第一篇：發(fā)揚(yáng)紅燭精神 踐行入黨誓言

發(fā)揚(yáng)紅燭精神 踐行入黨誓詞

——江都市宜陵鎮(zhèn)成人教育中心校 秦義林

秦義林，男，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，1984年8月參加工作，1985年8月由麾村中心小學(xué)調(diào)入宜陵鎮(zhèn)中學(xué)，2006年8月任宜陵鎮(zhèn)成人教育中心校校長(zhǎng)至今，在教育崗位上已經(jīng)執(zhí)著追求、辛勤耕耘了27個(gè)春秋。曾先后獲得省先進(jìn)教育工作者，市先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師，鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。

27年來，筆墨春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂；講臺(tái)歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但在近三十年的一線生涯中，始終用高尚的師德演繹一個(gè)人民教師光榮而神圣的角色，獻(xiàn)身教育，書寫無悔的青春。

27年，人生一段光華的歲月，我把我生命中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了人民教育事業(yè)，用自己的一顆愛心和對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情為莘莘學(xué)子撐起了一片藍(lán)天。是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事喜歡的好同志，學(xué)生敬重、家長(zhǎng)稱贊的好老師。在本職崗位上，勤于鉆研，長(zhǎng)于合作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，取得了一些成績(jī)。

一、勤于學(xué)習(xí)，豐富見解強(qiáng)素質(zhì)

無論是作為一名普通教師，還是成人學(xué)校校長(zhǎng)，我都能不斷進(jìn)取，努力提高自身的政治素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個(gè)代表”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記提出的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念，努力實(shí)踐全心全 1 意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立祖國(guó)和人民的利益高于一切的思想境界和使命意義。時(shí)刻聽黨話，跟黨走，為黨干。忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，尊重、團(tuán)結(jié)教師，愛護(hù)學(xué)生，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為師生們作出表率。擺正自己的位臵，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我的原始學(xué)歷為中等師范，為提高自身的文化底蘊(yùn)和全面素養(yǎng)，積極參加專業(yè)進(jìn)修和各類繼續(xù)教育，雖一路艱辛坎坷，但果實(shí)甘甜。終于2001年6月獲得省教育學(xué)院頒發(fā)的“教育管理專業(yè)”本科學(xué)歷。每年都有幸參加由市局組織的校長(zhǎng)業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)班和校長(zhǎng)素質(zhì)讀書班的學(xué)習(xí)，積極參加省、市組織的成人教育工作論壇活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。1995年11月面向揚(yáng)州市的公開課，《等腰三角形的性質(zhì)

（一）》一課，受到特級(jí)教師袁桐及與會(huì)專家的一致贊揚(yáng)；《與時(shí)俱進(jìn) 不斷創(chuàng)新》一文于2006年12月發(fā)表在由全國(guó)黨的建設(shè)研究會(huì)主編，紅旗出版社出版發(fā)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨建手冊(cè)》上；2010年8月在寶應(yīng)召開的全省成教工作會(huì)議上，代表江都市做了題為《傾力實(shí)施“五項(xiàng)行動(dòng)” 積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)》的交流發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?！对鷮?shí)開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》等多篇論文在省、市刊物上發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

二、傾情育人，愛心鋪就成蹊路

育人過程中，應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，賞識(shí)才是愛心的體現(xiàn)。有句話說得好：賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨招來失敗。青少年學(xué)生正處在心理思維、生理體能的轉(zhuǎn)型時(shí)期，在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心，他們渴望得到全方位的鼓勵(lì)和認(rèn)可。教育工作者不能只看他們的缺點(diǎn)，恰恰 2 要放大他們的優(yōu)點(diǎn)?？吹絻?yōu)點(diǎn)就表?yè)P(yáng)，看到長(zhǎng)處就扶持，看到進(jìn)步就鼓勵(lì)，久之，育必有果。

27來，我將“愛心”貫穿于教育工作的始終。用親近真誠(chéng)的愛心，去呵護(hù)每一位學(xué)生；用善良誠(chéng)摯的微笑，去啟迪每一個(gè)學(xué)生的心靈；用熱情期待的眼神，給學(xué)生以最佳思維的抉擇；用形象生動(dòng)的言表，給學(xué)生以充滿信任的鼓勵(lì)。人民教育家陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生……”。

