第一篇：3.人神

3.人神

[日期：2009-01-11]

來(lái)源：唐漢中醫(yī)藥網(wǎng) 作者：未知

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收錄古代醫(yī)家的各種人神之避忌推算方法，◎四季人神歌

出自《針灸大成》。是指四季中人體內(nèi)各有一些部位為人神所在之處，不宜針刺。

春秋左右脅，冬夏在腰臍，四季人神在，針灸莫妄施。

◎逐日人神歌

出自《針灸大成》。又稱日辰忌。是指在每月的三十天中，人神各在不同的部位，在此日這些部位當(dāng)為針灸禁忌。

初一十一廿一起，足拇鼻柱手小指； 初二十二二十二，外踝發(fā)際外踝位； 初三十三二十三，股內(nèi)牙齒足及肝； 初四十四廿四又，腰間胃脘陽(yáng)明手； 初五十五廿五并，口內(nèi)遍身足陽(yáng)明； 初六十六廿六同，手掌胸前又在胸； 初七十七二十七，內(nèi)踝氣沖及在膝； 初八十八廿八辰，腕內(nèi)股內(nèi)又在陰； 初九十九二十九，在尻在足膝脛后； 初十二十三十日，腰背內(nèi)踝足跗覓。

◎《千金翼方》十天干人神歌

為以逐日天干來(lái)判定人神的所在部位。

甲日在頭，乙日在項(xiàng)，丙日在肩臂，丁日在胸脅，戊日在腹，己日在背，庚日在膝，辛日在脾，壬日在腎，癸日在足。

◎《針灸大成》十干人神歌

甲不治頭，乙喉，丙肩，丁心，戊腹，己脾，庚腰，辛膝，壬腎，癸足。

◎《千金翼方》十二地支人神歌 為以逐日地支來(lái)判定人神的所在部位。子日在目，丑日在耳，寅日在胸，卯日在鼻，辰日在腰，巳日在手，午日在心腹，未日在足，申日在頭，酉日在背，戌日在頸，亥日在項(xiàng)。

◎《針灸大成》十二支人神歌

子目，丑耳，寅胸，卯齒，辰腰，巳手，午心，未足，申頭，酉膝，戌陰，亥頸。

◎《千金翼方》十二時(shí)人神歌

是指一天十二個(gè)時(shí)辰中人神所在的部位。

子時(shí)在踝，丑時(shí)在頭，寅時(shí)在耳，卯時(shí)在面，辰時(shí)在項(xiàng)，巳時(shí)在乳，午時(shí)在胸脅，未時(shí)在腹，申時(shí)在心，酉時(shí)在膝，戌時(shí)在腰，亥時(shí)在股。

◎《針灸大成》逐時(shí)人神歌

子時(shí)踝，丑時(shí)腰，寅時(shí)目，卯時(shí)面，辰時(shí)頭，巳手； 午時(shí)胸，未時(shí)腹，申時(shí)心，酉時(shí)背，戌時(shí)腰，亥股。

◎十二部人神禁忌歌

出自《針灸大成》。是推算行年人神所在的方法之一，人神所在之處為針灸禁忌的部位。以1 2年作為一個(gè)循環(huán)，稱十二部年人神，根據(jù)患者年齡，從1歲開(kāi)始推算。如1歲在心，過(guò)12年亦在心；同時(shí)2歲在喉，過(guò)12年，即14歲亦在喉，依此類推。

一心二喉三至頭，四肩五背六腰求； 七腹八項(xiàng)九足膝，十一陰股是一周。

◎九部人神禁忌歌

出自《針灸大成》。是推算人神所在的另一種方法，以9年為一周期，亦是根據(jù)患者的年齡從1歲開(kāi)始推算。如1歲在臍，過(guò)9年，即10歲亦在臍；同時(shí)2歲在心，過(guò)9年，即11歲亦在心，依此類推。

