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      給父親的三個(gè)忠告

      時(shí)間:2019-05-13 06:36:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《給父親的三個(gè)忠告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《給父親的三個(gè)忠告》。

      第一篇:給父親的三個(gè)忠告

      寫在父親節(jié)——給父親的三個(gè)忠告

      給父親的三個(gè)忠告

      (何 振/文)

      今天是6月20日,父親節(jié)。

      往凡給家長(zhǎng)上課,每當(dāng)講課結(jié)束時(shí)我總會(huì)給聽眾中的男性家長(zhǎng)說(shuō)句話:“在一個(gè)家庭中,當(dāng)一個(gè)父親能主動(dòng)承擔(dān)起教育責(zé)任時(shí),爸爸教小孩往往會(huì)比媽媽教得好,教得省心和省力!”

      城市的生活節(jié)奏越來(lái)越快,現(xiàn)代男性的工作壓力也越來(lái)越大,應(yīng)酬也越來(lái)越多。不管因何種原因或多么少的時(shí)間在家里,作為父親都不能忘記家里還有個(gè)孩子,那怕你不能幫助孩子學(xué)習(xí),也盡我們的所能多陪陪孩子,多與孩子說(shuō)說(shuō)話。即使點(diǎn)滴的付出,未來(lái)亦將綻放出希望的光芒。

      作為父親,給家庭賺了錢,給孩子上了好學(xué)校,從教育角度而言僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!凹彝ソ逃呛⒆由砷L(zhǎng)的根,有錢可以買到好的學(xué)校,但絕買不到好的家庭教育”,孩子的習(xí)慣培養(yǎng)大多依賴于家庭中父母行為的潛移默化與言傳身教。要做個(gè)好父親,有好多方面需要做好。從家庭教育而言,注意三點(diǎn),能極大的幫助我們提高家庭中教育的和諧度和改善教育氛圍。寫在父親節(jié),就權(quán)當(dāng)作給父親的三個(gè)忠告吧:

      一,不要企圖控制你的孩子,摒棄簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式。給予孩子民主、自由、自律的教育環(huán)境。

      簡(jiǎn)單粗暴的教育方式(打罵、訓(xùn)斥、指責(zé))也有教育孩子成功的先例,但這只是偶然性。要讓孩子自律更多要依賴于迂回的引導(dǎo),而不是命令孩子如何行事。大文豪魯迅說(shuō)過(guò)“那里有壓迫,那里就有反抗”。大多簡(jiǎn)單、粗暴、武斷的教育方式導(dǎo)致的是孩子叛逆、脾氣暴躁、自卑和沒有主見,你對(duì)比一下你孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)和行為的現(xiàn)狀,是不是我們不恰當(dāng)?shù)慕逃绞叫纬傻模?/p>

      我們說(shuō)教育孩子盡可能不要武斷粗暴,但也不要走極端,變成寵愛和溺愛。要嚴(yán)中有寬,寬中有嚴(yán)。要知道“寵壞的孩子比管壞的孩子更難教”。寵愛和暴力打罵的教育行為是讓孩子變壞和成為問題孩子的兩大罪惡根源。摒棄這兩種教育行為,可以避免你的孩子以后痛恨你。

      二,不要總說(shuō)自己老婆沒把孩子教育好,要主動(dòng)去分擔(dān)妻子因教育孩子帶來(lái)的憂愁。少指責(zé),多商量。也許因?yàn)閭鹘y(tǒng),教育子女的責(zé)任和家務(wù)都落到了女性身上。你可以不做家務(wù),但教育孩子,作為父親,不能只把責(zé)任往老婆身上推,帶來(lái)的后果不僅是夫妻無(wú)休止的爭(zhēng)吵,更是孩子的不幸。

      “子不孝,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰”。母愛如水,父愛如山。我們男人給予孩子的愛可能并沒有孩子?jì)寢屇敲醇?xì)膩,沒有母愛那么顯山露水。但父親的愛就如一座山,深沉而久遠(yuǎn),帶給孩子的愛是厚重的,不倒的力量。

      在家庭中,夫妻教育孩子時(shí)難免有意見不一致和爭(zhēng)吵。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們最不可做的一件事是在孩子面前指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)誤,即使她的教育方式是錯(cuò)誤的,要說(shuō)也等孩子不在的時(shí)候攤開心來(lái)溝通,一起去改善,這遠(yuǎn)比指責(zé)對(duì)方效果好得多。

