第一篇：我的愿望 小詩

我的愿望

我有一個(gè)美好的愿望，地球遠(yuǎn)離污染，天空變得蔚藍(lán)蒼穹，森林變得碧綠清新。

我有一個(gè)有趣的愿望，醫(yī)學(xué)高度發(fā)達(dá)，沒有人會(huì)吃藥打針，也沒有人因病痛而失去生命。

我有一個(gè)真心的愿望，社會(huì)文明之風(fēng)盛行，小草不會(huì)被踩踏，花朵不會(huì)被摘折。

我有一個(gè)天真的愿望，人類沒有國界之分，全世界不再因資源爭奪而戰(zhàn)爭，黑皮膚、黃皮膚、白皮膚，都在一個(gè)社會(huì)大家庭。

我的夢想

我的夢想是變成一個(gè)工蟻。因?yàn)樾」は伔浅Ｇ趧?，是螞蟻家族中的一員，能舉起比自己重50倍的東西，因此，工蟻有動(dòng)物界“舉重大力士”的稱號。

有一天夜里，我正在睡覺，夢見自己變成了一只勤勞的小工蟻。

那是一個(gè)雨天的早晨，我們螞蟻家族正在搬家，我首先爬到了山坡上最高處干燥的地方去，準(zhǔn)備建一個(gè)漂亮的家。我們筑巢的屋子前有著不太高的小草，我給小草戴上蝴蝶結(jié)，把門的邊上都掛滿彩色的燈籠，到了夜晚，把燈開了，燈光就會(huì)照耀著戴滿蝴蝶結(jié)的草地，草地就會(huì)立刻變成五顏六色、光彩照人的世界。許多螞蟻都來我家里做客，不過較大的螞蟻就得在我家門口前面的臺子上做客了。我怕大螞蟻進(jìn)不去我的家，把我的家碰壞。我把我想法用觸角告訴了其他的小工蟻，它們也用觸角把信息回報(bào)給我，它們說我的家很漂亮，他們也想照著我的家做窩，于是，小工蟻們都有了漂亮的家。

小工蟻們這么勤勞、和諧。我希望我們?nèi)祟愐材茏兊眠@么勤勞、和諧，就像一個(gè)家庭一樣過著快樂幸福的生活。

打開門，一陣陣飯菜的香氣迎面撲來，屋子也收拾得非常干凈，難道這是童話故事里的田螺姑娘在幫我嗎？不，那是我發(fā)明的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯，它能自動(dòng)預(yù)約各種飯菜，可以做中餐，西餐和日本料理，不用人就可以做出來，還可以當(dāng)電器和電話用。

早上醒來，很想看書，可是又不想起床去拿，因?yàn)樘鞖夂芾?，所以我想：要是有一個(gè)機(jī)械手，那該多好呀！

每年世界死于交通事故的人數(shù)觸目驚心：有多少家庭因此破碎，有多少人從此陷入痛苦的深淵??這讓一個(gè)12歲的女孩從此立下雄心壯志，一定要設(shè)計(jì)出一種既環(huán)保，又不會(huì)出交通事故的車來。

我希望有一雙翅膀

我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個(gè)盛大的花卉。

我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見到的有趣的事?? 我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個(gè)月亮的。

我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達(dá)，讓祖國的未來更加輝煌。

啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。

我希望我是一個(gè)小仙女

我希望我是一個(gè)小仙女，一個(gè)無所不能的小仙女！我要用我的聰明才智，把世界變成美妙的天堂。

我希望我是個(gè)小仙女，我要把天上的云朵變成甜絲絲的棉花糖；用巧克力建成千奇百怪的房子；還要把小河里的水化成濃濃的牛奶，讓整個(gè)世界都彌漫香噴噴的味道。這樣，農(nóng)民伯伯就不用臉朝黃土，背朝天地種田了。我還要把地上所有的道路全部變成充氣路面，小朋友摔跤的時(shí)候就不會(huì)疼了，汽車開在充氣路面上又快又省油，而且減少了交通事故的發(fā)生。