一臍二心三到肘，四咽五口六在首； 七脊八膝九在足，輪流順數(shù)忌針灸。

第二篇：第五章順從神不順從人

第五章 順從神不順從人

啟示錄二章十五節(jié)至十七節(jié)：﹁你那裡也有人照樣服從了尼

哥拉一黨人的教訓(xùn)，所以，你當(dāng)悔改；若不悔改，我就快

臨到你那裡，用我口中的劍攻擊他們。聖靈向眾教會(huì)所說(shuō)的話，凡有耳的，就應(yīng)當(dāng)聽(tīng)！得勝的，我必將那隱藏的嗎

哪賜給他，並賜他一塊白石，石上寫(xiě)著新名；除了那領(lǐng)受的以外，沒(méi)有人能認(rèn)識(shí)。﹂

當(dāng)我讀這段經(jīng)文時(shí)，便問(wèn)神：﹁到底這尼哥拉一黨是

什麼意思呢？還有，在這末世裡，對(duì)我們今天的教會(huì)又有

什麼啟示呢？﹂尼哥拉一黨的人，就是專門(mén)控制別人，以建

立自己的王國(guó)。﹁尼哥拉﹂原文的意思是：獨(dú)裁，想控制神百 姓之意。也就是說(shuō)，他想控制你的意志力，好使你成為他的奴隸。就好像是一個(gè)國(guó)王，征服了另一個(gè)國(guó)家，把這國(guó)

家的人民俘虜成為自己的奴隸，且命令他們定期要繳稅，進(jìn)貢。在教會(huì)歷史裡：我們也聽(tīng)過(guò)這樣的事實(shí)：唯有教會(huì)的領(lǐng)袖︵譬如說(shuō)：神父︶才能讀聖經(jīng)，其他人不能讀，甚至他 們會(huì)把聖經(jīng)鎖起來(lái)，就算是貴為國(guó)王，也必須順?lè)虝?huì)的領(lǐng)袖。而尼哥拉一黨人裡就是有這種的領(lǐng)袖存在。那麼在今天的教會(huì)裡有這樣的人嗎？要分辨很簡(jiǎn)單，因耶穌曾說(shuō)

過(guò)：﹁想為首，先要做僕人。﹂耶穌為門(mén)徒洗腳，祂也要門(mén)

徒們彼此洗腳，你現(xiàn)在所擁有的地位，是神給你按立的，不是你 自己去爭(zhēng)權(quán)奪利得來(lái)的。神按立你為教會(huì)的領(lǐng)袖，不是要

你自高，而是要你成為僕人的樣式去服事別人，去愛(ài)別人，而非去控制轄管他人。我們要尊重教會(huì)的領(lǐng)袖，而我們彼

此之間也要相互尊重彼此之間的權(quán)利。但在教會(huì)裡，我們卻

看見(jiàn)爭(zhēng)權(quán)奪利的事情一再的發(fā)生，當(dāng)年門(mén)徒的媽媽帶著

她兩個(gè)孩子雅各和約翰來(lái)見(jiàn)耶穌，對(duì)耶穌說(shuō)：﹁能不能讓我兩個(gè)兒子，一 個(gè)坐在你右邊，一個(gè)坐在你左邊？﹂耶穌說(shuō)：﹁不是這樣子！你若要為首，就要先做僕人。﹂天父把你放在那個(gè)位置

不是要你去控制人，而是去服事人。

有一回我去一個(gè)教會(huì)傳講神的三大使命：﹁傳福音、醫(yī)

病、趕鬼。﹂那教會(huì)的牧師因看見(jiàn)神在聚會(huì)中所行的各樣神蹟奇事 看見(jiàn)許多人病得醫(yī)治，高興的不得了！便忍不住在一旁拍手歡呼讚美 神，這時(shí)忽然有位長(zhǎng)

老走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：﹁你若再搞這種事情，再舉辦這種聚會(huì)，我們就要把你的薪水減半。﹂你看！這長(zhǎng)老簡(jiǎn)直比耶穌還大

。耶穌要我們?nèi)鲹P(yáng)這三大使命，但這長(zhǎng)老比耶穌還大，竟禁止別人去傳揚(yáng)神的話。這牧師對(duì)我說(shuō)：﹁莊牧師，你憑