27個(gè)春來暑往的年月里，班主任生涯也拼搏了20年，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”，學(xué)生倪志娟參加江都市委宣傳部組織的“國(guó)慶演講”比賽榮獲一等獎(jiǎng)，多次組織過市級(jí)團(tuán)隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，培養(yǎng)出千余名學(xué)生，不少學(xué)生升入了高一級(jí)學(xué)校深造。這27年來，我深深地體悟到，“愛心”在教育教學(xué)工作中的重要性。

1996年我班學(xué)生馬xx和張xx，都是學(xué)習(xí)尖子，可到初三升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，兩人因相互仰慕而早戀了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我分別與他們促膝談心，曉以利害，善誘循循，促使他們幡然醒悟，最終都順利考入重點(diǎn)高中。我既愛“金鳳凰”，更愛“丑小鴨’。1993年，我班有個(gè)學(xué)生叫郭XX，是初三年級(jí)由宜陵中學(xué)轉(zhuǎn)入我班，剛來一身的“野性”，十天一大作，三天一小發(fā)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，與校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)格格不入；我并沒有歧視他，而是耐心找他談話，安慰、開導(dǎo)，主動(dòng)與他交朋友；還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)用多種方法走進(jìn)他，交往他，從思想和學(xué)習(xí)等方面組成幫扶小組……，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三個(gè)月的努力，使他盡快融入班集體，思想覺悟和學(xué)習(xí)成績(jī)都有較大提高，初中畢業(yè)終于考取了高中。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心他們的思想、生活、家庭等方面。2008年中專計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)班有一名學(xué)生叫劉XX，3 是個(gè)孤兒，父親去世，母親改嫁，有時(shí)連生活費(fèi)都沒有，幾度想輟學(xué)，我主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，減免學(xué)費(fèi)，墊付生活費(fèi)，讓她順利完成學(xué)業(yè)并送上工作崗位。這樣的事例不勝枚舉。

27年來，我傾情育人，用愛心鋪就為師之路，把愛的陽光灑向每一位學(xué)生，讓陶行知先生“愛滿天下”育人理念在新時(shí)代得到延續(xù)、延伸。

三、教學(xué)相長(zhǎng)，毅力、恒心結(jié)碩果

作為教師，要想給孩子提供豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，自己就必須不斷學(xué)習(xí)武裝，更新理念，具有開拓創(chuàng)新的精神。給學(xué)生一碗水，教師不再是一桶水，而應(yīng)該是流淌不息的活水。為更好地提高教學(xué)水平，我擠出時(shí)間聽課，認(rèn)真觀看教學(xué)光碟，學(xué)習(xí)借鑒名家做法和經(jīng)驗(yàn)，常常從別人精彩的授課中發(fā)現(xiàn)自己的不足，用專家們先進(jìn)的教學(xué)理念給自己打開一扇扇教學(xué)研究的窗口。

我認(rèn)為，一個(gè)教師，立足本職，扎扎實(shí)實(shí)干好備、上、批、輔、考各個(gè)環(huán)節(jié)的繁瑣工作，也是師德高尚的具體體現(xiàn)。因此，備課時(shí)，我依據(jù)課標(biāo)和學(xué)情，吃透教材，把握綱要，博采眾長(zhǎng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一份教案，并且總是提前做好課前準(zhǔn)備；走進(jìn)課堂，我總是帶著微笑，讓自己和學(xué)生的心理靠得更近；教學(xué)中，立足學(xué)生和教材，體現(xiàn)課改精神，貫徹“三主”方針，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新思維；認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，采用多種形式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)鞏固、矯正、提高的初衷；輔導(dǎo)更是不敢懈怠，既注意培優(yōu)，又兼顧補(bǔ)差......。一節(jié)節(jié)聽課筆記、一份份教學(xué)設(shè)計(jì)、一張張獲獎(jiǎng)證書、一份份錄取通知書，讓我感到教的快樂，體驗(yàn)到“學(xué)”的充實(shí)。教學(xué)相長(zhǎng)，收獲盈囊。

