第一篇：2010年“夢(mèng)想之旅”日記

2010年“夢(mèng)想之旅”日記 2010-06-04 11:05:15 從2005年開(kāi)始，每年春天，俞敏洪老師都與新東方的諸位名師前往全國(guó)各地的大中院校，將希望與夢(mèng)想帶到學(xué)生們中間。今年5月6日到15日，俞敏洪老師第6次踏上“夢(mèng)想之旅”。整整10天，俞老師用日記記錄下一路的故事與感動(dòng)。以下為俞老師2010年“夢(mèng)想之旅”日記摘錄。5月6日

今年的“夢(mèng)想之旅”，本來(lái)想走紅軍長(zhǎng)征路線的，從瑞金出發(fā)，沿著紅一方面軍長(zhǎng)征的路線，一直走到延安，沿路在各重要城市演講。但后來(lái)反復(fù)計(jì)算需要一個(gè)月的時(shí)間才能走完，大家無(wú)論如何都沒(méi)有這么長(zhǎng)的時(shí)間，于是決定把這條路線留給未來(lái)，今年先走10天能夠走完的路程。最后，我們決定從汕頭開(kāi)始，沿海上行，途徑廈門、泉州、福州、溫州、臺(tái)州、寧波、紹興，最后到達(dá)杭州，時(shí)間為5月6日到15日。

“夢(mèng)想之旅”毫無(wú)疑問(wèn)是我最期待的事情之一。每年的“夢(mèng)想之旅”，都是我和老朋友相聚的日子，一般每年的這一旅程，都是徐小平、王強(qiáng)和我一起走，從大學(xué)時(shí)就開(kāi)始的整整三十年的友誼，到今天還一直在向前走，也許未來(lái)還要走很遠(yuǎn)。每次聚在一起，都有說(shuō)不出的快樂(lè)——一起面對(duì)學(xué)生激情飛揚(yáng)，一起談天說(shuō)地喝酒歡鬧，一起互相鼓勵(lì)戰(zhàn)勝疲勞，一起回憶過(guò)去暢想未來(lái)。王強(qiáng)每年都是“夢(mèng)想之旅”的主力；小平最近一直在閉門寫書，但我一個(gè)電話過(guò)去，他就欣然擱筆前來(lái)。于是，“三駕馬車”在這個(gè)春意正濃的時(shí)刻，又整裝上路了。今天晚上有兩場(chǎng)演講：汕頭金山中學(xué)和汕頭大學(xué)。我們從賓館驅(qū)車前往金山中學(xué)時(shí)，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下雨，到達(dá)金山中學(xué)后，雨下得更大。金山中學(xué)李麗麗校長(zhǎng)為了讓更多的學(xué)生聽(tīng)到講座，2000多名學(xué)生就坐在雨中打著雨傘聽(tīng)講，讓我大為感動(dòng)。為了表示我的誠(chéng)意，我站在雨中給學(xué)生們講了一個(gè)多小時(shí)。

5月7日

今天從汕頭驅(qū)車到達(dá)廈門，我下午兩點(diǎn)有一場(chǎng)講座。這是廈門圖書館聽(tīng)說(shuō)我要到廈門，專門和新東方在線聯(lián)系，希望我能夠給圖書館的讀者做一場(chǎng)演講。盡管我知道會(huì)很累，但還是欣然答應(yīng)。一點(diǎn)多到達(dá)圖書館時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書館大廳已經(jīng)人滿為患，還有我的朋友——?dú)垔W會(huì)跳高冠軍、中國(guó)殘奧會(huì)開(kāi)幕式火炬點(diǎn)燃手侯斌坐在前排等我。在演講的過(guò)程中，當(dāng)我講到一個(gè)人如何能夠克服失敗勇往直前時(shí)，我把侯斌邀請(qǐng)上臺(tái)一起演講，感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。

5月8日

早餐后在庭中散步，在樹叢中斜躺著閱讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》，聞著棕櫚樹的香味，心里充滿寧?kù)o的感覺(jué)。