信心生活，我也需要憑信心。﹂因?yàn)樗麄兘虝?huì)每隔三年就

要投票一次，若沒(méi)超過(guò)七十五％的人贊成通過(guò)，牧師便會(huì)被炒魷 魚(yú)，捲舖蓋走路，你看這樣的制度體系，並不是因?yàn)槟翈?/p>

犯了什麼不可原諒的罪，而是會(huì)友不喜歡的話，長(zhǎng)老就有

權(quán)叫你離開(kāi)，這不是神的方法。我們應(yīng)照神的教導(dǎo)而行，而不是以這種尼哥拉黨人的方式?jīng)Q定牧師的去留。尼哥拉一黨人的方式就是以極少數(shù)的人去控制多數(shù)的人。這牧師又對(duì)我說(shuō)：﹁莊牧師，他們都是一家族的人，教會(huì)有一半左右的人

都與他們有親戚關(guān)係，若你得罪其中一個(gè)人，其他一整撮的人，都會(huì)開(kāi)始反對(duì)你。所以我每天都得憑信心而活，單單倚

靠神。﹂

如果有尼哥拉一黨人在控制教會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，牧師會(huì)

一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，教會(huì)便沒(méi)牧羊人了，這是件很危險(xiǎn)的事，如果教會(huì)沒(méi)有牧人，羊群便會(huì)失散，這時(shí)，牧師就不願(yuàn)

留在教會(huì)，他最好的藉口就是：我要去美國(guó)進(jìn)修。如果教

會(huì)沒(méi)有牧師，教會(huì)就會(huì)越來(lái)越軟弱。

在臺(tái)灣我們有很多獨(dú)立的教會(huì)，這種獨(dú)立教會(huì)的牧師

權(quán)可大了。如果一個(gè)長(zhǎng)老敢對(duì)他不尊敬，他就以生意的方式把他Fire掉！這也是不對(duì)的！我們看看耶穌，祂雖

然一開(kāi)始就知道猶大會(huì)出賣祂，但一直到最後，耶穌仍是

給他機(jī)會(huì)悔改。因耶穌期盼猶大至終可以悔改，你看

！耶穌是多麼的尊重猶大，耶穌不是獨(dú)裁者。最後是魔鬼

進(jìn)入猶大的心控制了他，使他出賣耶穌，並自盡而死。

如果允許尼哥拉一黨人︵例如：一小群想控制教會(huì)的長(zhǎng)老︶來(lái)治理教會(huì)的話，勢(shì)必會(huì)給神的家?guī)?lái)紛爭(zhēng)和分裂，如此要復(fù)興是不可能的。如果你是一位牧師，但你對(duì)長(zhǎng)

老所說(shuō)的每一句話總是畢恭畢敬的說(shuō)：YES！不敢說(shuō)：NO！

那麼！你就有麻煩了！反之，如果你這個(gè)做牧師的，是一位獨(dú)裁者，那麼，這個(gè)長(zhǎng)老對(duì)你是畢恭畢敬的，你說(shuō)

什麼都對(duì)，就算你要把教會(huì)賣了，或者你要做什麼壞事情都對(duì)，那 就完蛋了！

那麼，我們?nèi)绾尾拍軓倪@兩個(gè)極端中，找到平衡點(diǎn)呢

？在教會(huì)裡我們是怎麼選長(zhǎng)老的呢？我們通常是找那些在社會(huì)上稍有成就地位的人做長(zhǎng)老，他們就把那一套管理人的方法帶進(jìn)教會(huì)裡，也開(kāi)始管起人來(lái)。如果牧師在講臺(tái)上

分享：你們要順?lè)男畔?，這些長(zhǎng)老根本不會(huì)甩你；因?yàn)?/p>

他的學(xué)歷比你高，地位比你高，又比你有錢(qián)，在社會(huì)上有

這麼多人要聽(tīng)他的，他為什麼要順從你呢？那位牧師對(duì)我說(shuō)：在我教會(huì)裡就是有這種人，他什麼都比我懂，所以根

本不會(huì)順?lè)?！﹂不是的！我們不是用這種方法。你不是要

教導(dǎo)人：﹁來(lái)順從我這個(gè)牧師。﹂而是教導(dǎo)人﹁好好順從神。﹂如 果你不斷的教導(dǎo)人；來(lái)順從牧師，那麼，你必會(huì)遇到許多艱

