第一篇：假如我是一位科學家作文100字

假如我是一位科學家：我會發(fā)明一種能幫助人干事的機器人。如果夜晚有小偷來了，機器人就會提出警告說：“有小偷！有小偷！”這時小偷一定會嚇得心跳也加速。如果它的主人要它打掃屋子，它就會馬上開始打掃，而且它能把每一個角落都會打掃的干干凈凈。如果有人隨地丟垃圾，它就會馬上把垃圾撿起丟進垃圾箱，并跑上去對隨地丟垃圾的人講道理。如果路上有人暈倒和其他事情它會火速前往并把他治療好??

第二篇：假如我是科學家

假如我是科學家

欽州市第七小學

黃培璐

晚上，我正在在沙發(fā)上躺著看電視??

不知不覺，我來到了實驗室，我正在發(fā)明一種超能外衣，這超能外衣有很多功能。它會自動調溫。夏天，超能外衣會自動縮短，會變成薄薄的衣服，只要按住紅色的裝置就行了。冬天，按住綠色裝置，會自動伸長，里面還會暖和的。超能外衣不怕雨淋。雨淋到了也不會濕，超能外衣刀槍不入，拿大炮打也不會爛，外衣也不怕火，也不用洗，地震也不用怕。按黑色裝置，超能外衣會變成盔甲，根本都傷不到你。

超能外衣還會煮飯呢！按白色裝置，脫了超能外衣，超能外衣會變成一個機器人幫你做家務，還會按摩呢！

突然，媽媽大叫：“培璐，起來，會床上睡去！”??！原來是個夢呀！我以后一定要好好學習，將來做個科學家。

第三篇：假如我是(100字)作文

精選作文:假如我是(100字)作文

假如我是一只鳥，我愿意帶著我的夢想遨游藍天。

假如我是一棵樹，我愿意帶著孩子們的歡聲笑語不斷生長。

假如我是一支筆，我愿意記錄下人們那美好難忘的瞬間。

假如我是一座山，我愿意讓人們在我的頭上高亢歌唱。

假如我是一名學生，我愿意用自己的力量創(chuàng)造奇跡與輝煌。

假如我是&&山東濟南歷下區(qū)棋盤街小學六年級:李重霄

篇一：小學作文：假如我是一名醫(yī)生

假如我是一名醫(yī)生

廣東省廣州市 中星小學五年(2)班 陳小惠 醫(yī)生，是一項多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負起醫(yī)生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

假如我是一名醫(yī)生，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設備。我要用電腦、激光、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個病人的情況，進行最優(yōu)良的護理。用親切的目光、熱情的關懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>

假如我是一名醫(yī)生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復。

假如我是一名醫(yī)生，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。假如我是一名醫(yī)生，那真是太好了!但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學習，從現(xiàn)在做起!

篇二：小學生作文：假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

讓我們精心地保護地球吧

放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！

假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我 的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財，原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產(chǎn)再也不會有損失了！

假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的

教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！??！將來孩子們的天地一定更廣闊！

假如我是孫悟空，我就會飛到災區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧

假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再

孤獨，讓人們不再摔倒。

假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴

不能在襲擊到我們。

假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現(xiàn)的話，那該多好?。?/p>

而且祖國也會變得更加美麗。

假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾?，畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險救災的

下頁 余下全文篇三：小學生作文：假如我是(共7篇)假如我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

讓我們精心地保護地球吧

放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！

假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我

的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂?，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財產(chǎn)再也不會有損失了！

假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學去。我會變出一幢嶄新的

教學樓，讓無法上學的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！

假如我是孫悟空，我就會飛到災區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧

假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再

孤獨，讓人們不再摔倒。

假如我是孫悟空，我就會飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風、沙塵暴

不能在襲擊到我們。

假如我是孫悟空，我還會??假如這些想象都能實現(xiàn)的話，那該多好??！

而且祖國也會變得更加美麗。

假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾?，畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險救災的

下頁 余下全文篇四：假如我是 作文指導

想象作文指導課教案

習作題目：假如我是?? 習作目標：

1、學習展開合理的想象，通過想象能表達自己美好的心愿。

2、能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。

3、敢于想象，具有創(chuàng)新精神。

教學重點：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。

教學難點：能展開合理的想象，表達美好的心愿。

教學準備：多媒體課件

教學時間：20分鐘

教學過程：

一、創(chuàng)設情景，激發(fā)學生學習興趣

1、導入：同學們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。（出示題目）

2、在出發(fā)前，誰能說說你覺得這會是一次什么樣的旅行呢？

二、習作指導

（一）感知想象

過渡：我們這次旅行確實會遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧！

1、出示文章《我希望我的房間是??》

自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪部分想象？（板書：大膽、合理）

過渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非?？鞓?，想象城的小朋友們在干什么呢？快來看看吧！

