第一篇：法治陽光伴我成長

法治陽光伴我成長

前沁逸夫小學四（1）方曉奕 指導老師：林麗瓊

星期五下午，林老師利用“班班通”組織我們觀看了一次模擬法庭的表演。

只見法庭里，審判長威嚴地坐在高背椅上，用莊嚴而又洪亮的聲音宣讀著判決書，所有人都屏住了呼吸，空氣中彌漫著緊張而又嚴肅的氣息……

模擬法庭的表演講的是一個叫王偉的學生在打飯的時候，一個叫丁心的同學插隊，搶在了王偉前面。王偉很氣憤，罵了丁心一句，丁心火了，打了王偉一個耳光，王偉正要還手，卻被其他的老師攔住了?；氐綄嬍液?，王偉很氣憤，叫了張華來幫他報復丁心。等丁心來了，他倆一起上前毆打他。丁心撒腿就跑。這時，張華拿出帶的刀，往丁心頭上砍了一刀，丁心倒在了地上。兩人踢了丁心幾腳，又罵了幾句，才大大咧咧地走開了。后來他們被警方抓獲了。

看到這里，我不禁想：沖動是魔鬼，是啊，如果王偉不沖動，不叫張華一起毆打丁心的話，他們會成這樣嗎？如果張華冷靜下來想一想這件事的后果，現(xiàn)在會不會坐在冷冷清清的牢里呢？如果他們不沖動，而是冷靜下來想想，會不會落到現(xiàn)在這個地步呢？這是不懂法的悲哀啊！正如古人所說的：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

法庭，似乎與我們小學生遙不可及，但小演員們演得有板有眼，讓我們看到了法庭的“廬山真面目”。

只見兩位“被告”后悔地低著頭，用祈求的目光怯生生地望著法官，希望對自己網(wǎng)開一面，能夠從輕處罰；而“被告”的“親人”則捶胸頓足，失聲大哭。面對這一切，法官也是愛莫能助——在法律面前，人人平等??！

是啊，在法律面前人人平等！不論是誰，只要觸犯了法律，就會對他人、對家庭、對社會造成不同程度的傷害，自己也必須為此付出慘重的代價：小到付出金錢，大到付出生命……

看完模擬法庭表演后，作為小學生，我們又該從何做起呢？我們從小要學法、懂法、守法。預防校園暴力，共建和諧校園，人人有責，我們也必須投入其中。當然，單憑我們的力量是不夠的，還得小手拉大手，動員家人一起維護法律，遵守法律。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

相信在我們的共同努力下，明天的陽光將會更加燦爛，我們的社會將會更加和諧！讓法治陽光伴我們成長吧！

第二篇：法治伴我成長

法

治

伴

我成長

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，其實，法律就是道德、習慣、紀律等等，在日常生活中潛移默化地規(guī)范著人們的行為，并同時也保護了我們的安全！

之所以法律在犯罪分子的眼里是十分可怕的，是因為他們會遭到法律殘酷的制裁！

我們現(xiàn)在處在小學階段，很多同學對法律并不了解，甚至空白。但法律和我們未成年人息息相關，比如未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法等。

我曾看到一則關于校園欺凌的新聞，令我印象深刻，事發(fā)北京市。起因為五名女生當天心情不佳，于是在學校女生宿舍內(nèi)對另一名女生進行毆打，辱罵，并拍攝視頻傳播。被打女生身心受到嚴重創(chuàng)傷。對于這個案件，法院最終判處挑頭者有期徒刑一年，其他四人有期徒刑十一個月。

這個例子就很好地告訴我們觸犯法律的嚴重后果！我們不光不能觸犯法律，還要懂得一些法律知識，保護自己同時為維護這個社會的治安出一份小小的力量！

想要學法，懂法，不單單要依靠我們個人的自覺，同時還需要家庭和學校的力量。監(jiān)護人應該用健康的思想和自覺的行動影響自己的孩子。比如，帶孩子一起遵守交通規(guī)則，不做不良示范。學?？梢蚤_設法制課堂和宣傳欄，為學生營造學法的良好環(huán)境。

同學們：為了我們的健康成長，為了我們的美好明天，我們要認真學法、懂法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，不去觸碰法律的紅線。讓我們展開翅膀，在法治的藍天下翱翔，用自己的實際行動證明我們是二十一世紀的守法小公民！

第三篇：法治伴我成長

法治伴我成長

____生活離不開法治

法律是什么呢？法治又是什么呢？法治重要嗎？

這些問題可能大家都感覺自己清楚，但又不知道如何去回答，其實這很簡單，法律是一個國家用以治理國家、規(guī)范人民行為的一種規(guī)則；法治是一個國家繁榮進步的支撐，是一個和諧穩(wěn)定的保障；法治當然重要，這是不容置疑的。從我們出生到現(xiàn)在，法治一直在我們身邊從未離去，可以說，我們的生活與法治是息息相關的。