難的問(wèn)題，很快的，你便會(huì)被趕出教會(huì)，那時(shí)你就真的要

憑信心生活了。你應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)他們好好順?lè)竦脑?，?dāng)他們順

服神的話時(shí)，他們就會(huì)順?lè)?。為什麼他們會(huì)順?lè)?？?/p>

為他們懂得順?lè)竦脑捳Z(yǔ)了。我對(duì)那牧師說(shuō)：﹁為什麼你一直在說(shuō)，他們不順從你，不聽(tīng)你的，你為什麼不好好的來(lái)找神的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)他們?nèi)绾雾樂(lè)?，那麼從這當(dāng)中，神自己會(huì)

來(lái)對(duì)付他們的。﹂

如果你要教導(dǎo)某方面的信息，你必須從聖經(jīng)裡找尋許多相

關(guān)的經(jīng)文，以經(jīng)解經(jīng)，而非斷章取義。若你從聖經(jīng)裡找經(jīng)

文來(lái)支持你，好好的教導(dǎo)這些弟兄姐妹他們也就可以聽(tīng)的進(jìn)去，因?yàn)槟鞘菑纳駚?lái)的話語(yǔ)。如果當(dāng)你這麼做時(shí)，他們

仍是抵擋你，那麼，他們不是抵擋你，而是抵擋神了。我?？匆?jiàn)這樣的事在教會(huì)發(fā)生，而神也親自對(duì)付了他們。

有一次在一個(gè)聚會(huì)裡，有位長(zhǎng)老在臺(tái)上教導(dǎo)了關(guān)於十

一奉獻(xiàn)的真理，哇！他講的真是精采！又有能力！我便對(duì)

他們牧師說(shuō)：﹁你有一個(gè)很好的長(zhǎng)老，很會(huì)教導(dǎo)十一奉獻(xiàn)，我們需要有這樣的長(zhǎng)老。﹂這時(shí)，牧師對(duì)我說(shuō)：﹁莊牧師你有

所不知，以前這個(gè)長(zhǎng)老帶給我們?cè)S多的艱難和麻煩，以前

我傳講十一奉獻(xiàn)的信息時(shí)，這長(zhǎng)老便開(kāi)始帶頭反對(duì)，說(shuō)：

﹁你不可以傳講這樣的信息，你講這樣的信息，所有會(huì)友

都會(huì)跑掉。﹂後來(lái)這位牧師便想到一個(gè)辦法：他把聖經(jīng)上所

有關(guān)於奉獻(xiàn)的經(jīng)文，都把他詳細(xì)的列出來(lái)，拿給長(zhǎng)老看，告訴他，這是神說(shuō)的話，不是我說(shuō)的。牧師便繼續(xù)為此事

禱告，並仍舊傳講十一奉獻(xiàn)的真理。

過(guò)了一陣子，一件事發(fā)生了，有位強(qiáng)盜跑到一位很有

錢(qián)的長(zhǎng)老家裡，拿刀子架在他脖子上，忽然之間，這長(zhǎng)老

猛然想到：牧師所說(shuō)的：﹁偷取，偷取神的錢(qián)。﹂這時(shí)，他便開(kāi)始悔改了！從此變成一位非常好的長(zhǎng)老。如果當(dāng)時(shí)這位長(zhǎng)老仍不肯悔