我希望我是個(gè)小仙女，我要給世界設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是“錢幣節(jié)’’。到了那天，天上就會(huì)下一天一夜的錢幣雨，錢幣落到哪個(gè)國家，就會(huì)變成哪個(gè)國家的錢，救助那些上不起學(xué)的兒童和災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)然，我還會(huì)把所有貪心的人變成心地善良的人，讓世界不再有小偷、土匪來破壞人們美好幸福的生活。

我希望我是個(gè)小仙女，我會(huì)讓每個(gè)人都長出強(qiáng)健有力的翅膀，這樣宇航員上天就不用那辛苦地制造火箭了。我還要把地球與其他幾個(gè)星球連在一起，這樣，人們生活的空間就更大了，我們再也不用為買不起房子而發(fā)愁了，不用再嫌房價(jià)太高，不用再嫌房子太窄。到那時(shí)候，每家每戶都可以住上寬敞明亮的房子了。

我希望我是個(gè)小仙女，我還要發(fā)明一種萬能藥，把所有的怪病都治好；還要把世界上所有的垃圾都清除掉，幫地球媽媽恢復(fù)年輕貌美的樣子；還要幫孤兒找到他們的親人；幫警察叔叔做一件又一件的好事......我希望我是個(gè)聰明、可愛、善良的小仙女，到了那個(gè)時(shí)候，世界就是美妙的天堂！

我的愿望

每當(dāng)看見藍(lán)藍(lán)的天空，我就有了一個(gè)愿望—— 我想變成一只雄鷹，在天空自由的翱翔。

每當(dāng)看見鮮艷的花兒，我就有了一個(gè)愿望—— 我想變成一只蝴蝶，在花叢中快樂的舞蹈。

每當(dāng)看見夜幕降臨，我就有了一個(gè)愿望——

我想變成一只螢火蟲，為過路的動(dòng)物照亮通道。

每當(dāng)看見公園的池塘，我就有了一個(gè)愿望—— 我想變成一只青蛙，在荷葉上幸福歌唱。

每當(dāng)看見失明的孩子，我就有了一個(gè)愿望—— 我想變成一道彩虹，為他們送去希望??

第二篇：我與愿望共成長

我與愿望共成長

在我成長的歷程中，愿望如同不計(jì)其數(shù)的流星雨，從我心幕劃過，播下無數(shù)顆希望的種子。然而，那顆最亮麗的流星從來沒有飛逝，一直伴隨我成長。并不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒激勵(lì)著我，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。我的愿望是做名優(yōu)秀的人民教師！

兩歲半時(shí)我成了一名留守兒童。尚不明白什么是愿望的我在小學(xué)一年級開學(xué)不久，因上課發(fā)呆被老師扇了個(gè)耳光。奶奶不依不饒地把老師告進(jìn)了校長室。惱羞成怒的老師把我隔離到最后一個(gè)座位，并告誡所有同學(xué)：“袁泉是個(gè)壞孩子，任何人不許跟她說話?！彼难孕信e止踐踏了我的心靈，我吵鬧著不敢上學(xué)。遠(yuǎn)在上海的媽媽驚聞此事，失聲痛哭，并毅然給我轉(zhuǎn)學(xué)。離開尚未熟悉的學(xué)校，我對老師充滿了恐懼。但很快我的恩師王紅梅，她真摯的關(guān)愛像一股清澈的泉水涌進(jìn)我的心田，并讓我確定了人生大志。.當(dāng)大病初愈的我趴在課桌上睡著時(shí)，她要求同學(xué)們放低聲音，并將自己的衣服脫下蓋著我；當(dāng)我稚氣地回答我的理想是永遠(yuǎn)和老師在一起時(shí)，她溫柔地?cái)埼胰霊眩㈡告钢v述：“吾十有五而志于學(xué)，有了遠(yuǎn)大的理想才能為學(xué)習(xí)奠定目標(biāo)”；當(dāng)我說長大后愿意做像王老師一樣好的老師時(shí)，老師點(diǎn)頭微笑：“我真高興，你忘記了以往的不快。記住，以后做老師也一定要做名稱職而優(yōu)秀的教師。不能將陰影帶給最可愛的孩子，因?yàn)楹⒆邮亲顙赡鄣幕ǘ?，他們需要的是陽光。”這，就是我偉大愿望的由來。