中午11點(diǎn)出發(fā)去泉州。今天下午在泉州有兩場(chǎng)演講，演講結(jié)束后還要趕到福州，晚上在那里有一場(chǎng)2000人的家長(zhǎng)講座。

5月9日

今天在福州，“夢(mèng)想之旅”給我安排了5場(chǎng)講座。早上7點(diǎn)起來(lái)，感到頭皮有點(diǎn)兒發(fā)炸，我做了30個(gè)俯臥撐，到樓下認(rèn)真吃了點(diǎn)兒早餐就出發(fā)了。

第一場(chǎng)講座還是在錢塘小學(xué)的家長(zhǎng)講座，同一個(gè)地方不同的聽(tīng)眾。外面下著瓢潑大雨，我想大概不會(huì)有太多的家長(zhǎng)來(lái)了吧。一進(jìn)禮堂，嚇了我一跳，比昨天的家長(zhǎng)還要多。有家長(zhǎng)告訴我，是昨天的家長(zhǎng)聽(tīng)了，覺(jué)得好，推薦要來(lái)，所以來(lái)了。這真是讓我感動(dòng)極了，我們這半桶水居然讓家長(zhǎng)這么重視，除了好好講，沒(méi)別的好說(shuō)了。我從8點(diǎn)半講到9點(diǎn)半，把話筒傳給王強(qiáng)后前往西湖大酒店，參加福建省企業(yè)家高端論壇。

晚上在福建中醫(yī)藥大學(xué)的露天廣場(chǎng)有8000多人的講座。天空開(kāi)始微微下雨，為了不讓學(xué)生淋濕，福建新東方學(xué)校準(zhǔn)備了5000件臨時(shí)雨衣。演講開(kāi)始后，陳立典校長(zhǎng)一直坐在雨中聽(tīng)講，讓我大為感動(dòng)。在黑夜里看過(guò)去，黑壓壓的學(xué)生，一眼望不到邊，我在感動(dòng)中只能使出渾身解數(shù)來(lái)講。我講完后，小平和王強(qiáng)繼續(xù)演講，10點(diǎn)鐘演講圓滿結(jié)束。這是此次“夢(mèng)想之旅”開(kāi)始以來(lái)學(xué)生最多的一場(chǎng)演講。

5月10日

今天要從福州趕到溫州，近400公里的距離。因?yàn)橄挛缇鸵綔刂葜袑W(xué)演講，所以早上7點(diǎn)半大家就起床了。

我們一路奔向溫州。看到兩邊的景色，我覺(jué)得奔跑似乎沒(méi)有了意義。我們拼命鼓動(dòng)大家努力奮斗，到最后真的會(huì)比這樣的田園生活更加有意義、更加幸福嗎？當(dāng)然，這樣的念頭只能在我頭腦中一閃而過(guò)。我周圍的人都在跟隨著我，如果我自己都認(rèn)為做的事情沒(méi)有意義，那其他人怎么辦？有的時(shí)候，奔跑似乎是不需要理由的，奔跑本身就是理由。

5月11日

下午3點(diǎn)在臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和臺(tái)州一中有兩場(chǎng)講座。臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生熱情很高，可惜音響效果有點(diǎn)兒不太好。在演講快結(jié)束時(shí)，為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我唱了一首《卓瑪拉》，王強(qiáng)伴舞，結(jié)果效果無(wú)比得好，大家樂(lè)翻了天。王強(qiáng)接過(guò)話筒后，我趕到臺(tái)州一中演講，還給學(xué)生們唱了《同桌的你》，學(xué)生們聽(tīng)了以后十分開(kāi)心。

5月12日

今天的行程是從臨海到寧波，在寧波有3場(chǎng)講座。

臨海是有名的古城，從臨海到寧波的距離是100多公里，大家決定先參觀一下臨海的名勝古跡再去寧波。早上8點(diǎn)半，大家一起出發(fā)到了東湖。清代文人俞樾曾寫道：“杭州有西湖，臺(tái)州有東湖，東湖之勝，小西湖也?！蔽覀兇┰綎|湖而過(guò)，里面亭臺(tái)樓閣古韻猶存。出東湖時(shí)，看到一垂釣者釣起一條約十斤重的鯉魚，居然是魚鉤鉤著了魚的后背拉上來(lái)的，真是奇事。

