí)著的堅(jiān)信著通過自己的努力,她會理解老師的一份苦心,同時會有所改變。經(jīng)歷了將近兩年時間的掙扎,寒假開學(xué),在我并沒抱太多希望的時候,我發(fā)現(xiàn),她在開始轉(zhuǎn)變??次业难凵袼坪跻琅f有點(diǎn)游移,但不再躲閃。我知道,在她心里的堅(jiān)冰開始悄悄融化。我暗暗的觀察她兩個星期,發(fā)現(xiàn)她開始準(zhǔn)時到校了。發(fā)現(xiàn)她在悄悄補(bǔ)著落下的筆記,發(fā)現(xiàn)她臉上散發(fā)著越來越快樂的光彩。我又一次發(fā)自內(nèi)心的、真誠的表揚(yáng)了她。從她的臉上我看到了許久沒有的微笑。我知道她在改變。
我又一次找到她,真誠的告訴她自己的想法,告訴她因?yàn)樗倪M(jìn)步我的開心。要她繼續(xù)堅(jiān)持,爭取做到最好。
那天放學(xué)時,她陽關(guān)燦爛的朝我說:“老師,再見?!睗M臉的純真的笑容。我知道,她回來了。我真的很開心。
今天是三八節(jié),下午她許久都沒到班。第一節(jié)課后,她手捧一束百合來到辦公室:笑著朝我走來:“老師,節(jié)日快樂!”“我又看到百合花了,謝謝!”我開心地笑著說。
喜歡百合花冰清玉潔樣的花瓣,喜歡它散發(fā)出來的淡淡花香。喜歡百合依舊。