當我還在上小學的時候，就聽見老師和父母經(jīng)常提到法治這個詞，但那時一點兒也不理解，只是懵懵懂懂的知道，不能違反法律，要遵守規(guī)則，卻不知道這是為什么？直到一次不小心，我才真正明白法治的重要性。

當時，我和父母剛下公交汽車，我看見馬路對面有一個超市，就急急忙忙向爸爸要錢想去買零食，爸爸也不認為孩子獨自過個馬路能有什么危險，就把錢給我，讓我自己去了，我拿到錢就立馬往對面跑，畢竟當時車并不多，可沒想到的是，在我跑到路中間的那一刻，一輛摩托車突然沖了過來，與我擦邊而過，當車過去的那一刻，我一下子就蒙了，腦子里一片空白，還是爸爸叫了我一聲，我才反應過來，爸爸只是緊張的問我有沒有事，然而我卻仍感到膽戰(zhàn)心驚，但幸好沒事，這才令我意識到法律的重要性，若沒有法治那么國家會變得一團亂，人民之間也會沒有安全感，更會有許多無辜的生命平白無故的逝去。從那以后，我開始真正想要了解法律知識，更想要做到懂法、守法、遵法。

等到上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)，法治不僅體現(xiàn)在保護公民的身體安全，更是體現(xiàn)在維護人民的利益上，對保護未成年人也是頒布許多的法律法規(guī)。不僅如此，義務教育也在法律的管理范圍內(nèi)。因此，為了更好地維護法律，了解法律知識，我們應好好學習。

我國是依法治國的，我們的生活與法治密不可分。認真學習法治知識，培養(yǎng)法治意識，向身邊人宣傳法治知識，遵守法治，讓法治伴我們成長。

第四篇：法治伴我成長

法治伴我成長

俗話說得好“國有國法，家有家規(guī)。”每個國家都有自己的法律，現(xiàn)在，我們生活在法治社會中。每個人都因該享受法律帶給我們的安全感，但是同樣也必須遵守法律，讓我們的社會都變得井井有條。

有人認為，法律是多余的，但，我并不這么認為，因為，如果沒有法律，你的人生安全就得不到保障；如果沒有法律，你將會永遠都生活在充滿血腥的社會中；如果沒有法律，所有的人一旦失去理性，就會成為殺人狂魔。但是你也不要擔心，因為，國家是永遠都不會放棄創(chuàng)造法治社會的。

除了懂得法治社會帶給我們的好處，我們還應當用法律保護自己的人生安全。根據(jù)2012年10月26日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過，2012年10月26日中華人民共和國主席令第65號公布，自2013年1月1日起施行的《中華人民共和國未成年人保護法》（修正案），作為未成年人的少年兒童應該用該法律保護自己，具體到少年兒童日常生活、學校、戶外、社會實踐過程中，少年兒童要學會保護自己：

1．不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當。

2．要學會分辨真?zhèn)?。不要順便在馬路邊購買十分便宜的物品，特別要提防假冒偽劣商品，以免食用后影響我們的健康與安全。

3．避免誤入困境并學會擺脫困境。一個人獨立外出時，應向家里人或老師說明去向和歸來時間；遇到困難或發(fā)生意外時，應保持鎮(zhèn)靜，并積極想辦法向一切能給你提供幫助的人或機構(gòu)尋求幫助。