轉(zhuǎn)學(xué)來上海，面對茫茫人海的繁華都市，充滿誘惑的事物太多。我慶幸自己沒有迷失過，我的偉大愿望時(shí)刻在我耳邊敲響警鐘。當(dāng)我在電視上看到還有那么多孩子因?yàn)樨毟F而無法念書時(shí)，我真切的盼望天下再也沒有因渴望上學(xué)而失落的眼睛；當(dāng)我聽到記者采訪放羊娃時(shí)那段無知的對白-娶媳婦、生娃、放羊的答案，我急切地希望能讓山區(qū)的孩子有一片知識的天空；當(dāng)我從報(bào)紙上了解“留守兒童”的孤獨(dú)時(shí)，我輕輕地在心中默念，期望著他們都能得到一份真摯的關(guān)愛。

我不會(huì)將自己的偉大愿望成為瞬間消逝的流星。伴隨愿望的成長，我多了份責(zé)任、寬容與諒解，我要把自己的快樂變成大家的幸福！

第三篇：原創(chuàng)小詩

你從樹下匆匆走過

我在空中無奈飄落

我渴望飛入你的口袋

讓你誤以為是他對你的青睞

這樣的話，你可以將我保留

留著我完美的尸骸

如果，有幸讓你發(fā)現(xiàn)

請贈(zèng)與我，你的容顏

謝謝你的美麗

那將是我人生的起點(diǎn)

如果，不幸被你看穿

請揉碎我，以化解你的傷感

謝謝你手中的芬芳

那將是我生命永恒的祭奠

第四篇：我的愿望

話題 1：我的愿望（或理想）

說話提示：每個(gè)人都有過很多愿望（或理想），因而這個(gè)話題說起來應(yīng)該比較容易?？梢韵葟男〉臅r(shí)候有過什么愿望（或理想）說起，接著說說隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的變化，愿望（或理想）有著怎樣的變化；然后再說說現(xiàn)在有什么愿望（或理想）。還可以說說大的、遠(yuǎn)期的愿望（或理想）和近期的、小的愿望或期盼。

話題 2：我的學(xué)習(xí)生活

說話提示：學(xué)習(xí)生活對每個(gè)人來說都應(yīng)該有很多內(nèi)容可以說?？梢哉f自己從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也可以說某一階段、某一方面（如某類專業(yè)知識或?qū)I(yè)技能）的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這些都可以從學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲等方面去說。還可以從更寬泛的角度去說。比如：在社會(huì)實(shí)踐或工作過程中，自己是怎樣繼續(xù)深化專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)、怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、怎樣向他人學(xué)習(xí)等等，這樣，工作的經(jīng)歷也是一種學(xué)習(xí)生活。

話題 3：我尊敬的人

說話提示：尊敬的人可以是偉人、英雄、名人，也可以是自己身邊普通的人，如師長、同學(xué)、同事、好友等，也可以是一個(gè)群體，如得到社會(huì)認(rèn)可的軍人、環(huán)衛(wèi)工人等。不管要說的尊敬的人是誰，必須要對他（們）有較多的了解，這樣才能保證“話”源充足。重點(diǎn)要說的當(dāng)然是他（們）值得尊敬的原因了。一般可以從他（們）的道德素質(zhì)、學(xué)識才藝、為人處事、社會(huì)貢獻(xiàn)和社會(huì)影響等方面去說