      教育的責(zé)任對(duì)夫妻倆人來(lái)說(shuō),不是各50%的責(zé)任,對(duì)任何一方來(lái)說(shuō)都是100%的責(zé)任。假設(shè)你的另一半不去教育孩子時(shí),不要賭氣,也不要怨恨他(她),自己承擔(dān)起100%的教育責(zé)任,這才是一個(gè)合格父母的教育態(tài)度。

      三,不要忽視父親教育的力量,你的言行普遍預(yù)示著你孩子未來(lái)的生活態(tài)度與價(jià)值觀。相信很多男人都會(huì)講一句話“我沒有時(shí)間來(lái)教育孩子”,這句話是事實(shí),但你有時(shí)間與孩子說(shuō)話嗎?如果有,那就是有時(shí)間教育孩子。因?yàn)樵谀撤N程度來(lái)說(shuō)“教育就是談話”。你在與孩子談話的過(guò)程中就是在傳遞你的生活態(tài)度與價(jià)值觀。尤其是父親,大多男性事業(yè)性比較強(qiáng),具有積極向上的生活態(tài)度與堅(jiān)韌不服輸?shù)囊庵荆@些都可以透過(guò)與孩子不斷的談話慢慢滲透到孩子的內(nèi)心里和性格上。我與兒子雖然相處一起的時(shí)間少,但他身上的特質(zhì)大多象我,他獨(dú)立、不怕困難、積極向上和輕易不說(shuō)委屈的品質(zhì)是我最大的自豪。而這些,都是不經(jīng)意間透過(guò)談話進(jìn)行的。

      記住這句話:有時(shí)間與孩子說(shuō)話,就有時(shí)間教育孩子。這句話很重要,它能解決家長(zhǎng)說(shuō)沒有時(shí)間的問題。

      與孩子談話,不要停留在說(shuō)教上。而應(yīng)把孩子當(dāng)作你的朋友,不管他多小還是多大,你與他心與心的交流,設(shè)身處地的想想孩子,你就能走近孩子,你就會(huì)活在孩子一生的世界里。談話是生活的一部分,教育就是生活,教育就是談話。如果沒時(shí)間在孩子身邊,那就打電話吧,如果打電話也不行,那就給孩子寫信吧。這都是一種談話。

      父親的談話就是一本書,談話會(huì)傳遞你的生活態(tài)度與價(jià)值觀,孩子會(huì)用一生去讀!如果你沒時(shí)間去教育孩子,那就與孩子多談話吧,談話就是教育!

      “一個(gè)好父親,會(huì)勝過(guò)100所好學(xué)?!?,這句話給了我們做父親的最好贊美。

      “要為教育找方法,莫為失敗找理由”。努力做個(gè)好父親,孩子未來(lái)會(huì)因你而自豪!

      第二篇:給考研迷惘者三個(gè)忠告

      給考研迷惘者的三個(gè)忠告

      導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《給考研迷惘者的三個(gè)忠告》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:考研學(xué)習(xí)是個(gè)持久戰(zhàn),在不同的階段必須把握好不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。下面是我整理的,希望對(duì)你有幫助。一、欲做大事者,志當(dāng)存高遠(yuǎn)多數(shù)考研同學(xué)的顧慮就是未來(lái)三年苦讀是否有價(jià)值...考研學(xué)習(xí)是個(gè)持久戰(zhàn),在不同的階段必須把握好不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。下面是我整理的,希望對(duì)你有幫助。

      一、欲做大事者,志當(dāng)存高遠(yuǎn)

      多數(shù)考研同學(xué)的顧慮就是未來(lái)三年苦讀是否有價(jià)值。商業(yè)社會(huì),經(jīng)濟(jì)收入成為衡量人才價(jià)值的首要標(biāo)準(zhǔn)。而考研就意味著三年放棄工作,沒有收入,受到眾人的白眼和鄙視。多數(shù)在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作獨(dú)立,與美眉交往的男生更是囊中羞澀,充滿了自卑感,考研似乎是一條絕望的迷途。但放眼社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有志之士都在選擇學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路。目前的付出也就是未來(lái)多倍的回報(bào),一份耕耘一份收獲,迄今為止,我所接觸的研究生過(guò)來(lái)人無(wú)不在各個(gè)領(lǐng)域獲得著不同程度的成功,很少有人對(duì)三年寒窗感到后悔或遺憾。三年的歷練,造就了后來(lái)的大批的政壇、商業(yè)和職場(chǎng)精英分子。

      本科到第四年,無(wú)論出國(guó)讀研、還是國(guó)內(nèi)奮斗,成績(jī)出色的同學(xué)往往都不肯棄學(xué)就業(yè)。佼佼者必然目標(biāo)直指哈佛、耶魯、清華、復(fù)旦,職場(chǎng)打拼幾年的有志之士,在殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加清楚充電的必要,其中辭職讀研和讀 MBA 的更是逐年遞增。欲做大事者,必先經(jīng)過(guò)痛苦的積累。學(xué)無(wú)止