二十多年如一日，不懈努力，持之以恒。學(xué)無止境，教無止境，認(rèn)真無止境。我會(huì)一如既往，繼續(xù)干好本職工作，致力于教學(xué)改革，不斷提高教書育人的藝術(shù)。讓毅力和恒心結(jié)出累累碩果。

四、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)

在工作上我勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)。二十年班主任工作不敢半點(diǎn)馬虎，總是迎著朝陽來，踏著夜色歸，放棄休息時(shí)間進(jìn)行家訪更是常事。有時(shí)為了鐘愛的事業(yè)，幾乎顧及不上自己的家庭和孩子。我愛人也多教畢業(yè)班，是事業(yè)型的人，兒子從小由他自己隨意玩耍，以至于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落差很大......，回想歷程，本人也難免愧疚。

2001年春節(jié)，愛人因工作勞累，腰間盤突出發(fā)作，在江都市人民醫(yī)院治療未見效果，后轉(zhuǎn)院至常熟治療。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在籌備教學(xué)樓的建設(shè)，此時(shí)的我是學(xué)校的總務(wù)主任，有許多工作等待我去做。學(xué)校需要我回去，我和愛人商定，請(qǐng)?jiān)滥竵碚樟?，匆匆趕回學(xué)校。教學(xué)樓建設(shè)工程量大，工期短，而且資金還短缺。經(jīng)常與建筑師傅們帶晚干。在教學(xué)樓建設(shè)的過程中，我還出色完成一個(gè)初二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

2003年暑期，因布局的調(diào)整，原七里中學(xué)與宜陵鎮(zhèn)中學(xué)合并。“并?！闭f來簡(jiǎn)單，做起來并非易事，而且不得影響開學(xué)工作。本人起早貪黑地干，整個(gè)暑期只在醫(yī)院里休息了三天。盡管工作忙，事務(wù)多，我從不無故耽誤學(xué)生一節(jié)課！生活中總會(huì)有許多困擾，有時(shí)候是家中的老人、孩子需要照顧，卻因?yàn)楣ぷ鞣泵o法抽出時(shí)間；有時(shí)候是因?yàn)樽约旱牟⊥唇钇ＡΡM，還要堅(jiān)持上課；有時(shí)候是看到別人似乎輕輕松松就有很高的收入，難免心中不平。但我始終相信：不能因?yàn)檫@些就喪失對(duì)工作的熱愛，停止奉獻(xiàn)的步履。作為教師，我從這份工作中 5 得到了快樂；作為教師，我從孩子們的臉上得到了肯定，作為教師，我體會(huì)到了教育工作無可替代的價(jià)值。

從走上講臺(tái)那一天開始，直至今天，我始終把陶行知先生“學(xué)高為師、身正為范”的至理名言作為行為準(zhǔn)繩，并成為我的職業(yè)信念。

在教書育人過程中，教學(xué)僅僅是工作的一個(gè)方面，而教師的榜樣作用是育之有效的另一重要的方面。我時(shí)時(shí)處處注意自己的師表形象，實(shí)踐著自己的人生價(jià)值與追求。嚴(yán)于律己，寬以待人，讓行動(dòng)代替語言，講奉獻(xiàn)，作垂范，當(dāng)先鋒。

五、精致管理，社區(qū)教育創(chuàng)品牌

成人教育工作千頭萬緒，工作內(nèi)容多有求于人。我能率領(lǐng)同仁克服困難努力做好本職工作。

在工作中，用先進(jìn)思想武裝教師的頭腦，不斷提高教師的思想覺悟，樹立積極向上的信念，激發(fā)昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志，以飽滿的熱情投入到工作之中。帶領(lǐng)全體教師以扎實(shí)的工作態(tài)度，良好的師表形象，嫻熟的業(yè)務(wù)水平，贏得學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的放心、社會(huì)的認(rèn)可。先后為社會(huì)培養(yǎng)了思想合格、技術(shù)精湛的1736名中專畢業(yè)生和306名大專、本科畢業(yè)生。實(shí)現(xiàn)了“提升辦學(xué)層次，拓寬就業(yè)渠道，強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的成人教育功能。