話 題 11：我的業(yè)余生活

說話提示：這個(gè)話題說滿三分鐘應(yīng)該比較容易，選擇一些自己業(yè)余生活中說起來最得心應(yīng)“口”的材料即可。如體育運(yùn)動(dòng)、郊游垂釣、孝親親子、上網(wǎng)娛樂、看書寫作、養(yǎng)魚種花等等，也可以包括家務(wù)瑣事，不一而足。

話 題 12：我喜歡的季節(jié)

說話提示：首先可以說說自己所處的地域，那里的四季或你喜歡的季節(jié)有什么特點(diǎn)。然后再從以下幾方面說說喜歡的原因?？梢允切郧榈脑颍河腥讼矚g春暖花開的燦爛，有人喜

歡冬雪飄飄的浪漫；也可以是身體、生活、工作或其他特殊情況造成的原因。另外，喜歡的季節(jié)也可以是變化的，小時(shí)候……，曾經(jīng)……，現(xiàn)在…….，再說說其變化的原因。

話 題 13：學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)

說話提示：首先可以從學(xué)習(xí)普通話之前對普通話的感性認(rèn)識說起，比如，原來以為自己的方言與普通話很接近，說普通話很容易，或者原來以為說普通話很難。這樣以便和真正學(xué)習(xí)普通話以后對普通話的認(rèn)識形成對比。這種對比可以從正面印證了以前的看法，也可以從反面否定以前的看法。這可算作是體會(huì)之一。還可以從學(xué)習(xí)普通話的方法上來說，如怎樣練習(xí)聲、韻、調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音，怎樣向他人包括廣播、電視學(xué)習(xí)，怎樣克服困難在實(shí)際交往中逐漸熟練運(yùn)用普通話。也還可以結(jié)合自己的生活或工作經(jīng)歷，說說在與別人交往中說與不說普通話的不同效果。

話 題 14：談?wù)劮?/p>

話題分析：關(guān)鍵詞：服飾

說話提示：凡是有關(guān)服飾的知識、自己對服飾的看法都可以說。首先可以說說服飾的功能作用，即防曬御寒、蔽體遮羞、飾身悅目，也就是實(shí)用、倫理、美化三方面的作用。其次，可以從服飾反映了一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化狀況的角度去說。再次，可以說說服飾的變遷史，如我國從清代到民國到新中國成立到改革開放后的今天，服飾的變化情況。還可以說說服飾穿戴方面的知識，如性別、年齡、性格、身材、膚色、環(huán)境、職業(yè)等方面的不同，在服飾穿戴上應(yīng)有相應(yīng)的區(qū)別等。

話 題 15：我的假日生活

說話提示：說這個(gè)話題時(shí)可以把雙休日和較長的節(jié)慶假日、寒暑假分開來說?？梢韵日f說雙休日一般是怎樣安排的，再說說較長的假日是如何度過的。假日生活無非就是這樣幾個(gè)方面：體育鍛煉、娛樂休閑、看書學(xué)習(xí)、旅游觀光、走親訪友、處理家務(wù)，可以多涉及幾個(gè)方面，也可以重點(diǎn)說說某一個(gè)方面。

話 題 16：我的成長之路

說話提示：說自己的成長經(jīng)歷，可以從小到大一路說來，依次介紹各個(gè)年齡階段的大致

情況，也可以重點(diǎn)說說自己成長過程中某些較為特殊的經(jīng)歷，比如，曾遇到過什么困難自己是如何戰(zhàn)勝困難走出困境的，或在人生某緊要關(guān)頭曾得到某好心人的幫扶、某老師的教誨指點(diǎn)，或不慎走過彎路而留下終生遺憾和深刻教訓(xùn)等等?？傊?，可以說自己雖然平淡但也一帆風(fēng)順地走過的經(jīng)歷，可以說成功的艱辛和喜悅，也可以說曾經(jīng)的挫折和不堪、失敗的遺憾和教訓(xùn)。