改，恐怕已是一刀兩半了。

我們不要做獨(dú)裁者一定要?jiǎng)e人順?lè)覀?，我們只要很單純的?/p>

導(dǎo)神的話語(yǔ)，人們便會(huì)開(kāi)始順?lè)?，教?huì)裡就不會(huì)發(fā)生什

麼大問(wèn)題。而尼哥拉一黨人就是想要來(lái)控制教會(huì)，因?yàn)橛?/p>

尼哥拉一黨人的存在，所以有許多的國(guó)家就不能復(fù)興。尼

哥拉一黨人的教訓(xùn)非常的強(qiáng)烈，很容易控制別人，也容易

造成一些人自以為是的建立起自己的王國(guó)。他們常要?jiǎng)e人

按照他的意旨行事，也常教導(dǎo)：承諾、承諾，你要對(duì)他信

守承諾，總之，他就是不斷的給你洗腦，要你去聽(tīng)從他，一旦你聽(tīng)從了他，表示你已被他洗腦，最後，你不是順從

神，你只是順從一個(gè)人而已。我們一定要知道，神給我們

自由意志作選擇，你可以選擇順從神，也可以選擇順從人

。但結(jié)果是大不相同的。所以我們要學(xué)習(xí)順從神，而非順

從人，如此復(fù)興便會(huì)來(lái)到。

如果你的牧師是一個(gè)順從神的人，你必須學(xué)習(xí)來(lái)順從

你的牧師，反之，若牧師是個(gè)不順從神的人，你也不必去

順?lè)驗(yàn)樗堰`背了聖經(jīng)的真理。

在美國(guó)，如果電視上有播放醫(yī)治佈道會(huì)的消息。例如：辛

班尼的聚會(huì)，很多人都

會(huì)去參加，假設(shè)有牧師對(duì)他的會(huì)友說(shuō)：﹁你們不要去參加辛

班尼的聚會(huì)。﹂這些會(huì)友不會(huì)呆呆的就不去，他們會(huì)去察問(wèn)到底 ﹁為什麼不能去呢？請(qǐng)你從聖經(jīng)上告訴我，為什麼不能去？﹂他們 不會(huì)做一個(gè)盲從的人，他們一定要弄清楚聖經(jīng)上到底怎麼

說(shuō)？經(jīng)文查到之後，他們會(huì)拿去給牧師看：﹁牧師，你看聖

經(jīng)裡寫(xiě)了這麼多關(guān)於醫(yī)治的經(jīng)文，而且記載著；長(zhǎng)老若抹

油為病人禱告，病人就會(huì)好。那麼，為什麼我們不可以去

呢？我們到底是要聽(tīng)神的話語(yǔ)，還是聽(tīng)你的呢？﹂這時(shí)也會(huì)

有人好意的對(duì)牧師說(shuō)：﹁牧師，你最好聽(tīng)從神的話，否則你

就沒(méi)有資格當(dāng)牧師了。﹂因此，我們要來(lái)保護(hù)教會(huì)，做這樣的預(yù)防，以免獨(dú)裁者的出現(xiàn)。

在新加坡也有這樣的牧師，傳道人，當(dāng)醫(yī)治佈道會(huì)要

舉行時(shí)，有一小群人就會(huì)開(kāi)始控制，並且聲稱：神現(xiàn)在不會(huì)

再施行醫(yī)治，結(jié)果教會(huì)便越來(lái)越萎縮，弟兄姐妹也開(kāi)始

離開(kāi)教會(huì)。雖他們離開(kāi)教會(huì)，但一定會(huì)去參加醫(yī)治佈道會(huì)，因他們知道聖經(jīng)是怎麼說(shuō)的，看見(jiàn)人一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，牧

師也開(kāi)始緊張起來(lái)，感謝神！最後他們也開(kāi)始相信神的醫(yī)