2009年是不平凡的一年，因市職業(yè)教育布局調(diào)整，我校不再招收全日制中專學(xué)生。學(xué)校失去了經(jīng)濟(jì)支撐，改變了辦學(xué)模式。學(xué)校未來的出路在哪里？能否讓學(xué)校發(fā)展華麗地轉(zhuǎn)身？也正是從這時(shí)起，成人校的教育功能真正發(fā)生全面的轉(zhuǎn)變，即由成人教育功能向社區(qū)教育功能的轉(zhuǎn)變。不在僅僅局限于成人實(shí)用技術(shù)、文化水平、專業(yè)技能的教育培訓(xùn)，還包括嬰幼兒健康教育、青少年校外素質(zhì)教育、老年健康教 6 育、社區(qū)居民的政治思想、公民道德、法律法規(guī)、人口政策等教育及休閑文化娛樂活動(dòng)。緊緊圍繞黨委政府的中心工作，以服務(wù)為宗旨，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步盡一點(diǎn)綿薄之力。我每年帶領(lǐng)大家不怕辛苦，深入村組田頭、企業(yè)車間；舉辦各類培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)近10000人次，年培訓(xùn)面達(dá)到了全鎮(zhèn)從業(yè)人員的50%以上，使全鎮(zhèn)的成人教育培訓(xùn)有聲有色、有絮有果。以出色的工作贏得市組織部領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，市教育局和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

在過去的幾年里，宜陵成人校連續(xù)八年蟬聯(lián)江都市成人教育一類校，被鎮(zhèn)表彰為綜合治理先進(jìn)單位、黨建工作先進(jìn)單位。2007年10月創(chuàng)建成“揚(yáng)州市特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校”，2008年11月創(chuàng)建成“江蘇省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心”，2010年11月通過了“江蘇省社區(qū)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗(yàn)收。多次接待國(guó)家教育部、省教育廳、省成教協(xié)會(huì)、揚(yáng)州市局等領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研、指導(dǎo)，每年有創(chuàng)建，連年上臺(tái)階。

成績(jī)屬于過去，華章仍需再撰。在成人教育這塊沃土上，我將投以滿腔熱情，發(fā)揚(yáng)紅燭精神，牢記入黨誓詞，開拓進(jìn)取，續(xù)寫新的篇章。

第二篇：踐行入黨誓詞

現(xiàn)代漢語詞典中對(duì)誓言的解釋是“宣誓時(shí)說的話”，宣誓的解釋是“擔(dān)任某個(gè)職務(wù)或參加某個(gè)組織時(shí)，在一定的儀式下當(dāng)眾說出表示決心的話”?！包h旗下的誓言”既入黨誓詞，相信每一位黨員都至少經(jīng)歷過一次，但正是這看上去簡(jiǎn)單的問題，其中卻蘊(yùn)含了很多深意，我想就一些認(rèn)識(shí)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

現(xiàn)實(shí)中的很多問題都在或多或少的影響著我們對(duì)誓言的理解，也就必然影響我們?cè)谯`行誓言過程中的具體行為。首先，人們通常會(huì)把誓言的范圍引申到更廣泛的領(lǐng)域，如在感情、學(xué)習(xí)中許下誓言等等。正是如此，誓言顯得過于泛濫，而也由于現(xiàn)實(shí)生活的一些不如意而讓大家對(duì)誓言的理解產(chǎn)生了一些偏差，在某種程度上降低了對(duì)誓言的信任感。其次，現(xiàn)實(shí)生活中受到一小撮混入黨員隊(duì)伍的不合格者和蛻變的黨員干部的影響，我們的一些黨員，尤其是新入黨的成員對(duì)入黨誓詞產(chǎn)生了疑惑。最后，由于自身理論學(xué)習(xí)不夠，很有可能導(dǎo)致對(duì)入黨誓詞的理解流于形式，認(rèn)為那些都是與自身無關(guān)的條條框框，而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上的偏差。