      境,大才和高能必然要經(jīng)過(guò)比別人更多的苦讀和積累,獲得知識(shí),修煉內(nèi)涵,就像練武一樣,花拳秀腿好學(xué),而真功夫卻要久練才成。本科階段專業(yè)只學(xué)到了皮毛,各種誘惑讓人缺乏定力,而讀研才能專注地修煉出深厚的專業(yè)知識(shí)。比爾蓋茨是個(gè)特例,非常人所能模仿,但未來(lái)的中國(guó)商業(yè)精英一定是張朝陽(yáng)、李彥宏等眾多的高學(xué)歷人才。而未來(lái)的學(xué)術(shù)之星也必然是經(jīng)過(guò)多年寒窗磨礪的才子。很多研究生表面上學(xué)術(shù)味濃,似乎不及本科生處世靈活,但高手往往后發(fā)制人,厚積薄發(fā)的底蘊(yùn)會(huì)慢慢展示出來(lái),在各單位和各行業(yè)大顯身手,成為專家級(jí)人物和業(yè)務(wù)骨干。大學(xué)四年,我們盡管學(xué)會(huì)了為人處世,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,但我們也在茫然中消耗了不少的光陰。我們的知識(shí)積累確實(shí)還很單薄,剛明白專業(yè)的重要性時(shí),不知不覺已然大四。走向社會(huì),可以經(jīng)過(guò)培訓(xùn)成為一名技術(shù)熟練的普通員工,而高難度專業(yè)技術(shù)工作和管理工作,復(fù)雜并有深度,是不易勝任的。讀完英語(yǔ)本科,我可以做一名口譯譯員,處理簡(jiǎn)單的口譯工作,也可以去一些部委公司做一名與外語(yǔ)有關(guān)或無(wú)關(guān)的小職員。環(huán)顧四周,令你恐慌的是,這種外語(yǔ)還算可以的同事無(wú)處不在,你又能勝出多少?一兩年之內(nèi)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的瓶頸。那時(shí)再來(lái)讀研或讀 MBA,恐怕時(shí)間、精力不足,更喪失了持續(xù)學(xué)習(xí)的耐心和習(xí)慣。一旦結(jié)婚生子,踏上考研之路更是責(zé)任難推、苦不堪言。

      所以我奉勸大四的學(xué)子,如果希望未來(lái)有更好的發(fā)展,或者有了必勝的斗志,就不要計(jì)較三年的付出。當(dāng)然你還不能太陽(yáng)春白雪,學(xué)成書呆子,以至于脫離了社會(huì),忽視了市場(chǎng)需求。如果確定未來(lái)從事教學(xué)科研,盡可投入于讀書論文,如果未來(lái)要走向職場(chǎng),還要關(guān)注專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。讀書的過(guò)程并不意味著貧寒,完全可以邊讀書邊打工,苦攻專業(yè)的同時(shí)獲得滿意的收入。我在讀書的時(shí)候不斷做一些口譯或筆譯的工作,細(xì)水長(zhǎng)流,也在系里教大學(xué)英語(yǔ),同時(shí)在新東方上些課,那時(shí)的收入已經(jīng)足夠自立了。當(dāng)然,教學(xué)教研相長(zhǎng),這又為我讀語(yǔ)言學(xué)和做論文提供了大量的寶貴統(tǒng)計(jì)資料。只要保證 60%的時(shí)間在圖書館里,堅(jiān)持閱讀原著和參考資料,教學(xué)和翻譯工作就不會(huì)影響我所投入的學(xué)術(shù)研究。我當(dāng)時(shí)立志要做一名出色的英文教師,讀研三年中除了學(xué)習(xí)外,這些工作也為我的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn),為我在北大做一名優(yōu)秀教師,在新東方從優(yōu)秀教師到管理者的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以三年奮斗,終生受益。

      二、毅力成就實(shí)力,細(xì)節(jié)決定成敗

      考研科目涉及范圍廣泛,從英語(yǔ)到政治,從數(shù)學(xué)到專業(yè)課;考研又是比拼耐力的賽場(chǎng),從第一輪筆試到第二輪面試,馬拉松式的復(fù)習(xí),偏難題目層出不窮。只有全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),只有采用高效學(xué)習(xí)方法,只有靠綜合實(shí)力的角逐才能決勝沙場(chǎng)。如果總結(jié)考研的長(zhǎng)期戰(zhàn)略和成敗,僅在英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面,就可和各位獻(xiàn)上我的幾點(diǎn)心得。