晚上有兩場(chǎng)演講。寧波中學(xué)有1000多個(gè)高中學(xué)生聽(tīng)講，浙江大學(xué)理工學(xué)院有近2000人聽(tīng)講。在兩場(chǎng)演講之間有半個(gè)小時(shí)空閑，我沿著一條不知名的小河走了一圈，兩岸樹木蔥蘢，鳥鳴唧唧，感到中國(guó)城市的人居環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

5月13日

今天的行程是從寧波到慈溪，然后到達(dá)紹興，晚上演講結(jié)束后趕到杭州住宿。

下午，紹興一中演講結(jié)束后回到紹興飯店，見(jiàn)到王強(qiáng)、小平，大家看著外面的淅淅小雨，一致建議從河邊的古街走到咸亨酒店去吃晚飯。我們一路走一路聊，興致很高，半個(gè)小時(shí)后走到了咸亨酒店。在大堂的八仙桌上吃飯，一碟茴香豆，一碗土黃酒，吃得津津有味。之后，從雨中坐車奔赴晚上的講座現(xiàn)場(chǎng)：紹興文理學(xué)院和浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

5月14日

今天一天在杭州演講，總共有6場(chǎng)講座：上午在蕭山中學(xué)演講，下午到長(zhǎng)河中學(xué)和浙江警察學(xué)院演講，晚上到浙江科技學(xué)院、杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、浙江大學(xué)城市學(xué)院演講。6場(chǎng)講座下來(lái)，我精疲力盡。

今天有幾個(gè)很美好的小插曲：

一、王強(qiáng)中午聽(tīng)說(shuō)我一天要講6場(chǎng)，看到我十分疲憊的面容，就把杭州新東方學(xué)校校長(zhǎng)呂偉勝“訓(xùn)斥”了一頓。我當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，是后來(lái)別人告訴我的，讓我感到了老朋友情誼至深，不禁動(dòng)容；

二、在浙江科技學(xué)院演講時(shí)，幾千學(xué)生坐在操場(chǎng)上，暮色降臨，遠(yuǎn)處蒼山朦朧，近處歡聲笑語(yǔ)，空氣中充滿了樹的香味兒，演講時(shí)真的有天地人渾然一體的感覺(jué)；

三、晚上演講前我們到一處叫做“大宅院”的地方吃飯，我單獨(dú)要了一盤螺螄和一壺老酒，邊吃邊喝，讓我感到所有的辛苦都有了回報(bào)。

我和小平、王強(qiáng)的聯(lián)合講座到今天就結(jié)束了。明天，我將和李開(kāi)復(fù)、牛根生一起登臺(tái)，給大學(xué)生們講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事。

5月15日

終于不用起那么早了，因?yàn)榻裉熘挥幸粓?chǎng)講座。

午飯后，大家一起坐車到達(dá)中國(guó)計(jì)量學(xué)院，從浙江各大學(xué)趕過(guò)來(lái)的6000多學(xué)生在下午要聽(tīng)我們的演講（本來(lái)計(jì)劃講座是20000人以上的，但由于某種原因只能夠舉辦一定規(guī)模的講座）。講座由李開(kāi)復(fù)拉開(kāi)序幕，他講述了創(chuàng)業(yè)要有打破陳規(guī)的膽識(shí)、創(chuàng)造價(jià)值的理想、追尋內(nèi)心的執(zhí)著，還有不怕失敗的胸懷。牛根生接著上場(chǎng)，用他一貫樸實(shí)的風(fēng)格，講述了成功的道理。他說(shuō)：成功實(shí)際上是把最簡(jiǎn)單、最平凡的事情做得不平凡；成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。我上臺(tái)之后，拿李開(kāi)復(fù)和牛根生做例子，講述了人生的成長(zhǎng)可以無(wú)止境的觀點(diǎn)，同時(shí)我把侯斌從廈門再次叫過(guò)來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，告訴大家什么叫身殘志不殘，一個(gè)人在逆境中如何奮勇向前。