每一名合格的黨員都會(huì)對(duì)誓言有著自己的理解，而且絕對(duì)不會(huì)僅僅停留在字面意思上的理解。但理解到什么程度并不重要，而且也無法客觀考量。不折不扣的踐行誓言才是最重要的，也是群眾們能夠看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的東西，才是共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的真切體現(xiàn)，才是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本落腳點(diǎn)。說總比想難，做總比說難。在擁有了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念后，我們申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨；在黨旗下莊嚴(yán)宣誓后，我們成為了黨員；在不斷踐行誓言的漫漫征途上，我們實(shí)現(xiàn)了黨員的價(jià)值。

在過去的近84年終，我們黨涌現(xiàn)出了無數(shù)的優(yōu)秀黨員。無論是革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來，還是獻(xiàn)身解放事業(yè)的董存瑞、劉胡蘭，又或是新中國(guó)科學(xué)領(lǐng)路人李四光、錢學(xué)森；無論是黨的好干部鄭培民、任長(zhǎng)霞，還是新時(shí)期建設(shè)者許振超、范玉恕，又或是致富帶頭人買買提恰瓦、李家庚。他們都是黨的好兒女，都是入黨誓詞的模范踐行者，都非常值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心，學(xué)習(xí)他們心系百姓、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，學(xué)習(xí)他們心系祖國(guó)、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)國(guó)家的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們謙虛謹(jǐn)慎、克己奉公、默默耕耘的無私精神，學(xué)習(xí)他們……

值得學(xué)習(xí)的人和事實(shí)在是太多了，值得學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)更是無法用語言來窮盡。多了，也容易讓人麻木，感覺無從下手，搞不清楚到底該學(xué)些什么了。其實(shí)，我們所需要做的并不是簡(jiǎn)單的記住這些名字或?qū)嶋H，而應(yīng)該把讀到的感受體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)中去，多做一點(diǎn)工作，多幫助一個(gè)人。勿以善小而不為，正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，正是一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)踐行入黨誓詞的優(yōu)秀黨員，才使我們黨帶領(lǐng)廣大人民取得了革命的勝利建立了新中國(guó)，并通過改革開放取得了今天的輝煌成績(jī)。

入黨誓詞——加中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)，在入黨儀式上當(dāng)眾說出的表示決心的話——我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。作為黨性教育的主要形式之一，我們還會(huì)在一些黨員教育活動(dòng)中，時(shí)常的溫習(xí)這段誓言。溫故而知新，希望每一次的溫習(xí)，都能夠喚起大家更多的思考，對(duì)以前工作中存在的問題的思考，對(duì)現(xiàn)在需要改進(jìn)的方面的思考，對(duì)崇高信念的思考。更希望通過一次次的溫習(xí)，能夠推動(dòng)我們不斷的更好的踐行誓言。

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第三篇：“踐行十九大精神,做紅燭先鋒”學(xué)習(xí)心得

“踐行十九大精神，做紅燭先鋒”學(xué)習(xí)心得

總書記所作的十九大報(bào)告，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，主題鮮明、繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，是一個(gè)動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的政治宣言，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，給人以信仰的感召、方向的指引、前進(jìn)的力量。過去5年黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，這一切都源于總書記這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心為全黨掌舵。我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下都必須堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為黨員教師，一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，邁入新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。我要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí) 作為黨員教師，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，以先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐，徹底轉(zhuǎn)變我們的教育行為，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。當(dāng)今，國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。所以作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

二、堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)紀(jì)律觀念 “忠誠(chéng)”是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色！作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠(chéng)的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。我們必須時(shí)刻要求自己用一顆忠誠(chéng)之心來面對(duì)教育教學(xué)，全心全意投入教育事業(yè)。

三、立足崗位，做好表率 時(shí)刻牢記“入黨干什么，在黨干什么，為黨留什么”牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，把為人民滿意的教育作為自己一生的追求。

