第一篇：人教版八年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案

八年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案 溫馨提醒： 1．全卷共七大題，26小題，滿分為100分。考試時(shí)間為90分鐘。2．答題前，請(qǐng)先在試題卷上右側(cè)密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、姓名和座位號(hào)。3．本卷答案必須用藍(lán)、黑墨水的鋼筆（水筆）或圓珠筆做在答題卷的相應(yīng)位置上?；A(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共24分）

一、選擇題（每小題2分，共12分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（）A．褶（zhě）皺 阻遏（è）仄（zè）歪 轉(zhuǎn)彎抹（mò）角 ．．．．B．瘡（chuōng）疤 傖（cōng）俗 奔喪（sòng）銳不可擋（dōng）．．．C．焦灼（zhuó）愧怍（zuò）拂（fó）曉 連聲諾諾（nuò）．．．．．D．擄（lǔ）掠 骷（kū）髏 賦（fù）閑 文縐縐（zhōu）．．． 2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．無動(dòng)于衷 惶恐 張皇失措 荒僻 B．雞零狗碎 瑣屑 物競天擇 接濟(jì) C．衰草連天 煩燥 消聲匿跡 伎倆 D．因地制宜 制裁 巧妙絕倫 取締 3．依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它懂得陽光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是 的，為此它寧可付出幾萬年的代價(jià)。②信“地”和“物”，還是 的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到 它的不可靠。③宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了 她自己壯麗無比的美。A．公平實(shí)在 依靠 欣賞 B．公正 實(shí)在 依靠 鑒賞 C．公平切實(shí) 依賴 鑒賞 D．公正 切實(shí) 依賴 欣賞 4．下面句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。．．．．B．在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我們要善于虛張聲勢(shì)把大家的自信心樹立起來。C．日本軍國主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出．．心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。D．聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。5．下面沒有語病的一句是（）A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。B．在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。D．今年5月31日是第22個(gè)“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時(shí)。6．下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，因?yàn)?，生命，思想，意志。①總是在徘徊和失意中成?②總是在挫折和磨難中茁壯 ③總是在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng) A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③

二、名句默寫（每小題2分，共6分）7．《紅樓夢(mèng)》中有詩云：質(zhì)本潔來還潔去，不叫污陷淖泥中?！稅凵徴f》一文表意與之相近的文句是：“，”。8．洞庭湖雄奇壯美的景色為許多文人學(xué)士吟誦，孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩中就有一句：“，”。9．面對(duì)金融危機(jī)，我們積極應(yīng)對(duì)，攻堅(jiān)克難，表現(xiàn)出無所畏懼、積極進(jìn)取的樂觀精神，引用陸游《游山西村》中的詩句應(yīng)該是：“，”。

三、語言綜合運(yùn)用（共6分）10．根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分 母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃

般的安適。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。11．為下面一則故事補(bǔ)寫出結(jié)論。（3分）“告訴我一片雪花的重量?！币恢恢B問一只野鴿。野鴿的回答是“微不足道”?！澳敲醋屛襾斫o你講一個(gè)不平常的故事?！敝B說道，“我飛落在一棵冷杉的樹枝上，這時(shí)下雪了，小瓣的雪花緩緩降落。我無事可做，于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹枝上的雪花，確切的數(shù)字是141254。當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹枝上時(shí)，枝條折斷了?！闭f完知更鳥便飛走了。由這個(gè)故事我們想到：。

閱讀與理解（共36分）

四、古詩詞鑒賞閱讀（共5分）

除夜作 高適 旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？ 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！咀⑨尅竣俪梗撼χ?。12.第一句詩中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？（2分）13.作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全詩，用自己的話回答。（3分）

五、文言文閱讀（共16分）閱讀《三峽》一文，回答問題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 14.下列各組加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．①自非亭午夜分 ②自康樂以來 ．．B．①空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 ②夜久語聲絕，如聞泣幽咽 ．．C．①屬引凄異 ②桑竹之屬 ．．D．①自非亭午夜分 ②男有分，女有歸 ．．15.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思（2分）(1)略無闕處(2)沿溯阻絕 ． 16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）① 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。② 清榮峻茂，良多趣味。17.文章結(jié)尾處寫“故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！庇惺裁醋饔?？（2分）閱讀《禁殉》一文，回答問題。① 陳子車死于衛(wèi)。其妻與其家大夫謀以殉葬，定而后陳子亢至。以告曰“夫子疾，莫養(yǎng)于下，請(qǐng)以殉葬?！弊涌涸唬骸耙匝吃?，非禮也；雖然，則彼疾當(dāng)養(yǎng)者，孰若妻與宰？得已，則吾欲已；不得已，則吾欲以二子者之為之也?！庇谑歉ス??！咀⑨尅竣訇愖榆嚕糊R國人。②陳子亢：陳子車之弟。18.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．其妻與其家大夫謀以殉葬（陰謀）B．夫子疾，莫養(yǎng)于下（侍奉）．．C．孰若妻與宰（家臣）D．得已，則吾欲已（停止）． 19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2分）以殉葬，非禮也。