晚飯后把開(kāi)復(fù)等送回賓館，在雨中道別，相約以后有機(jī)會(huì)再聚。朋友散盡后，我一個(gè)人在雨中散步，任雨水從我臉頰流下。回想這10天的行程，心酸和快樂(lè)一起涌現(xiàn)，不覺(jué)眼睛一熱，已經(jīng)不知道臉上流的是雨水還是淚水。

生命就是在路上，不斷地行走，再行走??

第二篇：夢(mèng)想之旅

《夢(mèng)想之旅》輔導(dǎo)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)

杭州市服裝職業(yè)高級(jí)中學(xué)趙新晴

一、本節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的內(nèi)容設(shè)計(jì)：

《夢(mèng)想之旅》讓學(xué)生經(jīng)歷了從激發(fā)夢(mèng)想，尋找夢(mèng)想，堅(jiān)定夢(mèng)想到追尋夢(mèng)想的過(guò)程。第一部分＂夢(mèng)想的召喚＂，是通過(guò)讓學(xué)生體會(huì)到夢(mèng)想的價(jià)值，來(lái)喚起他們心中的潛藏的夢(mèng)想意識(shí)。學(xué)生以為,但凡夢(mèng)想似乎是高遠(yuǎn)而難以法觸及的，為了消除學(xué)生的對(duì)此的心理距離,輔導(dǎo)中采用了＂約翰的１２７個(gè)夢(mèng)想＂這個(gè)材料,這位15歲的少年約翰,他的夢(mèng)想是登上乞力馬扎羅山,演一部類似人猿泰山的電影,讀完一部莎士比亞,柏拉圖的著作,駕駛飛行器等等,這些夢(mèng)想都很有趣。它啟發(fā)了學(xué)生：夢(mèng)想就在他們身邊,他們可以有很多美好的愿望。學(xué)生在這一部分開(kāi)始思考自己想做的一些事情,他們將自己的各種想法寫在彩色的便箋上,有所期待,他們會(huì)愿意將心聲向大家表白?；顒?dòng)中盡量要讓學(xué)生將思緒放開(kāi),讓他們體驗(yàn)夢(mèng)想的美好,讓每個(gè)人充滿希望.讓一些學(xué)生盡情的去表達(dá)他們心中的愿望.第二部分＂夢(mèng)想的途徑＂，是團(tuán)隊(duì)為共同的目標(biāo)，思考自身存在的困難,尋找達(dá)成的目標(biāo)途徑。這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)要求每個(gè)人搜尋和自己夢(mèng)想一致或相似的成員進(jìn)行組隊(duì)，組合而成的團(tuán)隊(duì)商討制定團(tuán)隊(duì)共同的名稱，寫在KT板上，每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想展示。根據(jù)活動(dòng)步驟，每組成員要思考實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想所需要的條件，需要面對(duì)的困難和解決的方法。組隊(duì)的形式讓學(xué)生有了更大積極性，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，集體性的思考會(huì)使他們對(duì)他們的目標(biāo)的思考更加完善，對(duì)于困難認(rèn)識(shí)的更加透徹，并能提出更多的解決方案。