治，會(huì)友也隨之增加起來(lái)。

神的旨意是最至高的，世上沒(méi)有任何的律令能大過(guò)於

神的旨意，也沒(méi)有任何的宗派能超過(guò)神的旨意，我看見(jiàn)有

些宗派想控制一些牧師，因這些牧師開(kāi)始相信神醫(yī)治的大

能，他的宗派便請(qǐng)他離開(kāi)，這些牧師便另起爐灶，結(jié)果他們

所建造的教會(huì)竟比之前的教會(huì)更大。在新加坡，馬來(lái)西亞

等國(guó)，我們真的看見(jiàn)許多的教會(huì)就這樣的被建立起來(lái)。

如果你的牧師堅(jiān)持神蹟奇事的信仰，堅(jiān)持神今天仍施

行醫(yī)治的真理，倘若他因此而被趕出去，你仍是必須支持

他，神的祝福必會(huì)臨到。因他順從神，而不是順從人，所

以當(dāng)你順從牧師時(shí)，就等於是順從神。如果你的牧師不順

從神，而你還順從他，那麼你就等於不順從神。

你不要因?yàn)槟翈煶Ｔ谥v：﹁罪人悔改的信息﹂，你就以為

是不是你又做錯(cuò)了什麼，於是心裡不舒服便開(kāi)始抵擋他。這

是不對(duì)的。但如果你犯了罪，你真的要好好悔改，如此教

會(huì)才可以被潔淨(jìng)。今天教會(huì)裡有許多的爭(zhēng)權(quán)奪力，很多不好的事在教會(huì)裡發(fā)生，如同加拉太書(shū)裡所記載的：姦淫、邪

蕩、紛爭(zhēng)、醉酒、荒宴等類的事也在教會(huì)裡發(fā)生，神說(shuō)，行這一類的事就等於在行邪術(shù)。因魔鬼進(jìn)入教會(huì)，進(jìn)入人心，使人去聽(tīng)從牠的話語(yǔ)，這是行邪術(shù)。

神不願(yuàn)意看見(jiàn)祂的身體四分五裂，但有許多的教會(huì)卻

自立圍牆，自成一個(gè)王國(guó)，他們不願(yuàn)和別人交通，也不願(yuàn)和別人合一。這 和神的話語(yǔ)是相違背的。神從天上看下來(lái)，祂看不到長(zhǎng)老

會(huì)，看不到純福音教會(huì)，看不到聖公會(huì)，祂看不到這個(gè)教

派，那個(gè)教派，祂只看到一個(gè)基督的身體，只有一個(gè)教會(huì)。如

果你真是在基督的身體裡，都是一家人。如果我們都是一家

人，又為什麼不能一起攜手合作來(lái)辦這樣的特會(huì)呢？這樣

做並沒(méi)有什麼錯(cuò)誤，禮拜天主日，我們都回到自己的教會(huì)

聚會(huì)，其他時(shí)間我們可以一起合作，因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>

。我們?nèi)粲惺颤N好東西，不也是會(huì)邀請(qǐng)我們的親朋好

友一起來(lái)享受這筵席嗎？但今日我們看見(jiàn)有許多人想控

制教會(huì)，因?yàn)樗麄儾幌嘈怕}經(jīng)所說(shuō)的；基督只有一個(gè)身體，所以才會(huì)彼此鬥爭(zhēng)，攻擊對(duì)方，在世人面前做了不好的見(jiàn)證，攔阻了復(fù)興的發(fā)生。

幾年前阿根廷之所以會(huì)有復(fù)興，就是因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了

﹁基督只有一個(gè)身體﹂的真理，於是各宗派開(kāi)始合一的做傳

福音和佈道的工作，當(dāng)他們開(kāi)始這麼做時(shí)，復(fù)興便發(fā)生了

。目前全國(guó)四十％的人是基督徒，因他們按著聖經(jīng)的教導(dǎo)，拆毀了教會(huì)的圍牆，同心合意的興旺福音。

當(dāng)教會(huì)真正的悔改，斥責(zé)尼哥拉一黨的教訓(xùn)，教會(huì)便

會(huì)開(kāi)始復(fù)興。十六節(jié)說(shuō)到：﹁你當(dāng)悔改，若不悔改，我就快臨

到你那裡，用我口中的劍攻擊他們。﹂神是攻擊尼哥拉一黨

教訓(xùn)的，因此我們有責(zé)任在教會(huì)裡傳講這樣的信息，不要

讓尼哥拉一黨的人繼續(xù)在教會(huì)裡散佈謠言。因?yàn)轫樂(lè)?，不順從人是?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三篇：我是人,不是神雜文隨筆