20.這則故事反映了什么？（2分）

六、現(xiàn)代文閱讀（共15分）閱讀《外婆的小河》一文，回答問題。①“前邊有一條小河?！蓖馄趴隙ǖ卣f。②外婆昨天從鄉(xiāng)下來到我們這里。她幾次捎口信，說要到城里來，可鄉(xiāng)下家里那一攤子又放不下，不放心喲。其實(shí)她無非是替晚輩操持零碎家務(wù)。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，燒飯炒菜，都是她做媳婦起就忙乎著的事情，她卻像頭一回做那樣新鮮、認(rèn)真。我知道，農(nóng)村那個(gè)院落門前淌過一條小河，她常在小小的河埠頭洗菜、淘米、漿衣。③“這是在城里，哪里有小河？”我懶懶地說。我猜她幻覺中仍惦記著鄉(xiāng)村那條伴隨著她生活的小河。我現(xiàn)在的住宅小區(qū)坐落在近郊，據(jù)說早先是一片菜畦。近幾年一幢幢高樓拔地而起，已辨別不出本來的面目了，像宣紙上滴落了一團(tuán)顏料，迅速地浸潤開來。④外婆堅(jiān)持道：“沒錯(cuò)，是有條小河?！蔽倚α耍f：“外婆，我已在這住了四年了，還沒發(fā)現(xiàn)什么小河。何況，也不需要什么河，用水，擰開自來水龍頭，水就會(huì)出來?！?⑤外婆走到陽臺(tái)，似乎真看見了那條小河?？墒牵媲奥柫⒅鴺欠?，一幢樓房的墻影，但她仍說：“是有條小河?！蔽也辉俑隣庌q，我每天出入這片新村，再熟悉不過了，我說：“大概??該有條小河吧?！?⑥外婆的目光仿佛要穿越樓群，她沒回頭，說：“一定有條小河，早晨，一個(gè)老太太端著一面盆衣裳往前頭去了呢?！蔽业故菍?duì)斷水特別敏感，關(guān)心的是一旦停水，樓內(nèi)便陷入癱瘓，自來水已成了城市的血液，偶爾停水，會(huì)弄得我們束手無策，怨聲載道。我想，這是城市的脆弱之處。我便說：“那位老太太的家大概沒有自來水，她到鄰家去洗衣服?！蓖馄呕剡^頭，像是討厭一個(gè)孩子無知的固執(zhí)——我兒時(shí)常領(lǐng)教外婆這種神情，說：“可老太太就住在旁邊這棟樓里，我看見她走出走進(jìn)?！?⑦我心不在焉地說：“那又能說明什么呢？”外婆長長地嘆了口氣。外婆是位威嚴(yán)卻又不失隨和的老人，她不再使用昔日的權(quán)威了，這大概與她初入城市的不適應(yīng)有關(guān)吧！⑧晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一個(gè)閑不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋悶得慌。外婆指指前邊，說往那走走。我說：“那邊是郊區(qū)，我也不大去?！蓖馄畔茸邇刹?，停下來。于是，我想到了外婆提起的那條河——一條杜撰的河。我想，沒錯(cuò)，人老了，更像老小孩，那好奇、執(zhí)著，就似我孩提時(shí)要偷偷地去小河里玩耍。⑨走過七幢樓房，面前展現(xiàn)出開闊的視野，一片片菜畦，綠油油的，十分醒目。果然，樓群盡頭顯出一條蜿蜒的小河，兩岸的樹叢草叢將河面遮擋得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窄窄的河面還漂浮著水葫蘆之類的植物?？墒?，小河就在我們眼前，靜靜地流淌，無聲無息。⑩外婆樂了，說：“是哦！”我疑惑了：“這么多日子，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)它的存在呢？”外婆慈愛地笑了。我好像重新回到童年的天地，她頗有權(quán)威地向我介紹這個(gè)世界。這時(shí)我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。11我驚愕了，原來真有這樣的一條小河。而我，曾一直那么自信。21.第①節(jié)中，外婆為什么“肯定地說”前邊有一條小河？請(qǐng)聯(lián)系下文回答。（2分）22.對(duì)于外婆說的那條小河，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）23.從第⑤、⑩節(jié)畫線的句子中選擇一句，揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)。（3分）．．．．（1）“大概??該有條小河吧?！保?）“是哦！” 24.第⑨節(jié)對(duì)樓群盡頭那條小河的描寫，有什么用意？（3分）25.這篇小說具有象征意味。根據(jù)對(duì)“小河”的理解，談?wù)勀銖奈闹蝎@得的啟示。（4分）寫作（共40分）