話 題 17：談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

說話提示：這個(gè)話題看起來是說科技發(fā)展與社會(huì)生活的關(guān)系，實(shí)質(zhì)要說的就是科技發(fā)展對社會(huì)生活的影響?？萍及l(fā)展對人們的生活方式、生活質(zhì)量起著決定性的作用?？梢詮拇蟮姆矫嬲f，如衛(wèi)星發(fā)射、航天航空、水稻等農(nóng)作物的增產(chǎn)增收、預(yù)見甚至干預(yù)天氣變化等對人類生活的影響；也可以從小的方面說，如直接影響著每個(gè)人生活狀況的交通通信、飲食起居、衣著服飾、休閑娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等。以上是從正面的、積極的方面說的。也可以說說科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的負(fù)面影響，如環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)對青少年的不利影響等。

話 題 18：我知道的風(fēng)俗

說話提示：每個(gè)地方都有其自己的風(fēng)俗，所以每個(gè)人都會(huì)了解一些自己生活過的地方的風(fēng)俗，因而這個(gè)話題說起來應(yīng)該比較容易。但有些考生應(yīng)試時(shí)舍本逐末，不說自己熟悉的風(fēng)俗，反而去說一些從書本網(wǎng)絡(luò)里得知的其他地方、其他民族、甚至外國的風(fēng)俗，說起來不是內(nèi)容不熟不流暢，就是類似背稿，大大影響了自己的測試成績。說自己熟悉的風(fēng)俗，自由靈活，了解多的就說詳細(xì)一點(diǎn)，了解少的就說簡略一些。年節(jié)風(fēng)俗、婚喪壽誕風(fēng)俗、日常生活風(fēng)俗無所不包，都可以說。

話 題 19：我和體育

說話提示：每個(gè)人和體育都不無關(guān)系。如果你喜愛體育運(yùn)動(dòng)、有體育專長，可以說的就更多了，因?yàn)閷δ銇碚f，體育不僅可以強(qiáng)身健體，也充實(shí)豐富了自己的生活。即使你不太喜愛、不太擅長體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閺?qiáng)健身體的需要，雖然是被動(dòng)的，體育運(yùn)動(dòng)對你來說可能還是少不了的，何況從小學(xué)到大學(xué)都有體育課，都要經(jīng)歷體育考試，這里面一定有不少“恩恩怨怨”“坎坎坷坷”的故事可以說。另外，觀賞體育賽事及電視體育節(jié)目的經(jīng)歷、感受也可以作為這一話題的說話內(nèi)容。

話 題 20：我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）

說話提示：無論是說家鄉(xiāng)還是說熟悉的地方，都可以從這幾方面去說，首先說說它的地理位置、自然風(fēng)貌、資源物產(chǎn)、風(fēng)土人情、人文歷史等等；其次，說說它若干年來發(fā)生了哪些變化；另外，還可以說說自己與它的關(guān)系，在那里生長、生活、學(xué)習(xí)或工作的情況。

話 題 21：談?wù)劽朗吃掝}分析：關(guān)鍵詞：美食

說話提示：要說好這個(gè)話題，可以先從對“美食”這一概念的理解說起。美食不一定是專指那些高檔的美味大餐，也包括那些可口的、健康的普通菜肴和食品。然后可以具體說說你所了解的特色菜肴、特色食品、風(fēng)味小吃；也可以說說自己制作美食的方法、經(jīng)驗(yàn)；還可以說說美食與健康的關(guān)系、美食中所蘊(yùn)含的歷史文化等。