辛辛苦苦一學(xué)期的教學(xué)終于結(jié)束了。

整體成績(jī)還不錯(cuò)，二年6班的平均分93.32，二年5班的平均分91.76，分列年段第一，二名。

雖然說(shuō)名次第一，二名并不能給我增加哪怕一分的收入，并不能使我的名氣有所增加，但它至少證明我的業(yè)務(wù)能力還行。在平行分班（一年級(jí)分班時(shí)隨機(jī)安排，不擇班）的情況下，我?guī)У膶W(xué)生的成績(jī)比別的班好一些，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)至少是一種自我的肯定。

我并不是圣人，有時(shí)候也需要一點(diǎn)成績(jī)來(lái)自我阿Q一下。

以前經(jīng)常是接五或六年級(jí)的班，正常情況下如果別人帶得好好的成績(jī)也不錯(cuò)，基本上會(huì)自已帶到畢業(yè)。你后面接的班一般是別人帶不下去了或別人挑剩的班，要么成績(jī)最爛要么刺頭最多。而一向懶得與人動(dòng)心思較得失的我在領(lǐng)導(dǎo)眼里就是最好的“救火隊(duì)長(zhǎng)”了。其實(shí)說(shuō)是“救火隊(duì)長(zhǎng)”并不準(zhǔn)確，因?yàn)榫然痍?duì)長(zhǎng)在別人眼里更多的是英雄形象。而我更像是透明膠紙，哪里有洞就往那里貼。洞暫時(shí)是糊上了，可從外面看照樣是黑乎乎的一片，深不可測(cè)。

接上這樣的班即便我是孔老夫子在世，葉老先生重生，使出渾身解數(shù)，能教出一個(gè)與其他班級(jí)相差并不太大的成績(jī)，已屬不易，想要拔得頭籌，那只能是夢(mèng)里的事了。

這次終于有機(jī)會(huì)從一年接起，在同一起跑線和人競(jìng)走。也終有機(jī)會(huì)讓人知道我掌舵的小船并不是總要落人之后。

雖然這種只會(huì)花死力氣教書(shū)的人并不吃香，但不落人后至少給我自己一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

教育這行從來(lái)是會(huì)教書(shū)的不如會(huì)表演的，會(huì)賣力氣的不如會(huì)說(shuō)漂亮話的。你即使年年成績(jī)年段第一，對(duì)于你的職稱評(píng)聘，名氣影響都沒(méi)有來(lái)一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課得獎(jiǎng)，一篇花幾百塊錢(qián)買的論文發(fā)表來(lái)得實(shí)在。

或許這就是人類社會(huì)的本質(zhì)吧。不是自古就有“勞心者治人 勞力者治于人”這種說(shuō)法嗎。

雖然整個(gè)班的成績(jī)不錯(cuò)，可卻有那么幾位孩子的成績(jī)不盡如人意，不盡如人意的還有孩子家長(zhǎng)那不盡如人意的話讓我覺(jué)得這次的成績(jī)真的不盡如人意。

有一個(gè)孩子，腦瓜子不是特別靈光。平常的作業(yè)，別人講一遍，兩遍也就會(huì)了，她要反反復(fù)復(fù)十來(lái)遍都不一定開(kāi)竅。在平時(shí)的單元測(cè)試中，由于知識(shí)點(diǎn)不多，倒也能考出個(gè)八九十分的成績(jī)?？擅康狡谀┛?，知識(shí)點(diǎn)一多，內(nèi)容一綜合，她就開(kāi)始發(fā)懵，考了個(gè)免強(qiáng)及格的成績(jī)。

家長(zhǎng)接受不了，一通電話把我噎得啞口無(wú)言。

“老師，我的孩子怎么會(huì)考這個(gè)成績(jī)，你有沒(méi)有什么絕招讓她的成績(jī)變好”。

“我沒(méi)什么絕招，無(wú)非就是把每一道她不會(huì)的題目用她最易接受的方式講給她聽(tīng)。講完再練，練完再講。平時(shí)單元測(cè)試成績(jī)都還行，可一到期末知識(shí)一綜合，題型一靈活她就懵了，我也沒(méi)啥好招了?！?/p>

“那你的意思是她沒(méi)希望了嗎？”