七、作文（滿分40分）26.生活中，我們往往會(huì)在遇對(duì)某人某物、經(jīng)歷某個(gè)事件后，的改變。一部《山海經(jīng)》改變了魯迅對(duì)長奶媽的看法，一個(gè)背影改變了朱自清對(duì)父親的態(tài)度，軌跡。請(qǐng)結(jié)合作的經(jīng)歷。以

《 改變了我》

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（每小題2分，共12分）1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D

二、名句默寫（每小題2分，共6分）

第二篇：人教五下語文期末試卷及答案

五年級(jí)語文期末測(cè)試卷

（本試卷滿分100分考試用時(shí)90分鐘）

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、積累，相信大家又有了不少的收獲?，F(xiàn)在，就是展示大家的時(shí)候了。請(qǐng)大家一定要認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，端正書寫，你一定能從中得到快樂。

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

一、看拼音寫詞語。

páo xiàojiǒng kuàngdǒu sǒujǔ ju?tǐng ?r zǒu xiǎn

（）()()（）()

二、慧眼識(shí)真(選擇正確的讀音)。

熾熱(zhìchì)迸裂(bangpang)灼痛(sháozhu?)

慰藉(jíjia)賜予(cìtì)含情脈脈(m? mài)

三、詞語填充卡（將下列成語補(bǔ)充完整）。

熟視無（）負(fù)（）請(qǐng)罪應(yīng)接不（）

心急如（）故()重演花團(tuán)錦（）

四、各就各位（選詞填空）。

不是??而是??因?yàn)??所以??寧可??也不??

雖然??但是??盡管??還是??只有??才??

1、（）草原里的河水十分清澈，（）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。

2、在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個(gè)老百姓受到傷害。

3、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（）沒有科學(xué)根據(jù)，（）還是有一定道理的。

嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅

4、老師（）地對(duì)同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。

5、饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢(shì)下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長（）的批評(píng)。

五、日積月累展示臺(tái)。

1、_____________________，吾將上下而求索。

2、良藥_________利于病，_________逆耳_________。

3、樓外青山，()外白云，()飛天外

池邊綠樹，()邊紅雨，()落溪邊

4、()赴會(huì)——單刀直入

六、句子變換室。

1、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。（修改病句）

_____________________

2、聽著這嘹亮的國歌聲，我熱血沸騰。（改為反問句）

_____________________

3、敬愛的周總理聚精會(huì)神的聽代表們的回報(bào)。（縮句）

_____________________

七、考考你。

1、《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》作者是（），我們?cè)鴮W(xué)過她關(guān)于讀書方面的文章（），她的代表作是（）。

2、《將相和》是根據(jù)司馬遷（）中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過對(duì)（）（）（）三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國

家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗（）的精神。3、《三國演義》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一，作者（）主要講了（、、）三國的故事。它有許多故事如（）。

4、《清平樂·村居》的作者是（）代詞人（），其中（），（）這兩句詩寫出了小兒子的調(diào)皮與可愛。

第二部分閱讀積累與運(yùn)用

八、閱讀沖浪：

閱讀《草船借箭》回答下列問題。

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枴谩跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。

請(qǐng)寫出下列人物特點(diǎn)。（2分）

周瑜：_________________________________

諸葛亮：_________________________________

寫出下列詞語的近義詞。（4分）

才干——（）妒忌——（）

推卻——（）懲罰——（）

3、周瑜給諸葛亮造箭的時(shí)間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？（2分）

____________________________________________________

____________________________________________________

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？（2分）____________________________________________________

____________________________________________________

二、閱讀選段，回答下列問題。

老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。

老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！?/p>

老鎖匠微微一笑說：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對(duì)錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。

2、“鎖匠”的“鎖”用音序查字法應(yīng)查___，用部首查字法應(yīng)查___部。

3、在文中括號(hào)里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請(qǐng)用文中的語句回答）：。

4、開好鎖后，老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟

可見他；二徒弟，可見他。

5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是

6、如果我是大徒弟，從此我會(huì)：，如果我是二徒弟，從此我將會(huì)：。

7、閱讀本篇短文，我的體會(huì)是：。

第三部分：小作家習(xí)作

感動(dòng)

溫馨提示：在我們的生活中，感動(dòng)你的可能是一件生活中的小事、可能是書中的一個(gè)小故事、可能是電視上的一個(gè)小鏡頭??請(qǐng)你拿起手中的筆，把讓你感動(dòng)的一點(diǎn)寫下來吧！

要求：

1、內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過程寫具體。

2、語句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

3、主題突出，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、不少于400字。

答案

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

一、（每題1分，共5分）

咆哮窘?jīng)r抖擻咀嚼鋌而走險(xiǎn)

二、（每題0.5分，共3分）

chìbangzhu?jícìm?

三、（每空0.5分，共3分）

睹荊暇焚伎簇

四、（每題1分，共5分）

1、因?yàn)??所以??

2、寧可??也不??

3、雖然??但是??