話 題 22：我喜歡的節(jié)日

說話提示：生活中有很多很美好、很有意義的節(jié)日，因而這個(gè)話題說起來也比較容易。大到春節(jié)、國慶，小到清明、重陽、“五·四”、“三·八”，無所不包，都可以是自己喜歡的節(jié)日。要說的重點(diǎn)當(dāng)然是喜歡的原因。熱鬧、開心、團(tuán)聚、休息等是公眾化的原因，也可以說說自己個(gè)性化的原因。還可以說說這個(gè)節(jié)日是怎樣度過的，有哪些有意義、有趣的活動(dòng)。當(dāng)然，隨著年齡的增長、環(huán)境的改變，喜歡的節(jié)日也可以是變化的。值得提醒大家注意的是：時(shí)常有考生在應(yīng)試時(shí)把這個(gè)話題誤看成“我喜歡的節(jié)目”，這是要按離題扣分的。普通話水平測試的三十個(gè)說話題目里沒有“我喜愛的節(jié)目”這個(gè)話題。

話 題 23：我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司）

說話提示：說自己所在的集體，無論是學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司，還是其他，先都可以從介紹它的名稱、位置、性質(zhì)、規(guī)模、職責(zé)、經(jīng)營或服務(wù)范圍等說起，然后再說說這個(gè)集體里的成員。他們肯定各有各的個(gè)性，各有各的特長，他們中間一定會(huì)有不少有趣的、有意義的故事；也可以說說他們又是怎樣和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的。這個(gè)集體的范圍可大可小，大到一個(gè)單位整體，小到一個(gè)小組、寢室、部門。

話 題 24：談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）

說話提示：這個(gè)話題屬論述類話題，乍一看似乎無話可說，或不知從哪兒說起。的確，單純作理論性的闡述可能一時(shí)確實(shí)說不出很多話來，但可以把它具體化，聯(lián)系一些具體的社會(huì)現(xiàn)象來說可能就不那么困難了。社會(huì)公德是社會(huì)公共道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，公眾視野范圍內(nèi)人們的言行都應(yīng)該受它的約束、接受它的評判。因而可以列舉一些諸如尊老愛幼、扶弱助殘、公共衛(wèi)生、交通秩序等方面的社會(huì)現(xiàn)象，分別評說它們是否符合社會(huì)公德。還可以進(jìn)一步說說如何做到遵守社會(huì)公德，如何提高人們的公共道德水準(zhǔn)等。如果從職業(yè)道德這一角度來說可能更具體、更容易一些。如教師、醫(yī)護(hù)、公務(wù)員、餐飲及其他服務(wù)行業(yè)等，各自應(yīng)具備怎樣的職業(yè)道德，違背職業(yè)道德會(huì)帶來怎樣的不良后果等等。

話 題 25：談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

說話提示：個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人的文化知識水平和道德水平的綜合反映，具體表現(xiàn)為一個(gè)人待人處事的態(tài)度。因而，可以聯(lián)系人們的言談舉止、日常行為來說說其個(gè)人修養(yǎng)。還可以從如何提高個(gè)人修養(yǎng)這個(gè)角度來說，比如加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)、增強(qiáng)法制意識、文明日常言行細(xì)節(jié)等等。還可以進(jìn)一步說說個(gè)人修養(yǎng)的高低可能直接影響著一個(gè)人的交往、工作、事業(yè)等。

話 題 26：我喜歡的明星（或其他知名人士）

說話提示：喜歡的明星可以是影視明星、歌舞明星、娛樂明星、體育明星，也可以是其他方面的知名人士。重點(diǎn)要說的當(dāng)然是喜歡的原因。一般可以從俊酷靚麗的外表、獨(dú)特的表演風(fēng)格、超人的才藝、獨(dú)具魅力的作品、令人矚目的成就等這些方面來說；還可以從更深的層次來說喜歡的原因，如有的明星成長過程中歷經(jīng)磨難和挫折，其表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神令人贊嘆，而有的明星積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，義演義捐等善舉則表現(xiàn)出他的社會(huì)責(zé)任感和慈善之心，令人敬佩。