      1.大綱詞匯全部攻克

      考研的失利者,往往都是單詞的放棄者。沒有完全掌握大綱要求的基本詞匯和詞義,必然在考試中一敗涂地。原汁原味的語(yǔ)言,地道而微妙的表達(dá),眾多的超綱詞匯,只有在基本詞匯扎實(shí)的情況下才能開展推理,否則句句皆難,我們就只有靠支離破碎的理解蒙一下答案了。一個(gè)月拿下大綱詞匯,三個(gè)月中反復(fù)記誦到位,之后研究超綱詞匯,擴(kuò)大閱讀量,我們應(yīng)對(duì)這種高難度變態(tài)考試才能無(wú)堅(jiān)不摧。

      2.歷年真題多遍研究

      不重視真題的人是可恥的,只復(fù)習(xí)一遍的人是可悲的。考研英語(yǔ)精華盡在歷年真題,反復(fù)剖析命題思路、各類題型、解題策略、長(zhǎng)難句,復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象以及干擾項(xiàng),就可以做到以有限而至無(wú)限。把真題復(fù)習(xí)透了,掌握訓(xùn)練方法,就可以高效突破考研英語(yǔ)的種種障礙,在基本功上有顯著的提高。閱讀文章學(xué)習(xí)完畢,又可作為翻譯材料繼續(xù)練;寫作范文學(xué)完,也可進(jìn)一步練習(xí)英漢互譯??上Ф鄶?shù)同學(xué)只是蜻蜓點(diǎn)水般學(xué)過(guò)一遍,未能掌握已經(jīng)淡忘,考場(chǎng)上就只剩下盲目地掙扎了。

      3.不同階段不同重點(diǎn)

      考研學(xué)習(xí)是個(gè)持久戰(zhàn),在不同的階段必須把握好不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在英語(yǔ)方面,暑期(7-8 月)把握好歷年真題,背單詞攻語(yǔ)法;秋季(9-11 月)要查漏補(bǔ)缺,把木桶的短板加長(zhǎng),反復(fù)復(fù)習(xí)真題細(xì)節(jié),同時(shí)擴(kuò)大閱讀范圍;考前(12-1 月)要計(jì)時(shí)模擬,掌握考試節(jié)奏。每個(gè)階段都不可放棄英語(yǔ)。很多考生在某一個(gè)階段中斷了復(fù)習(xí),導(dǎo)致前功盡棄。不管大家情況如何,要常常學(xué)習(xí)外語(yǔ),聽力也不能放棄,因?yàn)閺?fù)試要考,臨時(shí)抱佛腳沒有用處,只有堅(jiān)持才能鍛造出實(shí)力。

      由此可見,考研的復(fù)習(xí)靠的是耐心和毅力??荚嚽坝泻芏嗳嘶嫉没际?,退出了考研角逐,還有不少人三天打魚,兩天曬網(wǎng),復(fù)習(xí)效果難以保證。真正的勝利者,是那些甘于寂寞,熱愛挑戰(zhàn),孤獨(dú)地長(zhǎng)跑并且堅(jiān)持到終點(diǎn)的人。

      三、勤者為才,惰者無(wú)用

      關(guān)于考研價(jià)值觀,為什么今年會(huì)有這么多的大討論?是因?yàn)榇T士學(xué)歷已

      經(jīng)不能給我們就業(yè)安全感了嗎?有些學(xué)者認(rèn)為考研不一定能造就人才,反而造就太多脫離社會(huì)的庸才。此觀點(diǎn)雖然偏激,卻也有其道理。不可否認(rèn),由于研究生數(shù)量不斷擴(kuò)招,目前各大學(xué)研究生的素質(zhì)水平良莠不齊,不少人盲目追逐高學(xué)歷,卻忽視了真才實(shí)學(xué)的獲得。而高校師資力量的匱乏,人才的不斷流失等種種問題也暴露出來(lái),一個(gè)導(dǎo)師居然可以帶十幾個(gè)研究生,一年只和學(xué)生見面幾次。研究生沒有人管,放任自流,必然模糊了自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,希望這只是個(gè)別現(xiàn)象。