4、嚴(yán)肅嚴(yán)格

5、嚴(yán)峻嚴(yán)厲

五、（每空1分，共9分）

1、路曼曼其修遠(yuǎn)兮

2、苦口忠言利于行

3、山云樹雨

4、關(guān)公

六、（每題1分，共3分，）

1、我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。

2、聽著這嘹亮的國歌聲，我怎能不熱血沸騰呢？

3、周總理聽匯報(bào)。

七、（每空1分，共15分）

1、林海音《竊讀記》《城南舊事》

2、《史記》完璧歸趙澠池會(huì)見負(fù)荊請(qǐng)罪知錯(cuò)就改

3、羅貫中魏蜀吳大意失荊州<火燒赤壁桃園三結(jié)義 >（答案不固定）

4、宋辛棄疾最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬

第二部分閱讀積累與運(yùn)用

一、課內(nèi)：（共10分）

1、周瑜：妒才忌能氣量狹小。諸葛亮：神機(jī)妙算料事如神（2分）

2、才能討厭推辭處罰（4分）

3、因?yàn)橹T葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個(gè)多疑的人。（2分）

4、因?yàn)橹荑ふ业搅酥弥T葛亮于死地的計(jì)謀，現(xiàn)在計(jì)謀得逞，因而高興。（2分）

二、課外：（共17分）

1、接班人（1分）

2、s钅（2分）

3、我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對(duì)錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己（2分）

4、眼中放光被錢財(cái)所吸引支吾了半天根本就沒注意到保險(xiǎn)柜里有什么。（4分）(意思對(duì)即可)

5、錢財(cái)?shù)恼T惑（2分）(意思對(duì)即可)

6、銘記師傅的話,做一名不受錢財(cái)誘惑的好鎖匠，銘記師傅的話,掌握一手好本領(lǐng).（4分）(意思對(duì)即可)

7、不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字（2分）(意思對(duì)即可)

第三篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案

人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷

（時(shí)間：120分鐘 分值：120分）

班級(jí) 姓名 考號(hào)

一、積累運(yùn)用（23分）

1.下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）

A．文縐縐（zhōu）推崇（chóng）鏤空（lóu）傖俗（cāng）B．翩然（piān）蟾蜍（yú）追溯（sù）藩籬（fān）C．阻遏（yè）仄歪（zè）瓦礫（lì）箱篋（qiè）D．瘡疤（chuāng）頹唐（tuí）凹凼（dàng）取締（dì）2.詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．氣息奄奄 相安無事 銷聲匿跡 B．雅俗之別 因地制誼 巧妙絕輪 C．連聲諾諾 微不足到 蕩然無存 D．張皇失措 銳不可擋 長途跋涉

3.下面加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．面對(duì)破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。B．同學(xué)們聚在一起說說笑笑，享受著天倫之樂。

C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。4.下列句子無語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。B．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C．夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D．由于“神六”的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列。5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．老舍--現(xiàn)代--《駱駝祥子》 B．張岱--明末清初--《湖心亭看雪》 C．劉禹錫--宋朝-《陋室銘》 D．酈道元--北魏--《水經(jīng)注》

6.下列句子使用修辭錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑加州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。C．（比喻）大家都很喜歡她，因?yàn)樗L得好像明星劉亦菲。D．（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？ 7.詩文默寫（6分）

（1）感時(shí)花濺淚。（2）山隨平野盡。（3），一覽眾山小。

（4）其間千二百里，不以疾也。

（5）《使至塞上》描繪一幅塞外夕照?qǐng)D的名句是。（6）劉禹錫《陋室銘》中用來表現(xiàn)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的詩句是。

８．用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）（3分）

中國教育報(bào)北京3月23日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對(duì)未成年子女免票。

由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào)，公共文化設(shè)施在向位成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開放的同時(shí)，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，積極開展未成年人喜聞樂見的文化藝術(shù)活動(dòng)，將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點(diǎn)和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。

這則新聞的主要內(nèi)容是：。

二、閱讀（47分）

（一）閱讀下文，完成9-12題。（12分）

（甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ㄒ遥┰S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋下列句中加點(diǎn)詞語（4分）

（1）土地平曠，屋舍儼然。儼然：。（2）率妻子邑人來此絕境。妻子：。（3）念無與為樂者。念：。（4）但少閑人如吾兩人者耳。但：。

10.翻譯下列句子（4分）

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

11.（甲）文作者在文中寄托了怎樣的社會(huì)理想？（2分）

12．（乙）文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

（二）閱讀下文，完成13-15題。（10分）

阿長與《山海經(jīng)》

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。

過了十多天，或者一個(gè)月罷，我不還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： “哥兒，有畫兒的'三哼經(jīng)'，我給你買來了！” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來了；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，......果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她也卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

13、當(dāng)阿長說：“哥兒，有畫兒的'三哼經(jīng)'，我給你買來了”，“我”有什么反應(yīng)？（摘錄原句回答），為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）（3分）