第三部分＂夢(mèng)想的追尋＂,是希望通過(guò)案例使學(xué)生擁有戰(zhàn)勝困難的決心,堅(jiān)定的去追尋夢(mèng)想?！缎齑簳缘墓适隆愤@個(gè)案例講的是發(fā)生在學(xué)生身邊的一位貌不驚人，資質(zhì)普通的女孩,她在面對(duì)各種困難時(shí)所想和所做的一些事,并獲得收獲和成功的故事.徐春曉是一位本校剛畢業(yè)不久的學(xué)生,她自身的條件和她面對(duì)的問(wèn)題和目前的學(xué)生有很大的相似性,所以這個(gè)案例會(huì)給學(xué)生帶來(lái)真實(shí)的感受,得到更深的體會(huì).通過(guò)這個(gè)故事學(xué)生會(huì)對(duì)自身的現(xiàn)狀做比較和反思。學(xué)生再次思考自己的夢(mèng)想時(shí),會(huì)多了一分實(shí)際.第四部分＂夢(mèng)想起程＂，要告訴學(xué)生擁有夢(mèng)想，將會(huì)成為我們生活的指標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)的渠道就是現(xiàn)在的行動(dòng)和決心。詩(shī)歌朗誦＂過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)＂（三位學(xué)生分別飾演）以詩(shī)意的獨(dú)白的方式闡明了這三者的關(guān)系．最后學(xué)生在＜蝸牛＞音樂(lè)聲中，共同歌唱，啟動(dòng)他們夢(mèng)想的航船。

夢(mèng)想的旅程引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入更加理想的世界,提升學(xué)生的精神層次,夢(mèng)想的旅程是詩(shī)意的又是現(xiàn)實(shí)的，美好的又是艱難的，遙遠(yuǎn)的又是可到達(dá)的，輔導(dǎo)活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。

二、本節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課所采用的形式：

整個(gè)過(guò)程以學(xué)生書寫和表達(dá)為主。在第一，二部分中都讓學(xué)生將想法在便箋上書寫，能讓學(xué)生思考地更充分。整個(gè)過(guò)程幾乎都貫穿了學(xué)生的表述，讓學(xué)生自白，向大家展示，做交流。充分的抒發(fā)他們的想法，促進(jìn)他們的思考也是我們的目的。

第二部分要求成員重組，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和愿望,加強(qiáng)學(xué)生的溝通交流和合作能力.第三部分采用了視頻短片，《徐春曉的故事》這段故事最初設(shè)計(jì)時(shí)想采用小品表演的方式，但在編排中發(fā)現(xiàn)表演的方式?jīng)_淡了事跡的真實(shí)感；作為高中生的輔導(dǎo)資料，采用這種自制的視頻更具有說(shuō)服的力度，學(xué)生能夠展開(kāi)較為深刻的思考．并且輔導(dǎo)中已經(jīng)出現(xiàn)多項(xiàng)活動(dòng)，過(guò)多的活動(dòng)將分散學(xué)生的注意力．

第四部分的學(xué)生將自己團(tuán)隊(duì)的成果向大家展示，在音樂(lè)聲中完成本次輔導(dǎo)活動(dòng)課程．

三、本節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的氛圍創(chuàng)設(shè)

為了在活動(dòng)中學(xué)生能夠充分的沉浸在創(chuàng)設(shè)的的情境中,獲得更有效的體驗(yàn)，活動(dòng)風(fēng)格和包裝將會(huì)起到很大的作用．

１、教室的環(huán)境布置要讓學(xué)生感到他們將要做一次有趣的活動(dòng)．

在多媒體教室當(dāng)中，屏幕有上是一張美麗的畫面；班級(jí)坐位分成五-六組;桌上備齊物品：各組有一大塊的彩色KT板，中間圓形區(qū)域供書寫團(tuán)隊(duì)名稱；彩色便箋若干，便箋內(nèi)有需劃?rùn)M線，以便學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)思考．另備派克筆（水彩筆）以及圓珠筆或鋼筆．

２、活動(dòng)充分考慮調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，將視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，感覺(jué)融為一體，將美的體驗(yàn)融入輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中，以達(dá)到理想的狀態(tài)。

輔導(dǎo)課程利用了動(dòng)漫大師丹尼.拉維耶的動(dòng)畫作品《平原的日子》作為引入，彩鉛鋪成的陽(yáng)光、白馬，帆船，這些變幻的畫面，將學(xué)生帶入夢(mèng)幻，理想的意境當(dāng)中。整個(gè)課件延續(xù)了這段動(dòng)畫的風(fēng)格，采用和處理了一些畫面作為課件的背景和內(nèi)容．整體的風(fēng)格是夢(mèng)幻，詩(shī)意，唯美的。