      走進(jìn)大學(xué)研究生群體,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們會(huì)有三種不同的表現(xiàn)。第一種是受到大學(xué)濃重的學(xué)術(shù)氛圍熏陶,全力投入專業(yè)學(xué)習(xí),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下潛心研究專業(yè)學(xué)問,博覽群書,實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的積累,在大學(xué)的殿堂中盡情積累、盡情獲取。第二種學(xué)生忙忙碌碌,四處打工和社交,精力分散,寶貴的三年卻用來(lái)掙小錢,因小失大,學(xué)問方面一無(wú)所獲。第三種學(xué)生是墮落的一代,被錄取之后就感覺實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo),三年中不思進(jìn)取,只顧戀愛、上網(wǎng)和打游戲,睡懶覺和撬課者大有人在,最終抄篇論文、混個(gè)學(xué)位就算了事。由此可見,如此自我放任,大批研究生變成庸才并不奇怪。

      其實(shí),考研奮斗本身是人生升華的重要階段,奮斗者們一年的拼搏也是勇氣可嘉。但我們的努力千萬(wàn)不要半途而廢。就像 2004 年考研英語(yǔ)寫作的題目所說(shuō):“終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)。”如何在錄取后繼續(xù)奮斗,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還要靠自己,制定長(zhǎng)期和短期的戰(zhàn)略,戰(zhàn)勝自我的惰性,挑戰(zhàn)知識(shí)學(xué)問的巔峰,要靠更加持久和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)決反對(duì)學(xué)歷無(wú)用論,但太多的注水學(xué)歷確實(shí)加重了大家的猜疑,使我們對(duì)考研的意義產(chǎn)生了疑問。讀研的最終結(jié)果,不管是從事科研教學(xué),還是走向商業(yè)法律,還是成為國(guó)

      家公務(wù)員,學(xué)歷和文憑的含金量其實(shí)真正體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)識(shí)能力獲得。而真才實(shí)學(xué)不是混出來(lái)的,而是磨煉出來(lái)的。能否規(guī)劃好三年的學(xué)習(xí),能否和市場(chǎng)需求接軌,勇于汲取有用的知識(shí),就要看研究生們的自我管理能力。一寸光陰一寸金,希望我們不要踐踏自己三年寶貴的學(xué)習(xí)生涯,對(duì)于未來(lái)的發(fā)展和機(jī)會(huì),研究生學(xué)歷不能幫我們贏得一切,但知識(shí)和能力確實(shí)會(huì)讓我們披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)成功。不同人都有自己的不同選擇和表現(xiàn),成敗還要看自己,所以最后我要奉勸大家一句——“勤者為才,惰者無(wú)用”。(座右銘)

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      第三篇:一位父親給女兒的九條人生忠告(推薦)

      一位父親給女兒的九條人生忠告

      【作者簡(jiǎn)介】梁繼璋,前香港電臺(tái)第二臺(tái)節(jié)目主持人,也是一位名DJ、作家,曾從事廣告、電視臺(tái)等媒體創(chuàng)作。因其柔和、磁性的聲線,令他讀文章時(shí)更有氣氛、更容易令聽眾投入。

      對(duì)你好的人,你一定要珍惜、感恩。

      一切時(shí),也應(yīng)該明白,這并不是什么大不了的事。

      早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,預(yù)期盼望長(zhǎng)壽,倒不如早點(diǎn)享受。

      心地等候一下,讓時(shí)日慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的苦就會(huì)慢慢淡化。不要過(guò)分憧憬愛情的美,不要過(guò)分夸大失戀的悲。

      你學(xué)到的知識(shí),就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無(wú)寸鐵,緊記!的時(shí)候,我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后,你要坐巴士還是奔馳,吃魚翅還是粉絲,都要自己負(fù)責(zé)。

      你好。你怎樣對(duì)人,并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你,如果看不透這一點(diǎn),你只會(huì)徒添不必要的煩惱。

      六合彩,還是一窮二白,連三等獎(jiǎng)也沒有中,這證明人要發(fā)達(dá),還是要努力工作才可以,世界上并沒有免費(fèi)的午餐。

      好好珍惜共聚的時(shí)光,下輩子,無(wú)論愛與不愛,都不會(huì)再見。

      第四篇:摘自《父親給 兒子的66條忠告》

      摘自《父親給兒子的66條忠告》

      日常生活十戒

      一·今日能做的事決不推至明日。二·自己能做的事決不要麻煩別人。三·決不花還不曾到手的錢。

      四·決不貪圖便宜購(gòu)買你不需要的東西,這對(duì)你反而昂貴。五·決不要驕傲,驕傲不饑餓,干渴和寒冷更有害。六·不要貪食,吃的過(guò)少是不會(huì)是人懊惱的。

      七·不要做勉強(qiáng)的事情,只有心甘情愿才能精益求精,不厭其煩。八·不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。

      九·凡事要講究方式方法。

      十·當(dāng)你氣惱時(shí),先數(shù)到十再再說(shuō);假如怒火中燒,那就數(shù)到一百。

      生活的藝術(shù)