14、阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點(diǎn)？（4分）

15、“我”為什么說“她確有偉大的神力”？（3分）

（三）閱讀下文，完成16-18題。（10分）

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

16.上文分別說明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征是什么？（4分）

17.寫出文中運(yùn)用的主要說明方法。（3分）

18.“幾乎與河面平行”，“幾乎”一詞用得準(zhǔn)確，表達(dá)了什么意思？體現(xiàn)了說明文語言的什么特點(diǎn)？（3分）

（四）閱讀下文，完成19-23題。（15分）

月光啟蒙

母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。

微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮......坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤Ｍ昕酀?，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：

“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。” “月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀......” “月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！? 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。

那時(shí)，我們過著清貧的日子，但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻瘋長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。

母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事......高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：

“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。” “小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來--老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你。” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！? 民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細(xì)聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子--是什么呀？” 我問：“朝哪里猜？” 母親說：“朝吃的猜?！? 我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀。” 母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。

母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月......19．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空（2分）

（1）將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處：

她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]。20．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分）

月光下，母親為我 唱 民 歌 → → →說 謎 語 21．根據(jù)文意，將文中的句子填寫完整。（2分）

那時(shí)，我們過著清貧的日子，但。22.文中畫線句運(yùn)用了 的修辭方法，表達(dá)效果是（2分）23．對(duì)標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項(xiàng)是（）（2分）

A．月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B．在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C．在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D．明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。24．如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾，和原文比較，哪一個(gè)好？為什么？（4分）

三、寫作（50分）

題目：________，我成長中的一座橋

要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，如“母愛”“師恩”“友誼”“贊美”“挫折”等，將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。②除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

一、1.D．初二（八年級(jí)）語文期末測(cè)試題答案

恨別鳥驚心（2）江入大荒流（3）會(huì)當(dāng) 2 A 3 B 4 B 5 C 6 C 7(1)凌絕頂（4）雖乘奔御風(fēng)（5）大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A（6）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

8、公共文化設(shè)施將對(duì)未成年人免費(fèi)開放。

二、（一）9（1）整齊的樣子（2）妻子和孩子（3）考慮，想到（4）只是 10（1）（他們）問（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，（他們）竟然還不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。（2）庭院的地面沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中，“水”中有藻荇似的水草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。11.沒有剝削，沒有壓迫，人人平等，人人勞動(dòng)，幸福和睦的理想社會(huì)。（意思對(duì)即可）12.既有貶謫的悲涼，人生的感慨，又有賞月的欣喜，漫步的悠閑，表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的。

（二）13、我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來了。（我感到非常吃驚，震動(dòng)，全身都震悚起來。）被阿長的熱忱深深打動(dòng)

14、對(duì)《山海經(jīng)》的關(guān)心就是對(duì)孩子的關(guān)心，突出了阿長善良的性格特點(diǎn)。

15、我根本沒有想到她會(huì)給我買回來，在一個(gè)孩子的眼里，這確實(shí)是有很大的神力

第四篇：八年級(jí)上冊(cè)物理期末試卷及答案

八年級(jí)上冊(cè)物理期末試卷

一、選擇題

1、如圖，是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是 A、1cm、5.50cm B、1mm、2.80cm C、1mm、8.30cm D、1cm、8.30cm

2、機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)?A、以地面為參照物鳥的速度非常大

B、以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度非常大 C、以停在機(jī)場內(nèi)的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大 D、以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

3、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（）

A．聲音都是靠空氣來傳播的 B．只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音

C．回聲是聲音被障礙物反射而形成的 D．聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

4、如圖所示是海螺形超聲波加濕器，關(guān)于加濕器的說法不正確的是（）A．加濕器是利用超聲波工作的

B．加濕器的工作過程利用了聲音的能量特性 C．加濕器工作過程中，人聽到的聲音是超聲波 D．超聲波的傳播也需要介質(zhì)，不能在真空中傳播

5、一場大雪過后，人們會(huì)感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是

A．可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小 B．可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用 C．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射 D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

6、如圖1所示的四個(gè)情景中，由光的直線傳播形成的是【 】

7、黑板發(fā)生反光會(huì)使學(xué)生看不清黑板上的字，有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A．坐在兩側(cè)的學(xué)生容易觀察到黑板反光 B．黑板發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人眼的光線較強(qiáng) C．字發(fā)生漫反射，沒有光線進(jìn)入人的眼睛 D．為了避免反光，黑板應(yīng)打磨得粗糙些

9、如圖所示，一平面鏡垂直于凸透鏡的主光軸，位于凸透鏡的２倍焦距處，在平面鏡和凸透鏡之間有一發(fā)光棒，當(dāng)發(fā)光棒來回移動(dòng)的過程中，處于某一位置時(shí)，整個(gè)系統(tǒng)成像的情況中不可能出現(xiàn)的是（）

Ａ.一個(gè)實(shí)像和兩個(gè)虛像 Ｂ.一個(gè)實(shí)像和一個(gè)虛像 Ｃ.兩個(gè)虛像，無實(shí)像 Ｄ.兩個(gè)實(shí)像和一個(gè)虛像