話 題 27：我喜愛的書刊

說話提示：喜愛的書刊可不局限于某一本，因而不用擔(dān)心沒有充足的說話內(nèi)容。重點(diǎn)要說的當(dāng)然是喜愛的理由。可以以書刊的內(nèi)容為主來說，比如內(nèi)容的豐富、情節(jié)的精彩、人物的生動(dòng)、思想的深邃、語言的優(yōu)美等等，還有像插圖的藝術(shù)、裝幀的精美也可以成為喜愛的理由。如果喜愛的是雜志還可以結(jié)合其欄目、板塊的設(shè)置來說。也可以說說書刊本身以外的原因，如自己的人生經(jīng)歷與作者或書中的人物命運(yùn)有某些相似，或是在某特定環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、閱讀了它，因而喜愛上了它。值得注意的是，有的考生說這個(gè)話題時(shí)，開始只是簡單說一下

“我喜愛的書刊是x x x x，其中有這樣一篇故事令我至今難忘?！焙竺娴恼f話就全部是說那個(gè)故事了。這在測評時(shí)是要按離題扣分的。

話 題 28：談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

說話提示：說環(huán)境保護(hù)可以先從人類生存環(huán)境的現(xiàn)狀說起。既可以說大的方面如工業(yè)廢氣、廢水的污染，也可以說說小的方面如生活環(huán)境的污染，還可以說說濫墾濫伐等人為的環(huán)境破壞。然后可以結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀說說如何正確處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。還可以再說說如何保護(hù)環(huán)境，比如提高環(huán)保意識、從身邊細(xì)節(jié)做起、低碳生活等等。

話 題 29：我向往的地方

說話提示：向往的地方可以是風(fēng)景名勝，也可以是一般普通的地方，關(guān)鍵是要說出“向往”的原因。風(fēng)景名勝的美麗令人向往自然會(huì)有很多可以說的理由，而一個(gè)普通的地方令人向往就可能有著各自的原因了。比如，那里可能有你思念的親人，那里可能珍藏著你美好的童年往事，那里也可能是你人生的夢想所在。因而這個(gè)向往的地方可以是城市、村莊，也可以是高等學(xué)府，還可以是你施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的工作崗位?？梢跃唧w說說向往中經(jīng)歷了哪些辛酸的期待，付出了怎樣艱苦的努力，以及向往成功以后的喜悅。

話 題 30：購物（消費(fèi)）的感受

說話提示：購物（消費(fèi)）的經(jīng)歷人人都有，并且可能都有過各種不同的購物（消費(fèi)）的感受。有時(shí)買到了貨真價(jià)實(shí)、價(jià)廉物美的商品，受到了熱情周到的服務(wù)，可能就比較舒心、順心，而有時(shí)東西買回家才發(fā)現(xiàn)其假冒偽劣，感覺受到了欺訛，便就非常的郁悶，甚至還有幾分無奈。這些可以結(jié)合具體的購物（消費(fèi)）的經(jīng)歷來說。還可以說說購物（消費(fèi)）時(shí)防欺詐、識別假冒偽劣的方法經(jīng)驗(yàn)以及注意事項(xiàng)等。

第五篇：我的愿望[推薦]

我的心愿

新年到了，家家戶戶放鞭炮迎新春。每個(gè)小朋友都有自己的心愿，我也不例外。有的小朋友想要漂亮的新玩具；有的小朋友想要更多的零食；還有的小朋友想要和爸爸媽媽一起去旅游。

而我的新年心愿是全家人能夠一直幸幸福福，健健康康地在一起。爸爸媽媽能有更多的時(shí)間來陪我玩，最好全家人能一起去泡溫泉，去游泳，去游樂園玩，一起去看電影．．．．．

我的心愿還有很多很多，就像天上精彩紛呈的煙火。也希望所有的小朋友都能和我一樣有很多的愿望并且能實(shí)現(xiàn)它們。每天我們的臉上都要綻放最美的笑容，因?yàn)槲覀兪亲鎳司劈c(diǎn)鐘剛升起的太陽啊～～