      一個(gè)明智的人早晚總會(huì)發(fā)現(xiàn),生活總是快樂與悲哀、成功與失敗、給予與獲得的聚合體。他懂得能不為瑣事二大動(dòng)肝火對(duì)于成功是至關(guān)重要的。他懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失。他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突。

      他懂得沉溺于說(shuō)長(zhǎng)道短的議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。

      他懂得去尊重每一個(gè)人,他懂得一個(gè)早安和一個(gè)微笑能使人獲得一天的快樂。

      他懂得用肯定和贊賞去振奮別人的精神的同時(shí),也是振奮自己的心靈的最佳途徑。他懂得當(dāng)他落難或失敗的時(shí)候,世界并不是末日,新的一天和機(jī)會(huì)總在前面。他懂得聽往往不說(shuō)更重要,讓別人訴說(shuō)中心中的煩悶總能結(jié)交更多的朋友。他懂得每個(gè)人都會(huì)有煩惱,他不會(huì)由別人的怨尤二消沉。

      他懂得一個(gè)地方的人并另一個(gè)地方的人鬧相處,相處的和睦與否百分之九十八取決于他自己的所作所為。

      讓生活之泉涓涓不息

      生活就像是在空中拋接的五只球的游戲。這五個(gè)球分別是:工作、家庭、健康、友誼和精神。將這五個(gè)球同時(shí)在空中拋接的確是一門藝術(shù)。不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn):唯有工作是一個(gè)橡皮球,掉在地上還會(huì)彈起來(lái);而其他四個(gè)球都是玻璃球,掉在地上都會(huì)留下疤痕、裂縫,或摔得粉碎,總之不可能在恢復(fù)原樣。所以我們要努力保持自己的平衡,才能把它們都在手里玩的轉(zhuǎn)。

      那么該怎樣去做呢?

      不要總把自己與別人比較,這樣會(huì)愈看自己愈不值錢。如同你的指紋 一樣,世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

      不要根據(jù)別人制定的東西制定自己的追求目標(biāo),而應(yīng)當(dāng)努力去爭(zhēng)取自己覺得最好的東西。不要以為最接近自己內(nèi)心的東西與生俱來(lái),可以像自來(lái)水一樣隨時(shí)予取予求。要如同保護(hù)自己眼睛一樣維護(hù)他們。失去他們,你就會(huì)變成只有心臟而沒有心靈的行尸走肉。

      不要匆匆忙忙的過(guò)一生,以至忘記自己從哪里來(lái),要到那里去。生命不是一場(chǎng)速度賽跑而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。不要耽誤予昨天或是明天而任由今天從指尖溜走。每一天只過(guò)每一天的日子你總會(huì)享受到所有的日子。生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來(lái)計(jì)算的。如果你還可以付出,就不該輕言放棄。知道你停止努力的哪一刻,什么也沒有真正結(jié)束。不要怕承認(rèn)自己并不完美,我們就是靠一根脆弱的細(xì)絲相互連在一起的。不要怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),我們都是在闖練中學(xué)會(huì)勇敢的。不要對(duì)自己說(shuō)不可能找到愛情而就此永遠(yuǎn)關(guān)閉大門得到愛情最快的方式是給予,失去愛情最快的方式是像對(duì)待硬幣一樣緊緊捂在口袋里,保持愛情最好的辦法是給它插上自由的翅膀。

      不要忘記:一個(gè)人最大的感情需要是得到他人理解。

      不要怕去學(xué)新的東西,知識(shí)沒有重量,是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會(huì)陪他壓垮,而且越多你越身心矯健。

      昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物,所以在英語(yǔ)中我們爸今天稱之為present.快樂的奧秘

      孩子,展現(xiàn)在你面前的生活,宛如一副潔白的畫布,一張才寫上題目的詩(shī)頁(yè),一篇才啟幕的戲劇,但要看你們?nèi)绾尾拍芡瓿伤?/p>

      你當(dāng)然有所企慕,你當(dāng)然有所憧憬,讀了一些人的傳記,你當(dāng)然想追蹤著他們,走上最正確的道路,開始最有意義的人生旅程。

      每一個(gè)人來(lái)到這世界上,都被賦予了一種神圣的使命,忠實(shí)于實(shí)踐這使命的,就是能肯定生命價(jià)值的人。作這一次的旅行,我們沒人僅有一次的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該如何步履謹(jǐn)慎,且注意每一個(gè)指路標(biāo),并決澤我們的終站方向呢?你可以像那個(gè)古波斯詩(shī)人似的說(shuō):

      “不知何處來(lái)?!?/p>

      卻不可以像他似的說(shuō): “不知何故來(lái)?!?我們要仔細(xì)追問:“來(lái)到人間”到底緣何,我們的終極目標(biāo)究竟在哪里?