10、甲乙兩種金屬的密度分別是ρ甲、ρ乙，由質(zhì)量相等的甲乙兩種金屬制成的合金（體積不變）它的密度為（）A、(ρ甲＋ρ乙)/2 B、ρ甲ρ乙 /(ρ甲＋ρ乙)C、2ρ甲ρ乙 /(ρ甲＋ρ乙)D、ρ甲ρ乙/ 2(ρ甲＋ρ乙)

二、填空題

11、下圖是1路和2路兩輛公共汽車做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象判斷，在0～4s這段時(shí)間內(nèi)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車是 路（選填“l(fā)”或“2”），在0～4s這段時(shí)間內(nèi)，兩輛汽車的平均速度v1路 v2路。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

12、如右圖所示是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形。從圖形可知________圖響度大，________圖音調(diào)高。

13、現(xiàn)在使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，如圖是一支水平放置的溫度計(jì)，且這支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時(shí)的示數(shù)是多少嗎?它的示數(shù)為。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫(填升高、降低或不變）。

14、初冬的早晨，常常看到草地上有一層霜，這層霜是由___ _____經(jīng)過___ ____（物態(tài)變化名稱）形成的。.寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗

側(cè)，使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會(huì)

熱量。夏天，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗

側(cè)，使玻璃變模糊。

15、如圖7所示，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上，光屏上應(yīng)該有________種可見色光，但眼睛只能在光屏上看到_________光；對(duì)于流入市場上的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的___________來辨別真?zhèn)巍?/p>

16、粗測(cè)一高度為的酒瓶的容積，辦法是先測(cè)出瓶的直徑所示，測(cè)出水面高度，再倒入部分的水（大半瓶水，正立時(shí)近彎處），如圖，則瓶的容積為＿＿＿＿＿．，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測(cè)出水面高度

17、一個(gè)實(shí)心圓球分為內(nèi)外兩層。內(nèi)層由甲物質(zhì)組成，外層有乙物質(zhì)組成，且內(nèi)層半徑是外層半徑的1/3。內(nèi)層質(zhì)量是外層質(zhì)量的1/2。那么，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是。

18、點(diǎn)燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖5所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅，這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣密度要，從而二氧化碳?xì)怏w（填“上升”或“下降”）的緣故。

三、實(shí)驗(yàn),探究題

19、小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______________進(jìn)行速度計(jì)算的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAB=____cm;tBC= s;vAB=_ m／s;vBC=____ m/s。

(4)由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越，是在做 運(yùn)動(dòng)。(5)實(shí)驗(yàn)必須熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”)。20、物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計(jì)算公式為：速度=路程／時(shí)間，即v=s/t，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們?cè)诟咧形锢懋?dāng)中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△表示，它等于前后兩次速度之差；加速度用字母a表示，國際單2位是m/s）。由加速度的定義可知：

（1）加速度的定義公式為a=。

（2）若一個(gè)物體開始運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個(gè)物體 在5s內(nèi)的速度變化量為△v= m/s。

（3）若問題（2）中的物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)（單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a= m/s2。

21、如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像回答下列問題(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為

℃，該固體物質(zhì)是一種。

(2)像這樣的物質(zhì)還有

，等等。

(3)在第10分鐘時(shí)的狀態(tài)為

態(tài)，固液共存時(shí)間為

分鐘。

(4)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的 過程，這個(gè)過程溫度保持不變，但還是要不斷。

22、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示：（3分）

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的溫度計(jì)應(yīng)該是____________溫度計(jì)。(填“酒精”或“水銀”)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后四次觀察到燒杯中水出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖5所示，把四個(gè)現(xiàn)象按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列，正確的是________________。

(3)圖6所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出的水的沸騰圖象，由此可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是_________℃。

23、在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開封后，取出幾粒

3放入裝有20cm水的量筒中，發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒有溶化，賈銘靈機(jī)一動(dòng)，想測(cè)一下口香糖的密度是多少。（1）賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖

3的總體積（如圖甲）為_________cm（2）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________（選填“左”或“有”）調(diào)。

（3）他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量（如圖乙）為______g，已知原來瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g，3則口香糖的密度為____________g/cm。

（4）賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣，回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度，但是家里既沒有天平也沒有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯（如圖丙）測(cè)果汁的密度。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出果汁密度的表達(dá)式。步驟：

① 在水杯中裝入適量水，將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮，用刻度尺測(cè)出________________為h1。② 將水杯中水倒出后，再裝入適量果汁，將口香糖瓶_____________________________________________為h2.。

果汁密度的表達(dá)式：ρ果汁=_____________。

四、簡答題

24、隨便叫一位同學(xué)蒙住眼睛坐在房間中央，請(qǐng)他安靜地坐著不動(dòng)，也不要把頭轉(zhuǎn)動(dòng)，然后站在他的正前方或正后方敲擊物體.如圖所示.請(qǐng)他回答敲擊的地方，也許他的回答會(huì)令你吃驚.例如，聲音本發(fā)生在房間的這一端，他卻會(huì)指著完全相反的一端！討論這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.五、作圖題