4．放學后應立即和同學結(jié)伴回家。

5.離開家時，不要帶過多的錢和貴重物品。

6.天黑時，不要獨自出來玩。

7.在有路燈照明和人多的地方行走。

8.遇到壞人勒索時，應大聲喊叫，并立即向家人或老師報告。如果情況緊急，有生命危險時，應采取一切方法保全自己的生命。

個據(jù)我收集的資料，了解了少年兒童上當受騙有以下幾方面的情況：

第一，輕信別人的許諾，比如給什么樣什么樣的好處。

第二，現(xiàn)在少年兒童朋友好奇心理比較強，小孩喜歡更新鮮的東西。

第三，少年兒童朋友因為年齡的問題，涉足社會不是很深，很多事情不能辨別是非，所以就容易上當受騙。

第四，跟陌生人打交道，因為對陌生人的情況不了解，輕易跟陌生人交往就容易出現(xiàn)問題。

第五，一般的小孩都比較膽小，禁不住恐嚇。我們接觸的被搶劫的孩子當中就有這樣的，其中三個孩子到麥當勞用餐，當時麥當勞人員很多，這時候過來幾個青年悄悄地對他們講，讓他們把錢和手機拿出來。這幾個青年又跟他們講，如果不拿出來，出去會怎么怎么樣。這幾個小孩把錢和手機就拿出來了，后來去報了案。當時他們是可以求助的，因為有那么多人。從更多的案子來看，犯罪分子使用的手段不是很高明的，就是利用少年兒童的心理比較單純無知，他們花言巧語，再加上有些孩子辨別是非能力和防范意識比較差，使得這些犯罪分子得逞。少年兒童朋友在實際生活當中還要注意網(wǎng)上交友，防止上當受騙。比如有一個學生交了一個網(wǎng)上朋友，在交流當中認為非常好，同時約好見面。網(wǎng)上的朋友又帶了另外一個朋友，三個人一起去吃飯。這個網(wǎng)上朋友跟這個同學借手機，打了沒兩句話，說手機信號不好，這樣就到外面去了，等到學生發(fā)現(xiàn)時，這兩個人已經(jīng)把他騙了。跟不熟悉的人在一起，這是非常不正確的。防止被騙，不要貪圖便宜，有些人利用少年兒童的心理，設置一些圈套，有的歹徒甚至專門瞄準的就是學生行騙。還有不要和陌生人到偏僻的地方去，如果到偏僻的地方去就容易受到傷害。

那么，我們應該如何預防呢？我提出了以下幾點：

1.當你獨自在家的時候，堅決不給陌生人開門，警惕“狼外婆”的花招；機智應對陌生人，與陌生人斗爭要巧妙；有事?lián)艽驁缶娫挕?10”。

2.避免食物中毒。不吃腐敗變質(zhì)的食品、小心蔬菜中的毒素、不吃霉變食品、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

3.確保出行安全。⑴ 在人行道上行走。⑵ 過馬路走人行橫道。⑶ 不能翻越欄桿、隔離墩。⑷ 不能橫穿猛跑過馬路。⑸ 橫過馬路時看兩頭。⑹ 不在路上玩笑打鬧突變行走路線。⑺ 雨雪天行走多加小心，警惕無蓋下水道。⑻ 不騎快車不猛拐，雙手扶把不玩鬧。

4.謹防看不見的殺手。⑴ 小心死亡殺手——煤氣。⑵ 警惕健康殺手——電子輻射。⑶消除智能殺手——噪音。⑷ 避開沉默殺手——光污染。

5.野外郊游應注意。⑴ 備足必用品。⑵ 選擇安全的交通工具。⑶ 食用衛(wèi)生食品。⑷在安全地點歇息。⑸ 玩時不做危險事。⑹ 集體出游守紀律。⑺ 出游不帶危險品。

同學們，現(xiàn)在，讓我們在法治社會上一起快樂成長吧！

第五篇：法治伴我成長

法治伴我成長

長廈小學六年【4】班楊鎧翔

法治，顧名思義是根據(jù)法律治理國家與社會，談到法律、法治，許多人可能覺得離我們遙遠，其實不然，因為法制就在我們的身邊。

比如，我們坐車走路，紅綠燈、斑馬線，這些都是法律法制的體現(xiàn)，有了法治，能讓我們的生活更加美好，它能減少車禍的發(fā)生，能使受毒品侵害的人變得更少，能使人民群眾的損失降到最低，也是我們維權的最好武器。正是由于有這些規(guī)范，才讓這個社會變得有序。但是，就有一些人不遵守這些法規(guī)。不久前的國慶，我便目睹了一場車禍：那時正值紅燈，一個男子駕駛一輛無牌摩托車闖紅燈，并撞上了一輛正在行駛的自行車，把那個騎自行車的中學生撞得腿骨骨折。那名男子最終被捕。如果人人都像他一樣無視法制法規(guī)，那世界不就亂套了嗎？犯法，自然會威脅我們那安定的生活，但是，法制永遠維護正義。所以，作為這個社會的一分子，我們也要知法、懂法。

當然，學習法制法規(guī)一樣從小事做起。學校里的規(guī)章制度仍有許多人做不到。像不亂扔紙屑這些瑣事，許多人都不屑一顧，殊不知“勿以善小而不為，不以惡小而為之”。連這樣的小事都弄不好，長大后又會如何呢？因而，只有從小事做起，當一個遵紀守法的學生，長大后才能做一個知法懂法的好公民。

法治、法規(guī)永遠在我們的身邊，我們要利用法律維護好自己的合法利益，更要嚴于律已，不去感情用事；長大后融入這個社會，一起去捍衛(wèi)法律的正義，讓“法制”永遠扎根在我們心中！