      圣者與罪人,智者與癡子的不同之處,便在于:前者不斷的追問、探究?jī)蓚€(gè)問題:“我究竟為何而來(lái)?”“我究竟如何才能完成我今生的使命?” 這問題看似復(fù)雜,實(shí)際卻極簡(jiǎn)單,就是要以你博大的心去愛,以愛的精神來(lái)從事你的一切事業(yè)。

      一個(gè)偉大的人,往往在渺小細(xì)微之處表現(xiàn)出他的偉大,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都可以利用它為我們的生命寫出有聲有色的定義。

      對(duì)人 充滿了善意與溫情,你將直接獲得善意與溫情,一個(gè)將愛給予世界的人,他也將收獲愛。

      生活著,便要像一副圖畫中的那個(gè)美麗的小女孩,把他藍(lán)中的漿果沿路拋擲,那一枚枚鮮紅的漿果落在地上便是愛,在你有生之日,你將會(huì)看到,那漿果落在地里又重新結(jié)出千萬(wàn)倍的果實(shí)來(lái)。孩子,你才在生命的途中局部,對(duì)于生活的遠(yuǎn)景充滿了好奇,也許,種種關(guān)于生活的解釋使你惶惑,你們的心上畫上了很大的問號(hào),但那問號(hào)卻不能當(dāng)做開啟疑惑的鑰匙來(lái)用。

      謹(jǐn)記住一句話吧,那是希臘悲劇的女主角安提格尼說(shuō)的:

      “我來(lái)到這世界上是為了愛,不是為了恨?!?/p>

      這愛是博大的愛,崇高的愛,剔除一切利己的成分的愛。以這份愛來(lái)對(duì)人,處事,你將發(fā)現(xiàn),由你的手完成了一個(gè)奇跡。

      我們生活一日,就是要去愛一日,生活非他,乃是愛的實(shí)踐而已。我們所從事的這次人間的旅行,不是如一個(gè)西方文人所說(shuō)的“感傷的旅行”,而是一次愉快的旅行,將愛的籽粒,由時(shí)光列車的窗口拋出去,凡是你們經(jīng)過(guò)的地方,都充滿了碧油油的生氣。

      你曾憂郁過(guò)嗎?你也曾感受到莫名其妙的哀愁嗎?憂與愁是黑色的花朵,足以使你細(xì)心穿綴成的花環(huán)減色,快樂吧,微笑吧,使這世界由冰雪嚴(yán)寒的冬日解脫出來(lái),迎接那池塘,春草,園柳,鳴禽的春天!實(shí)踐生命的任務(wù)原恨簡(jiǎn)單,那是以博大的愛來(lái)充實(shí)你的生活,美化你的心境!

      人生的十一件大事1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、愛一而那個(gè)人不愛你很讓人難受的,但更痛苦的是,愛一個(gè)人,卻永遠(yuǎn)都沒有勇氣告訴他。

      生命中很悲哀的一件事就是當(dāng)你遇到一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著很多的人,但你只是在末了才發(fā)現(xiàn),而這時(shí)你已無(wú)力回天,只好任其隨風(fēng)而逝。

      最好的朋友是你們靜靜坐在游廊上,一句話也不說(shuō),當(dāng)你們走開的時(shí)候,仍感到你們經(jīng)歷了一場(chǎng)十分精彩的對(duì)話。

      事實(shí)確實(shí)是當(dāng)我們失去的時(shí)候才知道自己曾經(jīng)擁有,但有沒有注意到當(dāng)有些東西來(lái)臨的時(shí)候,我們已錯(cuò)過(guò)。

      只需要一分鐘就可以碰到一個(gè)人,一個(gè)小時(shí)就可以喜歡一個(gè)人,一天愛上一個(gè)人,但需要花掉一生的時(shí)將去忘掉一個(gè)人。

      不要追求外表,它會(huì)騙人。不要追求財(cái)富,它會(huì)消失。追求一個(gè)讓你微笑開顏的人吧,因?yàn)槲⑿?huì)讓你灰淡的一天豁然開朗,陽(yáng)光明媚!

      夢(mèng)自己想夢(mèng)的,做自己想做的,因?yàn)樯挥幸淮?,機(jī)會(huì)不會(huì)再來(lái)!