在課件中利用了幾米的漫畫，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難時(shí)運(yùn)用了＂空中階梯中的攀登者＂和＂游弋在重重大廈中小船＂。在激勵(lì)學(xué)生時(shí)運(yùn)用了＂暗夜中的向日葵＂和＂高舉的理想＂．畫面配合文字，作為活動(dòng)的視覺(jué)背景，起到隱喻的作用。

為了能夠營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，采用了日本電影配樂(lè)人久石讓的背景音樂(lè)，幾段配樂(lè)在學(xué)生的詩(shī)歌朗誦，學(xué)生的思考和學(xué)生的活動(dòng)時(shí)及時(shí)加入音樂(lè)配合詩(shī)歌朗誦，要求能調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒上揚(yáng)，整體音樂(lè)的基調(diào)舒緩而悠揚(yáng)、配樂(lè)的采用與畫面以及學(xué)生當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)等要求有恰當(dāng)?shù)钠鹾稀?/p>

本次課程主要考慮到學(xué)生的現(xiàn)狀和心理狀態(tài)，運(yùn)用了多種形式，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)夢(mèng)想精神,敢于去夢(mèng)想,敢于面對(duì)夢(mèng)想,和走上夢(mèng)想旅程的。

（此輔導(dǎo)課獲“三優(yōu)”評(píng)比一等獎(jiǎng)）

第三篇：夢(mèng)想之旅1

很多平時(shí)自己要做的事件和計(jì)劃被一次又一次延期，延期，再延期，直到不了了之，很多的夢(mèng)想也被拖延，拖延，最后放棄。

瞬間的感覺(jué)決定了一切，我必須要走了，我一定要走了，這次我不能放棄。

帶著夢(mèng)想、理想我們逃離了擁擠的城市，一個(gè)久遠(yuǎn)的酣夢(mèng)似乎漸漸變的清晰起來(lái)。前面困難正在等待我們，但我們喜歡享受征服困難后的愉悅。面對(duì)未知的困難，我們充滿信心。

雖然我們無(wú)法理解他們的行為，但那一刻我體會(huì)到幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單。

為朋友們汽車進(jìn)西藏提點(diǎn)建議(僅青藏線)1,很多人上去會(huì)有高原反應(yīng),很多的原因也是因?yàn)樘?所以一定得休息好.當(dāng)然高原反應(yīng)不會(huì)死人,除非轉(zhuǎn)肺水腫,腦水腫了.一般人絕對(duì)能夠抗住的.別被我寫的嚇著,那是我實(shí)在太累,加上本來(lái)身體就不大好.后來(lái)我上高原基本就沒(méi)有什么事.不可怕.氧氣最好還是別吸,路上吸了你要持續(xù)的,要不可能會(huì)更加難過(guò).2,汽車從西寧開(kāi)始應(yīng)該放點(diǎn)氣,過(guò)格爾木再放點(diǎn).因?yàn)樯厦娴臍鈮旱?你看看自己帶的東西就這樣了.凡密封的都胖了起來(lái)的.3,拉薩的天氣并不是很冷不用帶非常多的衣服.4,格爾木出來(lái)最好一天翻過(guò)唐古拉山.5,路上吃的有,但是肯定有口味和衛(wèi)生狀況的不合.所以還是建議自己帶干糧.野外用品基本就不用帶了,除非你非得要在野外住一夜.6,一路住的都還是可以,沒(méi)有潔癖可以不用帶睡袋.7,路比較好認(rèn),基本到上面你想走錯(cuò)也難.8,水還是多帶點(diǎn)比較好.9,沿途加油沒(méi)有問(wèn)題,可以不用帶油箱備用.當(dāng)然帶了也可以.90好都是可以保證的, 10,什么車都可以上去,包括奧脫托,建議別開(kāi)太好的或者太怪的車.要不心痛或者出點(diǎn)問(wèn)題無(wú)法修車.11,路是比較好,但是下山還是別太快,在上面的視覺(jué)好象跟在低海拔的地方有不同,我感覺(jué)到了.所以還是小心點(diǎn).如果你的目的就是開(kāi)到拉薩或者就在邊上玩,強(qiáng)烈決議別開(kāi)越野車,除非你的越野車真的夠好.我看到出問(wèn)題往往就是他們.低底盤的安全多了.12,也不需要什么GPS,絞盤,甚至指南針,一根拖車的繩子就夠了.D1（9日）：西寧——塔爾寺——青海湖鳥島（約300公里路況非常好）