25、如圖所示的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請(qǐng)作圖確定哪架是實(shí)際飛機(jī)。

六、綜合題

26、下表是6名學(xué)生的身高和身體質(zhì)量的數(shù)據(jù)，根據(jù)表回答下列問題：（1）請(qǐng)畫一幅曲線圖將上表中的數(shù)據(jù)表示出來；

（2）以已知的數(shù)據(jù)和所做的曲線圖，預(yù)測(cè)一個(gè)身高為160cm學(xué)生的質(zhì)量最接近于 kg，并在曲線圖上注出。

參考答案

一、選擇題

1、B

2、D

3、C

4、C 解析：超聲波是發(fā)聲物體振動(dòng)時(shí)，頻率大于20 000 Hz的聲音，所以我們?nèi)祟愂锹牪坏匠暡ǖ摹３暡訚衿髦饕褪抢贸暡▉磉M(jìn)行工作的，利用超聲波將普通的水打碎，成為直徑為幾微米的小水珠，變成霧擴(kuò)散到空中去，這樣來增大空氣濕度，由此我們可以看出加濕器就是利用超聲波傳遞能量來將水打碎。超聲波和我們聽到的聲音一樣，也是一種聲波，所以它的傳播一樣需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。

5、B

6、C

7、C

8、D

9、Ｃ

10、C

二、填空題 11、1 小于

12、甲 乙

13、-6.2℃、降低

14、水蒸氣，凝華，內(nèi)，放出，外

15、多（各）綠 紫外線 16、17、13:1

18、小 上升

三、實(shí)驗(yàn),探究題19、20、21、（1）50 晶體（2）冰 鐵（3）固 30（4）熔化 吸熱22、23、四、簡答題

24、【解析】兩只耳朵可以分辨聲源的方向，主要有三個(gè)方面的原因：一是對(duì)同一聲音兩只耳朵感受的強(qiáng)度不一樣；二是對(duì)同一聲音兩只耳朵感受到的時(shí)間有先后；三是對(duì)同一聲音兩只耳朵感受到的振動(dòng)步調(diào)有差異.所有這些，有一個(gè)共同原因，那就是聲源到兩只耳朵的距離不一樣.但是你敲擊時(shí)，卻是站在他的正前方或正后方.答案：因?yàn)槟闱脫魰r(shí)，站在該同學(xué)的正前方或正后方，那么他的兩只耳朵到聲源的距離就一樣，那么他就無法從強(qiáng)度、時(shí)間、振動(dòng)步調(diào)等方面區(qū)分聲源的方向.五、作圖題

25、六、綜合題

26、（1）

（2）55；圖上注明

第五篇：人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案

人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案

班級(jí)

姓名

分?jǐn)?shù)

一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（10分）

zhì

gān

shù

1.最真()的朋友，應(yīng)該（）膽相照，對(duì)朋友的過錯(cuò)應(yīng)寬（），互相傾訴 fèi fǔ

()()之言。

ā yí

jiàn kāng

chàng 2.()()告訴我，要讓自己的身心（）（），必須保持心情舒（）。二、一錘定音。（給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音）。（5分）1.邊塞（sài sè）大臣（chéng chén）美滿婚姻（hūn fēn）2.調(diào)（diào tiǎo）動(dòng)。損失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng）3.營長（yún yíng）湖畔（pàn bàn）癡心妄想（cī chī）。

4.呈現(xiàn)（chéng chén）沼澤（zhǎo zǎo）展翅飛翔（qiáng xiáng）。

三、寫出與下列成語意思相反的成語。（6分）狼吞虎咽_______ 一絲不茍_____ 心不在焉

昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡

四、劃去不是同一類的詞。（3分）

1．燕子 演奏 學(xué)校 爸爸 松鼠。2．祖國 寧靜 筆直 飛奔 漆黑。3．白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。

五、根據(jù)要求填空。（10分）

1．尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，孟子告誡我們：，。

2、鄉(xiāng)村四月，子規(guī)啼鳴，農(nóng)民忙著在田野播種，讓你想起詩人翁卷的詩句。

3．巴金爺爺告訴我們，生命的意義在于。而不是。

4．雷鋒叔叔在日記中寫道：人到生命是，可是

5．看到有霧的天氣，你會(huì)想起農(nóng)諺：，。

六、按要求做題。（6分）1.怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？（改為陳述句。）

—————————————————————————。2.每一位過河的老人都登上了那只小船。（縮句，縮成最簡單）——————————————————————————