      永遠(yuǎn)都試試另外沙王一雙鞋,如果你穿著擠腳,那樣也可能擠著別人的腳。一句無(wú)心的話也許會(huì)點(diǎn)燃糾紛,一句殘酷的話也許會(huì)毀掉生命,一句及時(shí)的話也許會(huì)消逝緊張。一句知心的話也許會(huì)愈合傷口,祝福他人。

      最快樂的人并不是一切東西都是最好的,而是他們會(huì)充分利用自己的已有的東西。

      愛情是以微笑開始的,以吻長(zhǎng)生,以淚結(jié)束。你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著,生命的盡頭,你逝去的時(shí)候,你笑著,而周圍的人哭著。這些話常記心中,當(dāng)你需要一點(diǎn)生活的啟示時(shí),拿出來(lái)看看。生命是珍貴的們不要讓年華流逝如水。

      第五篇:給高中同學(xué)的三個(gè)忠告 國(guó)旗下講話

      老師們、親愛的同學(xué)們:

      早上好!再過(guò)幾天,高三同學(xué)就要奔赴考場(chǎng),去接受人生最重要的挑戰(zhàn)之一------高考?;厥走^(guò)去,從高

      一、高二到高三,我們一路走來(lái),在生活中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。今天,作為老師中的一員,我在這里給同學(xué)們說(shuō)幾句忠告,希望能對(duì)成長(zhǎng)中的你有所啟示和幫助。

      忠告之一:你可能是帶著失望來(lái)到大瀝高中,但你完全可以做到懷著希望離開大瀝高中。

      也許過(guò)去太多的失敗已經(jīng)對(duì)我們傷害太深,但如果沒有失敗就很難體會(huì)到成功的喜悅。學(xué)習(xí)過(guò)程是不斷克服困難、體驗(yàn)挫折、實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程。跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒了站不起來(lái)——所謂成功,就是站起來(lái)的次數(shù)永遠(yuǎn)比跌倒的次數(shù)多一次。有時(shí),降低成功的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)誘導(dǎo)成功,比如別人以120分為優(yōu)秀,我們卻可以以90分為優(yōu)秀,這樣我們也能體驗(yàn)成功——有時(shí),成功更是成功之母。

      忠告之二:靜心攻讀,拒絕浮躁。

      學(xué)習(xí)是因?qū)W習(xí)者經(jīng)驗(yàn)改變而引起的行為、能力、心理傾向的比較持久的變化。而這個(gè)變化,應(yīng)該是好的變化。而當(dāng)你去學(xué)習(xí)不好的東西時(shí),一切也會(huì)發(fā)生變化,比如變得玩世不恭,變得冷漠,變得無(wú)情等等。我們應(yīng)該用人類文化中的核心價(jià)值觀來(lái)塑造自己,比如用知識(shí)、智慧、正義、真善美來(lái)塑造自己,而不是以假惡丑為榮。有時(shí),學(xué)什么比學(xué)多少更重要。

      在我們大瀝高中學(xué)習(xí),思想是沒有禁錮的,也是自由的,但我們?cè)谛袆?dòng)上一定要遵循原則,該做什么不該做什么,心里都應(yīng)該有桿秤。記住:是好事,別人不干我也干,是壞事,別人再干我也不干。的確,美德能使人聰明。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)的最終目的,應(yīng)該是更有知識(shí),更有文化,更有能力,更有愛心,更加善良,更加智慧,——在這個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)里,千萬(wàn)別迷失方向,不被燈紅酒綠所迷惑。

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      忠告之三:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,用積極的心態(tài)去迎接任何挑戰(zhàn)。

      經(jīng)過(guò)高一高二的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在高三掉隊(duì)了。掉隊(duì)了,并不可怕,還可以追趕,可怕的是坐在原地不動(dòng)了。

      其實(shí),付出就有回報(bào),一分汗水就有一分收獲。自暴自棄,縱容自己就是最大的對(duì)不起自己。我們知道,學(xué)習(xí)是個(gè)人的事,與你的信心、心態(tài)、基礎(chǔ)、方法都有一定的關(guān)系。對(duì)于掉隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該正視困難,克服困難,因?yàn)樗浅晒φ叩谋赜芍?,就是考不好,也要有勇氣面?duì)。我們應(yīng)該用良好的非智力因素去彌補(bǔ)自己智力上的不足。

      同學(xué)們,高中三年的學(xué)習(xí)生活,調(diào)整心態(tài)比什么都重要——積極的心態(tài)像陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。

      衷心希望同學(xué)們?cè)诖鬄r高中學(xué)有所成,衷心祝愿高三的同學(xué)在即將到來(lái)的高考中積極進(jìn)取、戰(zhàn)績(jī)輝煌!謝謝大家!

      >>《給高中同學(xué)的三個(gè)忠告 國(guó)旗下講話》

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