早睡早起，第一站來(lái)到氣勢(shì)恢宏的塔爾寺，參觀完寺內(nèi)被稱為“塔爾寺三絕”的酥油花、壁畫和堆繡。然后驅(qū)車到達(dá)青海湖畔，這時(shí)節(jié)正是當(dāng)?shù)赜筒嘶ㄩ_(kāi)放的季節(jié)，在藍(lán)天碧水的映襯下，那油菜花所特有的黃色隨起伏的山巒飄得老遠(yuǎn)。我們可以在湖畔拍照、午餐，沿湖賞景最后到鳥島附近住宿。晚間在月色下聊天。青海湖湖面海拔3100米，對(duì)我們適應(yīng)高原有相當(dāng)?shù)膸椭?/p>

D2（10日）：青海湖——茶卡鹽湖——柴達(dá)木盆地——格爾木（約600公里路況非常好）

路過(guò)茶卡時(shí)我們可以去看看那里的鹽湖，中午在柴達(dá)木盆地的綠洲——都蘭用午餐。都蘭在歷史上蘭曾是吐谷渾古王國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是古絲綢之路的重要驛址。離開(kāi)都蘭縣就算進(jìn)入了柴達(dá)木盆地的腹地，風(fēng)光已經(jīng)變成了無(wú)盡的沙漠和戈壁。傍晚前到達(dá)青

藏公路的重鎮(zhèn)--格爾木（海拔2800米），晚上就格爾木。當(dāng)晚拒絕所有夜生活，為第二天沖擊青藏線作物資和體力準(zhǔn)備。

D3（11日）：格爾木——納赤臺(tái)（昆侖神泉）——西大灘（玉珠峰）——昆侖山口——索南達(dá)杰保護(hù)站——風(fēng)火山口（5100米）——五道梁——沱沱河鎮(zhèn)（約460公里，路況良好，唯一威脅來(lái)自降雪和意外堵車）

早早從格爾木出發(fā)，沿著格爾木河走向蒼涼雄偉的大山深處。經(jīng)過(guò)昆侖山下的小鎮(zhèn)--納赤臺(tái)（海拔3700米）。小鎮(zhèn)因昆侖神泉而出名，喝一口神泉水，沁人心脾。從納赤臺(tái)到西大灘，沿途會(huì)經(jīng)過(guò)青藏鐵路第一高橋——三岔河大橋，在西大灘停留遠(yuǎn)眺玉珠峰。經(jīng)過(guò)昆侖山口（海拔4767米）時(shí)可以在杰桑?索南達(dá)杰紀(jì)念碑前拍照留念。從不凍泉開(kāi)始我們就進(jìn)入了可可西里保護(hù)區(qū)的地界，可以停車拍照，運(yùn)氣好的話，可以看到藏羚羊風(fēng)姿。中午在五道梁（海拔4600米）午餐。沿五道梁，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江源頭，沱沱河上架著長(zhǎng)江第一橋（中國(guó)第一立志漂流長(zhǎng)江的勇士蕘茂書啟航出發(fā)處）。晚宿沱沱河兵站（海拔4700米）。這是本次行程中最艱苦的一晚了。對(duì)初次上高原者來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)不眠之夜，一場(chǎng)與高原反應(yīng)蕩氣回腸、刻骨銘心的初戀。

D 4（12日）：沱沱河——雁石坪——唐古拉山口——安多——那曲（海撥4500米）——當(dāng)雄（約600公里，路況一般）

早餐后我們繼續(xù)在高原上行進(jìn)，寬闊的草原和莽莽雪山一直伴隨著大家。接近中午，我們翻越唐古拉山口（海撥5200米），這是整個(gè)行程中離天最近的地方，同時(shí)也算正式進(jìn)入西藏。雪山映襯著草原，成群的牛羊。經(jīng)“天下第一道班”。一路邊走邊拍，午餐在途中解決。傍晚前抵達(dá)住宿地——當(dāng)雄（海撥4300米）。