2、出示歌曲《種太陽》

（1）老師帶領學生一起唱。

（2）剛才老師看你唱得這么高興，能說說你有什么感受嗎？

（3）你們看，通過合理大膽的想象，可以表達出美好的心愿。

（板書：美好心愿）

3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》

過渡：有一個小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過著幸福的生

活，讓我們一起來分享他快樂的想象。請你默讀，看你最欣賞小作者的哪部分想象，用筆畫下來。

（1）學生默讀文章。

（2）學生說感受。

4、小結：剛才我們欣賞了一些有趣的想象，你們喜歡想象嗎？為什么呢？你們那么喜歡想象，讓我們到“想象屋”做個想象游戲吧！

（二）體驗想象

1、游戲一：給“想象畫”配文字。

2、游戲二：“詞語想象和聯(lián)想”。

3、游戲三：“讓冰融化”。

4、小結：你能用一句話說說想象是什么嗎？（想象是大膽的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是快樂的；想象是新穎的；想象是自由的??）

三、表達想象

過渡：你們說的太好了，想象使我們的生活絢麗多彩；想象使我們的生活充滿樂趣；想象使我們的生活變得更美好。讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。來，到“想象站”開始自己的想象吧！

1、出示半命題，啟發(fā)學生表達。

（1）假如我是??（2）假如??

2、學生補充題目，交流匯報。

3、教師小結。

四、學生寫作。

板書設計

大膽

想象 表達美好心愿

合理

第四篇：假如我是一位科學家

假如我是一位科學家

朝城鎮(zhèn)實驗小學六（1）班 茲承燕

假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種百毒不侵藥丸。這種藥丸個小，但是你可別看它個小，它的功能可不少呢！如果得病的患者吃了它，不僅病能馬上痊愈，而且還能延年益壽，活到上百歲；如果年輕人或老人吃了它也會增加壽命，還能使身體越來越健壯，而且永遠不會生?。蝗绻∨笥殉粤怂鼤勇斆?，會更加機靈可愛，也不會生病。這樣一來，人容易生病的問題不就徹底解決了嗎？

假如我是一位科學家，我會制造比現(xiàn)在的克隆技術更先進的克隆機器。比如克隆一個我，就只要把我當頭發(fā)放進去一點就可以了，使用方法是不是很簡單呀？我要克隆一個地球，這樣，宇宙中就會有兩個地球啦，然后，讓地球上的一部分人移居到另一個地球上，這樣一來，地球上由于人多而出現(xiàn)的居住問題不就解決了嗎？

假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種全自動自行車。自行車的速度很快。左車把上有一個按鈕，上面寫著“特快”二字，只要按下去，自行車的速度就像火車一樣。右車把上也有一個按鈕，而這個按鈕上寫著“飛快”，只要按下去，自行車就能飛起來，速度比飛機還要快。它還能變身成為機器人，如果遇到壞人，它會啟動“保護主人”這一指令，迅即保護主人。有人問；“如果壞人買了它怎么辦？”“不用擔心，它有“自動識別系統(tǒng)”，能辨出是好人，還是壞人。如果是壞人，就算他逃到天涯海角也能找到他。這樣一來，不僅改正了自行車速度慢的問題，而且還能幫助警察叔叔抓壞人，真是一舉兩得。我真想成為一位偉大的科學家，但是，成為科學家不是那么容易的。所以，現(xiàn)在，我要好好學習，讓理想成為現(xiàn)實。

指導老師：王瑞芳

第五篇：假如我是一名科學家

假如我是一名科學家

每個人都有自己的理想，而我的理想是想當一名科學家，為人類多做貢獻！

假如我是科學家，我會發(fā)明一種工具，它不僅能在陸地上跑，還可以在空中飛翔，每秒鐘的速度可達1000米，還可以在水里自由自在的游來游去，每分鐘可以游2000米呢！

假如我是科學家，我會發(fā)明一種獨一無二的藥，這藥能治各種癌癥，絕癥，解除人們的痛苦，連最近的“非典”也要“下崗”了！

假如我是科學家，我會發(fā)明一種汽水，它可以使疲勞的足球員立刻提起神來，那是因為，面含著沒有毒副作用的興奮劑，人喝了，精神細胞擴大，精神會越好。所以，我門的球員一定：：：哈！精神十足，一下把球踢進了對方的球門。踢出亞洲，踢出成績。

假如我是科學家，我會發(fā)明一種衣服，這衣服會根據(jù)大小，天氣，顏色不停的改變，那是因為這衣服有100多種原料組成，只要天氣一變，衣服就會縮小變厚，不容易進風，如果天氣熱了，它會立刻變淺變薄。如果吃飯弄臟了，它也會立即變的滑滑的，不讓污漬有一刻的停留。

這些都是假如，如果是真的，那我們的世界該多么美妙啊，你們說呢？！讓我們一起努力吧！