3.有這種思想的只是極個(gè)別的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。（修改病句。）

—————————————————————。4.湖面平靜。（把句子寫具體）。

5.教室里很安靜。（改成夸張句）。

6.爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）。

七、用“然”字組詞填空。（5分）1.這樣浩大的工程（）只用了十個(gè)月就完成了。2.風(fēng)平浪靜的海面（）狂風(fēng)大作。

3.爺爺?shù)纳眢w（）能預(yù)報(bào)天氣，昨天他喊關(guān)節(jié)痛，今天（）就下雨了。4.取得一點(diǎn)成績就驕傲的人等待他的（）是失敗。

八、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。（8分）

“面”：A面孔、臉。B量詞。C表示事物的表面。D粉末。1．一面五星紅旗迎風(fēng)招展。（）2．媽媽買回一袋面粉。（）3．他面帶帶微笑。（）

4．樹葉上面有小蟲子。（）

九、快樂閱讀。（22分）課內(nèi)閱讀（7分）

又過了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用針扎的辦法可以治好;發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！”。

1．讀讀這段話，寫出蔡桓公的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過程。(3分)皮膚里──（）──（）──—（）

2．蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病。有人說，扁鵲也有責(zé)任，因?yàn)樗惶珪?huì)說話，見面就說蔡桓公有病，使得他不高興，不聽勸告。如果你是扁鵲，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說呢？（2分）

3．你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個(gè)。（2分）課外閱讀（15）

一棵樹上的兩種果實(shí)

有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴，墻西栽了一棵櫻桃。

開花時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，因?yàn)橛辛藘煽脴?，他們的生活五彩繽紛。時(shí)間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。又到了開花時(shí)節(jié)。東家開始給石榴打藥了，因?yàn)槭駱渖仙嗽S多的蟲子。他給石榴打完藥，仔細(xì)觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是因?yàn)樽约业氖褚鸬?。于是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天，他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。

一場大風(fēng)后，殘花遍地，西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。捆綁完時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴也是體無完膚，他想，東家的主人可能出差了，要是幾天不回來，石榴就會(huì)錯(cuò)過花期。他想著想著就動(dòng)起手來，也將石榴的殘枝進(jìn)行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機(jī)盎然。

果實(shí)成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對(duì)東家說：“ ”東家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實(shí)。

生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時(shí)擁有兩種果實(shí)，那么，你就允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)將自己的成果 到別人面前。1.選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~寫在最后以自然的橫線上。(2分)2．聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）悄無聲息： 體無完膚：

3.在第6段中，結(jié)合上下文猜猜西家的主人會(huì)怎么說，請(qǐng)?zhí)钤谖闹械臋M線上。（2分）4.用簡練的語言概括第4、5、自然段的意思。（4分）

5.畫橫線的句子是描寫，從這2句話，你體會(huì)到了什么？（2分）6.舉例子，寫出自己對(duì)最后一段話的理解。（3分）

十、習(xí)作與表達(dá)。（25分）

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位，通過具體事例，表達(dá)出你對(duì)他的敬佩之情。

附加題：

一、發(fā)揮想象，將下列句子寫得生動(dòng)形象。（8分）

樹林里的樹。有的像，有的像，還有的像。走進(jìn)這片樹林，你就像走進(jìn)了。

二、根據(jù)意思寫詞語（4分）

確切地相信（）非常地相信（）

堅(jiān)決地相信（）對(duì)自己懷有信心地叫（）忠實(shí)地信仰地叫（）履行自己的諾言叫（）取得別人的信任叫（）講究誠實(shí)和信用叫（）

三、寫出下列歇后語中的人物名（8分）

（）寫字——入木三分。（）大意失荊州——驕兵必?cái)　＃ǎ┐颍ǎ粋€(gè)愿打一個(gè)愿挨。其中（）（）（）是三國時(shí)期的人物。（）是漢代的人物。

參考答案：

一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢

二、sài chén hūn yíng pàn chīchéng zhǎo xiáng

三、細(xì)嚼慢咽 馬馬虎虎 專心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊

四、演奏 祖國 西瓜

五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。2.鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。3.付出、在于給予，接受，也不是爭取。4.有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。5.春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

六、1.不只是剩我一個(gè)。2.老人上小船。

3.有這種思想的只是極個(gè)別的同學(xué)。4.略 5.略

6.爸爸一邊教我做飛機(jī)一邊給我講飛機(jī)飛行的原理。

七、居然 突然 竟然 果然 必然

八、B D A C

九、課內(nèi)1.皮肉 腸胃 骨髓2.略 3.略 課外1.奉獻(xiàn)2.沒有任何動(dòng)靜。形容全身沒有一點(diǎn)完好的地方，這里指樹枝被大風(fēng)吹斷了。3.等著，我給你家送些過來。4.西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁時(shí)，也將從東家伸過來的石榴的殘枝進(jìn)行了修理。兩家相互送果子。5.鄰居之間應(yīng)和睦相處。6.略 附加題： 1.略

2.確信 深信 堅(jiān)信 自信 篤信 守信 取信 誠信 3.王羲之 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 王羲之