D5（13日）：當(dāng)雄——納木錯(cuò)——當(dāng)雄——羊八井——拉薩（約250公里）

可以早起拍攝念青唐古拉山和草原牧區(qū)的晨景，早餐后駕車去西藏三大圣湖之一的納木錯(cuò)，（海拔4700米），納木錯(cuò)的東南部是海拔7111米終年積雪的念青唐古拉山的主峰。晴天時(shí)山水相映。下午經(jīng)過(guò)羊八井，在傍晚時(shí)分我們到達(dá)青藏線的終點(diǎn)——圣城拉薩（海撥3600米）。晚上就一個(gè)字：嗨到底??！

D6（14日）拉薩附近參觀、溜達(dá)。

第四篇：顯微鏡之旅日記

有一臺(tái)顯微鏡，聽(tīng)起來(lái)挺有意思！我的顯微鏡是便攜式的。

今天，我拿到了它，這是我訂的《巧虎》第5期的教具。它跟四階魔方差不多高，像一個(gè)小手電筒，能放大30倍。它的身體由三種顏色組成。分別是藍(lán)，黑，黃。觀察的時(shí)候按下電燈黃色開(kāi)關(guān)，把它靠近要觀察的物體，就能觀察了。

我拿著它在家里地毯式地看了起來(lái)。第一個(gè)觀察對(duì)象是橡皮，把橡皮一角臟的地方放大30倍后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)臟的地方包含了無(wú)數(shù)小細(xì)點(diǎn)，而且每個(gè)小細(xì)點(diǎn)都散發(fā)著微微的藍(lán)光，這樣一來(lái)，就成了一片海洋。我仿佛身穿潛水服，在蔚藍(lán)色的海洋深處探尋著不為人知的寶藏。第二個(gè)觀察對(duì)象是小圣誕老人的身體，它是同桌在圣誕節(jié)送給我的禮物。我把無(wú)數(shù)個(gè)粘滿小圣誕老人的細(xì)小泡沫粒放大30倍后，小細(xì)球變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠，好像伸手就能拿到，太美了！我感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界，那一顆顆珍珠串成了白雪公主頭頂上熠熠生輝的皇冠！

顯微的世界太神奇了！

第五篇：北京之旅日記

早上10：00多的時(shí)候，我們和北京的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游唐大姐（%26ldqu;打劫%26rdqu;天津話）乘車去了北京，一開(kāi)始我以為北京會(huì)很漂亮，沒(méi)想到剛走進(jìn)北京市區(qū)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)它根本和書上說(shuō)的不符合，它的相貌和梅州差不多，就是環(huán)境好一些，到北京已經(jīng)是2：00多了，于是我們?cè)谝粋€(gè)叫大海樓的酒樓吃了午飯，吃過(guò)午飯后，我們由于不想和其他團(tuán)員一起去坐三輪車游胡同，所以，我們?nèi)チ送醺?，和我們一起去的還有一個(gè)全陪的導(dǎo)游植小姐，我們先去了那里的一個(gè)很大的商場(chǎng)里轉(zhuǎn)，出來(lái)之后，我們?cè)谂赃叺囊粋€(gè)小賣部吃東西。然后舅舅看見(jiàn)旁邊有一個(gè)租自行車的地方，于是，我們就租了4輛。在回來(lái)的的時(shí)候，由于紅燈被樹葉擋住了，所以沒(méi)看見(jiàn)，一沒(méi)看見(jiàn)就闖紅燈了，被罰款了。晚上我們?cè)谕醺〕越掷镞x了一個(gè)酒樓吃了碗飯，然后其他人集合后，有去看了長(zhǎng)安街夜景，完了之后，我們就到一個(gè)叫京華飯店住了下來(lái)。

一天就過(guò)去了。