“我只能說(shuō)我盡我的所能去教她，至于她最后接受多少，考幾分，真不是我所能決定的。傳授知識(shí)不像喂飯，強(qiáng)塞給她就行?！?/p>

“你沒(méi)有絕招就是說(shuō)她沒(méi)希望了嗎”

“我…”

我真的感到詞窮了?；蛟S這就是為師者的不易吧。它不像蓋房子，你壘一塊它就必然高一分，你想壘多高，只要功夫用到就行。而教書(shū)時(shí)，有時(shí)候你面對(duì)的孩子就像一個(gè)黑洞，無(wú)論你扔多少東西進(jìn)去，她都全部化為烏有，不給你一點(diǎn)點(diǎn)的回應(yīng)。而你除了著急，別無(wú)他法。

或許我只能再自我阿Q一下了“我們班整體成績(jī)年段第一，已經(jīng)不錯(cuò)，至于個(gè)別孩子我真的也有無(wú)能為力”的時(shí)候。

我是人，不是神。

第四篇：神八專題

“神舟八號(hào)”專題

北京時(shí)間2011年11月1日清晨5時(shí)58分07秒，中國(guó)“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，火箭飛行583秒后，將“神舟八號(hào)”飛船成功送入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)330公里的預(yù)定軌道。

3日凌晨第一次交會(huì)對(duì)接后，天宮一號(hào)與神舟八號(hào)組合飛行12天之后，第二次交會(huì)對(duì)接將在14日進(jìn)行。第二次交會(huì)對(duì)接飛行2天之后，16日，神八將第二次撤離天宮一號(hào)，17日返回地面。

1、“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接說(shuō)明了什么？

說(shuō)明了我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，一些科技水平已步入世界先進(jìn)行列；我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得了重大成果；我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不斷提高；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；

2、“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接的原因有哪些？

①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開(kāi)放，我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高。②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，不斷提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。④黨和政府尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。⑤黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；⑥科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新，為“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射提供人才支持；

3、“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接有何意義？

①有利于增強(qiáng)我國(guó)的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；②有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力；③有利于促進(jìn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施；④有利于充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；

4、“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接給我們什么啟示？

國(guó)家：①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，不斷提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。④要實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，注重人才資源的開(kāi)發(fā)，貫徹落實(shí)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。⑤要繼續(xù)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開(kāi)放，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位。

中學(xué)生：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步確立終身學(xué)習(xí)的觀念；敢于并善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)；敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動(dòng)；

第五篇：神題摘錄

■神題摘錄（2013華工自主招生）

姓名：_____

評(píng)分：_____

1.你怎么看待航母style？

2.你覺(jué)得杜甫忙不忙？

3.饅頭和面包打擂，誰(shuí)會(huì)贏？

4.如果讓你造一架飛機(jī)，你會(huì)怎么做？

5.你認(rèn)為黃浦江里的死豬應(yīng)該如何處理？

6.談?wù)勀銓?duì)“神曲”《忐忑》的看法？

7.直升飛機(jī)和風(fēng)扇都有風(fēng)葉，為什么直升機(jī)能飛，風(fēng)扇不能飛？

8.為什么飲料瓶一般是圓的，而牛奶瓶一般是方的？

9.有小學(xué)生寫(xiě)了篇“如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)導(dǎo)致世界滅亡”的作文，你怎么看？

10.請(qǐng)你用龜兔賽跑、中國(guó)式過(guò)馬路、守株待兔編一個(gè)故事？

11．大象把螞蟻踩骨折了咋辦？

12．有商家把一把斧頭成功賣給了前美國(guó)總統(tǒng)小布什，你怎么把這斧頭再賣

給習(xí)近平呢？

13．小作文:35分400到500字：是否認(rèn)可煎餅人，煎餅人是指掌握多個(gè)領(lǐng)

域的技能和知識(shí)的人，有人說(shuō)煎餅人“面面會(huì)，面面松”，有人說(shuō)煎餅人是復(fù)合型人才，談?wù)剬?duì)此的觀點(diǎn)

14．“為什么動(dòng)物的頭都是圓的？”