四、淡泊名利，平靜從寬 要有正確的心態(tài)，保持坦蕩的心胸，不為名利所累，不為個(gè)人得失所縛，既要有勇挑重?fù)?dān)、承擔(dān)責(zé)任的勇氣和素質(zhì)準(zhǔn)備，又要有甘于平凡，持之以恒的工作熱情。不一定要建豐偉業(yè)，轟轟烈烈，只要無愧于黨員的身份，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，就能平靜從容的在本職工作中有所奉獻(xiàn)、有所建樹。

總之，我要在自己的工作中實(shí)踐十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的有用之才。

第四篇：弘揚(yáng)五四精神,踐行青春誓言

弘揚(yáng)五四精神，踐行青春誓言

2015年5月4日，xxx學(xué)校隆重舉行紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”96周年、中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)93周年大會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本次會(huì)議由xx副校長(zhǎng)主持，學(xué)校全體師生共同參加了本次儀式。

在莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式后，伴隨著《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》鏗鏘有力的旋律，舉行了莊嚴(yán)的出團(tuán)旗、奏團(tuán)歌儀式。Xx團(tuán)委書記宣讀了《吳伯簫學(xué)校團(tuán)委關(guān)于接納張清馨等42名同學(xué)成為新團(tuán)員的決定》。老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴上代表共青團(tuán)光榮使命的團(tuán)徽；新團(tuán)員面向團(tuán)旗，滿懷激情莊嚴(yán)宣誓——向團(tuán)組織表明自己的決心，喊出了自己的誓言，體會(huì)到了做為一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義奮斗的信念，嚴(yán)肅的表情、響亮的聲音無不表明了同學(xué)們?nèi)雸F(tuán)宣誓的莊重嚴(yán)肅和神圣光榮，神圣難忘的時(shí)刻將永遠(yuǎn)銘記在心、記憶在腦。接著，新團(tuán)員代表xx同學(xué)發(fā)言，她代表全體新團(tuán)員正式承諾：銘記誓言，踐行誓言，自覺遵守共青團(tuán)章程，切實(shí)履行團(tuán)員義務(wù)，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量！

最后，xx校長(zhǎng)作了重要講話。他首先代表學(xué)校向共青團(tuán)員致以節(jié)日的問候，強(qiáng)調(diào)了五四運(yùn)動(dòng)的深遠(yuǎn)意義和五四精神的重要作用，希望廣大團(tuán)員要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、弘揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)有責(zé)任感的青少年；勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)不斷進(jìn)取的青少年；以德修身，做一個(gè)有道德的青少年； 牢記入團(tuán)誓詞，踐行自己的諾言。

莊嚴(yán)、神圣的入團(tuán)儀式，使團(tuán)員們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次莊重而嚴(yán)肅的教育，為學(xué)生的未來指引了方向。相信，xx學(xué)校的學(xué)子們，定會(huì)以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，開拓美好的未來。

第五篇：弘揚(yáng)五四精神踐行青春誓言

弘揚(yáng)五四精神 踐行青春誓言

（本報(bào)訊：張晶）為紀(jì)念建團(tuán)九十四周年，弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。5月4日晚，機(jī)械電氣化工程學(xué)院全體團(tuán)員“弘揚(yáng)五四精神 踐行青春誓言”主題團(tuán)日活動(dòng)在綜合樓隆重舉行。

歌聲中回顧中國(guó)共青團(tuán)的光輝歷程，時(shí)間里唱響中國(guó)共青團(tuán)的革命史詩(shī)。本次活動(dòng)在團(tuán)員們齊唱團(tuán)歌中拉開序幕。作為當(dāng)代大學(xué)生，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，肩負(fù)歷史使命，彰顯青春本色。鏗鏘的宣誓詞，豪邁的宣誓聲，讓同學(xué)們一起感受到了作為共青團(tuán)員肩負(fù)的使命和責(zé)任。隨后各班團(tuán)員發(fā)表了感想，堅(jiān)定了團(tuán)員理想信念，增強(qiáng)了團(tuán)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感、增加了各班團(tuán)支部的凝聚力。

本次活動(dòng)的成功舉辦，不僅提高了同學(xué)們的思想覺悟，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，而且讓每個(gè)同學(xué)了解團(tuán)的歷史，遵守團(tuán)的章程，增強(qiáng)了廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)光榮傳統(tǒng)的使命感